Repositório RCAAP

O mundo das artes plásticas na Belo Horizonte do início do século XX é usualmente caracterizado como essencialmente precário, tradicional e acadêmico. Esse trabalho investiga esse momento, focalizando a figura essencial de Aníbal Mattos e buscando averiguar a validade dessa caracterização recorrente. A atuação do fluminense Aníbal Mattos no fomento artístico e articulação do campo artístico em Belo Horizonte foi decisiva, de modo que a ênfase do trabalho recai sobre sua abrangente trajetória pessoal e institucional nos campos intelectual e artístico da época. Mattos aparece como uma figura dinâmica e fundamental naintegração dos artistas e interessados, por meio da promoção de exposições e instituições de ensino, ainda que efêmeras. A caracterização de Aníbal Mattos como articulador de tal relevância lança dúvidas sobre certas determinações correntes acerca da tradicional dualidade entre academicismo e modernismo.

Durante o exercício de médico generalista na Unidade de Saúde do Sobradinho, no município de São Francisco MG, observou-se, não raramente, o atendimento aos usuários desta Unidade em diversas situações de urgências/emergências. Nestas circunstâncias, era notória a ausência de uma abordagem profissional adequada para estes usuários, na maioria das vezes, por falta de organização do processo de trabalho, não priorizando o que e/ou quem realmente deveria ser priorizado. Apesar de saber que as Unidades Básicas de Saúde não são unidades de emergência, elas acabam recebendo pacientes nesta situação, oferecendo atendimento inicial, para posterior encaminhamento a unidades de referência. Assim, o presente trabalho teve como objetivo geral propor a padronização do atendimento em situações de urgências/emergências aos usuários desta Unidade Básica de Saúde. Especificadamente, buscou-se identificar as situações urgências/emergências mais comuns e elaborar protocolos de atendimento aos usuários de acordo com as principais situações encontradas, que foram crises hipertensivas, cefaleia, asma, pneumonia comunitária, diarreia e epilepsia, A elaboração dos protocolos foi baseada em literatura médica atualizada e revisada e - adaptada à realidade da Unidade de Saúde, sem oferecer aumento de custos.

Lead Time de licitações de obras e serviços de engenharia. No estudo, foi feito um levantamento da introdução e da evolução de técnicas gerenciais de qualidade aplicadas no setor público brasileiro. O trabalho foi desenvolvido a partir da analise das lacunas legais e da diversidade de interpretações que rondam os procedimentos licitatórios no campo da engenharia. Por meio de um estudo de caso, o trabalho trouxe resolutividade para uma das questões ligadas a uma determinada lacuna legal: adequação de modalidade licitatória para contratação de serviço de engenharia. O estudo comprovou a perfeita viabilidade do emprego do programa de qualidade em pauta visando alcançar a eliminação do que não agrega valor fazendo valer o principio constitucional da eficiência que se ampara na melhor utilização possível dos recursos públicos, de maneira a evitarem-se desperdícios.

Atualmente, a termodinâmica vem auxiliando as pesquisas à resolver ou mesmo elucidar com maior clareza diversas questões importantes para a bioquímica, como os processos de enovelamento e desenovelamento das proteínas. As proteínas possuem atividades biológicas dependentes das estruturas e arranjos tridimensionais das suas cadeias polipeptídicas, e esses arranjos ocorrem devido ao enovelamento direcionado da seqüência linear dos aminoácidos, fazendo dessa forma que as proteínas passem de uma estrutura desordenada e sem função para uma estrutura bem definida, compacta e muitas vezes ativa.

A emergente indústria de cachaça artesanal, com selo de garantia da qualidade do produto, surgiu em Minas Gerais há pouco mais de 15 anos. Ao longo desse tempo, problemas diversos surgiram, mas um dos principais foi diagnosticado em trabalho elaborado por técnicos do SEBRAE-MG, apontando falta de plano estratégico para o novel segmento da economia mineira. Assim, escolheram-se como objeto de análise desta dissertação os fatores determinantes da formulação de estratégias nesta indústria embrionária e de características estruturais fragmentárias, em busca de solução para o problema detectado.Após exaustiva pesquisa em fontes primárias e secundárias, coletou-se grande volume de dados sobre a indústria, que foram reunidos em questionário contemplando 111 questões previamente classificadas em relação a aspectos do ambiente externo, a recursos do ambiente interno, a culturas social/organizacional passíveis de afetar o comportamento do consumidor e à visão de futuro do setor para os próximos cinco e 10 anos. Este questionário foi aplicado a especialistas da matéria e a produtores de cachaça artesanal de qualidade, embusca de diferentes lentes perceptuais, utilizando-se da técnica do diferencial semântico, consistente numa série de escalas bipolares de avaliação de sete pontos. Cada uma dessas escalas apresenta dois conceitos opostos e resultou em dados valiosos e volumosos, queforam tratados quantitativamente com a utilização de procedimentos estatísticos paramétricos, como o desvio-padrão e o coeficiente de correlação. Inicialmente, os fatores do ambiente externo foram classificados pelos respondentes como ameaça ou oportunidade.Após, submetidos à matriz de causalidade, resultaram em fatores causais de ameaça e oportunidade, reduzindo ainda mais as questões preambulares envolvidas na análise. A seguir, os fatores causais de ameaça e oportunidade foram submetidos, isoladamente, anova matriz, com vistas à classificação dos projetos, em função da importância do fator e da possibilidade de administrá-lo. Com efeito, das 99 possibilidades existentes inicialmente, tal metodologia propiciou a redução do foco estratégico para apenas seis projetos prioritários, sinalizando rumo consistente para a indústria emergente. Finalmente,para que essa indústria emergente dê um salto qualitativo para o crescimento sustentado, recomendou-se a adoção de estratégia enfocada na diferenciação, obtenível, em grande parte, com a implementação dos projetos classificados como prioritários.

Este trabalho toma a fuga musical como possibilidade de arquitetura textual (não como metáfora) para perseguir, na obra de Maria Gabriela Llansol, a hipótese da 'biografia como método'. Partindo inicialmente dos 'diários' da escritora, nosso olhar deslocou-se, pela vertical do lugar, da grafia do sujeito na contemporaneidade para o corp'a'screver inscrito no projeto llansoliano. Nesse percurso, algumas noções do pensamento de Roland Barthes (o biografema, o grão da voz e a crítica amorosa) foram fundamentais, assim como a tentativa de formalização do Real empreendida por Jacques Lacan através do conceito de letra, a concepção blanchotiana da literatura total e as considerações de Nietzsche sobre a dança. Também pontuam nosso trajeto, para construir o 'conhecimento como devir' e o corpo das paixões alegres, insertos de Espinosa e Deleuze. Por fim, a experiência legente (e a leitura em ato da obra de Llansol feita por Lucia Castello Branco) mostrou-se parte imprescindível para compormos o elo entre a restante vida e o biografema, entre o vivo e o ato só de escrever

Objetivos Revisar a literatura científica sobre as principais técnicas usadas para gerar o potencial evocado miogênico vestibular (VEMP) e suas aplicações clínicas. Estratégia de pesquisa Os artigos que descrevem os métodos de registro e as aplicações do VEMP foram localizados nas bases de dados PubMed, Web of Science, MEDLINE, Scopus, LILACS e SciELO. O levantamento realizado limitou-se aos artigos publicados nos idiomas Inglês, Português e Espanhol, entre janeiro de 2012 e maio de 2018. Critérios de seleção Artigos sobre os aspectos técnicos para a realização do VEMP ocular, cervical ou do músculo sóleo, com estimulação auditiva ou galvânica e artigos sobre as aplicações clínicas do VEMP foram incluídos; artigos repetidos nas bases de dados, artigos de revisão de literatura, relato de casos, cartas e editoriais foram excluídos. Resultados A estratégia de busca resultou na seleção de 28 artigos. Os estudos evidenciaram três métodos de registro do VEMP: cervical, ocular e no músculo sóleo. As aplicações clínicas do VEMP incluíram doença de Ménière, neurite vestibular, síndrome da deiscência do canal semicircular superior, doença de Parkinson, lesões centrais isquêmicas e mielopatias motoras. Conclusão Independentemente da técnica de registro, o VEMP mostrou-se útil como ferramenta complementar para o diagnóstico de doenças vestibulares periféricas e centrais.

Esta dissertação apresenta a trajetória da autora, enquanto artista-professora-pesquisadora em performance, como suas experiências foram atravessadas pela interação cotidiana com o ambiente no qual ela está inserida e a maneira como a mesma se entende corporalmente nele. Junto a isso, é desenvolvida uma reflexão acerca de como a prática da performance transforma os envolvidos, enquanto sujeitos sociais, devido às reverberações durante e após sua realização, a partir de vivências pessoais da pesquisadora, enquanto artista e docente desta expressão, em diálogo com práticas e estudos diversos no campo da performance art. Em exercício autoetnográfico, são analisadas e interpretadas práticas passadas da autora, através de rastros dessas experiências artísticas e pedagógicas, contidas em diários de bordo e outros documentos de processo da pesquisadora. Como parte e resultado da pesquisa, compartilha-se, como produto da mesma, a proposta de uma residência artística em performance-arte-vida, da qual poderão participar pessoas interessadas em vivências corporais nesta expressão, sempre buscando refletir sobre as possíveis transformações nos sujeitos em imersão nesta prática.

Ramo importante da indústria brasileira, a construção civil sempre esteve na base do que se convencionou chamar desenvolvimento nacional, ainda que quando comparada a outros setores seja sempre associada à defasagem tecnológica. Pouca ou nenhuma mecanização e mão de obra desqualificada caracterizam todos seus estratos, seja na produção artesanal das casas burguesas ou da autoprodução, seja na produção manufatureira de edifícios. O concreto moldado in loco com vedações em alvenaria é comum na produção artesanal, enquanto que a alvenaria estrutural é amplamente empregada nas manufaturas. Ambos os processos construtivos são tão abrangentes na produção habitacional que são aqui denominados hegemônicos. Face às diversas desvantagens que essa produção acarreta, desde o dispêndio de materiais à padronização dos modos de habitar, aponta-se a naturalização do uso do cimento com a alta tributação dos produtos industrializados, a economia baseada, sobretudo, em trabalho-intensivo e o ensino pouco crítico, como hipóteses previamente elaboradas para responder ao fracasso dos processos que não adotam as tecnologias do concreto armado e da alvenaria estrutural, ou seja, dos processos contra-hegemônicos. À análise técnica, portanto, impõe-se também uma análise a partir da perspectiva da Economia Política. Sendo assim, este trabalho traça um panorama que associa os surtos periódicos de construção aos períodos de expressivo desenvolvimento da economia brasileira, desde a consolidação da tecnologia do concreto armado na década de 1940 até a implementação da manufatura heterogênea pelas empresas construtoras, responsáveis pela produção de moradias em massa do PMCMV. Nesse período há ênfase na racionalização construtiva, em que se confunde a progressiva sofisticação do controle do trabalho nos canteiros com avanços tecnológicos de fato. Dado esse cenário importa a esta dissertação caracterizar, por meio de pesquisa documental e estudos de caso, as autoproclamadas inovações construtivas e também descrever a organização do trabalho presente na produção contra-hegemônica.

No processo de democratização do ensino formal brasileiro se observa a sobreposição dos papéis da escola e da família, gerando debates sobre a relação entre estas instituições e os efeitos delas no desenvolvimento das crianças. Os incentivos para o estreitamento desta relação são crescentes em diversos municípios brasileiros e são acompanhados por mudanças sociais e demográficas que alteram o contexto escolar e familiar. Problematiza-se, portanto, sobre as condições e disposições distintas de cada família para acompanhar a educação dos filhos para que não sejam criadas práticas e políticas em torno de um modelo idealizado. O presente estudo tem por objetivo identificar de que maneira os aspectos morfológicos da família arranjo e background e os aspectos posicionais dinâmicas e práticas familiares -, se comportam diante das atividades que envolvem a escolarização da criança, tais como acompanhamento do dever de casa, incentivos aos estudos, entre outras. Os dados analisados são de escolas municipais e estaduais de Belo Horizonte e famílias de estratos médio e baixo da população. As análises realizadas neste trabalho indicam que o nível socioeconômico ainda é um dos fatores mais influentes do desempenho dos alunos, mesmo entre classes mais baixas e da mesma rede escolar. No entanto, há uma diminuição dessa influência ao longo do período de escolarização. O estudo também permite identificar como a relação dos pais/responsáveis com a escola tem efeitos significativos no desempenho dos alunos. Dos resultados destaca-se que o dever de casa é um fator relevante que reflete tanto o contexto familiar, de distribuição de papéis dos responsáveis, quanto a relevância que esta ferramenta tem na relação família e escola. As evidências são de que as mães exercem a maior influência na educação dos filhos em diversos arranjos familiares e mesmo aquelas que tem recursos culturais e materiais restritos se apresentam engajadas na escolarização dos filhos. Ademais, indicam ainda que o conhecimento do sistema escolar e a escolha de escolas distintas das designadas no cadastro escolar pelos pais afeta a vida escolar do aluno, mostrando como o sistema escolar ainda é heterogêneo na eficácia escolar. O estudo identifica a necessidade de uma maior equidade de gênero entre os pais na escolarização dos filhos e um maior suporte às mães em famílias monoparentais femininas. Destaca-se a relevância do investimento em bens culturais que permitam ao aluno desenvolver seu conhecimento fora da escola com mais autonomia, destacadamente do acesso ao computador com internet. Por fim, observa-se oportunidades de envolver a família na escolarização com atividades culturais e de lazer promovidas pela escola.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

As variações dimensionais inerentes a um processo de fabricação são a razão para a existência do conceito de tolerância de aceitação em uma característica do produto. O sistema de cotação geométrico tem muitas vantagens sobre o sistema cartesiano, evitando a ambiguidade nainterpretação dos erros de forma, orientação e localização. As duas principais normas que definem o dimensionamento geométrico, em um projeto mecânico, são a ISO1101/2012 e a ASME Y14.5-2009. No entanto, existem diferenças de interpretação, mesmo quando símbolosiguais são mencionados nestas normas. Quando uma empresa, por exemplo, fornece peças para montadoras de automóveis que aplicam normas de dimensionamento geométrico diferentes, é importante que os profissionais conheçam essas diferenças para garantir a qualidade do produto. O presente trabalho apresenta os resultados do controle de perpendicularidade, usando os critérios de cada norma como um exemplo para demonstrar os possíveis impactos ao escolheruma delas. Foi realizada uma sondagem entre os profissionais no Brasil sobre diferenças entre tais normas e os dados mostram como essas ainda são pouco conhecidas.

O projeto assistido por computador (PAC) é um processo de projeto automatizado, caracterizado pela associação de um modelo matemático e computacional do dispositivo a ser otimizado e uma técnica de busca automática, um método de otimização, adequada para encontrar os valores ótimos para os parâmetros de projeto. Entretanto, este processo de PAC automatizado frequentemente requer muitas consultas ao programa de análise até que um protótipo que satisfaça as especificações e requisitos definidos pelo projetista seja encontrado. Como o programa de análise geralmente utiliza um método numérico caro do ponto de vista computacional, é importante que o método de otimização realize sua tarefa com o mínimo de consultas a esse programa. Nas últimas décadas, algoritmos evolucionários, uma classe especial de métodos de busca global, tem se estabelecido como ferramentas poderosas na solução de problemas de PAC. Porém, recentemente os algoritmos meméticos ou algoritmos híbridos têm recebido uma atenção crescente por parte dos pesquisadores devido ao seu potencial de superar o desempenho de algoritmos evolucionários em diversos contextos. Algoritmos meméticos em geral se beneficiam de operadores de busca local que são acrescidos aos operadores usuais de algoritmos evolucionários. Contudo, no contexto de otimização com variáveis cont´nuas em PAC, o custo computacional de operadores de busca local torna seu uso proibitivo. Este custo pode ser reduzido com o emprego de técnicas de aproximaçãoo de funções, dessa forma, tornando os algoritmos meméticos ferramentas de uso prático em PAC. Os principais objetivos desta tese são investigar, implementar e testar o uso de aproximações locais em um arcabouço de algoritmos meméticos para a solução de problemas de PAC, em particular o projeto de dispositivos eletromagnéticos. Esta tese pretende contribuir para a investigação e desenvolvimento dos algoritmos meméticos, com foco especial em problemas cuja avaliação de funções envolve cálculos complexos e computacionalmente caros. Neste contexto, a complexidade adicional no algoritmo seria claramente justificável. Com este propósito, este trabalho organiza, desenvolve e implementa um arcabouço para otimização evolucionária dedicada a problemas de PAC. Este arcabouço acomoda diversos algoritmos evolucionários disponíveis na literatura para otimização mono e multi-objetivo, incluindo é claro os algoritmos meméticos. Estes algoritmos são unificados em sua implementação através da identificação de uma estrutura comum. Cada algoritmo implementado pode utilizar a busca local baseada em aproximações proposta nesta tese. Este operador utiliza a t´ecnica de interpola¸cao multiqu´adrica para construir uma aproximação local para cada função objetivo e de restrição não linear do problema, e o método de programação quadrática sequencial para resolver a versão local do problema global. Para o operador multi-objetivo, um passo adicional deve ser feito, no qual o problema multi-objetivo é transformado em um problema mono-objetivo com restrições adicionais através da formulação de realização de metas. Esta tese também apresenta uma análise formal de algoritmos meméticos. Esta análise é dividida em duas partes. A primeira parte investiga o efeito do operador de busca local nas propriedades de convergência global de algoritmos evolucionários típicos por meio da teoria de cadeias de Markov. A segunda parte estuda o custo computacional de algoritmos meméticos. Nesta parte, a complexidade computacional dos operadoresde busca local é obtida e expressoes para a carga extra da busca local são desenvolvidas. Esta análise conduziu aos seguintes resultados importantes sobre a metodologia de busca local proposta: (i) O algoritmo memético preserva as propriedades de convergência globalde algoritmos evolucionários padrão. Quando o algoritmo memético emprega a busca local Lamarckiana e um operador de mutação irredutível, será globalmente convergente se o número de indivíduos selecionados para a busca local for menor do que o tamanho dapopulação, i.e., se < . (ii) O algoritmo memético preserva a complexidade polinomial de algoritmos evolucionários padrão. A complexidade da busca local é dominada por um termo que é quadrático com NL, o número máximo de pontos no conjunto de dadoslocal. (iii) a carga extra da busca local pode ser reduzida se a busca local não for usada em toda geração, o que permite que se empregue valores mais elevados para e nTR, o número de atualizações da região de confiança. Este é o compromisso entre a frequência e a intensidade da busca local. No total seis problemas são discutidos. Três funções analíticas de teste sem restrições; um problema magnetostático irrestrito, o projeto da forma do pólo de um dispositivo magnetizador; e duas versões de um problema magnetostático restrito, o conhecido problema de teste 22. As três funções analíticas de teste são usadas para ilustrar o aumento navelocidade de convergência devido à busca local baseada na aproximação multiquádrica. O problema do magnetizador mostra que a carga extra imposta pela busca local baseada em aproximações é insignificante quando tratamos funções computacionalmente caras. As funções analíticas são rápidas de avaliar, logo o algoritmo memético consumiu mais tempo do que o algoritmo genético, mas esta situação se inverte claramente quando otempo de avaliação aumenta. A versão mono-objetivo do problema 22 foi usada aqui como um exemplo representativo de problemas de PAC em eletromagnetismo aplicado. Doze algoritmos evolucionários diferentes são combinados com a busca local baseada na aproximação multiquádrica. O experimento mostra que todos os algoritmos evolucionvários testados se beneficiaram do uso do operador de busca local. Esta ´e uma evidência empírica que, para a classe de problemas delimitada nesta tese, os algoritmos evolucionários em geral podem ser bastante melhorados com a sua associação com os operadoresde busca local baseados em aproximações. A versão bi-objetivo do problema 22 foi usada para ilustrar o operador de busca local multi-objetivo baseado em aproximação multiquádrica. Os resultados também mostram que todos os três algoritmos meméticosmulti-objetivo tiveram um desempenho melhor do que suas versões genéticas. A busca local melhorou não somente a velocidade de convergência medida pela métrica S-metric, mas melhorou também a qualidade dos conjuntos obtidos, considerando as métricasNDCSR e S-metric.

Com a implementação do SUS, a partir dos anos 90, observa-se, apassagem de um sistema político, administrativo e financeiramente centralizado, para um cenário em que milhares de agentes passam a se constituir sujeitos fundamentais no campo da saúde. Entender como esses diferentes atores conseguiram absorver e garantir à comunidade, o direito de participar na tomada de decisão em política pública de saúde foi o objetivo deste trabalho. Esta pesquisa procura investigar o discurso democrático e a prática participativa implementada peloPartido dos Trabalhadores (PT), no período de 1989 a 2004, no município de Ipatinga. Utilizamos como referencial Teórico a Teoria da Ação Comunicativa de Habermas e a partir dela um modelo de democracia entendido como a institucionalização dos processos discursivos de formação da opinião e da vontade, de modo que as decisões políticas sejam definidas de forma participativa, a partir daassociação entre os mecanismos representativos e o debate público, propiciando, pois, um processo de reflexão, discussão e negociação entre os atores sociais envolvidos, próprio do entendimento lingüístico, que garante o respeito e a consideração das aspirações comuns e dos interesses coletivos dos cidadãos. A partir desse referencial teórico, integrado aos principais pressupostos da Reforma Sanitária Brasileira, será feito o estudo das políticas municipais de saúde de Ipatinga, no que diz respeito às suas bases e relações democráticas. Os resultadosobtidos indicam que há uma importante história democrática no Município, com indícios, no entanto, de retrocessos na prática participativa do setor saúde, pois, atualmente, verifica-se uma reprodução de práticas tradicionais de governar.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

As doenças crônicas, em especial a Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus, são um grande problema de saúde pública, principalmente devido à alta morbimortalidade. As complicações cardiovasculares decorrentes destas patologias são causas sensíveis à atenção primária à saúde, e podem ser minimizadas mediante a organização do serviço de saúde e aumento a adesão ao tratamento, tanto farmacológico e não farmacológico. O município de Timóteo- Minas Gerais possui uma população de mais de 80 mil habitantes e com um serviço de saúde, no âmbitoda Atenção Básica, conta com nove Unidades de Saúde e quatro Centros de Saúde, entre os quais está o Centro de Saúde Cornélia de Assis Ferreira, objeto do estudo. Através do diagnóstico situacional foi constatado que grande número dos usuários hipertensos e diabéticos não possuíam controle de suas patologias e não faziam acompanhamento adequado, uma vez que o serviço não se organiza para tal ação. A partir deste dado, objetivou-se a criação de um plano de ação que proponha estratégias para organização do serviço baseada nas caracterizas da população visando, sobretudo, a qualidade dos serviços, adesão ao tratamento e diminuição das internações e mortalidade por doenças cardiovasculares. Foi também realizadapesquisa bibliográfica na base de dados da SciELO e os periódicos disponibilizados na CAPES com os descritores: Hipertensão, Diabetes mellitus e Atenção primária à saúde. A execução dos projetos propostos neste plano de ação resultará em melhorias na assistência, no serviço e na qualidade de vida dos usuários.

As pesquisas sobre o efeito-escola são recentes no Brasil e se baseiam, sobretudo, nos dados produzidos pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Seus primeiros resultados chamaram muita atenção principalmente pelo fato de mostrarem as enormes desigualdades educacionais no país. Concordando com literatura internacional, essas pesquisas revelam que a maior parte da variação no desempenho dos alunos se explica pelos fatores extra-escolares. Não obstante esses resultados sejam muito relevantes, eles são baseados em dados transversais, embora se saiba que a forma apropriada para medir o efeito-escola é através de dados longitudinais, que permitem investigar o impacto das escolas aos alunos, em termos de aprendizagem, devido as suas políticas e práticas. O principal objetivo deste estudo é medir o efeito-escola de sete estabelecimentos de ensino públicos localizados na mesma região da cidade de Belo Horizonte, que tem o perfil socioeconômico relativamente homogêneo. A pesquisa tem o desenho longitudinal, com a coleta de dados em três ocasiões. Os alunos das escolas selecionadas foram acompanhados, durante dois anos, a partir do início da 5ª série. No primeiro ano, os alunos submetidos a testes língua portuguesa e matemática no início e no final do ano letivo. No segundo ano, os testes foram repetidos no final do ano letivo. Além dos testes, os alunos responderam a um questionário contextual para levantar informações sobre suas características demográficas, socioeconômicas e culturais, itens sobre o percurso escolar e hábitos de estudo. Foram realizadas entrevistas com os profissionais das escolas e com pais de alunos, escolhidos de acordo com os resultados dos testes, a fim contextualizar os resultados obtidos com os testes e questionários. O efeito-escola para a aprendizagem dos alunos foi analisado através de modelos multiníveis de regressão para dados longitudinais. As escolas foram incluídas com variáveis indicadoras e a medida do efeito-escola foi feita através do coeficiente de cada escola. Os resultados mostraram que os alunos com status inicial mais baixo ganharam mais no período. Os modelos de análise mostraram que os fatores dos alunos (nível socioeconômico, defasagem idade-série e gênero) têm muito impacto no status inicial, mas apenas algumas têm impacto no progresso dos alunos, dependendo da disciplina e da série. As evidências qualitativas mostraram que todas as escolas têm problemas de infra-estrutura e contextuais, que impactam a qualidade do ensino. As políticas e práticas escolares podem contribuir para que a escola minimize, reproduza ou aumente as desigualdades de origem de seus alunos. Dependendo do alunado atendido pela escola, essas práticas têm conseqüências para a trajetória dos alunos. Nas entrevistas com as famílias, o principal resultado foi mostrar as práticas das famílias que contribuem para a estratificação escolar. Esses resultados apontam para a necessidade de políticas públicas para melhoria das escolas, principalmente as que atende famílias menos desprovidas de recursos econômicos e culturais, a fim de compensar, através da escola, as desigualdades de origem dos alunos. Este estudo tem contribuições metodológicas importantes para a investigação do efeito-escola em perspectiva longitudinal e para as pesquisas que fazem integração entre metodologias quantitativas e qualitativas.

O envelhecimento da população brasileira tem algumas tendências que são similares ao nível internacional. O aumento da população de idade avançada devido a baixa natalidade, o aumento de esperança de vida, o desenvolvimento de novas tecnologias que tem tratamentos que até a alguns anos eram impossíveis, uma perspectiva e um prognóstico favorável de vida para alguns transtornos, dentre eles as demências. Este trabalho prevê, de maneira simples, sobre a doença de Alzheimer como principal causa de demência e é direcionado às famílias e ao público em geral. Apresenta informações úteis e práticas sobre como lidar com a doença e como organizar a auto-ajuda e apoio mútuo a famílias com membros afetados por demência. Quando em casa existe um enfermo da Doença de Alzheimer todos têm que contribuir em algo para a sua vida pessoal. Convém buscar a situação melhor para todos, embora obviamente a família encontrar-se-á mais ocupada e angustiada. Os cuidados curativos ou paliativos devem ser feitos com continuidade e sem abandonos, evitando e protegendo a família contra a desesperança. Com uma informação adequada em cada momento e incluindo a família como objetivo terapêutico.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

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