Repositório RCAAP

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Este estudo resulta de pesquisa cujo objetivo foi delimitar e analisar os significados das relações estabelecidas entre educação, lazer e trabalho no interior de escolas de educação profissional e tecnológica (escolas de EPT) com base nas atividades e nas manifestações culturais relacionadas ao lazer, incorporadas aos processos educacionais e ao cotidiano dessas escolas. Toma-se por objeto de estudo as relações entre educação, lazer e trabalho identificadas nessas atividades e manifestações e a questão-síntese considerada foi: essas atividades e manifestações, uma vez incorporadas aos processos educacionais nas escolas, em se tratando de uma educação e de um ensino integrados de fato, nos quais os aspectos da formação técnica específica não estariam descolados da formação humana em si mesma, perpassam e integram os processos de formação do educando/trabalhador próprios da escola de EPT, ainda que não sejam reconhecidas e/ou consideradas práticas pedagógicas nesses processos? Em resposta, a investigação foi realizada tendo em vista outros quatro objetivos mais específicos: identificar as atividades e as manifestações culturais relacionadas ao lazer presentes nos processos educacionais no interior de escolas de EPT; caracterizar as perspectivas de educação e de trabalho face aos significados conferidos a elas e, porconseguinte, ao lazer no interior dessas escolas; verificar como se dá o processo de inserção e constituição dessas atividades e manifestações nas suas articulações com o saber escolarizado; e explicitar os significados conferidos a elas na formação/educação dos alunos face às especificidades dos processos educacionais das escolas pesquisadas. Tendo a dialética materialista como princípio metodológico fundamental da pesquisa qualitativa, sua principal fonte de dados foi a realidade em suas construções, contradições e sínteses no interior das escolas, além da produção acadêmica relacionada à problemática, no campo de pesquisa em trabalho e educação, nos estudos do lazer brasileiros. Os procedimentos metodológicos, operacionais, levaram em conta dois movimentos de pesquisa interligados por correlações em espiral: a pesquisa bibliográfica, documental; e a pesquisa de campo cujas escolas pesquisadas foram o Colégio Técnico (COLTEC), no campus da UFMG, e os Campi I/II do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). As de considerações finais e provisórias , indicam que as atividades e as manifestações relacionadas ao lazer, incorporadas aos processos educacionais das escolas pesquisadas, se apresentam não só como uma alternativa para lidar com o conhecimento do ponto de vista didático-pedagógico, mas, também, como possibilidades de potencializar esses processos. Pode-se dizer também que elas sugerem e/ou indicam que se está a gestar algo que rompe com o que o aprisiona no licere, naquilo que é preciso permitir, autorizar, que seria lícito experimentar. Dessa forma, os elementos de ludicidade, criatividade, prazer, de elaboração e reelaboração críticas e autônomas da realidade, próprios do ser humano ontocritativo, são dificultados, porque sujeitos a determinado controle da escola ou de outra instituição. Sendo assim, dadas as condições das quais resulta o lazer que temos hoje na formação social capitalista em que vivemos, os indicativos apontam na direção de que os sujeitos ressignificam tempos e espaços de lazer em algo que parece não caber mais apenas sob essa denominação. Sugere-se ainda a ampliação da problemática de pesquisa nos seus vários elementos de investigação em aberto e nas possibilidades do percurso em outras trilhas, outros caminhos de pesquisa, na busca de horizontes mais promissores para a direção dada aos estudos do lazer no Brasil.

O objetivo deste estudo foi caracterizar o desenvolvimento testicular, avaliar a associação existente entre o perímetro escrotal (PE) e o volume testicular (VOL), e identificar os parâmetros testiculares associados ao desenvolvimento sexual de machos da raça Guzerá. Foram realizadas 1757 avaliações em 330 machos que consistiram em mensuração do perímetro escrotal, comprimento e largura testicular. O volume foi calculado seguindo método descrito por Fields et al., 1979. O desenvolvimento testicular foi descrito pela função logística, sendo o ponto de inflexão máximo do perímetro escrotal e do volume testicular aos 13,21 meses de idade (18,1 cm) e 23,3 meses de idade (389,4 cm3), respectivamente. A taxa de crescimento média do perímetro escrotal e volume testicular antes de depois do ponto de inflexão foram respectivamente 0.58 cm/mês, 16,3 cm3/mês, 0.29 cm/mês, 7,7 cm3/meses de idade. Foi verificada alta correlação positiva entre o perímetro escrotal e volume (r = 0,91). Com relação à morfologia testicular as formas testiculares longo-moderada (n=479) que correspondem a 53,7%, e as formas lon-ga/oval (n=348) 39.1% foram as formas testiculares de maior frequência neste estudo. Os resultados indicam que na raça Guzerá o perímetro escrotal estima de forma eficiente o volume testicular, por ter alta correlação à utilização do perímetro escrotal é recomendada em programas para a seleção de reprodutores, este método seria mais fácil, eficiente e rápido de fazer uso para escolha de animais com maior precocidade

Introdução: Entre as atribuições do Sistema Único de Saúde (SUS) encontra-se a atenção à Saúde do Trabalhador (ST). Nesse sentido, com o objetivo de operacionalizar a Política Nacional de Saúde do Trabalhador (PNST) no SUS, várias ações têm sido desenvolvidas concomitantemente à publicação de uma série de leis e portarias. Entre as ações destacam-se a estratégia da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador e o Caderno de Atenção Básica 5. Este último especifica as atribuições dos profissionais da Equipe de Saúde da Família (ESF), em sua área de abrangência, no que tange às ações de ST. A Atenção Primária à Saúde (APS) é hoje a principal referência para o reordenamento da atenção à saúde no país, sendo de fundamental importância não só a integração das ações de ST como também a sua assimilação pela APS. Objetivo: Identificar as ações de Saúde do Trabalhador realizadas na Atenção Primária à Saúde desenvolvidas por uma Equipe de Saúde da Família em um município de Minas Gerais. Método: Trata-se de pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória do tipo estudo de caso, realizada em município de Minas Gerais. Os dados foram coletados por meio de análise documental, entrevistas semi-estruturadas com informantes- chave e grupos focais com as equipes de SF e Centro de Referência em Saúde do Trabalhador. Foram entrevistados as Referências Técnica Municipal em Saúde do Trabalhador (RTMST) e Referência Técnica em Saúde do Trabalhador da Superintendência Regional de Saúde RT-ST-SRS, o Coordenador da APS regional e o coordenador do CEREST. A escolha do município estudado foi realizada em duas etapas: seleção de uma regional de saúde e de um município pertencente à regional selecionada. Para a seleção da regional foram considerados os critérios: a) contar com Referência Técnica em Saúde do Trabalhador indicada há no mínimo dois anos; b) contar com apoio de um Centro de Referência em Saúde do Trabalhador; c) ter cobertura do Programa de Saúde da Família (PSF) acima de 50%. Como critério de desempate realizou-se uma entrevista com a coordenação da área técnica em Saúde do Trabalhador da Secretaria Estadual de Minas Gerais. Já a seleção do município seguiu os seguintes critérios: a) contar com Referência Técnica Municipal em Saúde do Trabalhador (RTMST); b) apresentar registro de agravos à saúde relacionados ao trabalho no Sistema de Informação da Atenção Básica; c) ter cobertura de PSF acima de 50%. Complementando o processo foram realizadas entrevistas com o coordenador do CEREST e com as Coordenações de Vigilância e de Atenção Básica da regional de saúde. A seleção final baseou-se nas entrevistas com os representantes das APS dos três municípios apontados. A ESF estudada foi indicada pela RTMST. Em seguida procedeu-se a uma caracterização do município por meio de dados secundários e visita exploratória ao mesmo. Nessa etapa foram coletados documentos que auxiliaram na caracterização, identificação dos informantes-chave e a análise. Posteriormente procedeu-se à realização das entrevistas. Resultados: Os resultados são apresentados em três categorias: 1) ações de ST na APS; 2) fatores facilitadores; 3) dificuldades enfrentadas. Constatou-se que a equipe desenvolve as ações de Saúde do Trabalhador como parte de suas atividades diárias, assim desenvolvidas: a) caracterização do território com mapeamento das atividades produtivas e do perfil da população trabalhadora; b) reconhecimento e notificação de agravos à saúde relacionados ao trabalho; c) identificação e orientação sobre riscos e perigos relacionados ao trabalho; d) visitas domiciliares a trabalhadores; e) ações educativas nas empresas e em outros locais. As facilidades encontradas dizem respeito aos seguintes aspectos: a) trabalho multiprofissional, expresso na interação ESF/NASF; b) apoio institucional oferecido pela RTMST; c) apoio matricial e suporte técnico oferecido pelo CEREST; d) interação CEREST/RT-ST-SRS; e) apoio das instâncias estadual e federal; f) inserção da ST no Pacto Pela Saúde e g) a organização e o funcionamento da APS: cobertura do PSF e ESF completas. As dificuldades apontadas pelos entrevistados se referem a questões relativas aos seguintes fatores: a) Baixa qualificação dos profissionais da APS; b) organização e funcionamento da APS levando à rotatividade, sobrecarga de trabalho e ausência de um sistema de referência e contrarreferência; c) problemas na notificação dos agravos à saúde relacionados ao trabalho; d) resistência dos donos das empresas; e) acesso dos trabalhadores ao serviço; f) resistência dos gestores locais; g) ausência ou fragilidade do processo de monitoramento e avaliação. Considerações Finais: Observou-se que a equipe desenvolve ações de ST em consonância com a Política Nacional de Atenção Básica, identificando as facilidades e dificuldades do processo. Conclui-se pela possibilidade do desenvolvimento das ações de ST na APS e recomenda-se o investimento na qualificação profissional e no matriciamento das ações.

A desonestidade acadêmica não é um problema recente enfrentado pelas Instituições de Ensino, ela é tão recorrente e antiga que tem se expandido para outros meios, como o profissional. Em relação especificamente aos estudantes de Ciências Contábeis, é imprescindível que ainda no meio acadêmico, o comportamento destes discentes seja pautado pela honestidade e pela ética, uma vez que quando atuantes no mercado de trabalho não haja questionamentos quanto à lisura de suas atitudes e trabalho. O ambiente de atuação do profissional contábil e até a essência das atividades que desenvolve tem requerido do contador um alto padrão de honestidade, para que haja uma relação de confiança entre ele e as pessoas que demandam de seus serviços. É no decurso da vida acadêmica que os estudantes vão aprender sobre a técnica da profissão, além de desenvolverem habilidades que irão agregar e enriquecer a sua atuação profissional. Durante essa fase, a figura do professor pode ser a primeira referência do aluno quanto a um profissional íntegro e justo, referência essa que pode orientar os discentes no que tange à preservação da ética e da honestidade que deverá ser estendida para o exercício da profissão. Assim, um relacionamento saudável entre essas figuras (aluno e professor), além de uma percepção de estar em um meio no qual as regras sejam claras, com critérios consistentes para a distribuição e a alocação de notas e onde os procedimentos utilizados nas avaliações sejam equitativos, pode reforçar no estudante a importância de não se adotar comportamentos que sejam ímprobos, dado que a percepção de injustiça no meio acadêmico pode ser um fomentador de atitudes academicamente desonestas. Tendo como base esse arcabouço teórico, o propósito principal deste estudo foi analisar a relação existente entre a percepção de justiça no ambiente acadêmico e aspectos relacionados à desonestidade acadêmica de estudantes de graduação em Ciências Contábeis. A amostra do estudo foi composta por 451 respondentes pelo método survey. Os achados da pesquisa mostraram que as três dimensões de justiça acadêmica apresentaram significância estatística, exercendo influência sobre a desonestidade acadêmica. Quando os discentes percebem injustiça distributiva, processual e interacional, tendem, em média, a praticarem atitudes desonestas. Em relação às variáveis de controle, observa-se que o desempenho do estudante e a classificação da universidade em um ranking exercem influência sobre a variável dependente desonestidade acadêmica, inferindo-se que alunos com desempenho inferior apresentam maiores níveis de desonestidade acadêmica e que por estarem matriculados em uma das cinco primeiras universidades classificadas no QS Latin America University Ranking 2018 eles apresentam maior propensão a se envolverem com a trapaça acadêmica. As variáveis idade e tempo na universidade também foram estatisticamente significativas, relacionando-se com a desonestidade acadêmica.

Esta dissertação visa a analisar a composição de cinco provas de Português elaboradas para concursos públicos, sob a ótica da Análise do Discurso. Pretende-se desvelar as características desse gênero específico, identificar e refletir sobre as instâncias enunciativas nele envolvidas (suas múltiplas vozes), os contratos subjacentes, a estruturação dessas provas, as ideologias nelas presentes, além das estratégias discursivas utilizadas.

Desde o advento da eletrônica de potência, a aplicação de equipamentos baseados em chaves estáticas na indústria tem aumentado significativamente em vários segmentos. Concomitantemente à disseminação desta tecnologia, a preocupação com distorções harmônicas no sistema elétrico vem também ganhando atenção. O resultado é a necessidade de elaboração de estudos de modo a analisar o nível de distorção gerada por uma planta, tanto para órgãos regulamentadores, que esperam o atendimento a limites estabelecidos em normas pelo acessante, quanto para consumidores, preocupados com o devido funcionamento de seus sistemas. Mantendo o escopo no domínio da frequência, este trabalho irá inicialmente revisar os principais modelos adotados em estudos de propagação harmônica. Estes modelos simplificados foram comparados com representações mais completas, presentes em ambientes computacionais utilizados em estudos de transitórios. Após o trabalho de validação de modelos, foi realizada uma busca por valores típicos dos parâmetros elétricos usados pelos mesmos. Além de normas e literatura específica, foram utilizados também dados de estudos elétricos realizados em grandes plantas industriais, assim como catálogos de fabricantes. Utilizando dois estudos de casos cujos sistemas elétricos possuem características distintas, foi realizada uma análise de sensibilidade. Diversos aspectos, tais como modelos adotados, simplificações nas representações do sistema, utilização de parâmetros típicos, etc., foram analisados, verificando a influência destes no resultado do estudo de propagação harmônica

O objetivo deste trabalho é determinar os fatores preditivos clínicos e laboratoriais que possam sugerir a presença de varizes esofágicas em crianças e adolescentes com síndrome de hipertensão porta. Todas as 111 crianças e adolescentes com síndrome de hipertensão porta sem história anterior de hemorragia digestiva, admitidos no Ambulatório de Hepatologia Pediátrica do Serviço de Gastroenterologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da UFMG, entre janeiro de 1998 e dezembro de 2005, foram incluídos no estudo. A maioria dos pacientes era do sexo masculino (52,3%), com idade à admissão variando de um mês a 17anos, com mediana de 3,7 anos. Doze pacientes (10,8%) tinham trombose de veia porta, 14 (12,6%) tinham fibrose hepática congênita e 85 (76,6%) tinham cirrose à biópsia, sendo a atresia biliar, a mais freqüente. Todos as crianças e adolescentes foram submetidos à endoscopia digestiva para pesquisa de varizes esofágicas. Sessenta por cento dos pacientes apresentavam varizes esofágicas na primeira endoscopia digestiva, sendo de grosso calibre em 15,3% e de médiocalibre, em 13,5% do total de 111 pacientes. Todos os pacientes com trombose de veia porta apresentavam varizes esofágicas na primeira endoscopia. A prevalência de varizes esofágicas no primeiro exame endoscópico foi de 78,6% entre os pacientes com fibrose hepática congênita e de 52% entre os cirróticos. Os fatores de risco para a presença de varizes esofágicas pesquisados foram gênero, idade, doença de base, classificação de Child-Pugh (para os cirróticos),presença de ascite, encefalopatia, esplenomegalia, contagem de plaquetas, dosagem sérica de aminotransferases, albumina, bilirrubina total e atividade de protrombina. Foi realizada inicialmente a análise univariada, seguida da análise de regressão logística para identificar as variáveis independentes associadas com a presença de varizes. Após a análise multivariada, foram calculados os índices de sensibilidade, especificidade, valor preditivo positivo, valor preditivo negativo e acurácia das variáveis identificadas entre os cirróticos, tendo a endoscopia digestiva como teste de referência. Entre as 111 crianças e adolescentes com síndrome de hipertensão porta, foram preditivos da presença de varizes esofágicas, após análise multivariada: a esplenomegalia (OR=7,68), a plaquetopenia (OR=2,5) e a trombose de veia porta e a fibrose hepática congênita, como causas de hipertensão porta (OR=6,15). Quando realizado o mesmo procedimento estatístico entre os 85 cirróticos, a esplenomegalia (OR=14,62) e a hipoalbuminemia (OR=4,17) permaneceram como indicadoressignificativos de varizes esofágicas. Dos fatores preditivos estudados apenas a esplenomegalia demonstrou índices de sensibilidade (97,7%) e valor preditivo negativo (91,7%) adequados para teste de triagem de varizes esofágicas entre os cirróticos. Concluindo, a triagem endoscópica de varizes esofágicas deve ser realizada em todos os pacientes com trombose de veia porta e fibrose hepática congênita devido à sua alta prevalência. Entre os cirróticos, a indicação deendoscopia digestiva alta deverá ser feita após o aparecimento deesplenomegalia.

A partir da obra de Michel de Certeau (2008), o presente trabalho se propôs a identificar as táticas acionadas pelos sujeitos na conquista de visibilidade e do espaço midiático da grande mídia; assim como a importância do outro que assiste, que vota e que permite, dessa forma, a transição das produções da Internet para a televisão. A interação e a sociabilidade, tal como definidas por Erving Goffman (1985), George Hebert Mead (1993) e Georg Simmel (2002), destacam-se entre as astúcias dos participantes do FIZ TV, um projeto de promoção do audiovisual brasileiro por meio da convergência de meios. Baseado na colaboração, o FIZ TV disponibilizou espaço na televisão para que jovens produtores de vídeo amadores ou profissionais mas pessoas comuns no sentido de estarem de fora dessa cadeia de produção exibissem sua produção em um sistema baseado em votos e remuneração. Os pequenos golpes desses participantes puderam ser identificados por meio da análise dos comentários do Blog do Sr. Noir, ambiente de interação dos participantes, e por entrevistas com os principais nomes do projeto. O resultado é uma sequência de práticas pensadas, construídas e executadas com um propósito: chegar à televisão.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Este trabalho teve como objetivo propor um plano de intervenção que minimize impactos do estresse entre enfermeiros da Estratégia Saúde da Família em Lagoa dos Patos, Minas Gerais. O estudo foi desenvolvido por meio de levantamento bibliográfico utilizando bases de dados informatizadas da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). O material lido foi fichado e registradas as principais ideias e teorias pertinentes ao tema. A partir do estudo foi possível observar os fatores determinantes da não adesão ao tratamento, podendo assim, sugerir estratégias para amenizar esta problemática. No desenvolvimento do trabalho, foram exploradas informações importantes do estresse ocupacional, sendo feito abordagem sobre a Síndrome de Burnout. Com relação aos fatores que prejudicam a qualidade de vida do enfermeiro, revelou-se que existe sofrimento emocional, transtornos de humor, culpa, ao mesmo tempo melancolia e cansaço. Quanto ao estresse, percebeu-se, devido à dupla jornada de trabalho, uma fase de resistência com predomínio dos sintomas psicológicos. Sobre a insatisfação, há relação com as condições de trabalho e o baixo salário, seguidos pelo relacionamento interpessoal, demonstrando um cenário com diversos pontos críticos que emergem no ambiente. A partir do conhecimento da temática, pode-se construir o diagnóstico situacional. Este permitiu a elaboração do plano de intervenção, que foi detalhado em dez passos, bem explicitado em quadros expostos dentro do corpo do texto. Pode-se perceber a necessidade de atentar para o problema do estresse que poderia ser considerada uma questão de saúde coletiva devido aos prejuízos gerados a saúde do trabalhador. Observou-se a necessidade de intervenção por parte dos gestores, a fim de ofertar qualidade em saúde.

A frota mundial de veículos automotores tem crescido de maneira constante com o passar dos anos. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), entre 2010 e 2013 o número de veículos registrados aumentou 16%. A frota veicular brasileira atingiu a marca de 27 milhões de veículos em 2012, e esses números não param de aumentar. Para contrabalancear os efeitos negativos do aumento da frota, a indústria tem buscado formas de aumentar a eficiência dos automóveis, de forma a cumprir os requisitos legais de emissão e consumo de combustível. Não obstante, o aumento da eficiência dos veículos não pode ocorrer às expensas da satisfação do cliente. No competitivo mercado automobilístico atual, é especialmente importante que as empresas consigam atender adequadamente as expectativas de seus clientes. Existem diferentes abordagens que permitem atingir esse objetivo, dentre as quais destaca-se o Design for Six Sigma (DFSS). Nesse sentido, foi implementada na planta de Betim da FCA uma metodologia de aferição e comparação da eficiência de uso de material nos capôs automotivos, também chamada de eficiência de peso. Com o auxílio de informações disponíveis no banco de dados A2MAC1 (www.a2mac1.com) e utilizando o software de código aberto IMAGEJ, foram determinadas as eficiências de um conjunto de veículos da FCA e da concorrência. As informações adquiridas com a realização dessa análise permitiram determinar o grau de desenvolvimento dos veículos FCA frente aos seus concorrentes, bem como definir metas de redução de peso alinhadas com a realidade do mercado. Tais metas foram consideradas durante a execução do projeto DFSS. A metodologia DFSS é uma abordagem de uso amplo na indústria automotiva internacional que objetiva auxiliar os engenheiros em sua missão de projetar produtos, processos e serviços do zero de maneira econômica e simples de forma a atender às expectativas dos clientes. Ao executar os procedimentos prescritos nesse método, garante-se que os Requisitos do Cliente sejam sempre mantidos em vista da Equipe de Projeto. Na execução dos métodos propostos, a primeira ação tomada é a definição dos Requisitos do Cliente, chamados Voz do Cliente (VOC). As Vozes foram retiradas de projetos DFSS que já haviam sido executados na planta de Detroit (EUA) da FCA. Clientes brasileiros foram entrevistados por e-mail para determinação da importância de cada uma das Vozes. Em seguida, as Vozes foram traduzidas em métricas de engenharia, chamados Requisitos de Engenharia ou Críticos para a Qualidade (CTQ). Tratam-se de medidas físicas, que podem ser adequadamente mensuradas, que devem se relacionar com as Vozes (como posso medir o que meu cliente quer da minha peça?). Os CTQs mais importantes foram utilizados como critérios comparativos de diferentes conceitos de capô. A eles foram adicionadas contribuições feitas pela Equipe de Projeto sobre maneiras de comparar conceitos de capô. Esses critérios foram utilizados na Seleção de Conceitos de Pugh para comparar capôs de diferentes veículos e definir o que melhor satisfaz as expectativas do cliente. Como resultado da aplicação desse método, foi definido qual dos conceitos melhor atende o cliente tornando-se, assim, o novo conceito base de capôs automotivos.

Os primeiros anos deste novo século têm sido marcados pela oferta de conteúdos de entretenimento de uma forma nunca vista anteriormente. As grandes redes de comunicação, as indústrias de entretenimento, os produtores culturais, os artistas vêm, cada vez mais, incrementando essa nova possibilidade comunicativa criando novos evariados formatos para os novos conteúdos. Entretanto, nesse novo cenário, onde o entretenimento passa a ser valorizado, em termos éticos e filosóficos, no mesmo nível do seu oposto, o trabalho, alguns tipos de divertimento ainda permanecem sendo cultuados e praticados. Mantidos por tradição nas páginas dos jornais diários, passatempos como histórias em quadrinhos e palavras cruzadas, entre outros, continuama cativar o público desses dispositivos midiáticos tradicionais. Também as previsões zodiacais continuam sendo publicadas, em um mundo onde o conhecimento humano sobre o universo astronômico tem se desenvolvido quebrando antigos mitos muito rapidamente. Nas redações e na academia, o entretenimento é visto primordialmentecomo não-jornalístico, de modo que sempre foi relegado ao segundo plano, em relação aos textos especificamente informativos. Nesse contexto, buscamos, com este trabalho, descrever os modos de organização e os procedimentos discursivos que tornam ascruzadas, os quadrinhos e o horóscopo em uma categoria especial de textos dentro da massa impressa do jornal diário. Esta tese está estruturada de maneira a salientar o papel social que o entretenimento possui na vida contemporânea, por um viés histórico que mostra como essa função midiática cristalizou-se no imaginário cotidiano.

Neste pequeno texto, pretendemos abordar o tratamento engelsiano à moral passando pela abordagem sui generis dispensada pelo autor à questão do Direito e do fenecimento do Estado. Para tanto, teremos em mente o modo segundo o qual o posicionamento mesmo de Friedrich Engels faz com que venha a valorizar de modo distinto aquilo que, em sua “juventude”, considerava de menor importância, como a questão moral e a necessidade de luta por direitos e pela democracia política.

Desde o nascimento a respiração nasal é uma situação vital para o ser humano. Adquirir uma respiração bucal é uma adaptação funcional que gera alterações estruturais tais como problemas na estrutura facial; postural, dentária, perda auditiva e má oxigenação do cérebro, dificultando a atenção. Este estudo avaliou 20 crianças de 3 a 10 anos de idade com diagnóstico de respiração bucal encaminhados pelas pediatras do Centro de Saúde Leopoldo Crisóstomo de Castro (CSLC). Os pais ou responsáveis responderam um questionário e as crianças examinadas pela pesquisadora no consultório do CSLC. Os casos diagnosticados com alterações foram encaminhados para psicólogos,fonoaudiólogos, otorrinolaringologistas e cursos de ortodontia. Solicitou-se um retorno de 6 meses. Nos resultados observou-se que todas as crianças usaram chupeta por um tempo médio de 3 anos, dormem de boca entreaberta; 75% foram amamentadas no seioe têm sono agitado; 58% mastigam de boca aberta e apresentam olheiras; metade delas ronca a apresenta cansaço diurno; 41,6% roem unha, rangem os dentes, têm problemas de adenóide e sangramento gengival durante a escovação; 33,3% precisam de líquido para ajudar na deglutição, chupam dedo, babam no travesseiro, tem crises freqüentes de dor de garganta e dificuldade de concentração; 16,6% apresentam palidez e problemas de aprendizado e nenhuma tem otites de repetição. Ao exame clínico, observou-se que as mais freqüentes alterações foram deglutição atípica/adaptada; cabeça mal posicionada em relação ao pescoço; presença de olheiras; língua hipotônica e com postura anormal e muito magras. Conclui-se que os respiradores bucais apresentam um conjunto de características faciais e corporais que permite identificá-los precocemente e que o êxito do tratamento depende de um diagnóstico certo e preciso e da execução de um plano de trabalho multidisciplinar. Quanto mais cedo for feita a intervenção, maissatisfatórios os resultados e menores os efeitos deletérios sobre a qualidade de vida dos pacientes

Background In February, 2017, the US Food and Drug Administration approved the blood infection marker procalcitonin for guiding antibiotic therapy in patients with acute respiratory infections. This meta-analysis of patient data from 26 randomised controlled trials was designed to assess safety of procalcitonin-guided treatment in patients with acute respiratory infections from different clinical settings. Methods Based on a prespecified Cochrane protocol, we did a systematic literature search on the Cochrane Central Register of Controlled Trials, MEDLINE, and Embase, and pooled individual patient data from trials in which patients with respiratory infections were randomly assigned to receive antibiotics based on procalcitonin concentrations (procalcitonin-guided group) or control. The coprimary endpoints were 30-day mortality and setting-specific treatment failure. Secondary endpoints were antibiotic use, length of stay, and antibiotic side-effects. Findings We identified 990 records from the literature search, of which 71 articles were assessed for eligibility after exclusion of 919 records. We collected data on 6708 patients from 26 eligible trials in 12 countries. Mortality at 30 days was significantly lower in procalcitonin-guided patients than in control patients (286 [9%] deaths in 3336 procalcitonin guided patients vs 336 [10%] in 3372 controls; adjusted odds ratio [OR] 0·83 [95% CI 0·70 to 0·99], p=0·037). This mortality benefit was similar across subgroups by setting and type of infection (pinteractions>0·05), although mortality was very low in primary care and in patients with acute bronchitis. Procalcitonin guidance was also associated with a 2·4-day reduction in antibiotic exposure (5·7 vs 8·1 days [95% CI –2·71 to –2·15], p<0·0001) and a reduction in antibiotic-related side-effects (16% vs 22%, adjusted OR 0·68 [95% CI 0·57 to 0·82], p<0·0001). Interpretation Use of procalcitonin to guide antibiotic treatment in patients with acute respiratory infections reduces antibiotic exposure and side-effects, and improves survival. Widespread implementation of procalcitonin protocols in patients with acute respiratory infections thus has the potential to improve antibiotic management with positive effects on clinical outcomes and on the current threat of increasing antibiotic multiresistance.

O presente estudo é de caráter descritivo e qualitativo, baseado no diagnóstico situacional realizado junto à equipe de saúde da família da cidade de Jaguaraçu MG. O estudo retrata sobre a depressão pós-parto (DPP), por esta causar grande impacto na vida das mulheres, devido as várias alterações nos aspectos fisiológicos, sociais, emocionais, psicológicos e culturais, e por ser compreendida como um problema de saúde pública. Ressalta-se que o diagnóstico nem sempre é fácil, e para que seja realizado de forma eficaz, é necessário que os profissionais de saúde estejam devidamente preparados e capacitados para que os sinais e sintomas sejam identificados. Para tal, deve-se melhorar o atendimento, e realizar o diagnóstico em tempo hábil para promover as ações de prevenção, promoção, tratamento e recuperação de mulheres acometidas pela DPP. O objetivo do estudo é desenvolver um plano de ação para intervir junto às puérperas da área de abrangência da equipe de saúde da família da cidade de Jaguaraçu MG, que apresentam depressão pós-parto. A pesquisa foi primordial para o reconhecimento dos sintomas de DPP na puérpera, mostrando a importância do trabalho da equipe de saúde no papel do acompanhamento de mulheres que apresentam esta patologia, e na realização de estratégias para atuar na promoção da saúde da mulher e seus familiares, e na prevenção de agravos, e visando a humanização pós-parto.

O objetivo deste estudo foi analisar de forma individualizada as concentracoescsanguineas de Creatina quinase (CK) durante um campeonato brasileiro de futebolcda primeira divisao. A [CK] de repouso de 17 jogadores profissionais de futebol foicavaliada antes da competicao (inicio da pre-temporda) e apos os jogos (36 e 46hc apos jogos) (CKJogo). O maior valor da [CK] (CKMax) durante a competicao e a [CK] de repouso (CKRep) foi utilizado para analise individualizada da [CK]. O calendario competitivo foi dividido em tres periodos: os dois primeiros meses (Inicial); terceiro mes (Intermediario) e quarto e quinto mes (Final). A diferenca entre CKMax e CKRep (CKMax) foi considerada 100% e dividida em quartis para analise das frequencias de observacoes em cada quartil das medidas da diferenca entre a CKJogo e CKRep (%CKJogo) atraves do teste de Chi-quadrado. A ANOVA one-way com medidas repetidas seguido pelo post hoc student-Newman-Keuls foi utilizada para comparar a maior diferenca percentual de cada periodo competitivo. O nivel de significanciaadotado foi de p<0,05. Foi encontrado maior frequencia do %CKJogo no 2° quartil (71 observacoes) e menores frequencias no 1° (26 observacoes) e 4° quartis (40 observacoes) comparado com esperado de 45,8 (X 2 = 22,21). A [CK] foi menor no periodo Intermediario (media 66.99%) e Final (media 60.21%) periodos comparados com o Inicial (media 89.33%). Os atletas nao apresentaram um estado de microlesoes elevado (3° e 4° quartis), o que pode estar relacionado com a diminuicao da [CK] durante a competicao.

INTRODUÇÃO: Diversos estudos apontam que prejuízos na cognição social influenciam o funcionamento global em pacientes com Transtorno Bipolar (TB). Um dos componentes da cognição social é o reconhecimento de emoções faciais (REF). Parece haver um prejuízo no REF em paciente com TB, porém ainda não sabemos quais são os mecanismos fisiopatológicos relacionados a tais prejuízos. OBJETIVO:Avaliar o REF, o volume regional de substância cinzenta (SC) em componentes das redes neurais relacionadas ao REF e as possíveis relações entre os dois em pacientes com TB. MÉTODO: Foram avaliados 21 pacientes com TB e 21 controles pareados por sexo, idade e escolaridade. O Teste de Reconhecimento de Faces (ER40) da Bateria Computadorizada de Testes Neuropsicológicos da Universidade da Pensilvânia (PennCNP) foi utilizado para avaliação do REF e a morfometria baseada no voxel (VBM) para processamento das imagens de ressonância magnética (RM), usando com o programa Statistical Parametric Mapping versão 8 (SPM 8). RESULTADOS: Os pacientes com TB apresentaram pior desempenho no REF comparados aos controles, além de alterações regionais de volume de SC em áreas potencialmente relacionadas ao processamento emocional, especificamente o córtex orbitofrontal e a ínsula á esquerda. Porém, não foram demonstradas correlações diretas entre os dois achados. Foi observada correlação inversa entre o desempenho no teste ER40 e o volume do giro fusiforme. CONCLUSÕES: Os achados reforçam a hipótese de que um desequilíbrio em circuitos neurais envolvendo áreas límbicas e do córtex pré-frontal seja um importante marcador biológico para o TB. Não foram estabelecidas correlações que possibilitassem inferir sobre mecanismos fisiopatológicos de prejuízos na cognição social. Futuros estudos são necessários para tentar elucidar as possíveis bases fisiopatológicas de prejuízos na cognição social em pacientes com TB.

O presente trabalho visa observar a forma como a arte foi utilizada para promover o processo de educação e a conscientização política na sociedade brasileira. Apresenta uma breve descrição do processo histórico que levou o Brasil a ficar sobre domínio de o governo militar e como as artes foram definitivamente relevantes no período de contestação. Fundamenta-se no relato oral para estudar a ocorrência desse processo na cidade de Juiz de Fora, descreve os processos de intervenção urbana que usufruíram das diversas artes, entre elas as Artes Visuais, para promover o debate e a educação social na cidade. Aponta uma possibilidade de construção de conhecimentos que interajam com a emoção, através do pensar, do apreciar e do fazer arte por meio de oficinas organizadas em espaço público.