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Este trabalho focaliza uma das atividades criminosas com maior expressão nos meios de comunicação brasileiros, o tráfico de drogas. Suas estruturas sociais, econômicas, políticas e organizacionais têm despertado o interesse de grande número de estudiosos. A investigação realizada tem caráter exploratório e documental, e busca compreender o processo de construção social do fenômeno ao longo da história recente do país. Pretendemos identificar e descrever os elementos presentes nas Representações Sociais do tráfico de drogas, visando compreender as relações entre representações sociais e as dinâmicas identitárias intergrupais, que se refletem nas produções da mídia de massa e contribuem sobremaneira para as relações e desigualdades sociais. A produção documental jornalística, não apenas registra os fatos vivenciados, mas reproduz/reforça formas de pensar peculiares, em um tempo e espaço, sendo rica fonte de pesquisa para as ciências humanas. Reunimos matérias e fragmentos de matérias da revista Veja, do período entre 1968 e 2010, que tratavam da temática. A seleção e coleta dos dados foram realizadas no site do acervo digital do semanário, a partir dos termos: tráfico, traficante e narcotráfico. O conjunto das matérias selecionadas foi depurado, a partir de uma leitura exploratória, incluindo-se um exemplar por mês, o que totalizou 321 itens. O corpus foi submetido à análise lexical desenvolvida com o auxílio do software ALCESTE. O dendrograma resultante da análise apresentou sete classes, organizadas em dois grandes grupos. Os elementos textuais bordejam o consumo de drogas; os efeitos individuais e sociais; a violência; a ameaça; e o combate ao tráfico de drogas; seus contextos e personagens. Tanto no cenário internacional como no nacional, a estratégia de proteção da identidade social dos grupos dominantes leva a construção de representações sociais do tráfico de drogas como algo que pertence ao estrangeiro ou ao grupo de fora. Assim, os subúrbios do globo ou os territórios da pobreza das grandes cidades brasileiras, são vistos como reservatório do risco das drogas, que se expressam de forma emblemática nas favelas e prisões. A figura do drogado não representa a principal preocupação do Estado, os inimigos a serem combatidos são os produtores do mal, agricultores ou traficantes de drogas. A maior parte das matérias se organiza em torno de argumentos técnico-científicos de especialistas, características do sistema de comunicação de difusão, que resgatam e reeditam teses científicas eugênicas e higienistas, nascidas no século XIX, e que embasam a discriminação das classes perigosas. Quando o tráfico de drogas é representado como coisa de pobre, os consumidores da classe média e alta se mantêm a salvo da crítica social. São pouquíssimas as reportagens que trazem elementos contrastantes, criticando a vitimização da classe média no Brasil. Desta forma, compreendemos que a mídia é importante instrumento de disseminação de versões dos fatos sociais, contribuindo para a construção do reservatório de significados atribuídos ao fenômeno, materializando personagens marginalizados e sem controle, que assolam o imaginário social e se tornam elementos fundamentais nas Representações sociais do Tráfico de drogas.

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Introdução O Pop-management é um segmento da indústria editorial que consiste na publicação de livros, jornais e revistas com linguagem simples e narrativa pasteurizada, que difunde feitos grandiosos de gerentes-heróis e receitas rápidas para o sucesso. Ele dissemina a cultura do management e ajuda profissionais com soluções rápidas para demandas do mundo corporativo. Apesar de uma literatura próspera e aparentemente útil, é apontada com fonte de vários problemas: desestimula a reflexão, padroniza comportamentos, isola os indivíduos e coloniza mentes. Por isso merece ser investigada. Problema de Pesquisa e Objetivo Assume-se como objetivo apresentar um panorama das publicações científicas que retratam o pop-management em periódicos brasileiros e internacionais dos últimos dez anos. Isso facilitará pesquisas posteriores e deve contribuir para que se conheça melhor este fenômeno contemporâneo. Seguindo preceitos da revisão sistemática de literatura, o estudo se mostra como um recurso importante diante do crescimento acelerado da informação científica, ajudando a sintetizar as evidências disponíveis na produção acadêmica sobre o assunto e facilitando o cotidiano de trabalho de profissionais e pesquisadores. Fundamentação Teórica A literatura pop-management tem origens da chamada cultura do management, que consiste num imaginário importado junto a tecnologias gerenciais que invadiram o tecido social. A mídia massifica essas ideias e valores administrativos para além da empresa, numa dinâmica que gerou esse gênero literário, caracterizado por difundir regras de conduta e receitas fáceis para os problemas do cotidiano do executivo, trazendo a sensação de segurança e controle. Ela é acusada de tornar os leitores dependentes e pouco críticos, ao simplificar contradições e demandas complexas do mundo contemporâneo. Metodologia A metodologia se baseou em preceitos da revisão sistemática de literatura, ao procurar ser metódica e explícita, seguindo critérios claramente definidos para a inclusão e exclusão dos vinte e sete textos que formaram o corpus da pesquisa, assim como o período definido para a busca e as bases de dados utilizadas. Em seguida recorreu-se à análise de conteúdo, que envolveu as categorias: (a) posicionamento do artigo sobre o fenômeno; (b) metodologia; (c) tipo de publicação; (d) utilização do pop-management; (e) perspectivas alternativas. Análise dos Resultados Por meio dos resultados da pesquisa, percebeu-se que a maior parte dos artigos sobre o assunto que foram analisados critica esse gênero literário, utiliza a abordagem qualitativa – sobretudo a análise do discurso –, foca em revistas – em especial, a Exame –, usa o pop-management como meio para compreender outros fenômenos – principalmente o sucesso, questões ligadas a gênero, consumo e empreendedorismo, além de ter ascendido moderada e recentemente, não mostrando, contudo, uma tendência clara de crescimento. Conclusão A partir dos achados do estudo, pondera-se: (i) diante da maioria de artigos críticos ao fenômeno, cabe à Academia atentar para seus aspectos positivos a fim de tornar mais acessíveis os resultados das pesquisas científicas; (ii) o uso de abordagens quantitativas para mensurá-lo parece promissor; (iii) deve-se estender as análises para mídias digitais, ainda não contempladas na literatura analisada, que foca a mídia impressa, em franca decadência; (iv) há espaço para discutir mais o tema, que tem sido visto como meio para se entenderem outras questões organizacionais, não como fim em si mesmo.

O estudo avaliou os efeitos da aplicação da metodologia de ensino dos esportes denominada Iniciação Esportiva Universal-IEU sobre os níveis de conhecimento tático processual e de coordenação motora de escolares de áreas urbana e rural. A amostra compôs-se de 24 crianças com 12 anos (±1,25), de ambos os sexos (15 feminino e 09 masculino), estudantes de escolas públicas das áreas urbana (10) e rural (14) de Santarém, no estado do Pará (PA). Aplicou-se a intervenção baseada no modelo da IEU durante as aulas de educação física em uma escola urbana (20 aulas) e um escola rural (22 aulas). Avaliou-se o conhecimento tático processual por meio do Teste de Conhecimento Tático Processual (TCTP:OE) realizado com as mãos e com os pés; a coordenação motora grossa avaliou-se pelo teste KTK e a coordenação motora com bola com recurso ao Teste de Coordenação com Bola (TCB). As aulas foram filmadas e categorizadas conforme protocolo de Stefanello (1998). Os testes se aplicaram em 4 momentos avaliativos. Para as análises dos dados realizou-se ANOVA de dois fatores (Escola x Momento) mista com medidas repetidas no fator Momento. Recorreu-se ao teste de Friedman, com post hoc de Wilcoxon e correção de Bonferroni, para análise dos dados que não apresentaram distribuição normal (coordenação motora com bola e conhecimento tático processual). Estabeleceu-se o nível de significância de 5% e calculou-se o tamanho do efeito. Os resultados reportaram um efeito positivo no desempenho motor (coordenação motora grossa e com bola). No entanto, no nível de comportamento tático não foram encontradas diferenças significativas em nenhuma das escolas. Os resultados destacam o desafio de aplicar alternativas metodológicas inovadoras para as aulas de educação física e de escolas de esportes, no que se refere ao desenvolvimento da capacidade de jogo.

A sequência didática vem sendo estudada há muito tempo em trabalhos nacionais e internacionais, tendo em vista que os internacionais foram os precursores nesse tipo de estudo. Na verdade, trata-se de uma metodologia que vem para contribuir com os docentes para ministrar aulas, como as deBiologia, pois possibilita a estruturação da aula. A sequência didática é o objetodo presente estudo, pois temos o objetivo de analisar as características investigativas expressas em uma sequência didática sobre a temática alimentação. Para galgar esse objetivo será realizada inicialmente uma pesquisa para constituição do referencial teórico e, na sequencia, analisaremos as características investigativas expressas na sequência didática. Nas considerações finais, apresentamos algumas implicações da presente pesquisa, bem como possibilidades de continuidade para pesquisas futuras.

O câncer do colo uterino é uma neoplasia maligna com alto potencial de prevenção e cura quando diagnosticado precocemente. A taxa de morbimortalidade tem aumentado nos últimos anos e se configura como um problema de saúde pública. Os objetivos deste estudo foram pesquisar na literatura nacional as publicações das ações do enfermeiro na prevenção do câncer do colo do útero e implantar as ações que visem melhorar a atuação do enfermeiro na prevenção do câncer do colo do útero no território da unidade básica de saúde. A revisão da literatura nos mostrou que o câncer do colo do útero uterino representa cerca de 15% de todos os tipos de cânceres femininos, ocupando o segundo lugar no ranking mundial, superado apenas pelo câncer de mama. Nesse sentido, merece abordagem diferenciada pela alta prevalência, por consumir grande volume de recursos financeiros, por representar um elevado ônus social, institucional e pela crescente relevância como causa de morte no Brasil. O exame de Papanicolau é o método mais indicado para o rastreamento desta patologia, devido o seu baixo custo, sensibilidade e eficácia. Concluiu-se que o enfermeiro tem papel importante na prevenção do câncer cérvico-uterino, ao realizar ações que garantem a mulher o acesso aos exames preventivos e diagnósticos, por meio de orientações que possam diminuir o medo e a vergonha, além de desmistificar os tabus que algumas mulheres têm em relação ao exame.

Este trabalho aborda a questão da experiência estética na cidade, no sentido de investigar possíveis implicações e desdobramentos de ordem ética na vida cotidiana dos cidadãos, através da análise da relação entre os processos de transformação urbana e de promoção do bem comum no espaço público de Belo Horizonte. Como objeto específico de estudo, dentre os inúmeros elementos que configuram a dimensão física do espaço público da cidade, foi eleito um conjunto de espaços de permanência e de suporte a deslocamentos de pedestres na área compreendida dentro do perímetro atual da Avenida do Contorno, que foi definida como universo de pesquisa. Os espaços abordados correspondem a praças de características distintas, espaços remanescentes de transformações urbanas, assim como espaços lineares potencialmente ricos na capacidade de acolher os cidadãos em seus percursos pela cidade. Através de procedimentos de observação direta, de deslocamentos aleatórios, do estabelecimento de percursos e de registros fotográficos realizados na área originalmente projetada para Belo Horizonte pelo Engenheiro Aarão Reis no século XIX, foram levantados dados diversos que permitem tecer considerações a respeito da necessidade de se garantir aos cidadãos um espaço público de qualidade. A hipótese defendida é a de que a cidade,quando experimentada esteticamente, pode propiciar ao sujeito condições para seu aprimoramento enquanto cidadão. Nesse sentido, o trabalho propõe uma reflexão sobre o entrelaçamento, no espaço público, do conceito de experiência estética e das questões de natureza ética envolvidas nesse tipo de experiência e desencadeadas por ela.

The study aimed to analyze the national laws that relate to the creation, organization, financing and direction of rehabilitation services in the country after the constitution of the SUS. It is a documentary analysis study carried out in two stages: manual search of the documents, and critical analysis of these. A total of 56 legislations related to rehabilitation services among laws, decrees and ordinances of the Civil House and the Ministry of Health were collected and analyzed. Legislations analysis is divided into four dimensions: disability concept that guides the services of rehabilitation; design of assistance; guidelines for the implementation of rehabilitation services and procedures offered and, finally, financial transfer. The results indicate that the expansion of rehabilitation services occurred incrementally, and slowly, and only more recently, from 2012 onwards, of a structural nature, in the sense of establishing legislation that provides for the creation of a rehabilitation network focused on disabled people. It can be affirmed that today the rehabilitation services are anchored legally by a legislative apparatus that foresees the organization of the equipment, as well as the transfer for its financing.

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O presente trabalho tem por objetivo analisar as possibilidades de superação dos conflitos interpessoais das relações de trabalho, no cotidiano de uma escola pública, por meio da gestão democrática. Desta forma analisa e discute o tópico Relações de Trabalho do Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola Municipal H Souza. Inicialmente apresenta as relações conflituosas no dia-a-dia da instituição e a açãodos gestores na mediação dessas relações. Na sequência, descreve como a ação dos os gestores e dos conselhos escolares ou colegiado pode contribuir efetivamente na transformação da cultura do conflito para a cultura do diálogo As considerações finais apontam para a inegável importância da gestão democrática participativa dentro da unidade escolar, que demonstra respeito pela comunidade onde está inserida e traz transparência e confiabilidade à comunidade escolar.

A riqueza de Insetos galhadores é alta no sudeste do Brasil. Todavia, existem ainda inúmeras áreas a serem estudadas. O objetivo deste estudo foi descrever a riqueza de insetos galhadores e suas plantas hospedeiras na Serra da Mantiqueira - Brasil. As amostragens foram realizadas em campos rupestres e altitudinais de três regiões da Serra da Mantiqueira 1) campos de altitude do Parque Estadual do Brigadeiro, município de Araponga - MG e 2) Parque Nacional do Caparaó, município Alto Caparão-MG e em campos rupestres do 3) Parque Estadual do Ibitipoca, município de Conceição do Ibitipoca-MG. Foram registradas 83 espécies de insetos galhadores em 15 famílias, 27 gêneros e 42 espécies de plantas hospedeiras. A riqueza de insetos galhadores para a região do Parque Estadual do Ibitipoca foi 31, para o Parque Estadual do Brigadeiro foi 39 e para o Parque Nacional do Caparaó foi 15. As famílias que concentraram maior riqueza de insetos galhadores foram Asteraceae com 50,6% e Melastomataceae com 19,2%. A família Cecydomiidae (Diptera) foi a mais frequente representando 82% do total de insetos amostrados. O órgão mais atacado foi o caule (48 %) seguido de folha (37 %). Apenas 12% das galhas descritas neste estudo foram relatadas em trabalhos anteriores, reforçando a necessidade em aumentar o esforço amostral na direção de um maior conhecimento sobre a riqueza e história natural dos insetos galhadores no Brasil.

A Coréia de Sydenham (CS), síndrome neuropsiquiátrica associada à Febre Reumática (FR), tem sido relacionada a disfunção dos circuitos fronto-estriatais induzida por anticorpos anti-neuronais (AAN) produzidos por reação cruzada desencadeada pelo estreptococos hemolí-tico do grupo A (EBHGA). Existem evidências que este pacientes possam apresentar sinais e sintomas parkinsonianos na fase crônica de evolução da CS Objetivo: Avaliar a presença e freqüência de sinais e sintomas parkinsonianos em pacientes a-dultos com história de CS por meio da aplicação da USCRS e UPDRS, correlacionando a pre-sença destes achados com dados clínicos e epidemiológicos dos pacientes. Pacientes e Métodos: Selecionamos 25 pacientes, de ambos os sexos, com idade igual ou supe-rior a 16 anos, com o diagnóstico prévio de CS, mas que estivessem em remissão do quadro e que não estivessem utilizando medicamentos contra coréia. Os mesmos foram avaliados pela USCRS e UPDRS de modo simultâneo, sendo levantados os dados clínicos dos pacientes por meio da análise dos prontuários. Resultados: Bradicinesia foi encontrada em 64% dos pacientes, ainda que nenhum tenha preen-chido critério para parkinsonismo. Foi encontrada correlação com significância estatística entre a presença de bradicinesia e hemicoréia (coeficiente de -0,412 e p=0,036) e bradicinesia e coréia generalizada (coeficiente de 0,421 e p=0,036). Houve o predomínio de alterações psiquiátricas entre pacientes do sexo feminino (coeficiente de -439 e p=0,047). Não foram encontradas outras correlações de relevância estatística, inclusive com exposição prévia a agentes anticoréicos. Conclusões: Os resultados do presente trabalho mostram que bradicinesia é comum em pacien-tes com CS em remissão e que existe correlação entre o distúrbio de movimento apresentado na fase aguda da CS com a presença de bradicinesia. Nossos dados sugerem que a bradicinesia re-sulte de disfunção auto-imune do sistema Nigro-estriatal

O presente trabalho procurou compreender como a estruturação de um sistema de mobilidade por bicicleta pode representar um processo de reordenação e reconfiguração do espaço urbano, tomando como estudo de caso o município de Belo Horizonte. Nesse sentido processaram-se algumas análises descritivas baseadas em bibliografias e trabalhos já publicados a respeito da mobilidade, para assim introduzir a participação da bicicleta e demais variantes pertinentes ao tema, que diretamente influenciam nos deslocamentos diários em meio ao caos dos congestionamentos presentes na maioria das grandes cidades. Com isso pode-se chegar uma compreensão a cerca dos fatos que implicam a condução da mobilidade urbana na região metropolitana de belo horizonte e também a configuração dos investimentos em infraestrutura cicloviária, que têm sido produzidos na tentativa de se aumentar as viagens por bicicleta, além de promover uma maior integração e melhor aproveitamento das áreas cidades.

Pacientes acometidos por doenças críticas que necessitam de ventilação mecânica (VM), sedação contínua além da permanência prolongada na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) estão associados ao aumento da mortalidade, morbidade, alto custo e tempo de internação hospitalar, além do importante declínio funcional devido às complicações decorrentes dos efeitos deletérios do leito, entre elas, a mais freqüente, a fraqueza muscular. Por isso, as atenções têm sido voltadas em intervir o mais precocemente possível nos pacientes gravemente enfermos com o intuito de minimizar as disfunções relacionadas com o repouso e desuso da musculatura. A fisioterapia é a ciência capaz de promover a recuperação e preservação da funcionalidade desses indivíduos. O objetivo dessa revisão de literatura é descrever os tipos de exercícios utilizados precocemente na terapia intensiva e sua repercussão na funcionalidade do paciente crítico. Foi realizada uma busca da literatura nas bases de dados Medline/PubMed, SciELO, LILACS, PEDro Bireme e Google Acadêmico a partir do ano de 2005. Os descritores utilizados na busca nas bases foram: early ambulation, rehabilitation and intensive care units e seus correlatos em português. A busca resultou em um total de 202 artigos, porém 171 foram excluídos pela leitura do título ou resumo. Dos 31 resumos que foram selecionados, 19 eram repetidos. Assim, 12 resumos foram selecionados para checagem dos textos completos. Oito estudos foram excluídos por se tratarem de artigos de revisão, entre eles todos os artigos encontrados em português. Três artigos foram acrescentados a partir das referências. Então, sete artigos foram incluídos nessa revisão. A reabilitação iniciada precocemente parece trazer resultados favoráveis para reversão da fraqueza muscular adquirida pelo paciente critico, melhora do status funcional, redução do tempo de VM e da internação hospitalar. Entretanto, são necessários mais estudos que abordem tipos de protocolos, duração, intensidade e sua repercussão na funcionalidade dos pacientes críticos.

Esta tese tem por objetivo descrever e analisar o vocativo na estrutura sintática do Português Brasileiro, doravante, PB. No intuito de obter evidências a respeito da posição sintática deste constituinte, consideramos construções em que há coocorrência de tópicos, interjeições e invocações e comparamos as construções do PB com alguns exemplos do Português Europeu, doravante PE. Esta comparação centra-se em construções com a partícula sô, redução do vocativo senhor no dialeto mineiro, e a partícula vocativa pá, redução do vocativo rapaz, no PE. Como referencial teórico, adotamos alguns pressupostos do Programa Minimalista (Chomsky, 1995), a cartografiasentencial (Rizzi, 1997, 2004) e a proposta teórica de Hill (2007) & Hill & Stavrou (2013), de acordo com a qual, vocativos e interjeições são situados em uma superestrutura, na interface sintaxe-pragmática, um domínio localizado acima de CP, em uma projeção SAP (Speech Act Phrase). A ordem básica de uma construção com vocativo é aquela em que este constituinte se situa à esquerda da oração. Os dados doportuguês evidenciam que a variação na ordem das palavras nas construções com vocativo é resultante de operações de movimento de outros constituintes que ocorrem nestas e o vocativo sempre fica in situ. A disposição dos constituintes nestas construções influencia a interpretação do vocativo: se o vocativo se situa em posiçãoinicial, desempenha função de chamamento e, se figura em posição não final, é interpretado como destinatário. A partir da análise de diferentes tipos de vocativos, observamos que há diferentes tipos de interjeições no PB: as propriamente ditas, que expressam o estado mental do falante; e as partículas de chamamento indireto, quepodem por si sós ou juntamente com um vocativo atuarem como uma forma de chamamento. Notamos que as partículas de chamamento indireto geralmente precedem um chamamento e, se uma interjeição propriamente dita preceder um vocativo, teremos um destinatário e não um chamamento. A partir da constatação de que, a interpretaçãodo vocativo pode variar de acordo com o tipo de interjeição que o precede, evidenciamos uma tipologia bipartida de vocativos e interjeições.

$a Neste trabalho estudamos a quantização dos campos escalares e fermiônicos num espa-cotempo em expansão com duas regiões estacionárias. Calculamos os coecientes de Bogoliubov em uma aproximação perturbativa e quanticamos os efeitos do acoplamento não-mínimo sobre a criação de partículas, no caso do campo escalar. Encontramos que o acoplamento não-mínimo guarda mais informação sobre a estrutura do espaço-tempo em expansão quando comparado com o acoplamento mínimo. Além disso, examinamos um protocolo de teletransporte quântico num espaço-tempo em expansão e mostramos que a medidade de delidade sofre uma redução devido a expansão cósmica. Entretanto, observamos que o acoplamento não-mínimo do campo com a gravidade signicativamente contribui para minimizar os efeitos da expansão do espaço-tempo sobre o teletransporte. E finalmente, estudamos com uma auto-interação afeta a quantidade de informação codicada no emaranhamento gerado pela expansão cósmica e como o emaranhamento entre dois campos escalares é afetado pela dinâmica do espaço-tempo

Este trabalho se vale de material empírico produzido numa investigação realizada com estudantes da Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EJA), com idade compreendida entre 16 e 55 anos, moradores de uma região campesina pernambucana o Juá, e que trabalham nas facções de produção de roupas em jeans.Tal investigação objetivou analisar, em práticas de numeramento que se forjam nas atividades laborais, escolares e da vida cotidiana desses estudantes-trabalhadores, táticas de resistência à ação desumanizadora empreendida por relações de trabalho, educativas e de convivência marcadas pela exploração e pela exclusão. Essas táticas são identificadas nas práticas de numeramento que se deixam permear por atitudes de solidariedade, de cuidado e de disposição para a aprendizagem. Na fundamentação teórica, buscamos colocar em diálogo diversos campos: o da EJA e o dos estudos sobre numeramento; o das teorizações de Paulo Freire e o da formação experiencial; o da Educação do Campo e o da Etnomatemática. A metodologia adotada referenciou-se num marco etnográficoorientador dos procedimentos de trabalho de campo e da análise do material empírico. Nessa análise, procura-se compreender as práticas de numeramento como práticas discursivas, conformando-se no modo como são delineadas práticas laborais, escolares e cotidianas, das quais trabalhadores-estudantes participam ouque são por elas e eles narradas, e às quais se atribui valor social e tático, como modo de pensar e viver o trabalho, a apropriação do conhecimento e as relações sociais.

O trabalho na Atenção Primária em Saúde requer competências dos profissionais que atuam na Rede de Atenção à Saúde. A complexidade laboral exigida pelos profissionais das equipes, considerando as relações interpessoais, as vivências de situações de saúde sociais complexas, bem como a imposição de metas verticalizadas, podem resultar em sobrecarga de trabalho e insatisfação profissional. É preciso que haja sintonia entre gestores e trabalhadores, assim como a desconstrução de práticas assistemáticas já instituídas, gerando motivação em busca de melhorias para a qualidade de vida e trabalho desses profissionais, além de melhor qualidade da assistência e cuidados prestados aos usuários. Objetivos: Analisar a satisfação e sobrecarga com o trabalho de profissionais das equipes de atenção primária à saúde do município de Ritápolis - Minas Gerais. Método: Trata-se de um estudo descritivo, interpretativo, de abordagem mista. A amostra foi constituída de 36 participantes de ambos os sexos, com idades entre 20 e 68 anos, dos quais foram coletados dados demográficos, socioeconômicos e de satisfação e sobrecarga de trabalho. Realizou-se análise estatística descritiva (frequências absolutas e relativas) e multivariada (Regressão de Poisson), com nível de significância de 5% para os dados quantitativos e Análise Temático Categorial para os dados qualitativos. Resultados: Os resultados evidenciaram uma baixa exaustão emocional, baixa despersonalização e alta realização pessoal, caracterizando baixo nível de Síndrome de Burnout. A declaração dos participantes esteve entre os níveis indiferente e satisfeito com o trabalho (=2,3), destacando a satisfação intrínseca. Conforme a regressão da amostra estudada, a sobrecarga associou-se à insatisfação com o trabalho em 0,5%. Os principais fatos ressaltados pelos profissionais como influenciadores na sobrecarga e insatisfação com o trabalho foram: desvalorização salarial, práticas assistemáticas, fragmentação da rede de atenção à saúde e tensão emocional. Conclusão: Apesar de baixa sobrecarga e alta satisfação com o trabalho, a maioria dos profissionais relatou a sensação de desvalorização profissional vinculada à questão salarial. Evidenciou-se uma boa relação entre os profissionais e a gestão local, o que reflete positivamente na satisfação com o trabalho e reduz as dificuldades que poderiam impactar negativamente em sobrecarga laboral.

Avaliar a qualidade da interface de um sistema interativo é uma tarefa importante durante o processo de desenvolvimento de software. No entanto, como diferentes métodos de avaliação têm sido propostos, torna-se cada vez mais necessário avaliá-los a fim de identificar qual método é o mais apropriado para certas situações. Os métodos daEngenharia Semiótica podem ser considerados métodos recentes e ainda estão sendo avaliados. O Método de Inspeção Semiótica (MIS), que foi proposto em 2006 e é o nosso objeto de estudo, é um desses métodos. Embora o MIS tenha sido utilizado em diferentes domínios desde a sua formalização, um estudo das suas capacidades e limitações ainda não foi realizado. Portanto, este trabalho teve como objetivo realizar uma avaliação do método a fim de compreender suas capacidades e limitações. Esta avaliação consistiu em apreciá-lo sob três diferentes perspectivas: (1) obter informações sobre sua aplicabilidade; (2) identificar vantagens e desvantagens sob a perspectiva daqueles que usam o método (i.e., os avaliadores); e (3) identificar custos, diferenças e semelhanças em relação a outro método, neste caso, o Método de Avaliação de Comunicabilidade (um método de avaliação da Engenharia Semiótica baseado no usuário). Como resultado, encontramos grandes vantagens do método, especialmente em relação à sua aplicabilidade a uma grande variedade de tecnologias e domínios. Alguns custos do método também foram identificados. Entretanto, os custos associados ao MIS são compensados pelos resultados obtidos com a aplicação do método. Portanto, o MISpode ser considerado um método com uma boa relação custo-benefício. Os resultados apresentados neste estudo contribuem para a Teoria da Engenharia Semiótica, uma vez que geram dados a respeito de como um método baseado em teoria está sendo utilizado e percebido pelos avaliadores. A pesquisa é relevante não apenas para a EngenhariaSemiótica, mas também para a área de IHC como um todo, uma vez que já foi identificada a necessidade de novos métodos de pesquisa, bem como as teorias em IHC e métodos baseados nas mesmas. Para a área de IHC as contribuições são: (1) fornece uma visão geral das principais vantagens e desvantagens de um método baseado emteoria; e (2) as principais vantagens e desvantagens encontradas são importantes para apoiar pesquisadores e profissionais na decisão sobre se devem utilizar o MIS ou quando fazê-lo.

O presente estudo tem como objetivo refletir sobre o ensino de Ciências na Educação Infantil, a partir do projeto de intervenção realizado na UMEI Santa Cruz. Nele foi proposta a construção de uma horta escolar como instrumento mediador na mudança de hábitos alimentares de alunos da educação infantil sobre uma alimentação saudável. Após a análise das avaliações enviadas às famílias foi possível ao pesquisador encontrar evidências significativas na mudança de hábitos dos alunos sobre uma alimentação saudável e que desde a tenra idade, atividades pedagógicas podem ser desenvolvidas com crianças pequenas sob o olhar da investigação, sendo a horta escolar um laboratório vivo para a construção de saberes, favorecendo a ampliação do conhecimento de mundo, o dinamismo e a diversidade dos fenômenos naturais e sociais.