Repositório RCAAP

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

A adolescência é a época que insurge a puberdade e frequentemente a primeira relação sexual. A influência dos contextos sociais nos quais os adolescentes se desenvolvem, associados às características pessoais como maturidade emocional, impulsividade e atitude desafiadora, muitas vezes presentes na fase da adolescência, impacta na maneira como vivenciam a sexualidade. A promoção da saúde sexual e saúde reprodutiva de adolescentes é um dos desafios colocados para a saúde coletiva e para a clínica. O presente estudo discute como se efetiva a promoção da saúde sexual e saúde reprodutiva de adolescentes a partir da percepção dos profissionais que atuam na Atenção Primária à Saúde de Belo Horizonte/MG. Os impasses na condução de ações de promoção da saúde sexual e saúde reprodutiva podem estar associados ao contexto histórico, cultural e estrutural de nossa sociedade. Julgamentos morais, o tabu do sexo e da sexualidade, relação de gênero e valores religiosos, intrínsecos à nossa cultura social, podem interferir nas condutas do profissional, e também na representação social da adolescência que muitas vezes é imprópria e desfavorável aos adolescentes. O objetivo central deste estudo, portanto, foi investigar conhecimentos e concepções que direcionam e orientam a prática profissional na promoção da saúde sexual e saúde reprodutiva de adolescentes, na Atenção Primária à Saúde de Belo Horizonte. Para tanto, foi utilizado o método qualitativo, com entrevistas semiestruturadas para coleta de dados. Trabalhou-se com uma amostra intencional de conveniência, foram convidados para as entrevistas oito profissionais da atenção primária à saúde de Belo Horizonte. A técnica de tratamento dos dados foi a análise qualitativa de conteúdo. Apesar do envolvimento dos profissionais, eles relatam dificuldades no atendimento integral dos adolescentes. A importância de se institucionalizar uma política de saúde do adolescente e saúde sexual e saúde reprodutiva são apontadas como indispensáveis para se ter êxito nesta abordagem.

Amina, quando adicionada em solução aquosa contendo quartzo, adsorve-se na interface sólido-líquido sob certas condições de pH, tornando as partículas de quartzo hidrofóbicas. Entretanto, tal hidrofobicidade pode ser afetada pela adição de amido, que é capaz de adsorver-se mutuamente com a amina, possivelmente devido à formação de um complexo helicoidal entre os reagentes, denominado de clatrato. Assim, o quartzo readquire caráter hidrofílico, uma vez que a amina é mascarada pelo invólucro de amido. Existem poucos estudos sobre interações entre amido e surfatante na flotação catiônica reversa de minérios de ferro. Vislumbrando-se o estudo das condições que implicam a formação destes complexos, foram realizados ensaios de microflotação e eletroforese. Nos ensaios de microflotação, foi estudada a flotabilidade dos minerais hematita e quartzo com os reagentes eteramina (espumante e coletor de quartzo) e os amidos maizena e amidex 4001 (depressores de hematita). Observou-se que a maizena promoveu diminuição da flotabilidade do quartzo, reduzindo de 95% para 35% com aumento da dosagem de amina. O amidex não mostrou essa tendência em nenhuma das condições estudadas. A depressão do quartzo foi favorecida pelo aumento nas dosagens tanto de maizena quanto de amina, e por condições básicas de pH. Os ensaios de eletroforese, para determinação do potencial zeta, foram realizados em uma primeira etapa com quartzo na presença de NaCl e amina nas concentrações de 0 mg/L, 50 mg/L e 80mg/L. O ponto isoelétrico (PIE) observado foi de 2.0, 6.0 e 8.5, respectivamente. Em uma segunda etapa, realizou-se ensaios com amina e maizena em concentrações de 80 mg/L, nas quais houve evidência da formação de clatratos. Nessas condições o potencial zeta apresentou valores menos negativos em pH superior a 7, quando comparado com o potencial zeta de quartzo condicionado apenas com amina. Por fim realizou-se ensaios com amina e amidex em concentrações de 80 mg/L, nas quais não foi observada variação significativa do potencial zeta quando comparado com o potencial zeta de quartzo com amina nas mesmas condições.

No âmbito das relações dialógicas comparativas intertextuais que permeiam as correlações entre a literatura e o cinema, surgiu o interesse por estudar as figuras/personagens de Dom Quixote e Sancho Pança como imagens emblemáticas da obra clássica hispânica, 'O engenhoso fidalgo Dom Quixote de la Mancha', de Miguel de Cervantes, e também na versão fílmica 'Dom Quixote', do cineasta russo Gregory Kozintsev, realizada nos anos cinquenta, tendo como finalidade principal a indagação de um possível outro olhar que as possa ressignificar ao revisitá-las. Inicialmente, o trabalho discorre a respeito das aproximações da literatura e do cinema enquanto configurações de linguagem artística e, logo após, examina a imagem como representação visual e 'forma de pensamento', ideia última que objetiva, mais adiante, analisar e interpretar algumas imagens significativas de Dom Quixote e Sancho Pança. Posteriormente, na procura de um referencial teórico-crítico válido e inédito que permita abordar as imagens de Dom Quixote e Sancho Pança desde uma abordagem comparativa intertextual, foram consideradas as contribuições teóricas de Rancire e Didi-Huberman, cujas perspectivas de análise enfatizam a necessidade de outro regime estético contemporâneo na interpretação e leitura das imagens das obras artísticas inseridas nas proposições da literatura comparada e outras artes ou outros sistemas semióticos

O objetivo do estudo é descrever a evolução espaço-temporal do diagnóstico da raiva bovina na Delegacia Regional de Belo Horizonte do Instituto Mineiro de Agropecuária de 1998 a 2004, e relacioná-la com variáveis espacializáveis, através da metodologia corrente em Epidemiologia Espacial e de ferramentas como Geoprocessamento, SIG´s etc. Através de pesquisa bibliográfica dirigida aborda os conceitos da Epidemiologia moderna, das características da raiva bovina e dos fatores a ela relacionados, sejam biológicos, sócio-politico e econômicos. O presente estudo inicia-se com um estudo descritivo do fenômeno raiva bovina para depois passar à análise exploratória espacial de três áreas de agrupamento de doença (cluster), resultados do SaTScan®, com o objetivo de se conhecer o comportamento, em relação ao fenômeno, das seguintes variáveis: densidade bovina total por município, altitude, drenagem, rodovias, ferrovias e cobertura de solo. A região em estudo apresenta condições ambientais (naturais e artificiais) favoráveis ao principal vetor da doença (Desmodus rotundus). A doença apresentou maior risco em áreas rurais que fazem fronteira com áreas naturais, em altitudes variando 500 e 1.500 metros, num raio de influência de rios existente na área de estudo. Existem fatores determinantes da raiva bovina na região em estudo, como fatores ecológicos, fatores sócio-politicos e fatores econômicos. Surtos de raiva bovina na região ocorrem devido a transformaçoes ambientais, como vem ocorrendo nas regiões da Serra da Moeda e no Parque do Itacolomi (Ouro Preto e Mariana).

Este trabalho teve como objetivo investigar e descrever os relacionamentos entre os construtos de qualidade de serviços logísticos, desempenho e satisfação de clientes em práticas de ressuprimento nas estruturas de relacionamento entre uma empresa nacional com atuação no setor alimentício e sua base de clientes localizada na cidade de Belo Horizonte. Foram obtidos 146 casos válidos na amostra, sendo que os dados foram coletados a partir deum survey realizado no período de agosto a outubro de 2008. A segmentação de clientes considerou o volume de negócios realizados entre o fornecedor e seus clientes, valendo-se da regra de Pareto (20/80). O modelo de Mentzer et al. (1999) serviu de base para a avaliação da percepção dos clientes em relação aos serviços logísticos ofertados pelo fornecedor. O tratamento dos dados envolveu a aplicação de diferentes técnicas de estatística descritiva e multivariada. Entre as técnicas multivariadas, desenvolveram-se, além da fatorialconfirmatória e dos testes de ajuste das escalas do instrumento de pesquisa, a modelagem de equações estruturais, neste último caso a partir da mesma lógica de construtos reflexivos que foi empregada originalmente no trabalho de Mentzer et. al. (1999). Os dados e informações obtidos por meio de uma pesquisa do tipo survey, na região em que se encontrava a população-alvo da pesquisa, permitiram comparar o desempenho e os gaps de desempenho seguindo-se a estratégia de segmentação de clientes da empresa fornecedora, bem como a análise das associações entre a qualidade dos serviços logísticos e a satisfação dos clientes com tais serviços logísticos. Entre os resultados da pesquisa, o caso estudado demonstrou nãoexistirem diferenças estatisticamente significativa tanto do desempenho quanto dos gaps de desempenho seguindo-se a estratégia segmentação de clientes. Os resultados indicaram também a existência de associações estatisticamente significativas entre a qualidade dosserviços logísticos ofertada e a satisfação dos clientes, considerando-se cada agrupamento de segmentação de clientes. Os resultados obtidos nesta pesquisa para a estimação do modelo estrutural dos construtos apresentaram cargas maiores do que as obtidas no estudo de Mentzeret al. (1999). Os resultados demonstram que a variável latente qualidade dos serviços logísticos possui a capacidade de explicar parte significativa de seus fatores, podendo variar de 36% a 84%.

Este trabalho tem como objetivo analisar o romance Nove noites, de Bernardo Carvalho, tendo como perspectiva o conjunto da sua produção literária. O estudo parte da figuração de estrangeiro realizada por Julia Kristeva em Estrangeiros para nós mesmos, em que, utilizando do conceito de 'estranho', formulado por Freud, afirma não ser possível a completa separação das instâncias do 'eu' e do 'outro'. Assim, a estranheza, representada metaforicamente pelo estrangeiro passaria a se afirmar como condição estruturante do sujeito. Partindo de tal premissa, o objetivo é localizar a literatura de Bernardo Carvalho a partir da relação que a literatura contemporânea apresenta diante da alteridade, em diálogo com as obras de dois filósofos, Emmanuel Lévinas e Jacques Derrida, nas quais são importantes conceitos como 'diferença' e 'tolerância', para, em oposição, chegar à análise dos personagens/sujeitos de Carvalho, cujas marcas identitárias se localizam em um espaço contrário ao proposto por tais filósofos, com o contato com a alteridade se dando através dos signos do desajuste, da incompreensão e do confronto.

A gravidez é um momento de riqueza e de profunda complexidade na vida de uma mulher. É considerada um momento privilegiado, no qual a mulher, símbolo da fecundidade, reafirma seu papel social (PINHEIRO; LAPREGA; FURTADO, 2005).

Com o advento das novas tecnologias de informação e comunicação, novas práticas discursivas e educacionais também emergiram desse novo espaço, o ciberespaço1. Novas ferramentas e recursos são elaborados, transformados e implantados nas plataformas de ensino dos cursos de educação a distância. A idealização desse projeto também se deu pelo elevadíssimo grau de dificuldade dos alunos em relação à escrita. Ora, o Writing, escrita em inglês, é uma habilidade fundamental em qualquer idioma. Infelizmente, ainda existem alunos em nossas escolas que não sabem escrever, e muito menos entender o que está lendo. Foi pela justaposição dessas ideias que nasceu o presente projeto: um curso de escrita em Língua Inglesa via Internet.

Este estudo analisou a redução da fecundidade nas 66 microrregiões (IBGE) do estado de Minas Gerais entre 1970 e 2000, procurando delinear os possíveis fatores que influenciaram esse processo e superar a carência de dados acerca da transição da fecundidadenas diferentes regiões do estado. Nestas últimas três décadas, a queda da fecundidade apresentou um comportamento muito semelhante ao do Brasil. Os resultados mostraram que a taxa de fecundidade total (TFT) passou de 6,4 filhos por mulher em idade reprodutiva para 2,2filhos, um nível muito próximo do nível de reposição populacional. Nas duas primeiras décadas (1970-80 e 1980-91), o ritmo de redução da fecundidade foi muito maior (32,4% e 27,1%, respectivamente) do que na década de 1991-2000 (5,8%), sinalizando o término da transição da fecundidade. O início do processo se deu nas regiões com melhores condições socioeconômicas - as Minas e, atualmente, são poucas as microrregiões que ainda apresentam TFT acima de 3 filhos, todas elas situadas no Norte de Minas e no Vale do Jequitinhonha, os Gerais. Entre as variáveis explicativas avaliadas em cada período, as análises estatísticas mostraram-se significativas com relação ao nível educacional (IDH educação) e o processo de urbanização nas microrregiões. O aumento proporcional da realização de partos em hospitais teve importância no início do processo (1980) e de partospor cesárea em 2000. A análise comparativa entre as taxas de fecundidade de período e de coorte mostrou que as taxas das coortes apresentam valores sempre inferiores às de período, sinalizando que, a curto prazo, a maioria das microrregiões apresentará um comportamento reprodutivo em níveis ainda menores. Esses resultados, quando associados com a redução da mortalidade, estariam produzindo uma das mudanças estruturais mais importantes no estado, a mudança do padrão da estrutura etária, com uma diminuição proporcional e absoluta do número de crianças e o início do processo de envelhecimento da população. Esse panorama deve, necessariamente, fundamentar a redefinição das prioridades na implementação de políticas sociais (incluídas as de saúde) que visem melhorar a qualidade dos serviços oferecidos à população.

O presente texto pretende retomar a discussão da jurisdição constitucional como garantidora das condições processuais para o exercício da autonomia pública. Para alcançar este objetivo é preciso que o Supremo Tribunal Federal leve a sério o processo legislativo enquanto espaço institucionalizado da autonomia de cada cidadão. Assim, analisam-se casos concretos recentes em que, em tempos de crise, o Supremo Tribunal Federal deixou de atuar como garantidor do devido processo legislativo.

Este trabalho teve como objetivo avaliar o uso da intervenção da Realidade Virtual como treino fisioterapêutico para verificar sua eficácia no controle do equilíbrio na população idosa. Foi realizada uma revisão de literatura dos estudos do período de 1999 a 2010. As alterações do equilíbrio na população idosa são problemas relativamente comuns e levam a importantes limitações na realização das atividades da vida diária, além de ser a principal causa de queda nestes indivíduos. Por terem origem multifatorial é fundamental conhecer os idosos que são mais vulneráveis e desenvolver estratégias de tratamento mais eficazes. Em frente a esta demanda, foram analisados estudos que utilizaram a realidade virtual para treino de equilíbrio de idosos e melhora do controle postural destes indivíduos. Verificamos que o ambiente virtual é seguro para esta população e permite uma aprendizagem motora que garante uma melhora do equilíbrio e função desta população. Além de poder ser usado em indivíduos hemiplégicos para melhora da marcha e equilíbrio postural. As limitações dos estudos encontrados são o tamanho pequeno das amostras, e a pouca aplicabilidade devido ao alto custo desta tecnologia e pouca acessibilidade dos equipamentos para grande parte dos ambientes clínicos.

Este trabalho tempor objetivo apresentar um estudo sobre o ensino da arte na escola técnica de nível médio, analisando alguns de seus aspectos.Foi feita uma pesquisa no CEFET/MG e no COLTEC/UFMG, sendo entrevistados alunos, professores de Educação Artística e de outros conteúdos programáticos, orientadores educacionais, grupo de tutoria e direção das escolas.A partir da análise das representações mais recorrentes formação técnica e ensino da arte, possibilidade de opção da linguagem artística, ensino da arte e criatividade, ensino da arte e terapia, espaço do ensino da arte no currículo técnico constatou-se que as escolas não tem um projeto pedagógico em que o ensino da arte participe de forma integrada no currículo escolar, o que dificulta o reconhecimento de sua importância no processo educacional. Considerando-se que o ensino da arte pode ser um dos agentes possibilitadores de uma educação de caráter emancipatório, propõe-se uma reflexão sobre sua efetiva participação no currículo da escola técnica.

A adolescência implica num período de transformações físicas e emocionais que pode ser considerada um momento de crise ou conflito. A gravidez é uma transição que integra o desenvolvimento humano, mas revela complicações ao ocorrer na adolescência. A equipe de saúde da família Durval de Barros F (Ladeira) realizou o diagnóstico situacional em 2012 (revisou em 2013) e dentre os vários problemas identificados optou-se por falar da gravidez na adolescência. Para o embasamento teórico desse trabalho foi realizada busca de artigos na biblioteca virtual em saúde SciELO e Google Acadêmico, do período de 2000 a 2013. Além disso, foi feita a busca em publicações diversas (livros, periódicos, revistas, manuais, linhas-guia) que tivessem relação com o tema proposto. O tema gravidez na adolescência é considerado um problema de saúde pública e causa impacto na vida da adolescente, da sua família e na vida do seu filho. A gestação na adolescência é considerada uma situação de risco tanto para as adolescentes como para os recémnascidos, decorrente das possíveis complicações que podem ocorrer durante seu curso. As famílias e os profissionais de saúde, muitas vezes, tem dificuldade em trabalhar nesse contexto. Esse trabalho faz considerações sobre a gravidez na adolescência através de uma revisão de literatura e propõe um plano de intervenção para melhorar a assistência à adolescente grávida. Concluiu-se que a gravidez na adolescência tende aumentar principalmente em famílias em situação socioeconômicas desfavoráveis culminando muitas vezes em um ciclo vicioso onde a situação socioeconômica tende a piorar. É fundamental que o profissional da saúde da família esteja preparado para lidar com esta situação, intervindo neste ciclo e melhorando a qualidade de vida destas pessoas.

Aborda a ampliação do exercício da cidadania para os meios digitais e os empecilhos ocasionados por essa modalidade de acesso às informações devido aos altos índices de exclusão digital da população brasileira. A internet se caracteriza como um importante meio de ampliação de acesso às informações, mas exige habilidades para uma navegação que possa suprir as necessidades informacionais do usuário. Nesse sentido, iniciativas de promoção da inclusão digital são necessárias. A biblioteca pública é a instituição que possui condições de proporcionar essa inclusão, capacitando usuários para a busca e uso de informações. Diante disso, são apresentados os resultados da pesquisa Acesso à internet em bibliotecas públicas da Região Metropolitana de Belo Horizonte: caminhos para o desenvolvimento da inclusão digital, que buscou identificar instituições que fornecem o acesso à internet para a comunidade, compreendendo a constituição das iniciativas amparadas por políticas públicas de inclusão digital e analisando o serviço oferecido à comunidade.

O objetivo desta pesquisa foi avaliar e discutir comparativamente as legislações relativas à potabilidade, controle e vigilância da qualidade da água para consumo humano em países sulamericanos, verificando sua abrangência e atualidade. Na maioria dos países as exigências de controle, além do padrão de potabilidade, restringemse ao estabelecimento de planos de amostragem. E rara é a regulamentação das atividades típicas de vigilância da qualidade da água. Na realidade, poucos são os países em que as atividades de controle e vigilância são tratadas em toda a amplitude cabível e de forma harmônica e integrada, com destacada exceção para as legislações do Brasil e Colômbia.Outro aspecto observado é certa dispersão do lugar institucional da vigilância, sendo que apenas no Brasil e na Colômbia as atividades típicas de vigilância são explicitamente e integralmente atribuídas às autoridades de saúde. Em relação ao padrão microbiológico, em que pese o reconhecimento atual dos limites do emprego dos coliformes, poucos são os países que se valem de indicadores complementarestais como a turbidez da água filtrada e o controle do processo de desinfecção. Com relação às características físicas e químicas da água, de maneira geral, os parâmetros regulamentados pelas legislações seguem as recomendações da Organização Mundial de Saúde, contemporâneas à sua publicação. Porém, a maioria das legislações concentra-se na determinação de parâmetros de aceitação para consumo e substâncias inorgânicas. Quanto às substâncias orgânicas, agrotóxicos e produtos secundários da desinfecção identificam-seexpressivas diferenças no número de parâmetros regulamentados, inclusive a completa omissão de tais substâncias por algumas legislações. Por meio do método de particionamento (clusterização) Fuzzy C-means, identificou-se que as legislações dos países sul-americanos estudados se agrupam de forma diferente conforme a categoria de substâncias analisadas, porém existe uma forte definição nos agrupamentos para substâncias orgânicas, agrotóxicos e produtos secundários da desinfecção, gerados exatamente pela diferença na abordagem entre os grupos de legislações. Percebem-se, enfim, disparidades consideráveis entre as legislações sul-americanas, emtermos de atualidade, abrangência e critérios de verificação da potabilidade da água. As informações reunidas neste trabalho sugerem a pertinência de um maior intercâmbio entre os países da América do Sul no sentido de, no que couber, buscar convergência de critérios.

De espaço do trabalho (cidades pré-capitalistas) a espaço da produção (cidades industriais), até os atuais espaços de consumo e concorrência (cidades neoliberais), o que temos visto historicamente nas nossas cidades é uma sucessão de acordos e alianças explicitados (ou não) na forma de planos e regras que, na maioria das vezes, acabam por fomentar práticas controladoras de uso e ocupação do solo. Ou seja, um urbanismo que atua, não como um meio democrático e emancipador de transformação do território, mas como um mecanismo a serviço de uma razão governamental, ou, segundo Foucault, de uma "governamentalidade". A hipótese a ser discutida é que o urbanismo tem se constituído historicamente como um dispositivo que opera a partir de práticas discursivas e não discursivas, e cujo objetivo (ou função estratégica) é o controle e a ordenação dos corpos no território - onde se trabalha, reside, circula, consome, etc.-, de forma a garantir a melhor economia para as populações. Este é o argumento que se vai procurar construir ao longo deste trabalho tendo como referencial teórico alguns conceitos de Foucault.

A proteína Neuronal Sensora de Cálcio-1 (NCS-1) pertence à superfamília de proteínas apresentando domínios EF-hand com afinidade ao Ca2+. É expressa em neurônios e células neuroendócrinas onde modula a transmissão sináptica e plasticidade celular. Trabalhos descritos mostraram aumento da expressão da proteína NCS-1 no córtex pre-frontal de pacientes esquizofrênicos a partir de análises pós-morte sugerindo o envolvimento de NCS-1 nos mecanismos moleculares de regulação da transmissão dopaminérgica associados aos transtornos mentais. Entretanto, pouco se sabe a respeito da participação de NCS-1 na regulação da via de sinalização muscarínica. Neste trabalho foram verificados efeitos da superexpressão da NCS-1 em células PC12 (PC12- NCS-1) nos processos de liberação de glutamato, níveis de Ca2+ e dinâmica de fosfoinositídeos provocados pela ativação da via muscarínica. Foi observado que o estímulo com carbacol (CCH) (300mM) induziu liberação de glutamato tanto nas células PC12 selvagens (PC12-wt) quanto nas células PC12-NCS-1. Entretanto a liberação de glutamato foi maior nas células PC12-NCS-1 em comparação às células PC12-wt respectivamente (14.4 ± 1.8 e 8.3 ± 0.9 nmol/mg de proteína). Níveis aumentados de glutamato liberado pelas células PC12-NCS-1 estimuladas com CCH foram observados tanto na presença quanto na ausência do influxo de Ca2+. Além disso, níveis aumentados de InsP3 (663,0 ± 63,0 e 310.0 ± 39.0 % de fluorescência em U.A. ± EPM) e na [Ca2+]i (766.35 ± 35.0 e 687.8 ± 37.0 em nM ± EPM) foram observados nas células PC12-NCS-1 em comparação às células PC12-wt estimuladas com CCH (300mM) respectivamente. Padrões distintos na dinâmica intracelular de Ca2+ foram observados após o estímulo das células com CCH. Nas células PC12-NCS-1 foi observado um aumento na [Ca2+]i seguido de um decaimento rápido. Nas células PC12-wt foi observado um decaimento lento na [Ca2+]i característico de um platô. Tanto o aumento na formação de InsP3 quanto na liberação de glutamato foram bloqueados pela atropina (10mM) nas células PC12-NCS-1 estimuladas com CCH. Esses resultados indicam que o aumento da expressão de NCS-1 nas células PC12 induz facilitação da dinâmica de formação de segundos mensageiros e da liberação de glutamato dependente da ativação muscarínica. Essas evidências sugerem que a proteína NCS-1 poderia estar envolvida na amplificação de processos adaptativos da sinalização muscarínica associados a patofisiologia dos transtornos neurais.

O foco desta pesquisa foi compreender como se constitui a Divisão do Trabalho entre os estudantes, organizados em grupo, no desenvolvimento de uma atividade de Modelagem Matemática proposta segundo as orientações teóricas da Educação Matemática Crítica. Ao longo da investigação, tive como direção discutir como, a partir da Divisão do Trabalho, as ações dos estudantes se distanciam e se aproximam do que é esperado ao se propor uma atividade dessa natureza em sala de aula. A pesquisa aconteceu em uma turma de 3º Ano do curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Meio Ambiente, do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Governador Valadares, da qual um grupo foi escolhido para a análise. Para o desenvolvimento da investigação, implementei, juntamente com a professora da turma, um ambiente de aprendizagem de Modelagem, buscando seguir as orientações teóricas da Educação Matemática Crítica. A pesquisa é de natureza qualitativa e os dados foram produzidos por meio de observação participante e entrevistas com o grupo de estudantes e com a professora. O conceito de Divisão do Trabalho é oriundo da Teoria da Atividade, que tem sua origem na escola Histórico-Cultural da psicologia soviética. A análise das ações dos estudantes a partir desse conceito teve como foco as tarefas com as quais os estudantes se envolveram e como se estabeleceram as relações de poder e se constituíram os status entre os integrante do grupo no desenvolvimento da atividade de Modelagem. Com as análises, foi evidenciado que, em diversos momentos, existiram possibilidades, a partir das ações dos estudantes, de se romper com a tradição da Educação (Matemática) escolar e outras possibilidades que fortalecem essa tradição. Foi possível concluir que o ambiente de aprendizagem de Modelagem proposto segundo a abordagem teórica da Educação Matemática Crítica não consegue favorecer rompimentos significativos com a tradição da Educação (Matemática) escolar, mas são possíveis pequenos rompimentos que causam algumas pertubações no que parece fortemente solidificado por essa tradição. A análise da Divisão do Trabalho me possibilitou entender como a natureza das tarefas favorecia ou não a atuação de determinados integrantes do grupo no desenvolvimento do projeto de Modelagem, compreender como se dava a partir das relações de poder estabelecidas no decorrer da atividade de Modelagem, perceber como as relações entre os sujeitos, a partir das tarefas, favoreciam os status por eles ocupados no desenvolvimento da atividade de Modelagem ou como prevaleceram, no grupo, os status já existentes entre os estudantes enquanto integrantes de uma turma. A discussão desenvolvida na presente tese contribui para o campo da Modelagem na Educação Matemática por colocar em debate as relações de poder que se constituem na Divisão do Trabalho em uma Atividade de natureza coletiva, explicitando novos elementos que implicam na inserção da Modelagem em sala de aula

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior