Repositório RCAAP

O soro de leite é um subproduto da indústria de queijo. É uma fonte de aminoácidos essenciais e suas propriedades físico-químicas proporcionam propriedades funcionais de grande interesse tecnológico. Contém cerca de 6% de sólidos, retendo 55% dos nutrientes presentes no leite. Quase metade do total de soro produzido mundialmente vem sendo destinado à alimentação de suínos ou ainda descartado inadequadamente em rios e na rede de esgotos públicos. Sendo assim, se faz necessário o desenvolvimento de tecnologias capazes de reaproveitar seus nutrientes, acessíveis a pequenos e médios produtores. A quitosana, um polímero natural, de baixo custo, renovável e biodegradável, já vem sendo bastante utilizada na recuperação da biomassa de resíduos de processamento alimentares, sendo empregada como agente coagulante. A secagem em secador de bandeja é amplamente utilizada por ser o tipo mais simples de secador, de fácil manutenção e baixo custo, sendo um equipamento acessível. Neste contexto, este trabalho visa avaliar a eficiência da quitosana como coagulante, analisando o efeito da sua concentração e da temperatura neste processo na remoção da turbidez do soro lácteo e o posterior estudo da secagem em estufa convectiva do coagulado obtido. Análises de caracterização (extrato seco total, cinzas, lactose, proteínas, lipídios, DQO) foram realizadas a fim de se avaliar o uso de quitosana na recuperação dos sólidos presentes no soro de leite. Ensaios de coagulação foram realizados utilizando planejamento fatorial Rotacional Central Composto, em condições de pH natural do soro, temperatura entre 6 e 34°C e concentração entre 280 e 420 mg/L. Os ensaios de coagulação apresentaram alta eficiência de remoção da turbidez para as concentrações de 300, 350 e 400ppm de quitosana em solução 1% de ácido acético e à temperatura mais baixas (em torno de 10°C). A condição de coagulação considerada ideal foi de 350mg/L de quitosana. A partir do coagulado assim obtido, ensaios de secagem em estufa convectiva foram realizados nas temperaturas de 55, 60, 65°C para levantamento das curvas cinéticas e a curva de atividade de água também foi determinada. Os ensaios demonstraram que a temperatura de 55ºC mantida por 30 minutos é suficiente para obter um sólido cuja umidade é inferior a 5% e atividade de água de 0,5, condição que previne a contaminação microbiana. O modelo matemático para a isoterma de sorção para ajuste dos dados obtidos foi o modelo Langmuir para atividade de água superior a 0,5 e de BET linearizado para atividade de água abaixo de 0,5. Nestes processos obteve-se eficiência média de remoção da turbidez, extrato seco total, cinzas e DQO de, respectivamente, 99,21%, 12,49%, 0,22%, 2,67%. O coagulado foi caracterizado com 67% de gordura, 15% proteínas, 8,8% quitosana e 2,43% lactose. Este produto, rico em lipídios benéficos e também proteínas, apresenta potencial para ser utilizado como aditivo em alimentos, melhorando seu valor nutricional e propriedades sensoriais, como também em cosméticos e produtos farmacêuticos. Desta forma, propôs-se uma rota de processamento acessível ao pequeno e médio produtor, agregando valor a um subproduto, podendo tornar-se uma fonte de renda para o produtor e dando-lhe melhor finalidade e facilitando o tratamento do resíduo gerado.

Neste trabalho é analisado o problema da estabilidade e são apresentados critérios para o cálculo da resistência de elementos estruturais de aço constituídos por perfis formados a frio em situação de incêndio, implementando ainda um software específico para odimensionamento das barras. Para a implementação do software de dimensionamento em temperatura elevada foi seguida a filosofia de dimensionamento adotada pela NBR 14323 - Dimensionamento de estruturas de aço de edifícios em situação de incêndio e as prescrições da NBR 14762 - Dimensionamento de estruturas de aço constituídas por perfis formados a frio. O programa implementado abrange uma variedade de perfis formados a frio submetidos a vários tipos de esforços, segundo o método dos estados limites. A partir do confronto dos resultados obtidos com estudos realizados no exterior verificou-seque a implementação se fez de maneira correta e eficiente. O software obtido pode auxiliar no projeto de estruturas de perfis formados a frio, em temperatura ambiente e elevada, possibilitando um dimensionamento racional, automático e seguro.

Os recentes avanços tecnológicos possibilitaram um grande crescimento da utilização de dispositivos móveis nos últimos anos. Conseqüentemente, a demanda por aplicações seguras nesse ambiente também cresceu. Segurança em redes tradicionais (cabeadas) já é um tema de reconhecida complexidade. O ambiente móvel, entretanto, introduz ainda mais complicações, como o meio de comunicação aberto que facilita a interceptação dos dados transmitidos, e as restrições dos dispositivos móveis, que geralmente possuem menos recursos computacionais, o que impede a utilização de algoritmos mais sofisticados de segurança.Este trabalho propõe uma adaptação para os métodos de segurança em ambientes móveis, na qual os métodos de segurança são escolhidos dinamicamente de acordo com o valor semântico associado aos dados transmitidos. O objetivo é realizar transmissões utilizando métodos de segurança consistentes com o valor do dado transmitido. Dessa forma, é possível utilizar menos recursos computacionais nas transmissões que não necessitam de segurança, a fim de utilizá-los nas transmissões que realmente precisam de segurança. A solução proposta isola completamente a camada de aplicação dos detalhes de implementação dos algoritmos de segurança. Ela só precisa informar os requisitos de segurança e qualidade de serviço associados a cada transmissão, ficando a cargo da camada de segurança a responsabilidade de escolher e aplicar o método de segurança mais adequado a cada transmissão. Os resultados experimentais mostraram que é possível obter ganhos significativos de performance, principalmente quando parte dos dados é transmitida sem utilizar nenhum método de segurança. Os experimentos também mostraram que a camada de segurança é capaz de se adaptar bem aos requisitos estabelecidos para cada transmissão.

Esta tese apresenta um estudo embasado pela linguística sistêmico-funcional (LSF) (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2014) da frase preposicional (FP) com função de Qualificador no grupo nominal, visando sua descrição no par linguístico inglês e português brasileiro em relação de tradução em ambas as direções (IO_PT e PO_IT). O estudo enfocou equivalentes textuais extraídos dos tipos de texto Ficção e Manual de instrução do corpus Klapt! (Corpus de Língua Portuguesa em Tradução), um corpus bilíngue, bidirecional e combinado (paralelo e comparável) do par linguístico inglês português brasileiro, e composto por textos rotulados em oito tipos distintos (Artigo Acadêmico, Discurso Político, Divulgação Científica, Ficção, Manual de Instrução, Propaganda Turística, Resenha e Website Educacional). Para a obtenção desses equivalentes, foram extraídas com o auxílio de um software concordanceador (SCOTT, 2007) linhas de concordância contendo palavras de busca estabelecidas com base numa lista de preposições (MARTIN; MATTHIESSEN; PAINTER, 2010). As linhas foram analisadas manualmente para identificar ocorrências de preposições que integravam FPs com a função de Qualificador. As linhas de concordância com as ocorrências identificadas nos textos em inglês e português brasileiro foram alinhadas para extração dos equivalentes tradutórios. As ocorrências foram anotadas primeiramente de acordo categorias relativas ao tipo de qualificação realizado pelas FPs, o tipo de Ente do grupo nominal qualificado e o tipo de Ente do grupo nominal que fazia parte da FP. Em uma segunda etapa, os equivalentes tradutórios das FPs com a função de Qualificador foram anotados de acordo com as categorias de correspondência formal e mudança (shift) (CATFORD, 1965). Os resultados da primeira anotação revelaram as configurações prototípicas das FPs com função de Qualificador e o tipo de qualificação realizado por elas nos grupos nominais por língua e tipo de texto. Além disso, possibilitaram o desenho de um sistema de QUALIFICAÇÃO multilíngue contemplando o inglês e o português brasileiro. As categorias da segunda anotação apontaram a correspondência formal (FPs sendo traduzidas por FPs) como sendo mais frequente na direção IO_PT (85,3% das ocorrências) e a mudança (shift) como mais frequente na direção PO_IT (64,5% das ocorrências). A frequência de correspondência formal e mudança (shift) também apresentou variação segundo o tipo de texto. Entre os tipos de mudança (shift), a mudança de classe na direção PO_IT evidenciou um padrão de equivalência tradutória: a função Qualificador no PO traduzida pela função Classificador no IT.

A tese discute práticas culturais produzidas em Montes Claros, Estado de Minas Gerais, cujas representações circularam por meio do jornal Gazeta do Norte, entre 1918 e 1938, visando civilizar, educar e desanalfabetizar a população. Tomando Chartier (1990, 2002) como referência teórica, compreendemos que a História Cultural é a história das representações do mundo social, representações que não são a realidade, mas matrizes geradoras de discursos e práticas. Considerando os conceitos de civilização (Elias, 1993) e de modernidade (Baudrillard, 1989; Le Goff, 1984, 1992), compreendemos que o jornal assume a desanalfabetização com o sentido de missão, que objetiva não apenas alfabetizar, mas produzir o cidadão civilizado e moderno, por sua inserção no mundo da cultura escrita. Constatamos que a Gazeta do Norte associa-se à Escola Normal de Montes Claros, que essa relação intensifica-se a partir de 1923 e produz modificações significativas em seu empreendimento educativo. Inicialmente organizada pela denúncia dos problemas e propaganda dos benefícios da instrução, da educação e do saber ler e escrever, a ação militante da Gazeta do Norte ganha novos contornos no decorrer da década de 1920, adquirindo uma dimensão pedagógica e o sentido de renovação de métodos de ensino e da prática de leitura reflexiva, na década de 1930. As práticas culturais analisadas foram atravessadas pelo movimento da Escola Nova e passaram a visar a modernidade pedagógica, tomando a educação como base pela qual se forjaria um novo cidadão o indivíduo civilizado, de mentalidade moderna, orientado pela ciência, consciente de seus direitos e deveres, autodisciplinado e produtivo.

Esta tese teve como principal objetivo compreender como se dá a prática da servitização no setor primário, por meio da identificação da ocorrência e intensidade das ofertas de sistemas produto-serviço (PSS). Para isso, foram pesquisadas cooperativas e empresas fornecedoras de insumos e maquinários agrícolas para o cultivo do café em duas regiões de Minas Gerais: a Zona da Mata e o Cerrado. Esses serviços foram categorizados em uma nova tipologia, a Tipologia Convergente, que aproxima duas categorizações de PSS preexistentes para a manufatura. Por meio de tal tipologia, tem-se uma maior estratificação das ofertas, evidenciando-se tanto a complexidade, quanto a orientação dos serviços disponibilizados ao cliente. Além disso, nove oportunidades de oferta de serviços, nos momentos pré-venda, durante a venda, e pós-venda, foram utilizadas como referencial para a identificação dos serviços vinculados aos bens comercializados. Avaliaram-se, ainda, aspectos referentes aos bens comercializados no PSS e ao relacionamento estabelecido entre fornecedores do serviço e clientes como facilitadores da prática. Como resultados, tem-se que houve predominância das empresas do ramo de máquinas, equipamentos e implementos agrícolas como provedoras do maior número de serviços ao produtor rural, assim como do maior aproveitamento das oportunidades de oferta de serviços e de maior servitização. Para esse ramo de empresas, não foram identificados aspectos relacionados aos bens que impedissem oportunidades de oferta ou limitassem certos tipos de serviços, o que fez com que pudessem ter uma gama de serviços orientados aos bens. Por outro lado, para o ramo de insumos agropecuários, as empresas pesquisadas destacaram limitações acerca dos bens comercializados para a oferta de serviços de instalação, manutenção, adaptações e aprimoramento. Quanto às ofertas de PSS, pode-se perceber que existe predominância da oferta de serviços tidos como básicos para os dois ramos pesquisados, tal como a literatura identifica para a manufatura. Contudo, essas ofertas concentram-se em uma orientação para uso, o que, conforme a Tipologia Convergente, são mais complexos do que aqueles básicos orientados aos bens. Assim, não foram identificados serviços considerados mais avançados, os serviços operacionais orientados a resultados, em nenhuma das empresas pesquisadas, sendo que nenhuma delas apresentava também a estrutura necessária para tanto (integração de sistemas, rotinas e procedimentos com o cliente). Ademais, os fatores ligados ao relacionamento que foram recorrentes nas empresas mais servitizadas foram: i) interação frequente com o cliente; ii) troca de informações com o cliente ocorrendo em tempo real; iii) o papel do cliente é conhecido e explícito na relação; iv) o principal papel do cliente é ser coprodutor para a oferta de bens e serviços; v) o posicionamento da empresa com o cliente é de promover a interação e desenvolver PSS conjuntamente; vi) disposição a realizar um número superior de adaptações dada a necessidade do cliente. Reconhecem-se as limitações do estudo, dados o número reduzido de empresas e o recorte na primeira etapa da cadeia de suprimentos. Entretanto, o estudo contribui como direcionador para práticas gerenciais, especialmente para empresas com limitações relacionadas aos bens comercializados.

Introdução: O Brasil apresenta baixo investimento em ações e medidas preventivas no âmbito do trabalho, mesmo com todas as evidências de que doenças e acidentes de trabalho constituam importantes agravos à saúde dos trabalhadores brasileiros, e que sejam fenômenos previsíveis e passíveis de prevenção. Da mesma forma, ainda é pequeno o investimento para prolongar a vida ativa e manter a capacidade para o trabalho (CT). Objetivos: Partindo do pressuposto de que, para além dos fatores individuais, a saúde e a CT são determinadas pelo contexto em que as pessoas vivem e trabalham, os objetivos desta tese foram estudar as condições de trabalho, saúde e capacidade para o trabalho de trabalhadoras da indústria do vestuário. Materiais e métodos: Foi realizado um estudo observacional transversal com quarenta empresas de micro e pequeno porte, selecionadas por conveniência, e 306 trabalhadoras da indústria do vestuário do município de Divinópolis, Minas Gerais. Utilizou-se um protocolo ampliado, que permitiu a investigação de variáveis relacionadas às empresas, ao trabalho, às trabalhadoras e à vida fora do trabalho. Foram empregadas as abordagens quantitativa e qualitativa com diferentes técnicas de análises. Na abordagem quantitativa foram realizadas análises descritiva e multivariada (modelo hierarquizado de regressão logística binária). Na abordagem qualitativa foi empregada a teoria das representações sociais e, por fim, foi feita uma revisão crítica da literatura sobre CT. Resultados: A amostra era constituída por trabalhadoras jovens e com baixa escolaridade. A maioria tinha filhos e vivia com companheiro, uma pequena parte praticava atividade física e cerca de 10% fumavam e consumiam bebida alcoólica. Em relação à saúde, observou-se que mais de 40% das trabalhadoras tinham sobrepeso ou obesidade. Embora mais da metade da amostra apresentasse queixa de dor, o nível de absenteísmo e de limitação funcional entre elas foi pequeno. Quanto às condições de trabalho, evidenciaram-se deficiências que pudessem levar ao adoecimento, indo desde aspectos relacionados ao ambiente físico (excesso de calor, ruído e poeira), passando por aspectos ergonômicos (sobrecarga biomecânica, mobiliário inadequado e adoção de posturas estereotipadas), até deficiências ligadas à organização do trabalho (exposição ao estresse ocupacional). Além do trabalho, essas mulheres eram responsáveis pela maior parte das atividades domésticas, o que gerava sobrecarga e tempo reduzido para atividades de lazer. Ao opinarem sobre a relação entre CT e saúde, as trabalhadoras entrevistadas apontaram uma associação negativa da CT com a idade e com a saúde precária, mas entenderam que isso pode ser amenizado pelas competências e habilidades profissionais de cada uma. O modelo final de análise hierarquizada revelou que hábito de fumar, carga física isométrica alta (posturas estásticas no trabalho) e más condições ambientais de trabalho (excesso de calor, ruído e poeira) foram os preditores mais importantes de CT inadequada. Conclusão: Esta tese coloca em evidência os eventos sentinelas na indústria do vestuário. Todos os riscos e exposições detectadas no diagnóstico traçados por este estudo são passíveis de modificação e não podem ser ignorados, uma vez que ser produtivo no trabalho e ter boa saúde são considerados determinantes do prolongamento da vida no trabalho e de uma aposentadoria saudável.

O Papilomavírus Humano (HPV) é o principal fator de risco para o desenvolvimento de lesões pré-cursoras do câncer do colo do útero. A vacinação contra o HPV tem o potencial de prevenir a transmissão e infecção do vírus, assim como o desenvolvimento do câncer do colo uterino. No Brasil, onde dados sobre a saúde da população são intermitentes, temos poucos dados sobre os desfechos da vacinação contra o HPV. Assim, este trabalho verificou a associação de fatores sociais, econômicos e técnicos com as taxas de cobertura da vacinação contra o HPV. Trata-se de um estudo observacional, transversal, descritivo e retrospectivo realizado a partir de evidências disponíveis em base de dados oficiais e estimado por meio da modelagem matemática. Os dados deste estudo foram oriundos a partir da base de dados secundários do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS), entre os anos de 2013 a 2015. As correlações entre as taxas de cobertura e as variáveis do estudo foram avaliadas utilizando análise de componentes principais e de regressão linear multivariada. Além disso, foi utilizada a análise de séries temporais para extrapolar o impacto do modelo predito no tempo. Ao analisar as taxas de cobertura vacinal, observa-se uma baixa cobertura na maioria das unidades federativas analisadas. Verificou-se por meio do uso da correlação, que as variáveis socioeconômicas, como desempenho na prova de Ciências Naturais do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEN CN), e variáveis do serviço médico, como as taxas de enfermeiro e de médicos ginecologistas, possuem uma grande influência no resultado da taxa de cobertura efetiva da vacina contra o HPV. Considerando a disparidade na taxa de cobertura vacinal nas regiões demográficas do Brasil, destaca-se para a maior influência da variável ENEM CN nas regiões com menor desenvolvimento econômico. Assim, esse estudo evidencia a importância da melhor informação ao público alvo da vacina contra o HPV, bem como da estruturação dos serviços de saúde, e fortalece a necessidade de estratégias educacionais atreladas às campanhas de vacinação.

A qualidade de vida (QV) para o estomizado significa o alcance máximo de bem estar e de autonomia, além do retorno às atividades pessoais, sociais e laborativas. Objetivos: identificar a QV dos brasileiros com estoma de eliminação e avaliar a influência do equipamento coletor e adjuvante de proteção na QV da pessoa com estoma de eliminação. Metodologia: utilizou-se a prática baseada em evidências e revisão integrativa como referencial teórico e metodológico. Para a localização de estudos publicados de 2004 a 2012, usou-se descritores surgical stomas, ileostomy, colostomy, ostomy, quality of life e urinary diversion com diversas estratégias de busca nos bancos de dados eletrônicos BVS e PubMed. Resultados: a amostra consistiu de cinco estudos de autoria, principalmente de enfermeiros, publicados em português em periódicos da área de enfermagem e médica, de desenho predominantemente descritivo e transversal. Todos os estudos usaram o WHOQOL-bref para avaliar a QV, considerada satisfatória pela maioria. Não se avaliou a relação do equipamento coletor e adjuvante na QV. Conclusão: A QV foi restrita aos estomizados de São Paulo e Rio Grande do Sul. Esse estudo é um avanço na medida em que confirmou a existência de poucos trabalhos acerca da qualidade de vida dos estomizados brasileiros, o que mostra o quanto ainda é preciso avançar nessa área. O tema é suficientemente complexo e instigante para permitir ou indicar a realização de estudos mais abrangentes, utilizando a mesma metodologia criteriosamente descrita.

Este trabalho investiga o processo de tradução sinóptica por meio de um estudo empírico-experimental em que seis sujeitos alunos de Doutorado de diferentes instituições de ensino realizaram uma tarefa de produzir um resumo em Português de um texto em Inglês. Os dados foram coletados através do programa Translog, o Protocolo Retrospectivo Induzido e registro em vídeo, além de questionários. A fundamentação teórica sustenta-se sobre Ensino de Inglês para Fins Acadêmicos; Introdução de textos acadêmicos (modelo CARS), Tradução sinóptica; Conexionismo e Processamento Distribuído em Paralelo (PDP); Fases de Produção orientação, redação e revisão; Ritmo Cognitivo; Durabilidade; Prática Deliberada, Expertise e Modelopara produção de resumos. Os dados foram analisados sob um paradigma qualitativo, sendo observados pontual e profundamente características e variáveis que atuam no processo da tradução sinóptica e suas possíveis implicações para um desempenho experto na execução da tarefa. Os resultados indicam que a durabilidade estáintimamente ligada a um gerenciamento do tempo total de produção, ao uso de pausas orientadas para um processamento cognitivo necessário e inerente ao processo, à prática deliberada mediada por um treinamento orientado e ao uso de estratégias específicasdirecionadas a tomadas de decisões. Os dados revelam que é possível compreender o processo da tradução sinóptica se o mesmo for visto como um continuum em que estão envolvidos um sujeito e dois textos. Esse processo só se concretiza caso seja visto como um fenômeno social, discursivo, cognitivo e cultural. Dessa forma, cabe propor umnovo paradigma para o tratamento da produção de resumos, dentro de uma perspectiva cognitivo-discursiva. Ao investigar o processo envolvido na tradução sinóptica, este trabalho apresenta contribuições, a curto e médio prazo, para pesquisas em aquisição de leitura em língua estrangeira e indicar novas direções para os estudos relativos a: (a) o ensino de língua estrangeira para fins acadêmicos; (b) estudos da tradução; (c) produção de resumo mediado por uma tradução. (d) estudos sobre o ensino e aprendizagem de Inglês LE no Brasil; e ainda (e) estudos do ensino e aprendizagem da língua materna.

A ideia de escolher o tema surgiu devido a grande utilização de lajes nervuradas na atualidade.Com esse trabalho apresentamos 7estudos para ajudarna escolha da altura da laje que melhor atenda a flecha.

Os tempos e espaços escolares constituem fatores fundantes para a ompreensão do processo de trabalho pedagógico. Isso implica reflexão sobre lógica espaço-temporal que orienta a organização do trabalho escolar. Sendo os espaços e os tempos da educação tão relevantes, há muito a ser pensado ntre o espaço da secular sala de aula (historicamente compreendida como ugar privilegiado para o ensino-aprendizagem e para a atuação docente) e os mergentes ambientes virtuais de aprendizagem (ambiente para ensino- prendizagem simulado telemática). Também há muito por entender entre os ragmentados tempos educacionais em momentos para a aula, para o recreio, para a disciplina de história, de matemática etc., até os flexíveis tempos da ducação na Idade Mídia. A contemporaneidade carece de reflexões em torno dos quatro fatores básicos do processo educacional: docência, aprendizagem, gestão e mediação tecnopedagógica, isto é, carece-se de análises em torno dos docentes, dos alunos, dos gestores e das tecnologias que fazem a mediação do ensino-aprendizagem. Este trabalho pretendeu contribuir specificamente com o primeiro fator: a docência. De forma mais direta ou não, os outros três fatores foram tangenciados, especialmente os meios tecnologias) de trabalho do docente da educação a distância mediada pela elemática (tecnologias de informação e comunicação). Assim, os questionamentos norteadores da pesquisa foram: Que transformações podem er observadas no trabalho do educador quando os processos pedagógicos são stabelecidos por meio de tecnologias virtuais? Como as mudanças nos empos e espaços introduzidos pelos processos pedagógicos virtuais podem nfluenciar o trabalho docente? São implicações de que natureza? Essas questões nasceram do seguinte pressuposto: O processo de trabalho na ducação a distância virtual parecia estabelecer novos tempos e espaços para o trabalhador docente e esse redimensionamento espaço-temporal estaria fetando não somente o cotidiano ou a prática pedagógica dos educadores, mas também sua natureza como categoria de trabalhador. A partir dessas nquietações, foi proposta esta investigação tendo como objetivo geral analisar as implicações sofridas pelo trabalho docente em decorrência das mudanças spaço-temporais introduzidas pelos processos pedagógicos virtuais. Em torno desse objetivo, foram estudadas várias categorias de análise, como: espaço- empo, tecnologia, trabalho docente, gênero (ou relações sociais de sexo), ducação a distância, coletivo de trabalho, lazer, produção e reprodução, entre outras. Foi estabelecida a seguinte hipótese para o estudo: As novas formas de experimentar o tempo e o espaço da Idade Mídia, no âmbito do trabalho, se dão a partir de processos de trabalho intensificados e relações de trabalho precarizadas. Como resultado, esta tese apresentou: a) uma análise geral sobre o padrão de organização que a educação a distância tem tomado no Brasil, em que se destacou a figura do tutor virtual na estrutura organizacional: Quem é o trabalhador da educação a distância virtual?; b) um mapeamento teórico das muitas e contraditórias teorias sobre as concepções de espaço e tempo, destacando os espaços e tempos de trabalho e especificando os espaços e tempos no processo de trabalho virtual num contexto capitalista: Como se configuram os tempos e espaços da Idade Mídia?; c) uma caracterização do tutor virtual como um teletrabalhador, mostrando alguns aspectos de sedução e perigos desse novo modo de organização dos trabalhadores da educação: A quais benefícios, riscos e perigos estão sujeitos os teletrabalhadores docentes?; d) uma análise da relação entre teletrabalho, tecnologia e relações sociais de sexo, tendo como campo de investigação a educação a distância mediada por tecnologias de informação e comunicação: Sendo as tecnologias sexuadas, que diferenciações podem ser observadas entre os trabalhos masculinos e femininos no âmbito do teletrabalho docente?; e) um levantamento de perdas e ganhos da realização do trabalho pedagógico por meio da telemática: Em termos trabalhistas e de formação, como os benefícios evidentes no trabalho coletivo da educação presencial podem ser observados no teletrabalho docente?; f) uma reflexão sobre as possibilidades benéficas e maléficas do teletrabalho docente: Como os docentes virtuais, no cotidiano de trabalho, fazem uso dos seus tempos e espaços?; e, enfim, g) um exercício teórico-prático (proposta metodológica), para além da temática central da pesquisa (trabalho, tecnologia e educação), sobre as possibilidades de um novo emprego para a telemática (Internet) no meio acadêmico-científico: Como utilizar a Internet no processo de coleta de dados para pesquisas científicas? Foram tomados como satisfatórios os resultados obtidos nesta investigação. Agora, mais do que nunca, percebe-se a necessidade da realização de estudos sobre os quatro fatores do processo educacional, incluindo a docência e os meios de trabalho do docente. São necessárias reflexões sobre a educação a distância nesses tempos de convergência midiática: Quais as implicações desse novo contexto espaço-temporal para a aprendizagem, gestão, docência e para a mediação tecnológica na educação da contemporaneidade?

Impactos antropogênicos são uma ameaça crescente para a diversidade de peixes, especialmente em áreas em torno de grandes centros urbanos, e muitas ações efetivas de conservação dependem de identificação precisa das espécies. Considerando a utilidade do DNA Barcode como um sistema global de identificação e descoberta de espécies, este estudo tem como objetivo caracterizar molecularmente algumas espécies de peixes ornamentais e depositar sequências parciais do gene COI em uma biblioteca de referência. Seguindo essa metodologia, um fragmento da sub-unidade I da citocromo oxidase foi amplificado e sequenciado bidirecionalmente e a partir de 298 indivíduos. Uma análise de Neighbor-Joining revelou que esta abordagem pode discriminar inequivocamente todas as espécies pesquisadas. A maioria das espécies exibiu baixa distâncias genéticas intraespecíficas (1,53%), cerca de 9 vezes menor do que a distância entre as espécies dentro de um gênero. A biblioteca elaborada nesse estudo é um primeiro passo para conhecer melhor a diversidade molecular de peixes ornamentais, fornecendo uma base para futuros estudos sobre essa fauna - estendendo a capacidade de identificá-los em todas as fases da vida e até mesmo em restos ou fragmentos, fornecendo dados para uma melhor compreensão das interações entre as espécies, gerando estimativas sobre a composição de espécies e riqueza em um ecossistema, provendo ferramentas de autenticação de bioprodutos e monitoramento exploração ilegal de espécies.

A crescente presença das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) nos processos de ensino e aprendizagem traz a necessidade de se efetivar, de forma articulada e constante, um amplo processo da formação docente em todos os níveis e áreas de ensino. Assim sendo, este estudo aborda a integração curricular das tecnologias na pós-graduação como meio de formação profissional na área da Educação. A presente pesquisa tem como objetivo analisar a formação oferecida nos Programas de Pós-graduação em Educação para o desenvolvimento de competências digitais, por meio da visão dos egressos. São objetivos específicos: mapear os programas de pós-graduação stricto sensu em Educação que contemplam conhecimentos sobre TDIC; identificar as concepções e/ou abordagens que preponderam nos componentes curriculares dos programas de pós-graduação em Educação; analisar, a partir da perspectiva dos egressos dos PPGE, os conhecimentos mobilizados nos componentes curriculares ofertados; relacionar a análise dos componentes curriculares com as impressões dos egressos a fim de identificar os conhecimentos mobilizados nos componentes curriculares ofertados, à luz do quadro teórico TPACK. Propõe-se uma abordagem qualitativa, ancorada nos pressupostos da Teoria Fundamentada em Dados, envolvendo tanto a dimensão explicativa como a compreensiva, tendo como recursos metodológicos a análise documental e o uso de questionários. Assumimos o framework TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge ou Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo) de Misha e Koehler que nos permitiu criar parâmetros para identificar os saberes presentes tanto na categorização das ementas como nas respostas dos egressos. A análise qualitativa nos possibilitou identificar diferentes abordagens presentes nos componentes curriculares, que contemplam as dimensões teórico conceituais e a dimensão técnica e/ou prática. Constatamos avanços e lacunas na formação oferecida pelo PPGE para o desenvolvimento de competências digitais no campo curricular, atribuídos muito menos pela presença ou ausência de discussões sobre tecnologias e mais pela forma como são organizados os currículos da pós-graduação. Apontamos a incorporação das discussões sobre as tecnologias em diferentes dimensões articuladas aos demais conteúdos curriculares como um possível caminho para o desenvolvimento de competências digitais de forma crítica e reflexiva começando pelos fundamentos conceituais como ponto de partida para se ampliar as outras dimensões.

Este estudo descreve os vínculos profissionais a partir de pesquisa em 3.524 hospitais de pequeno porte (HPP) brasileiros definidos na faixa de 0 a 50 leitos. Realizado in loco por meio de survey, teve como resultado relevante, além de criar base de dados até então inexistente, fornecer evidências para caracterizar essas instituições. Os principais resultados encontrados demonstram diferentes vínculos profissionais sendo utilizados nos contratos de trabalho, com maior ênfase nos vínculos estatutário, Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT) e autônomos, e não sugerem diferenças quanto ao perfil de atenção e/ou aspectos gerais de estrutura e funcionamento. O vínculo profissional, mesmo refletindo uma situação contextual de origens estruturais nos novos rearranjos do mundo do trabalho e emprego, não permite conclusões definitivas acerca de seu impacto no cotidiano da saúde, mas abre possibilidades de estudos futuros em sintonia com outras dimensões de análise.

O ambiente turbulento e altamente mutável dos últimos tempos faz com que as empresas busquem adaptabilidade e flexibilidade, com foco em transformações que permitam acompanhar as tendências do mercado. Nesse contexto, a inovação tornou-se palavra de ordem, sustentada no marketing pela ascensão da lógica dominada por serviço. Na busca da inovação, pode-se destacar a Inovação Orientada à Resultados (Outcome Driven Innovation ODI), cujo fundamento perpassa a aplicação da abordagem de tarefas a serem realizadas (jobs-to-be-done ou JTBD) com o intuito de identificar as atividades realizadas pelo cliente, revelando oportunidades de inovação nas propostas de valor visando aumentar as capacidades dos clientes de resolver suas tarefas. Este trabalho buscou identificar se a busca pela inovação pelas organizações, reinventando seus meios e fins de entregar seu produto, levaria ao aumento de suas capacidades e impactaria seu desempenho, mesmo em contextos de turbulência ambiental. Como conclusão principal, este estudo trouxe a constatação de que o aumento do desempenho das organizações é consequência da inovação do modelo de negócios somente quando esta resulta em aumento das capacidades da organização

A hanseníase apresenta, ainda nos dias atuais, um grande problema de saúde pública em vários países, inclusive no Brasil, apesar dos esforços do governo, devido à sua magnitude e alto poder incapacitante. As úlceras neuropáticas, comuns em patologias que acometem o sistema nervoso periférico, como a diabetes, o alcoolismo e a hanseníase, estão entre os agravos de alta prevalência no Brasil.No passado, não muito remoto, após a limpeza das feridas usavam-se pomadas como a sulfadiazina de prata, neomicina e colagenase como sendo o principal produto para o tratamento das feridas. Atualmente a rede FHEMIG disponibiliza vários tipos de produtos, dentre estes estão pomadas e coberturas. Na prática assistencial, percebe-se que estes pacientes preferem usar produtos tradicionais (gases e ataduras), ou pomada do que as coberturas modernas disponíveis no serviço. Diante deste contexto questiona-se quais os produtos tópicos utilizados nos curativos das úlceras decorrentes da hanseníase? Diante disso, o objetivo deste trabalho é identificar os produtos usados no tratamento tópico de lesões decorrentes de hanseníase. Trata-se de uma revisão integrativa e para a elaboração da questão norteadora utilizou-se a estratégia PICO. Foram selecionados cinco trabalhos publicados entre 2002 e 2012, em língua portuguesa e espanhola que abordavam curativos em pacientes sequelados de hanseníase portadores de úlceras cutâneas. Os produtos para o tratamento de úlceras foram alginato de cálcio, hidrocolóide e bota de unna, sendo que apenas dois artigos mostraram resultados eficazes com o uso de alginato, hidrocolóide e colágeno. Somente dois artigos foram classificados com nível de evidência IV e três não obtiveram classificação.

Essa comunicação foi baseada no trabalho de pesquisa realizado no meu processo de doutoramento em Educação, na linha de História da Educação, realizado no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, no qual estudei as Bandas de Música e o cenário musical de Vila Rica/Ouro Preto, em Minas Gerais, no século XIX. Na busca pelas fontes para tal estudo, diversos arquivos foram visitados e diversos tipos de fontes foram analisados. Inúmeros “documentos musicais” como partituras, partes de obras musicais destinadas a bandas (dobrados, marchas, valsas, entre outros estilos), métodos teóricos de ensino de música; método de solfejo para meninos e escola primária; métodos para instrumentos musicais; catálogo de venda de instrumentos musicais; impressos musicais; manuscritos musicais e livros litúrgicos antigos, instrumentos são alguns exemplos.Outros documentos, de ordens diversas, também foram muito importantes para a realização deste estudo. Fontes sobre irmandades religiosas, sobre as instituições formais de ensino e também sobre as instituições militares tiveram papel fundamental para o entendimento do cenário musical. Também, foram estudados documentos encontrados nas sedes das bandas de música do século XIX, como estatutos, livros de caixa, etc. Relatos de viajantes; jornais; almanaques; legislações (portuguesa, brasileira e mineira); iconografias e estudos censitários também fizeram parte do leque de fontes trabalhadas. Portanto, diversos tipos de fontes foram necessários para a (re)construção do mosaico sonoro de Vila Rica/Ouro Preto no século XIX. Fontes tradicionais se juntaram à outros tipos de fontes “musicais”, ainda pouco exploradas pelos historiadores, para se fazer escutar a música local naquele período.

A quantidade de escória necessária para o refino do aço no processo LD é considerada uma das variáveis importantes, exercendo influência direta para o sucesso do refino primário do aço líquido. Embora a quantidade de escória, possa variar um pouco entre as aciarias, um valor considerado razoável está entre 70 e 80 kg de escória por tonelada de aço líquido. A principal variável que contribui de maneira significativa para a determinação da quantidade de escória, é a massa de silício na carga. Esse trabalho teve como principal proposição, avaliar a viabilidade da utilização de escória recirculada da própria aciaria LD, visando a substituição de parte dos fundentes adicionados quandose utiliza gusa líquido com baixo teor de silício, considerando as condições operacionais da aciaria da Belgo-Usina de Monlevade.Foi elaborado um planejamento de experimento envolvendo três etapas, onde foram fabricadas algumas corridas com e sem utilização de escória recirculada. Foram coletadas amostras do banho e da escória no primeiro período de sopro para avaliação dos resultados, tendo como foco a formação de escória. Na última etapa foi elaborada também uma seqüência de corridas para comparar os efeitos do novo procedimento com o procedimento de rotina adotado pela aciaria da Belgo-Usina deMonlevade. Os resultados preliminares mostraram ser viável a utilização desta prática em termos operacionais e financeiros. Os ganhos ambientais também podem ser considerados significativos, uma vez que a utilização da escória recirculada, reduz a quantidade de resíduos descartáveis gerados pelo processo.

Um crescente número de estudos, apoiados pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - 5a edição (DSM-5), apontam para a importância de que a comunidade clínica e científica da saúde mental infantil identifique, intervenha e investigue os indivíduos com comorbidade do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno do Espectro Autista (TEA). No cenário clínico, o uso de instrumentos padronizados torna a avaliação de sintomas mais prática, abrangente e objetiva, sendo muito utilizados pelos profissionais. Atualmente, não há no Brasil um instrumento que caracterize ambos os transtornos, e o uso de mais de um instrumento para suprir essa lacuna torna a avaliação mais longa e dispendiosa. Neste cenário, o presente estudo buscou traduzir, adaptar transculturalmente e validar a Multidimensional Scale for Pervasive Developmental Disorder (PDD) and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Brazilian version (MSPABR). Esta consiste em uma entrevista semi-estruturada que visa caracterizar os principais sintomas associados ao TEA (anteriormente concebido como PDD) e ao TDAH, bem como sinais clínicos associados (ex. sono, aprendizagem, habilidade motora, etc.). A tradução e adaptação foram realizadas a partir de metodologia estabelecida que envolve duas traduções independentes, síntese, duas retrotraduções independentes, nova síntese e análises de conteúdo e compreensão. Prosseguiu-se com análise de concordância da versão brasileira produzida (MSPA-BR) e a versão em inglês. Realizou-se ainda as análises de consistência interna, confiabilidade inter-avaliador e teste-reteste e validade de critério e construto. A concordância entre versões apresentou valores adequados via rho de Spearman e gráficos Bland-Altman. A Análise Fatorial Exploratória (AFE) indicou distribuição fatorial compatível com o que seria esperado. A variável ciclo do sono teve carga fatorial alocada sob o fator TDAH. A variável habilidade especial isolada não teve carga fatorial em nenhum dos três fatores. A validade de critério, investigada a partir da correlação de fatores e itens da MSPABR com escalas e testes comportamentais equivalentes, apresentou correlações significativas e mais fortes para fatores associados a escalas de hetero-relato. de Cronbach foram satisfatórios para as análises por fator (TEA, TDAH e Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação) e para a escala completa, tanto a partir do modelo proposto pelos autores originais quanto pela AFE. Concordância entre avaliadores e teste-reteste tiveram índices prejudicados em função do tamanho da amostra, mas apresentaram resultados satisfatórios em análise percentual de concordância. Conclui-se que a MSPA foi adequadamente traduzida e adaptada. As propriedades psicométricas sugerem que a MSPA-BR de fato avalia sinais clínicos centrais e associados ao TDAH e ao TEA, e que o faz de forma confiável e estável. Estudos adicionais contribuirão para a compreensão psicométrica da escala. Este estudo oferece à população brasileira um instrumento para a caracterização do TDAH e do TEA na infância.