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A elaboração de produtos lácteos artesanais é uma atividade tradicional em diversos países, com características de cada região ou microrregião. A utilização de bactérias ácido láticas (BAL) contribui para o desenvolvimento de sabor e aroma, com potencial de inibição do crescimento de microrganismos deteriorantes e patogênicos. Alguns desses microrganismos podem ser probióticos, por promoverem efeitos benéficos à saúde dos consumidores, que buscam alimentos saudáveis e nutritivos, sendo os queijos uma alternativa para a incorporação dos mesmos. O objetivo deste estudo foi determinar o potencial probiótico in vitro de bactérias ácido láticas isoladas de queijos artesanais do Norte de Minas Gerais. Foram coletadas 15 amostras de queijos com maturação de quinze dias no período de janeiro a fevereiro de 2016. As amostras foram submetidas a análises físico-químicas para caracterizar a umidade, gordura, proteína, pH e acidez titulável. Bactérias isoladas dos queijos foram identificadas por análise proteômica e avaliada quanto ao seu potencial probiótico in vitro pela tolerância ao pH gástrico e aos sais biliares, sensibilidade a antimicrobianos e antagonismo contra amostras indicadoras. As bactérias foram identificadas como Lactobacillus paracasei e Enterococcus faecium. As amostras L. paracasei (L2) e L. paracasei (M3) apresentaram melhores resultados a tolerância a pH 2.0 e para o teste de antagonismo. Essas bactérias com potencial probiótico selecionadas poderão contribuir para a melhoria da qualidade microbiológica dos queijos e inocuidade alimentar dos consumidores.

Esse artigo integra resultados significativos das ciências cognitivas contemporâneas — especialmente de estudos com imagens obtidas por ressonância magnética funcional e apoiados em psicologia comportamental — para a compreensão da construção argumentativa do dolo em direito penal, bem como de uma seletividade penal política e moralmente focada no nível psicológico-individual. Tanto os elementos psicológicos que se encontram subjacentes à conceituação e classificação dos tipos dolosos quanto os vieses que afetam o juízo de imputação do elemento subjetivo são tematizados sob um enfoque empírico. Uma vantagem dessa abordagem interdisciplinar é tornar evidente, entre outros aspectos, a associação natural e espontânea de institutos jurídicos, especialmente penais, com concepções morais pronta e automaticamente disponíveis, e os limites de eficácia de tradicionais garantias cognitivas do juízo penal. A metodologia utilizada foi preponderantemente a revisão de literatura, tanto na área específica da neurociência, destacadamente, correlatos neurais da Teoria da Mente (ToM), quanto da psicologia comportamental, com foco nos fatores intervenientes na atribuição de conhecimento, vontade e intenção (estados mentais) aos agentes, e sua relação com o sentido social (normativo) da sua ação. Foram verificadas assimetrias na avaliação de ações moralmente relevantes, que considera diversos fatores além dos estados mentais do agente (conhecimento e vontade) — os quais, inclusive, podem ser determinados não como premissa, mas como justificação de uma reprovação intuitiva. Identificou-se uma base psicológica da punição a título de dolo eventual, conforme o processamento cerebral dos efeitos colaterais negativos de uma ação. Constatou-se um efeito do perfil do agente (histórico de condutas etc.) na avaliação da reprovabilidade, da intencionalidade e, inclusive, da contribuição causal da sua ação em relação ao efeito lesivo. Por fim, notou-se que a interpretação de uma ação como intencional pode variar conforme se mostre materialmente danosa, ou apenas violadora de uma norma social. Esses resultados são importantes para o direito penal, especialmente para balizar o reforço permanente das suas garantias.

Este estudo aborda as relações entre desenho, ideologia e poder que se observam na constituição da chamada tradição urbanística monumental, na qual se insere e se destaca a experiência francesa dos séculos XVII e XVIII. As contribuições da Antiguidade e da Idade Média para essa tradição são consideradas e a configuração do chamado urbanismo clássico é destacada a partir do Renascimento e, sobretudo, do Barroco. É discutida também a importância do Iluminismo na maneira de pensar a cidade no século XVIII, em que a preocupação com o embellissement embelezamento se traduz em conceitos estéticos, funcionais e ideológicos. As idealizações e realizações urbanísticas do período da Revolução Francesa e do Primeiro Império francês, consideradas principalmente em Paris, revelam a articulação do desenho da cidade com as ideologias e poderes vigentes. A partir dessa fundamentação, esse estudo aborda a atuação do arquiteto francês Auguste Henri Victor Grandjean de Montigny no Rio de Janeiro na primeira metade do século XIX, que tendo se formado e atuado na Europa, chega ao Brasil em 1816, como integrante da chamada Missão Artística Francesa.

O IFN-ã é uma citocina chave para a proteção frente à infecção por uma série de parasitos intracelulares, tais quais: Leishmania major, Toxoplasma gondii, Trypanosoma cruzi, Plasmodium chabaudi e Mycobacterium tuberculosis. O mecanismo pelo qual esta citocina atua se dá pela ativação clássica de macrófagos, que passa a expressar iNOS, gerando a produção de NO, que leva à morte destes parasitos. A importância desta citocina, in vivo e in vitro, já está bem estabelecida para os modelos de infecção citados. Curiosamente, o mesmo não ocorre para infecção por L. amazonensis. Neste caso, foi demonstrado que, in vitro, a forma amastigota do parasito é estimulada a proliferar na presença de IFN-ã. Além disso, a relevância desta citocina para a proteção, in vivo, parece ocorrer apenas nos tempos finais da infecção. O mecanismo pelo qual o IFN-ã não é essencial nos tempos iniciais da infecção ainda não é entendido. Desta forma, constituiu objetivo do nosso trabalho entender o papel do IFN-ã na infecção in vivo pela cepa PH8. Além disso, a elucidação do real papel do IFN-ã é essencial para os estudos que visam a produção de uma vacina eficaz. Nossos dados confirmam a importância do IFN-ã apenas nos tempos finais da infecção, como já descrito para outras cepas de L. amazonensis. O mecanismo pelo qual camundongos IFN-ã -/- não exibem maior suscetibilidade após 10 semanas de infecção parece ser dependente de um balanço entre expressão de arginase I e iNOS; além de modulação de IL-10. Apesar deste papel restrito ao final da infecção, o IFN-ã é essencial para imunização por Leishvacin, em mecanismo dependente da expressão de iNOS. Nossos dados indicam a importância desta citocina para o controle parcial da infecção por L. amazonensis, e também para a imunização, mas sugere a possibilidade de que outros fatores, ainda desconhecidos, possam ser importantes para o controle da infecção no seu início, e também para a geração de imunidade.

A Estratégia Saúde da Família (ESF) foi criada para ser instrumento importante na reorganização da atenção primária em saúde no Brasil. Universalidade, equidade, integralidade, vínculo, continuidade, responsabilização, coordenação do cuidado são alguns dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Percebe-se a ausência de um instrumento facilitador, nos serviços de saúde bucal, para efetivação destes princípios. Este trabalho tem por objetivo propor este instrumento, em forma de caderneta, para acompanhamento da saúde bucal do nascimento até os 10 anos de idade, na ESF. O acompanhamento na infância se torna importante, pois nesta época da vida se criam hábitos que perdurarão por toda a vida. A caderneta nacional de saúde da criança é um importante instrumento para acompanhamento da saúde da criança, porém com pouca ênfase na saúde bucal. Realizou-se revisão bibliográfica, considerando o período de 1994 a 2011, sobre a importância da intervenção precoce e acompanhamento a longo prazo. Temas como amamentação, nascimento dos dentes, higiene bucal dos bebês e crianças, alimentação, acidentes e uso de antibióticos são abordados nesta caderneta. A proposta da criação de uma caderneta de saúde bucal para crianças de até 10 anos, reflete-se como um instrumento para a socialização de informações, ser uma ponte para acesso aos serviços de saúde bucal, na condição de acompanhamento, além de efetivar a co-responsabilidade dos pais no cuidado em saúde bucal dos seus filhos. Estudos posteriores serão necessários para validação e adequações deste instrumento.

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Trata-se de estudo prospectivo e observacional, que visa comparar a eficácia dos modelos de predição de complicações clínicas em pacientes neutropênicos febris em centro de referência para tratamento de câncer, avaliando-se o valor da presença ou não da variável infecção complexa à admissão hospitalar. O delineamento deste estudo uniinstitucional seguiu os princípios da declaração de Helsinki, e sua condução obedeceu todos os princípios de boas práticas clínicas, sendo aprovado pelos comitês de ética e pesquisa responsáveis.Foram incluídos todos os pacientes atendidos entre 1 de março e 30 dedezembro de 2004. Os critérios de inclusão foram: neutropenia febril (granulócitos < 500/mm3 e temperatura axilar > ou = 38º.) induzidas por quimioterapia e / ou radioterapia, em pacientes com idade maior ou igual que 18 anos, admitidos no Hospital Felício Rocho, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Foram avaliados 60 episódios de neutropenia febril (39 mulheres e 21 homens), mediana de idade de 55 anos (mínimo de 18 e máximo de 82 anos), sendo que 27 (45%) apresentavam idade maior ou igual que 60 anos. Trinta e oito episódios (63%) ocorreram em portadores de doença hematológica, 50%apresentavam neutropenia grave (granulócitos < 100/mm3) e a mediana, em dias, da duração da internação foi de 13 dias. Co-morbidades graves foram detectadas em 44 episódios (13% de hipotensão arterial, definida como cifra sistólica inferior a 90 mmHg, 28% tinham algum grau de insuficiência respiratória e 61,7% apresentavam desidratação). Ocorreram nove óbitos, sendo sete relacionados ao episódio de neutropenia febril. Após análise multivariada, a única variável relacionada ao óbito foi a necessidade de cuidados hospitalares intensivos, definida como presença de qualquer das seguintes complicações: hipotensão arterial, insuficiência respiratória, renal ou cardíaca, internação em centro de tratamento intensivo ou sepse. Dezesseis episódios de infecção microbiológica com predominância de germes Gram-negativos (Pseudomonas aeruginosa e E. coli ambos multissensíveis na maioria dos casos).Dos 60 episódios de neutropenia febril, 14 foram classificados como de baixo risco pelo modelo de Talcott (grupo 4) e 24 pacientes pelo modelo de pontuação (score = 21 pontos). A sensibilidade, especificidade, valor preditivo negativo, valor preditivo positivo e acurácia do modelo Talcott foram, respectivamente, 100%, 58,3%, 100%, 78,2% e 83,3% comparadas a 86,1%, 79,2%, 79,2%, 86,1% e 83,3% observadas no modelo de pontuação. Não ocorreu óbito nos pacientes classificadoscomo de baixo risco (ambos os modelos), mas cinco episódios classificados como de baixo risco pelo sistema de pontuação evoluíram com complicações importantes durante tratamento hospitalar para neutropenia febril (falsos baixo risco). Ao se subtrair dos pacientes classificados como de baixo risco, pelo Modelo de pontuação (Score = 21), os pacientes portadores de infecção complexa, observase17 episódios classificados como de baixo risco por este novo modelo de pontuação ajustado pela complexidade infecciosa (Modelo PACI), não existindo, desta vez, nenhuma necessidade de cuidados hospitalares (verdadeiros baixo risco). A sensibilidade, especificidade, valor preditivo negativo, valor preditivo positivo e acurácia desse novo modelo foram, respectivamente: 100%, 70,8%, 100%, 83,7% e 88,3%.Infecção complexa foi definida como: 1) infecções em órgãos maiores(pneumonia, pielonefrite, gastrenterite, meningite, infecção hepática, osteomielite, xxii pioartrite e endocardite); 2) infecções em partes moles (abscesso perirretal, celulite ou flebite) com dimensão > 5cm se não apresentar necrose ou infecções em partes moles com necrose (não importando a dimensão); 3) mucosite oral grau >2; 4) sepse.A utilização dos modelos de Talcott e de pontuação, no nosso meio, prediz com alta sensibilidade e especificidade os pacientes que irão complicar. Entretanto, após utilização do índice de Kappa, para avaliação de concordância, e dos critérios de Landis & Koch, para interpretação deste índice, observou-se que o Modelo PACI foi o melhor modelo a ser aplicado na nossa população de neutropênico febril. Concluindo, o Modelo PACI mostrou-se superior aos demais modelos em uso,apresentando potencial para predizer o tratamento ambulatorial da neutropenia febril induzida por quimioterapia e/ou radioterapia.

A Angiotensina (Ang)-(1-7), peptídeo biologicamente ativo do sistema renina-angiotensina (SRA), tornou-se foco de pesquisas terapêuticas por apresentar um importante efeito contra-regulatório das ações da Ang II. A inclusão da Ang-(1-7) em hidroxipropil -ciclodextrina (HPCD) constitui uma formulação efetiva para sua administração oral. Neste estudo, os mecanismos envolvidos nos efeitos cardioprotetores do composto HPCD/Ang-(1-7) foram avaliados em ratos submetidos a infarto do miocárdio (IM) após um período de tratamento curto ou prolongado, assim como seus efeitos morfofuncionais. O IM foi induzido pela oclusão da artéria coronária esquerda em ratos Wistar machos com peso corporal entre 180-220g. O composto HPCD/Ang-(1-7) foi administrado em uma única dose diária (76g/Kg por gavagem) iniciando imediatamente antes da cirurgia. Ecocardiografia transtorácica de alta resolução foi utilizada na avaliação dos parâmetros cardíacos usuais e o método de Radial Strain nas análises da velocidade e do deslocamento dos feixes musculares na condição basal e 7, 15, 30 e 50 dias após IM. A expressão dos genes relacionados às proteínas envolvidas no processo de reparo tecidual após IM foi avaliada pela técnica de PCR em tempo real, nos períodos de 48h, 7 e 60 dias. A administração do composto HPCD/Ang-(1-7) a longo-prazo promoveu uma melhora tempo-dependente nos parâmetros funcionais cardíacos, com menor queda das frações de encurtamento (FEnc) e de ejeção (Fej), diminuição dos volumes finais sistólico (VSF) e diastólico (VDF), melhor recuperação do débito cardíaco (DC) e do volume sistólico (VS), menor acometimento da espessura do septo interventricular em sístole (DSIVS) e em diástole (DSIVD), além de melhorar a velocidade de contração e o deslocamento das fibras cardíacas a partir do 15° dia. Adicionalmente, o composto de inclusão (CI) desfavoreceu o desenvolvimento do remodelamento cardíaco adverso, por diminuir a expressão de marcadores pró-fibróticos (IL-1, TGF-, Col I, Col III, TNC, WISP-1, Bgn) ao longo do período de reparo tecidual e promover uma menor ativação do eixo SDF-1/CXCR4. Os dados obtidos sugerem ainda que a Ang-(1-7) possa acelerar o processo de reparo tecidual. Em suma, os resultados confirmam a eficácia terapêutica da formulação HPCD/Ang-(1-7) observado pela melhora dos parâmetros funcionais cardíacos e demonstram uma vasta atuação da Ang-(1-7) durante o remodelamento cardíaco após IM.

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Refletindo sobre as relações entre música e educação no Brasil numa perspectiva de longa duração histórica observa-se na produção dessas relações objetivos notadamente civilizadores. O conteúdo dessa afirmação pode ser verificado na catequização dos gentios, durante a primeira fase do período colonial; nas práticas musicais de negros e mulatos no interior das irmandades católicas de Vila Rica durante os setecentos; e sobretudo, na ambígua relação de encontros e desencontros que se estabeleceu entre música e nação, acentuadamente desde fins do século XIX. Durante esse último período, marcado pelo avanço do processo de urbanização no país e pelo desenvolvimento de pensamentos e de hábitos modernos, a educação escolar desempenhou um relevante papel no objetivo de formar cidadãos em consonância com as transformações pelas quais a sociedade passava. Mais do que oferecer uma educação das mentes, o projeto da escola republicana pretendeu consolidar nas novas gerações, um forte sentimento de brasilidade, caracterizado por princípios morais, estéticos, cívico-patrióticos e até mesmo higiênicos. Destaca-se aqui a ênfase dada a educação das sensibilidades. Assim, o componente estético da educação escolar no Brasil teve como uma de suas principais características a utilização do canto coletivo como estratégia para se transmitir os valores desejados. Nesta tese, pretende-se, portanto, discutir de que maneiras e com que argumentos o canto escolar se estabeleceu enquanto disciplina nos currículos dos ensinos primário e normal em Minas Gerais, durante as primeiras décadas do século XX, tomando como base os debates em torno dessa disciplina e a sua evolução na cidade de Belo Horizonte. Ao mesmo tempo, procurou-se conhecer e analisar uma parte representativa do repertório das canções escolares, relacionando sua temática com o pensamento educacional em curso na época.

Após a descoberta dos primeiros peptídeos potenciadores de bradicinina (PPBs) no início dos anos 70, por Sérgio Ferreira e colaboradores, várias moléculas similares foram identificadas na peçonha de artrópodes e vertebrados. Utilizando ferramentas proteômicas, uma nova família de peptídeos foi isolada da peçonha do escorpião Tityus serrulatus e denominada T. serrulatus Hipotensinas (TsHpts). Estes peptídeos são lineares e capazes de potenciar os efeitos hipotensivos da bradicinina (BK). Foi realizado um estudo de minimização da estrutura primária de TsHpt-I (AEIDFSGIPEDIIKQIKETNAKPPA), um membro desta família, para inferir os resíduos de aminoácidos cruciais para a atividade biológica das Hipotensinas, além de avaliar a estrutura primária mínima capaz de manter esta atividade. Utilizando a extremidade C-terminal de TsHpt-I como molde, foram sintetizados os peptídeos TsHpt-I[17-25] (KETNAKPPA); TsHpt-I[21-25] (AKPPA); TsHpt-I[22-25] (KPPA); TsHpt-I[23-25] (PPA); TsHpt-I[22-24] (KPP); TsHpt-I[22-23] (KP); TsHpt-I[23-24] (PP); TsHpt-I[24-25] (PA) e TsHpt-I[ac22-24] (acKPP), que não contém uma carga positiva na sua cadeia lateral. Todos os peptídeos que apresentam as duas prolinas C-terminais foram capazes de potenciar a BK, sendo que a carga positiva do radical da lisina se mostrou crucial para que estes peptídeos induzam uma hipotensão imediata e transiente, quando administrados intravenosamente. O efeito vasodilatador, dependente de endotélio e da síntese de NO, também foi afetado pela ausência da carga positiva deste resíduo de aminoácido. Diferentemente da grande maioria dos PPBs descritos, TsHpt-I e seus análogos sintéticos não foram capazes de inibir a ECA. Este estudo também revelou que a minimização estrutural de TsHpt-I não alterou significativamente os seus efeitos cardiovasculares, muito importante do ponto de vista biotecnológico, pois peptídeos de baixa massa molecular apresentam poucos, ou nenhum ponto de clivagem proteolítica, além de terem baixo custo de síntese.

O presente trabalho tem como fim o exame da noção de idealidade presente nos quadros da fundamentação da teoria do conhecimento proposta por Husserl nas Investigações Lógicas, mantendo o enfoque na relação entre o método fenomenológico e o âmbito do ser ideal.

Na última década surgiram diversas abordagens para programação genérica em Haskell: PolyP, Scrap Your Boilerplate, Derivable Type-Classes, Generic Haskell, Generics for the Masses etc. Estas abordagens variam em sofisticação e público alvo e algumas propõe extensões à linguagem de programação, enquanto outras sugerem bibliotecas.A maioria dessas abordagens utiliza uma representação para a estrutura de definição de tipos algébricos, sendo as funções genéricas definidas sobre esta representação estrutural e automaticamente instanciadas para tipos de dados definidos no programa. Nesse caso, instâncias de uma dada função genérica para diferentes tipos são definições sobrecarregadas da mesma função. SYB adota uma estratégia distinta, definindo uma biblioteca de funções genéricas que realizam travessias sobre valores de tipos de dados complexos. Tais funções genéricas podem ser usadas para definir funções que operam sobre componentes específicos de valores de tipos complexos, evitando que a definição dessas funções envolva código simples e repetitivo, responsável pela travessia de valores do tipo complexo (boilerplate code). Neste trabalho, apresentamos uma descrição sucinta dessas diversas abordagens para programação genérica, assim como uma comparação entre as abordagens mais relevantes. Com base nessa análise, propomos uma abordagem para suporte a programação genérica em uma linguagem similara Haskell, baseada no sistema de tipos CT. O sistema CT estende o sistema de Damas-Milner com suporte para sobrecarga, sem necessidade de declaração de classes de tipos, tal como em Haskell. O back-end do compilador desta linguagem foi implementado como parte deste trabalho. Além disso, foram identificadas duas extensões necessárias ao sistema CT, para prover suporte a programação genérica: polimorfismo de ordem superior e definição de funções polimórficas especializadas. Esta última extensão é baseada na idéia de definições sobrecarregadas sobrepostas para uma mesma função, que foi também implementada como parte deste trabalho.

Esta pesquisa verifica até que ponto os enunciados de questões de prova ajudam os alunos a compreender textos que associam recursos verbais e não verbais, especificamente tirinhas da Mafalda, as quais servem de motivação para entendermos o papel dos textos que associam imagens e palavras. Buscamos entender: por que os alunos têm rejeição pelas tirinhas da protagonista de Quino? Por que eles a intitulam Mavalda? Eles sabem ler essas tirinhas? Nossa hipótese para responder a essas perguntas é a de que Mafalda é Mavalda, porque os quadrinhos de Quino e de outros autores aparecem em questões difíceis de prova, com enunciados que não favorecem a compreensão dessas tirinhas. Para verificar essa hipótese, optamos por uma pesquisa qualitativa e quantitativa cujo corpus é constituído de questões de provas de Língua Portuguesa, do Ensino Fundamental II, aplicadas a alunos de 6º a 9º anos, de uma escola particular de Belo Horizonte, no período compreendido entre 2011 e 2014. Para chegarmos às respostas que buscamos quanto à rejeição por Mafalda, procuramos conhecer quais os gêneros e os textos que associam recursos verbais e não verbais estão presentes nas provas, como estes são trabalhados, que tipo de questões mobilizam e até que ponto essas questões auxiliam os alunos a compreender esses textos, sejam eles da Mafalda ou não. Esse conjunto foi analisado e para efetivar essas análises, trabalhamos com a concepção sócio interacionista de língua, de linguagem, de texto, de leitor e de leitura. As principais teorias que embasaram este trabalho são as de: Antunes (2010), Brito e Pimenta (2009), Koch (2009), Koch e Elias (2009; 2011), Kress e Van Leeuwen (2001;2006), Marcuschi (2008; 2011) e Moretto (2010). Esses dois últimos autores, respectivamente, auxiliaram nas análises das tipologias de questões presentes nas provas e nas concepções que se tem do instrumento de avaliação prova escolar. À luz dessas teorias, elaboramos quadros divididos por anos (6º a 9º), com o intuito de contabilizar os textos e os gêneros presentes nas provas e de analisar cada uma das questões que compõem o corpus, com a intenção de compreender quais as habilidades solicitadas nesses enunciados. Entre os principais resultados deste trabalho está a constatação de que os textos que articulam recursos verbais e não verbais são usadas nas provas para um trabalho quase exclusivo com conteúdos da gramática tradicional. Essa constatação, da predominância do trabalho tradicional com a língua, foi mais manifesta nas questões cujo texto motivador são tirinhas, sejam estas da Mafalda ou não. Verificamos, também, o potencial que esses textos têm para o ensino da compreensão, já que estes apresentam diversos recursos multimodais que podem ser explorados na sala de aula. Além disso, esta pesquisa apontou para o fato de que os textos que associam imagens e palavras são a maioria nas provas analisadas, mas mesmo com essa predominância a associação entre recursos verbais e não verbais foi mal efetivada ou não foi sequer mencionada no enunciado da questão. Mesmo não sendo nosso objeto de análise, notamos que o trabalho com os textos somente verbais que pertencem ao tipo textual narrativo não motivam questões de cunho gramatical, mas somente questões de verificação de leitura de um texto paradidático ou questões de interpretação do texto.

Pesquisas de percepção pública da ciência e tecnologia no Brasil têm mostrado que é crescente o interesse da população pelos assuntos de caráter científico e tecnológico, mas ainda é grande o número de pessoas que não têm acesso a esse tipo de informação. Compreende-se necessária a formulação, implementação e avaliação de políticas públicas de divulgação científica para o público geral. Nesse contexto, o objetivo principal desta pesquisa foi investigar como é realizada a divulgação científica em Minas Gerais. Para tanto, identificou e analisou as ações e os instrumentos de políticas públicas utilizados pelo governo do Estado de Minas Gerais, por meio da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico e suas entidades vinculadas, no período de 1989 a 2020. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa e que se valeu da análise de documentos de planejamento e de prestação de contas emanados pelo Estado, bem como de documentos complementares como publicações em jornais, revistas e de sites institucionais. Como resultado, não foram localizadas, no âmbito do Estado, políticas públicas específicas que institucionalizem e legitimem a divulgação científica, mas a temática está presente nas políticas mais gerais sobre ciência e tecnologia e nos documentos normativos que definem as competências e finalidades da secretaria em questão. Entretanto foram identificadas diversas ações para promoção da divulgação científica em Minas Gerais, tais como: premiação para divulgadores de ciência; capacitação; apoio a projetos de divulgação científica; pesquisa de percepção pública de ciência e tecnologia; promoção e organização de eventos científicos; publicações em revistas e nas mídias sociais. Espera-se com o resultado desta pesquisa ter contribuído para a análise sobre o espaço ocupado pela divulgação científica na agenda das políticas públicas de ciência, tecnologia no estado de Minas Gerais.

Esta pesquisa se desdobra a partir do campo das poéticas visuais relativas à experiência de meu processo de criação. Atravessada por questionamentos teóricos e plásticos, pretende abrir possibilidades investigativas para algumas relações entre o corpo humano e a fotografia. Para tanto, traçando uma cartografia de corpos, analiso as mudanças da noção de posse corporal relacionada à ausência de identidade, noção essa que impulsiona a investigação sobre o desejo de desconstruir as formas corporais anatômicas. Tal desconstrução se consolida na fragmentação, na metamorfose, no devir-animal, em suma, na transgressão do antropomorfismo canônico. A experiência do olhar sobre a imagem e a teoria da fotografia instrumentalizam o estudo do gesto fotográfico enquanto possibilidade de um toque à materialidade da ampliação fotográfica. Em decorrência desta noção de toque, investigo o valor de pele enquanto desgaste da matéria corporal e fotográfica, assim como os limites do encontro entre a imagem e o suporte.

This research investigates the production and experience of immersion in architecture and virtual reality (VR), aiming to disclose VR’s cognitive effects and to understand why architects still underuse it for designing. Assuming that cognition is not restricted to a subject’s brain, this study adopts an enactivist perspective on cognition, implying that it extends through the entire organism, including its sensorimotor coupling with the environment. Immersion is approached from a phenomenological standpoint, prioritizing, whenever possible, the author’s first-hand experiences. Some theoretical aspects that emerged were investigated through practice, whether experiencing third-party immersive experiences or producing the two ‘practice studies’ developed for this thesis. The concepts of technology and immersion were studied to evaluate the pertinence of the term ‘immersive technologies’ and to ground theoretically the possibility of an ‘art of immersion’. Immersion in architecture and VR is analysed, arriving at the concept of atmosphere as a possible common ground between experiences. The notion of representation, in its turn, guides the discussion on the production of architecture. The relationship between body and architectural representation is also investigated, disclosing how efficiency became increasingly the standard, which implied the reduction of subjective aspects and the disengagement of the body in designing. The findings show that the software available for developing VR immersive experiences are either too complex, demanding the development of skills that are not usually part of the architects’ domain, or too limited, restricting experimentation. The analysis of the perception of immersion and atmosphere disclosed some subjective aspects related to the instrumentalizing of architects’ imagination, which hinders the perception of alternative uses of VR. Finally, it is argued that the most significant potential of VR for architects is related to the unlikely atmospheres it can bring to presence, allowing architects to experience and be affected by spatialities that are not only a digital reproduction of the look and/or behaviour of a physical environment.

O presente trabalho se desenvolveu com foco no repertório para grupos de sopros e percussão, de maneira a observar aspectos históricos das bandas ao redor do mundo, assim como no Brasil, além de abordar a classificação de repertório por níveis dificuldades técnica. Ao tratar dos aspectos relacionados à classificação de repertório, foram analisadas partituras publicadas por editoras internacionais que utilizam diferentes formas de classificação de dificuldade, dialogando com a Tabela de Parâmetros Técnicos, publicada pela FUNARTE. Em complemento à discussão acerca da classificação por níveis de dificuldade, foram analisados três trabalhos confeccionados sob os critérios propostos pela Tabela de Parâmetros Técnicos. Além disso, foi discutida a flexibilização na utilização dos parâmetros nos diferentes níveis em que tais trabalhos estão classificados.

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