Repositório RCAAP

O atendimento aos portadores de quadros agudos, de natureza clínica, traumática ou psiquiátrica, deve ser prestado por todas as portas de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS), ou seja, pelo conjunto das unidades básicas de saúde e suas equipes de Programa de Saúde da Família, pelas unidades de atendimento pré-hospitalares fixas e móveis e pelas unidades hospitalares, possibilitando a resolução dos problemas de saúde dos pacientes ou transportando-os de forma responsável a um serviço de saúde hierarquizado e regulado. O objetivo do trabalho é apresentar a importância da implantação do acolhimento com classificação de risco nas unidades de atenção primária de saúde (APS) a partir do relato da experiência bem sucedida na Unidade Básica de Saúde Cafezal, localizada no Aglomerado da Serra, região Sul de Belo Horizonte - MG. Trata-se de um relato de experiência pioneira, com discussão das formas de acolhimento vigentes, enfatizando a importância de tal ferramenta de atendimento como mecanismo de humanizar, universalizar e integralizar a assistência. O protocolo de acolhimento com classificação de risco utilizada na Unidade Básica de Saúde é uma adaptação do protocolo utilizado nas unidades municipais de urgência do município de Belo Horizonte à realidade da atenção primária de saúde. Dessa forma, podemos concluir que este trabalho apresenta um novo horizonte a ser trilhado pela atenção primária de saúde, uma atenção sistematizada e programada para ser eficaz naquilo que se propõe, agindo na promoção, prevenção e recuperação de agravos a saúde em uma determinada área de atuação.

Este estudo descreve, utilizando-se do aporte teórico oferecido pela Linguística Cognitiva, os processos subjacentes a interpretação dos signos verbais presentes em poesias, mais especificamente, poemas integrantes da obra de Augusto de Campos. Às investigações de interpretação de obras literárias utilizando-se do aporte teórico mencionado dá-se o nome de Poética Cognitiva, enquadrando, portanto, o presente trabalho. Foram selecionados sete poemas, tendo como critério a possibilidade de descrever o que o autor do estudo compreendeu a partir da leitura dos poemas. Uma vez que muitos dos textos do poeta são marcados pelo uso de recursos imagéticos, os poemas analisados foram selecionados por serem passiveis de indicação de como a parte verbal possibilitou tal interpretação, ainda que, em alguns casos, seja indispensável atentar para algum elemento visual que tenha influência interpretativa. Essas interpretações foram analisadas sob a ótica da Linguística Cognitiva, cujo ferramental teórico utilizado foi esquemas imagéticos e estrutura conceptual, semântica de frames, teoria de protótipos, metáfora e metonímia conceptual, teoria dos espaços mentais, mesclagem conceptual, gramática de construções e construção morfológica, e algumas proposições de yko em A cognitive account on wordplay, de acordo com as demandas específicas de cada interpretação. O estudo demonstra a adequação das proposições teóricas adotadas, uma vez que se mostraram eficientes na descrição do aporte cognitivo necessário para interpretação dos textos. A interpretação dos poemas corrobora uma das proposições basais da Linguística Cognitiva, que é a da centralidade da semântica no estudo linguístico, em oposição à sintaxe, dado que alguns dos textos são formados apenas por poucas palavras apresentadas de forma não habitual e, em alguns casos, até mesmo sem estrutura sentencial. Outra importante proposição corroborada pelas análises é a da não modularidade da habilidade linguística, que demanda de habilidades cognitivas não especializadas na sua produção/recepção, pois, ainda que o intuito tenha sido de se focar nas manifestações verbais, há situações em que as interpretações demandam informações advindas da disposição gráfica das palavras, exacerbando essa interdependência. O estudo ainda contribui em pontos linguísticos mais específicos, como a demonstração de manifestação do sistema estrutural conceptual em palavras de classe aberta; a possível determinação de uma construção morfológica do Português Brasileiro; e a necessidade de criação de rede de mesclagem conceptual na interpretação de neologismos. O estudo aqui apresentado soma-se às evidências da aplicabilidade do arcabouço teórico adotado na descrição da interpretação de textos poéticos e contribui para o campo que se insere, tanto na corroboração de suas teorias e premissas, como aponta para futuras investigações de interesse na área.

A proposta deste estudo é contribuir para a discussão sobre o Gerenciamento da Cadeia Logística na Manutenção dos Veículos da Administração Pública Instituto de Previdência dos Servidores Militares de Minas Gerais (IPSM). Para tanto foi realizada uma pesquisa exploratória, cujo método propõe melhorar o modelo de contratação das manutenções preventivas e corretivas dos veículos do IPSM na Capital e no Interior do Estado, com foco na redução dos custos, otimizando assim os impactos na apuração de valores econômicos, que podem resultar no aperfeiçoamento do processo licitatório no âmbito do Estadual. Esta manutenção dos veículos atualmente torna-se fator insustentável de custo principalmente no interior do Estado, por existir somente uma empresa terceirizada para atender a demanda das quatorze Regiões da Polícia Militar (RPM), onde são instaladas as Coordenadorias Regionais do IPSM. No estudo de caso foi aplicado dados do IPSM e do Sistema Integrado de Administração de Serviços e Materiais (SIAD), sistema frota, que possibilitaram analisar uma nova proposta para manutenção de toda a frota do IPSM, onde indica um alinhamento estratégico que, subdividindo o Estado de Minas Gerais, simbolicamente em quatro setores devidamente planejados no interior e um na Capital, podendo assim determinar e facilitar o controle estratégico dos administradores públicos. Depois de acurada análise, o estudo pode concluir e mostrar aos Administradores Públicos que é possível obter um ganho nas manutenções preventivas e corretivas nos veículos do IPSM de até 29,05% em toda cadeia de manutenção.

Esta tese está voltada para o movimento de chegada dos projetos sociais ao povo indígena Xakriabá. Referenciada na etnografia, discute os processos de apropriação pelos Xakriabá de práticas de numeramento que se configuram na definição, na escrita, na produção de discursos, no engajamento, no desenvolvimento e na gestão desses projetos sociais. Esses processos de apropriação e seus efeitos são aqui chamados de indigenização dos projetos. O termo indigenização é tomado dos estudos do antropólogo Marshall Sahlins, que se refere à indigenização da modernidade para explicitar a maneira como os povos indígenas vêm elaborando culturalmente tudo aquilo que lhes foi infligido e como vêm tentando incorporar o sistema mundial a uma nova ordem ainda mais abrangente: seu próprio sistema de mundo. Ao assumir como contexto de investigação a elaboração, o desenvolvimento e a gestão dos projetos sociais dos Xakriabá, este trabalho volta-se para o aspecto pragmático que conforma as práticas de numeramento que se veiculam nas interlocuções forjadas nesses processos. Tais práticas envolvem ideias, valores, critérios, conceitos ou procedimentos matemáticos que se mobilizam e se constituem nessas etapas dos projetos. As práticas de numeramento são, assim, analisadas como circunstância e não como o objeto da investigação. Ou seja, o exercício investigativo a que este estudo se propõe não se configura como descrição de práticas, mas como uma análise dos modos pelos quais essas práticas veiculam as diferentes racionalidades que geram os projetos e oportunizam a identificação de confrontos entre a racionalidade de fora e a de dentro. Tal análise permite reconhecer que os Xakriabá e aqueles com quem interagem nos processos de elaboração, desenvolvimento e gestão dos projetos instauram práticas, ora submetendo-se às regras que lhes são impostas, ora transgredindo-as, driblando-as ou as transformando. Dessa maneira, indigenizam esses processos.

Este trabalho tem como tema o conselho escolar como instrumento do modelo de gestão democrática. Os conselhos escolares são órgãos que tem representatividade de todos os segmentos da comunidade escolar. Seu principal objetivo é favorecer a gestão democrática, envolvendo toda a comunidade escolar nos processos de decisão da instituição escolar, fazendo com que todos sejam responsáveis pela melhoria da educação oferecida. Pretende-se com este trabalho apontar mecanismos e estratégias para melhoria das práticas educativas e da gestão democrática dos processos de decisão da escola, bem como a implantação dos conselhos escolares como forma de democratização e participação na instituição escolar amparados pela legislação brasileira atual. O procedimento metodológico compreendeu estudos bibliográficos e análise documental do projeto político-pedagógico de uma escola da rede municipal de Capitão Enéas-MG. Concluiu-se com base nos objetivos propostos que os conselhos escolares despontam como uma das formas para efetivação da gestão democrática e participativa na escola. Através dos conselhos a comunidade escolar e local se organiza e participa efetivamente das decisões, na construção do Projeto Político-Pedagógico exercendo papel importante, para que este esteja de acordo com as necessidades da instituição, é neste momento de integração e participação que surgem novas idéias e efetivam o compromisso de todos pela educação de qualidade. A comunidade escolar partilha o poder e divide responsabilidades com o gestor que é o articulador e incentivador de todo o processo de democratização do espaço escolar. Assim a escola se torna um espaço propício para o exercício da democracia e cidadania.

Considerando-se o crescente aumento das doenças crônicas, a Educação Alimentar e Nutricional (EAN) constitui uma importante estratégia de promoção da saúde, embora as intervenções nutricionais atualmente empregadas sejam pouco efetivas. Considera-se que melhores resultados seriam obtidos considerando o comportamento alimentar, com o uso do Modelo Transteórico. Neste sentido, esse trabalho propõe o desenvolvimento de oficinas de EAN, pautadas nos estágios de mudança de comportamento para consumo de óleos e gorduras, com usuários de Serviço Público de Promoção da Saúde de Belo Horizonte, Minas Gerais. As oficinas foram aplicadas em amostra aleatória simples de indivíduos com idade igual ou superior a 20 anos, que participaram da validação do algoritmo para consumo de óleos e gorduras em pesquisa prévia realizada na Academia da Cidade, serviço de promoção da saúde. As oficinas foram desenvolvidas por nutricionista e psicóloga, de acordo com os estágios de mudança: pré-ação (pré-contemplação, contemplação e decisão) e ação (ação e manutenção), totalizando-se vinte encontros, com duração de uma hora e quinze minutos, sendo dez encontros para cada grupo. Ao grupo de indivíduos em pré-ação (GPA), no qual predominam processos de mudanças cognitivos, focou-se o aumento de consciência com temas relacionados à cidadania e saúde, apoio familiar, custo-benefício de uma alimentação saudável e percepção da autoimagem. Ao grupo de indivíduos em ação (GA), que predominam processos comportamentais, destacou-se a, administração de contingências e percepção dos estímulos causadores de recaídas, mediante ampliação do conceito de saúde, custo-benefício da alimentação saudável e oficinas culinárias. Efetuou-se a descrição dos dados sociodemográficos, consumo de alimentos ricos em óleos e gorduras e antropometria, bem como os testes estatísticos de Qui quadrado, t de Student e Mann- Whitney. Para a análise das oficinas, utilizou-se o protocolo de observação e controle de presença. Participaram 59 usuários, 30 pertencentes ao GPA e 29 ao GA, com predomínio de mulheres (91,5%) e de mediana de renda inferior ao salário mínimo. A prevalência de excesso de peso foi elevada (adultos: 78,9% e idosos: 66,7%), bem como o consumo de óleos e alimentos gordurosos, com destaque para a ingestão inadequada de óleos (90,9%) e o consumo de leite do tipo integral (67,2%). No GPA não foi observada participação direta de familiares na oficina. Quanto à imagem corporal, aparentemente, a tensão gerada pela conciliação entre as opiniões próprias e alheias sobre a forma corporal ideal favoreceu uma percepção deturpada do corpo. Os indivíduos do GA demonstraram possuir maior conhecimento sobre o conceito de saúde e seus determinantes sociais. As oficinas englobaram escolhas alimentares no momento da compra, visando fortalecer a leitura de rótulos, custo real do alimento saudável e a prática de compra. A abordagem da alimentação e ansiedade demandou maior profundidade teórica, porém mostrou-se insuficiente para aplicações práticas; nessa perspectiva, a Oficina dos Sabores apontou o preenchimento de tal lacuna. Conclui-se que, o programa de oficinas utilizado permitiu confrontar os hábitos alimentares com os estágios de mudança de comportamento, revelando a importância de intervenções interdisciplinares que considerem o sujeito como ser multideterminado no âmbito da Atenção Primária à Saúde.

Este trabalho detalha o desenvolvimento e a validação de dois métodos multirresíduos: um para determinação de 95pesticidas e outro para 16 hidrocarbonetos policíclicos aromáticos(HPAs), ambos em cachaça, empregando um único procedimento de extração líquido-líquido com adição de sais. Os analitos foram separados, identificados e quantificados empregando a GC-MS/MS, no modo de monitoramento de reações selecionadas.Três procedimentos de extração e clean-upforam otimizados, através de planejamentos fatoriais,e comparados quanto à recuperação e repetibilidade: extração líquido-líquido, extração em fase sólida e extração líquido-líquidocom adição de sais. Naextração líquido-líquido, a condição otimizada consistiu na evaporação de 40% do volume da amostrae no uso de diclorometano como solvente extrator. Na extração em fase sólida, a condição adotadafoi: evaporação de 40% do volume da amostra, limpeza do cartucho com 5 mL de água ultrapurae eluição dos analitos com 10 mL de diclorometano. Naextração líquidolíquido com adição de saisfoi otimizada a extração com 10 mL de diclorometano.O último procedimento foi avaliado como o mais adequado para a extração e clean-updos analitos em estudo e, validado seguindo os critérios preconizados por órgãos fiscalizadores.Os parâmetros de validação avaliados mostraram bom desempenho dos métodos, ambos comlinearidadesadequadas, trcalculado maior que o valor crítico, ao nível de 95% de confiança. Pesticidas:recuperações entre 81-113%,coeficiente de variação ¿ 20%, para pelo menos dois níveis de fortificação, exceto para lambda cialotrina e metamidofós; limitesde detecçãoe quantificação,0,0025 e0,01mg L-1, respectivamente. HPAs: recuperações entre 84,76-120,78%, coeficiente de variação entre 6,23-27,33%; limites de detecção e quantificação, 0,00025 e 0,001 mg L-1, respectivamente.A incerteza de medição foi verificada e apresentou bons resultados, principalmente nos níveis de maior relevância analítica. Foram analisadas26 amostrasentre:amostras comerciais de cachaça e frações de destilaçãode dois alambiques. Os resultados mostraram contaminação por 31 pesticidas e12 diferentes HPAs, sendofenbuconazol (presente em 10 amostras) eo benzo(a)pireno(presente em 19 amostras), os representantes mais incidente de cada classe de contaminantes. 

Objetivos: correlacionar pressão de perfusão ocular e amplitude do pulso ocular em três grupos: glaucomatosos, hipertensos oculares e normais; e avaliar a relação de parâmetros de pressão arterial com a pressão intraocular. Métodos: foram recrutados 90 indivíduos para a pesquisa, sendo 30 recém-diagnosticados com glaucoma, sem história prévia de tratamento antiglaucomatoso; 30 apresentavam hipertensão ocular (HO) sem sinais característicos de glaucoma na avaliação do disco óptico e no exame de campo visual; e 30 voluntários compressão intraocular (PIO) dentro dos valores de referência da normalidade (< 21 mmHg) e sem glaucoma. A PIO foi medida pela tonometria de aplanação de Goldmann (TAG) e tonometria dinâmica de contorno (TDC). Foi medida pressão arterial (PA), feito exame oftalmológico completo além de campo visual computadorizado e gonioscopia em cada paciente. A espessura corneana central(ECC) foi medida por paquimetria ultrassônica. A pressão de perfusão ocular (PPO) foi calculada pela diferença entre a pressão arterial média (PAM) e a PIO. A amplitude do pulso ocular (APO) foi fornecida pela TDC. Resultados: a PIO média na TAG foi de 19,0 ± 5,1 mmHg no grupo do glaucoma, 22,4 ± 2,1 mmHg nos HOs e 12,9 ± 2,2 mmHg nos indivíduos normais. Já a PIO média medida pela TDC foi de 22,7 ± 4,3 mmHg nos glaucomatosos, 22,3 ± 2,8 mmHg nos HOs e 14,3 ± 1,6 mmHg nos normais. A PPO média no glaucoma foi de 46,3 ± 7,9 mmHg, nos HOs 41,5 ± 5,2 mmHg e nos indivíduos normais 50,2 ± 7,0 mmHg. A APO média foi de 3,4 ± 1,2 mmHg no grupo glaucoma, 3,5 ± 1,2 mmHg nos HOs e 2,6 ± 0,9 mmHg nos normais. Avaliando o conjunto dos grupos, a APO média foi de 3,2 ± 1,2 mmHg. A ECC média foi de 529,1 ± 41,4 m, 569,1 ± 30,0 m e 553,6 ± 28,6 m nos grupos glaucoma, HO e normais, respectivamente. A pressão arterial sistólica (PAS) média no conjunto dos grupos foi de 125,8 ± 14,3 mmHg e nos grupos glaucoma, HO e normal de 131 ± 16,7 mmHg, 125 ± 12,3 mmHg e 121,5 ± 12,1 mmHg, respectivamente. A pressão arterial diastólica (PAD) foi de 82,2 ± 11,3 mmHg, 81,2 ± 6,9 mmHg e 81,5 ± 9,0 mmHg nos grupos glaucoma, HO e normal, respectivamente, e no total foi 81,6 ± 9,1 mmHg. A pressão de pulso (diferença entre PAS e PAD) teve média de 44,2 ± 10,7 mmHg no conjunto dos grupos e 48,8 ± 10,5 mmHg, 43,8 ± 11,1 mmHg e 40,0 ± 8,7 mmHg nos grupos glaucoma, HO e normal, respectivamente. Não houve correlação entre APO e PPO nos grupos glaucoma, HO e normal (P/r = 0,865/- 0,032, 0,403/-0,156 e 0,082/-0,307, respectivamente). Confirmou-se forte correlação entre PIO aferida pela TAG e TDC (P/r = <0,001/0,858). APO correlacionou-se à PIO medida pela TAG (P/r = <0,001/0,430) e DCT e (P/r = <0,001/0,399). Obteve-se correlação moderada entre APO e pressão de pulso arterial (P/r = 0,017/0,245) na avaliação do conjunto dos grupos. Na avaliaçãoisolada de cada grupo, apenas o HO apresentou correlação com a APO (P/r = 0,005/0,496). Conclusões: não houve correlação entre pressão de perfusão ocular e amplitude do pulso ocular em indivíduos com glaucoma, HO e normais. A PIO medida pela TAG correlacionou-se à PIO da TDC. A ECC exerceu mais influência à TAG do que à TDC. A amplitude do pulso ocular apresentou apenas correlação moderada à pressão de pulso arterial, ressaltando mecanismos vasculares de regulação da perfusão sanguínea ocular.

As parasitoses intestinais constituem um dos motivos de consulta mais frequente em nossa área de abrangência. O número importante de população diagnosticada, associado ao baixo nível de conhecimento, tratamento insuficiente da doença, as deficientes condições de saneamento básicas e águas mal tratadas, e as insuficientes ações de promoção e prevenção pela equipe de trabalho são situações que favorecem à alta incidência desta doença em nossa área. Este estudo objetivou elaborar uma proposta de intervenção para reduzir a incidência das parasitoses intestinais na comunidade atendida pela Equipe de saúde da família, no povoado de Piau do município de Piranhas/Alagoas. Para fundamentar a proposta foi feita pesquisa bibliográfica na Biblioteca Virtual em Saúde com os descritores: verminoses, incidência, educação. Também foram pesquisados Programas do Ministério da Saúde. A proposta de intervenção se baseou no Planejamento Estratégico Situacional com detecção do problema, seleção dos nós críticos, desenho das operações, identificação dos recursos críticos, análise da viabilidade do plano. Com este trabalho espera-se com a implementação das ações propostas diminuir a incidência da doença com um adequado tratamento dos pacientes atendidos na nossa área e, assim, que eles possam viver com melhor qualidade de vida.

Para compreender melhor os processos histopatológicos que acometem o testículo do homem azoospérmico, o presente trabalho teve como objetivo comparar métodos de preparação histológica de biopsias testiculares. Para tanto, coletaram-se biópsias testiculares de 21 homens azoospérmicos que foram divididas em três fragmentos, sendo o primeiro deles processado pela técnica convencional (fixação em Bouin e inclusão em parafina), o segundo processado pelo método de fixação em glutaraldeído e inclusão em resina plástica à base de glicol metacrilato (GMA) e o terceiro utilizado para pesquisa de espermatozoides. As alterações histopatológicas foram descritas,comparativamente, em se considerando três diferentes escores: (i) de cinco padrões (mais utilizado na anatomia patológica), (ii) de Johnsen e (iii) de Bergmann. Além disto, foram coletados dados clínicos, como volume testicular, dosagem sérica de testosterona total e hormônio folículo estimulante. Todos os parâmetros avaliados basearam-se principalmente nas diferenças citológicas e na chance de se encontrarespermatozoides nas biopsias testiculares. Os resultados demonstraram que as duas técnicas de preparação histológica foram concordantes na avaliação das notas dos três diferentes tipos de escores utilizados, entretanto alguns indivíduos (21%) apresentaram melhora no diagnóstico histopatológico quando avaliados com a técnicade fixação em glutaraldeído e inclusão em GMA. Os padrões que mais apresentaram mudança foram de hipoespermatogênese para espermatogênese normal e atrofia ou esclerose testicular para parada de maturação. Esta melhora no escore dos pacientes relaciona-se com um aumento na chance de se encontrar espermatozoides em umanova biópsia testicular. Ademais, o processamento glutaraldeído/GMA apresentou uma maior correlação entre os três escores - cinco padrões, Johnsen e Bergmann - com o achado de espermatozoides. Dentre os escores, o de Bergmann foi o que apresentou melhor correlação com o encontro de espermatozoides em cinco indivíduos (26%) dos 19 avaliados. Os dados clínicos, em relação ao volume testicular e dosagens hormonais, foram semelhantes entre os grupos com e semespermatozoides nas biópsias testiculares. Em conclusão, o presente trabalho demonstrou que a preparação de biopsias testiculares com o método de glutaraldeído/GMA é mais preciso no diagnóstico de certas azoospermias, aumentando a chance de pacientes azoospérmicos, que poderiam ter sido considerados incapazes pelo método tradicional, de serem pais biológicos.

Buscando compreender as práticas esportivas desenvolvidas na escola, este estudo orientou-se pelas seguintes questões: Que práticas de esporte realizam professores/as e alunos/as na escola? Como participam dessas práticas? Quais os fatores limitadores e facilitadores dessa participação? Que significados são atribuídos a essas práticas? A análise dessa problemática teve como referência o universo do esporte de alto rendimento com seus valores e princípios e o esporte da escola, pretendido pelo discurso crítico da Educação Física. A abordagem metodológica caracterizou-se como um estudo de caso, orientado por uma perspectiva etnográfica, tendo como unidade de análise uma escola da Rede Municipal de Belo Horizonte. Os procedimentos utilizados para a coleta de dados foram observação direta, entrevista, discussão de grupo focal e análise documental. Destaca-se na análise o caráter complexo das práticas esportivas da escola, permeado por um processo contínuo de inclusão e exclusão, ora se orientando por princípios e valores do esporte de alto rendimento, ora criando diferentes práticas esportivas próprias da Escola. Dos diferentes significados atribuídos às práticas esportivas destacou-se o esporte como possibilidade de: ascensão social e aquisição de valores e atitudes, como construção de redes de relações sociais; e de vivências lúdicas em parceria com o outro.

A delinqüência escolar vem se configurando como um problema preocupante, a partir do momento em que afeta as relações sociais entre alunos, entre alunos e escolas e toda uma comunidade envolvida com esse fenômeno. Esse estudo se propôs a contribuir para o entendimento desse problema sob a ótica das teorias de controle social. Investigar os fatores que contribuem para o comportamento delinqüente nas escolas foi um dos objetivos centrais do trabalho. O referencial teórico adotado aponta para a importância dos mecanismos de controle social no ambiente escolar, principalmente relacionado aos alunos. Foram testados os conceitos de controle social de Hirschi (1969) afeição, compromisso, crença e envolvimento. Além disso, fatores contextuais como ligação dos alunos à escola e desordem social percebida nessa comunidade também foram observados. O estudo partiu da pesquisa realizada em Belo Horizonte e Região Metropolitana - Perdas Sociais causadas pela violência as Escolas / CRISP 2005. O auto-relato dos estudantes sobre a participação ou não da delinqüência escolar foram informações cruciais para o desenvolvimento de um modelo de análise. A análise, permitida por esse modelo, nos levou a apontar para a relevância da integração escolar em seus diferentes níveis individual e contextual, para a explicação da delinqüência nas escolas. Assim, vimos que a baixa associação dos alunos com a escola não é explicada por variáveis de uma única natureza. Ainda assim, esse estudo evidencia uma forte influência das características sócio-demográficas (sexo e idade) e elementos das relações sociais entre alunos, como: ligação com os colegas/escola, crença no quadro normativo escolar, aspirações e comprometimento com o futuro acadêmico; como fortes elementos explicativos para a delinqüência escolar.

A cooperação tem sido amplamente estudada no contexto da teoria evolutiva de jogos em populações estruturadas em redes de interação. Nos modelos usuais os indivíduos adotam uma mesma estratégia contra todos os seus vizinhos. Mas o que acontece quando os jogadores adotam estratégias diferentes contra oponentes diferentes? Nós estudamos essa questão no contexto do dilema do prisioneiro em populações estruturas em redes com diversas topologias (anel, rede quadrada, grafos aleatórios e redes do tipo sem escala). Nós mostramos que, se uma regra de atualização em que os jogadores trocam a estratégia que fornece o pior ganho é utilizada, um mecanismo de punição contra os não cooperadores surge, a cooperação domina e, mesmo se a tendéncia de não cooperar é alta, a cooperação é mantida na população. Tais resultados foram obtidos através de argumentos analíticos e de simulações numéricas. Além disso os resultados foram corroborados por uma aproximação de campo médio para populações em que todos interagem com todos. Em outro contexto, nós estudamos um jogo repetido de bens públicos em que os jogadores podem abandonar o jogo com uma probabilidade fixa. Nesse jogo mostramos que, se a probabilidade de permanecer jogando é alta, a cooperação é favorecida

Neste trabalho, várias técnicas experimentais foram empregadas no estudo de filmes de coloração por interferência depositados sobre a superfície de aços inoxidáveis ABNT 304 por processo eletroquímico de corrente pulsada, desenvolvido na Fundação Centro Tecnológico de Minas Gerais - Cetec. Foi avaliada a influência da espessura dos filmes de interferência nas propriedades mecânicas do conjugado, da corrente e do tamanho do pulso durante a eletrodeposição na morfologia do filme e da porosidade do filme de interferência nas propriedades mecânicas do conjugado. Foram também avaliados os efeitos do tratamento térmico a 150C por até 256 horas nas características físicas, químicas e morfológicas do filme de interferência e nas propriedades mecânicas do conjugado. Constatou-se que os filmes de coloração por interferência são constituídos principalmente de óxido de cromo na forma hidratada e apresentam características de estrutura amorfa com a presença de poros nanométricos. A eletrodeposição dos filmes de interferência na superfície de aços inoxidáveis modifica o comportamento mecânico do substrato, formando conjugados mais macios que o mesmo. Os conjugados formados com filmes mais espessos são os mais macios, porém apresentam maior resistência ao desgaste. A morfologia dos filmes de interferência é afetada principalmente pelo tamanho dos pulsos no processo de coloração por corrente pulsada, sendo que pulsos de menor duração formam filmes mais compactos. Observou-se também que a dureza dos conjugados decresce linearmente com a porcentagem de área porosa e com o diâmetro médio de poros no filme de interferência. O tratamento térmico a 150C promove uma perda gradativa da água de coordenação do filme de interferência, diminuição da porcentagem de área porosa e do diâmetro médio de poros e aumento da resistência ao desgaste do conjugado. Após 256 horas de tratamento a 150C, foi observado um aumento de dureza e diminuição do módulo de elasticidade dos conjugados, acarretando redução de seu índice de plasticidade (H/E).

Houve um expressivo aumento (210%) na incidência de infecções relacionadas com os dispositivos cardíacos eletrônicos implantáveis (DCEI) nos últimos 15 a 20 anos, atingindo a incidência de até 19,9%, segundo dados da literatura. Assim, torna-se fundamental o conhecimento deste quadro, com análise do perfil clínico e da evolução dos pacientes com estes dispositivos, constituindo este o objetivo do trabalho. Métodos: trata-se de estudo retrospectivo, observacional e longitudinal com, 6.406 procedimentos submetidos aos DCEI no período entre janeiro de 2001 e janeiro de 2017, em um único hospital universitário. Foram avaliados os pacientes que apresentaram infecção relacionada aos DCEI sob os aspectos clínico, laboratorial, de tratamento e evolução. Resultados: foram identificados 123 pacientes com infeção de DCEI com média de idade de 60,1 ±19,4% anos, 71 (57,7%) do sexo masculino, com uma média de 1,7 procedimentos. As cardiopatias de base predominantes foram cardiopatia chagásica em 55 pacientes (44,7%) e dilatada por outra etiologia em 24 (19,5%). Os DCEI eram marca-passo VVI em 47 (38,2%) pacientes, DDD em 38 (30,9%), AAI em três (2,4%), cardioversor-desfibrilador implantável em 24 (19,5%) e terapia de ressincronização cardíaca em 11(9,0%). Entre as comorbidades, houve predomínio de hipertensão arterial sistêmica. A mediana do intervalo entre o implante e o diagnóstico de infecção foi de 138,5 dias. O principal agente etiológico foi o estafilococo em 63 (51,2%) pacientes. O ecocardiograma transesofágico foi realizado em 91 (73,9%) dos pacientes. O tempo médio de internação foi de 35,3 dias, sendo feita a remoção total do sistema em 105 (85,4%) pacientes. O antibiótico mais utilizado foi a vancomicina em 91 (73,9%). Setenta e um pacientes apresentaram endocardite bacteriana e 23 apresentaram sepse durante a internação. Outras complicações predominantes foram a piora da função renal em 37 (30,0%) pacientes e quadro de tromboembolismo pulmonar em 27 (21,9%). A mortalidade intra-hospitalar foi de 19,5% (24 pacientes). Houve associação (teste de qui-quadrado e de Mann-Whitney) entre endocardite e extrusão do gerador (p=0,045) e sepse (p=0,010). Houve, também, associação significante entre morte intra-hospitalar e endocardite (p=0,005) e sepse (p<0,0001). Receberam alta hospitalar 99 pacientes. Durante a média de seguimento clínico foi de 43,8 meses, a taxa de mortalidade foi de 43,0%. Aplicando-se a curva de sobrevida de Kaplan-Meier, não houve associação significante com as variáveis sexo, tipo de dispositivo, agente etiológico, fração de ejeção <0,50, curso de endocardite infecciosa durante a internação e modalidade de tratamento (somente antibioticoterpia, remoção parcial ou total do sistema). Tomando como base prognóstica o quadro de sepse durante a internação, houve 69,5% de mortalidade, com p<0,0001 (teste de Log-rank). A taxa de morte foi de 32,8%, entre os pacientes submetidos ao reimplante de eletrodos por via endocárdica, e de 52,2%, entre aqueles submetidos ao implante por via epicárdica. Conclusões: A taxa de infecção foi de 1,9%, com predomínio em homens e em pacientes com miocardiopatia dilatada. A incidência de endocardite infecciosa foi de 57,7% e de sepse foi de 18,7% durante a internação. Foi feita remoção total do sistema na maioria dos pacientes. A taxa de mortalidade intra-hospitalar foi de 19,5% e houve associação com endocardite e sepse. Após a alta hospitalar, a taxa de mortalidade anual foi de 11,8%, com influência somente da ocorrência de sepse durante a internação e o implante epicárdico.

Muitas empresas multinacionais de grande porte (S.A.) optam por listar no mercado financeiro suas ações na Bolsa de valores Americana, com a finalidade de conseguir obter maiores resultados devido a estabilidade financeira e forte potencia de mercado do país. Estas empresas tem como obrigação divulgar frequentemente sua situação patrimonial e de resultado através dos números contábeis (publicação do Balanço Patrimonial e outras demonstrações contábeis), além de apresentar o parecer da auditoria independente sobre estas publicações.

Tal como tem acontecido em outras partes do mundo, os países latino-americanos têm se interessado pela ideia de Parques Tecnológicos (PTs) como possíveis fontes de conhecimento, inovação e desenvolvimento. O tema de Governança Corporativa (GC) tem adquirido uma importância crescente, por ser bem difundido como ferramenta para melhorar os processos e a gestão em organizações inovadoras que estão em constante evolução, tal como acontece com os PTs. O objetivo dessa dissertação está associada à identificação e comparação qualitativa da Governança Corporativa em Parques Tecnológicos na América Latina. Essa pesquisa utilizou-se da proposta de Chiochetta (2010) para analisar as particularidades que descrevem os modelos de GC em 8 PTs localizados no Brasil, no México, na Argentina, na Colômbia e no Uruguai: (i) Parque Tecnológico de Belo Horizonte (BH-TEC); (ii) Parque Tecnológico de Viçosa (tecnoPARQ); (iii) Parque Tecnológico de São Leopoldo (TECNOSINOS); (iv) Parque Tecnológico Sonora Soft (PTS); (v) Parque Tecnológico del Litoral Centro S.A.P.E.M. (PTLC); (vi) Parque Agroindustrial Científico y Tecnológico del Pacífico (Parque BioPacífico); (vii) Parque Tecnológico de Guatiguará (PTG) e (viii) Parque Científico y Tecnológico de Pando (PCTP). O escopo das respostas e das informações obtidas por meio de revisão bibliográfica, questionário e entrevistas foi analisado mediante método qualitativo e análise de conteúdo com ajuda do Software MAXQDA®. A pesquisa permitiu verificar que a GC em PTs constitui um conjunto de práticas influenciadas não apenas por sua estrutura organizacional, mas também pela: inovação, infraestrutura, viabilidade institucional, identidade organizacional, ambiente organizacional e cultura local. Além disso, o trabalho permitiu consolidar o papel dessas iniciativas como atores que promovem o desenvolvimento regional, por meio de fomentação à criação de empresas de base tecnológica, bem como a imersão de atores capazes de fortalecer os Sistemas Nacionais de Inovação (SNI). A aplicação do modelo de Chiochetta (2010) em diferentes países da América Latina enriqueceu a pesquisa e levantou a possibilidade de uma proposta de modelo de Parques Tecnológicos que atenda às diversas estruturas no contexto latino-americano.

Thus, the focus of onr work has been directed on this psychological level from which the central theme emerges: Eustace's development from a nine-year-old boy to a grown-up man, essentially the problems brought about by a life-time repression leading to frustated incest in his relationship with his sister Hilda.

A dermatite atópica canina é uma doença inflamatória crônica, pruriginosa, genética e incurável. Existem diversas terapias disponíveis para reduzir a inflamação e consequentemente fornecer qualidade de vida aos cães. Porém estas devem ser administradas, na maioria das vezes, de forma continua. Para tanto, a busca por terapias eficazes e com efeitos colaterais reduzidos a longo prazo se tornam fundamentais. Esse trabalho consistiu de duas etapas utilizando-se 13 cães com dermatite atópica. Na primeira, objetivou-se ampliar os estudos relacionados a imunopatogênese da dermatite atópica canina por meio da imunofenotipagem de leucócitos. Observou-se que cães atópicos apresentam valores significativamente maiores de linfócitos T (LT) CD4+ (p=0.002) e menores de LT CD8+ (p=0.002) e monócitos CD14 (p=0.009), resultando em valores significativamente superiores da razão CD4+/CD8+ (p=0.000). Além disso, após a dosagem de citocinas intracitoplasmáticas em cultura (IL-4 e IFN-) nos LT CD4+ e CD8+, foi observado aumento significativo nos cães com dermatite atópica. Após adição de Dermatophagoides farinae em cultura, observou-se aumento dos valores de IFN- produzidos pelos CD4+. Esses dados indicam que a imunopatogênese da dermatite atópica envolve resposta linfocitária do tipo 1 e tipo 2. No segundo experimento objetivou-se avaliar a eficácia e efeitos tóxicos da utilização prolongada do maleato de oclacitinib no controle da dermatite atópica canina. O maleato de oclacitinib foi capaz de reduzir significativamente o prurido (p=0.05), logo nos primeiros 14 dias de utilização (61% de redução), bem com as lesões de pele (p=0.000), indicando eficácia rápida e prolongada do fármaco. Os valores médios de hemograma e do perfil bioquímico sérico apresentaram-se dentro dos padrões de referência para o cão. A análise celular sérica por citometria de fluxo indicou um aumento significativo de LT CD4+ (p=0.002) e CD14 (p=0.001) e um comportamento razoalvemente constante da relação CD4+/CD8+ durante o curso de tratamento. Esses resultados indicam que o maleato de oclacitinib, na dose recomendada de bula, não ocasiona imunossupressão a longo prazo. Não foi observado efeito significativo do maleato de oclacitinib nos valores de citocinas IL-4 e IFN- produzidas pelos LT CD4+ e LT CD8+, dosadas após cultura celular. Esse estudo corrobora que a principal ação do fármaco é na inibição da sinalização das citocinas e não em sua produção.

Esta pesquisa visa destacar os interesses, valores e objetivos que estão presentes nas políticas públicas nacionais de educação ambiental no Brasil e na Colômbia. Nossa metodologia foi baseada em referências de educação comparada, entendendo isso como uma estratégia que nos permite desde a leitura de duas experiências educacionais nacionais e sua posterior comparação, ter um viés mais crítica das práticas individuais, destacando nas diferenças, o específico, produto das características do contexto, e nas semelhanças, a influência de fatores externos nas decisões políticas de cada país. Analisamos documentos institucionais, para o Brasil a lei 9.975 de 1999, decreto 4281 de 2002 e o Programa Nacional de EE (ProNEA 2003, 2005, 2014); e para a Colômbia as diretrizes gerais para uma política de educação ambiental (1995) e a lei 1549 de 2012 que consolida a política de educação ambiental lançada em 2002. As informações obtidas nesses textos foram contrastadas com as vozes dos atores institucionais que participaram da sua elaboração e implementação, bem como dos atores que desde a academia estudaram essas iniciativas. Apresentamos uma descrição das propostas nacionais utilizando como categorias de análise: o conceito de meio ambiente e educação ambiental, as perspectivas de educação evidenciadas nas propostas e os objetivos, metas e diretrizes propostos por esses governos. Esses referentes são apresentados inicialmente, com a sistematização da construção e compreensão desses conceitos. Tudo isso a partir da análise contextual para a definição dos cenários em que essas propostas são apresentadas. Por fim, faz-se a comparação, a partir da definição dos comparáveis que foram identificados a partir da comparação das conclusões analíticas obtidas para cada país. No discurso da política nacional de educação ambiental, destaca-se uma corrente crítica no Brasil e sistêmica no caso da Colômbia, mas estas não foram as únicas tendências que apareceram ao longo da argumentação política, uma vez que esses programas incluíram outras correntes da educação ambiental como estratégia discursiva para a apresentação de propostas políticas sem entrar em conflito com movimentos mais conservadores ou para responder às demandas das organizações internacionais. Através do desenvolvimento do trabalho, identificaram-se os comparáveis que foram analisados em nosso trabalho, ou seja, as variáveis que poderiam ser explicadas de acordo com sua interpretação e uso em cada uma das políticas estudadas: o papel da Educação para o Desenvolvimento Sustentável presente as duas políticas através de reinterpretações do conceito; as correntes de Educação ambiental que predominam na política de cada país; e o papel da participação nas propostas nacionais. Fica evidente neste trabalho como os referentes internacionais influenciam a construção de políticas e programas educacionais de diferentes formas, seja por correspondência aos movimentos mundiais; ou pelo efeito de sistemas de dominação de poder, conhecimento e ser, que direta ou indiretamente causam necessidades, entendimentos e formas de governo.