Repositório RCAAP

Este estudo teve como objetivo compreender as representações sociais das mulheres sobreviolência e sua relação com qualidade de vida. Utilizaram-se, como referencial teóricometodológico,a Teoria das Representações Sociais proposta por Moscovici e a Teoria doNúcleo Central elaborada por Jean-Claude Abric. Os dados foram coletados em duas etapas.Na primeira etapa, por meio da técnica de evocação livre, obtiveram-se as representaçõessociais frente aos termos indutores violência e qualidade de vida. Na segunda, foi realizadauma Oficina que aprofundou e complementou as representações encontradas na primeiraetapa. A amostra foi de 100 mulheres participantes da primeira etapa e oito mulheres nasegunda etapa, todas do município de Carmésia no Estado de Minas Gerais, cenário doestudo. As palavras evocadas por essas mulheres foram analisadas por meio de frequênciasimples; as estruturas obtidas por meio das evocações livres foram processadas pelo softwareEnsemble de Programmes Permettant IAnalyses des Evocations (EVOC) e analisadas pelatécnica do Quadro de Quatro Casas, criado por Pierre Vergès; e os conteúdos explicativos dasevocações das participantes da primeira etapa, bem como a Oficina, foram analisadas pelaanálise de conteúdo de Bardin. Na composição do perfil das mulheres, a maioria era casada,com filhos e estava na faixa etária entre 20 e 40 anos. A violência é gerada a partir doelemento falta, como aquele que faz surgir a violência expressa principalmente pela agressão,forma de expressão da violência mais visível. Outros elementos que desencadeiam ofenômeno, suas consequências e fatores que a contradizem completam essa representação. Arepresentação de qualidade de vida inclui elementos que pressupõem subjetividade e tambémobjetividade, como, por exemplo, amor, paz, trabalho e educação, sendo que a maioria desseselementos representa também uma maneira de oferecer proteção contra a violência na medidaem que se constituem em elementos que suprem uma falta e uma carência que fazem surgir aviolência. A Oficina proporcionou aprofundar os resultados encontrados na primeira etapa doestudo. Compreende-se que existe uma relação entre a representação de violência e qualidadede vida, pois os elementos de qualidade de vida visam suprir as carências que fazem surgir aviolência. Dessa maneira, é importante refletir sobre formas de se discutir sobre o fenômenoda violência, bem como de sua relação com a qualidade de vida, pois tal reflexão também seconstitui em estratégia de enfrentamento da violência.

Com esse trabalho, pretende-se atingir um nível mais profundo de compreensão das condições de criação e construção das obras projetadas pelo arquiteto Oscar Niemeyer em Minas Gerais.A carreira do arquiteto inicia-se no Rio de Janeiro, em 1934, no escritório de Lúcio Costa um dos principais iniciadores do movimento moderno em arquitetura no Brasil com influência determinante em sua formação.A visão de Lúcio conciliava o ideário nacionalista presente na arquitetura neocolonial, de que foi um dos expoentes, à visão técnico-funcionalista do pensamento de vanguarda do arquiteto franco suíço Le Corbusier. A partir desta síntese, absorvida por Oscar, privilegiavam-se tanto os avanços da técnica industrial e estrutural do esqueleto de concreto armado quanto a simplicidade construtuiva e os elementos e materiais recorrentes na arquitetura colonial brasileira, como telhados cerâmicos, azulejaria externa, varandas etc.Oscar absorve esta síntese em seus primeiros projetos pequenos edifícios, residências e principalmente um hotel em Ouro Preto , ganhando notoriedade a partir do projeto para um conjunto de edifícios de lazer e turismo na Pampulha, em Belo Horizonte, onde interpretava de um novo modo as possíveis relações entre a dominância estrutural e o agenciamento de elementos de origem nativista.Pampulha é o início do contato de Oscar com o político mineiro Juscelino Kubitschek, através de quem seria convidado para diversos projetos no estado de Minas Gerais na primeira metade dos anos 50. Nestes projetos, a síntese elaborada por Oscar evolui para um novo tipo de relação entre elementos determinantes de uma pureza volumétrica externa e uma diversidade de materiais e soluções estruturais, sempre fundamentais em sua concepção de trabalho.A partir de 1955, Oscar abandona esta estratégia, evitando a profusão de materiais e a complexidade volumétrica em seus projetos, sobretudo devido a um conjunto de críticas a ele dirigidas devido à diluição e má interpretação de suas intenções originais.

As intoxicações são consideradas tema de grande interesse em saúde pública. O presente estudo tem o objetivo de conhecer o perfil das intoxicações causadas por substâncias exógenas, em pacientes atendidos na Unidade Pronto Atendimento de uma cidade localizada no centro-oeste de Minas Gerais, visando analisar os principais agentes causadores de intoxicações nesta Unidade, quais classes de fármacos que mais ocasionaram as intoxicações e observar quais as populações, com relação ao sexo e à faixa etária, foram mais acometidas.Trata-se de uma análise retrospectiva e descritiva, com abordagem quantitativa, que utilizou dados de prontuários médicos de pacientes intoxicados atendidos entre setembro de 2013 a março de 2015. Foram registrados 188 casos de intoxicações agudas. O maior número de casos ocorreu na faixa etária de 20-30 anos. O sexo feminino foi o que mais se intoxicou e os principais responsáveis pelas intoxicações foram os medicamentos (64,90%) seguidos por praguicidas e drogas (maconha, cocaína e crack). A principal classe de medicamentos responsável pelas intoxicações foi benzodiazepínicos. Esse estudo permitiu conhecer as intoxicações mais prevalentes e principais procedimentos e antídotos utilizados no processo de desintoxicação. Possibilitou o desenvolvimento de um protocolo para maior rapidez e segurança nas tomadas de decisão frente ao paciente intoxicado.

Convive-se atualmente no Brasil com a frequente denúncia de um eminente colapso da educação básica no país, derivado da acentuada queda do número de profissionais em determinadas etapas de ensino e/ou áreas de conhecimento e do consequente aumento do número de matrículas oriundo das políticas de expansão do ensino implementadas nas últimas décadas. Baixos salários, insatisfação com o trabalho e desprestígio profissional vêm afugentando os docentes da carreira do magistério na educação básica, fazendo com que aqueles que já se encontram nela busquem alternativas fora da profissão (como a iniciativa privada ou a docência do ensino superior) e também com que os jovens em início de carreira não se interessem pela docência. Baseado nesse quadro comumente exposto na grande mídia do país, a presente dissertação tem como objetivo buscar compreender, à luz da análise das políticas públicas dos Estados de Minas Gerais e Pernambuco, o problema da baixa atratividade da profissão docente no cenário educacional brasileiro. Observamos que, a partir da constatação da problemática da baixa atratividade que vem apresentando o magistério público no país, ressaltada por instituições acadêmicas, organismos internacionais, organizações sindicais e, até mesmo, pelo setor empresarial, o Estado, em suas distintas instâncias, vem engendrando políticas que têm como objetivo a valorização da profissão docente e, consequentemente, elevar sua capacidade de atrair novos profissionais e de manter aqueles que nela se encontram. Para a pesquisa proposta foram identificadas e analisadas políticas públicas, em âmbito nacional e estadual, e ações dos diferentes setores da sociedade civil que têm como foco a valorização docente e a busca pela inserção de novos profissionais na carreira. A partir dos textos legislativos das distintas instâncias governamentais e documentos oficiais disponibilizados por instituições acadêmicas, organismos internacionais, movimento sindical e por organizações de incentivo privado, identificamos que a problemática da baixa atratividade da profissão docente vem constituindo um amplo debate no cenário educacional do país e gerando uma intensa preocupação nestes diversos setores. Todavia, conforme vêm ressaltando as instituições representativas do professorado, tais políticas não apresentam os resultados esperados e, muitas vezes, apresentam-se na contramão dos objetivos propostos, contribuindo, sobretudo, para um acentuado processo de desprofissionalização.

Este trabalho aborda as transformações espaciais que se explicitaram a partir da década de 90 na área considerada como o centro de Belo Horizonte: o Hipercentro. Assim, embora considere-se a configuração mais nítida da estruturação da metrópole, verificada a partir dos anos 60 e 70, o estudo analisa a (re)atualização da metrópole, verificada nos dias atuais, tomando como referencial o uso residencial e seu comportamento frente aos projetos de intervenção urbana, associados aos movimentos de renovação que têm resultado na capitalização das propriedades em outros patamares. Em outros termos, este estudo analisa a dinâmica mais recente do processo que tem acarretado tais transformações no espaço urbano, sobretudo a dialética do centro e da centralidade, através de uma incursão nos projetos e intervenções realizadas na área do Hipercentro, desde a década de 80, até as intervenções mais recentes, em curso, como o Programa Centro Vivo. Após a análise e comparação dos dados levantados, pode-se considerar que o processo conhecido como a decadência do centro está diretamente relacionado com a desvalorização das propriedades, onde o Programa Centro Vivo apresenta novas possibilidade de atuação dos capitais, principalmente do setor imobiliário, em patamares mais elevados, ou, numa visão mais global, que tudo isso faz parte de um processo mais amplo no qual o centro está inserido: o de (re)atualização da metrópole.

Atualmente considera-se a motivação como componente de grande relevância na aprendizagem de qualquer disciplina. O campo de pesquisa sobre motivação é considerado ainda novo, pois não há uma teoria única e definida que seja aceita por estudiosos de diversasáreas. Poucas pesquisas foram feitas sobre a motivação no contexto e aprendizagem de L2, principalmente em ambientes integrados à Internet. Assim, este estudo nasce da observação de um professor-pesquisador em sala de aula de inglês, no uso da Internet como uma alternativa pedagógica para a aplicabilidade de novas técnicas de ensino e aprendizagem de L2 dentro de uma realidade cada vez mais tecnológica. A pesquisa descreve uma tarefa de troca de mensagens via correio eletrônico e aborda a questão da motivação do aluno em ambiente virtual como a Internet, através da ótica das teorias sobre motivação. Tomam-se como ponto de partida as teorias mais recentes da psicologia e da Lingüística Aplicada. Teorias de motivação integrativa e construtos motivacionais são algumas das mencionadas. Contempla-se, também, um modelo processual da motivação, na aprendizagem em contexto de sala de aula. Dessa forma, analisam-se, através dessas teorias, os fatores motivacionais que levaram aprendizes a estarem engajados nesse tipo de projeto.Com base nessas investigações teóricas, este trabalho apresenta resultados e conclusões de um estudo de caso, levantando questões sobre o tema da motivação. Assim, espera-se que esta discussão forneça subsídios que possam auxiliar professores e pesquisadores de línguas no desenvolvimento e empreendimento de tarefas comunicativas integradas ao meio virtual em suas práticas.

The potential benefits of action observation treatments (AOT) for individuals with motor disorders have previously been investigated. These approaches have shown promise in adult populations, but there may be some limitations regarding their use in the pediatric population, especially in home-based protocols. One difficulty in this treatment is focusing the child's attention on visualizing the proposed action so that they can reproduce and perform it. Another difficulty is ensuring the child's adherence to the home-based protocol and monitoring their performance without the therapist's direct supervision. Such issues may compromise the intensity of and fidelity to the treatment. In the study by Nuara et al., the authors analyzed the feasibility of a home-based AOT protocol with strategies to engage children with unilateral cerebral palsy (CP) in the proposed tasks. They included attractive magic-themed activities, the use of a kinetic device to provide positive feedback when the child used the affected upper extremity in the training of magic tricks, and an interactive platform in which the child practiced the tasks with another child with CP of similar age. One important question that should be raised regarding intervention studies, however, concerns the choice of instrumentation used to assess the effects of the proposed intervention. There are currently many assessments available to measure hand function in children with unilateral CP. Nuara et al. opted for using the Besta Scale as the primary outcome measure, which measures hand function (capacity and performance) in three areas: grasp assessment, spontaneous use in bimanual tasks, and activities of daily living. Of special concern is the low number of daily living activities in the test, which raises the question of whether the instrument is able to capture the complexities involved in children's use of their hands in their daily routines. The available literature regarding the use of AOT for children is generally favorable. Strategies to promote child-to-child interaction during home programs might be an important tool to engage children in the proposed intervention. Future studies should analyze the long-term benefits of home-based AOT as well as the transfer of potential improvements in hand function skills to children's daily routine.

INTRODUÇÃO: A fístula liquórica espontânea primária (FLEP) da base anterior do crânio é uma entidade cuja detecção vem crescendo, mas ainda tem muitos aspectos clínicos, fisiopatológicos e terapêuticos pouco esclarecidos. O presente estudo teve o objetivo de avaliar tais aspectos. CASUÍSTICA E MÉTODO: O trabalho constituiu-se de duas partes. Na primeira, fez-se uma comparação dos dados clínicos de 26 pacientes portadores de FLEP e 23 pacientes com fístula liquórica traumática (FLT). Avaliaram-se: sexo, idade, localização da brecha ósteo-meníngea, tempo de sintomas, número de episódios de meningite, densidade de incidência de meningite e resultados finais. Nasegunda parte, um grupo de 20 pacientes com FLEP foi comparado com outro de 20 indivíduos normais quanto aos aspectos anatômicos da base do crânio, baseados em tomografia computadorizada. Fizeram-se medidas na base do crânio e avaliações do seio esfenóide, posição da crista Galli e aspecto do dorso selar. Ao final, fez-se a comparação do peso, estatura e índice de massa corporal (IMC). RESULTADOS: Na primeira parte do trabalho observou-se o predomínio de mulheres, com idade média de 50 anos no grupo de FLEP. No grupo de FLT,predominou o sexo masculino, com idade média de 22 anos. As FLEPapresentaram localização mais frequente no seio esfenoidal, enquanto as FLT predominaram na região fronto-etmoidal. Houve 0,6 e 1,3 episódios de meningite por paciente nos grupos de FLEP e FLT, respectivamente (p=0,038). A densidade de incidência de meningite foi de 0,1 e 0,2 por paciente-mês (p=0,016). Na segunda parte do trabalho não foi observada diferença nos diâmetros e ângulos da base do crânio. Encontrou-se dorso selar erodido em 30% dos casos de FLEP, mas em nenhum dos casos do grupo controle (p=0,020). A altura selar foimaior no grupo de FLEP (1,0 cm contra 0,8 cm, p=0,002). Todos os casos de FLEP apresentaram peso acima do normal; 50% estavam na categoria de obesos. O IMC médio dos portadores de FLEP foi maior que o dos casos controle (p=0,003). CONCLUSÕES: Pacientes com FLEP e FLT apresentaram quadro clínico e epidemiológico distintos. Portadores de FLEP não tiveram alterações globais na base do crânio, entretanto o aumento da altura da sela túrcica reforça a associação com síndrome de sela vazia. A alteração do dorso selar representa sinal indireto de hipertensão intracraniana.

O objetivo desta tese de doutorado é estudar o Programa de Formação de Professores (PROFORMAR), realizado pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), na capital do Estado (Manaus) e em outros 61 municípios interioranos. Escolhendo um município perto e outro longe, considerando que a distância da capital foi representativa para que se apresentassem problemas logísticos, definiuse a amostra de pesquisa incluindo Manaus (capital) e outros 08 municípios do interior (Manacapuru, Benjamim Constant, Iranduba, Eirunepé, Novo Airão, Ipixuna, Careiro da Várzea e Guajará) procurando evidências positivas e negativas sobre e implementação desta política pública. Para tanto realizou-se pesquisa quantitativa e qualitativa. A pesquisa quantitativa foi realizada juntos aos alunos egressos, professores titulares e professores assistentes. A pesquisa qualitativa foi realizada junto aos diretores de escolas beneficiadas com profissionais de nível superior e responsáveis pelo programa junto à UEA. Procurou-se, assim, verificar como seu deu a construção do planejamento e a organização dos procedimentos administrativo para execução do PROFORMAR. Apesar das restrições de tempo e espaço (além de socioeconômica, culturais e políticas) específicos do Amazonas, apresentam-se evidências de que houve na implementação desta política pública de educação superior, através de uso do Ensino Presencial Mediado por Tecnologia, custos significativamente baixos, efetividade por ter seguido, rigidamente, cronograma apertado e eficácia oferecendo soluções educacionais para professores atuantes em regiões de difícil acesso do Amazonas, além da validação da perspectiva Top-Down.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Uma exigência permanente em equipamentos eletro-eletrônicos é a necessidade de confiabilidade e estabilidade máximas. O estudo aqui apresentado é motivado pela ocorrência de falhas operacionais e defeitos no motor de indução utilizado no sistema de raios-X de um equipamento de diagnóstico médico. Esse motor, denominado anodo giratório, é controlado por um inversor de freqüências que gera pulsos PWM. Tendo como base medições realizadas em laboratório, que indicaram a ocorrência de sobretensões elevadas nos terminais do motor em determinadas condições de operação, decidiu-se investigar o fenômeno de propagação dos pulsos PWM gerados pelo inversor ao longo dos cabos de conexão e a reflexão desses pulsos na junção cabo/motor. Para isso, foram realizadas análises teóricas com o auxílio da plataforma computacional ATP (Alternative Transients Program). Nessas análises, buscou-se identificar a influência do tempo de subida dos pulsos PWM e do comprimento dos cabos nas sobretensões geradas nos terminais do motor. Em seguida, foi implementado na plataforma ATP um modelo simplificado de um sistema real envolvendo inversor, cabo e motor, que foi validado por meio de comparações com dados experimentais. Tal modelo foi utilizado na investigação de medidas que pudessem minimizar as sobretensões verificadas nos terminais do motor. Os resultados obtidos indicam que a utilização de um filtro RC na junção cabo/motor é capaz de mitigar satisfatoriamente tais sobretensões. Espera-se que a instalação desse filtro no equipamento de diagnóstico médico investigado neste trabalho possa contribuir para um aumento da vida útil do motor de indução ali presente e, eventualmente, para uma redução nas falhas operacionais verificadas neste equipamento.

Este trabalho de conclusão de curso teve como objetivo propor um plano de marketing para empresa LASA Comunicação, a fim de identificar a atual estruturaorganizacional da empresa e propor soluções de melhoria através de estratégias de marketing. A identificação da estrutura e formulação de estratégias se deu com a realização de uma pesquisa de caráter descritivo, com utilização do roteiro de entrevista através da pesquisa de campo qualitativa e análise de dados através dométodo de conteúdo que ajudaram nesta identificação. A pesquisa realizada apresenta dados e informações que ajudam a compreender como a empresa está organizada atualmente e qual é sua posição em relação a seus concorrentes e ao mercado que atua. O estudo realizado também aponta sugestões para que a empresa implante estratégias de marketing e uma estrutura organizacional de apoio para fortalecer sua posição no mercado e expandir seu negócio aproveitando as oportunidades existentes.

A questão do uso futuro de áreas mineradas tem se tornado, cada vez mais,objeto de discussão e demanda uma visão interdisciplinar. A compreensão daimportância dessa etapa, dentro do processo de planejamento da mina, temlevantado uma nova perspectiva de construção de novas relações e possibilidadesde desenvolvimento regional, principalmente ao se considerar regiões urbanas. Estetrabalho buscou construir uma base de reflexão sobre o assunto, tendo comofundamento o levantamento das principais bases jurídicas referentes ao direitominerário e ambiental, o ciclo produtivo da mineração, o estado da arte sobre usofuturo de áreas mineradas, bem como uma reflexão das interfaces que a atividadepossui com o território. Desta forma, este trabalho teve como objetivo compreenderas relações territoriais e urbanas construídas com o processo de reabilitação ereconversão territorial de antigas áreas mineradas, tendo como estudo de caso amina de Águas Claras.

O conhecimento sobre a química dos sulfetos minerais e em particular o conhecimento sobre a química da pirita é de grande importância atualmente. A pirita é sulfeto mineral mais abundante na crosta terrestre geralmente associado a metais de valor econômico. Ao ser exposta ao ar atmosférico e à umidade ocorre a sua oxidação gerando as espécies SO4 2-, Fe2+ e H+ no meio. O ácido formado contribui, por sua vez, para a acidificação de aquíferos e leitos e pode, também, lixiviar metais pesados das rochas, contaminando o solo. Esse fenômeno é chamado de Drenagem Ácida de Mina (DAM) e resulta em importante impacto para o meio ambiente. Por causa disso, há um grande número de trabalhos científicos da pirita e de sua superfície de clivagem para entender melhor a reatividade química desse mineral na presença de oxigênio e água. Metodologias teórico-experimentais têm sido empregadas com êxito, estabelecendo assim uma imagem química sobre a reatividade de sólidos ao nível atômico e molecular. Dentre as metodologias teóricas empregadas, a DFT/ondas planas é largamente utilizada por fornecer resultados em acordo com dados experimentais e, ao mesmo tempo, apresentar custo computacional aceitável. Esta metodologia foi utilizada para investigar o mecanismo de oxidação da pirita na presença de moléculas de água e oxigênio. As propriedades (estruturais, eletrônicas, magnéticas e químicas) da pirita e de sua superfície de clivagem foram elucidadas. A superfície de clivagem foi modelada para avaliar a sua reatividade em relação aos adsorbatos oxigênio e água. A água adsorve com um valor da energia de adsorção calculado de -14,5 kcal mol-1, um valor próximo ao encontrado experimentalmente (~ -10 kcal mol-1). A adsorção do oxigênio foi avaliada com diferentes modos de coordenação com a superfície (100) da pirita. As etapas iniciais do mecanismo de oxidação da pirita e os estados de transição foram estudadas. Os mecanismos das reações que envolvem a formação das espécies: OH2, O2-, O2 -, OH- e OOH-, sobre a superfície foi determinado. Estes resultados nos levaram a uma nova proposta de mecanismo de oxidação da pirita na presença de oxigênio e água.  

Introdução: O carcinoma papilar de tireoide (CPT) é responsável por 85% de todos os cânceres de tireoide. A taxa de sobrevida específica da doença pode exceder 90% em dez anos, porém a taxa de recorrência é maior do que 30%. Metástase linfonodal cervical é frequente e tem sido apontada como importante fator de risco para recorrência local. O acometimento linfonodal ocorre mais comumente no compartimento central e detecção à palpação nesta região é difícil. Até o momento, a ultrassonografia (US) é o método de eleição para estadiamento pré-operatório tanto tumoral quanto linfonodal no CPT, determinando, muitas vezes, a estratégia cirúrgica. No entanto, há poucos trabalhos que avaliaram a correlação de tal exame com o anatomopatológico (AP). Objetivos: Avaliar a associação do estadiamento pré-operatório ultrassonográfico com o estadiamento pós-operatório nos dois procedimentos cirúrgicos mais utilizados no tratamento dos carcinomas papilares de tireoide (CPT): tireoidectomia total (TT) associada à dissecção sistemática do compartimento linfonodal central (DCLC) e TT associada à remoção dos linfonodos clinicamente afetados, de forma a avaliar a acurácia da ultrassonografia (US) em relação ao exame histológico. Avaliar o impacto dos procedimentos cirúrgicos realizados no estadiamento do CPT. Investigar fatores clínicos que possam servir como preditores de acometimento linfonodal. Pacientes e método: Foram incluídos 98 pacientes com diagnóstico pré-operatório de CPT por punção com agulha fina (PAAF), submetidos à tireoidectomia total e com registros de dados de US pré-operatória e AP. Todos os pacientes submeteram-se à US pré-operatória, realizada por único radiologista. Os pacientes foram operados por 2 grupos de cirurgiões com extensa experiência em cirurgia de tireoide e que adotam estratégia cirúrgica distinta: TT + DCLC grupo1- ou TT com remoção seletiva dos linfonodos clínica ou ultrassonograficamente acometidos- grupo 2. Os resultados do estadiamento US e AP baseados na classificação TNM foram comparados em cada grupo. Resultados: A média de acurácia da US pré-operatória para categorização tumoral foi de 69,4%. A acurácia ultrassonográfica para estadiamento T1, T2, T3 e T4 foi 77,6%, 66,7%, 43% e 0%, respectivamente. Acometimento linfonodal ocorreu em 34% dos pacientes do grupo 1 e 7,1% dos pacientes do grupo 2. A sensibilidade, especificidade, valor preditivo positivo e valor preditivo negativo da US para detecção de metástase linfonodal foi de 36,8%, 100%, 100% e 75,5% no grupo 1. A associação da US e AP em relação ao acometimento linfonodal não pôde ser determinada no grupo 2 em virtude da técnica cirúrgica utilizada.A acurácia da US para categorização linfonodal N0, N1a e N1b foi de 100%, 16,7% e 57% no grupo 1. Apenas multicentricidade apresentou relação estatisticamente significativa com acometimento linfonodal. Conclusão: US pré-operatória, apesar de ser o exame de escolha para estadiamento no câncer de tireoide, obteve baixa sensibilidade tanto para a detecção de linfonodos no compartimento central quanto para o diagnóstico de extensão extratireoidiana. A estratégia cirúrgica empregada é determinante na avaliação de acometimento linfonodal e estadiamento pós-operatório.

Desenvolver a expressão oral dos alunos de língua estrangeira é uma tarefa que pode ir além dos diálogos simulados, repetições e outros recursos didáticos. Por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação é possível conceber atividades que promovam o desenvolvimento de competências vinculadas à expressão oral. Uma forma de criar atividades coerentes e com objetivos claros e definidos é valer-se da sequência didática como recurso didático agregando a tecnologia de modo contextualizado evitando assim correr o risco de banalizar seu uso pelo uso. Nesse sentido, apresentamos uma sequência didática que tem como objetivo a criação de uma entrevista de emprego oral, desenvolvida pelos alunos, gravada e compartilhada no Soundcloud, um site para gravar, fazer upload e download de arquivos de áudio e que tem configuração de rede social. O objetivo desta sequência didática é desenvolver a expressão oral dos alunos criando uma identidade de falante de língua estrangeira, bem como o desenvolvimento de competências linguísticas, sociolinguísticas e pragmáticas.

Este artigo tem como objetivo relatar uma experiência didática e de pesquisa na disciplina de Psicologia Social de um curso de Serviço Social de uma instituição de Ensino Superior Privado de Belo Horizonte. Apoiados pela legislação vigente e pelo aparato reórico-metodológico da profissão, os assistentes sociais representam uma classe profissional que luta pela igualdade e acesso a direitos sociais, e tem nas famílias unidades de intervenção nos projetos e políticas públicas. Através deste estudo buscou-se identificar e analisar as Representações Sociais sobre família no percurso formativo de futuros assistentes sociais. Foram feitas entrevistas semi-estruturadas a 30 sujeitos em diferentes períodos do curso de Serviço Social e os dados foram analisados através da Análise de Conteúdo conjugada com a análise lexical com auxílio do Software Iramuteq. Foi verificado que os alunos representam a Família em quatro classes: a) estrutura e conceito; b) características; c) vivência pessoal; e d) intervenção e garantia de direitos. A RS estudada possui dois âmbitos, de um lado as vivências pessoais e, de outro as da formação profissional, ambas sofrendo alterações ao longo do curso de Serviço Social. Há que se observar que ao longo do processo formativo os entrevistados movimentam suas RS sobre o objeto em questão, isso devido suas práticas, estágios, vivências nas disciplinas e momentos de discussão.

O presente estudo de revisão integrativa teve como objetivo identificar na literatura o conhecimento produzido sobre educação permanente direcionado a profissionais de nível técnico de enfermagem. Sinaliza as possibilidades de formação na prática profissional através da contribuição da educação permanente como estratégia para apreensão do conhecimento em saúde e enfermagem. Sugerem-se apropriação deste conhecimento pelos enfermeiros para subsidiar a formação dos profissionais técnicos de enfermagem objetivando uma prática transformadora na assistência à saúde da população.

Os computadores e a internet estão cada vez mais presentes na nossa vida diária e consequentemente na vida de nossos alunos e em nossas salas de aula. Mas como inserir esse novas tecnologias em atividades que estimulem a leitura e a escrita no ambiente escolar? Nesse trabalho apresentamos a proposta de construção de um blog como oportunidade de uso das novas tecnologias na sala de aula. Para isso utilizamos o esquema sugerido por Lopes-Rossi (2003) que apresenta uma série de fundamentos a serem seguidos na construção de projetos pedagógicos que objetivam a produção escrita de gêneros discursivos. Esperamos que o professor de língua portuguesa sinta-se motivado a utilizar nossa proposta e que, a partir dela, tenha novas inspirações para a construção da leitura e escrita de nossos alunos, e também para a utilização de novas ferramentas digitais.

A busca por um método de produção industrial mais sistemático, com melhor controle de qualidade e maior produtividade tem impulsionado o uso de robôs nos mais diversos setores industriais. E a soldagem, como processo de fabricação industrial mais comumente utilizado,também vem passando por um processo de robotização. Porém, para tornar a soldagem robotizada mais eficiente e econômica é necessário reduzir o desperdício de material e o tempo gasto com ensaios destrutivos e não-destrutivos através do desenvolvimento demodelos que simulem os processos de soldagem e sejam capazes de prever com relativa precisão a geometria final do cordão de solda a partir dos parâmetros de soldagem. Para isso, é imprescindível que os modelos apresentem alto grau de confiabilidade na predição dageometria dos cordões de solda para permitir que um processo realizado com os parâmetros determinados forneça uma junta com as propriedades mecânicas desejadas. A confiabilidade desejada é obtida com modelos que apresentem grande precisão e, para isso, é necessário saber qual a real forma geométrica do reforço do cordão de solda. Assim, tendo em vista a importância da robotização da soldagem industrial e de sua aplicação de forma eficiente, este trabalho propõe um estudo crítico e comparativo dos modelos de predição da geometria de cordões de solda até então desenvolvidos e propõe um modelo baseado nas melhores técnicas de parametrização e simulação da forma geométrica para predição da geometria de cordões desolda através dos parâmetros de soldagem. O modelo desenvolvido foi baseado em ensaios experimentais realizados em laboratório, utilizando o processo GMAW realizado por robô industrial de 6 graus de liberdade. Foram soldados vários cordões sobre chapa com valores diferentes de tensão, velocidade de alimentação e velocidade de soldagem, de modo a comparar a precisão dos resultados de predição obtidos através do modelo e os resultados reais.