Repositório RCAAP

Os documentos oficiais, Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), a Base Nacional Comum Curricular (2016) preconizam um ensino de língua materna a partir da visão sociointeracionista da língua, ou seja, a língua em seu uso. De acordo com as propostas desses documentos, o aluno, ao final do Ensino Fundamental, deve compreender a leitura em suas diferentes dimensões: o saber, a necessidade e o prazer de ler; além de ser capaz de se posicionar diante do que lê nos textos. Desse modo, a literatura se apresenta como elemento essencial na formação de bons leitores. Assim, o texto literário deve ser um poderoso aliado, não um mero instrumento de ensino, uma vez que este tipo de texto pode transformar o aluno em leitor competente e, consequentemente, inseri-lo na sociedade letrada, já que ler e escrever é condição sine qua non para a participação social legítima. Nesta pesquisa, a questão norteadora é quais estratégias o professor de língua materna do Ensino Fundamental Anos Finais pode utilizar para resolver problemas na elaboração do texto oral quando em situação comunicativa formal? Desse modo, buscou-se aliar literatura, com o estudo de uma obra da literatura infanto-juvenil de uma escritora contemporânea, retextualização e exposição oral com o intuito de apresentar estratégias que possam ser utilizadas na escola para o estudo da leitura de literatura. Ademais, sabe-se que a literatura é um bem incompressível, de acordo com Antonio Candido, um dos balizadores de nossa pesquisa, por vezes ainda destinado a uma elite social, não chegando, como deveria, às classes populares, fator que me instigou, já que o projeto tem como público-alvo os alunos da escola pública. É nosso desejo contribuir para o incentivo do ensino da leitura de literatura impulsionando diálogos entre leitor e texto com a pretensão de desenvolver o gosto pela leitura. Como fundamentação teórica deste estudo tomamos base em autores como Cosson (2016), Candido (1995) defensor do caráter humanizador da literatura bem como de seu ensino na escola, além de Castagnino (1969), Barthes (2004), entre outros que contribuíram fundamentalmente para a melhor compreensão da importância do ensino de literatura na escola; e Marcuschi (2013) que pontua o ensino dos gêneros textuais e da retextualização como uma prática que desenvolve habilidades de leitura e de produção escrita e oral. Para melhor compreensão e aplicação dos aspectos do letramento literário sugerido por Rildo Cosson (2016), foi analisada uma obra, uma novela juvenil, Revolução em Mim (1990) de Marcia Kupstas. Ademais, além da oficina literária seguindo a proposta da sequência expansiva, foram desenvolvidas atividades de retextualização como o resumo, a resenha literária, o roteiro de vídeo. As atividades foram elaboradas de modo a facilitar o entendimento de uma obra literária. Ao discorrer sobre a proposta de ensino, analisando os questionários e as atividades executadas, vou explicitando o envolvimento dos alunos.

Considerável atenção tem sido destinada à conquista de umresultado estético satisfatório indispensável quando da reabilitação através de próteses implanto-suportadas. O conhecimento sobre alguns fatores como um correto posicionamento tridimensional dos implantes, uma adequada manipulação dos tecidos moles, tanto cirurgicamente quanto através dos provisórios, e um apurado trabalho protético tornam-se imperativos em áreas estéticas. Além disso, alguns requisitos devem ser bem analisados previamente à colocação do implante para não comprometer o resultado estético final: posição relativa do dente, forma do periodonto, biotipo do periodonto, formato do dente, posição da crista óssea. Por esse motivo, algumas alternativas de técnicas de manejo de tecido mole têm sido sugeridas para aumentar e/ou criar gengiva ceratinizada ao redor dos implantes tantopara otimização da estética quanto para manutenção da homeostasia marginal. O manejo do tecido mole pode ser realizado em diferentes momentos, relativos à colocação do implante e conexão do abutment: abordagem prévia, simultânea, na reabertura ou tardia. O planejamento de cirurgias plásticas periimplantares envolve, na maioria das vezes, a utilização de enxertos de tecido mole (epitelizado, não epitelizado ou misto) ou a manipulação específica de diferentes tipos de retalhos de áreas adjacentes aos defeitos. Os tipos de incisão e sutura de contenção de papila também constituem técnicas para preservação e ganho de tecido mole nas regiões periimplantares. Portanto, levando-se em consideração aspectos estéticos, o ideal seria utilizar uma determinada técnica para cada tipo de situação ou uma combinação destas técnicas. De acordo com os resultados avaliados, podemos afirmar que sempre devemos reconstituir a anatomia para termos estética e, para isso, precisamos manejar tecido mole antes, durante ou depois da colocação de implantes.

A dengue é uma enfermidade que ocorre e dissemina-se especialmente em países tropicais, onde as condições do meio ambiente favorecem o desenvolvimento e a proliferação do mosquito, Aedes aegypti, principal vetor da doença. Tratamentos de infecções, causadas pelo Dengue virus (DENV), não são específicos e nem eficazes. A busca por antivirais específicos é uma das estratégias para o tratamento da doença. Dentre os compostos que estão sendo estudados como antivirais contra o DENV, incluem-se os derivados de extratos de plantas, e os subprodutos de seus fracionamentos, compostos sintéticos como os análogos de nucleosídeos e RNAs de interferência. Essa revisão reúne os principais tipos de antivirais contra o Dengue virus e as implicações de cada um deles.

O objetivo do presente estudo foi verificar se a capacidade intrínseca para o exercício físico (EF) influencia na neuroplasticidade do sistema dopaminérgico induzida pelo treinamento físico (TF) aeróbico. Inicialmente, ratos Wistar foram submetidos a um protocolo de 3 testes de esforço progressivo até a fadiga (TEP). Baseado nos dados prévios do histograma de distribuição de frequência do tempo de exercício (TE) de 210 animais submetidos ao TEP [média TE (médiaTE) = 41 min, desvio-padrão (DP) = 16,1 min] (RABELO et al., 2015), os animais da presente pesquisa foram divididos em capacidade baixa (CB), capacidade-média (CM) e capacidade-alta (CA) para a corrida, de acordo com os critérios: CB: animais com um TE < médiaTE 1DP (TE < 24,9 min), CA: animais com TE > médiaTE + 1DP (TE > 57,1 min). Todos os outros animais foram classificados como CM. Na sequência, os ratos foram subdivididos em duas situações experimentais: sedentários (SED) ou treinados (TR). O TF aeróbico foi realizado cinco vezes por semana, durante seis semanas. No início e final do experimento foram efetuadas as medidas do consumo de oxigênio (VO2) durante um TEP. A partir dos valores obtidos, a eficiência mecânica (EM) foi calculada. Após as 6 semanas, os animais foram eutanasiados e no caudado-putâmen (CPu) foram realizadas as seguintes análises: concentração de dopamina (DA), serotonina (5-HT) e seus metabólitos (DOPAC: 3,4-ácido diidroxifenilacético, 5-HIAA: 5-ácido hidroxiindoleacético), RNAm dos receptores de DA D1 e D2 (Drd1 e Drd2), transportador de DA (Dat), tirosina hidroxilase (Th), fator neurotrófico derivado do cérebro (Bdnf) e fator neurotrófico derivado da glia (Gdnf). Todos os animais aumentaram o TE com o TF aeróbico, porém a variação percentual do TE foi maior no grupo CB. Antes do TF, o consumo máximo de oxigênio (VO2max) diferiu entre os grupos (CA > CM > CB). Após as seis semanas, o VO2max foi maior no grupo CB-TR em relação ao CB-SED e o VO2max permaneceu maior nos animais CA-TR quando comparados aos CB-TR e CM-TR. A EM, avaliada no momento da fadiga (EMfadiga), foi maior em todos os grupos treinados quando comparados aos seus respectivos controles (SED). Nos grupos SED, o turnover dopaminérgico foi maior no grupo CA em relação ao CB e CM. Já a expressão do RNAm de Drd2 9 foi maior no grupo CB quando comparado ao CM e CA. O TF aeróbico aumentou o turnover dopaminérgico nos animais CB e diminuiu no grupo CA, revertendo a diferença neste sistema monoaminérgico observada entre os grupos SED. Em relação às expressões gênicas, no CPu, o TF aeróbico diminuiu o RNAm de Drd2 e Dat e aumentou o RNAm de Gdnf no grupo CB. Por outro lado, o treinamento diminui a expressão do RNAm de Bdnf no grupo CA. Nossos resultados sugerem que a capacidade intrínseca para o EF influencia a neuroplasticidade do sistema dopaminérgico em resposta ao TF aeróbico

Dentre os processos de fabricação de pecas metálicas, o forjamento a frio vem de encontro à necessidade de diminuição ou mesmo a eliminação do processo de usinagem,que envolve obrigatoriamente retirada de material .Entretanto as operações de forjamento a frio podem propiciar o aparecimento de trincas no material,em função da forma das matrizes e do nível de deformação imposta.Assim, para que um dado material seja utilizado no casso reis de forjamento a frio ,é crucial que este tenha uma boa capacidade de deformar-se sem trincar(boa ductilidade).Existe uma certa dificuldade em fazer uma transposição de resultados tradicionais de ductilidade obtidos em laboratório,em testes de tração,compreensão e torção ,para os casos reais de forjamento a frio.Desta forma há necessidade de estudo de situações de deformação mais próximas da pratica industrial.Entretanto,a realização de testes com materiais reais ,em escala real,com uso equipamentos de conformação d metais seria oneroso e de difícil execução.Um teste proposto para analisar esta situação é o ensaio de cone truncado,que consiste basicamente na indentação de um corpo de prova cilíndrico por uma matriz cônica.Estes ensaios podem ser realizados com ajuda do método de modelamento físico,que consiste em utilizar materiais modelo(por exemplo a plasticina),que devem apresentar comportamento semelhantes aos materiais reais,deformando-se com baixos esforços.São objetivos do presente trabalho avaliar o comportamento do material modelo já desenvolvido na UFMG,face à concorrência de trincas no forjamento com cone truncado e comparar os resultados com aqueles relatado na literatura para avaliação da ductilidade de materiais no forjamento a frio.

Este ensaio pretende discutir o problema dos limites que se impõem a um governo conservador. Para tanto, ele aborda principalmente a relação entre Constituição e identidades coletivas. A conclusão é no sentido de que o conceito de “identidade constitucional” é um conceito constitucional dogmático e de que a partir dele os limites de um governo conservador podem ser mais bem-entendidos e tornados efetivos.

O presente trabalho apresenta um estudo da soldabilidade de aços austeníticos ao manganês, propiciando um entendimento de suas propriedades, suas aplicações, seu processo de fabricação, sua metalurgia. São abordados aqueles aços mais comumente encontrados, seus respectivos comportamentos, suas variações e diferenças em composições químicas e a influência de seus elementos de liga. É feito também um estudo da soldagem desses materiais, abordando boas práticas operacionais, consumíveis adequados e os principais defeitos gerados nessa operação.

No contexto atual, é cada vez mais evidente a discussão sobre a sustentabilidade. A construção civil desperta grande atenção, tendo em vista que o setor reflete um expressivo impacto no uso de energia, emissão de gases de efeito estufa e geração de rejeitos. Posto que o setor da construção apresenta elevados índices de consumo e rejeitode materiais, qualquer construção, ou reforma, deveria envolver a utilização de materiais de baixo impacto ambiental e métodos construtivos eficientes. Uma alternativa para minimizar o impacto ambiental de novas construções é o retrofit ecológico. Ele se conforma como uma técnica crescente no mercado imobiliário, consistindo na adaptação e melhoria de velhos edifícios. Reaproveitando, na maioria das vezes, todo o sistema estrutural existente, uma vez que o aço, a areia e o cimento utilizado já cumpriram seu ciclo de vida.Mas o projeto de readequação de uma edificação existente não deve focar somente no tópico estrutural, em função do enorme tempo que as pessoas passam dentro das edificações, precisa-se de conforto ambiental, que possibilite ventilação natural, iluminação eficiente, boa acústica, dimensionamento adequado e aumento de áreas verdes.Ao se iniciar um retrofit com foco na sustentabilidade o principal objetivo é a busca por uma maior eficiência energética, item que tem se tornado foco de discussões ambientais. Um retrofit corretamente planejado, projetado e executado poderá manter o edifício constantemente atualizado, a despeito do desafio enfrentado, aumentando sua vida útil,diminuindo custos com manutenção e aumentando suas possibilidades de uso, sem falar da possibilidade de preservação do patrimônio histórico, sobretudo o arquitetônico. Por essas razões, o retrofit pode e deve buscar, com eficiência, dotar o edifício de atualidade tecnológica que possa traduzir-se em conforto, segurança, economia de energia e funcionalidade para os usuários sem desprezar a viabilidade econômica para o investidor.

Water is an absolute requirement in the daily needs of the pig. It has been suggested that when sows have a limited milk production, piglets may not consume enough water which will impact on their hydration. Eighty mixed parity sows of a high prolificacy genetic line were used to evaluate the impact of a flavor added to the drinking water for piglets on the voluntary water intake and performance during nursing phase and first week post-weaning. Sows and their respective litters were distributed in a completely randomized experimental design among the four treatments according to parity order and body weight 24 h post-farrowing. The treatments represented by control where piglets received standard water (T1) and other three levels of flavor inclusion in the water (T2 = 100 ppm; T3 = 200 ppm and T4 = 400 ppm). Piglets were allowed free access to water treatments via a semi-automatic water dispenser from d 3 until weaning (approx. 21 day). At weaning a total of 936 piglets were weighed, selected and distributed in a completely randomized experimental block design among treatments in the nursery pens according to weight (light, moderate and heavy), sex (male and female) and previous lactation treatment. The piglets were housed in the nursery facilities and were continuously offered the same four treatments that were used during the lactation phase until 7-day post-weaning. The flavor added to the drinking water significantly increased the piglets water (P = 0.047) and creep feed (P = 0.001) intake, which impacted positively on piglet average daily gain, and piglet weaning weight during the nursing phase. Treatments also influenced piglets’ nursery voluntary total water (P = 0.0001) and total feed consumption (P = 0.002). Also the piglets’ total average weight gain (P = 0.042), and pen daily gain (P = 0.003) and final weight (P = 0.0001) were influenced by the water flavor. In conclusion, this experiment has demonstrated that the inclusion of flavor compounds in the drinking water of the piglets during nursing and post-weaning phases has the potential to improve piglet performance. Our findings lead us to believe that the strategic use of a water flavor to manipulate the sensorial properties of water is a viable strategy to increase the piglet's voluntary water and feed intake and as a consequence improve litter performance at weaning and during the first week post-weaning all of which can help prepare the animal for the negative effects of the weaning process.

Caldas caseiras são muito utilizadas na agricultura como alternativas aos agrotóxicos comerciais paracontrole de pragas e doenças, embora pouco seja conhecido sobre seu efeito no ambiente. O objetivo destetrabalho foi avaliar o efeito da aplicação de caldas na respiração microbiana do solo proveniente de culturas anuaise de área de mata. A respiração foi avaliada por titulometria, após tratamento de 40 g de solo com 1 mL dasseguintes caldas: alho, pimenta e sabão (APS), leite, extrato de fumo, calda sulfocálcica e água. A aplicação dascaldas modificou o padrão de respiração microbiana do solo,tendo as caldas de alho, pimenta e sabão e de extratode fumo desencadeado estresse mais pronunciado nas populações microbianas. O solo da área cultivadarespondeu mais intensa e rapidamente à aplicação das caldas. Conclui-se que as caldas testadas interferem nometabolismo dos micro-organismos do solo, ressaltando a necessidade de mais estudos sobre o tema e de cautelana utilização das mesmas.

Neste estudo, tem-se como objetivo aprofundar a compreensão do fenômeno da obesidade na infância no contexto sociofamiliar. De acordo com a bibliografia consultada, os estudos sobre este tema são, em sua maioria, quantitativos, com ênfase em aspectos descritivos e estatísticos. A casuística foi composta de quatro crianças com diagnóstico médico de obesidade, incluindo seus familiares (pai, mãe eirmãos), entre elas dois meninos e duas meninas com idades entre 7 e 12 anos, atendidas pelo serviço de Nutrologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais. Para esta pesquisa adotou-se uma fundamentação teórico-metodológica apoiada na perspectiva sistêmica e da complexidade. Para tanto, foram utilizados os seguintes instrumentos: entrevistas de aprofundamento com os pais e as mães; técnica do genograma com os familiares e desenhos da imagem corporal com as crianças. As análises e interpretações foramcalcadas na vertente sistêmica e da complexidade, o que propiciou evidenciar relevantes indicadores, tais como os segredos familiares das histórias de origem das figuras parentais; a relação emaranhada mãe/filhos e filhas que indicou certo distanciamento dos pais na relação com as crianças; os fenômenos transgeracionais em seus aspectos biológicos e simbólicos da obesidade em três gerações dos grupos familiares estudados; bem como os mitos e as lealdades familiares, os quais se apresentaram como um suporte da identidade pessoal e familiar no ser gordo.Esses sinalizadores foram fundamentais para a compreensão das dificuldades do processo de diferenciação dessas crianças, ou seja, a possibilidade de o emagrecimento ser vivenciado ocultamente, como uma ameaça aos processos identitários do grupo familiar, tal como foi retratado em seus desenhos da imagem corporal. Nessa perspectiva, este estudo mostrou que as interações que seestabelecem entre pais, mães, filhos e filhas permeadas por sofrimentos, conflitos, valores e crenças se articulam às questões biológicas, nutricionais e psicossociais que envolvem a dinâmica familiar dos sujeitos pesquisados. Finalizando, observouse que se torna fundamental reconhecer a importância de contextualizar aobesidade na infância, desfocando a criança da auto-responsabilidade pelo problema e incluindo-a no contexto sociofamiliar. Nesse sentido, a prática desta pesquisa indicou outras possibilidades de intervenção, ressaltando-se a atuação interdisciplinar como postura profissional relevante no contexto do tratamento da obesidade na infância.

Este trabalho propõe uma reflexão sobre a formação da professora de Educação infantil em nível médio da rede estadual de Minas Gerais. As questões propostas nessa pesquisa foram motivadas a partir da minha atuação como professora do curso normal em nível médio, da Escola Estadual Odilon Behrens, localizada em Belo Horizonte. O referido curso é realizado após a conclusão do ensino médio regular, divido em três períodos ou módulos que são cursados no período de um ano e seis meses. O curso foi organizado visando atender a duas demandas diferentes, sendo que uma delas foi o de sanar um problema histórico desta etapa da educação básica, que consiste na atuação de professoras sem a formação mínima exigida pela LDB e a outra demanda é atender as pessoas interessadas em habilitar-se para atuar na área. A escolha do tema justifica-se, primeiramente, pela importância da formação inicial e suas implicações na atuação do docente da Educação Infantil e pelo interesse em compreender as razões que levam as pessoas a realizar esta escolha profissional. O objetivo geral da pesquisa foi de analisar as concepções que as alunas do 1º e 3º período do curso normal em nível médio / professora de Educação Infantil possuem sobre a docência, nesta etapa da Educação Básica e como objetivos específicos: 1- Identificar quais os fatores que conduzem as alunas a procurar o curso. 2- Perceber as expectativas que elas possuem em relação á formação. 3- Analisar em que medida as concepções das alunas se aproximam das concepções de professora de Educação Infantil presentes no currículo do curso e nas DCNEI. A metodologia adotada consistiu na aplicação de um Survey, o instrumento utilizado contém 23 questões e foi aplicado em 33 alunas do 1° período (inicio do curso) e 23 alunas do 3° período (final do curso); o estudo mostrou que os ingressantes no curso desconhecem documentos orientadores, legislações que regulam a área e as especificidades que envolvem a docência na Educação Infantil. Já no final do curso identificamos que muitas alunas demonstram que além do conhecimento de documentos e legislações possuem concepções de criança, infância e educação bem próximas do disposto nas DCNEI e no currículo do curso. Para uma qualificação profissional que leve a melhorias na atuação do docente, requer e precisa que os cursos de formação de professores, desenvolvam estratégias de aprendizagem, que propiciem a eles a aquisição das competências consideradas básicas para o exercício da profissão, ou seja, mediante uma ação teórica - prática, fazer imediatamente um articulado com a reflexão e sistematização teórica desse fazer.

Nesta tese, buscamos desenvolver uma análise a partir do cotejamento entre as estratégias narrativas de intertextualidade da obra 'Romance d'a pedra do reino e o príncipe do sangue do vai-e-volta', do escritor Ariano Suassuna, e alguns elementos da tradição clássica grega e latina, sobretudo aqueles presentes na epopeia e na tragédia, a saber, mitos, lugares poéticos, estruturas formais e temas. A partir do conceito de intertextualidade, o objetivo é mostrar que Suassuna dialoga com os clássicos, recuperando-os através do que podemos chamar de uma mestiçaria brasileira encarnada. O ponto de partida para a nossa análise será a consideração da presença do mito de Édipo na obra em questão e a observação da apropriação peculiar dele por Suassuna, criando, desse modo, uma mistura encantada que estabelece, segundo a personagem Pedro Dinis Ferreira-Quaderna, um novo gênero literário: a epopeieta . Nesse novo formato, a proposta será utilizar-se de recursos de construção literária advindos de múltiplas fontes e que estão presentes, inclusive, na estética de autores antigos. Ao que nos parece, o projeto de escritura da obra visa à fundação de um reino. Pedro Dinis Ferreira-Quaderna, a personagem de Suassuna acima referida, torna-se um contador de história durante a narrativa - segundo um modelo amalgamado a partir do material homérico e também do trágico, percepção que, em nosso entender, não exclui de forma alguma os estudos já apontados pelos pesquisadores que realçam o medievalismo da obra, mas agrega sentido a esta nova abordagem -, ao relatar as aventuras e desventuras de sua vida e da condição humana. Assim, o enigma de crime e de sangue a ser desvendado parece requerer uma apropriação de um passado literário mais longínquo para a refundação da pedra fundamental do reino poético brasileiro.

Estima-se que, anualmente, são realizadas nas redes de distribuição de energia elétrica milhões de operações de fechamento de chaves fusíveis para recolocação em serviço de transformadores cuja proteção primária operou, seja por defeito interno no equipamento ou por eventos ocorridos na rede. Na grande maioria dos casos, não é possível o eletricista identificar, apenas visualmente, o motivo da operação da proteção primária. Em função disso, para certificar-se das condições do transformador, atualmente o procedimento mais adotado para testá-lo é substituir o elo fusível danificado por um do tipo elo 1H, que é o de menor capacidade de corrente e, portanto o de atuação mais rápida. Este procedimento implica em pelo menos dois riscos graves: a possibilidade de explosão do transformador e/ou da chave, o que pode gerar a projeção de fragmentos do transformador ou elo fusível, implicando em riscos elevados para o eletricista. Estatísticas de concessionária de energia mostram que o número de manobras que podem ocorrer acidentes é da ordem 5% do número total de operações, o que indica um elevado número de operações cujo risco envolvido pode ser considerado alto. Assim, esta tese propõe o desenvolvimento de um protótipo de equipamento, leve e suficientemente compacto para poder ser utilizado em campo pelo eletricista, e que realize o diagnóstico da condição operativa do transformador, sem sua desconexão da rede secundária.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

As lesões de joelho correspondem a uma grande porcentagem das lesões ocorridas na prática esportiva e está entre as de maior incidência nos esportes de luta. Essas lesões podem afetar aspectos físicos e psicológicos do atleta resultando em uma diminuição de performance e qualidade de vida. Há na literaturauma carência de artigos científicos que abordem como tema o trabalho fisioterapêutico preventivo para lesões de joelho em esportes de luta, e que enumerem ou citem testes funcionais importantes a serem realizados como uma avaliação pré-temporada nesses esportes. O objetivo desta revisão narrativa é apresentar e discutir os principais testes utilizados para avaliação funcional da estabilidade dinâmica do joelho e suas possíveis aplicações e adaptações para os atletas praticantes de artes marciais. Com relação à metodologia, foram selecionados artigos com publicação até 2015, encontrados nos bancos de dados de artigos científicos da Medline, PubMed, Cochrane, e PeDro,que validam os testes funcionais que avaliam a estabilidade dinâmica do joelho,revisões sistemáticas com qualidade, ensaio controlado randomizado e ensaio clínico referentes ao mesmo assunto. Também foram selecionadosartigos sobre características dos esportes de luta a fim de enriquecer a discussão final. Os limites foram: idiomas (português e inglês) e humanos (masculino, feminino, adolescente e adulto). Os critérios de exclusão foram os estudos de caso único e estudos que não abordavam o assunto apesar do título favorável. Os principais testes apresentados e discutidos foram o Star Excursion Balance test, Y test, JumpTestse Single LegSquat. Também foram apresentadas algumas das diferentes modalidades dentro da prática dos esportes de luta, suas características mais importantes e dados referentes a frequência de lesões e possíveis intervenções preventivas. Concluiu-se que os esportes de luta possuem características e demandas específicas, e que de dentro cada modalidade esportiva há também suas especificidades. Dessa forma, apesar de existirem métodos funcionais de avaliação da estabilidade dinâmica do joelho e trabalhos preventivos para lesões dessa articulação, não foram encontrados relatos na literatura da utilização deles como uma forma de avaliação em atletas lutadores. Sendo assim, faz-se necessário o desenvolvimento de estudos que se aprofundem na atuação fisioterapêutica preventiva e utilização de testes funcionais nos esportes de luta

O ensino superior em Angola nos últimos anos foi caracterizado pelas novas políticas públicas com objetivo de conferir às universidades maior oferta de vagas e melhor qualidade na formação de técnicos superiores. Implementadas no âmbito, da reorganização do ensino superior, as políticas públicas de expansão, permitiram o surgimento de novas universidades públicas e privadas. As províncias Cabinda e Zaire, contemplam a região académica III sendo a Universidade 11 de Novembro a única instituição pública do ensino superior nesta circunscrição geográfica. A tese intitulada Implicações Tecnológicas no Seio dos Trabalhadores da Universidade 11 de Novembro Diante das Políticas de Inovação, tem como objetivo geral, avaliar o impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no seio dos trabalhadores docentes, administrativos e investigadores da Universidade 11 de Novembro por intermédio dos seus discursos. Para alcançar o objetivo foi necessário proceder uma pesquisa bibliográfica da temática com principais conceitos sobre tecnologias e suas implicações, teorias de inovações, tecnologias no ensino, políticas públicas do ensino superior no contexto geral. Os objetivos específicos tiveram como pressupostos fazer abordagens sistemáticas sobre a dinâmica das políticas públicas do Ensino Superior em Angola no período da independência e o contexto da Universidade 11 de Novembro (UON) destacando o papel do executivo de Angola na definição e implementação das políticas de expansão do ensino superior no país, e o plano estratégico de formação de quadros superior na diáspora. A pesquisa revela também os principais fatores que influenciaram o processo de implementação das inovações tecnológicas e o seu impacto no seio dos trabalhadores docentes, administrativos e investigadores da UON. A pesquisa ocorreu entre 2012 e 2015 nos períodos antes, durante e depois da implementação das inovações em causa Para a coleta de dados recorremos à entrevista envolvendo trabalhadores docentes, administrativos e investigadores. A exploração descritiva fenomenológica foi o método selecionado coadjuvado pelas técnicas de observação intensiva e extensiva. A primeira, permitiu a aplicação da entrevista estruturada enquanto a segunda foi necessário o uso do questionário para a coleta de dados que depois da interpretação, conclui-se que os trabalhadores tiveram um posicionamento positivo pelas inovações decorrentes na instituição e a caracterização do grau de implicações pelas inovações é moderado mas acarretando consigo transformações que interferiram subjetiva e subjetivamente no ambiente laboral dos funcionários pela nova realidade, experiências e comportamentos, ao mesmo tempo que descartaram outras construídas historicamente por eles.

Essa dissertação tem por objetivo fazer um estudo sobre a representação indígena, relacionando-os ao discurso da Nação. Nesse sentido, procurou-se evidenciar como essas representações, instituídas em nossa memória cultural, foram apreendidas em momentos e textos diferenciados. O século XIX aparece como ponto de partida para o estudo das transformações ocorridas na representação indígena durante o século XX, uma vez que apresenta dois modelos distintos de representação, o atinente ao Romantismo e o presente nos textos de viajantes, naturalistas e cientistas. Os anos 20 e 30 do séc. XX constituem um outro momento de intenso debate sobre o projeto da nação incidindo sobre o contexto cultural. Macunaína e Casa grande & Senzala mostram diferentes acepções de nação, relando representações do indígena, à luz do Modernismo e do Regionalismo, respectivamente. Nos anos 60, 70, durante a disputa ideológica entre a direita e a esquerda, a representação indígena foi retomada no contexto da discussão sobre o modelo autoritário de Estado-Nação. Em Maíra, é mostrado o olhar do índio sobre a nação e ainda é revelada a perspectiva do ethos tribal. Nos anos 90, vive-se um momento de reafirmação étnica, período em que o ponto de vista indígena surge, relacionado e à autoria, como em Ore awé roiru a'ma de Kaká Werá Jecupé, narrativa que aponta para locus de enunciação ambivalente, propicio à reflexão sobre a nação e ou nações.

A adolescência é foco de políticas de saúde pública com conquistas importantes. No entanto, no contexto da sociedade brasileira, apesar de já existirem políticas especificas para este público, nota-se que esta parcela da população tem tido pouca expressão, principalmente ao que cerne a prática das ações de saúde. São poucas e muitas vezes inexistentes as ações e serviços direcionados especificamente ao atendimento do adolescente. Sobre esta perspectiva, nota-se o anseio e a necessidade de organização do serviço e de planejar ações a este grupo. Este trabalho apresenta uma proposta de intervenção, para a Equipe de Estratégia de Saúde da Família (ESF), sobre a questão da saúde do adolescente. Propõe-se que a melhor ação para atingir essa etapa de vida é uma intervenção na organização das ações e do processo de trabalho ofertados pela equipe de saúde, sistematizando o atendimento dentro de um enfoque de atenção integral em consonância com as diretrizes e políticas do Ministério da Saúde. Esta proposta aponta um caminho possível no atendimento ao adolescente tendo por foco principal apontar para construção de estratégia que ofereça subsídios à equipe de saúde na reorganização do serviço voltado a este grupo melhorando as condições de saúde e de vida da população. Ampliando o acesso à saúde de modo integral e qualificado afetando positivamente a qualidade de vida de homens e mulheres em sua fase adulta.

Esta dissertação tem como objetivo principal resgatar a obra do escritor Walter Campos de Carvalho, contribuindo para os estudos de Literatura Brasileira e sua interface com a Psicanálise. Buscou-se, ainda, num segundo momento, fazer um estudo sobre o cômico a partir de títulos mais consagrados do autor, além de avaliar em que medida pode-se entender a escrita carvaliana como obra de um surrealista.