Repositório RCAAP

Neste trabalho, objetivou-se investigar uma sala de aula para compreender melhor como tem sido o ensino de Língua Portuguesa, decorrendo, deste fato, a opção pelo Método de Estudo de Caso para condução da pesquisa. Assumindo que o ensino de língua materna deve privilegiar as práticas discursivas e ser organizado nos eixos da leitura, produção de textos, gramática e oralidade e que a unidade básica de ensino deve ser o texto, materializado em gêneros, como sugerem os Parâmetros Curriculares Nacionais, a observação da prática docente possibilitou 1) verificar quais as habilidades de compreensão de textos são passíveis de serem desenvolvidas pelos alunos a partir das atividades propostas em sala de aula; 2) verificar que metodologias e quais os materiais dão suporte às aulas de língua portuguesa; 3) o que os alunos aprendem quando os professores dizem que ensinam gêneros textuais; 4) verificar até que ponto as atividades de gramática possibilitam uma reflexão sobre os conhecimentos linguísticos pelos alunos dando sustentação às atividades de compreensão de textos orais e escritos; 5) verificar as concepções de língua e ensino de língua subjacentes às atividades propostas em sala de aula. As análises feitas permitiram concluir que 1) as atividades de leitura não trabalham apenas com habilidades de decodificação, mas ainda tratam este eixo de ensino como um procedimento mecânico, sem explorar as estratégias de antes, durante e depois, defendidas por Solé (1998); 2) o padrão demonstrado no tratamento dos eixos concebe a língua como algo estático, fixo, homogêneo, desconsiderando a interação e o discurso; 3) o tratamento tradicional e assistemático dado ao estudo dos gêneros não contribui para que os alunos os reproduzam de maneira eficiente; 4) o ensino de gramática ainda se encontra desvinculado das práticas de leitura e produção de texto. O excesso de metalinguagem e o uso de frases e palavras descontextualizadas não se configuram em atividades epilinguísticas, centradas no uso; 5) O estudo da oralidade ainda não foi incorporado como objeto de ensino pela prática docente, apesar de o livro didático apresentar algumas atividades deste eixo.

Este trabalho busca analisar as narrativas de dois vendedores ambulantes que trabalham em Belo Horizonte, a fim de compreender como eles textualizam a cidade. Partimos da ideia de que a cidade pode ser tomada como uma rede textual, composta de fragmentos inter-relacionados. Esses textos são frutos de diferentes vivências do espaço urbano: por um lado, existem as práticas que buscam organizar, administrar, vigiar e estudar a cidade, produzindo um conjunto de normas com o objetivo de regular o seu funcionamento; por outro, há as práticas cotidianas dos habitantes comuns, que se deslocam na cidade, trabalham, estudam, moram, compram, vendem, etc. A venda ambulante é um tipo de prática cotidiana que combina o andar a pé ao comércio informal e que oferece resistência às práticas de organização e controle da cidade. Abordamos o caminhar como uma ação que significa os espaços, ao mesmo tempo, lhes dá vida. Para entender como os vendedores leem e animam seus espaços de trabalho, realizamos com eles entrevistas narrativas e os acompanhamos durante algumas vendas, processos esses que foram filmados. Ao final, foi possível observar de quais maneiras particulares eles leem e significam a cidade, se inscrevem nele e também escrevem.

Atualmente, um dos grandes desafios da computação é o enorme volume de dados gerado pela facilidade de armazenamento e crescente uso de tecnologias em diversos contextos. A análise desses dados fornece apoio à tomada de decisões relacionadas a diversas áreas. Entretanto, pela grande quantidade de dados, essa análise tornou-se inviável de ser realizada sem o auxílio de técnicas computacionais. Nesse contexto, se apresenta a área de Mineração de Dados, que tem por objetivo a geração de conhecimento a partir de grandes volumes de dados. Ela abrange diversas técnicas, entre elas a de regras de associação, foco deste trabalho. Entretanto, um dos principais desafios para a ampla utilização desse tipo de sistema é a sua usabilidade, pois são vários os desafios de interação existentes. Esses sistemas normalmente são difíceis de usar, uma vez que requerem um conhecimento aprofundado de aspectos técnicos sobre o seu funcionamento. Neste trabalho, com o objetivo de ampliar o uso de ambientes de mineração de dados, apresentamos, implementamos e avaliamos um modelo de interface extensível que permite criar novas interfaces de mais alto nível e específicas para um contexto, abstraindo o conhecimento técnico. Nossa proposta consiste em um modelo que define os componentes de um módulo de extensão a ser acoplado em sistemas de segunda geração, sistemas que envolvem diversas aplicações e abrangem diversas técnicas. Para isso ser possível, considera-se dois perfis de usuários: os especialistas e os leigos. Os usuários especialistas devem dominar tanto o domínio da aplicação quanto o sistema de mineração de dados (que requer conhecimento técnico específico). O objetivo do especialista consiste em criar um nível de abstração que permita que usuários leigos, que não possuam os conceitos técnicos envolvidos, possam usar o sistema em contextos e problemas específicos. O modelo criado foi baseado na teoria da Engenharia semiótica, que considera que a interação consiste em um processo de comunicação entre o projetista e o usuário final. Nesse contexto, o modelo apresenta elementos em sua arquitetura que consideram esse aspecto e que permitem que os especialistas se tornem co-autores do sistema. Avaliações iniciais do modelo foram realizadas e uma implementação do mesmo foi desenvolvida, visando analisar sua viabilidade e utilidade. Os indicadores obtidos nas avaliações foram positivos, trazendo como grande benefício a possibilidade de ampliar a aplicação de técnicas mineração de dados, tanto em relação aos contextos de uso quanto ao público alvo.

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A análise da distribuição espacial dos bens e serviços e de seus impactos sobre a qualidade de vida das pessoas é importante tema para estudos urbanos. Esse artigo tem o objetivo de discutir a qualidade de vida urbana a partir da análise da distribuição e uso de serviços financeiros em Belo Horizonte. Em um mundo de crescente financeirização das relações, o principal argumento deste trabalho é que as avaliações sobre qualidade de vida nos espaços urbanos, em particular aquelas que incorporam acesso a serviços financeiros, devem considerar elementos relativos às formas e tipos de uso desses serviços. Dessa forma, a análise incorpora centralidade financeira urbana como fundamental, possibilitando a discussão de exclusão financeira absoluta e relativa como fatores cruciais na qualidade de vida. Os resultados da análise empírica apontam que parâmetros de uso de serviços financeiros são relevantes para a avaliação da qualidade de vida urbana em Belo Horizonte.

Propõe-se, com este estudo, analisar as possíveis relações entre o universo literário e os ambientes computacionais, considerando que ambos têm em comum o fato de poderem configurar espaços virtuais onde se desenvolvem práticas e técnicas hipertextuais e rizomáticas nos processos de leitura e escrita. Por meio de incursões históricas e analíticas, serão estudados os códigos em interface com as tecnologias, em uma espécie de arqueologia cognitiva do universo da literatura, das tecnologias digitais e de suas linguagens presentes e pretéritas, buscando traçar suas influências nas formas de experiência do mundo pelo homem. Um viés de inquirição filosófica fundado no estudo do hipertexto e de suas interseções com a teoria do rizoma de Deleuze e Guattari complementa e expande o trabalho de arqueologia, servindo como recorte conceitual para discutir questões e soluções relativas aos ambientes virtuais computacionais e literários, seus códigos e formas de experiência. O espaço-tempo comum ao hipertexto e ao rizoma, lugares virtuais caracterizados pela perene ocorrência de conexões e desconexões entre produtos semióticos diversos, pode ser descrito pelos conceitos de heterotopia, em Michel Foucault, e ucronismo, em Edmond Couchot. Por fim, cabe ressaltar as explorações literárias que precedem alguns capítulos, servindo como contextualização e aplicação das abstrações teóricas que permeiam este trabalho, ao narrarem situações em que os espaços virtuais computacionais e literários se chocam com o mundo concreto, através de apresentações que demonstram as ramificações sociais, culturais e cognitivas de navegações de tipo rizomático em espaços-tempos heterotópicos e ucrônicos.

Em trabalhadores da saude (TS), o habito de fumar impacta negativamente nao apenas a saude dos proprios profissionais, como tambem a assistencia que prestam. Em paises em desenvolvimento, a prevalencia de tabagismo em TS tende a ser similar a da populacaogeral. O habito tabagico em TS pode comprometer nao apenas a propria saude, como tambem a credibilidade do profissional e atua como preditor negativo para intervencoes de prevencao e cessacao do vicio, ja que TS tabagistas tendem a abordar com menor frequencia este assunto com seus pacientes. Os estudos nacionais encontrados abordam o tema em determinadas categorias de TS, notadamente medicos e pessoal de enfermagem, apesar de a maioria dos servicos prestados pelo sistema de saude exigir abordagem multiprofissional.O objetivo deste estudo foi analisar os fatores associados ao tabagismo em TS vinculados ao Sistema Unico de Saude de Belo Horizonte (SUS-BH), Minas Gerais. Trata-se de estudo transversal com base em inquerito realizado em 2008/2009 em amostra estratificada da populacao fonte. Caracteristicas sociodemograficas, de condicoes de saude, emprego e trabalho foram obtidas por meio de questionariosemiestruturado. Os participantes foram classificados quanto ao habito tabagico, com base nas respostas a pergunta: considerando como fumante quem ja fumou pelo menos 100 cigarros, ou 5 macos, voce se classifica como: Nao fumante, Ex-fumante ou Fumante atual?. Esta variavel foi dicotomizada, sendo definidos como fumantes aqueles que se referiram como fumantes atuais e nao fumantes aqueles que seautorrelataram ex-fumantes ou nao fumantes. Fumantes e nao-fumantes foram comparados por meio de regressao logistica binaria simples e multipla, com estimativa da razao de chances bruta e ajustada. O nivel de significancia para inclusao no modelo final foi 5%. Foram respondidos 1.759 questionarios. A prevalencia de tabagismo foi15,7%. A maioria dos participantes eram mulheres (71,6%), a idade media era 40,8 anos e 54,2% possuiam ensino medio, tecnico ou superior incompleto. A maior parte ocupava cargos administrativos, de servicos gerais e outros (23,0%) e a renda media era R$ 1.932,12. Quanto as caracteristicas do trabalho, a maioria considerou regular a relacao entre exigencias e recursos disponiveis (50,5%), precarias as condicoes do ambiente fisico de trabalho (35,2%), baixa demanda fisica (67,4%) e alta demanda emocional (74,7%). Na analise de associacoes, permaneceu no modelo final, negativamente associada ao tabagismo, a relacao regular entre exigencias e recursos disponiveis. Permaneceram positivamente associados com o tabagismo a variavel sexo masculino eos cargos: administrativos, de servicos gerais e outros; profissionais envolvidos com a vigilancia; agentes comunitarios de saude; profissionais tecnicos de nivel medio; com inclusao de enfermeiros e tecnicos de enfermagem (p<0,05). Concluimos que a prevalencia de tabagismo encontrada e alta, considerando-se tratar de populacaoteoricamente dotada de maior conhecimento sobre os maleficios do habito tabagico. Foi possivel identificar fatores que devem ser priorizados em programas de prevencao e cessacao do tabagismo entre TS vinculados ao SUS-BH.

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A intervenção do Estado na economia tem como pressuposto a existência de falhas de mercado e ocorre fundamentalmente por meio do orçamento. Entretanto, ao intervir, o Estado pode não corresponder às expectativas de seus principais financiadores os cidadãos. Há instrumentos que permitem alterações orçamentárias, contingenciamentos e desvinculações de receitas, possibilitando que a execução não ocorra conforme exposto na Lei Orçamentária Anual (LOA). Tais instrumentos proporcionam flexibilidade aos gestores públicos para alocar recursos. Diante disso, qual o nível de divergência entre as despesas fixadas no orçamento dos Estados e do Distrito Federal e as despesas executadas? O objetivo central desta pesquisa foi avaliar as divergências entre as despesas fixadas nas LOAs e as despesas executadas nos Estados e no Distrito Federal. Desvios acentuados e sistemáticos são indícios de baixa confiabilidade do orçamento. Os objetivos específicos foram entender o processo de elaboração do orçamento e compreender possíveis necessidades de alterações orçamentárias ao longo da execução; investigar os instrumentos que possibilitam a execução das despesas de forma divergente do previsto no orçamento, bem como suas aplicações; adotar técnicas de tracking error em finanças públicas como forma de mensurar a divergência entre as despesas orçadas e as executadas; aplicar a metodologia PEFA-framework - que é uma padronização internacional para avaliação da gestão das finanças públicas - para constituir uma base de comparação financeira-orçamentária entre as instituições pesquisadas. No contexto da Teoria da Agência, supõe-se os gestores públicos como agentes maximizadores de utilidade que podem utilizar os recursos livres para privilegiar interesses particulares. Situação semelhante é observada no âmbito das finanças corporativas quando gestores de fundos de investimentos possuem certa flexibilidade para atuar. Nesse caso, os investidores utilizam o tracking error para analisar se a gestão do fundo tem alcançado a estratégia com a qual se comprometeu. Logo, esta pesquisa se propôs a aplicar técnicas semelhantes ao tracking error em finanças públicas como metodologia para mensurar o quanto a execução tem divergido dos valores previamente estabelecidos no orçamento e, assim, analisar a confiabilidade orçamentária. Três técnicas complementares foram aplicadas: a variação percentual, a análise da regressão linear e a metodologia PEFA-framework. Verificou-se que em média as despesas autorizadas foram maiores do que as despesas fixadas inicialmente na LOA em aproximadamente 15%. As despesas de capital apresentaram maior volatilidade e maior variação do que as despesas correntes. As despesas alocadas nas funções de Educação, Saúde, Encargos Especiais e Segurança Pública apresentaram as menores variações, ao passo que as despesas alocadas nas funções Indústria, Habitação, Energia, e Saneamento apresentaram altas variações. No âmbito da metodologia PEFA-framework, as despesas classificadas por função obtiveram a classificação D. Em suma, as despesas que passam por controle rígido foram as que apresentaram menores divergências. A confiabilidade da LOA mostrou-se crítica em relação a outras despesas.

Uma das formas pelas quais a psicologia cognitiva estuda o reconhecimento de palavras é por meio da tarefa de leitura em voz alta de palavras isoladas, que pode ser utilizada para testar os componentes do modelo de dupla-rota. Este estudo conduziu a investigação psicométrica de um banco de itens composto de 323 palavras isoladas e de baixa freqüência de ocorrência. Um grupo de crianças de 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental da Rede de Ensino de Belo Horizonte (N = 333) leu individualmente as palavras isoladas apresentadas por meio de microcomputadores. Medidas de tempo de reação (TR) e de precisão foram coletadas. Os resultados mostraram que, de uma maneira geral, os itens não impuseram muitas dificuldades aos leitores. Dos itens quecausaram dificuldades para a amostra (p<0,40), todos eram irregulares para a leitura. A análise de itens selecionou 112 itens-candidatos com níveis adequados de dificuldade e discriminação. Em relação aos efeitos na leitura do banco de itens, houve um efeito de fadiga no TR, mas não foi confirmado um efeito de treino na precisão. Uma análise deregressão hierárquica (modelo GEE) mostrou a existência de um forte efeito de regularidade grafema-fonema e fonema-grafema na leitura e de um impacto do número de categorias utilizadas na análise na emergência desse efeito. Uma análise simulada de redução de itens mostrou que o mesmo padrão de regularidade e extensão das palavrasselecionadas pela análise de itens foi observado para as Formas de Exemplo obtidas. Os resultados alcançados a partir do método das formas alternativas com intervalo mostraram que ambas as Formas de Exemplo apresentaram estabilidade temporal satisfatória em todas as faixas de tempo investigadas. A análise de fidedignidade doavaliador mostrou que houve concordância entre os juízes quanto à correção dos protocolos das Formas de Exemplo. Os resultados obtidos pela análise da dificuldade e discriminação dos itens foram discutidos à luz das diferenças entre as pesquisas de representação do construto e as pesquisas de intervalo nomotético para a validação de construto propostas por Embretson (1983). Concluiu-se que os indicadorespsicométricos produzidos no presente trabalho corroboraram para a validade de construto da tarefa em questão.

As propriedades termodinâmicas de modelos de spins na rede foram estudadas utilizando-se técnicas de grupo de renormalização fenomenológicos. Foram estudados os modelos de Blume-Capel de spin-1 e de Baxter-Wu com spin-1 e spin-3/2. O diagrama de fases do modelo de Blume-Capel diluído de spin-1 em uma rede cúbica simples foi estudo pela técnica do grupo de renormalização de campo médio em aproximação de pares. A temperatura crítica em função da concentração de sítios desocupados e do campo cristalino foi obtida. Considerando interações de troca e supertroca entre átomos de Fe este modelo foi aplicado a liga FeAl para descrever suas propriedades termodinâmicas. Estudamos também o modelo de Baxter-Wu de spin-1 e 3/2 com campo cristalino através do grupo de renormalização de escalonamento finito, sendo o cálculo dos autovalores de sua matriz de transferência utilizado a fim de descrever seu diagrama de fases. Estimativas de temperaturas de transição de primeira e segunda ordem foram feitas, bem como estimativas de pontos multicríticos, expoentes críticos e carga central, esses dois últimos encontrados para diversos valores de campos cristalinos. A regra de fases de Gibbs foi utilizada para se verificar a concordância da mesma com diagramas de fases descritos na literatura, bem como a concordância com os diagrama obtidos nesse trabalho. Por se tratar de sistemas magnéticos foi necessário levar-se em conta as simetrias adicionais presentes nos Hamiltonianos tratados.

Medições de qualquer natureza são, na maioria das aplicações práticas, essenciais para a investigação de eventos científicos. Estas são tão importantes, que é permitido dizer que todas as sub-áreas do conhecimento da engenharia são dependentes de alguma grandeza aser medida. Neste contexto, a medição de impedância se insere como um assunto de grande interesse, e cada aplicação requer diferentes características em termos de exatidão, faixa de medição, número de medições por segundo, entre outras. Com o objetivo de satisfazer essasnecessidades, muitos instrumentos de medição de impedância têm sido desenvolvidos nos últimos anos, os quais são baseados em diferentes técnicas. Este trabalho apresenta um sistema de medição de impedância o qual possui capacidade de operação em tempo realsendo o mesmo capaz de medir/monitorar a freqüência fundamental do sistema elétrico como também o módulo e a fase de uma impedância que está conectada neste sistema sem a necessidade de desligamento do circuito. Essa medição pode ser feita ao longo do tempo, desde que a corrente e a queda de tensão na impedância desconhecida sejamdisponibilizadas para processamento o qual é baseado em ferramentas de processamento de sinais como filtros digitais, downsampling e a Transformada Discreta de Hilbert. O algoritmo de medição desenvolvido foi denominado Complex Impedance Measurement Algorithm CIMA e sua robustez foi testada e validada computacionalmente através daaplicação de ruídos elétricos aleatórios nos sinais de corrente e de tensão. Testes experimentais foram conduzidos e os resultados são avaliados por meio da comparação dos mesmos com os valores fornecidos por instrumentos comerciais de boa exatidão (ponteRLC de 0,2% de exatidão e um multímetro digital de 6,5 dígitos). Os desvios percentuais obtidos em cada experimento são usados como parâmetro de qualificação dos resultados onde 8 impedâncias são medidas: 3 resistores, 3 capacitores e 2 associações RC. Em umaetapa complementar de testes, a capacidade de detecção de variação da impedância por parte do sistema de medição é avaliada através do uso de três capacitores associados em paralelo os quais foram inicialmente medidos e dois destes foram retirados do circuito pormeio de chaveamento manual durante o experimento. O tempo de acomodação da medição (settling time) também é avaliado.

Tratar-se-á do papel ativo do Direito em Marx tendo em conta a relação existente entre autonomização das formas econômicas, tratadas no livro III de O capital, e o modo pelo qual, no cotidiano da sociedade capitalista, e no terreno do Direito, a esfera da produção social aparece como se não constituísse o momento preponderante da reprodução da sociabilidade burguesa. Trata-se de ver como que aquilo de irracional e carente de conceito, na reprodução diuturna do capital, tem uma forma de aparição invertida. Busca-se demostrar: em meio às formas irracionais que são vistas como normais e eternas pela economia política – e pelos agentes econômicos – o fetichismo e a reificação aparecem de modo mais forte, ao mesmo tempo, que são efetivas. O capital portador de juros aparece de modo mais destacado justamente neste meio, em que a titularidade jurídica da propriedade parece ser o essencial mesmo nunca podendo ser. Nos juros, o simples título jurídico, e a distribuição jurídica da propriedade parece ser aquele a trazer a criação da riqueza social. Restará claro que, quando os portadores práticos das relações econômicas atuam de modo mais acoplado à irracionalidade da valorização do valor, as transações jurídicas têm mais destaque em Marx.

A localização de um usuário de redes sociais é essencial para aplicações que usam informações proveniente dessas redes, como detecção de eventos e epidemias. Neste trabalho, investigamos a tarefa de inferir a localização de um usuário do Twitter através de seus tweets, informações do perfil e usuários com os quais interage. Inicialmente discutimos como contornar a escassez de usuários em certas regiões - o que pode dificultar a tarefa de geoinferência. Avaliamos métodos existentes para inferência de localização baseados na rede de usuários e comparamos seus resultados quando aplicados em duas redes diferentes: a de amizades e de comunicação do usuário. Após evidenciar a mudança do vocabulário das publicações com o passar do tempo, aumentamos a precisão das inferências feitas a partir do texto de tweets ao levar em consideração as datas de publicação. Finalmente, utilizamos as informações do perfil do usuário e mostramos os benefícios da combinação dos resultados dos métodos estudados.

Entende-se como absenteísmo o hábito de não comparecer, de estar ausente, designando falta do indivíduo ao trabalho por motivos alheios à previsão da chefia do serviço. Estas ausências ocorrem por diversos motivos e possuem explicações históricas. Neste estudo especifica-se a história da enfermagem, as condições de trabalho destes profissionais e o tema absenteísmo bem como suas razões. O objetivo foi investigar e entender os reais motivos que geram o absenteísmo na equipe de enfermagem. Tratou-se de um estudo retrospectivo realizado através de levantamentos bibliográficos sobre o absenteísmo da equipe de enfermagem dentro de instituições hospitalares. Conclui-se que o tema abrange vários fatores e que muito se precisa fazer para mudarmos esta situação que vivenciamos hoje. A história da enfermagem reflete as condições de trabalho que a profissão enfrenta e suas limitações. As instituições precisam rever conceitos básicos sobre a posição enfermagem e os profissionais de enfermagem devem continuar em busca de melhores condições de trabalho.

O início da década de 2010 foi marcado por grande otimismo relativo às conquistas das políticas sociais brasileiras. A ideia de que o Brasil estaria prestes a superar o problema da pobreza ganhou força nos debates acadêmicos e nos circuitos internacionais, legitimando uma nova trajetória de desenvolvimento. Apesar desses avanços, o país mantém a posição de uma das sociedades mais desiguais do mundo. O artigo contrapõe ambas as dinâmicas - superação da pobreza e manutenção da desigualdade - a partir de uma reflexão sobre as condições objetivas e subjetivas que reproduzem essa aparente contradição no contexto brasileiro. Para tanto, o artigo se baseia na concepção de bem-estar social, tal como desenvolvido por Amartya Sen, e reconhece a importância das percepções dos brasileiros (elites e massas) para avançar uma agenda mais eficiente para combater as desigualdades.

Todo esforço intelectual obedece a uma determinação. Esta determinação, porém, com liberdade se direciona. Alternativas de trabalho, válidas e importantes, podem se impor ao exame cuidadoso. Podem se impor como estudo. Desta forma, determina-se um objeto e a ele deve se ater. A presença do espírito inventivo não se acanha nesta tarefa. Ele se apresenta como força de intuição que permite exaurir a correlação de momentos reflexivos que se desdobraram na análise de um tema. Outra vez, apresenta-se como força de ilação que canaliza, dentro de uma literatura já de expressão, veios diferentes de análise, enriquecendo a visada do tema. Ou descobrindo uma nova força de comando, ou um traço revelador do seu esclarecimento. A determinação de um estudo, entretanto, impõe sua limitação. Sobretudo, quando se elegeu,na especificação da finalidade, a fronteira-limite de sua análise. O propósito se definiu para a Filosofia da Linguagem. A limitação de meu estudo acadêmico não me permitis um longo vôo. A abordagem recente, inaugurada pelo neopositivismo, não me oferecia uma senda segura, por falta de pressupostos. Era-me conveniente a busca de uma base que presentificasse a Linguagem no fulgor do ser, pois correspondia inteiramente ao processo de minha formação filosófica. Reakizando este vôo, poderia confiantemente me enveredar pela reflexão mais contemporânea da Filosofia da Linguagem. Recolho, hoje, apenas um fruto primeiro. Encontro-me em seu hoizonte. Disponho-me a persegui-lo. Na tradição filosófica, quis conhecer o seu impulso originário. E, historicamente, como se perpetuou este impulso. Ele me deixa no meio do caminho. Oferece-me, porém, um intinerário. E me permite, sem a perda do instante da origem, enveredar entre os rumos da moderna reflexão da Linguagem. No momento, me é suficiente tal intento.

O laboratório da Aciaria é responsável pelo recebimento, preparação, análise e disponibilização dos resultados das amostras no sistema, em todas as etapas de produção do aço. As amostras dos aços coletadas nos processos da Aciaria são enviadas às equipes dos laboratórios químicos para serem analisadas. Grande parte destas amostras tem influência direta na continuidade do processo, pois o resultado é utilizado para tomada de decisões durante a corrida. Atualmente o número de análises realizadas na aciaria 2 encontra-se em uma média de 53.080 (Dados do sistema de banco de dados B30 da Usiminas referente ao período de 2017), contra uma média histórica de 34.078 análises em 2010 (Período de definição dos padrões de tempo das análises das amostras), o que representa um acréscimo de 36%. Dentre os principais fatores podemos citar o aumento de corridas duplo refino, sendo que cada corrida possui 165 t de aço liquido. Essas corridas tem por definição uma média de três vezes mais o número de amostras de uma corrida comum, pois ela utiliza os três processos de refino secundário (Desgaseificador a vácuo RH, Forno Panela e Estação de ajuste químico e temperatura CASOB). No cenário de produção atual, quanto mais produção uma usina realizar em um tempo menor esta será mais competitiva e por consequência com um custo menor. Devido a esse aumento no número de amostras e do aumento de paradas nos equipamentos devido ao atraso no resultado das análises, afetando os índices de falhas da equipe do laboratório, foi solicitado um estudo para verificar se o tempo padrão de análise das amostras esta adequado para o atual cenário de produção.

Esta pesquisa parte do encontro entre Freud e Jung, enfocando ointeresse do primeiro no trabalho que Jung desenvolvia compsicóticos. Percorrendo as cartas trocadas por eles ao longo de seteanos, investigamos as construções teóricas de ambos, a fim defundamentarmos a hipótese de que o tema da libido é o pontocrucial no impasse para a continuidade do trabalho em conjunto.Para Freud a libido é essencialmente uma energia sexual, já paraJung, a libido não passa de uma energia vital neutra, difusa nopsiquismo humano. Ancorada nesse impasse, nossa investigaçãosegue a trajetória da problemática da constituição da realidade e desua perda, privilegiando o aspecto de que, para a realidadeconstituir-se, é necessário que haja uma subtração da satisfaçãolibidinal, de modo que o enquadramento da realidade seja efetuado.Nesse caso, como o argumento da psicose constrói-se a partir dapremissa de que essa subtração não acontece, a realidade,conseqüentemente, não é constituída.

O livro didático é uma das ferramentas mais utilizadas para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem em sala de aula. Por esta razão, a busca pelo entendimento de suas estruturas e dinâmicas ligadas ao seu conteúdo e à sua produção/circulação constituem um campo importante a ser analisado tendo em vista os reflexos que esse material pode trazer para a prática pedagógica. O objetivo geral deste trabalho foi a análise e observação dos temas ligados ao campo presentes nos livros didáticos de geografia utilizados nas escolas de ensino médio localizadas na zona rural da Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH) e quais as possibilidades que esses livros podem trazer para a construção da Educação do Campo. A pesquisa foi construída em dois movimentos, um ligado às docentes de geografia que atuam nas escolas selecionadas e outro ligado ao livro didático adotado por estas escolas. A parte da investigação junto aos docentes foi construída mediante a aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas. Em relação aos livros, a análise foi pautada na análise de seu conteúdo, bem como nos processos que estão diretamente ligados à sua produção, tais como as avaliações oficiais, o mercado editorial, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e os possíveis reflexos da evolução histórica deste material no Brasil. A partir das análises e observações da relação docente com o livro didático e a produção desse material alguns pontos podem ser destacados. Em relação ao livro didático: 1 Seu conteúdo ainda reverbera elementos da escola geográfica teórico-quantitativa; 2 Esse mesmo conteúdo também traz elementos derivados dos acordos MEC/USAID de cunho economicista/produtivista; 3 As duas coleções analisadas apresentam diferenças marcantes em seus aspectos teórico-metodológicos. Em relação às docentes: 1 Não participaram da escolha dos livros didáticos que utilizam. 2 Não possuem uma formação ligada a realidade do campo. 3 Têm jornadas de trabalho em dois períodos.