Repositório RCAAP

This article presents the experiment and obtained results of the Project Oficinas Design, showing the social-economic inclusion of artisans by thematic workshops that allied design with popular art, seeking development/improvement of the artisan products. These workshops aimed development/perfecting of craftwork products, adding value and making possible an increase on the generated financial income. The methodological procedures used included an active participation of researchers, professors, students, technicians and artisans on the conception, cooperation and integration of methods and instruments during the execution of the project. The activities were orientated by dialogic relations based on: proximity between the subjects, respect and mutual recognizing. The steps of the project development were: (1) Preparing the students for the community work and (2) Researching and studying groups and institutions from all over the world that do this type of work ; (3) Preparing didactic material to be used on the workshops; (4) Workshops with weekly encounters with the artisans; (5) Disclosing of obtained results with the program. It is possible to conclude that the project achieved most of its goals. Also, the development of the project activities allowed the integration between society and university, promoting academic learning for the students.

A articulação patelofemoral é influenciada pela mecânica do quadril e do complexo tornozelo/pé. A Síndrome Dolorosa Patelofemoral (SDPF) é uma das patologias mais frequentes na prática fisioterapêutica. Devido a influência do quadril sobre a mecânica da articulação patelofemoral, a relação entre fraqueza dos músculos do quadril e a SDPF tem sido bastante estudada. O objetivo desta revisão sistemática foi investigar se o fortalecimento dos músculos do quadril aumenta a força e o nível de atividade, além de diminuir a dor dos portadores da SDPF. Para isso, foram realizadas buscas por ensaios clínicos aleatorizados, quase-aleatorizados ou controlados nas bases de dados Cochrane Central Register of Controlled Trials, Cochrane Database of Systematic Reviews, MEDLINE, PsycINFO e PEDro. Após uma análise apurada, 12 estudos foram selecionados. Os estudos não foram conclusivos em relação ao aumento da força, mas demonstraram que o fortalecimento do quadril é eficaz na diminuição da dor. No geral, o aumento do nível de atividade também foi encontrado após focar o tratamento no fortalecimento dos músculos do quadril. Fortalecer o quadril parece de maneira geral estar ligado à recuperação precoce do paciente quando comparado ao tratamento convencional focado exclusivamente no fortalecimento dos músculos do joelho.

Com.Criação UFMG é um blog proposto como projeto de intervenção para o núcleo de Criação Gráfica/Cedecom - UFMG. Seu principal conteúdo são relatos de projetos desenvolvidos - as experiências vividas desde a concepção, delimitação de público à execução das peças gráficas. A outra seção desse diário da criação, esclarece dúvidas sobre termos técnicos e problemas da área. Portanto, propõe-se um registro do trabalho do setor, de fácil acesso a fim de criar, através da melhoria da visibilidade, uma cultura de valorização dos processos de comunicação gráfica.

A importância do sono adequado para a saúde humana tem sido mostrada pelas ciências há vários anos. A duração do sono (DS), quando inadequada (curto ou longo), está associada a um risco aumentado de doenças como obesidade, diabetes mellitus, doenças cardiovasculares, alguns tipos de câncer e maior mortalidade. Em pacientes com diabetes mellitus tipo 2 (DMT2), alguns estudos têm sugerido uma associação entre DS longa e curta e um pior controle glicêmico (CG). Entretanto, há muitas controvérsias, do ponto de vista metodológico, relacionadas a esses trabalhos. Isso decorre do fato de que tal associação é complexa, bidirecional e apresenta muitas possíveis variáveis mediadoras e de confusão, nem sempre consideradas simultaneamente nesses trabalhos. Diante disso, este trabalho visou responder à seguinte pergunta: existe uma associação independente entre DS curta / longa e CG em pacientes externos com DMT2 em comparação com a DS intermediária? Usando definições atualizadas de DS, consideramos simultaneamente todos os fatores de confusão e mediadores que emergiram mais recentemente na literatura: idade, gênero, dieta, atividade física, obesidade, dor noturna, noctúria, qualidade do sono, cronótipo, apneia obstrutiva do sono (AOS), sintomas depressivos, álcool, cafeína, tabagismo, número de consultas anuais com endocrinologista, história familiar de DMT2 e medicação para o sono. O desenho do estudo foi transversal, participaram 140 pacientes externos com DMT2, com idades entre 40 e 65 anos e meta glicêmica estimada pela glicohemoglobina (HbA1c) menor do que 7%. Avaliou-se, assim, quais variáveis, incluindo HbA1c, associaram-se significativamente com DS curta (<6 horas) ou longa (>8 horas), quando comparada a DS intermediária (6-8 horas). Os nossos resultados mostraram que níveis maiores de HbA1c aumentaram a probabilidade de pertencer ao grupo de DS curta (p <0,001) e que um melhor escore de qualidade do sono, noctúria e maior tendência a matutinidade aumentaram a probabilidade de pertencer ao grupo de DS longa (p<0,05). Concluímos que há uma associação independente entre DS curta e maiores níveis de HbA1c e que a associação entre DS longa e HbA1c pode ser um viés relacionado a variáveis não incluídas em estudos prévios, principalmente a AOS. Estudos prospectivos poderão elucidar se intervenções no CG poderiam estender a duração do sono e melhorar a qualidade de vida de pacientes com DS curta e também se intervenções na DS seriam uma nova ferramenta para melhorar o controle glicêmico de pacientes com DMT2.

A valorização da proteção conferida pelos direitos autorais e impulsionada pelos avanços tecnológicos, com a ampliação dos meios de reprodução e difusão de conteúdos, induz a um acirramento no conflito inerente a essa área do Direito: de um lado, a lógica privada da exclusividade, organizada principalmente para a lucratividade; de outro, a lógica coletiva de impulsão das artes e da ciência, através da difusão da cultura e do conhecimento. Para o desenvolvimento do tema são analisados os fundamentos da propriedade intelectual como gênero e, especificamente, os princípios e conceitos básicos relativos aos direitos autorais. São, ainda, abordadas as limitações e derrogações normativas às regras dos direitos autorais, fundadas no interesse público. Apresenta-se um modelo colaborativo como alternativa na administração das obras protegidas pelos direitos autorais, como proposta de retomada do equilíbrio no latente conflito entre a exclusividade na exploração versus a liberdade de difusão cultural.

Esta tese tem como objetivo analisar o Programa Minha Casa, Minha Vida (PMCMV) a partir de três pontos de vista distintos que interagem dentro da engenharia institucional do Programa: a sociedade civil organizada, a burocracia pública e as entidades representativas das empresas da construção civil. A perspectiva analítica que conduz o estudo é de que é absolutamente necessária a constituição de uma burocracia técnica, competente e bem remunerada, para exercer o importante papel de racionalização política, capaz de se impor como mediadora no jogo dos interesses particulares. Todavia, essa burocracia tem de ser permeável às demandas da sociedade, caso contrário se fecharia em procedimentos ineficientes e pouco afeitos ao Estado Democrático de Direito. O elemento chave para a eficiência da ação estatal seria o equilíbrio entre autonomia e parceria. O primeiro passo do estudo foi uma análise de base documental, na qual foram pesquisados os documentos oficiais relacionados à política habitacional em âmbito nacional. A parte empírica foi realizada a partir de dados de natureza qualitativa e quantitativa, obtidos de forma primária e secundária. A coleta de dados primários foi feita a partir de 107 entrevistas estruturadas, utilizando questionários mistos, com atores das diversas instâncias envolvidas no Programa Minha Casa, Minha Vida nos municípios de Belo Horizonte, Rio de Janeiro e São Paulo. O estudo revelou que o PMCMV apresentou diversos avanços, entre os quais: uma expressiva quantidade de recursos para a habitação de interesse social; um grande número de unidades habitacionais construídas; a consolidação do subsídio público para a habitação de interesse social; a agilidade das contratações; o aquecimento da economia com geração de muitos empregos formais. Esses avanços podem ser parcialmente explicados pela confluência de interesses entre o governo federal e o empresariado da construção civil, com a instância estatal preservando sua autonomia através do controle da legislação, por parte do Ministério das Cidades, e do acompanhamento da execução da política, através da Caixa Econômica Federal e das prefeituras. Essa parceria entre poder público e setor privado, no entanto, estabeleceu-se fora da institucionalidade criada pelo Ministério das Cidades para tratar das questões de política urbana e habitacional. Ao mesmo tempo em que se fortaleceram os laços com o setor privado, enfraqueceram-se os laços com a sociedade civil organizada. Essa postura esvaziou as instâncias de participação popular. Constatou-se também uma grande dificuldade, por parte do poder público municipal, de operacionalizar os instrumentos do Estatuto das Cidades que garantiriam a implantação de empreendimentos do PMCMV em terrenos bem localizados.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

De acordo com as novas reformas educacionais, o professor precisa trabalhar um ensino investigativo e significativo de forma a abrir mão das metodologias mecânicas e repetitivas e buscar uma aprendizagem mais eficaz para seus alunos. De acordo com vários autores, a aprendizagem significativa é aquela, na qual, estudantes estabelecem conexões entre os conhecimentos prévios e as novas informações adquiridas. As pesquisas escolares ou projetos de trabalhos são bons métodos a serem trabalhados na escola, como opção de atividade investigativa, com o intuito de desenvolver um ensino significativo nas aulas de Ciências da Natureza. O objetivo do estudo foi identificar o ensino significativo de Ciências naturais por meio de uma pesquisa escolar sobre plantas medicinais desenvolvido em uma escola pública da cidade de Belo Horizonte MG, além de verificar se a pesquisa escolar sobre plantas medicinais influenciou a conexão entre as novas informações adquiridas e os conhecimentos do senso comum, estabelecendo a construção de significados pessoais. Foram feitas anotações de cinco encontros, que se referem as etapas da pesquisa escolar. Ao final do projeto didático foi possível observar que os alunos perceberam algumas divergências nas respostas obtidas pelos familiares que responderam ao questionário sobre plantas medicinais e as informações coletadas pelos estudantes em uma pesquisa sobre as mesmas plantas medicinais. Além disso, os estudantes passaram a confiar mais nas informações científicas sobre as plantas do que no senso comum, pois alegaram que as informações contidas nos panfletos confeccionados por eles em consulta bibliográfica são confiáveis e que os ajudam no tratamento de algumas enfermidades. Concluímos que foi possível desenvolver um ensino significativo após a pesquisa escolar sobre plantas medicinais, devido às novas incorporações de ideias, mudanças de opiniões e participação dos estudantes na construção do conhecimento.

Introdução: A rigidez de compressão da parte anterior da entressola do tênis pode influenciar na cinemática e cinética dos membros inferiores. É possível que uma entressola com menor rigidez aumente o deslocamento angular dos segmentos do pé e aumente a potência dos membros inferiores. Objetivo: Avaliar a influência da rigidez da parte anterior da entressola do tênis no deslocamento angular dossegmentos do pé, joelho e quadril e na potência de tornozelo, joelho e quadril durante a fase de apoio da marcha. Método: Dados cinemáticos e cinéticos tridimensionais do membro inferior de 37 sujeitos saudáveis utilizando dois níveis diferentes de rigidez da parte anterior da entressola do tênis (condições baixa-rigidez e alta-rigidez) foram obtidos durante a fase de apoio da marcha por meio da utilização do sistema Qualisys ProReflex sincronizado a uma plataforma de força. As variáveis dependentes do estudo foram: deslocamento angular de antepé-tíbia eretropé nos planos frontal e transverso e de joelho e quadril no plano transverso e potência de tornozelo, joelho e quadril no plano sagital durante a fase de apoio da marcha. Os dados foram analisados inicialmente extraindo a amplitude total de movimento de antepé-tíbia e retropé das curvas de deslocamento angular e pela aplicação da análise de componentes principais para extrair as diferenças em formato e magnitude nas curvas de deslocamento angular e de potência entre asduas condições. Resultados: A condição baixa-rigidez apresentou maior amplitude de movimento total no plano transverso de antepé-tíbia e retropé do que a condição alta-rigidez (=0,05). A análise de componentes principais detectou diferenças estatisticamente significativas em formato e magnitude entre as curvas dedeslocamento angular e de potências duas condições. Conclusões: Os achados sugerem a influência da rigidez de compressão da parte anterior da entressola sobre a cinemática dos segmentos do pé e sobre a geração de potência na articulação do joelho durante a fase de apoio da marcha. A condição baixa-rigidez foi associada a um atraso na geração de energia durante a fase final de apoio o que pode influenciarnegativamente o desempenho do indivíduo durante a marcha.

A periodontite crônica (PC) é uma doença bucal multifatorial, polimicrobiana caracterizada pela inflamação dos tecidos de suporte e inserção dos dentes, levando a destruição do tecido periodontal. A patogênese da PC compreende complexas interações entre os patógenos periodontais e a resposta imune do hospedeiro. Fatores envolvidos com a regulação gênica podem interferir na predisposição ao aparecimento dos sinais e sintomas da doença. Neste aspecto, incluem-se os mecanismos epigenéticos nos quais destacam-se a metilação do DNA e o MicroRNA. O objetivo deste trabalho foi avaliar a transcrição dos microRNAs 142 e 29-b, e suas relações com as DNAmetiltransferases (DNMT) e as metaloproteinases (MMP)-2 e 9 na PC. Foram coletadas biópsias de tecidos gengivais de pacientes saudáveis, como grupo controle, e com PC, sendo no total 17 pacientes para cada grupo. As amostras foram submetidas à avaliação histológica para caracterização amostral, à extração do RNA Total e à conversão em cDNA e qPCR. Observou-se que a quantificação dos miRNAs 29b e 142-3p estava maior na PC comparada grupo controle. Maiores níveis de MMP-2 e menores níveis de DNMT1 foram verificadas no grupo PC. Análises de correlação no grupo PC entre os miRNAs avaliados e seus possíveis alvos mostraram correlação negativa tanto do miRNA142-3p quanto do miRNA 29b com MMP2; assim como correlação positiva do miRNA 142-3p com a DNMT1. Estudos adicionais são necessários para avaliar a relevância funcional desses achados.

A possível crise ambiental levanta questionamentos quanto ao impacto que as escolhas de consumo têm no agravamento do problema ou no apontamento de soluções. Essa questão assume maior relevância quando analisada pelo ponto de vista governamental, um dos grandes consumidores de bens e serviços. No intuito de contribuir com as políticas que visam à utilização do poder de compra do Estado para indução de maior sustentabilidade do mercado, este artigo objetiva identificar as principais barreiras postas à maior utilização das Contratações Públicas Sustentáveis (CPS), no caso do Banco Central do Brasil. Como modelo analítico, utilizou-se revisão bibliográfica e documental quanto à evolução das CPS como alicerce de uma metodologia mista, ou seja, quali-quantitativa, com coleta de dados por meio de entrevistas semiestruturadas e questionários. Os fatores estudados foram priorizados levando em conta o grau em que foram considerados enquanto barreiras e o nível de consenso dessas percepções. Dessa forma, foi possível identificar que os preços mais elevados, a dificuldade de identificar os produtos e serviços mais sustentáveis, a incerteza de alguns demandantes em relação à qualidade desses produtos e a falta de treinamento específico constituem as principais barreiras enfrentadas. Por outro lado, a instituição oferece espaço para realização dessas contratações, os servidores atribuem importância a elas e compreendem o porquê de sua utilização.

Esta dissertação apresenta um estudo sobre a incorporação de dispositivos tecnológicos digitais na arquitetura, com foco nas experiências que, utilizando-se da interação mediada eletronicamente, podem enriquecer a relação entre o homem e o espaço arquitetônico. Se até poucas décadas atrás, estes dispositivos eram relativamente desconectados do espaço arquitetônico, existem hoje várias experiências onde os mesmos são incorporados ao próprio tecido da arquitetura, influenciando o design e vivência do espaço. O trabalhofoi dividido em duas partes. A primeira, teórica e analítica, procura levantar questões acerca da incorporação de dispositivos tecnológicos digitais na arquitetura. Nessa discussão, analisa-se a confluência entre arquitetura e dispositivos tecnológicos, elencando diferentes práticas e abordagens ligadas à interatividade na arquitetura. São discutidos também alguns tipos de interação que podem acontecer entre o homem e o espaço arquitetônico, com foco nas práticas, sistemas e ferramentas que possibilitam esta interação. Na segunda parte, é feita uma análise de um protótipo de dispositivo interativo, desenvolvido para permitir a observação empírica de alguns dos assuntos levantados. São discutidas questões técnicas e metodológicas relacionadas àconcepção e desenvolvimento de dispositivos interativos, através das quais levantou-se alguns problemas que podem ocorrer durante o desenvolvimento e construção de sistemas interativos. Através de algumas discussões propostas neste trabalho constatou-se que a abertura possibilitada pelos dispositivos tecnológicos digitais na arquitetura pode apontar uma mudança significativa na prática arquitetônica: a passagem de um sistema que separa aquele quedesenha daquele que usa o espaço para outro onde esta separação é menos marcada. Esta mudança pode possibilitar e encorajar uma constante modificação do objeto construído.

O artigo trata de questões epistemológicas ligadas à preservação do patrimônio cultural que precisam ser revistas para o necessário avanço do campo de conhecimento.

As empresas, de uma forma geral, estão enxergando cada vez mais anecessidade de se tornarem mais competitivas e atualizadas para enfrentarem o mercado atual. Uma forma de conseguir isso é aumentar produtividade e eficiência do negócio da empresa. E para tal, existem fatores decisivos, tais como aumento da qualidade do produto, inovações e redução de custos de produção, que fazem com que o produto oferecido se destaque no mercado e ao mesmo tempo seja economicamente viável. Diante desta necessidade de se tornar mais competitiva, percebeu-se na Usiminas (Unidade de Siderurgia da Cidade de Ipatinga Minas Gerais) a oportunidade de realizar os cortes das chapas grossas (para construção naval) dentro da própria linha de produção. Esta nova atividade, corte de chapas, deve ser feita de forma otimizada, para garantir os resultados esperados. O objetivo deste trabalho será analisar e propor dentre padrões de corte pré-estabelecidos, quais deverão ser utilizados e em qual quantidade, a fim de otimizar os custos de produção. Como resultado foi desenvolvido um modelo matemático, utilizando o software GLPK, que determina a utilização destes padrões de corte otimizando o custo ao menor valor possível.

Este estudo teve por objetivo demonstrar as implicações do uso do Protocolo de Manchester em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde de um município do interior de Minas Gerais. Trata-se de um relato de experiência, no qual foi avaliado o uso do método de Manchester no período compreendido entre maio e dezembro de 2012, onde foram avaliados pelo enfermeiro da unidade 256 triagens. Após seis meses da aplicação do Protocolo de Manchester foi possível identificar fatores positivos e negativos do seu uso na atenção primária à saúde. Conclui-se que o Protocolo de Manchester, por ter sido desenvolvido para ser utilizado nos serviços de emergência/urgência, apresenta uma série de fatores que dificultam o seu uso na atenção primária a saúde sendo necessárias adaptações para o seu uso eficaz nas unidades básicas.

O pré-natal e nascimento são momentos únicos para cada mulher e uma experiência especial no universo familiar. Os profissionais de saúde têm um papel importante como educadores no decorrer de todas as etapas do ciclo grávido-puerperal. O trabalho tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica da literatura sobre as produções científicas relacionadas à educação em saúde no pré-natal. Para tanto, realizou-se uma busca em estudos publicados em periódicos indexados nas bases de dados LILACS e BDENF. A população desse estudo foi constituída por 110 artigos e uma amostra de 07. O estudo mostrou que 71,4% dos artigos pesquisados tratam da importância da participação da gestante no processo educativo para obtenção de uma ação transformadora, enquanto que 14,3% retratam a importância do enfermeiro enquanto membro da equipe de saúde da família, nas ações educativas no pré-natal. Também com 14,3% foi evidenciado a importância da inclusão de forma sistemática dos homens nos cenários de atenção a saúde no pré-natal, contribuindo no aprofundamento das relações do casal e do grupo. O estudo revela que não só enfermeiros estão realizando pesquisas sobre o pré-natal, mas também outros profissionais como fisioterapeutas, médicos, odontólogos, farmacêuticos e biólogos, o que mostra e confirma o quão importante é a educação em saúde no pré-natal. O estudo permite dizer que o sucesso da educação em saúde no pré-natal está ligado a vários fatores como implementação de grupos operativos formados por equipe mutiprofissional, sendo essa equipe co-responsável juntamente com a enfermagem e gestantes, abandonando a visão tradicional de somente transmitir conhecimentos, mas sim de troca de experiências através do diálogo, dinâmicas, dentre outras possibilidades.

Estudo da situação das bibliotecas das escolas de 1º e 2º graus da rede oficial de ensino da região da Grande Vitória, tendo como ponto de partida a ideia de que a biblioteca e necessária no processo ensino-aprendizagem. Analisa, de forma sucinta, a realidade educacional do Brasil e do Espirito Santo, a fim de situar a biblioteca escolar nesse contexto. Os dados coletados permitiram traçar um perfil das escolas com relação a sua localização, dentro da região, nível de cursos que oferecem, total de alunos, de classes e de professores. Para a avaliação da situação das bibliotecas foram verificados: o tamanho das coleções existentes (total de volumes); a existência e adequação da área destinada a biblioteca; a existência: na escola de equipamentos que possam ser utilizados pela biblioteca; a quantidade e qualificação do pessoal; os serviços que as bibliotecas prestam aos usuários. A população constituiu-se de 46 escolas e alguns dos resultados são passiveis de generalização para quase a sua totalidade. Mais de 50% das escolas da região não possuem biblioteca. As coleções bibliográficas ai encontradas acham-se muito pobres quantitativamente, se comparadas ao total de alunos das escolas e observa-se nelas um certo grau de obsoletismo, visto que são compostas quase que exclusivamente de livros e não existem recursos para a manutenção do acervo. O pessoal que se encontra a cargo das bibliotecas não é qualificado e necessita de treinamento adequado. Há carência de outros tipos de recursos. Os serviços que as bibliotecas prestam aos usuários limitam-se aos mais rotineiros. São discutidas algumas das causas desse estado de carência e são apresentadas algumas sugestões visando a dinamização dos recursos de biblioteca das escolas objeto do estudo.

Esta dissertação visa descrever a incidência da questão retórica na obra de Nietzsche. Em um primeiro momento, atemo-nos ao tratamento teórico da questão pelo autor. O segundo momento consiste numa análise e articulação de elementos presentes na prática discursiva de Nietzsche que permitem uma descrição em termos retóricos (domínio do estilo, procedimentos de descoberta, estratégia de argumentação e modo de apresentação).

Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa qualitativa desenvolvida na Escola de Música da UFMG. Os dados foram coletados através de observação não-estruturada, questionários e entrevistas semi-estruturadas, durante cinco meses, contando com a participação dos alunos do curso de extensão em Música. A presente pesquisa apresenta um estudo sobre as aulas de Percepção Musical no Curso de Extensão em Música e procura descrever os conteúdos teóricos, as situações de ensino vivenciadas pelos alunos através do processo de aprendizagem musical e analisa o índice de acertos e erros demonstrados pelos alunos no exercício de revisão realizado em sala de aula. Nesta dissertação, discuto como categorias o ditado melódico e o exercício de fixação, como conteúdos menos favoritos trabalhados na aula de Percepção Musical e o solfejo melódico, considerado pelos alunos como o conteúdo favorito trabalhado em sala de aula. Conclui-se que esta preferência ou não demonstrada pelos alunos pelos conteúdos da aula de Percepção Musical é pertinente aos aspectos relacionados ao ouvir os intervalos, uma das dificuldades apresentadas pelos alunos em sala de aula.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico