Repositório RCAAP

Introdução: As doenças cardiovasculares (DCV) constituem as principais causas de morte na população brasileira. A insuficiência cardíaca (IC) constitui a via final das DCV com considerável taxa de morbidade e mortalidade. Por isso, o diagnóstico preciso e a identificação precoce da causa etiológica permitem intervenções terapêuticas eficazes melhorando a sobrevida e qualidade de vida. Para diagnóstico preciso da IC, o exame de escolha é o ecocardiograma transtorácico (ETT), nem sempre obtido em tempo hábil devido às dificuldades de sustentabilidade do Sistema Único de Saúde (SUS). Dessa forma, o uso de tele-ecocardiograma pode ser útil para melhorar o acesso dos pacientes à avaliação ecocardiográfica em locais onde há uma falta de médicos treinados. Objetivo: Analisar a confiabilidade de protocolo ecocardiográfico simplificado de screening para IC quando a captação das imagens é realizada por profissional nãomédico e análise à distância por ecocardiografista experiente. Métodos: 174 pacientes foram submetidos ao ETT por médico ecocardiografista experiente e protocolo de imagem em formato MPEG foi armazenado: paraesternal eixo longo, apical quatro câmaras com e sem color Doppler. Logo depois, um enfermeiro com 20 horas de treinamento em ETT, mascarado para os resultados adquiriu o mesmo protocolo. Os exames foram randomizados e enviados para um observador remoto, outro ecocardiografista experiente, também mascarado em relação a quem havia coletado as imagens. Foi-lhe requerido realizar análise qualitativa (sim/não/não pode avaliar) dos protocolos em relação às variáveis: disfunção sistólica do VE, hipertrofia do VE, aumento das dimensões do VE, disfunção e / ou aumento do VD, aumento do AE, valvulopatia mitral e / ou aórtica. A confiabilidade das imagens foi avaliada pela concordância Kappa. Resultados: O grupo estudado foi de 108 mulheres (62,1%) e 66 homens (37,9%) com média de idade de 58,5 ± 16,6 anos. Observou-se que a concordância do ecocardiografista remoto quando analisou as imagens do enfermeiro versus imagens do ecocardiografista in loco foi quase perfeita para o aumento do VE (k = 0,84), hipertrofia ventricular esquerda (k = 0,84), disfunção sistólica do VE (k = 0,82) e aumento do AE (k = 0,80). Foi substancial para o aumento do VD (k=0,72) e apenas moderada para presença de valvulopatia mitro-aórtica (k=0,56). Conclusão: Os resultados demonstraram que existe satisfatória concordância de um observador remoto quando analisa imagens coletadas por enfermeiro com treinamento básico, frente às coletadas por especialista em ETT.

O presente trabalho pretende descrever sobre Gestão Escolar e seus atenuantes, das quais trará breve análise dos processos históricos em torno da construção do pensamento democrático, para então analisar as práticas ocorridas na Escola onde atuo. O trabalho procurará fazer apontamentos sobre a atuação da gestão atual, na tentativa de entender o porquê do distanciamento da prática mediante uma visão democrática e assim tentar apontar algumas saídas para construção de uma escola de qualidade.

Este trabalho aborda dois dos problemas envolvidos no processo de planejamento do Sistema de Transporte Público de Ônibus Urbano: o Problema de Programação de Veículos (PPV) e o Problema de Programação de Tripulações (PPT). O PPV consiste em criar uma rotina diária de operação para uma frota de veículos, dado um conjunto de viagens a serem obrigatoriamente realizadas. Na resolução do PPT são definidas as jornadas diárias de trabalho para motoristas e cobradores, de maneira que todos os deslocamentos dos veículos estejam sob responsabilidade de alguma tripulação. O objetivo é reduzir os custos envolvidos em tais atividades, fazendo o melhor aproveitamento da frota e da mão-de-obra, mas ao mesmo tempo obedecendo à legislação trabalhista e as regras operacionais vigentes.Normalmente, devido à complexidade destes problemas, eles são resolvidos separadamente e seqüencialmente (abordagem seqüencial tradicional, ou seja, primeiro resolve-se o PPV e logo em seguida o PPT). Porém, dada a forte dependência entre PPV e PPT, espera-se que a resolução integrada dos mesmos possa proporcionar considerável redução dos custos. Assim, dadas as expectativas atuais acerca dessa nova metodologia, neste trabalho é desenvolvida uma heurística, baseada na metaheurística Busca Local Iterada, para resolução do Problema de Programação Integrada de Veículos e Tripulações (PPVT). No PPVT as rotinas de operação dos veículos e as jornadas de trabalho das tripulações são definidas simultaneamente. Trata-se de um problema altamente combinatório e que se enquadra na classe de problemas NP-difíceis, não havendo, portanto, algoritmos em tempo polinomial para encontrar soluções ótimas.Com o intuito de analisar o desempenho da abordagem integrada, PPV e PPT também são resolvidos de forma iterativa, seqüencial tradicional e independente (PPV e PPT são resolvidos separadamente, em qualquer ordem e de forma a não se relacionarem). Para validar os métodos propostos são apresentados experimentos com dados reais de uma empresa de transporte público da cidade de Belo Horizonte. Os resultados encontrados confirmam as expectativas e mostram que as soluções geradas pela heurística integrada são melhores do que as obtidas de forma seqüencial.

A espectrometria de massas é uma poderosa ferramenta analítica consolidada em análises das mais diversas áreas de pesquisa e aplicação. A introdução de fontes de ionização ambiente disseminou ainda mais o uso da técnica, possibilitando análises rápidas e simples de analitos presentes em matrizes complexas, minimizando efeitos de matriz e etapas de pré tratamento de amostra. Neste contexto, o potencial da técnica de ionização por paper spray como alternativa aos métodos tradicionalmente empregados para análises forenses foi demostrado na literatura desde sua introdução. Contudo, atualmente, a implementação de métodos que utilizam esta técnica na rotina de laboratórios é dificultada, pois apenas a fabricante Thermo Scientific produz e comercializa fontes PS-MS, limitando o uso aos seus equipamentos. Assim, neste trabalho, a PS-MS foi aplicada, com sucesso, em três situações de interesse forense, i.e. análises documentoscópicas, investigação de suplementos esportivos e identificação de drogas. Utilizando um procedimento analítico simples, as amostras foram solubilizadas ou diretamente analisadas gerando espectros com baixo ruído além de sinais intensos e estáveis, mostrando seu potencial como alternativa para as técnicas tradicionalmente empregadas na rotina de laboratórios de investigação forense. Amostras de BCAA e produtos de ação termogênica foram analisados para verificar a conformidade entre rótulo e produto. Em todos os suplementos de BCAA foram detectados sinais correspondentes aos amino ácidos de cadeia ramificada (leucina, isoleucina e valina), enquanto nos termogênicos verificou-se a presença de cafeína em todas as amostras, sendo que duas amostras não estavam em acordo com os ingredientes listados em seus rótulos. Ainvestigação documentoscópica possibilitou a detecção de fraudes em documentos escritos utilizando canetas apagáveis e não apagáveis utilizando técnicas de ionização ambiente, i.e.EASI-MS, PS-MS e DESI-MSI. Cada uma das canetas analisadas apresenta um perfil químico diferente, sendo possível distingui-las por inspeção visual dos resultados e, em todos os casos analisados, a fraude é facilmente comprovada de forma irrefutável. Por fim, a técnica PS-MS foi implementada no laboratório de análises química da Polícia Civil de Minas Gerais construindo uma fonte PS-MS compatível com o equipamento de espectrometria de massas disponível tendo sua eficácia comprovada em análises de amostras de cocaína apreendidas em operações policiais nas quais foram detectados os sinais referentes à cocaína protonada (m/z 304) bem como dos adulterantes cafeína (m/z 195), fenacetina (m/z 180), levamisol (m/z 205) e lidocaína (m/z 235), demonstrado o potencial da técnica em solucionar alguns problemas de interesse forense. 

A motivação por uma estética ideal tem levado muitas pessoas aos consultórios odontológicos. Porém, em muitas situações, a necessidade do paciente vai muito além da estética, sendo necessária uma abordagem cautelosa e multidisciplinar por parte dos cirurgiões-dentistas. A reabilitação oral é uma modalidade clínica no tratamento protético com o intuito de devolver, além da estética, uma função mastigatória estável, conforto muscular e articular, sendo capaz de devolver ao paciente uma função adequada, muitas vezes comprometida com a perda de alguns elementos dentários, dentro de uma correta dimensão vertical. Em complementação a esse preceito, o sucesso clínico e a longevidade dos tratamentos reabilitadores com prótese convencional ou próteses sobre implantes estão diretamente relacionados ao controle biomecânico da oclusão. Este relato tem por objetivo discutir os principais aspectos da oclusão estática e dinâmica e a aplicação dos princípios fisiológicos da oclusão, em reabilitação oral, para o tratamento em Clínica Odontológica Integrada, buscando um equilíbrio do sistema estomatognático.

Walter Salles é um dos diretores brasileiros cuja produção cinematográfica é regular e bem aceita tanto pelo público quanto pela crítica. Reconhecido nacional e internacionalmente, Salles já dirigiu documentários, entre curtas e longas-metragens, mas há pouco mais de uma década se dedica ao cinema de ficção até o ano de 2007 são nove obras. O diretor acredita que a forma e a técnica devem estar a serviço da narrativa: suas escolhas formais sempre dizem respeito às histórias que quer contar. Os filmes de Salles evidenciam a reeducação do olhar; a migração e o exílio; a busca por uma segunda chance e,principalmente, a transformação pelo afeto. O cineasta se considera umdocumentarista que dirige ficção e, não por acaso, há um forte componente documental em todos os seus filmes. Este estudo traz a análise de cinco longasmetragens de ficção dirigidos por Salles (A grande arte, Terra estrangeira, Central do Brasil, O primeiro dia e Abril despedaçado) e uma reunião de elementos que caracterizam os filmes e identificam o modo (e as estratégias) de narrar do diretor.Indiretamente, este estudo também retrata um período recente do cinema nacional (chamado de Retomada do Cinema Brasileiro), por meio do olhar de um cineasta que deseja contar histórias apreendidas de um Brasil real, contemporâneo e visto de dentro. A Salles interessa o cinema humanista.

Esta pesquisa investiga, a partir de uma análise interpretativa com uso de conceitos da semiótica greimasiana, as diferenças e semelhanças entre o sujeito-autor construído no artigo produzido para o Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre -UEADSL e aquele construído durante a interação no blog considerando-se que o primeiro é um sujeito resultado de um trabalho colaborativo entre aluno e professor e o segundo, apesar de também ser resultado desse trabalho colaborativo, é a voz de um sujeito individualizado. Tem como objeto sete artigos de uma turma de Licenciatura em Educação do campo, da UFVJM, cujos estudantes, por iniciativa do professor, apresentaram esses trabalhos no UEADSL, promovido com fins didáticos pelo grupo de pesquisa Texto Livre, da UFMG. Também fazem parte desse corpusos comentários trocados entre autores e público durante o evento e os minicurrículos de cada autor. Dentre os fatos mais importantes notados, estão: o empoderamento do sujeito-autor construído ao longo do artigoe do construído na interação no blog; a oposição enfraquecimento x empoderamento presente nos artigos e comentários; a oscilação entre a postura acadêmica e a não acadêmica figurando nos artigos e comentários. Os contextos campo e universidade refletiram diretamente nos sujeitos envolvidos, sob o viés dos autores, transformando a visão, a formação e a atribuição do statusde autores, de universitários empoderados e autônomos, responsáveis pelo curso da própria trajetória.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

O uso de sistemas de repulsão e direcionamento de peixes é uma alternativa para a proteção de cardumes que ficam impedidos de continuar seu movimento de subida do rio. Dentre tais sistemas, as barreiras comportamentais, como são conhecidas as barreiras não-físicas, merecem destaque pois são construídas no intuito de influenciar o comportamento de certas espécies de peixes, fazendo com que elas evitem determinadas áreas, o que pode reduzir a entrada de peixes no tubo de sucção sem causar perdas de carga significativas no sistema hidráulico e sem requerer parada de máquina para sua manutenção e/ou limpeza. Basicamente, as barreiras comportamentais utilizam luz estroboscópica, infrasom e/ou ultrasom, cortina de bolhas e campo elétrico. Neste trabalho buscou-se estudar a influência de campos elétricos de intensidade, freqüência e formas de onda diferentes, em indivíduos jovens e adultos de Pimelodus maculatus,uma das espécies brasileiras de peixe mais afetadas no que diz respeito a mortandade de peixes devido a operação de turbinas hidráulicas. A partir deste conhecimento, foram levantadas as curvas de eletrosensibilidade, que definem os limiares do valor de campo aplicado e potência transferida ao peixe para os diferentes níveis de reação destaespécie. Foi proposto um modelo de barreira elétrica para instalação em usinas já em operação e foram realizados ainda experimentos em laboratório que comprovaram a eficiência deste tipo de barreira. Os resultados obtidos são fundamentais para o entendimento e futura aplicação da barreira em empreendimentos hidrelétricos e sinaliza uma possível solução para a redução da mortandade de peixes em turbinas hidráulicas.

Apesar de serem relativamente pouco diversos em termos de número de espécies quando comparados com outros grupos de vertebrados, os mamíferos apresentam uma enorme disparidade adaptativa e morfológica, o que contribui para o acúmulo de uma grande quantidade de informações sobre os padrões de variação e zoogeográficos. Estas informações permitem uma grande gama de inferências sobre os vários processos que agem sobre a evolução e a diversidade do grupo (Vivo, 1996). Entretanto, estudos sobre a biologia evolutiva e diversidade estão disponíveis de maneira desigual para diferentes ordens de mamíferos. A ordem Chiroptera, em particular, apesar de ser a segunda maior ordem de mamíferos em número de espécies (Simmons, 2005), ainda carece de estudos taxonômicos e filogenéticos para grande parte dos grupos que a compõem. Entre os morcegos, algumas famílias são mais bem conhecidas do que outras, como as famílias Phyllostomidae e Mormoopidae, que apresentam padrões de diversidade e história filogenética mais claros, em função da maior disponibilidade de estudos (Wetterer et al., 2000; Simmons & Conway, 2001). Por outro lado, outras famílias são ainda carentes de amostragem e estudos taxonômicos, particularmente as famílias Emballonuridae, Vespertilionidae e Molossidae, apesar de representarem uma parcela significativa da diversidade de morcegos (Simmons, 2005). Esta lacuna no conhecimento torna ainda mais urgentes estudos sobre sua riqueza e distribuição geográfica, em virtude das conseqüências negativas sobre que incidem sobre o conhecimento da ecologia e do status de conservação de muitas espécies.

Esta monografia apresenta uma reflexão sobre as experiências que forjaram em mim a descoberta e a paixão pela arte, construindo no meu ser, o desejo de ser um artista e, depois do artista, um professor. Portanto, neste trabalho escrevo sobre as dificuldades em construir minhas próprias metodologias no processo de ensino/aprendizagem, na qual encontrei uma direção em algumas influências, como na Pedagogia da Escuta, implantada por Loris Malaguzzi em Reggio Emilia, na Itália. Depois de algumas reflexões, é apresentada uma atividade prática que mostra um pouco do que encontrei para construir minhas metodologias em ensino/aprendizagem em arte.

As políticas públicas para a formação de professores valorizam a educação a distância como estratégia capaz de atender à demanda de um País de dimensões continentais e com realidades diferenciadas. Nessa perspectiva, surge a Universidade Aberta do Brasil com o objetivo de oferecer cursos de licenciatura e de formação inicial e continuada a professores da educação básica. Sendo assim, a presente pesquisa versa sobre limites e possibilidades do Sistema Universidade Aberta do Brasil para a formação de professores, considerando o papel exercido pelas formas de organização dos polos de apoio presencial de aprendizagem nos municípios e a organização das Universidades nesse processo. Discutiu-se a situação do Sistema Universidade Aberta do Brasil evidenciando a produção intelectual sobre a temática; as políticas de educação a distância, em geral, e desse Sistema, em particular, no interior dessas políticas; a delineação de como a política da Universidade Aberta do Brasil se materializa nas Instituições de Ensino Superior e nos municípios; a infraestrutura dos polos e a organização dos recursos humanos e materiais dos cursos.O estudo empírico foi realizado nos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Minas Gerais e da Universidade Federal de Ouro Preto, sendo estudados os polos de apoio presencial dos municípios de Conceição do Mato Dentro, Conselheiro Lafaiete e Governador Valadares, onde foram realizadas entrevistas com coordenadores de cursos, coordenadores de polo e tutores. Também foi aplicado um questionário para os alunos dos cursos estudados. A pesquisa teve caráter qualitativo, envolvendo estudo exploratório e comparativo que permitiu verificaras diferentes formas de implementação dessa política. Os resultados obtidos evidenciaram que a política da Universidade Aberta do Brasil norteia as Universidades e os polos de apoio presencial, enquanto cada instituição e cada polo desenvolvem sua própria forma de trabalho, de acordo com suas necessidades e possibilidades, sendo as Universidades as responsáveis pela organização da oferta e da execução dos cursos. Foram relatados como limites dessa formação e execução dos cursos a falta de encontros presenciais durante os cursos, o acúmulo de tarefas para o tutor quando comparado com o baixo valor da bolsa recebida e fraco acervo das bibliotecas diante da necessidade da formação superior dos professores. A pesquisa também evidenciou que o polo de apoio presencial é mais bem equipado e possui melhor estrutura se a gestão municipal se preocupa com o desenvolvimento do mesmo. Houve evidências de que esses cursos contribuem para mudanças de práticas laborais, melhoria dessas práticas, troca de experiências, acesso a novas possibilidades profissionais e de estudo, além da melhoria da escrita e da leitura dos alunos, que os levam a aprimorar o estudo independente.

Obter conhecimento especializado de um dado domínio do conhecimento é um desafio para diversos campos científicos. Em áreas correlatas às ciências da vida a terminologia é abrangente e complexa sujeita a diferentes interpretações para termos especializados. Esse tipo de problema, dentre outros relacionados, tem sido abordado ha anos pela Ciência da Informação. Seja para modelagem de sistemas, construção de tesauros, desenvolvimento de ontologias, ou mesmo para gestão do conhecimento, tal atividade exige planejamento, organização e emprego de método e técnicas apropriados. Oobjetivo geral do presente trabalho é buscar alternativas para minimizar a distância entre o que o especialista tem a oferecer e aquilo que é de fato registrado como o que ele sabe. Para tal, foi proposto um roteiro para elicitação de conhecimento, para obtenção de conhecimento especializado sobre Mielopatia associada ao HTLV I. Procurou-selevantar ainda as principais diticuldades envolvidos na aquisição de conhecimento, como forma de buscar melhorias nesta atividade. Para a realização do presente trabalho, procedeu-se a revisão de literatura, perpassando pelas diferentes áreas científicas que abordam a temática, situando-a na Ciência da Informação e Biomedicina. Buscou-se porcontribuições provenientes das áreas pesquisadas, bem como pelas técnicas empregadas para o estabelecimento da metodologia. O universo empírico de dados corresponde à participação de pesquisadores do Grupo de Pesquisa em HTLV - GLPH, bem como asua produção científica. Uma contribuição evidente da pesquisa é o roteiro metodológico descrito, que possibilitou que se levantassem os principais termos do domínio, candidatos a ontologia.

O rápido progresso do processo de urbanização e o consequente aumento da população urbana criam grandes desafios para os responsáveis pelo planejamento urbano. Esses desafios compreendem diversas áreas como meio-ambiente, consumo de energia, transporte, etc. A quantidade massiva de informações geradas todos os dias nos ambientes urbanos permite a realização de diagnósticos mais precisos de tais problemas, e ajuda na criação de soluções. No entanto, como tais fontes de informação são heterogêneas, e envolvem um grande volume de dados, existem grandes desafios computacionais para sua utilização. O presente trabalho visa estudar técnicas e métodos que permitam a análise, integração e visualização de dados urbanos de múltiplas fontes heterogêneas, objetivando criar um modelo genérico para análise de dados urbanos, com foco sobretudo em dados de transporte e trânsito. Para demonstrar a viabilidade, aplicabilidade e validade do modelo, foram criadas duas ferramentas: a Impressão Digital de Trânsito Urbano e o Mapa Urbano de Acesso a Serviços Básicos. A ideia principal da Impressão Digital de Trânsito Urbano é comparar o acesso e a mobilidade urbana em qualquer ponto de uma cidade utilizando as modalidades de transporte público (ônibus) e privado (individual). O Mapa Urbano de Acesso a Serviços Básicos foi criado com o objetivo de determinar a eficiência das rotas produzidas pelos sistemas de transporte público e privado de uma cidade, comparar a acessibilidade a serviços básicos utilizando tais sistemas de tranporte, e contrastar tais informações com dados de qualidade de vida. Os resultados obtidos mostram grandes discrepâncias no esforço que um usuário de transporte público deve fazer para se locomover nas cidades analisadas, em comparação com os modos individuais de transporte. Esses resultados ajudam a explicar as razões por trás da queda acentuada no número de usuários do transporte público nas cidades brasileiras nos últimos anos, conclamando os planejadores urbanos a criar políticas públicas na busca de melhores soluções.

A atuação do enfermeiro na manutenção do potencial doador de órgãos e tecidos, após o diagnóstico de morte encefálica, é imprescindível, levando em consideração que compete a ele o planejamento e a implementação de intervenções que possam minimizar os danos orgânicos decorrentes do processo metabólico advindos da morte encefálica, de modo a preservar a sua dignidade e contribuir para a viabilidade dos órgãos a serem doados. Nesse sentido, o presente estudo tem por objetivo identificar na literatura a importância da assistência prestada pelo enfermeiro para manutenção fisiológica de um potencial doador de órgãos e tecidos em morte encefálica. Foi adotado o método de revisão integrativa da literatura, através da inserção de sete artigos, somente nacionais, nos quais foram analisados a relevância da assistência e o conhecimento do enfermeiro ao potencial doador de órgãos em morte encefálica do período de 2010 a 2016, nas seguintes bases de dados eletrônicas: Scientific Eletronic Library Online (SCIELO); Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Medical Literature Analysisand Retrieval Sistem on-line (MEDLINE); Biblioteca Virtual de Saúde (BIREME) e Bancos de Dados em Enfermagem (BDENF). Concluiu-se que o atendimento a pacientes em morte encefálica é uma situação complexa, que se desenvolve normalmente em decorrência de processos agudos. Dessa forma, corrobora-se que a morte encefálica é uma condição clínica que requer intervenções imediatas, exigindo do enfermeiro conhecimento cientifico e ético a respeito das possíveis alterações fisiopatológicas, assim como da manutenção hemodinâmica dos órgãos ou tecidos a serem doados, pois a viabilidade depende diretamente de sua adequada conservação

O Trypanosoma cruzi, agente etiológico da Doença de Chagas, apresenta uma estrutura populacional altamente heterogênea, caracterizada pela ocorrência de diferentes cepas com características morfológicas e bioquímicas distintas. Essa estrutura populacional complexa pode estar relacionada às diferentes manifestações clínicas da doença, à capacidade do parasito de infectar diferentes hospedeiros e à distribuição geográfica apresentada pelas cepas. A variabilidade intra-específica é resultante de um balanço entre a manutenção da estabilidade genômica e a geração de variabilidade genética. Diversos mecanismos estão envolvidos na manutenção deste equilíbrio, entre eles, o sistema de reparo de DNA por erros de pareamento ou MMR. Estudos iniciais sobre o MMR em T. cruzi levaram à descoberta de que o MSH2 – a principal proteína do MMR – existe em três isoformas diferentes no parasita, denominadas TcMSH2 A, B e C, de acordo com os dados de seqüências de Tcmsh2 presente no genoma de diferentes cepas. Evidencias experimentais indicam que cepas apresentando a isoforma TcMSH2 A apresentam um MMR mais eficiente quando comparadas a cepas que possuem as isoformas TcMSH2 B e/ou C. Essas observações nos levaram a especular que as diferenças na atividade do MMR poderiam ser responsáveis pela menor variabilidade genética encontrada em cepas pertencentes aos haplogrupos de MSH2-A. Com o objetivo de investigar o papel da proteína MSH2, foi planejada a obtenção de parasitas nocautes para este gene. Análises dos parasitas heminocautes de Tcmsh2 demonstraram que, apesar destes não apresentarem diferenças frente ao tratamento com agentes mutagênicos, estes são mais susceptíveis ao tratamento com peróxido de hidrogênio e acumulam mais 8-oxoguanina no DNA mitocondrial do que parasitas selvagens. Para verificar o papel de TcMSH2 na resposta ao estresse oxidativo, no presente trabalho foram feitos experimentos buscando elucidar a localização da proteína no parasita. Para tal, anticorpos produzidos em camundongos contra uma forma recombinante de TcMSH2 foram utilizados em ensaios de imunolocalização e western blot. Esses experimentos mostraram que os soros produzidos reconhecem proteínas nativas de T. cruzi apresentando massas moleculares diferentes, e ainda que essas proteínas apresentam localização subcelular distintas. Isso nos levou a propor que a forma de menor massa molecular, localizada em extrato protéico correspondente à fração citoplasmática, estaria envolvida no reparo do DNA mitocondrial. Paralelamente, para avaliar se o papel de TcMSH2 na resposta a danos oxidativos dependia de outras proteínas da via de MMR, iniciamos a caracterização das mesmas. Para tal, foram geradas construções para deleção do gene Tcmsh6. Como estratégia adicional, a fim de elucidar o papel de TcMSH6, demos início, também, a experimentos tentando determinar a sua localização subcelular, através da sua expressão em fusão com RFP.

Este trabalho apresenta considerações de uma pesquisa de doutorado em andamento, que propõe uma discussão sobre os movimentos por que passam as identidades profissionais de um grupo de professores de Matemática que participaram de um curso de formação continuada, denominado Residência Docente, realizado no Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais. Trata-se de um pesquisa qualitativa, que adotara a perspectiva pragmatista de Richard Rorty (1989) para a constituição da identidade, e os trabalhos de Frade e Meira (2010) e de Frade, Meira e Lerman (2014) que interpretaram os construtos “marcas cegas” e “vocabulário final” propostos por Rorty (1989). Acreditamos que essas interpretações se apresentam potencialmente uteis para nossa pesquisa. A pesquisa se encontra na fase de produção e analise de dados, que foram obtidos a partir de entrevistas individuais com todos os participantes do curso Residência Docente.

Com o objetivo de contribuir para a interpretação do actuation problem, buscamos resposta para duas questões: Por que as mudanças ocorrem em um dado momento no tempo e não em outro momento? E por que em um determinado lugar e não em outro? Identificamos uma mudança linguística, ao analisar o uso das preposições [a] e [para] em complementos verbais cliticizáveis. Verificamos que um perfil de mudança começa a se delinear na primeira metade do século XIX e (quase) se completa na primeira metade do século XX. Nossas amostras foram extraídas de cartas pessoais, além de cartas de leitores e notícias publicadas em jornais da cidade Ouro Preto (Brasil). Documentamos, assim, uma mudança linguística, identificando-se um local e momento determinados. Argumentamos que esta datação da mudança está vinculada a um fato ocorrido neste período de tempo: nos anos 40 do século XIX em Ouro Preto teve lugar uma ampliação do número de jornais e, concomitantemente, uma diversificação do modo de funcionamento e número de redatores em Ouro Preto. Desse modo, por meio da imprensa periódica, novos agentes passaram a divulgar seus textos e neles sua gramática, isto é, seu conhecimento da língua materna. Assim, a manifestação na escrita da(s) gramática(s) dos novos escreventes é o que foi capturado nos perfis de natureza quantitativa, comprovando a mudança linguística acima referida. Outras amostras foram também utilizadas nesta pesquisa: cartas pessoais, cartas de leitores e notícias de jornais de Lisboa do mesmo período de tempo. A análise do uso de preposições [a] e [para] em complementos verbais cliticizáveis mostrou não ter havido mudança linguística neste local. Esse resultado permitiu mostrar que a mudança ocorrida em Ouro Preto não ocorreu em Lisboa. Tal fato nos permitiu verificar que a mudança por nós analisada ocorreu num local e não em outro, o que constitui uma evidência de que a contextualização histórica acima descrita tenha tido, de fato, uma contribuição relevante. A datação da mudança aqui descrita coincide com as datações de outros vários processos de mudança já pesquisados sobre o Português Brasileiro, a partir dos quais se argumenta a favor de que as gramáticas do PB e do PE são diferentes.

É inquestionável a importância da Educação Ambiental (EA) no processo educativo para a formação de discentes capazes de tomar decisões fundamentadas e participar de discussões em sua comunidade no que se refere às questões ambientais. Diante dos problemas vividos em nossa sociedade, o tratamento dos problemas socioambientais no ensino superior é uma das condições que contribuem para mudanças e transformações do modelo capitalista, que estimula o consumo exagerado e reforça as desigualdades sociais. Por isso a Educação Ambiental (EA) é tida como uma das formas de enfrentamento da crise ambiental vigente: deve colaborar com a criação de uma relação justa e sustentável sociedade-sociedade e sociedade-natureza, desde as formas mais individuais e locais em que essa relação se manifesta até as mais coletivas e globais. Considerando que as reflexões sobre os problemas ambientais e as soluções dos mesmos devem considerar a relação inerente entre o local e o global, interessou-nos investigar como o currículo do curso de Ensino da Biologia contempla essas dimensões. O presente trabalho envolveu um grupo de docentes e discentes do curso de Ensino da Biologia, do Instituto Superior de Ciências da Educação da Universidade 11 de Novembro-Cabinda/Angola, com o objetivo de identificar os entendimentos e práticas docentes com relação à dimensão local e global na temática ambiental. Por meio de pesquisa qualitativa foram analisados os conteúdos de relatos, planos de ensino e outro material como Proposta Curricular e os Cadernos do Professor. A análise efetuada indica que os docentes e discentes estão mais familiarizados com aspectos locais. Quanto aos aspectos globais, os docentes e discentes reconhecem a sua importância de articular o local e o global nas práticas de educação ambiental. Porém, os docentes não demonstraram concretizar essas relações em suas práticas e os discentes informaram não terem contato com a articulação dessas relações durante o curso. Assim, o trabalho sugere a introdução da temática nos cursos de formação docente.

O fluxo natural dos esgotos é por gravidade e o escoamento desejado deve ocorrer sem problemas que impliquem em obstruções das tubulações ou demais danos que prejudiquem o perfeito funcionamento de todas as unidades que compõem o sistema de esgotamento sanitário. Um grande e evidente problema existente nas cidades brasileiras, no que concerne às condições sanitárias das mesmas, é o lançamento indevido de águas pluviais nas redes coletoras de esgotos. Como consequências desses lançamentos ocorrem interferências hidráulicas e problemas para a operação e manutenção das redes coletoras, dentre os quais se destacam: entupimentos devido ao maior volume de efluentes e ao tipo de material carreado pelas chuvas, refluxos de esgotos para o interior de imóveis e sobrecargas nas ETEs Estações de Tratamento de Esgoto. Dentro deste contexto, este trabalho irá abordar a influência dos lançamentos indevidos de águas pluviais na coleta, com ênfase aos acidentes de refluxos de esgoto em residências, e no tratamento dos esgotos sanitários, exclusivamente nas vazões afluentes à ETE-Arrudas. Utilizando-se dados de refluxos e vazões afluentes em tempo seco e chuvoso, os resultados das pesquisas demonstraram que os refluxos de esgoto em residência e os incrementos de vazões na ETE-Arrudas ocorreram principalmente em dias com precipitações elevadas. Neste trabalho observou-se que nos períodos chuvosos ocorreram 67% dos casos de refluxos de esgotos em imóveis. As maiores vazões médias afluentes à ETE ocorreram em meses chuvosos. Em novembro, mês mais chuvoso de 2010, houve um incremento de 6,4% em relação à vazão média afluente no ano e no mês seco de agosto de 2010 houve uma redução de 9,1% na vazão quando comparada com a média anual. A diferença entre a maior e a menor vazão média mensal afluente foi de 23%.