Repositório RCAAP

A Política Nacional do Meio Ambiente instituída pela Lei 6.938/1981 exige que empreendimentos geradores de impactos ambientais significativos se submetam ao processo de licenciamento ambiental orientado pela Resolução CONAMA nº 237/1997. O presente trabalho visa apresentar uma proposta de metodologia quantitativa para avaliação da significância de impactos ambientais. Foram realizadas pesquisas em artigos científicos, Estudos de Impactos Ambientais, legislações ambientais brasileiras e informações da Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável de Minas Gerais para composição do estudo. O trabalho desenvolveu um método de agregação de atributos e ponderação de valores numéricos, criou uma fórmula aplicada através de um algoritmo e propõe a apresentação dos resultados em uma matriz. Por fim, foram testados os resultados ecomparados a um estudo ambiental o qual desenvolveu sua AIA com método qualitativo. Verificou-se que o método qualitativo foi aplicável, trazendo, porém resultados mais severos, com níveis de significância maiores. Concluiu-se que a junção de métodos quali e quantitativos para o desenvolvimento da AIA, tornam esta prática mais próxima da realidade para proposição de ações de controle ambiental.

Esse estudo inaugura a discussão acerca dos serviços de atendimento aos clientes no âmbito da Ciência da Informação e busca compreender o fenômeno sob o enfoque da Organização e Uso da Informação. Para tanto, tem como objetivo geral analisar o processo informacional dos serviços de atendimento aos clientes realizados em call centers, com o foco na organização e no uso das bases de informação tendo em vista a sistematização de parâmetros para subsidiarem a criação, a manutenção e a validação dos scripts de atendimento. São seus objetivos específicos: contextualizar o serviço de atendimento aos clientes no âmbito das instituições inseridas na Sociedade da Informação; caracterizar o serviço de atendimento aos clientes no contexto de um serviço de informação especializado; caracterizar o uso da base de scripts de atendimento como a fonte de informação para o serviço de atendimento aos clientes; caracterizar e verificar os processos de organização da informação que subsidiam a criação, a manutenção e a validação das bases de informação; identificar atributos de qualidade de informação que orientam à construção e manutenção das bases de informações e sistematizar parâmetros para elaboração das bases de informações em consonância com os processos de organização e uso da informação no âmbito do SAC. Para cumprir esses propósitos foram identificadas dentro do setor de serviços, atividade central na Sociedade da Informação, as áreas com maior índice de reclamações de clientes. Realizaram-se entrevistas semi-estruturadas a responsáveis institucionais e a gestores da informação, bem como foram aplicados questionários aos agentes dos SAC das três instituições pesquisadas: uma instituição bancária, uma prestadora de serviços de saúde e uma operadora de telefonia celular. Para obter o ponto de vista dos clientes sobre esse serviço de informação, realizou-se entrevista semi-estruturada com um representante do PROCON BH. A discussão teórica contextualiza no âmbito dos call centers os serviços e as unidades de informação, os processos de organização e uso da informação, além de, sob a ótica da Teoria da Informação elucidar o processo informacional que ocorre no SAC. A junção dos estudos teóricos com a pesquisa empírica desencadeou a elaboração de uma proposta de norma técnica de organização da informação para a criação e manutenção das bases de scripts de atendimento ao cliente.

A cadeia agroindustrial de leite no Brasil é uma das mais importantes, tanto pela questão económica quanto pela social. Diante das características do setor surgem também problemas ligados, principalmente, ao controle ambiental, pois as indústrias de laticínios produzem razoável quantidade de efluentes líquidos e com carga orgânica elevada. O Estado de Minas Gerais, por exemplo, possui cerca de 1250 indústrias de laticínios formalmente constituídas, sem qualquer tipo de tratamento de seus efluentes líquidos, lançando-os diretamente nos corpos receptores. A opção pela utilização de somente uma fase anaeróbia, como tratamento dos efluentes gerados pela atividade, capaz de reduzir as concentrações de matéria orgânica em níveis aceitáveis pela legislação, exige um maior conhecimento a respeito do funcionamento do filtro anaeróbio. O presente trabalho aborda a avaliação de desempenho de um filtro anaeróbio, em escala real, utilizado para o tratamento de efluentes de uma indústria de laticínios de médio porte. O foco principal do trabalho é a análise da influência da altura da camada de meio suporte e das cargas hidráulica e orgânica aplicadas, sobre o desempenho verificado em cada compartimento vertical do filtro. O fluxograma do sistema de tratamento incorpora unidades de peneiramento estático, de neutralização e equalização de vazão e de flotação, além do filtro anaeróbio objeto do estudo. O filtro apresenta volume útil total de 997 m3, sendo que o meio suporte (brita no. 4 de escória de alto forno) ocupa um volume de 862 m3. Após 12 meses de monitoramento ininterrupto, verificou-se que as concentrações e as eficiências de remoção de DQO filtrada não se alteraram substancialmente já a partir da altura de meio suporte de 0,60 m, correspondente aos seguintes parâmetros operacionais do filtro anaeróbio: TDH = 76 h e COV = 0,63 kgDQO/m3.d. As concentrações de ácidos graxos voláteis no interior do filtro foram muito baixas durante todo o período operacional, indicando a sua rápida conversão em gás metano. No todo, o sistema de tratamento apresentou um bom desempenho, sendo que a eficiência global de remoção de DQO do sistema atendeu de forma bastante satisfatória a legislação vigente no Estado de Minas Gerais. PALAVRAS-CHAVE: Filtro anaeróbio, efluentes industriais, efluentes de laticínios, tratamento de efluentes.

Em uma mesma cidade, coexistem muitas cidades. Uma cidade tombada, ou seja, patrimonializada, integra territórios tomados, ora pelos interesses do mercado, refletindo processos de dominação, ora pelos sujeitos e coletividades que se apropriam dos espaços no cotidiano. Reconhecer a relação dialética entre dominação e apropriação nas cidades e territórios é o objetivo central desta pesquisa. De forma recorrente é possível notar que a dominação estabelecida nos territórios se materializa em projetos de renovação urbana, que buscam criar cenários consensuais e visibilizados. Contudo, existem outras formas de dominação, especialmente nas pequenas e médias cidades do estado de Minas Gerais, relacionadas aos grandes empreendimentos da mineração que definem áreas de interesse de exploração, estrategicamente, invisibilizadas. Ao mesmo tempo, práticas sociais de apropriação cotidiana nestes territórios tom(b)ados podem ser apreendidas enquanto experiências de troca social e ferramentas de luta por justiça nas cidades. Qual o campo de forças estabelecido a partir do imbricamento entre cultura e território nas cidades patrimonializadas? Em que medida as relações de dominação são engendradas nos territórios e evidenciadas em situações de conflito? Como reconhecer as vivências, sobrevivências, existências e resistências que contrariam a ordem hegemônica e sugerem a luta por direitos e justiça social nas cidades? Tais questões constituem o eixo estruturante deste trabalho, cujo município de Mariana, no estado brasileiro de Minas Gerais, é apresentado como estudo de caso. Esta cidade é considerada uma cidade patrimonializada, explorada pela mineração, tendo se tornado palco de um desastre-crime socioambiental sem precedentes no Brasil e no mundo: o rompimento da barragem de rejeitos de minério denominada Fundão, sob responsabilidade das empresas Samarco/Vale/BHP Billiton, em 5 de novembro de 2015. Desde então, se iniciou a luta dos moradores atingidos de diversas localidades do município, pela garantia dos seus direitos. Os passos metodológicos percorridos incluem: pesquisa bibliográfica e de matérias jornalísticas; entrevistas semiestruturadas, com atores institucionais locais; entrevistas abertas, com moradores atingidos de Mariana; observação participante em reuniões, audiências públicas e em festas tradicionais, organizadas pelos moradores nos territórios atingidos. A pesquisa mostra um campo de forças assimétrico, onde as empresas responsáveis pelo desastre-crime e pelas rupturas nos modos de vida e vínculos sociais nos territórios, mantém uma relação de dominação e de contínua violação de direitos, dentre os quais, o direito à apropriação dos territórios atingidos. Dialeticamente, práticas sociais cotidianas podem ser apreendidas enquanto experiências de troca social, conflito e dissenso, bem como instrumentos de luta e resistência. As festas organizadas pelos moradores, ao proporcionarem o encontro dos corpos nos espaços comuns e, portanto, a apropriação, reafirmam o sentimento de pertencimento e o desejo pelo reestabelecimento dos modos de vida destruídos. Sobre-vivências e re-existências que permitem a construção de processos contra-hegemônicos nas cidades, contrariando a ordem dominante.

Neste trabalho é estudado a capacidade de simulações CFD aplicadas para a predição de escoamentos de entradas de ar em formato S. Simulações numéricas, resolvendo as equações compressíveis de Navier Stokes com média de Reynolds, são realizadas para o caso teste de duto em S do 3 o AIAA Propulsion Aerodynamic Workshop, para configuração do duto sem e com uma fileira de geradores de vórtices instalados. As simulações numéricas são realizadas usando o código CFD++ e uma malha computacional híbrida não-estruturada. A influência da inclusão da geometria da instrumentação do experimento nas simulações é investigada considerando a geometria da carenagem do rake e, também, a geometria completa do rake incluindo as probes. Alguns aspectos da modelagem das probes também são discutidos em detalhes. A vazão mássica do experimento é estimada permitindo uma comparação direta dos resultados da simulação numérica com os valores experimentais, como a pressão estática na parede ao longo do duto e os índices que caracterizam a qualidade do escoamento no plano da interface aerodinâmica: a recuperação de pressão total e a distorção do escoamento. Três diferentes modelos de turbulência, baseados na viscosidade turbulenta, são avaliados: o modelo de uma equação Spalart-Allmaras e os modelos de duas equações k-ε Realizável e Shear Stress Transport. Um rake virtual de 200 probes também é proposto, além do rake padrão de 40 probes, para enriquecer as comparações dos índices de distorção e recuperação de pressão total. Em geral, observa-se uma boa concordância entre os resultados experimentais e a pressão estática na parede das simulações numéricas e a topologia da pressão total no plano da interface aerodinâmica. Algumas discrepâncias são verificadas para os índices de distorção e discutidas em detalhes.

A proposta do presente trabalho é usar argumentos de Teoria dos Grafos; Topologia e Geometria; e Álgebra Multilinear para mostrar como a estrutura de produto tensorial afeta a Teoria Quântica. Dito de outra maneira, vamos usar seriamente a estrutura de partes na abordagem CSW voltada para Não-Localidade; estudar o fenômeno de desemaranhamento a Tempo Finito para certas classes de dinâmicas quânticas; e analisar o comportamento de protocolos de Informação Quântica no paradigma LOCC quando estados emaranhados extrassão permitidos, para mostrar como a estrutura de produto tensorial, enquanto inerente, afeta de maneira surpreendente a Teoria Quântica.

Essa pesquisa tem por objetivo desenvolver atividades de investigação, discussão e análise crítica sobre o assunto transgênicos, no contexto de ciência, tecnologia e sociedade, a partir, da identificação de conhecimentos, que alunos do último ano do ensino fundamental apresentam sobre genética e transgênicos. Procura-se fazer uma reflexão sobre a aprendizagem, interesse e envolvimento dos alunos, decorrentes da utilização dessa estratégia de ensino. A unidade de ensino iniciou-se com a aplicação de um pré-teste para avaliar os conhecimentos prévios dos alunos. Na sequência, desenvolveram-se aulas: de apresentação das propostas da atividade investigativa e construção de modelos da molécula de DNA; de revisão sobre conceitos básicos de genética; de desenvolvimento da atividade investigativa, de apresentação de seminários, de preparo para debate; aula para o debate sobre transgênicos e aula para realização do pós-teste. As observações das atividades desenvolvidas foram registradas em anotações e os resultados dos testes foram tabulados e apresentados em tabelas. A avaliação da aprendizagem se deu principalmente pela análise das discussões e observação do envolvimento dos alunos durante as atividades. Como resultado desse trabalho verificou-se que, a abordagem investigativa, com enfoque em Ciência, Tecnologia e Sociedade envolvendo os transgênicos, permitiu aos alunos a participação em importantes discussões, que transcorreram nos seminários e debate. Os alunos puderam fazer análises críticas e manifestaram seus posicionamentos, sobre esse assunto polêmico. A construção de modelos da molécula de DNA contribuiu para aumentar a compreensão dos alunos, sobre essa estrutura. E, principalmente, os momentos de diálogo, interação e discussão, foram enriquecedores, tanto no que diz respeito à formação social e cognitiva dos alunos, quanto em relação ao desenvolvimento profissional da docente e pesquisadora, que é autora desse trabalho.

O Aprendizado Ativo tem o objetivo de escolher apenas os padrões mais informativos para rotulação e aprendizado. No Aprendizado Ativo uma estratégia é utilizada para analisar um padrão não rotulado e decidir se ele deve ou não ter o seu rótulo solicitado a um especialista. Em geral essa rotulação tem um custo elevado, o que motiva o estudo de técnicas que minimizem o número de rótulos necessários para o aprendizado. As abordagens tradicionais de Aprendizado Ativo geralmente fazem algumas considerações irreais em relação aos dados, como exigir separabilidade linear ou que a distribuição dos dados seja uniforme. Além disso, os modelos tradicionais necessitam de um processo de ajuste fino de parâmetros, o que exige que rótulos sejam reservados para esse fim, aumentando os custos do processo. Nesta tese são apresentadas duas estratégias de Aprendizado Ativo que não fazem nenhuma consideração quanto aos dados e que não necessitam de ajuste fino de parâmetros. Os algoritmos propostos são baseados em Máquinas de Aprendizado Extremo (Extreme Learning Machines - ELM ) e em um Perceptron com pesos normalizados treinado com aprendizado Hebbiano. As estratégias de Aprendizado Ativo decidem se um padrão deve ser rotulado utilizando um simples teste de convergência. Esse teste é obtido através de uma adaptação do Teorema de Convergência do Perceptron. Os modelos propostos permitem o aprendizado incremental e online, são práticos e rápidos, e são capazes de obter uma boa solução em termos de complexidade neural e de capacidade de generalização. Os resultados dos experimentos mostram que os modelos desenvolvidos têm performance similar às ELMs regularizadas e às SVMs com kernel ELM. Entretanto, os modelos propostos utilizam uma quantidade de rótulos muito menor, sem a necessidade de processos de otimização computacionalmente caros e sem a necessidade de ajuste fino de parâmetros.

Atualmente, o modelo de atenção ao parto no Brasil caracteriza-se por altos índices de intervenções desnecessárias, dentre elas, as cesarianas realizadas sem indicações clínicas. Neste contexto, as possíveis causas do aumento da proporção de cesarianas têm sido cada vez mais discutidas. Objetivo: analisar o processo decisório de gestantes pela via de nascimento e estimar a associação entre os fatores obstétricos e a via de nascimento em Belo Horizonte/Minas Gerais, Brasil. Método: Trata-se de estudo transversal, realizado em sete maternidades públicas equatro maternidades que atendem a Rede Suplementar de Saúde em Belo Horizonte, no período de 2011-2013. A diferenca entre as frequencias foi testada por meio do Qui-quadrado de Pearson e do Teste exato de Fisher. Para avaliar a associação entre os fatores obstétricos e a via de nascimento foram construídos modelos de regressão de Poisson. Utilizou-se o programa estatístico Stata, versão 14.0. Resultados: Nas maternidades públicas a amostra de 622 puérperas foi constituída predominantemente de mulheres com idade entre 20 e 34 anos (70,69%), pardas, morenas ou mulatas (66,16%), com ensino médio (56,88%), vivem com o companheiro (66,31%) e sem trabalho remunerado (55,60%). A principal intercorrência apresentada por elas na gravidez foi síndromes hipertensivas (11,60%). Das mulheres submetidas à cesariana, 46,03% entrou em trabalho de parto e, para 64,71% dos casos, a decisão foi médica. Em relação à rede suplementar de saúde,a amostra de 353 puérperas foi constituída predominantemente de mulheres com idade entre20 e 34 anos (73,33%), cor da pele parda, morena ou mulata(55,36%), com ensino médio (51,01%), viviam com o companheiro (88,41%) e com trabalho remunerado (73.33%). A principal intercorrência apresentada por elas na gravidez foi síndromes hipertensivas (8,52%). Das mulheres submetidas à cesariana, 20,78% entrou em trabalho de parto e, para 39,24% dos casos, a decisão foi médica. Verificou-se, ainda, que fatores obstétricos associaram-se à via de nascimento tanto na rede pública quanto na rede suplementar de saúde de Belo Horizonte. Conclusões: O contexto apresentado reforça a necessidade de autonomia e empoderamento feminino, além da atuação de profissionais que proporcionem à mulher um cuidado individualizado, humanizado e baseado em evidências científicas, afinal aspectos como as experiências vividas durante o parto podem decisivos na escolha das mulheres pela via de nascimento de gestações futuras.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Trata-se de artigo de Direito Econômico que tem por objetivo estudar os efeitos da inflação sobre o Imposto de Renda das Pessoas Físicas (IRPF). A pesquisa realizada é eminentemente documental, apoiada na legislação e na doutrina pátrias, na jurisprudência dos tribunais superiores, e em dados estatísticos. O artigo demonstra que quando a Tabela do IRPF sofre reajuste abaixo da inflação, ocorre um aumento do ônus econômico do imposto, constituindo assim uma modalidade omissiva de majoração tributária denominada no estudo de Majoração por Desindexação. Esse tipo de majoração constitui violação direta ao princípio da legalidade tributária (art. 150, I da CR), além de, no caso do IRPF, agredir o conceito de renda (art. 153, III da CR), a capacidade contributiva (art. 145, § 1º da CR), o não-confisco tributário (art. 150, IV da CR) e a dignidade da pessoa humana (art. 1º, III da CR).

Modelos matemáticos têm se mostrado ferramentas eficientes e importantes no estudo do comportamento da microestrutura da austenita durante a laminação a quente. Através da modelagem matemática é possível se ter uma melhor compreensão das variáveisenvolvidas no processamento termomecânico de aços, por vezes complexa, e da sua influência no comportamento dos grãos de austenita. Duas abordagens para a modelagem matemática da evolução dos grãos de austenita durante a laminação a quente encontram-se difundidas na literatura: uma que consideraum tamanho de grão médio, e outra que considera uma distribuição de tamanhos de grãos. Esses dois tipos de modelagem utilizam as mesmas premissas e equações para os cálculos. Cada uma, porém, apresenta particularidades que condicionam e influenciam diretamente a precisão dos cálculos e a sua aplicação. Uma análise destes dois tipos de modelagem foi realizada neste trabalho. Códigoscomputacionais foram desenvolvidos fundamentados nos trabalhos mais atuais que representam cada tipo de modelagem. Em seguida, esses códigos foram validados e aplicados a casos industriais de laminação a quente com dados publicados na literatura. Por fim, o desempenho, as vantagens e as desvantagens de cada tipo de modelo foram discutidos.

O presente Plano tem como objetivo fazer uma intervenção dentro da Escola Municipal Secretário Humberto Almeida EMSHA na área das relações étnico-raciais. Para tanto optou-se por fazer, junto com os alunos, um breve estudo a respeito do uso da imagem de pessoas negras nas variadas peças publicitárias. Buscar-se-á tabular a quantidade de negros que aparecerão nas pesquisas realizadas pelo alunado tentando comprovar a ideia de que são poucas as imagens de pessoas negras nas diversas propagandas vinculadas em virtude do racismo velado e mudo entranhado no seio da sociedade brasileira. Em busca destas respostas, serão executadas uma série de atividades que variam da leitura de textos, aplicação de dinâmicas a exposição filmes.

Este trabalho apresenta a implementação do cálculo da tensão induzida por descargas atmosféricas em linhas aéreas polifásicas. Tal implementação é feita utilizando-se um pacote de cálculo de transitórios eletromagnéticos na forma de um componente dedicado.A metodologia implementada é baseada na teoria proposta por Sune Rusck em 1957 e adaptada por Ivan Lopes em 1990. A teoria de Rusck, que apresenta uma expressão analítica para a tensão induzida em linhas infinitas e sem descontinuidade sobre um solo de resistividade nula, é adaptada para se levar em consideração o fato das linhas serem finitas e possuírem aterramentos. O componente implementado estende a aplicação da metodologia para linhas aéreas multifilares e com aterramentos múltiplos. São analisados diversos casos teóricos, buscando compreender a influência dos parâmetros da descarga atmosférica e de configurações de multiaterramento na tensão induzida em linhas aéreas multifilares. Os resultados obtidos são comparados com os obtidos por outros autores validando a implementação realizada.

Neste trabalho desenvolvemos uma plataforma de gerenciamento de dados e projetos, provenientes de estudos de genética de populações e epidemiologia genética, a DIVERGENOME. A plataforma apresenta dois componentes funcionais: A) uma base de dados relacional, o DIVERGENOMEdb, desenvolvida com o objetivo de armazenar os dados de forma segura e organizada e integrar diferentes fontes de informação (disponíveis em repositórios públicos e gerados localmente), dados genéticos (genótipos e haplótipos, provenientes de diferentes tipos de polimorfismos) e informações epidemiológicas (fenótipos, constituídos de variáveis qualitativas e quantitativas); e B) um conjunto de scripts para manipulação de formatos de arquivos, o DIVERGENOMEtools, com o objetivo de otimizar a tarefa de conversão de formatos para análises em diferentes software, tarefa comprovadamente árdua e fonte de grande número de erros evidenciados nos resultados finais das análises. Nossa plataforma apresenta uma nova metodologia para a integração de diferentes scripts permitindo maior número possível de conversões e fácilitando sua extensão. Uma primeira versão da ferramenta pode ser acessada em (www.cebio.org/pipelineldgh/). Os diferentes componentes da plataforma foram utilizados na condução dos trabalhos sobre a ação dos fatores evolutivos que moldam a diversidade genética apresentados na dissertação, mostrando-se eficientes às suas propostas. Para garantir a o acesso de forma rápida e ampla utilização de nossa plataforma pela comunidade científica desenvolvemos ainda uma interface web dessa forma não exigindo do usuário conhecimentos prévios de programação e gerenciamento de bancos de dados.

Este trabalho apresenta um novo modelo de avaliação e predição de manutenibilidade de software. O modelo, denominado K3B, realiza predição de amplitude da propagação de modificações contratuais em software orientado por objetos. Modificação contratual é aquela ocorrida em uma classe de forma a alterar o seu contrato, que corresponde aos serviços da classe, e às pré e pós-condições desses serviços. Pré-condição é uma condição que deve ser satisfeita para que o serviço seja realizado com sucesso. As pós-condições de um serviço correspondem ao estado do sistema após a realização do serviço. K3B fornece o número esperado de passos de modificações no software dado que um número inicial de módulos sofrerá modificações. O modelo é definido em termos do número total de módulos do software, do número de módulos que serão inicialmente modificados e de métricas do software, tais como coesão, acoplamento e conectividade.Para dar suporte ao uso de K3B e à sua concepção, este trabalho também propõe uma métrica para avaliação de coesão de classes denominada Coesão de Responsabilidade, e apresenta os resultados de um estudo que identifica valores referência para um conjunto de métricas de software orientado por objetos, em particular aquelas que podem ser associadas à K3B. Além disso, relata os resultados de um estudo sobre os grafos de dependência entre módulos que revela importantes propriedades da natureza evolutiva de softwares e identifica a estrutura macroscópica desses grafos. O modelo K3B foi avaliado empiricamente a partir de dados de um conjunto de softwares abertos. Os valores de K3B foram comparados aos obtidos por meio de simulação de propagação de modificações contratuais em software Java. A avaliação mostra que os valores gerados por K3B aproximam-se fortemente dos valores observados na simulação.

Nesta pesquisa, baseados nos pressupostos teóricos da Gramática de Construções (GOLDBERG, 1995, 2006) e na Hipótese da Interlíngua (SELINKER, 1972), investigamos a aquisição da construção ditransitiva do inglês por 62 falantes nativos do português do Brasil divididos em três níveis distintos de proficiência em inglês (iniciante, intermediário e avançado). Buscamos também estudar a influência do português nas representações que estes aprendizes possuem sobre outras formas de expressar eventos de transferência de posse na língua-alvo. Um grupo controle, formado por 20 falantes nativos do inglês, serviu como referência para compararmos os comportamentos dos aprendizes com o comportamento esperado na língua alvo. Para alcançarmos nossos objetivos, utilizamos uma tarefa de julgamento de aceitabilidade de sentenças com os seguintes padrões sintáticos: <VP NP NP>, John told Mark a story, <VP, NP PP> , John told a story to Mark, , <VP PP NP>, *John told to Mark a story, além de sentenças nas quais o pronome <recipiente> é anteposto ao verbo, *Mary me gave a book. Na análise dos dados levamos em consideração a freqüência de cada julgamento (de 1 - completamente inaceitável - a 5 - completamente aceitável) obtida para cada sentença nos 4 grupos de informantes, além da comparação entre cada grupo experimental e o grupo controle através da aplicação do "Teste Exato de Fisher". Nossos resultados indicam que, muito provavelmente, é apenas no nível de proficiência avançado que a construção ditransitiva faz parte das interlínguas dos brasileiros aprendizes de inglês, quando esta construção passa a ser amplamente aceita, tanto com verbos reais quanto com verbos inventados. Nossos dados ainda nos permitem dizer que, no nível de proficiência avançado, é possível que se chegue a uma categorização de verbos que interagem com a construção ditransitiva muito semelhante à de falantes nativos do inglês. Além disso, através da comparação entre os resultados obtidos para os julgamentos dos diversos tipos de sentenças apresentados no experimento em cada grupo experimental, encontramos indícios de que o conhecimento sobre como eventos de transferência de posse são expressos em português exerceu uma influência no comportamento manifestado principalmente pelos aprendizes iniciantes e intermediários, mas que, ao mesmo tempo, os aprendizes parecem ser bastante sensíveis ao input da L2, não tendendo a aceitar estruturas que, apesar de presentes em sua L1, são ausentes na L2.

Nesta investigação, cujo tema é formação docente, tratamos do problema do distanciamento entre formação acadêmica e a formação ocorrida na Prática Profissional Docente (PPD). A formação acadêmica nem sempre coincide com as dinâmicas ou com o cotidiano das ações docentes. Por vezes, depois de concluir essa formação, professores constatam que saberes acadêmicos estão mal enraizados no cotidiano escolar. A PPD não é somente espaço de aplicação de saberes teóricos. Ela é, também, espaço de formação e de produção de saberes. Nesse sentido, Tardif (2014) critica a Concepção Tradicional da Relação Teoria e Prática (CTRTP) na qual o saber está exclusivamente associado à teoria. Na CTRTP, a PPD ou é desprovida de saber, ou é portadora de um pseudo saber baseado em crenças, ideologias e sentimentos. Consequentemente, a CTRTP provoca, ainda, a desvalorização do saber prático frente ao saber teórico. Assim, com o objetivo de investigar possibilidades de aproximar esses saberes, elaboramos a questão básica de pesquisa: como aproximar saberes teóricos e saberes práticos na formação acadêmica de professores de Educação Básica? Propomos como hipótese que Mestrados Profissionais em Ensino (MPE) apresentam características de Terceiro Espaço (ZEICHNER, 2010) que contribuem para aproximar esses saberes. Trata-se de pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, cujo percurso metodológico adotado foi de estudos de casos em dois MPE, sendo um no Brasil e outro na Espanha, respectivamente no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (MPECM), e no Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato (MAES). Ao todo, foram realizadas quatro pesquisas de campo, sendo duas em cada MPE. A primeira delas foi conduzida com aplicação, a egressos do MPECM, de questionário elaborado com questões dos tipos Escala Likert e Livre Opinião. As respostas do tipo Likert passaram por tratamento de dados baseados em escalas intervalares; e as respostas de Livre Opinião foram submetidas à Análise de Conteúdo (AC). A segunda pesquisa de campo se deu pela realização de entrevistas com dois professores do MPECM. As entrevistas foram gravadas, transcritas, utilizando-se o software Transcreve (desenvolvido pelo autor desta investigação) e submetidas à AC. As terceira e quarta pesquisas de campo foram realizadas no MAES, adotando-se os mesmos procedimentos metodológicos das pesquisas anteriores. Dentre os objetivos específicos propostos, destaca-se a construção de um conjunto de elementos (ou indicadores), denominado de Atributos de Qualidade de Formação Docente (AQFD), para servirem de pontos de reflexão sobre como aproximar saberes teóricos e saberes práticos na formação acadêmica de professores de Educação Básica. Resultados encontrados indicam que: (i) professores de Educação Básica atuam diretamente na formação dos estudantes do MAES; e (ii) estudantes do MPECM possuem expertise em Educação Básica; o que favorece o ambiente de interação entre eles e seus professores, e, por meio do qual possibilita-se a ressignificação da PPD de ambos os lados. Finalizando, inferimos que a formação acadêmica nos dois programas valoriza saberes práticos, o que contribui para aproximar saberes teóricos e práticos na formação docente.

Este estudo teve como objetivo avaliar a prevalência de carie na dentição decídua das crianças de 3 creches publicas na área de abrangência do Centro de Saúde Horto, com a finalidade de avaliar e adequar a proposta de intervenção existente. Foram analisados dados secundários de 2007, 2008 e 2009, coletados com a finalidade de estabelecer as necessidades de tratamento. Foram considerados os dados de 539 crianças de 0 a 5 anos. Os dados foram armazenados em banco de dados (EXCEL) e analisados, considerando os percentuais observados. Do total das crianças, observou-se 23% com necessidade restauradora. Somente 5% das crianças apresentam mais de 3 cavidades (código 1) a serem restauradas. Até uma não de idade, nenhuma criança apresentou necessidade restauradora (código 0). Mas a doença progride até chegar aos 5 anos, com 49,9% com necessidade. A maior incidência foi observada na idade de 2 para 3 anos. Concluiu-seque a situação de saúde nestes 3 anos de acompanhamento é de relativa eficácia, principalmente pelo não comparecimento ao tratamento, quando agendadas. Propõe-se uma abordagem de promoção de saúde, prioritariamente com as mães das crianças entre2 e 3 anos de idade. Para o atendimento restaurador, será realizada uma ação com as técnicas que trabalham diretamente na creche, para a solução do comparecimento ao atendimento.

O presente trabalho é composto de três capítulos, onde o primeiro aborda a Educação Infantil num contexto brasileiro e no município de Patrocínio-MG; o segundo capítulo dá menção a importância do ensino de Arte na educação infantil de acordo com o trabalho realizado por Bruno Munari na experimentação sensorial, levando-os a uma pratica de expressão e sensibilidade poética; no terceiro capítulo são apresentadas atividades desenvolvidas com crianças na cidade de Patrocínio-MG. Este estudo tem como objetivo traçar de forma breve a trajetória histórica da educação infantil no Brasil, analisando criticamente os avanços e retrocessos dessa modalidade educacional e sinalizar os desafios colocados na busca pela qualidade da organização no trabalho pedagógico nas instituições. E ainda, obter experiências explorando os sentidos de crianças da educação infantil, com faixa etária de cinco anos, no Centro de Educação Infantil Municipal Marco Túlio Cruz Novaes, em Patrocínio-MG, através das referencias do artista italiano Bruno Munari