Repositório RCAAP

O Campus de Tocantinópolis completou seus trinta anos em 2020 e o curso de Pedagogia está completando este ano também seus trinta anos de exercício de sua função de formar professores de nível superior para atuarem em prol da educação. Esta é uma história que não deve ser esquecida, por isso o objetivo deste trabalho é contar a história das lutas e desafios que o Campus de Tocantinópolis enquanto universidade pública enfrentou, apresentando os aspectos sociais e políticos que influenciaram para as conquistas alcançadas até os dias atuais. O interesse em conhecer mais a fundo a História Social e Política do Campus de Tocantinópolis, surgiu através da participação em um projeto de pesquisa sobre a memória do Campus de Tocantinópolis e do curso de Pedagogia no espaço temporal de 1990 a 2020. Para evidenciar a história buscou-se saber sobre o conhecimento e reconhecimento da população em relação ao Campus e, também, as contribuições que este tem dado à diferentes áreas não só na educação em toda a região do Bico do Papagaio. Para isso foi realizada uma pesquisa de cunho documental e de campo, através do levantamento de dados foi possível identificar os interesses que a universidade e comunidade buscam em comum, uma Universidade cada vez melhor, a qual possa oferecer uma educação para aqueles que desejam um ensino superior de qualidade.

Os acontecimentos de um lugar, de um povo ou de uma cidade só se transformarão em história se permanecerem vivos na lembrança daqueles que participaram deles. Dessas lembranças ficam imagens que podem ser traduzidas e transformadas em histórias e documentos. Este trabalho foi construído com o intuito de manter viva um pouco da história de Tocantinópolis através da materialização das lembranças de alguns cenários e acontecimentos que foram modificando a paisagem desta cidade a partir de seu desenvolvimento urbano. Ao dados aqui trazidos foram recolhidos através de conversas informais com antigos moradores e para entender mais sobre a história da cidade buscou-se apoio nos escritos de alguns autores que escreveram e escrevem sobre Tocantinópolis, como: CORREIA (1977), SOUSA (2008), PEREIRA (2012) PEREIRA (2007), dentre outros. Pesquisar e escrever sobre a história desta cidade bicentenária foi mais que um exercício, trouxe a inquietação de que é preciso dar voz as imagens da lembranças de antigo moradores, a fim de reconstruir o pouco do patrimônio cultural que ainda há, para que as novas gerações conheçam e valorizem.

Este relatório técnico apresenta resultado de pesquisa conduzida na modalidade estudo de caso sobre o processo de capacitação interna realizado por meio do projeto servidor multiplicador ofertado pela Coordenação de Gestão de Pessoas do Câmpus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins, de 2017 a 2019. Elenca os desafios da gestão por competências e da gestão do conhecimento no serviço público e analisa o projeto Servidor Multiplicador no âmbito Câmpus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins (UFT) para compreender aspectos da participação dos servidores e da avaliação dessas ações. Metodologicamente conduzido via estudo de caso com ênfase em análise de documentos e estudo bibliográfico. A pesquisa foi de natureza aplicada e gerou também instrumento de avaliação de impacto dos cursos de capacitação e protocolo para o desenvolvimento das ações de capacitação interna. Os resultados demonstraram que aspectos relevantes como o não estabelecimento de metas para a capacitação interna e indicadores para avaliar o cumprimento dessas, as estratégias para adesão e divulgação das ações podem ter contribuído com a baixa participação dos servidores nos cursos e impossibilitaram avaliar a efetividade; desafios a serem superados para a instituição de uma política de capacitação interna que garanta o direito à educação permanente e avalie as ações de capacitação interna do Câmpus de Palmas da UFT.

Durante muito tempo a concepção de desenvolvimento esteve condicionada e restrita ao crescimento econômico. Entretanto, nas últimas décadas, houve uma mudança de perspectiva com a multiplicação de estudos acerca da distribuição espacial do desenvolvimento e do debate da questão do ser humano, do presente e do futuro, como cerne desse processo: o desenvolvimento regional sustentável. O capital social refere-se a atributos sociais, como confiança, normas e sistemas, que contribuem para a eficiência da sociedade e é apontado por diversos pesquisadores como um dos possíveis determinantes das disparidades nos níveis de desenvolvimento entre regiões, bem como uma ferramenta para a consecução deste. Neste contexto, o objetivo desta dissertação foi verificar se o capital social, presente na região do Jalapão, pode ser considerado como um dos elementos influenciadores do atual nível de desenvolvimento dos municípios. Para tanto foi feito um estudo qualitativo baseado em pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas semiestruturadas junto aos atores-chave da região elencados no Zoneamento Ecológico e Econômico do Governo do Tocantins. Os resultados mostram que há debilidade no capital social na região, pois a confiança entre eles tem diminuído nos últimos anos, bem como seu interesse em participar da gestão e dos projetos governamentais, enquanto eles mesmos pouco se organizam para agir coletivamente. Entretanto, o atual estado dos indicadores de capital social na região é resultado de anos de projetos infrutíferos e pouco orientados, assim, ainda é possível incluir e integrar os sujeitos da região, lhes ampliando as oportunidades econômicas e sociais.

A Educação a Distância – EaD vem se consolidando como uma grande ferramenta de democratização do ensino em todo o Brasil, facilitando o acesso aos cursos de graduação e pós-graduação, vem há décadas formando e especializando profissionais nas mais diversas áreas. As plataformas virtuais de aprendizagem fortalecem a capacidade de atuação de profissionais da Odontologia, que estão afastados das Instituições de Educação dos grandes centros urbanos, promovendo mais qualidade profissional no atendimento prestado no Sistema Único de Saúde – SUS. Entretanto há uma grande divergência para abertura de graduações na área da saúde em modalidade EaD, quando é preciso facilitar o acesso à educação, sendo preciso realizar uma pesquisa que estude essa discordância. Para tanto, os objetivos deste estudo são compreender a percepção de odontologistas participantes da Plataforma Virtual de Aprendizagem, para tanto, o estudo vai descrever a forma de desenvolvimento de Educação na modalidade EaD, descrever o modo de operacionalização da Plataforma Virtual de Aprendizagem constante dentro do proposto, e examinar a percepção dos odontologistas quanto à utilização da Plataforma Virtual de Aprendizagem como estratégia de ensino. A dissertação foi organizada em sete capítulos. O primeiro apresenta a temática, problemática e objetivos do estudo. O segundo capítulo discute toda a trajetória histórica do EaD, da origem à situação atual. O terceiro aprofunda a discussão, esclarecendo ferramentas e competências para o EaD. O quarto capítulo destaca os desafios do EaD em cursos da saúde. O quinto detalha a metodologia adotada no estudo. O sexto capítulo é a análise dos dados colhidos, apresentados em 24 gráficos. O último capítulo responde aos objetivos da pesquisa, finalizando a dissertação com as considerações finais, pois a discussão da abertura de graduações na saúde em modalidade EaD, mesmo após vários resultados positivos colhidos nos cursos de especialização, vem dividindo opiniões, porque conselhos de categorias da saúde, federação de trabalhadores da saúde e até mesmo o Conselho Nacional de Saúde vem se posicionando contra a abertura de graduação na saúde em EaD, entretanto, estudos realizados por instituições de renome nacional e internacional, e o próprio Ministério da Educação trazem resultados que evidenciam o grande valor do EaD para a graduação no Brasil.

Essencialmente teórica e bibliográfica, a dissertação propositiva traz uma reflexão acerca do excesso de judicialização de demandas no judiciário brasileiro e a necessidade de buscar formas alternativas para a solução de conflitos. Sugere a criação de forma alternativa de resolução das lides, em relação às matérias relativas aos conflitos familiares, feita diretamente na comunidade envolvida e por intermédio de equipe multiprofissional utiliza a abordagem da interdisciplinaridade. O estudo foi organizado em cinco seções nas quais apresenta argumentos e recomenda a criação de um Núcleo Alternativo de Acesso à Justiça para o qual assinala a imperativa necessidade da atuação de profissionais de áreas diversas para a realização da pacificação social de maneira duradoura, bem como a construção de uma cultura de paz. O Núcleo visa a um atendimento extrajudicial, com foco numa conciliação e mediação psicológica, para realizar a análise do conflito em aspectos que não se limitam à questão jurídica. Percebeu-se que a complexidade da vida moderna, aliada à crescente ausência de valores éticos conduziu à grande demanda; por tais razões há necessidade do trabalho interdisciplinar para que as lides surgidas nas famílias sejam apreciadas de forma humana, de modo a analisar o conflito não só sob o aspecto jurídico, mas também sob o enfoque psicológico, social e da formação educacional.

O presente trabalho realizado no primeiro semestre de 2019, ocorrera em dois momentos, tendo como metodologia a pesquisa documental bibliográfica, na qual fora embasada em autores como Santos (2007) e Marconi (2002), Junior (2017, Monteiro (2010) Orionte (2005), Pooli (2017) além de documentos como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Lei no 9.394/96 e o Estatuto da Criança e do Adolescente Lei 8.069/9. Na segunda etapa foi realizada uma pesquisa de campo realizada na Casa de Acolhimento Ana Carolina Tenório localizada no município de Araguaína-TO. Essa pesquisa teve como objetivo identificar e analisar as ações pedagógicas desenvolvidas pelo objeto de estudo e o papel do pedagogo em espaços não escolares. Além disso buscou-se observar o dia-a-dia da casa, as relações entre os internos e profissionais que ali trabalham. Ressalta-se que algumas situações, por motivos legais, não foram permitidas a descrição nesse trabalho. Porém, tal investigação traz uma experiência enriquecedora. Espera-se que este trabalho possa contribuir para mais pessoas conheçam a realidade das casas de acolhimento no Brasil, muitas vezes negligenciado nos cursos de graduação, e pela administração pública.

A celulose é a biomassa orgânica e renovável mais abundante, considerada uma boa alternativa para produção de produtos químicos e biocombustíveis. A conversão deste polímero em açúcar fermentável requer a ação sinérgica de enzimas do complexo celulolítico. O objetivo do presente trabalho foi avaliar a influência das variáveis pH, temperatura, MgSO4, MnSO4, glicose, lactose, celobiose e arabinose na produção de celulases em cultivo submerso por uma linhagem de Yarrowia divulgata, utilizando um delineamento de Plackett-Burman (PB). Os valores de atividade enzimática variaram de 0 a 0,105 U/mL para endoglucanase, de 0,096 a 0,291 U/mL para exoglucanase, de 0 a 0,125 U/mL para celulase total e 0 a 0,308 U/mL para β-glicosidase. Os resultados mostraram que as variáveis significativas foram MgSO4 (endoglucanase), arabinose (exoglucanase) e MnSO4 e pH (celulase total), não havendo influência significativa das variáveis para a produção de β-glicosidase. Com base nos resultados obtidos no PB, foi feito delineamento completo DCCR (22 ) utilizando as variáveis MgSO4 e arabinose, cujos resultados mostraram que os valores de atividade de endoglucanase variaram de 0 a 0,295 U/mL, para exoglucanase a atividade variou de 0 a 0,234 U/mL, para celulase total de 0 a 0,337 U/mL e para β-glicosidase de 0 a 1,184 U/mL e a análise estatística mostrou que arabinose apresentou influência significativa para exoglucanase e β-glicosidase. Com base nos modelos gerados a concentração de arabinose que induziria maior atividade foi de 1 g para exoglucanase e de 10 g para β-glicosidase. Os ensaios de validação utilizando essas concentrações de arabinose mostraram que ocorreu um aumento das atividades variando de 0,141 a 0,355 U/mL para exoglucanase e de 0,954 a 0,964 U/mL para β-glicosidase. Dois DCCR independentes foram realizados para se avaliar o efeito do pH e da temperatura na reação enzimática, utilizando-se os extratos enzimáticos provenientes dos cultivos com 1 g e 10 g de arabinose. O pH e temperatura ótimos para a reação enzimática obtidos para a enzima β glicosidase foram de 5 e 35 °C (extrato bruto proveniente do cultivo com 1 g de arabinose) e de 5,71 e 47,1 °C (extrato bruto proveniente do cultivo com 10 g de arabinose). Para a enzima exoglucanase o pH ótimo encontrado foi pH 6,0 (extrato bruto proveniente do cultivo com 1 g de arabinose) e não houve influência significativa da temperatura (para 1 g e 10 g de arabinose). Para endoglucanase e celulase total não houve influência significativa do pH ou temperatura na reação enzimática. A linhagem Y. divulgata apresentou potencial para produzir enzimas celulolíticas.

Partindo da premissa de que a Justiça Móvel de Trânsito representa um meio de acesso à justiça, dirimindo conflitos no ato do sinistro e mediante determinadas condições, buscou-se analisar a sua eficácia no presente estudo bem como encontrar respostas que sirvam de subsídios a legisladores, juízes, juristas, estudiosos e formuladores de políticas públicas para o encorajamento da ação de aproximação direta do Judiciário junto ao cidadão, respondendo à questão: a Justiça Móvel de Trânsito é um instrumento eficaz, efetivo e eficiente no contingenciamento de demandas no Judiciário, além de, principalmente, valorizar os direitos humanos pela prestação jurisdicional rápida? Para tanto realizou-se uma análise quantitativa dos dados colhidos no Tribunal de Justiça do Estado do Tocantins e respectivas Comarcas que contam com o serviço mencionado, a fim de dimensionar o resultado do Projeto em seara de acordos, além do eventual impacto da atuação da Justiça Móvel de Trânsito nos índices quantitativos de processos ajuizados. Verificou-se que a atuação da Justiça Móvel de Trânsito do Tocantins precisa ser revista. Sugere-se que as suas ações sejam estendidas a outras áreas, a exemplo da área ambiental e dos Juizados Especiais Criminais, que poderiam contar com a possibilidade de se valer da Justiça Móvel, isto para os casos de ocorrência de delitos de menor potencial ofensivo e que possam ser transacionados. Neste caso, evitar-se-ia o deslocamento das pessoas para uma audiência criminal, na qual, na maioria das vezes, causa constrangimento e ansiedade a todas as partes.

A demência do tipo Alzheimer é reconhecida, a exemplo de outras demências, como um importante problema de saúde pública em todo o mundo. No Brasil, dos mais de 29 milhões de pessoas acima dos 60 anos, quase 2 milhões têm demências, sendo que cerca de 40 a 60% delas são do tipo DA. A fitoterapia pode desempenhar papel promissor no tratamento da DA, sendo necessário o desenvolvimento de pesquisas que forneçam dados que sustentem a utilização na prática clínica. A importância terapêutica do pequizeiro tem sido estudada e experimentos científicos confirma sua efetividade. Em parte da região Norte e Nordeste do Brasil encontra-se a espécie Caryocar coriaceum (C. coriaceum), que cumpre um papel socioeconômico fundamental para estas regiões. Visto isso, esse trabalho propos metodologia em duas fases. A primeira fase, teve como objetivo determinar o perfil fitoquímico, avaliar o potencial antioxidante e a citotoxicidade dos extratos das folhas do C. coriaceum. Os extratos das folhas foram obtidos usando duas metodologias: i) etanol 70% em aparato Soxhlet, originando o extrato bruto hidroetanol (EBH); ii) extração sequencial, iniciando com o desengorduramento, seguido da extração com metanol e etanol 70%, originando os extratos sequenciais metanol (ESM) e etanol (ESE). A triagem fitoquímica detectou presença de flavonoides, taninos, fitoesteróis/triterpenoides, quinonas e saponinas. Foi determinado teor de fenólicos totais com teores majoritários no EBH (422,55 ± 28.23 mg EAG/g), flavonoides totais com maior teor no ESM (82,39 ± 2,05 mg ER/g) e o potencial antioxidante pelo método DPPH que revelou que o EBH (17,97 ± 2,49 A µg/ml) e ESM (16,99 ± 0,66 µg/ml) são equivalentes ao padrão rutina (IC50= 15,85 ± 0,08 µg/ml). Na caracterização química por CLAE foram identificados ácido gálico, catequina, ácido siríngico, ácido clorogênico, ácido p-cumárico, naringina, vitexina, rutina e isoharmetina. A toxicidade, analisada pelo método Allium cepa, revelou que, com exceção do ESM, que os demais extratos apresentam toxicidade a partir de 50µg/ml, na qual indicam uma atividade inibitória das folhas do C. coriaceum. Os resultados sugerem potencial atividade antioxidante, hepatoprotetora, anti inflamatória, antimicrobiana, antitumoral e neuroprotetora da C. coriaceum. Já a segunda fase teve como objetivo um estudo sobre a DA e o potencial uso de plantas medicinais no tratamento da doença. Foi realizada uma revisão de literatura, incluindo trabalhos com relevância entre 2000 e 2021, publicações em bases de dados indexadas na SciFinder, Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Pubmed, Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), CAPES café, ScienceDirect, Medline, Bireme e Google acadêmico. Foram encontrados inicialmente 97 artigos, contudo estavam disponíveis na integra 81 artigos. Foram retirados artigos que tratavam superficialmente da temática, restando 75 artigos. Foi possível compreender que, em pacientes que fazem uso da Fitoterapia no tratamento da DA, forma identificadas melhorias no fluxo cerebral sanguíneo, elevação dos receptores nicotínicos, ocasionando melhoras na cognição, memória e retardo da evolução neurodegenerativos.

A vigência da política neoliberal, iniciada na América Latina a partir da década de 1990, faz com que os Estados sacrifiquem o bem-estar da população em favor do mercado, impactando cruelmente a classe trabalhadora. A pesquisa foi desenvolvido com enfoque teórico metodológico no materialismo histórico e dialético. Quanto ao tipo, constitui-se como descritiva qualitativa e foi efetivada através de revisão bibliográfica e documental. Tem por objetivo geral: Investigar as incidências do movimento de contrarreforma da previdência social, a partir do governo Temer, no trabalho dos assistentes sociais do serviço social do INSS. Pretende apresentar elementos necessários à análise das contrarreformas do Estado e da Previdência Social dentro do contexto da crise do capital iniciada a partir da década de 1970. Apresentamos elementos da crise estrutural do capital e as formas que o capital utiliza pra se sobressair dessas crises a exemplo da utilização do fundo público e de como esse mecanismo interfere diretamente nas políticas sociais, de modo específico na política de Previdência Social que vem sendo alvo de contrarreformas e tida como uma das grandes responsáveis pelo rombo orçamentário, principalmente a partir da década de 1990, com o avanço da plataforma neoliberal e sua “política de modernização” que primou pela redução do Estado e pelo incentivo às leis de mercado, materializando um programa que restringiu direitos e reestabeleceu os ganhos do capital. Aponta ainda a redução do suporte financeiro destinado às políticas sociais em detrimento da considerável parcela destinada ao pagamento da dívida pública em paralelo a uma cruel contrarreforma e a destruição do Sistema de Seguridade Social brasileiro. Percorremos sobre os governos neoliberais e suas contrarreformas; de modo específico discutimos sobre as particularidades da contrarreforma na política previdenciária no governo Temer. Dentro desse cenário, apresentamos alguns elementos necessários à análise das transformações do mundo do trabalho tendo como referência as mudanças implementadas no acesso aos benefícios no Instituto Nacional de Seguro Social (INSS), destacando também as incidências das contrarreformas sobre a atuação profissional do Serviço Social do INSS. O Serviço Social previdenciário sofreu e vem sendo alvo de vários ataques que visam a sua extinção tendo em vista que no atual modelo de atendimento, é um único canal de acesso presencial de que os cidadãos dispõem em busca dos direitos previdenciários. À medida que se consolida a contrarreforma da Previdência, nas décadas de 1990 e 2000, há uma profunda alteração na sua estrutura administrativa e mudanças significativas nos serviços, planos e critérios de acesso aos benefícios tanto no Regime Geral quanto no Próprio, e, com isso, reduz as possibilidades de acesso aos direitos historicamente conquistados pela classe trabalhadora Assim nesse terreno de interesses contraditórios, os assistentes sociais necessitam estar atentos ao direcionamento de suas ações, de modo que estas não percam a sintonia com o projeto ético político da categoria, e busquem a construção de uma política de previdência pública, universal. A pesquisa se torna relevante tendo em vista a urgente necessidade de manutenção de um sistema de seguridade social público e dos direitos sociais conquistados, afirmando o compromisso ético-político da categoria direcionado à defesa da classe trabalhadora.

O Bioma Cerrado ocupa o segundo maior posição do continente sul americano em área territorial ficando atrás apenas do bioma Amazônico, apresentando uma grande biodiversidade. Portanto o objetivo do trabalho foi analisar diversidade alfa e beta de seis áreas de cerrado sensu stricto, TO. Os dados da vegetação lenhosa do cerrado sensu stricto foram coletados no município de Cariri-TO e comparados com dados copilados de cinco inventários realizados em remanescentes de cerrado sensu stricto no estado do Tocantins, distribuídos nos municípios de Formoso do Araguaia-TO, Gurupi-TO, Dueré-TO, Porto Nacional-TO e Filadélfia-TO. A diversidade alfa das áreas analisadas apresentaram índices de Shannon-Weaver variando de 3,21 a 3,68 nats/indivíduo e os índices de Pielou com valores de 0,77 a 0,87, com esses valores é possível afirmar uma alta diversidade alfa. A diversidade beta, pelo índice de similaridade de Sørensen resultou na formação de quatro grupos, grupo A formado pela área 1 e área 3 com uma similaridade de 49% , o grupo B formado pelas áreas 2 e 4 com 40,4%, grupo C formado pela área 6 com 35,7% onde se liga ao grupo A, grupo D composta pela área 5 com 30,5% se ligando ao grupo C. A similaridade florística das áreas analisadas foi baixa, sendo inferiores a 0,5, levando a diversidade beta a ser elevada. Através das áreas analisadas no cerrado sensu stricto constatou-se que essa fitofisionomia apresenta grande diversidade florística.

O bioma cerrado é conhecido como a savana mais rica do mundo em biodiversidade, além disso, é considerado o segundo maior bioma brasileiro. Com o avanço da tecnologia, o cerrado vem sofrendo com mudanças em sua paisagem, comprometendo assim importantes funções ecológicas. No Tocantins, por exemplo, o cerrado vem sendo explorado para a produção de carvão vegetal, e grande parte de sua produção é clandestina, estimulando assim o desmatamento que tem levado à supressão do bioma. Este trabalho objetivou identificar macroscopicamente a madeira de espécies arbóreas utilizadas para este fim e formular uma chave de identificação, a qual é de grande importância, uma vez que irá auxiliar profissionais e estudantes da área de tecnologia da madeira ou áreas afins, e permitir uma fiscalização mais precisa das espécies que são utilizadas no sul do Tocantins para a produção de carvão vegetal. Foram descritas as propriedades organolépticas, as características anatômicas macroscópicas das madeiras e realizadas medições dos diâmetros tangenciais dos poros e frequência dos poros por mm². As espécies identificadas foram Callisthene major Mart. & Zucc, Machaerium brasiliense Vogel, Palicourea rigida Kunth, Magonia pubescens A.St.-Hil, Xylopia aromatica (Lam.) Mart, Byrsonima pachyphylla A.Juss., Anacardium humile A. St.-Hil., Hirtella glandulosa Spreng., Andira cuyabensis Benth e Terminalia glabrescens Mart.

O presente trabalho tem como tema o Acompanhamento de atividades realizadas no viveiro da empresa Jardinplan Urbanização e Paisagismo ltda em Gurupi-To. Onde o objetivo foi acompanhar todas as atividades que são desenvolvidas dentro de um viveiro florestal de plantas nativas do bioma cerrado, alimentando a demanda por mudas para a restauração florestal da ferrovia norte-sul. Pretende se com essa monografia mostrar a importância do estágio curricular, onde, é um processo de aprendizagem necessário a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira. Como preparação à realização da prática da profissão que se optou, o estágio se configura como uma possibilidade de fazer uma relação entre teoria e prática, conhecendo a realidade do dia-a-dia do profissional da área, pois, quando o acadêmico tem contato com as atividades que o estágio lhe oportuniza, inicia a compreensão daquilo que se estudou durante o curso, e começa a fazer a relação com o cotidiano do seu trabalho. Pretende se também mostrar toda a cadeia de produção de mudas, desde a coleta de sementes, beneficiamento, armazenamento, quebra de dormência, plantio de sementes, e cuidados com a mudas, irrigação, adubação, controle de ervas daninhas, rustificação e expedição. Assim, o estágio é um dos momentos mais importantes para a formação profissional de um estudante, é nesse momento que o futuro profissional tem oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional no qual será inserido, onde é colocada em prática toda a teoria absorvida durante a graduação, tendo a oportunidade do aperfeiçoamento das técnicas adquiridas no curso. E observou-se ainda que a variabilidade interespecífica, a presença de diversificados mecanismos de dormência e o conhecimento limitado, são barreiras que dificultam a produção de mudas de espécies nativas.

Este estudo se propôs a analisar a forma como se efetiva o auxilio colaborador, como benefício de assistência ao aluno de baixa renda do IFTO - Campus de Palmas. Levando em conta que o Programa de assistência estudantil é executado pela instituição de ensino federal desde sua criação no ano de 2005. Para entender melhor, a análise do auxílio colaborador, como parte do benefício de assistência estudantil no IFTO – Campus de Palmas, a metodologia adotada foi pesquisa realizada a partir da fundamentação bibliográfica, e pesquisa de campo com a aplicação de questionários para alunos que recebem auxílios. O trabalho está articulado a partir de três eixos temáticos, que estão diretamente ligados ao assunto. O primeiro, “Ensino Superior no Brasil e a Politica de Assistência Estudantil”, apresenta a trajetória do ensino superior no Brasil, desde a fase Jesuítica até a fase contemporânea, com os avanços e os retrocessos com respeito às principais legislações educacionais brasileiras ao longo dos tempos; O segundo, “A Assistência Estudantil no IFTO – Campus de Palmas,” apresenta o Instituto e a prática de assistência estudantil, adota a partir das políticas regulamentadoras dos auxílios disponibilizados aos alunos; O terceiro, “A situação da educação no Brasil e o campo de atuação do assistente social”, faz uma análise da educação como direito social e a relevância da atuação do assistente social como articulador na implementação de políticas de educação para a inclusão social. O estudo buscou desvelar, se o auxilio colaborador é o suficiente para atender todas as necessidades dos alunos. Verificou-se que, os que recebem o bolsa colaborador, apesar das dificuldades enfrentadas apresentam mais chances de finalizar o curso de graduação com sucesso.

2021-10-21

Trata-se de relatório conclusivo vinculado à linha de pesquisa Instrumentos de Acesso à Justiça e Tutela de Direitos, subárea de concentração Direitos Humanos e Educação, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional e Interdisciplinar em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos, da Universidade Federal do Tocantins, em parceria com a Escola Superior da Magistratura Tocantinense, dedicado à construção de diagnóstico sobre o processo de ensinoaprendizagem em Direitos Humanos nos cursos de Direito do Estado do Tocantins. Conhecer a realidade regional de como se dá, na formação jurídica, o ensino e a aprendizagem dos Direitos Humanos decorreu da necessidade do Núcleo de Estudos e Pesquisas Empíricas no Direito e na Educação (UFT/ESMAT) de dados confiáveis que possibilitassem o desenvolvimento de ações de intervenção na área. A pesquisa seguiu a atual corrente de expansão da pesquisa empírica em Direito e adotou abordagens multimetodológicas. Os dados foram obtidos por meio de pesquisa exploratória, análise de conteúdo da totalidade dos projetos políticos pedagógicos dos cursos e aplicação de questionários aos alunos, professores e coordenadores de curso. Os processos da análise e interpretação dos dados foram embasados por pesquisa de referenciais teóricos da literatura da área, bem como as orientações legislativas aplicáveis. Para ser possível afirmar se os cursos de Direito do Tocantins atendiam às exigências de tratamento da temática e como o faziam, foram definidos três indicadores, tendo como base as exigências legais do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos e a Resolução CNE Nº 01/2012, sendo estes: as formas inter e transdisciplinar; a forma disciplinar; e os projetos de pesquisa e extensão. Assim, foi possível mapear nos projetos políticos pedagógicos como os cursos tratavam a temática por meio da realização de análise de conteúdo (Bardin). Com as respostas dos sujeitos, estabeleceu-se uma triangulação que possibilitou a caracterização do processo de ensino-aprendizagem. Além da construção do diagnóstico, a pesquisa forneceu a caracterização social dos cursos, instituições e comunidade acadêmica dos cursos de Direito do Estado, bem como possibilitou a construção de um checklist propositivo que sugere mecanismos de aperfeiçoamento da prática educativa voltada aos Direitos Humanos, tendo em vista a necessidade de promover a plena inserção desta temática na educação jurídica, possibilitando uma formação profissional e cidadã voltada à preservação e à defesa dos direitos humanos.

Cuida-se de relatório técnico conclusivo de pesquisa apresentado ao Programa de Pós Graduação Stricto Senso Mestrado Profissional e Interdisciplinar em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos, da Universidade Federal do Tocantins, em parceria com a Escola Superior de Magistratura Tocantinense, na linha de Pesquisa Efetividade das Decisões Judiciais e Direitos Humanos, Subárea de Direitos Humanos e Efetividade das Decisões Judiciais. A pesquisa teve por objetivo o estudo e análise das penas e medidas alternativas aplicadas nos casos de crimes contra o meio ambiente na comarca de Porto Nacional-TO. O percurso metodológico transitou entre estudos teóricos e documentais, levando em consideração as novas noções nacional e internacional de direitos humanos relacionadas à pesquisa, bem como o contexto interdisciplinar que cerca o tema, a fim de responder a pergunta formulada no início da pesquisa, qual seja: se as alternativas penais ambientais eram eficazes no que tange aos objetivos educacionais e conscientizados da pessoa em cumprimento. Para tanto, relacionou-se todas as alternativas penais ambientais aplicadas nos casos concretos, no período de 2017 a 2020, junto às 1ª e 2ª Varas Criminais e Juizado Especial Criminal da Comarca de Porto Nacional-TO. Com os resultados obtidos, foi possível auferir que é necessária a adoção de um modelo mais adequado a fim de atingir o caráter educacional da pena e/ou alternativa imposta, e consequentemente, evitar a reincidência. Nesse sentido, atendendo as exigências da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, por se tratar de mestrado profissional, foram apresentadas as seguintes propostas de produtos finais de natureza profissional: 1) Tecnologia Social destinada a apresentar uma melhoria da atuação da Central de Execução de Penas e Medidas Alternativas através do Projeto Consciência Ambiental – CONAM, que criou GRUPOS REFLEXIVOS para os casos de crimes ambientais na comarca. O referido projeto foi criado por esta pesquisadora e orientadora, em parceria com servidor da CEPEMA e apresentado aos magistrados da comarca de Porto Nacional-TO e demais autoridades da área ambiental em 14/05/2020, o qual não iniciou sua execução em decorrência da pandemia da covid-19. 2) Curso para Formação Profissional, a fim de preparar a rede parceira a qual atenderá os cumpridores de alternativas penais ambientais. 3) Produto de Editoração, visando a criação de um banco online de sugestões de alternativas ambientais. E, 4) Criação de Minuta para a regulamentação dos Grupos Reflexivos como alternativa penal ambiental, a qual será encaminhada ao Tribunal de Justiça do Tocantins, a fim de que este, após análise, possa encaminhá-la ao Conselho Nacional de Justiça. Finalmente, pôde concluir que, apesar dos inúmeros problemas enconterados no decorrer da pesquisa, esta foi exitosa e conseguiu atingir os resultados almejados

A pressão arterial (PA) elevada é uma condição de saúde que pode ser controlada por meio da prática de exercícios físicos o qual resulta em sua redução. Todavia, há indícios na literatura de que aproximadamente 25% da população não apresenta esse benefício e as causas para tal fato são desconhecidas, embora sugira-se que o sistema nervoso, a intensidade do treinamento, e a pressão arterial inicial podem teoricamente explicar a ausência de diminuição da PA. Assim, o objetivo do presente artigo foi investigar quais os fatores influenciam a não redução da pressão arterial de praticantes de exercício na Academia da Melhor Idade (AMI) da cidade de Tocantinópolis-TO. Trata-se de estudo observacional, onde a PA foi monitorada diariamente de abril a junho de 2018. Participaram hipertensos e diabéticos que praticam exercício na AMI. O exercício foi prescrito e supervisionado pelos próprios professores da academia. A PA e frequência cardíaca foram verificadas antes do início de cada dia de avaliação, e sempre ao final de cada sessão de exercício. Utilizou-se ANOVA uma via e regressão linear. Os resultados mostram que a pressão arterial sistólica (PAS) de repouso ou pós-exercício não reduziu significantemente entre os meses de observação, enquanto a pressão arterial diastólica (PAD) reduziu significantemente a PA de repouso entre os meses de abril e maio (de 79.3±9.7 para 73.0±7.1, p=0.02, D de Cohen=0.77). A intensidade adotada para o treinamento nos meses de abril, maio e junho esteve entre 49.9±5.6 a 53.2±6.5 (p=0.6; D de Cohen=0.5). Como variáveis preditoras, notou-se que o SDNN (95%IC: 0.3 - 0.6, p=0.0), RMSSD (95%IC: -2.3 - -1.5, p=0.0) e PAS pré- exercício (95%IC:0.3 – 0.8, p= 0.0) estavam relacionadas com a PAS após o treinamento. Para a PAD, observou-se que o LF/HF (95%IC: -4.2 - -0.8, p=0.0) e a PAD pré-exercício (95%IC: 0.3 – 1.1, p=0.0) predisseram a PAD pós-exercício no mês de abril. Conclui-se que a pressão arterial dos voluntários não reduziu significantemente ao longo de todos os meses de treinamento, que a intensidade adotada para o treinamento era considerada leve, e que variáveis do sistema nervoso autônomo assim como a pressão arterial sistólica ou diastólica pré-exercício realmente predizem a não redução da pressão arterial.

A Iniciação Científica pode ser considerada como um importante meio de aprimoramento do conhecimento, uma vez que proporciona o desenvolvimento da ciência, abrange novas linhas de pesquisa e estudo, e também, fomenta o interesse à docência ainda no universo acadêmico, proporcionando a continuidade do conhecimento. Esta pesquisa, objetiva analisar como tem ocorrido a iniciação científica no curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Tocantins. Para isso, foi adotada a pesquisa bibliográfica, descritiva, com abordagem qualitativa. Para coleta de dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas dividida em duas seções, a primeira com uma amostra de alunos do 2° ao 8° período composta por doze estudantes; e a segunda com professores do Curso de Ciências Contábeis da UFT. A pesquisa documental nos currículos lattes de professores também foi adotada. Os resultados revelaram que a Iniciação Científica no Curso de Ciências Contábeis da UFT ainda é incipiente, mesmo que esteja passando um processo de tímido crescimento, ainda é preciso planejar e investir em políticas para fomentar tal prática na graduação. Tanto professores como alunos apontaram dificuldades para tornar a Iniciação Científica algo cultural no curso de Ciências Contábeis.