Repositório RCAAP

As fosfolipases A2 representam uma superfamília de enzimas amplamente distribuída nos organismos vivos, com um amplo espectro de atividades farmacológicas e potencial terapêutico. Nesse contexto, o presente trabalho relata em primeira mão os efeitos antitumorais, antimetastáticos e antiangiogênicos da BthTX-II, uma PLA2 Asp49 isolada da peçonha de Bothrops jararacussu, sobre linhagens de câncer de mama. A BthTX-II induziu morte celular através da modulação de diferentes genes das vias de sinalização intrínseca (BAD, BAX, BCL2 e BCL2L1) e extrínseca (TNF, TNFRS10B, TNFRSF1A e Caspase 8) da apoptose. A PLA2 também inibiu a proliferação celular, adesão, migração, invasão celular e crescimento 3D em matrigel, reduzindo a agressividade das células câncer de mama metastático, através da modulação negativa dos genes de supressão tumoral BRCA1 e BRCA2, bem como do fator pró-angiogênico ANGPT1. Além disso, a BthTX-II reduziu a expressão de vimentina, TWIST1, CK-5 e foi capaz aumentar a expressão proteica de E-caderina e também do seu gene (CDH-1), levando a célula câncer de mama metastático a assumir um fenótipo característico epitelial, com propriedades menos invasivas. Interessantemente, a BthTX-II inibiu a adesão, invasão e migração de células endoteliais humanas e bloqueou a angiogênese por diminuir a formação de novos vasos em células HUVEC (in vitro) e formação de prolongamentos celulares em modelo ex vivo de fragmento de aorta, além de reduzir a produção de fator de crescimento endotelial (VEGF). Em adição demonstrou ação sobre crescimento em co-cultura, cuja ação foi a redução da massa tumoral in vivo no ensaio de membrana (CAM) em embriões de galinhas. Analisados em conjunto, os resultados demonstram que a BthTX-II apresenta significante atividade antitumoral e antiangiogênica, possibilitando o seu uso como um protótipo potencial para o desenvolvimento de fármacos antitumorais na terapia contra o câncer de mama triplo negativo.

O presente artigo traz uma revisão bibliográfica e discussão teórica acerca do conceito de eugenia e de suas formas assumidas no contexto científico brasileiro influenciando as práticas dos diversos âmbitos – da medicina, psiquiatria, educação etc. – da sociedade. Será verificado como os preceitos eugênicos foram apropriados não só pela academia mas também por outros setores da sociedade e serviram como ferramenta para a perpetuação de uma estrutura racista que, desde seu início, relega os negros e negras às posições mais inferiores e estigmatizadas em seus sistemas de funcionamento. Além disso, foram analisadas matérias do jornal “Diario da Manhã”, de Ribeirão Preto de modo a explicitar ações da polícia pautadas pela Eugenia.

Inclui anexos.

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Introdução: A artrite psoriásica é uma doença inflamatória crônica, de apresentação complexa e heterogênea, que acomete um terço dos pacientes brasileiros que tem diagnóstico de psoríase. Ela está comprovadamente associada a comprometimento funcional e psicológico, que determina um elevado impacto negativo na qualidade de vida dos pacientes afetados. Nesse contexto, já foi reconhecida a importância da inclusão de Patient Reported Outcome Measures (PROM) na avaliação da artrite psoriásica, enquanto possibilidade de conhecer o real impacto da doença para o paciente. Porém, até pouco tempo, não existiam PROMs específicos para a doença. Recentemente, foi desenvolvido o Psoriatic Arthritis Impact of Disease (PsAID) , instrumento para avaliar o impacto da doença artrite psoriásica na perspectiva do paciente. Uma versão com doze domínios (PsAID-12) foi criada exclusivamente para a prática clínica. O PsAID-12 já foi validado com sucesso em países europeus, mas a validação psicométrica da versão em português do Brasil ainda não foi realizada. Além disso, a relação do PsAID-12, medida de impacto da doença, com as medidas de atividade da doença ainda foi pouco estudada. Objetivo: validar a versão em português brasileiro do (PsAID-12) e verificar a sua interpretabilidade clínica, através da sua relação com medidas de atividade da artrite psoriásica. Métodos: Estudo multicêntrico transversal, que recrutou 160 pacientes, que preencheram os critérios de Classificação para Artrite Psoriásica (CASPAR), em seis centros brasileiros de reumatologia. A confiabilidade foi avaliada pelo coeficiente alfa de Cronbach e pelo coeficiente de correlação intraclasse (ICC). A validade de constructo foi avaliada pela análise fatorial exploratória e, também, pela correlação de Spearman com outros PROMs e com medidas de avaliação de atividade da doença. Resultados: Do total de participantes, 50% eram do sexo feminino, com idade média (DP) de 54,0 ± 11,2 anos; 68% apresentavam artrite somente periférica e 32% comprometimento axial puro ou misto. A maioria (67,7%) dos pacientes estava usando tratamento biológico. A confiabilidade da consistência interna (alfa-Cronbach = 0,93) e do teste-reteste (ICC = 0,996) foi boa. A análise fatorial revelou dois fatores, nomeados de físico e psicossocial, este incluiu o item de avaliação da pele. O PsAID-12 se correlacionou significativamente com outros PROMs, demonstrando boa validade de constructo. O PsAID-12 também se associou significativamente com os instrumentos de avaliação de atividade de doença [Disease Activity Score 28 joints (DAS-28), Bath Ankylosing Spondylitis Disease Activity Index (BASDAI) e Ankylosing Spondylitis Disease Activity Score (ASDAS)] e com o índice Mínima Atividade de Doença (MDA). A fibromialgia não interferiu de forma significativa no escore final do PsAID-12. Conclusão: A versão em português do Brasil do PsAID-12 mostrou ser uma medida confiável e válida do impacto da doença em pacientes com artrite psoriásica. Além disso, associou-se de forma significativa com os escores de avaliação de atividade, atualmente, utilizados na artrite psoriásica.

Este trabalho apresenta o estudo do caráter anisotrópico existente em amostras impressas pelo método Fused Deposition Modelling (FDM), a partir de filamentos de Poliácido Lático (PLA). O objetivo do estudo foi quantificar a resistência à tração das amostras e apontar qual delas seria mais recomendada para solicitações deste tipo. Para que houvesse uma concepção mais criteriosa, foi elaborada uma revisão dos métodos atuais de impressão, das aplicações, das vantagens que a tecnologia proporciona, das propriedades dos materiais, dos ensaios de tração e como são analisados, além de uma coletânea de estudos semelhantes. Em seguida, foram feitas análises das normas técnicas que se aplicavam a este tipo de material, e, então, selecionada a geometria da amostra, o número de corpos de prova e as orientações de impressão. Então, foram feitas 5 amostras impressas na horizontal (0°) e outras 5 na vertical (90°). Realizados os testes, notou-se larga vantagem das amostras horizontais sob o ponto de vista da resistência à tração. Comparou-se os resultados obtidos experimentalmente com aqueles obtidos por outros estudos. Verificou-se que existem diferenças de até 20% com relação a estudos precedentes e que o material assume caráter anisotrópico por se assemelhar a um material compósito, superando, inclusive, os dados fornecidos pelo fabricante para um filamento submetido à testes de tração. Trabalhos futuros focarão em outras propriedades mecânicas de amostras impressas em 3D em relação a outros parâmetros de impressão e a outros materiais de filamentos.

A essência desta dissertação foi refletir sobre o processo de integração do negro recém-liberto da condição de escravizado, na cidade de Uberabinha/Uberlândia MG, no final do século XIX e início do século XX. Isto é, os espaços de lazer, de trabalho e de educação que eles frequentavam ou nos quais lhes era ―permitido‖ conviver. Nosso intuito foi investigar a forma pela qual esses indivíduos foram apresentados na imprensa local por meio dos jornais, revistas e fotografias. Material esse que, em significativa maioria, possuía sua publicação e seleção organizada pela elite local. Procuramos entender qual o papel destinado à população negra dentro de uma cidade ufanista, que se dizia estar disposta a impulsionar o progresso e a tornar, a todo custo, a cidade e sua população modernas. Sabemos que a educação teve expressiva atenção dos líderes republicanos e foi considerada um dos fatores fundamentais para que o novo regime fosse consolidado. Sendo assim, cabe indagar quais eram os discursos e os projetos de inclusão ou de segregação destinados à população negra na sociedade uberlandense em prol do ―bem da Nação‖.

O objetivo desta pesquisa é analisar a contribuição que o “Curso de aperfeiçoamento de professores para Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades Superdotação” (AEE em AH/SD) na Universidade Federal de Uberlândia – UFU na Modalidade de Educação a Distância – EAD propiciou aos professores-cursistas no tocante à construção de significados e conhecimentos acerca da educação inclusiva. Para tanto, realiza um contraponto entre as políticas educacionais na perspectiva inclusiva e o contexto neoliberal, analisando de forma simultânea os contrastes que a entrecruzam, considerando que a educação está vinculada ao contexto econômico e político nacional e internacional, também considerada como alvo de investimentos. Utilizou-se ferramentas da pesquisa qualitativa, tendo em vista interpretar a realidade da participação dos cursistas do curso AEE em AHS. Para imergir e compreender os dados e impressões dos participantes, utilizou-se o questionário para coleta de dados, a partir de formulário on-line elaborado na plataforma Google Docs para os professores que finalizaram a formação, bem como, estudo bibliográfico e documental que embasaram o assunto pesquisado e os dispositivos legais de uma educação na perspectiva inclusiva. Os resultados dessa pesquisa podem contribuir com a comunidade escolar, pois, desvela e gera inquietação diante das políticas educacionais que debatem a formação continuada de professores na Modalidade Educação a Distância e suas contribuições para prática de educação inclusiva, que tem como objetivos atender, no contexto escolar, estudantes com diferentes estilos e ritmos de aprendizagem. Portanto, a partir da análise das respostas dos professores-cursistas foram elaborados gráficos, quadros e tabelas com categorias que destacam a circunstância do ensino após a realização do curso para atuar junto aos estudantes com Altas Habilidades/Superdotação nas escolas municipais e estaduais da região do Triângulo Mineiro. Delimitaram-se, também, a partir dos dados, as opiniões sobre os possíveis caminhos pelos quais a formação continuada poderá ser organizada no futuro, haja vista que a Modalidade de Educação a Distância destacou-se como uma opção viável como espaço não formal de ensino e aprendizagem. Destacam-se, assim, alguns aspectos verificados na pesquisa, como: a importância da formação continuada; o fato de os professores possuírem, dentre os diversos aspectos que envolvem esse assunto, as concepções sobre inclusão e pessoas com Altas Habilidades/Superdotação

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

FAPEMIG - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

As reações de oxirredução estão bastante presentes em nossas vidas, como na fotossíntese, no escurecimento das frutas, no funcionamento de pilhas e baterias, entre outros fenômenos. No entanto, algumas pesquisas mostram que os estudantes da educação básica e do ensino superior, bem como os professores de química do nível médio, apresentam concepções alternativas em relação ao conteúdo de Eletroquímica. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo analisar as concepções de um grupo formado por licenciandos e licenciados que participaram de um curso de extensão sobre este conteúdo. Participaram da pesquisa 5 licenciandos e licenciados em química que já haviam cursado a disciplina de Físico-Química de Soluções e Eletroquímica ou estavam cursando naquele período. Foram realizados seis encontros, contabilizando uma carga horária total de 40 horas, divididas em momentos presenciais e atividades complementares. Os dados foram coletados por meio de áudios, questionários e atividades elaboradas durante os encontros. Os resultados foram analisados e agrupados em seis categorias, permitindo assim, discutir melhor as concepções dos sujeitos. Para a realização da investigação, fundamentou-se em alguns documentos oficiais, livros didáticos do ensino superior e médio e em pesquisas sobre o ensino de Eletroquímica. Os participantes do grupo apresentaram dificuldades relacionadas à identificação do cátodo e do ânodo e em escrever as semirreações anódica e catódica. Devido às dificuldades apresentadas pelos cursistas, optou-se por elaborar um material de apoio didático para os (futuros) professores da Educação Básica (produto educacional), buscando oferecer novas abordagens acerca de alguns tópicos relacionados ao conteúdo de reações de oxirredução com enfoque em processos eletroquímicos, possibilitando um estudo sucinto sobre o assunto.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

A utilização do transporte ferroviário, de soja e milho da Região Centro-Oeste do Brasil, encontra-se bastante incipiente, mesmo considerando-se a importância do serviço de transporte na comercialização desses produtos. Assim, o principal propósito deste trabalho foi analisar e demonstrar a necessidade do Projeto FERRONORTE em todo o seu traçado original. Portanto, o trabalho buscou analisar o processo de implantação da Ferrovia FERRONORTE na perspectiva de seus impactos potenciais na otimização do escoamento das safras de soja e milho em sua região de influência. A preocupação está centrada no estudo da logística de escoamento das safras colhidas, no pressuposto de que seu equacionamento contribuiria à melhora das condições de rentabilidade econômica do produtores do Centro-Oeste brasileiro. E conhecido, o grande dinamismo deste espaço regional desde os primórdios da década de 1980, tendo a Região Centro-Oeste experimentado no período expressivos incrementos de produção e produtividade. Neste processo, papel destacado poderia ser atribuído à soja cultura cujo desempenho contribuiu de modo importante para a elevação da competitividade brasileira no mercado internacional De seu turno, o estudo incorporou a análise da cultura do milho, produto alimentício básico cuja produção tendem a se elevar a partir da redução de custo de comercialização v.a modal ferroviário.

A utilização da água, elemento natural essencial à vida, no Brasil e no mundo, está diretamente relacionada às necessidades humanas, bem como ao desenvolvimento da economia e à geração de riquezas. Porém, o seu uso, até agora, tem sido planejado mais em beneficio dos setores econômicos. Atualmente, o mau uso, aliado à crescente demanda, vem preocupando especialistas no assunto, pelo evidente decréscimo da disponibilidade de água potável em todo o planeta. Mas esse bem natural não pode ficar à mercê das políticas econômicas, tendo em vista que ela pertence a todos nós, pobres e ricos, seres dotados de inteligência ou não. Dessa forma, educar a sociedade em relação aos problemas ambientais, é fundamental, pois essa educação pode resultar em uma consciência equilibrada da intervenção do homem sobre o meio, desenvolvendo atitudes condizentes às necessidades ambientais atuais e futuras, por meio de um questionamento crítico dos valores estabelecidos pela sociedade. Acreditamos que a educação deve exercer, no Século XXI, um importante papel na evolução do pensamento e na busca de alternativas para o crescimento econômico aliado aos impasses do meio ambiente. Para tanto, necessário se faz sensibilizar e qualificar o educador, visto ser a escola um espaço privilegiado para abordar tais questões. Por outro lado, o professor, se bem qualificado, pode contribuir ricamente para o desenvolvimento de uma educação que privilegie os desafios sócio-ambientais do mundo contemporâneo. Por meio da metodologia da pesquisa-ação, procuramos analisar a problemática da água no Município de Uberlândia/MG para que, a partir da nossa realidade, possamos sensibilizar a sociedade dos graves problemas advindos de uma má utilização e administração desse bem comum, e, finalmente, propormos o desenvolvimento de uma educação ambiental significativa junto aos professores das séries iniciais do ensino fundamental.

O presente estudo visa analisar as repercussões econômicas da política de ajuste fiscal (em termos de receitas e despesas) sobre o crescimento econômico no período de estabilização inflacionária (pós Plano-Real). A motivação do trabalho está pautada na necessidade de se ter um melhor entendimento dos impactos da política de maior disciplina fiscal (como um condicionante para a manutenção dos ganhos da estabilidade de preços) sobre o lado real da economia (taxas de crescimento econômico) para o Brasil. Os resultados da análise empírica para o Brasil no período de 1994 T4 a 2004 T3 sugerem que existe uma relação significativa entre alterações nos conceitos de déficit primário, juros reais e juros nominais e o desempenho da economia em termos de alterações na taxa de crescimento do PIB. Tais resultados sugerem a existência de uma relação importante entre as políticas de ajuste fiscal e seus impactos sobre o lado real da economia. Uma das maneiras que se pode pensar o resultado acima descrito diz respeito à estreita relação entre ajuste fiscal, taxa de juros e como estes se relacionam com o desempenho da economia dado que este esteja condicionado ainda que parcialmente ao pagamento de juros da economia que por sua vez tem um vínculo estreito com a situação das finanças públicas que é uma das dimensões da situação macroeconômica global a ser considerada. Por fim, percebeu-se ainda a relevância da política tributária no sentido de que há indicações de sua relação com a taxa de crescimento da economia.

A estrongiloidíase humana é uma doença parasitária cosmopolita que ocupa o quinto lugar dentre as helmintíases com estimativa de mais de 50 milhões de pessoas infectadas. O modelo animal com Strongyloides ratti viabiliza a produção de larvas filarióides em laboratório permitindo o desenvolvimento de ensaios biológicos. Este trabalho teve como objetivo utilizar o teste “Western blotting” (WB) em amostras de soro empregando-se extrato salino de S ratti no diagnóstico da estrongiloidíase humana comparando-o com os testes de Imunofluorescência Indireta (I.F.I.) e Enzime-Linked immunosorbent Assay (ELISA). Foram analisadas 180 amostras de soro, sendo 80 de pacientes que estavam eliminando larvas de S. stercoralis nas fezes, 60 de pacientes com outras parasitoses e 40 de indivíduos sadios. S. ratti foi obtido de cultura de fezes de Rattus rattus infectados experimentalmente. Anticorpos IgG séricos foram detectados pelo teste I.F.I. utilizando-se como antígeno cortes de 4 micras de larvas filarióides de S. ratti. Para os testes ELISA e WB utilizou-se como antígeno extrato salino de larvas filariódes de S. ratti. O WB foi realizado com gamaglobulina de coelho imune e amostras de soro dos pacientes. Foram considerados imunodominantes os marcadores antigênicos: 8, 10, 14, 17, 20, 23, 26, 30, 33, 35, 46, 55, 60, 70, 78, 81, 85, 90, 105, 117, 126 e 138 kDa. O reconhecimento de duas ou mais proteínas imunodominantes pelas amostras de soro dos indivíduos estudados foi utilizado como critério de positividade para o teste de WB. Os peptídeos imunodominantes (14, 17, 20, 30, 35, 55 e 78 kDa) foram reconhecidos pela gamaglobulina de coelho imune e coincidiram com os peptídeos imunodominantes detectados pelas amostras de soro dos pacientes com estrongiloidíase. Ocorreram reações cruzadas com ancilostomídeo (2 casos) e Trichuris trichiura (1 caso). As sensibilidades e as especificidades dos testes I.F.I., ELISA e WB foram, 90%, 100%, 98,7% e 100%, 98% e 93%, respectivamente. Houve concordância positiva para os três testes em 90% dos casos com estrongiloidíase. A concordância negativa nos três testes foi de 91,7% e 95%, respectivamente para os pacientes com outras parasitoses e indivíduos sadios. Nos casos com resultados de I.F.I.- e ELISA+, o WB definiu o diagnóstico. Comparando-se os três testes não houveram outras possibilidades discordantes além das citadas acima. Conclui-se que o WB utilizando extrato salino de S. ratti foi capaz de reconhecer 22 peptídeos imunodominantes e definiu o diagnóstico em casos de sorologia discordantes (I.F.I.-/ELISA+) além de apresentar índices elevados tanto em sensibilidade quanto em especificidade nos testes I.F.I., ELISA e o WB analisados na detecção de IgG sérica no diagnóstico da estrongiloidíase humana

Este trabalho tem como principal objetivo aplicar a teoria evolutiva ubaldiana conjugada com algoritmos genéticos, para composição de melodias conforme as regras do Cantus Firmus da teoria de contraponto. Para tal cometimento usar-se-á a linguagem funcional Clean que implementarei, as regras de teoria musical e do Cantus Firmus, sob a tutela de um novo algo­ritmo intitulado Algoritmo Genético Ubaldiano - AGU.