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Este trabajo propone considerar el melodrama como un modelo que dota de significados a las obras que los contienen, más allá de la representación del conflicto amoroso. Se lo considera, dentro del contexto latinoamericano, como una forma sui generis que contribuye desde su connatural ambivalencia a la interpretación del pasado histórico, transitando entre diversos modos de representación. Esta potencialidad del modelo se explora en un conjunto variado de obras ficcionales contemporáneas que representan a dos mujeres de las gestas independentistas, Manuela Sáenz y Leona Vicario, mostrando la forma en que dialogan críticamente con la historiografía latinoamericana y modifican, desde las estrategias narrativas del melodrama, sus sentidos. ******************************************************** Duas aplicações do modelo melodramático: Manuela Sáenz e Leona Vicario no imaginário contemporâneo sobre as independências Este trabalho propõe considerar o melodrama como um modelo que dota significados às obras que os contêm, além da representação do conflito amoroso. Dentro do contexto latino-americano é considerado como uma forma sui generis que contribui com sua natural ambivalencia à interpretação do passado histórico, transitando entre diversos modos de representação. Essa potencialidade do modelo é explorada em um conjunto variado de obras ficcionais contemporâneas que representam duas mulheres das gestas independentistas, Manuela Sáenz e Leona Vicário, mostrando a forma com que dialogam críticamente com a historiografía latino-americana e modificam, pelas estratégias narrativas do melodrama, seus sentidos. Palavras-chave: Melodrama; Independencia; Manuela Sáenz; Leona Vicario

This paper contributes to investigations on language-specific encoding of the count mass distinction. Two quantity judgment studies tested adult bilingual speakers in two languages that encode the count-mass distinction differently: Yudja and Brazilian Portuguese. In Yudja all nouns have count denotations. That is, all nouns (including notional mass nouns like ‘water’) can be directly combined with numerals and with count quantifiers. Conversely, in Brazilian Portuguese count and mass nouns are grammaticalized in different ways. For example, only count nouns can be directly combined with numerals. In two studies with 20 Yudja bilingual adults we investigate whether the performance of Yudja speakers in quantity judgment tasks varied depending on the language that they were operating. ************************************************************************************************************************************************************************************************************ Julgamentos de quantidade em falantes bilíngues (Yudja/Português Brasileiro) Este artigo contribui para o debate sobre a codificação gramatical da distinção contável-massivo. Dois julgamentos de quantidade testaram adultos bilíngues em duas línguas que codificam a distinção contável-massivo de formas diferentes: Yudja e o português brasileiro. Em Yudja todos os nomes têm uma denotação contável. Isto é, todos os nomes (incluindo nomes nocionalmente massivos como água) podem ser diretamente combinados a numerais e a quantificadores contáveis. Por outro lado, no português brasileiro, nomes contáveis e massivos são gramaticalmente distintos. Por exemplo, somente nomes contáveis podem ser diretamente combinados a numerais. Em dois estudos experimentais com 20 falantes bilíngues da língua Yudja, nós investigamos se a performance dos falantes Yudja bilíngues em tarefas de julgamento de quantidade variavam de acordo com a língua na qual eles eramtestados. Palavras-chave: Contável-massivo; Semântica; Aquisição; Bilinguismo; Tarefa de julgamento de quantidade

Neste trabalho, reportamos dois experimentos que realizamos por meio da técnica experimental de leitura automonitorada cujo foco foi a influência do traço da animacidade em Cláusulas Relativas de Sujeito e de Objeto. No primeiro experimento, com cláusulas com sujeitos e objetos animados, os resultados demonstraram que as cláusulas de sujeito foram lidas num tempo significativamente menor do que as relativas de objeto. No segundo experimento, controlamos a animacidade, construindo cláusulas relativas de sujeito e de objeto, sendo metade delas com termos animados e metade inanimados e, embora tenhamos encontrado efeito de interação entre o tipo de relativa e o traço da animacidade, não houve efeito principal quanto a esses dois fatores. Ou seja, esses resultados demonstram que o traço da animacidade é acessado pelo parser já no início do processo da compreensão de uma frase e por isso mesmo o processador sintático não estaria restrito a informações puramente sintáticas. ************************************************************************************************************************************************************************************************************ The influence of animacy on relative clause processing in Brazilian Portuguese Abstract: In this paper, two self-paced reading experiments address the question whether the parser accesses and compute semantic features during sentence processing. Both experiments aimed to compare the processing of subject relative clauses and object relative clauses. In the first experiment, these clauses were not manipulated in terms of its animacity features – both subject and object were animate DPs. The results of this experiment demonstrate that subject relative clauses were read significantly faster when compared to object relative clauses. The second experiment did manipulate the animacity features: subject and object of relative clauses were divided in 50% of animate and 50% of non-animate DPs. Under these circumstances, the results reveal that the reading times of subject and object relative clauses are statistically equivalent. The syntactic asymmetries between subject and object relatives alone cannot explain these results, therefore the experiments lead to the conclusion that the parser is likely to access and compute semantic features during on-line sentence processing. Keywords: Animacity features; Animate and non-animate subject and object relative clauses;On-line parsing

En este artículo se esbozan algunos vínculos culturales y literarios entre África y América asumiendo que estos continentes tienen una común historia de relación colonial. Por una parte, se señala una presencia africana concreta en América a través de la esclavitud. Esta presencia estuvo acompañada de un racismo que hoy persiste, pero ella también aportó sólidos imaginarios y prácticas de apertura tales como las músicas mulatas, el cimarronaje, el creol y la creolización, entre otros. En la actualidad, se observa la instauración problemática de algunos nuevos vínculos turísticos, mediáticos y artísticos de América con África en el contexto global. Por otra parte, se exploran las articulaciones literarias entre ambos continentes desde inicios del siglo XX, a través del influjo de las vanguardias, la negritud, los escritores caribeños, los procesos de descolonización, la asunción de la oralidad y de una escritura de la diferencia cultural. Se termina constatando la paradoja de un vínculo metropolitano colonial que hoy, más que antes, facilita los acercamientos y las comparaciones, a la vez que sigue condicionando la producción literaria y cultural de ambos continentes. ********************************************************* Culturas e literaturas de África e América: alguns nexos Neste artigo, esboçam-se alguns vínculos culturais e literários entre a África e a América, assumindo que esses continentes têm uma história comum de relação colonial. Por uma parte, assinala-se uma presença africana concreta na América através da escravidão. Essa presença esteve acompanhada de um racismo que hoje ainda persiste, mas ela também trouxe sólidos imaginários e práticas de abertura tais como as músicas mulatas, o cimarronaje, o criolo e a criolização entre outros. Na atualidade, observa-se a instauração problemática de alguns novos vínculos turísticos, midiáticos e artísticos da América com a África no contexto global. Por outra parte, exploram-se as articulações literárias entre ambos os continentes desde o início do século XX, através do influxo de vanguardas, de negritude, de escritores caribenhos, de processos de descolonização, de assunção da oralidade e de uma escritura da diferença cultural. Concluímos constatando o paradoxo de um vínculo metropolitano e colonial que hoje, mais que antes, facilita as aproximações e as comparações, uma vez que segue condicionando a produção literária e culturas de ambos os continentes. Palavras-chave: África; América Latina; Literatura; Comparatismo; Cultura

El artículo plantea los motivos por los que, a lo largo de la historiografía literaria española, los géneros autobiográficos han mantenido un papel secundario y opaco a pesar de la riqueza de los textos. Comparar la evolución del género con la ocurrida en otros ámbitos literarios se ha demostrado poco operativo, dada la especificidad de la cultura española. Ha llegado el momento de revisar la periodización de la autobiografía en España, de acuerdo con los acontecimientos históricos que la marcaron y que permiten explicar su ascenso como su decadencia. ******************************************************** Autobiografia e cânone literário: história de um desencontro O artigo discute as razões pelas quais, ao longo da historiografia literária espanhola, os gêneros autobiográficos tiveram um papel secundário e opaco apesar da riqueza dos textos. Comparar a evolução do gênero com a de outros âmbitos literários têm se revelado pouco operacional, dada a especificidade da cultura espanhola. É chegado o momento de se rever a periodização da autobiografia na Espanha, de acordo com os acontecimentos históricos que a marcaram e que explicam tanto sua ascensão quanto seu declínio. Palavras-chave: Autobiografia; Periodização; Cânone literário

O objetivo do presente texto é sugerir e convidar para uma reflexão sobre a historiografia e o comparatismo literários no que diz respeito à sua viabilidade, eficácia e utilidade. E, também, convidar para pensar outras formas de estudar a literatura que possam ser relevantes e práticas e relacionáveis com a sociedade, entendendo a literatura como parte da cultura e dos processos sociais e analisando-a como um meio que permita produzir conhecimento sobre aspetos sociais. Farei uso , neste sentido, e de maneira sintética, de dous casos em que comunidades podem ver-se afetadas por determinados usos do literário (no caso, Cien Años de Soledad, de García Márquez e O Diário de um mago, de Paulo Coelho) através do vínculo entre espaços geo-humanos e geo-culturais e discursos literários; historiar e/ou comparar processos deste tipo pode oferecer uma linha de pesquisa importante para entender (diversos róis) da literatura nas sociedades e deitar luz sobre os modos de pensar, classificar e atuar das comunidades em foco. ******************************************************** Historicizing and comparing literature as a means and analysis of self-assessment communities. Literature spaces as an example and proposal This paper aims to suggest and to invite to reflect on the Literary Historiography and Comparatism in relation to their viability, efficiency and usefulness. I would like to contribute, at the same time, to think about other ways for studying Literature, relevant and practical for society, understanding literature as a part of culture and wither social processes to be analysed as a means for delivering knowledge on social issues. I will bring for this purpose the cases of two different communities affected for specific usages of the literary by the links between geo-cultural and geo-human spaces with literary discourses A Hundred Years of Solitude, by Gabriel García Márquez and Paulo Coelho’s The Pilgrimage. To study and compare this kind of processes could contribute to a research line relevant for understanding the different roles of literature in society, and to shed light on the ways the focused communities have to think, classify and act. Keywords: Literaturized spaces; Communities; Studies of the culture.

O artigo parte de uma definição geral de método na atividade científica, para depois concentrar-se na fisionomia específica de que se reveste o conceito no campo dos estudos literários. Defende a tese de que, embora um tanto secundarizada na agenda atual dos estudos literários, a questão do método é incontornável no processo da pesquisa, sendo pois indispensável que se lhe conceda atenção reflexiva. ********************************************************** The issue of method in the literary studies This paper begins with a general definition of method in scientific activity, and then focus on the specific features the concept assumes in the field of literary studies. It defends the thesis that, in despite of its secondary position in the current agenda of literary studies, the issue of method is crucial in the research process, and therefore it is essential to grant it reflexive attention. Keywords: Methodology; Methodological pluralism and monism; Methodophobia; Methodophilia

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