Repositório RCAAP

APOIO: ABAPA, AIBA, FASB, FUNDEAGRO e UNEB.

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Esta é uma pesquisa qualitativa descritiva que propõe como tema a importância da Metodologia para o ensino de Geografia no Ensino Fundamental e Médio. Com as transformações que ocorrem no mundo contemporâneo, é preciso pensar sobre a qualidade do ensino nas escolas. Para a compreensão dos caminhos que levam a qualidade desse ensino, inicialmente foi realizada a revisão bibliográfica das concepções teóricas que abordam as metodologias e a utilização dos recursos didáticos para o ensino de Geografia. No segundo momento, foram analisados os relatórios de Estágio Supervisionado realizados entre 2016 e 2017, em uma Escola Estadual urbana de Uberlândia-MG, o que serviu para um melhor conhecimento da prática dos professores de Geografia. Ao todo, foram observados quatro professores que atuavam em salas de aula do período matutino. Concluiu-se que o professor é o mediador do processo de ensino e aprendizagem, mesmo que apareçam dificuldades, ele precisa sempre buscar metodologias que sirvam para intervir na prática pedagógica, a fim de envolver o aluno no ensino de Geografia.

Introdução. O diagnóstico precoce de doenças é de fundamental importância para que as ações em saúde pública sejam efetivas no controle da incidência dessas doenças na população. Os atuais métodos, além de dispendiosos, não são capazes de atender áreas remotas ou sem estrutura laboratorial, tornando-se um empecilho à implementação de políticas de resposta rápida e abrangentes. Recentemente, diversos equipamentos vêm sendo miniaturizados, fornecendo alternativas portáteis para o desenvolvimento de testes diagnósticos na forma de biosensores. Dentre estes, os potenciostatos portáteis associados à tecnologia de eletrodos impressos se destacam por sua simplicidade operacional, baixo custo e diversidade de técnicas e materiais de base para os eletrodos disponíveis comercialmente. A funcionalização da superfície desses eletrodos com anticorpos ou antígenos, origina os imunossensores eletroquímicos, capazes de reconhecer seu alvo, nos mais diversos materiais biológicos. Objetivos. Estudar as interações superficiais entre o material do eletrodo e as biomoléculas e indicadores eletroquímicos, a fim de subsidiar teoricamente a construção de imunossensores eletroquímicos utilizando sondas peptídicas. Material e métodos. Em nosso estudo utilizamos peptídeos miméticos a antígenos de parasitas das doenças Leishmaniose Visceral, Leishmaniose Tegumentar Americana, Estrongiloidíase e Hanseníase, obtidos pelo método Phage Display, como sondas de reconhecimento das correspondentes IgGs em amostras de soro humano. Dois modelos de plataformas foram desenvolvidos baseados no estudo das afinidades entre esses peptídeos e o material de base dos eletrodos, sendo esses de ouro nanoporoso ou de grafite. Resultados e conclusão. Obtivemos sucesso na funcionalização fundamentada na ligação ouro-tiol (presente nos peptídeos) e nas interações grafite-peptídeos-pirazol, com sucesso na discriminação entre amostras positivas para as doenças estudadas e controles. Além disso, um indicador eletroquímico universal para sondas peptídicas foi proposto para utilização em eletrodos à base de carbono.

Introdução: O envelhecimento se caracteriza pela perda da elasticidade dos grandes vasos arteriais, com consequente aumento da rigidez arterial e o desenvolvimento de doenças cardiovasculares. Objetivo: O estudo teve como objetivo verificar-se o nível de atividade física diária e a correspondente rigidez vascular arterial em idosos considerados normotensos, onde obviamente os efeitos da hipertensão arterial não estariam presentes. Métodos: Foram selecionados 49 idosos normotensos do banco de dados EVOPIU, foi aplicado dois questionários para avaliar o nível de atividade física diária (AFD) e capacidade funcional dos idosos. Separamos os idosos pelo tecil da velocidade de onda de pulso (c-fPWV), para avaliar o nível de AFD usamos o IPAQ versão curta e para a capacidade funcional do idoso usamos o HAQ. Resultados: A atividade física diária dos idosos estudados no maior tercil de c-fPWV, não foi diferente daqueles situados em tercis inferiores. Para diferentes níveis de AFD o c-fPWV foram semelhantes, quanto a capacidade funcional do idosos observamos que apresentavam pouca ou nenhuma limitação funcional. Conclusão: O presente estudo apresenta que a rigidez arterial em idosos normotenso está presente, e isso parece não depender da atividade física e sim do estado de envelhecimento das paredes arteriais.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

UFU - Universidade Federal de Uberlândia

Introdução: Nas últimas décadas tem-se observado grandes avanços na área da saúde, o que contribuiu para o aumento da sobrevida de crianças com necessidades especiais de saúde. Os programas de atenção domiciliar para pacientes pediátricos podem melhorar a qualidade de vida da criança e de todos os membros da família, além de impactar positivamente nos gastos com saúde. Objetivo: Caracterizar o Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) de um Hospital Universitário de referência de Minas Gerais/Brasil e descrever sua experiência na assistência de crianças com necessidades especiais em saúde. Métodos: A coleta de dado foi feita por meio de registros dos dados administrativos e de prontuários das crianças de 0 a 12 anos de idade, assistidas pelo SAD no intervalo de 2012 a 2016. Para análise dos dados foi utilizada estatística descritiva. Resultados: Foram atendidas 40 crianças, totalizando 32.518 diárias de atendimentos multidisciplinares. Observou-se maior porcentagem de crianças com sequela de paralisia cerebral, além da faixa etária predominantemente entre 0 e 2 anos de idade. Apesar da assistência multiprofissional de qualidade oferecida, 14 crianças evoluíram para óbito em razão de suas graves condições de saúde. Conclusão: A experiência dos cuidados do SAD com crianças com necessidades especiais em saúde pode despertar o interesse de outras equipes de saúde e facilitar a disseminação deste tipo de assistência.

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

CEFET/GO - Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

FAPEMIG - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais