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Introdução: Os índices de cesárea estão aumentando significativamente principalmente quando a mulher se enquadra no diagnóstico de gestação de alto risco. Objetivos: Identificar se o diagnóstico de alto risco da gestante tem relação com a via de parto ocorrida e quantificar a prevalência da via de parto em gestantes de alto risco em uma Instituição filantrópica de direito privado. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, retrospectivo e documental, desenvolvido com 292 gestantes internadas no período de janeiro de 2011 à Dezembro de 2011 e que tiveram seus dados registrados em um livro da instituição bem como em prontuários. As variáveis estudadas foram as síndromes hipertensivas, alterações do líquido amniótico, alterações do crescimento fetal, alterações da inserção placentária, ruptura prematura de membranas, alterações glicêmicas, gestação gemelar com crescimento fetal discordante e isoimunização anti-Rh. Os dados foram transportados para o programa Excel para análise estatística. Resultados: A maioria das mulheres foi submetida a um parto cesárea (53,08%). Os diagnósticos predominantes estavam relacionados à Síndromes Hipertensivas culminando em parto cesariana no final da gestação. Nos casos de CIUR, o número de parto normal foi igual ao de cesárea (50%), já no CIUR grave houve uma maior quantidade de cesariana (57,14%). Os Oligohidrâmnios e Polidrâmnios também tiveram a mesma porcentagem de parto normal e cesárea (50%). Nos casos de DM II, a maior parte teve cesárea (75%). Já a DMG somente 44,44% tiveram cesariana. Todas as mulheres com placenta prévia total evoluíram para cesárea e somente 16,67% das placentas prévias marginais tiveram parto normal. As gestantes com ruptura prematura de membranas tiveram em sua maioria parto normal (74,36%). Considerações finais: O estudo demonstrou que a maior parte das mulheres teve parto cesárea e, esse ato cirúrgico, nem sempre ocorreu devido o diagnóstico da gestante, mas sim por outras alterações.

Neste trabalho, analisamos práticas de numeramento de alunos e alunas da Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EJA), forjadas na relação desses estudantes com materiais didáticos utilizados durante as aulas de matemática de que participaram, quando cursavam a segunda etapa do Ensino Fundamental. Nos episódios que selecionamos, destacamos práticas que se constituem na apropriação de discursos sobre o ensino de matemática, sobre o material didático utilizado e sobre a aprendizagem de matemática, dialogando com estudos que nos auxiliam na reflexão e na discussão dessas temáticas. Nossa análise aponta para a complexidade das emoções, dos conhecimentos, dos julgamentos, dos prognósticos envolvidos nos acontecimentos da sala de aula e focaliza as manifestações de alunas e alunos da EJA e de seus professores como práticas discursivas, em que educandos e educadores se constituem como sujeitos de aprendizagem na relação com as práticas escolares e com o modo como vão sendo sentidas, desencadeadas ou reprimidas, e narradas por esses sujeitos.

O cromossomo 22 foi o primeiro a ser seqüenciado pelo Projeto Genoma Humano e alterações na sua estrutura podem gerar inúmeras condições de saúde. O objetivo geral do estudo é investigar as habilidades numéricas em indivíduos com microdeleções no cromossomo 22, especificadamente a síndrome velocardiofacial (Del22q11.2) e a microdeleção distal da região LCR22-4 a LCR22-5. O primeiro estudo consiste em uma análise comparativa das habilidades numéricas básicas em indivíduos com Del22q11.2, crianças com baixo funcionamento cognitivo e crianças com desenvolvimento típico. Foram investigados três grupos de crianças com idades entre 8 e 14 anos: 12 crianças com Del22q11.2, 12 crianças de baixo funcionamento cognitivo (LCA) e 28 crianças com desenvolvimento típico (TD). Todas as crianças foram avaliadas por uma tarefa de tempo de reação simples e tarefas de comparação simbólica e não-simbólica de magnitudes. Para estimar a acuidade do sistema numérico aproximado (senso numérico), foi calculada a fracção de Weber (w) a partir da tarefa de comparação não-simbólica de magnitudes. O grupo Del22q11.2 apresentou desempenho significativamente maior na w, quando comparado com os outros grupos. É importante ressaltar que não foram encontradas diferenças significativas na w entre os grupos TD e LCA. O comprometimento do senso numérico observado em indivíduos com Del22q11.2 não pode ser explicado por déficits na velocidade de processamento, porque não foram encontradas diferenças significativas entre os grupos. Estes resultados sugerem que a baixa acurácia para diferenciar quantidades deve ser adicionado ao fenótipo comportamental dos Del22q11.2. A ausência de acuidade prejudicada no grupo LCA é consistente com a hipótese de que o senso numérico é um domínio relativamente específico e autônomo. O segundo estudo consiste em um estudo de caso, cujo objetivo é avaliar as habilidades numéricas de uma pré-adolescente com fenótipo de discalculia e genótipo caracterizado por uma microdeleção distal no cromossomo 22. Ressalta-se que ela foi identificada a partir de um estudo populacional cujo objetivo era avaliar o genótipo de crianças com dificuldade de aprendizagem da matemática. De forma geral, o estudo de caso sugeriu que as dificuldades de aprendizagem da matemática podem ser explicadas por um déficit na capacidade de diferenciar grandezas, medida pela fração de Weber. Esses resultados evidenciam que as microdeleções no cromossomo 22 contribuem para a emergência da discalculia e um mecanismo cognitivo importante relacionado à discalculia é o déficit para diferenciar quantidades, medido pela fração de Weber.

O objetivo desta tese é lançar luzes sobre o instituto do contraditório, garantia tida como fundamental em todos os ordenamentos jurídicos democráticos, cujo conteúdo é muito mais amplo do que o simples direito de se fazer ouvir perante um juiz imparcial, em situação de paridade de armas, sempre que sua esfera jurídica puder vir a sofrer os efeitos da futura decisão. Mesmo sendo um direito imprescindível para a caracterização do processo como justo, o contraditório irradia efeitos para muito além do processo.

O presente trabalho tem como foco revisitar uma seleção de estudos em etnomusicologia e sociologia da educação musical, realizados em âmbito nacional, que tratam de interseções entre música e gênero em diferentes contextos etnográficos, a partir de um arcabouço teórico que envolve teorias de gênero assim como teorias sobre música. Os estudos de gênero, após muitos anos de acúmulo em debates, têm trazido perspectivas a respeito da relativização de categorias chaves envolvidas nessa reflexão, como sexo, sexualidade, e a própria categoria gênero. Estudos envolvendo a temática da música apontam também para uma desestabilização de conceitos, para um transbordamento de fronteiras no que diz respeito a dualismos fundamentais na estruturação das formas de pensamento ocidentais, tais como os de natureza/cultura, homem/máquina, natural/sobrenatural, humano/animal e ideal/material. Uma potência desencadeadora de transformações a nível material nos seres é relacionada à música nesse contexto teórico, sendo esta também compreendida como pertencente a uma instância mais material do que ideal ou metafísica. A incorporação de debates de gênero nos estudos revisitados mostrou o potencial de enriquecer a compreensão de gênero assim como da música. Também a incorporação das teorias concernentes à música apresentadas mostrou o potencial de enriquecer, de ampliar os debates de gênero, assim como a própria concepção de música, presentes em contextos etnográficos diversos, neste caso os do povo indígena Wauja, do Alto Xingu, estudado por Maria Ignez Cruz Mello, de jovens no contexto escolar urbano em Porto Alegre (RS), estudado por Helena Lopes Silva, e das juremeiras de Nação Xambá (Olinda, PE), estudado por Laila Andresa Cavalcante Rosa. Serão discutidas as noções e reflexões acerca das temáticas de música e gênero presentes nos trabalhos revisitados, a fim de estabelecer conexões entre as realidades dos contextos estudados e as teorias trazidas sobre a interseção entre música, gênero e antropologia.

Este trabalho tem por objetivo investigar como a literatura brasileira pós-redemocratização deu testemunho da violência das políticas do ditadura em vigor no Brasil de 1964 a 1985, tendo como foco dois romances: As Horas Nuas, de Lygia Fagundes Telles, e Onde Andará Dulce Veiga?, de Caio Fernando Abreu. Buscou-se, primeiramente, uma razão para que estas duas obras fossem pouco abordadas pela crítica por este aspecto, o que se deu através de uma breve revisão da literatura sobre a ditadura desde 1964 e dos fatos históricos envolvendo a redemo-cratização. Em seguida, a partir da constatação feita por teóricos, tais como Jacques Derrida e Shoshana Felman, de que o testemunho envolve não só o relato, mas um corpo ou uma presença em ato, considerou-se como os personagens destes romances relatam a memória do trauma e da violência, mas também como corpos podem dar testemunho, sendo trabalhados portanto os conceitos de testemunho e testemunha de maneira expandida. A partir da noção de testemunha como sobrevivente, conforme desenvolvida por Giorgio Agamben, explorou-se a animalidade em As Horas Nuas, visto que é o gato Rahul o personagem que narra a violência no lugar de seu dono, Gregório, torturado e morto pela ditadura. Ademais, investigou-se a condição dos desaparecidos políticos, situação em que se encontra Ananta, em As Horas Nuas, e a perso-nagem título do romance de Caio Fernando Abreu.

Os objetivos deste trabalho foram determinar os consumos voluntários e as digestibilidades aparentes dos nutrientes da silagem de capim-elefante em três idades de corte (56, 84 e 112 dias de idade). Foram utilizados 18 carneiros sem raça definida com peso médio de 34,7 Kg. Foram realizadas as coletas totais de fezes e urina. O delineamento estatístico utilizado foi o inteiramente casualizado com três tratamentos (idades de corte) e seis repetições (carneiros), sendo as comparações das médias realizadas pelo teste de Student Newman Keuls (SNK) ao nível de 5% de probabilidade (p<0,05). O consumo de matéria seca (MS) para a idade de 56 dias foi 97,78g/UTM/dia, sendo superior às demais idades de corte (p<0,05).Para a digestibilidade de MS foi observado o mesmo.Os consumos e as digestibilidades aparentes da energia bruta seguiram a mesma tendência observada para MS. Houve redução significativa dos valores de energia digestível com o avanço da idade (p<0,05). As digestibilidades de proteína bruta (PB) mostraram-se elevadas nas idades de corte de 56 e 84 dias, sendo semelhantes entre si, e superiores com 112 dias.Todos os tratamentos apresentaram balanço de nitrogênio positivo. Os valores encontrados para o consumo de FDN foram 60,9768; 56,6446 e 48,0347 g/UTM/dia para consumo de FDA foram 37,4119; 34,2782 e 28,0398 g/UTM/dia para as idades de 56, 84 e 112 dias respectivamente. De acordo com os resultados obtidos o capim-elefante cortado aos 56 dias produz uma silagem de excelente qualidade, silagem produzida aos 84 dias é de boa qualidade e a silagem produzida com o corte aos 112 dias é de qualidade limitada.

Introdução: Dentre as incapacidades mais prevalentes na Esclerose Múltipla (EM) pode-se citar o comprometimento da mobilidade que afeta consideravelmente a qualidade de vida desses indivíduos. Considerando o impacto do comprometimento da mobilidade nos indivíduos com EM e os benefícios do treinamento aeróbico para essa população, faz-se necessário compreender se essa modalidade terapêutica, utilizada de forma isolada, é eficaz para melhora funcional dessa população. Objetivo: Verificar a eficácia do treinamento aeróbico isolado na melhora da mobilidade de indivíduos com EM. Metodologia: Trata-se de uma revisão da literatura com buscas realizadas nas bases de dados: MEDLINE via PubMed, PEDro e SciELO no mês de julho de 2018. A seleção dos estudos e a extração dos dados foram realizadas pelo pesquisador principal e, em caso de dúvidas sobre a inclusão do estudo, houve discussão com um segundo examinador. As listas de referências dos estudos incluídos assim como as revisões sistemáticas já existentes sobre o tema foram consultadas para identificar outros estudos relevantes. Os critérios de inclusão dos estudos foram: a) ser ensaio clínico aleatorizado; b) envolver indivíduos com idade ≥18 anos com diagnóstico de EM; c) envolver intervenção de treino aeróbico isolado; d) envolver medidas de desfecho relacionadas à mobilidade. A qualidade metodológica dos estudos incluídos foi avaliada de acordo com a escala PEDro. Resultados: Dos 873 estudos identificados, 14 atenderam aos critérios de elegibilidade e foram incluídos na revisão. A maioria dos estudos obteve pontuação seis (50%) na escala PEDro sendo considerados estudos com boa qualidade metodológica. Diferentes instrumentos de medida foram utilizados para avaliação da mobilidade. O treinamento aeróbico isolado demonstrou melhora da mobilidade de indivíduos com EM, sendo os benefícios mais reportados na capacidade de exercício e na velocidade de marcha. Conclusão: O treinamento aeróbico isolado pode ser eficaz para a melhora da mobilidade de indivíduos com EM. O efeito dessa estratégia terapêutica em outras atividades relacionadas à mobilidade de indivíduos com EM, além da marcha, precisam ser melhor investigadas em estudos futuros.

Este trabalho objetivou desenvolver um estudo de caso em uma empresa de bebidas, com ênfase no melhor atendimento nas entregas de clientes do hipercentro de Belo Horizonte, envolvendo uma análise comparativa entre entrega própria e terceirizada. Como base do estudo, além do referencial teórico envolvendo a logística, foram analisadas as estratégias de entrega própria e entrega terceirizada e, comparados os custos, eficiência de serviço e satisfação dos clientes. Apesar do empate técnico em termos de custos diretos, chegou-se à conclusão de que a entrega própria seria a melhor opção em função da redução de retrabalho, diminuição de perdas de produtos no transporte e manuseio e, principalmente pela melhoria do nível de satisfação dos clientes. A decisão por entrega própria, mostra que é possível conseguir resultados significativos e imediatos, que garantam a entrega dos produtos dentro das necessidades e expectativas dos clientes e, consequentemente sua fidelização, fazendo com que o negócio torne-se mais competitivo.

As Epístolas de Horácio (séc. I AEC) são divididas em dois livros. O primeiro, composto de vinte cartas, é repleto de cenas de recte uiuere (bem viver). O segundo, com suas três cartas (dentre as quais a Arte Poética), trata, por sua vez, principalmente de questões de recte scribere (bem escrever). Por essa razão, são quase sempre lidos separadamente. Neste trabalho, propomos uma abordagem de todas as epístolas consideradas em conjunto. Na base e no horizonte da nossa leitura, está o pressuposto de que há um ambíguo jogo poético (ludus) entre ironia e didatismo, que, concebidos mais como estratégias discursivas presentes ao longo de todo o corpus, são seu elemento unificador. Assim, são apresentados e analisados os três assuntos abordados de modo mais frontal: a metapoeticidade de prosaicos poemas do livro primeiro, contrapostos ao do livro segundo; o poeta uesanus (poeta louco); e a persona poética do próprio Horácio. E é a ambivalência desse ludus em cujo seio, num enquadramento temático ora filosófico, ora poético, podemos divisar tanto um didatismo irônico, quanto uma (auto)ironia didática que nos remete a uma produtiva confusão entre recte uiuere e recte scribere. Ao fim, apresentamos também uma tradução das Epístolas.

O principal problema da unidade de saúde São José de Taparuba, atualmente, é o aumento dos casos de abuso a drogas psicotrópicas como os benzodiazepínicos e outros antidepressivos, drogas ilegais e o álcool. Isso tem sido particularmente evidente na população jovem na faixa entre 15 e 29 anos. Dentre as principais causas para esse problema estão: o desemprego, a baixa escolaridade, trabalho infantil e evasão escolar, deficiências do sistema fragmentado de saúde e a falta de atividades culturais e recreativas no município. Esse trabalho visa planejar ações que atuem na gênese do problema, promovendo ações de abordagem na população de risco, e controle de danos nos casos já instalados, com base no método Planejamento Estratégico Situacional (PES) modificado.

A diversidade de aparatos tecnológicos, com acesso à Internet, permite-nos desempenhar atividades que, outrora limitadas ao mundo físico e predominantemente em português, devido à clara realidade brasileira, agora podem ser desenvolvidas em âmbito global e marcadas por uma forte inserção em práticas linguísticas em língua inglesa. Nesse cenário, questionamos se as práticas socioculturais de letramento, impactadas pela presença desses artefatos culturais tecnológicos no nosso cotidiano, estariam, em alguma instância, conduzindo os padrões de dominância linguística para uma nova configuração e, consequentemente, resultando no avanço da proficiência em língua inglesa de brasileiros em contato com essas tecnologias. A questão central que orienta este trabalho, portanto, é avaliar a prevalência do uso da língua inglesa em contextos de letramento digital de uma amostra de brasileiros usuários do inglês como L2, com estudo em nível superior incompleto ou acima e, em grande parte, da região sudeste, e o impacto dessas práticas midiatizadas em um marcador explícito de aprendizagem de língua inglesa de mensuração de amplitude lexical. A concepção de dominância linguística, tal como definida por Heredia (1997) em consonância com o Princípio da Complementaridade (CP), de Grosjean (1998, 2016), é usada para operacionalizar o construto em termos de frequência e de domínios específicos de uso, servindo de base para elaboração do Questionário de Levantamento de Usos de Línguas, instrumento para o perfilamento dos participantes. A proficiência, por sua vez, é operacionalizada por meio de um teste de amplitude lexical em língua inglesa, denominado Vocabulary Size Test (NATION e BEGLAR, 2007). Os resultados apontam a prevalência do inglês em práticas de uso ligadas à música, aos games e conteúdos audiovisuais, como filmes, seriados e outros programas. O português, em contrapartida, apresenta-se como língua dominante em atividades de leitura, busca por informações, produção de textos, troca de mensagens e conversas. As análises estatísticas mostram correlação positiva e significativa entre a inserção em práticas de uso em língua inglesa e a nota do VST, e evidencia que os respondentes com maior envolvimento em atividades de letramento digital em inglês tendem a ter melhor resultado no teste do VST.

O objetivo dessa tese foi avaliar a associação entre diferentes diagnósticos de maloclusão e do impacto do uso do aparelho ortodôntico fixo na qualidade de vida relacionado à saúde bucal (QVRSB) de adolescentes brasileiros. Um estudo de base populacional com adolescentes de 11-14 anos de idade, matriculados em escolas públicas e privadas foi realizado no município de Brumadinho, Brasil. A QVRSB foi mensurada por meio da versão brasileira do Child Perceptions Questionnaire (CPQ11-14) Impact Short Form (ISF:16), autoaplicada aos adolescentes. Os exames clínicos avaliaram a maloclusão, através da Classificação de Angle e Dental Aesthetic Index (DAI) e o uso de aparelho ortodôntico. Este estudo será apresentado em formato de dois artigos científicos. O primeiro artigo descreve um estudo com desenho transversal e envolveu amostra representativa de 474 adolescentes. O objetivo deste estudo foi avaliar a associação entre diferentes diagnósticos de maloclusão na qualidade de vida de adolescentes. A variável dependente foi a QVRSB e a principal variável independente foi a maloclusão. Os critérios de exclusão foram lesões cariosas em dentes anteriores e posteriores, fraturas de coroa e uso de qualquer aparelho ortodôntico fixo ou removível. A análise dos dados envolveu estatística descritiva, o teste de Mann Whitney e o teste qui-quadrado de Pearson. Os dados mostraram que o escore total (ET) do CPQ11-14 e o domínio bem-estar emocional (BEE) estiveram associados significativamente com a maloclusão tanto diagnosticada pela Classificação de Angle (ET p= 0,034; BEE p= 0,043) quanto pelo DAI (ET p= 0,048; BEE p= 0,025). Baseado nestes resultados concluiu-se que diferentes medidas de diagnóstico da maloclusão podem apresentar resultados semelhantes de impacto negativo na QVRSB de adolescentes. O segundo artigo descreve um estudo tipo caso-controle de base populacional constituído por uma amostra de 327 adolescentes. O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto do uso do aparelho ortodôntico fixo na qualidade de vida de adolescentes. Os grupos casos e controles foram definidos pela análise tercil. O grupo caso foi representado por adolescentes com alto impacto negativo na QVRSB (n=218) e o grupo controle foi representado por adolescentes com baixo impacto negativo na QVRSB (n=109). Para cada caso foram selecionados dois controles, pareados por idade e gênero. A variável dependente foi a QVRSB e a principal variável independente foi o uso do aparelho ortodôntico fixo. A maloclusão e o tipo de escola foram identificados como possíveis variáveis de confundimento. A análise dos dados envolveu estatística descritiva, regressão logística condicional bivariada e multivariada com de nível de confiança de 5%. A regressão logística multivariada revelou que adolescentes que usavam aparelho ortodôntico fixo tiveram 4,88 (95% IC= 2,93- 8,13) mais chance de apresentar alto impacto negativo na QVRSB do que aqueles que não usavam. Concluiu-se que adolescentes que usavam aparelho ortodôntico fixo tiveram mais chance de relatar alto impacto negativo na QVRSB que aqueles adolescentes que não usavam.

No cenário brasileiro o constante crescimento da população idosa tem requerido das políticas públicas ações que propiciem a manutenção de uma qualidade de vida satisfatória bem como o controle das patologias já existentes. A não adesão as ações da Atenção à Saúde do Idoso é um desafio enfrentado por diversos profissionais atuantes na Atenção Primária de Saúde. Sendo assim, o objetivo deste estudo é a elaboração de um plano de intervenção que permita atuar positivamente nos fatores que tem contribuído para a não adesão dos idosos aos programas de saúde, estabelecendo ações que permitam resgatar a participação dos mesmos nos programas garantindo assim uma assistência integral e promotora de saúde a esse importante grupo populacional. Para a fundamentação teórica do estudo, realizou-se uma revisão literária das seguintes fontes: Scientific Eletronic Library Online (Scielo), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Biblioteca Virtual do Ministério da Saúde (BVMS), DATASUS; Google Acadêmico; Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Posteriormente ao estudo foi possível conhecer os fatores que influenciam de forma predominante a participação dos idosos as ações de saúde ofertadas na unidade sendo estas: falta de estímulo familiar, predominância do modelo assistencial voltado somente às ações curativas, pouco enfoque das ações promotoras de saúde, adesão aos convênios particulares onde as ações de promoção e prevenção em saúde raramente são priorizadas. Posteriormente elaborou-se um plano de ação com propostas para o enfrentamento das questões que envolvem essa baixa participação dos idosos. Por meio deste, espera-se que a equipe atue no intuito de superar permanentemente esses fatores que afetam diretamente a integralidade da assistência fazendo cumprir o papel da atenção primária de promoção da saúde e prevenção de agravos aos idosos. Destaca-se ainda a relevância da equipe multiprofissional compreender sobre a complexidade do processo senil bem como as ações necessárias para abordagem e acompanhamento adequado desse paciente superando então por meio de ações integradas a resistência aos tratamentos e ações ofertadas na unidade.

O que se conhece sobre viagem é fruto de discursos que centralizaram sentidos para o ato de viajar, condicionando o campo conceitual e imaginário a ela relacionado. Constructo narrativo largamente difundido e integrado à cultura oral e escrita, viagem é um produto da linguagem e do pensamento que perpassa projetos de poder e de dominação territorial. A tese consiste em um espaço de reflexão e de questionamento que palmilha limites do discurso dominante de viagem e que entrevê enunciados criados por outros sujeitos, a partir de outras práticas, que são, por razões pouco refletidas, afastados do que convencionou-se nomear de viagem. Trata-se de um estudo crítico e criativo sobre textos narrativos de viagem para a identificação de centralidades discursivas e, também, do potencial de reinvenção do discurso dominante. A ênfase reflexiva da pesquisa recai sobre a viagem por dentro, que visa destacar a necessidade de que o sujeito compreenda-se plenamente enquanto viajante para construir um lugar de enunciação lúcido e transformador que supere o individualismo e o consumismo atrelados às viagens contemporâneas. Tal lugar enunciativo pode ser desenhado a partir da crítica da referência de viajante como sujeito universal cujo olhar centralizador permite o exercício de um posicionamento autoritário e pouco auto-crítico. A histórica assimetria discursiva, que direcionou o olhar viajante do exterior ao interior, necessita ser reconstruída a partir da apropriação da plataforma enunciativa de viagem. A narração de viagem é um tipo de empréstimo criativo que mistura várias formas de representação textual, que proporciona uma imaginação do eu com relação ao outro e que permite uma tomada de posição de si em articulação a um saber sobre o outro — lugar, paisagem, cultura, povo. Textos jornalísticos, ensaísticos e literários são posicionados em um mesmo patamar interpretativo para favorecer o debate acerca dos fundamentos do discurso ocidental hegemônico de viagem. A interpretação e a redação de textos de viagem são alinhadas ao objetivo de sublinhar determinados sentidos assumidos pelo viajante: testemunha, contemplativo, eurocêntrico, erudito e masculino. Gonçalo Cadilhe, Raquel Ochoa, Jonathan Swift, Ítalo Calvino, Jorge Luis Borges, Tiago Salazar, Mário de Andrade, Guimarães Rosa são autores cujos textos analisados proporcionam o aprofundamento das reflexões. As conclusões da pesquisa acentuam a necessidade da narração como processo que movimenta o sujeito em busca de sentido para a viagem, uma ação não menos importante que a de se deslocar fisicamente. Conclui-se que é necessário expandir referências para o desenvolvimento do potencial subversivo e emancipador das viagens.

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Este texto tem por objetivo analisar a competência legislativa em matéria de Direito Societário. Buscou-se traçar um paralelo entre o sistema jurídico brasileiro e o norte-americano, pontuando também, de maneira breve, a atuação societária transnacional na União Europeia. Historicamente, o Brasil sempre adotou o modelo de competência privativa da União para legislar sobre Direito Societário. Assim, é importante refletir sobre as experiências em sentido diverso, há séculos acolhidas com elevado grau de sucesso por outros países. Isso poderá lançar luzes sobre o modelo brasileiro, permitindo cogitar de uma inédita mudança de paradigma ou, ao menos, fornecer argumentos científicos para a manutenção e aprimoramento desse modelo.

A hanseníase ainda permanece como grave problema de saúde pública no Brasil. Essa doença negligenciada possui ampla variedade de manifestações clínicas e histopatológicas que estão relacionadas com as respostas inflamatória e imune do hospedeiro. Mais recentemente, o inflamassoma, um complexo conjunto de proteínas, assumiu papel relevante na resposta inflamatória contra agentes microbiológicos. Entretanto, é pouco conhecida a participação do inflamassoma na hanseníase. Assim, realizamos um estudo observacional, transversal e comparativo da expressão imunofenotípica de proteínas associadas ao inflamassoma em diferentes formas imunopatológicas da hanseníase por imuno-histoquímica. Foram avaliadas a intensidade e o percentual da imunorreatividade de NLRP3, caspases 1 e 4/5 e interleucinas (IL) 1, 6 e 18 nos compartimentos epiderme, infiltrado inflamatório e endotélio das amostras de pele. Foram observadas fortes expressões de NLRP3 e das caspases inflamatórias 4/5, em todos os compartimentos das amostras do polo virchowiano, e da IL6, no endotélio das amostras do polo tuberculóide, além da pouca ou fraca expressão da caspase-1, IL1 e IL18 nessas formas polares da doença. A forma interpolar ou borderline apresentou imunofenótipo predominantemente similar ao polo virchowiano. Esses resultados demonstram, apesar da forte ativação das vias clássica e não-canônica do inflamassoma NLRP3 nas formas multibacilares, a inativação do inflamassoma NLRP3 na hanseníase, sugerindo evasão imune do M. leprae, o que poderá ser usado no diagnóstico ou tratamento da hanseníase.

Esta tese vincula-se aos trabalhos de natureza empirica-experimental desenvolvidos no LETRA (Laboratorio Experimental de Traducao), da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil. A pesquisa investiga os aspectos cognitivos observados no desempenho de oito tradutores profissionais na execucao de tarefas que envolvem a traducao de textos correlatos da língua estrangeira (ingles) para a primeira lingua de uso (portugues) traducao para a L1 e da linguamaterna (portugues) para a lingua estrangeira (ingles) traducao para a L2. A metodologia de triangulacao de dados processuais (JAKOBSEN, 1999; ALVES, 2001, 2003) foi usada no intuito de combinar o uso de diferentes ferramentas de elicitacao de dados, numa perspectiva de complementaridade. Quantitativamente, foram analisadas as representacoes lineares obtidas a partir do software Translogc. Qualitativamente, tais representacoes foram analisadas em conjunto com os questionarios prospectivos, que fornecem informacoes sobre o perfil do tradutor, e com os protocolos retrospectivos, gravados apos a execucao de cada tarefa. A direcionalidade linguistica (traducao para a L1 e traducao para a L2) foi a variavel independente. Como variaveis dependentes tem-se: tempo despendido em cada fase (orientacao inicial, redacao e revisao final) e nas duas tarefas como um todo (JAKOBSEN, 2002; ALVES, 2005), (ii) pausas, (iii) recursividade (BUCHWEITZ; ALVES, 2006), (iv) segmentacao processual (DRAGSTED, 2004; RODRIGUES, 2009) e (v) protocolos retrospectivos (PAVLOVIÆ, 2007). A coleta dos dados foi feita em duas fases distintas: Coleta 1 e Coleta 2. Na Coleta 1, os tradutores realizaram a traducao de dois textos correlatos sobre o tema anemia falciforme.Verificou-se que a ordem de realizacao das tarefas teve impacto nos resultados analisados, quando foi observado um efeito facilitador durante a execucao da segunda tarefa. Dessa maneira, na Coleta 2 optou-se por replicar o estudo em tarefas de traducao de textos que versam sobre diferentes tópicos numa tentativa de se observar com maior precisao o impacto da direcionalidade da traducao nas tarefas propostas. Ao eliminar ou pelo menos diminuir o efeito facilitador da primeira tarefa sobre a segunda, verificou-se que a traducao para a L2 apresenta uma configuracao diferente da traducao para a L1. Nesse sentido, os dados quantitativos apontam que a traducao L2 exigiu mais esforco que a traducao L1, o que foi corroborado durante a analise dos dados qualitativos oriundos dos relatos retrospectivos, feita a partir de uma adaptacao da analise de Pavloviæ (2007). A distribuicao dos protocolos durante as tarefas aponta que, durante a traducao de textos nao correlatos (Coleta 2), o acesso aos conceitos e a producao lexical sao mais limitados na traducao para a L2 que durante a traducao para a L1. Esta observacao suscitou a proposta de dois modelos para a distribuicao dos conhecimentos linguisticos no ambiente cognitivo dos tradutores. Durante a traducao para a L2, os conhecimentos lexicais nao estariam conectados aos demais conhecimentos com a mesma robustez, resultando em um maior numero de problemas lexicais e menor numero de solucoes. Verificou-se que a conexao entre tais conhecimentos, que esta relacionada ao nivel de conhecimento bilingue dos sujeitos, e fundamental durante o processo de traducao, apresentando maior impacto durante a traducao para a lingua nao materna.

O objetivo deste trabalho é estudar os aspectos técnicos, sociais e político-administrativos da mineração do ouro desenvolvida em Minas Gerais durante a primeira metade do século XVIII. Pretende-se com isso uma compreensão mais integrada da atividade nuclear que orientou o processo de formação e consolidação da sociedade mineira colonial. Para tanto, três grandes pilares sustentam a estrutura da pesquisa: 1) a identificação dos métodos e técnicas usados pelos antigos mineradores na extração aurífera; 2) a identificação dos elementos que integravam a vida social e cotidiana daqueles que se dedicavam à busca do ouro; 3) a legislação mineral criada para controlar e administrar a atividade. O cenário delimitado para este estudo corresponde às regiões onde a mineração aurífera se apresentou de forma mais dinâmica, ou seja, as Comarcas de Vila Rica e do Rio das Velhas.Foi especialmente nestes espaços que a atividade minerária manifestou a sua diversidade de métodos e técnicas, desde a exploração das faisqueiras, nos leitos dos cursos dágua, até as galerias, no interior dos morros. Também foi nessas regiões que a Coroa procurou centralizar suas medidas reguladoras da atividade. Portanto, acredita-se que ambas as Comarcas reúnem as condições necessárias para o objetivo proposto, podendo ser consideradas como representativas da mineração que se desenvolveu nas Minas Gerais. Da mesma forma, o recorte temporal centrou-se na primeira metade do século XVIII, período ao longo do qual a produção aurífera atingiu seu auge. As balizas cronológicas definidas foram o ano de 1702 marcado pela publicação do Regimento Mineral e o ano de 1762, tomando-o como marco da decadência da produção aurífera, dado que nesta data foi completada pela última vez a cota das 100 arrobas anuais.