Repositório RCAAP

A principal intenção desta pesquisa é compreender como as telespectadoras de classes sociais menos abastadas se relacionam com a feminilidade através da interlocução que estabelecem com o Mais Você. A investigação aqui proposta se apóia na noção de que, diferentemente da sociedade oitocentista, o feminino é um conceito que aponta para a singularidade, a liberdade e as possibilidades das mulheres no contexto contemporâneo. Procurando fugir das concepções que abordam a mídia apenas como um instrumento de poder e manipulação das ordens dominantes, o estudo se fundamenta na visão de que o diálogo que acontece entre o programa e sua audiência se dá num processo de interação, numa construção conjunta em que as negociações são permanentes. Na interlocução do Mais Você com as entrevistadas, foi observado que as imagens de mulher produzidas pelo programa e as constituídas pelas telespectadoras se tangenciaram. Mas em diversos momentos, cruzaram-se ou se afastaram. A pesquisanão percebeu convergência de elementos que apontasse para a noção de que o Mais Você é um formato televisivo que reitera concepções masculinas hegemônicas, uma vez que traz representações da feminilidade, focalizando, sobretudo, o ambiente doméstico. Pelo contrário, verificou-se que o programa se apresenta como um espaço, mesmo que pequeno, que dá voz às mulheres comuns.

Com base em dados referentes a 79 redes e projetos de pesquisa científica e tecnológica executados em bases cooperativas formais em Minas Gerais, até o ano de 2003, foram descritos aspectos relativos à gênese, estruturação, dinâmica e operação das alianças em P&D. As informações coletadas demonstram, entre outros aspectos, um acentuado crescimento no número de parcerias estabelecidas a partir de 1998 e associa-se o fato à indução para ações cooperativas exercidas pelas Agências de Fomento a partir de então. Estelevantamento permitiu fossem identificados 673 pesquisadores que tinham experiência de participação em atividades de P&D através de alianças multi-intitucionais. A estes pesquisadores foram solicitadas informações, via Internet, quanto a suas percepções relativas afatores motivadores de criação de alianças; estimuladores ou inibidores de estabilidade das parcerias; facilitadores ou não da consecução de resultados propostos para as ações cooperativas. Foram obtidas respostas de 305 pesquisadores, 82,3% dos quais detentores dotítulo de doutor, como posteriormente se identificou. Apesar do nível elevado da amostra, o processo de sua constituição não permitiu a obtenção de uma amostra probabilística, impedindo generalizações categóricas. Foram adotadas duas abordagens teóricas principais, aTeoria Institucional e a Teoria das Trocas Relacionais, complementadas por elementos de outras teorias organizacionais, sociológicas e econômicas. Os dois leitos teóricos principais se revelaram profícuos para auxiliar a compreensão dos fenômenos estudados. Os dadoscoletados, estudados com a técnica estatística de Análise de Conglomerados, demonstraram uma acentuada tendência ao isomorfismo das percepções dos pesquisadores quanto aosaspectos analisados, relativos a praticamente todos os 11 fatores gerados a partir da Análise Fatorial empregada. A partir desta constatação, verificou-se que a origem do fenômeno estavanas pressões coercitivas exercidas pelas Agências de Fomento, que através de editais de convocação de propostas têm estimulado as associações cooperativas. Como não existem mecanismos adequadamente estruturados, nas instituições de pesquisa estaduais, para se aferir a quantidade e qualidade dos esforços de pesquisa empreendidos; resulta, pois, que o estímulo às parcerias pode estar associado a mitos racionalizados assumidos para justificar as novasestruturas que se disseminam mas, considerando-se o processo de institucionalização, guardando ainda limitações próprias do estado de objetificação. Os dados ainda revelam a alta importância conferida aos contratos, ainda que não formalizados.Entre os pressupostosfundamentais da Teoria Relacional, constatou-se que a existência de confiança e sentimentos de gratidão e solidariedade evidenciaram-se como essenciais para a motivação e a criação de condições para assegurar estabilidade e consecução de resultados no âmbito das parcerias. Ao contrário do esperado, todavia, a existência de relações de caráter pessoal, extra-profissional, entre os participantes das ações cooperativas não se revelou com a importância a ela atribuídaem estudos de outros autores. O Fator Gerência, englobando elementos de tomada de decisão, fluxo de informação e adequação de mecanismos de apropriação de resultados mereceu avaliação altamente importante na percepção dos pesquisadores respondentes. Os pesquisadores consideram que os vários mecanismos de interação com os usuários empregados pelas Agências de Fomento são inapropriados e inibidores da consecução dos resultados obtidos através das parcerias.

Esta dissertação é o resultado de um estudo comparativo entre anúncios publicitários veiculados em grandes portais da internet e anúncios publicitários veiculados em revistas impressas, sob a ótica da análise do discurso. Para uma melhor contextualização desta pesquisa, fizemos uma análise histórica da publicidade e da mídia, dos primórdios aos dias atuais, culminando na internet e suas tendências. Através da análise do corpus constituído por anúncios publicitários impressos em revistas e publicidades veiculadas na internet, buscamos elucidar as diferenças do contrato comunicacional presente nesses dois tipos de anúncio a partir, sobretudo, de sua organização enunciativa. Nossa fundamentação teórica se baseou na proposta de autores como Patrick Charaudeau, além de contar com o suporte de outros teóricos afins como Rodolphe Ghiglione. Nossas análises colocaram em evidência que o funcionamento enunciativo do dispositivo virtual está centrado na simulação de uma interlocução através de atos alocutivos que visam à reação efetiva do interlocutor. Já no dispositivo impresso tradicional, este tipo de funcionamento não se apresenta pertinente. Esses dois tipos de funcionamento caracterizam a publicidade de cada um dos dispositivos estudados. As diferenças gerais dos anúncios nos diferentes suportes nos permitiram mostrar ainda até que ponto um meio exerce influência sobre o outro e vice-versa, do ponto de vista discursivo, mais especificamente na organização enunciativa e no aspecto contratual.

Embora a próstata seja um órgão andrógeno-dependente, ela também sofre influência dos estrógenos que agem através de seus receptores específicos ER e ER, sendo este último altamente expresso no epitélio glandular. Evidências apontam que 3-diol, metabolito da diidrotestosterona (DHT), seja o ligante alternativo de ER, regulando a proliferação, apoptose e diferenciação celular. Ainda, existem relatos sobre a redução de ER no câncer de próstata, indicando seu importante papel protetor no tecido. Embora haja relação entre a redução de ER com o crescimento prostático anormal, pouco se sabe sobre variação idade-dependente de sua expressão. Neste contexto, a proposta deste trabalho foi elucidar se ocorrem alterações na expressão de ER com o envelhecimento, assim como em outros componentes da via metabólica de esteroides estrogênicos, como aromatase e CYP7B1 e com os níveis de estradiol e DHT na próstata de ratos Wistar em diferentes idades (3 a 24 meses). Investigamos também se o tratamento de ratos senis com 3-diol seria capaz de reverter as alterações prostáticas decorrentes da idade. Com o envelhecimento foram detectadas alterações histopatológicas como hiperplasia, atipias nucleares e neoplasia prostática intraepitelial (PIN) em todos os lobos prostáticos. Na próstata ventral foram detectadas ainda áreas de atrofia e proliferação de arquitetura cribriforme, enquanto a próstata lateral foi frequentemente acometida por prostatite. Houve redução seletiva de ER em áreas de atrofia, atipia celular e PIN em animais senis, sendo que em áreas de PIN, esta redução foi paralela ao aumento de proliferação celular, corroborando o papel anti-proliferativo de ER. Estas alterações ocorreram em um ambiente hormonal com níveis constantes de estradiol e redução de DHT. Estes dados apontam que a redução local de ER possa estar associada com as condições malignas e pré-malignas na próstata. Aromatase foi detectada no epitélio glandular, sendo que esparsas células basais coraram mais intensamente para a enzima (células basais/Aro+). Em animais senis, houve aumento da densidade de células basais/Aro+, especialmente em áreas de proliferação cribriforme, PIN e prostatite, corroborando que os estrógenos possam ocasionar efeitos adversos na próstata com o envelhecimento, similares à estrogenização induzida. Nestas áreas houve ainda moderada redução da expressão de CYP7B1, reforçando um possível desequilíbrio hormonal local, uma vez que a disponibilidade de DHT para conversão em 3-diol está reduzida. O tratamento de animais senis com 3-diol promoveu melhora substancial na citoarquitetura do complexo prostático, assim como promoveu aumento da expressão de ER, redução da proliferação celular e aumento de apoptose, sem alterar os níveis intraprostáticos de DHT, corroborando o papel anti-proliferativo, pró-apoptótico e pró-diferenciação de ER/3-diol na próstata. Esses dados apontam que a exposição de animais senis a 3-diol pode ser uma alternativa na prevenção de patologias prostáticas. Considerando o conjunto de resultados, podemos concluir que os estrógenos, 3-diol e seus receptores, possuem importância significativa para o desenvolvimento e progressão de patologias prostáticas. Os resultados reforçam ainda a importância do estudo tecidual minucioso na próstata para melhor entendimento das alterações relacionadas às patologias prostáticas.

A atenção à saúde da criança representa um campo prioritário dentro da organização do cuidado à saúde da população e para que se desenvolva de forma mais efetiva e eficiente é necessário uma atuação sólida dos serviços de saúde. No Brasil, várias medidas de atenção e proteção à criança têm sido instituídas. Em1984, o Ministério da Saúde (MS) propôs estratégias de atenção à saúde da criança através do Programa de Assistência Integral à Saúde da Criança (PAISC), hoje Núcleo de Atenção Integral à Saúde da Criança (NAISC), no qual a assistência à criança precisava ser uma ação multiprofissional (BRASIL, 1984)1. Este programa estabelecia como diretrizes prioritárias a execução de ações que favoreciam o acompanhamento do processo de crescimento e desenvolvimento da criança, incentivo ao aleitamentomaterno, cobertura vacinal e a diminuição da mortalidade infantil.Procurando refletir experiências exitosas realizadas em outros países, éimplantado no Brasil, em 1994, o Programa de Saúde da Família (PSF), com a proposta de modificar e expandir o acesso da população aos serviços de saúde, tornando-se a porta de entrada na atenção primária. Segundo o Ministério da Saúde (MS), trata-se de uma estratégia que possibilita a integração e promove a organização das atividades emterritório definido, com o propósito de propiciar o enfrentamento e a resolução dos problemas identificados(BRASIL, 1997)

O advento das câmeras digitais permitiu muitas possibilidades de se estimar a estrutura 3D partir de imagens que são adquirida por estes dispositivos de forma rápida e barata. Nossa abordagem, que é apenas baseada em imagem, usa meta-informações cada vez mais comuns como o GPS para reduzir o espaço de busca e evitar ambiguidades. Para inicializar nossa estrutura de grafo, além do GPS, usamos uma pontuação baseada em árvore de vocabulário para reduzir o número de pares a serem considerados na etapa de correspondência. Na etapa de registro, uma técnica de filtragem de pontos de interesse na imagem é usada para manter a alta repetibilidade e reduzir o esforço da correspondência, e múltiplas otimizações locais em vez da clássica otimização global é empregado em um novo esquema. Resultados obtidos com seis grandes conjuntos de imagens aéreas e quatro conjuntos de dados terrestres mostram que a nossa abordagem supera as estratégias atuais em tempo de processamento mantendo a acurácia.

O objetivo deste trabalho foi realizar uma revisão de literatura sobre as desordens temporomandibulares (DTMs), a fim de enfatizar e definir a atuação do cirurgiãodentista nas condutas terapêuticas empregadas para esta enfermidade. Foram abordados aspectos relacionados à anatomia e neurofisiologia das articulações temporomadibulares, tipos de dor do paciente, sistemas diagnósticos empregados e abordagens terapêuticas propostas para o tratamento das DTMs. As disfunçõestemporomandibulares tem sido amplamente divididas em miogênicas e artrogênicas. Os sinais e sintomas associados com DTM são queixas de dor crônica na cabeça e estruturas orofaciais. A DTM tem origem multifatorial e a anamnese continua sendo o passo mais importante na formulação da impressão diagnóstica inicial. Faz parte de uma anamnese completa a identificação de fatores predisponentes, fatoresiniciadores e fatores perpetuantes da doença. O sistema de diagnóstico considerado mais completo e atualmente preconizado para as DTMs é o DC/TMD (Diagnostic Criteria for temporomandibular disorders), que compreende um sistema diagnóstico multiaxial que contempla as condições física, mental e social dos pacientes. O correto diagnóstico inclui determinar o tipo de paciente, tipo de dor e classificar o tipo de problema. A partir daí, define-se a conduta clínica mais apropriada, baseada inicialmente no uso de terapêutica conservadora e reversível. A necessidade de tratamento baseia-se largamente no nível de dor e disfunção, bem como na progressão dos sintomas. Quando necessário, os pacientes podem ser encaminhados a uma equipe multidisciplinar, sempre sob orientação do cirurgião dentista.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

A recuperação da informação foi uma das questões fundadoras da Ciência da Informação. Por isso, ao longo do tempo, foram desenvolvidos modelos, padrões e sistemas para a organização da informação e do conhecimento de forma a tornar acessíveis os registros das bases de dados bibliográficas, que começavam a surgir, e produtos de informação. Esta pesquisa tem como tema fundacional o campo da Organização do Conhecimento (SOC) nas corporações, motivado pela necessidade da organização do conhecimento da Diretoria de Exploração e Projetos Minerais da Vale S.A. Foi criado um modelo conceitual do domínio do conhecimento da exploração mineral para apoiar os sistemas de recuperação da informação que guardam conhecimentos nesse contexto. O problema suscitado foi investigar o modelo conceitual adequado para auxiliar na indexação e melhorar a recuperação da informação em sistemas de informação corporativos. O objetivo geral foi desenvolver um modelo conceitual do domínio de conhecimento da exploração mineral através da extensão do diagrama da cadeia de valor com novas categorias. Foram definidos os seguintes objetivos específicos: i) apresentar estudos anteriores sobre a utilização de sistemas de organização do conhecimento em ambientes corporativos; ii) identificar as principais estratégias e metodologias para construção de modelos conceituais; iii) identificar categorias existentes em sistemas de organização do conhecimento para subsidiar a construção de um modelo conceitual do domínio da exploração mineral; iv) incluir as categorias pertinentes identificadas na cadeia de valor da Diretoria de Exploração e Projetos Minerais da Vale S. A., constituindo o modelo conceitual da exploração mineral. Trata-se de um estudo de caso da Diretoria de Exploração e Projetos Minerais da Vale S. A. e uma pesquisa aplicada a qual objetiva gerar conhecimentos para aplicação práticas, e exploratória a fim de se desenvolver um novo enfoque para os problemas apresentados. Possui forma de abordagem qualitativa e a base lógica da pesquisa é o método indutivo. A pesquisa apresenta dois núcleos de observação: um âmbito teórico por meio de pesquisa bibliográfica e análise de conteúdo, e um âmbito prático que se consolidou na construção do modelo conceitual da Exploração Mineral. Considera-se que esta pesquisa atingiu os objetivos propostos. Em relação ao objetivo geral, o modelo conceitual foi construído e foi feito um protótipo para a futura elaboração de um SOC, que na pesquisa foi denominado de Mineral Exploration Knowledge Organization System (MEKOS). O desenvolvimento de um SOC para a área de Pesquisa Mineral é de suma importância, tendo em vista a economia crescente em volta das commodities. Ações para a padronização do conhecimento da Exploração Mineral auxiliam na indexação e recuperação da informação que podem contribuir para aprimorar a produtividade, fomentar a pesquisa e gerar novos conhecimentos.

A saúde bucal do adolescente relacionada à qualidade de vida (OHRQoL) é um tema atual na literatura odontológica. Este estudo avaliou a associação entre OHRQoL, aspectos sociodemográficos e condições clínicas em uma amostra de base populacional dos adolescentes brasileiros.Este estudo transversal foi realizado com 1612 adolescentes com idades entre 11-14 anos, matriculados em escolas públicas e privadas de Belo Horizonte. Participaram também seus pais/responsáveis. Os participantes responderam a versão curta do Child Perceptions Questionnaire 11-14 (CPQ11-14 ISF:16) validado para uso no Brasil. O exame odontológico foi realizado independentemente por três dentistas após o processo de calibração. O critério utilizado foi o da Organização Mundial da Saúde para a cárie dentária não tratada. A classificação de Andreasen foi utilizada para o traumatismo dental e o DAI para maloclusão. Variáveis sociodemográficas também foram registradas. A associação entre fatores os socioeconômicos, as variáveis clínicas e as pontuações do CPQ11-14 ISF:16 foram obtidas pela análise de regressão de Poisson com variância robusta.Um maior impacto (impacto negativo) na OHRQoL foi observado para as meninas (RR 1,12; IC 1,05-1,19) com maloclusão severa/incapacitante (RR 1,14; IC 1,07-1,21) e com a presença de cárie dentária não tratada (RR 0,92; IC 0,86-0,99). O traumatismo dental não foi significativo (p = 0,85). O tipo de escola revelou que adolescentes matriculados em escolas públicas tiveram pior qualidade de vida devido a condições bucais (RR 1,09; IC 1,01-1,18).A presença de cárie dentária não tratada, maloclusão severa/incapacitante e adolescentes de escolas públicas tiveram impacto negativo na OHRQoL. Políticas sociais, educacionais e programas de saúde bucal devem ser direcionados a adolescentes a fim de se reduzir as desigualdades sociais e bucais nessa população.

A construção civil brasileira apresenta, atualmente, um grande crescimento e está em evolução. Tornou-se, dessa forma, necessário o aprimoramento das metodologias e tecnologias implementadas na construção e, principalmente, da mão-de-obra empregada. O presente trabalho apresenta um estudo sobre a construção industrializada, destacando os seus principais pontos, vantagens, desvantagens, dificuldades para implantação e suas diretrizes. Apresenta, ainda, um enfoque no sistema do steel framing, definindo-o, exibindo suas vantagens e desvantagens e demonstrando a importância na realização de uma boa gestão de projetos. Restará demonstrado, assim, que em comparação a construção artesanal, a gestão de projetos atinge um novo patamar de importância dentro da construção industrializada.

Um carro autônomo é um tipo de veículo inteligente capaz de se locomover sem a necessidade de um motorista. Carros autônomos estão, certamente, inseridos no futuro da mobilidade, uma vez que sua utilização traz diversos benefícios para a sociedade, entre eles o aumento da segurança dos usuários e a melhor utilização das vias públicas. Assim, estes veículos tem sido o foco de atenção de diversos centros de pesquisa ao redor do mundo. O controle do movimento de carros autônomos é comumente dividido em controle lateral e controle longitudinal. O primeiro está relacionado com a atuação da direção,com o intuito de fazê-los seguir trajetórias predeterminadas; enquanto que o segundo se refere ao controle que envolve a aplicação de forças de aceleração e frenagem. Neste trabalho é tratado o segundo tipo, especificamente a regulação da velocidade longitudinal. Em geral, há duas formas comuns de se realizar o controle longitudinal. Uma se dáatravés da imitação da forma humana de dirigir, geralmente utilizando lógica nebulosa, em que não há necessidade de um conhecimento profundo da dinâmica do sistema a ser controlado. A outra forma, que é a utilizada neste trabalho, é a realização do controle com base em um modelo matemático da dinâmica do veículo. Esta dissertação apresenta os processos de modelagem e controle da dinâmica longitudinal do carro autônomo desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento de Veículos Autônomos da UFMG. Os principais elementos que compõem esta dinâmica consistem no conjunto motor-transmissão e carroceria, cujo comportamento geral é não linear. A obtenção do modelo para a entrada de acelerador foi baseada na estrutura definida pelas equações da física do carro, cujos parâmetros foram estimados por meio de técnicas de identificação estocástica que utiliza dados experimentais de ensaios realizados exclusivamente para este fim. O modelo foi utilizado na concepção do controlador, como forma de compensar as não linearidades da dinâmica do carro. Além disso, o uso de uma ação proporcional e integrativa relacionado ao erro de velocidade teve o objetivo de amenizar as diversas perturbações que incidem sobre a planta. A atuação do freio é realizada mediante uma lógica de chaveamento, similar ao processo de dirigir realizado por humanos. Ainda neste trabalho é proposta uma forma de compensar as mudanças abruptas na dinâmica longitudinal causadas pelas trocas de marchas, que ocorrem quando a alavanca de câmbio está selecionada em modo automático. A validação, tanto do modelo quanto do controlador, foi realizada por meio de simulações computacionais e experimentos reais, partindo das situações simples e chegando a umcontexto mais completo. Discussões foram proferidas ao fim deste trabalho acerca dos resultados apresentados, apontando os sucessos e as deficiências dos modelos e controladores encontrados.

Uma das maiores preocupações das últimas duas décadas em relação à educação das escolas brasileiras é o ensino de qualidade voltado para a cidadania. A escola, instituição responsável pela formação dos estudantes, deve conduzi-los a uma postura crítica da realidade e estimulá-los a ter condutas éticas para agir neste mundo tão complexo, rodeado de novas tecnologias e de problemas de ordem social, política, econômica, cultural e ambiental. Diante de tantas transformações na sociedade atual, o ensino de Ciências, em especial, deve promover uma aprendizagem voltada para a realidade. Para tal feito, os professores de Ciências devem discutir com seus alunos sobre temas de grandes repercussões. Para tanto, o professor de Ciências bem como os estudantes devem apoiar-se em materiais didáticos que trazem consigo questões que estimulem a reflexão dos múltiplos aspectos da realidade. Para tanto, o livro didático de Ciências, já consagrado o principal material de apoio didático no universo escolar, deve constituir-se em um material que estimule a formação de cidadãos críticos, capazes de opinar, de investigar, de formular hipóteses, de deduzir dados e tirar conclusões de forma crítica. Com esta perspectiva, analisar os livros didáticos de Ciências utilizados em escolas públicas de Conselheiro Lafaiete e saber como os professores utilizam esse recurso é de fundamental importância, pois de certa forma reflete no sucesso do aluno e de como ele utiliza o conhecimento aprendido para tomada de decisões. Na perspectiva de se aprofundar nas pesquisas sobre as principais atividades propostas por professores de Ciências nas salas de aula dos sétimos anos das escolas públicas de Conselheiro Lafaiete (MG), 11 professores de 11 escolas públicas da cidade referida foram selecionados para participar de uma entrevista que envolveu aspectos sobre o perfil do professor, o livro didático de Ciências utilizado em suas aulas e o cotidiano das aulas de Ciências com seus alunos do sétimo ano. As 11 escolas públicas foram selecionadas de acordo com critério de escolha e utilização de livros didáticos de Ciências. Foi feito agendamento de entrevistas com esses professores. A escolha pela entrevista aos professores que lecionam em sétimos anos deveu-se à minha experiência profissional, a qual se baseia no ensino de Ciências do sétimos ano.

A cárie é uma doença que atinge as pessoas em todas as idades, podendo interferir na saúde geral e na qualidade de vida da população. Foi observado nos grupos de crianças de faixa etária de 6 a 12 anos, da área adscrita da Estratégia Saúde da Família do distrito Avaí do município do Jacinto/Minas Gerais, índices elevados de cárie. O objetivo deste estudo foi propor ações, a partir de uma revisão de literatura, que orientem o processo de trabalho da equipe de saúde bucal e interfiram no processo da doença cárie na população de faixa etária de 6 a 12 anos. Realizou-se em um primeiro momento o diagnóstico situacional do território onde foram levantados os principais problemas através de pesquisa em documentos e registros dos arquivos de saúde bucal do município, análise dos odontogramas nos prontuários de crianças de 6 a 12 anos, dados da ficha A, bem como entrevista com informante chave. Posteriormente realizou-se a pesquisa na BIREME, nas bases MEDLINE E LILACS, por artigos publicados no período de 2000 a 2012 na língua portuguesa. Foram selecionados 12 artigos e 1 tese, 2 monografias, 1 documento do Ministério da Saúde, 1 Linha Guia, 1 Caderno de Atenção Básica e 2 protocolos de atenção à saúde bucal. Conclui-se que as ações de promoção, prevenção e reabilitação devem ser realizadas forma conjunta e de acordo com as necessidades da população e a realidade local, bem como ser planejadas, além de se buscar parcerias com as escolas.

Este estudo buscou analisar os movimentos de Educação Permanente em Saúde desenvolvidos no Hospital Risoleta Tolentino Neves. A investigação centrou-se na análise dos elementos da micropolítica do trabalho em saúde a partir da reestruturação da Política de Educação Permanente em Saúde em curso na instituição. Para a realização do estudo, optou-se pela abordagem qualitativa, apoiada em aproximações com o referencial da pesquisa interferência e da aprendizagem experiencial. O cenário do estudo foi o Hospital Risoleta Tolentino Neves, instituição inserida na rede pública de saúde, em Minas Gerais, Brasil. Participaram da pesquisa trabalhadores vinculados às atividades de apoio, administrativo, assistência e gestão, todos considerados como trabalhadores-guia. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se a técnica de grupo focal, entrevista e observação. Os dados foram submetidos à Análise do Discurso Crítica. No movimento de exploração e construção do campo da pesquisa, identificaram-se dois planos de análise, simultâneos, intrínsecos entre si: o Movimento Descendente, apresentando os achados relativos aos processos institucionais para viabilizar a reestruturação da educação permanente e o Movimento Ascendente, trazendo para a cena o olhar dos trabalhadores acerca da potencialidade do trabalho para os processos de ensino-aprendizagem. Os achados no plano do Movimento Descendente possibilitaram a construção de uma linha do tempo com os principais marcos vivenciados durante a proposta de reestruturação, possibilitando compreender as potencialidades e dificuldades na construção de espaços de educação permanente. É necessário superar a coexistência de paradigmas educativos contraditórios e avançar nos movimentos de sensibilização para valorização e legitimação do espaço do trabalho como um espaço de educação. No plano do Movimento Ascendente, foram identificados diferentes modos de aprender no cotidiano. Aprender e experienciar são processos além da mente, que afetam o corpo. Assim, os trabalhadores constroem, na relação trabalho e aprendizado, ganhos que ultrapassam os aspectos técnicos, repercutindo na/para a vida. Outro achado é a essencialidade da valorização profissional, por meio da criação de espaços para diálogo, reflexão, escuta e discussão de valores do e no trabalho, além do pertencimento e da implicação do trabalhador e da partilha entre o grupo. Esta proposta foi caracterizada por momentos de abertura e fechamento, possibilitando aos envolvidos vivenciar a cadeia dialética do ver, rever e transver. A construção de um espaço de articulação requer tempo, disposição para mudanças, investimento em pessoas e interesse em transformação. Esta é uma prática possível, tanto por encontrar na atual organização administrativa espaço de apoio, quanto por seus preceitos acontecerem de maneira informal, embora, sem a legitimação necessária para reconhecimento. A educação permanente é um dispositivo com capacidade de promover as transformações na qualidade da atenção à saúde, na perspectiva de melhoria do Sistema Único de Saúde, ao possibilitar momentos de reflexão, criticidade e criatividade. Espera-se que os resultados do estudo possam contribuir para dar visibilidade e dizibilidade ao movimento de educação permanente que acontece no agir do trabalho vivo em saúde, abrindo espaços para experimentação do novo, do não instituído.

A Intertextualidade é um fenômeno recursivo na linguagem humana. Esse fenômeno se manifesta quando, no processo de produção e compreensão de um texto alvo, os seres humanos identificam características de um texto fonte ou de uma rede de significados reconhecida, ou seja, previamente estabelecida e compartilhada. Esse é um fenômeno identificado em diferentes formas de expressão da linguagem verbal e não verbal. Neste trabalho de investigação, a intertextualidade, estudada sob uma perspectiva cognitiva, é tomada como uma estratégia argumentativa, essencialmente, envolvida na experiência humana de construção de sentido. O fenômeno é analisado e descrito de acordo com fundamentos teóricos e metodológicos da Lingüística Cognitiva. Nesse sentido, é entendido como uma manifestação do princípio dialógico da linguagem (Bakhtin, 2000,2002 [1929]) e da cognição (Tomasello, 2003, 2008) e como uma manifestação da operação cognitiva básica da Integração Conceptual (Faucconier; Turner, 2002; Brandt, 2004). Considerando a natureza do fenômeno em estudo e os objetivos deste trabalho de pesquisa, a metodologia utilizada para a identificação, seleção, documentação e análise de dados fundamenta-se em pressupostos da análise introspectiva de dados linguísticos. Os textos selecionados para análise caracterizam-se como representativos de três situações interacionais e gêneros textuais diferentes. A seleção de textos representativos dediferentes gêneros textuais justifica-se por sua ampla circulação na sociedade brasileira contemporânea e pelo fato de cumprirem diferentes objetivos sociocomunicativos. Os dados analisados consistem em textos representativos da linguagem publicitária(anúncios impressos e videopropaganda), da linguagem literária (conto de fadas) e da linguagem jornalística (crônica). Além da análise teórica introspectiva realizada pelo pesquisador, o trabalho sinaliza para a possibilidade de realização de estudos de caráter empírico. Para esse fim, a pesquisa apresenta uma análise preliminar de dados queresultam de uma atividade de caráter metacognitivo, videodocumentada em ambiente escolar. Os resultados alcançados por este trabalho de pesquisa apontam evidências em favor de que o fenômeno da intertextualidade, em uma perspectiva cognitiva, pode ser descrito como uma concreta manifestação do processo de integração conceptual.

O diabetes é considerado um fator de risco importante nas complicações que ocorrem em extremidades dos membros inferiores. Os objetivos deste estudo foram descrever o processo de avaliação dos pés dos portadores de diabetes, atendidos na Atenção Básica, segundo análise de protocolos, reconhecer os fatores de risco que podem ser modificados, estimulando o auto cuidado, paralelamente a um adequado controle metabólico, que conseqüentemente reduzirá o risco de ulcerações e amputações e elaborar um roteiro sistematizado de avaliação clinica para a organização do cuidado referente ao pé diabético em Conselheiro Lafaiete, MG. A metodologia utilizada constou de revisão narrativa de textos científicos disponíveis na rede virtual e bibliotecas universitárias, a partir dos seguintes termos: atenção básica; atenção integral e diabetes; epidemiologia da diabetes; trabalho em equipe no controle da diabetes; consulta de enfermagem no controle do diabetes; cuidados com pés diabéticos na atenção básica e Saúde da Família.Os resultados permitiram reconhecer as principais intervenções de baixa complexidade que podem contribuir para a prevenção de úlceras, minimizando a influência dos riscos e, conseqüentemente, o número de amputações. Ressalta-se a importância do atendimento em equipe da saúde da família às pessoas com diabetes, pois o sinergismo de suas ações é fundamental para favorecer a adaptação à condição crônica de saúde e assim conseguir com que pratiquem o auto-cuidado. As reflexões realizadas neste estudo contribuíam par a elaboração de um roteiro de avaliação da pessoa com diabetes, com ênfase no exame e cuidado com os pés, que pretendo implantar na minha equipe, após consenso de todos os envolvidos. Sugere-se repensar sobre as necessidades de formular um programa de qualificação dos profissionais de saúde ligados a atenção básica, para que se tenha um atendimento de qualidade e maior eficiência no atendimento prestado ao paciente diabético.

This article aims to present cases where the adoption of emphasis on the strategy implementation in micro and small firms within the dominant paradigm of the Resource-Based View theory, a functionalist explanatory model, which reproduces sense making for superior and sustainable performance in high competitiveness sectors . According to Barney (1991), a response to superior performance is causal support within the Resource-Based View, later raised to the status of Resource-Based Theory. This theory is a superior explanatory basic model that explains that a firm’s performance can be explained by the way its remarkable resources are managed. This understanding guides the managers' strategic thinking and explains why firms can, over time, expand markets, strengthen the brand, achieve higher profits and maintain competitive advantages, while others do not get the same success, even acting within the same industry. The research was qualitative through interviews of the firms' leaders, using the method of multiple cases in micro and small firms of the industry, trade, services and agribusiness sector. As a contribution, the work identified that the strategy practices have a connection with the RBV theory and principles of emphasis on inside out management based on the VRIO theory (resources that are: Valuable, Rare, of difficult Imitation and can rely on Organization to effective management)

O texto aborda os aspectos da educação musical no Brasil atualmente, após a sua inserção nos currículos escolares em 2008 alterando a LDB. Cumpre ressaltar os aspectos legais desse neoprojeto pedagógico, bem como sua caracterização conteudística e metodológica, refletindo sobre suas possibilidades práticas, e destacando projetos já realizados em escolas do país.

A presente dissertação de mestrado concentra-se no estudo para a identificação e avaliação dos principais aspectos e impactos ambientais e a possibilidade da implantação do Sistema de Gestão Ambiental (SGA) em uma mineradora de agregados, situada em uma área cuja ocupação é caracterizada pela configuração de condomínios residenciais de classe médio-alta e de um distrito de, aproximadamente, 5.000 pessoas, no município de Ouro Preto (MG). Foram identificados os aspectos ambientais desta mineradora a fim de analisá-los a partir das orientações sugeridas pelo Sistema de Gestão Ambiental ISO 14001:2004, focando os impactos ambientais considerados inerentes à atividade, tais como, sobrepressão acústica, vibração do terreno, ultralançamento de rocha, impacto visual, ruídos e poeiras. Os locais de pesquisa foram aqueles onde ocorrem as complexas etapas minerarias e as áreas do entorno da mineração.Após a identificação dos aspectos e avaliação dos impactos significativos em análise, foi proposta uma planilha contendo os impactos ambientais, objetivos, metas, indicadores, limites e legislação pertinente. Foram sugeridas medidas mitigadoras através de ações de engenharia e de controles operacionais, que recomendam a revegetação dos taludes finais para minimizar os efeitos do impacto visual, a utilização de protetores auriculares e a necessidade de enclausurar todos os motores, pontos de transferência e criar anteparos utilizando cortinas arbóreas e/ou obras civis para a atenuação e/ou eliminação do ruído. Com relação ao controle operacional dos desmontes de rocha, sobrepressão e vibração, é proposto que a mineração continue utilizando linhas silenciosas (peças não elétricas) de 15 ou 17 milisegundos, não sendo recomendado o uso de cordel detonante devido ao aumento do ruído. Para o controle da poeira é proposta a umectação das vias, aspersão na unidade de tratamento de minério e controle de poeiras nas frentes de lavra por meio de caminhões pipas.