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Populações humanas apresentam uma tendência para casamentos entre indivíduos com status socioeconômico, nível de escolaridade e ancestralidade genômica similar. Esse comportamento viola asuposição de casamentos aleatórios de vários modelos estatísticos na genética de populações e genética médica, o que pode levar a resultados equivocados nas análises de genética quantitativa e nasinferências demográficas. Desse modo, o conhecimento sobre padrões de casamento no Brasil é crucial para o progresso das pesquisas genômicas em populações brasileiras. Em estudos anteriores nossogrupo verificou a ocorrência de casamento preferencial por ancestralidade nas três populações do projeto EPIGEN-Brasil (Iniciativa Latino-Americana em genômica populacional e epidemiologiagenética): Salvador - BA, Pelotas RS e Bambuí MG. Neste projeto nós investigamos, a partir dos dados da genotipagem de 2.5 milhões de SNPs (single nucleotide polymorphism), os padrões de casamento preferencial por ancestralidade em diferentes categorias de renda e nível educacional nessas populações. O excesso de homozigozidade em SNPs muito diferenciados entre populações ancestrais indica casamento preferencial por ancestralidade, portanto estimamos o índice de correlação de Spearman (rho) para o grau de informatividade para ancestralidade (estatística FST) e o o excesso de homozigozidade (estatística FIT) inferidos para cada SNP. Nossos resultados evidenciam que o padrão de casamento nessas populações é afetado pelo nível educacional e renda dos indivíduos. Salvador e Pelotas apresentaram um padrão crescente no qual o grau de correlação mais proeminente é visto na classe de nível educacional mais alto. O oposto é observado em Bambuí, onde a evidência mais expressiva de casamento preferencial por ancestralidade está na classe de nível educacional mais baixo.Nosso estudo permite que pesquisas sobre a genômica populacional brasileira levem em consideração essas diferenças regionais.

O número de adolescentes envolvidos com a criminalidade é bem alarmante no Brasil. E é crescente a inserção desses sujeitos no cumprimento da medida socioeducativa, como é denominada a aplicação da sanção ao adolescente que comete ato infracional. A lei que regula o cumprimento das medidas socioeducativas é a 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente ECA. A referida legislação é uma das mais avançadas da América Latina no quese refere à garantia e à proteção dos direitos da criança e do adolescente, sendo fruto de um forte movimento social de luta por tais direitos ocorrido no Brasil na década de 1980. Esse estudo pretende focar nas relações que os jovens estabelecem com a escola em espaço de privação de liberdade, uma vez que, de acordo com o ECA, a partir do momento em que o adolescente é acolhido na internação, a frequência escolar é obrigatória e a oferta da escolarização nesse espaço um dever do poder público. O intuito dessa investigação é tentar compreender e analisar os olhares dos adolescentes em conflito com a lei para a escola, como significam a escola no momento do cumprimento da medida de internação, quais sentimentos a escola nesse espaço desperta nesses jovens. A partir de (re) leituras de autores que tratam da violência, da juventude, da privação de liberdade e da escolarização/juventude e de breves dados referentes ao perfil e à escolaridade dos adolescentes internados em um centrosocioeducativo localizado na periferia da cidade de Belo Horizonte, procuramos compreender algumas questões: como os jovens significam a escola a que são submetidos na privação deliberdade? Quais são seus olhares perante a escolarização? Qual a presença e qual a função que essa escola exerce na vida desses sujeitos? Para a realização dessa investigação, as estratégias metodológicas utilizadas foram observação no campo e entrevistas semiestruturadas. O estudo não tem a intenção de esgotar o tema proposto e sim trazer novos elementos e discussões para a compreensão de como a educação escolar é sentida e significada pelos adolescentes em um espaço tão peculiar: o da privação da liberdade.

A partir da análise do processo de formação continuada, o trabalho discute as contribuições, implicações e relações entre a teoria e a prática através da política de formação continuada e a consolidação da gestão democrática dentro de uma sociedade em constante mudança e que requer da escola uma permanente revisão de suas práticas e ações em seu interior. A abordagem questiona e discute o papel do professor que precisa ser sujeito da construção dos seus conhecimentos e para isso, tem que analisar o próprio trabalho realizado, de modo que possa atuar incessantemente na direção de uma educação de qualidade e consequentemente, também alcançando a gestão democrática da escola pública. Desse modo o conceito de gestão democrática da escola passa a ser concebido sob a ótica da participação e socialização das ideias, bem como a partir da compreensão da necessidade do saber, do conhecer, que se constrói através dos processos de formação.

No Brasil, adolescentes acautelados(as) institucionalmente estão entre os segmentos mais vulneráveis. Esta pesquisa foi realizada numa Casa de Semiliberdade da cidade de Belo Horizonte, em Minas Gerais, tomando como objeto de estudo as narrativas das adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa, em meio fechado. Visto que o masculino e o feminino constituem-se campos estruturados nas relações de poder, as relações de gênero configuram-se numa das assimetrias mais importantes e permanentes da sociedade moderna, sendo um dos elementos estruturantes das instituições sociais (SCOTT, 1994). A pesquisa buscou detectar as peculiaridades da medida de semiliberdade nos processos vivenciados pelas adolescentes em situação de vulnerabilidades e conflito com a lei, analisando, por meio de suas narrativas, suas percepções e buscando compreender como elas constroem significações/ressignificações a respeito de si, dos processos educativos e do mundo. Caracterizou-se por uma abordagem qualitativa (MINAYO, 1994), utilizando a observação direta (LAKATOS, 2003), a pesquisa documental (GIL, 1999), as entrevistas narrativas (MINAYO, 2012), a pesquisa-intervenção (AGUIAR, 2007) e os processos circulares (PRANIS, 2010). Os relatos apontaram pistas sobre a maneira como as adolescentes instituíam/instituem suas vivências na Casa, a partir de sínteses de questões sociais vividas na singularidade das vivências juvenis. Percebemos que as narrativas direcionaram nosso olhar para alguns aspectos que marcam e incidem sobre a vida das “Minas na Semi”. Cumprir a medida socioeducativa é uma situação e não uma condição na qual estão imersas. Nesse sentido, a Casa de Semiliberdade aparece como um território no qual constroem formas de pertencimento. Estratégias de re(significação) e de resiliência eram/são cotidianamente experimentadas e generificadas, porque eram/são jovens adolescentes, meninas e pobres em cumprimento de medida socioeducativa. O processo de intervenção possibilitou a construção de dois produtos que são o registro da metodologia desenvolvida nas intervenções da pesquisa participativa, com a finalidade de divulgação nas Casas de Semiliberdade, e os porta-travesseiros, os quais foram construídos pelas adolescentes nos processos circulares, por meio das vivências artísticas e rodas de conversa.

Esta tese se propõe a analisar como o espaço urbano contemporâneo é produzido e disputado por diferentes atores, especialmente através das práticas comunicacionais. Para tanto, pretendeu-se discutir as intencionalidades da constituição física dos espaços urbanos e como se processam as relações entre a morfologia e os usos e apropriações do espaço pelos cidadãos. Compreendendo que o capital global se faz presente de diversas formas, inclusive através de intervenções físicas em pontos de grande significação das cidades, pretendemos observar como as interações comunicativas se relacionam com a paisagem e a ambiência comunicativas e como a comunicação se relaciona com os movimentos de adaptação e resistência que (re)configuram esses espaços, em especial nas praças. Escolheu-se como recorte de estudo a Praça da Savassi, em Belo Horizonte, onde buscamos evidências de como as situações comunicativas que tem lugar no espaço urbano são afetadas pelas características da paisagem contemporânea sendo constrangidas, inibidas, limitadas; ou contribuindo para (re)estabelecer as relações do cidadãos com esses espaços. Foram utilizados os métodos de análise documental, pesquisa de survey, observação participante e deriva cartográfica. Entre os resultados alcançados, destacamos que a construção dos espaços da cidade é influenciada pelos esforços de criação e recriação dos lugares por parte de diversos atores, entre os quais: aqueles que detêm o poder de gestão sobre os lugares; outros que, não tendo esse poder formal, utilizam-se dele das mais diversas formas; e os cidadãos em sua vida cotidiana construída no lugar. A noção da comunicação como tentativa nos ajuda a demonstrar como as fabulações, estratégias de marketing e intervenções, entre outros, afetam os sentidos que perpassam o lugar sem nunca, no entanto, conseguir determiná-lo.

Os serviços de saúde no Brasil apresentam ineficiências no que diz respeito ao atendimento prestado aos pacientes e seus acompanhantes. É comum haver longas filas de espera, excesso de burocracia, pouca organização dos processos e informações insuficientes, o que faz com que o cliente tenha uma percepção da baixa qualidade no atendimento prestado. Apresentou-se ao segmento de saúde a metodologia Lean Thinking originada na indústria de manufatura, utilizada atualmente como forma de reduzir essas ineficiências. Os princípios Lean Thinking na saúde estão voltados para a melhoria na qualidade da assistência e atendimento aos clientes. Possui como objetivo eliminar desperdícios e assegurar maior atenção na prestação de cuidados, por meio do sistema de melhoria contínua. Pressupõe-se que a utilização da metodologia no segmento hospitalar influencie na percepção dos clientes quanto ao atendimento prestado e em uma consequente melhoria nos índices de satisfação. O objetivo da pesquisa é analisar as implicações da metodologia Lean Thinking sobre a qualidade dos serviços prestados no Pronto Atendimento de um hospital geral e sobre a satisfação dos clientes; para isso, utilizou-se, como metodologia, um estudo de caso, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, realizado em um hospital geral de grande porte da cidade de Belo Horizonte – Minas Gerais. Como técnica de coleta de dados, utilizaram-se documentos e entrevistas semiestruturadas com lideranças da unidade de análise. Para avaliação dos dados qualitativos coletados, a partir das entrevistas semiestruturadas e da análise de documentos, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Evidenciou-se, nos resultados, que a metodologia Lean Thinking trouxe como efeitos: a redução do tempo de espera para a realização do atendimento médico, maior fluidez no atendimento, especialização do corpo clínico quanto aos tipos de casos, permitiu o atendimento aos diferentes perfis de pacientes com agilidade e segurança e melhorou a experiência e a satisfação do cliente atendido. Concluiu-se que a experiência de implantação da metodologia Lean Thinking, no Pronto Atendimento de um hospital geral, trouxe ganhos de qualidade e segurança para a realização da assistência e implicou a melhoria da satisfação dos clientes. Desenvolveu-se um relatório técnico com orientações práticas para as organizações de saúde que desejam implantar a metodologia Lean Thinking.

Este trabalho buscou reconhecer os antecedentes que explicam a intenção dos clientes bancários em adotar o mobile banking, autoatendimento bancário realizado via canal móvel, como novo meio de interação com os bancos. Para atingir esse objetivo, desenvolveu-se ummarco conceitual a respeito dos avanços no campo da tecnologia da informação no setor bancário. Foram apresentados modelos que visam explicar o comportamento do consumidor na adoção de inovações. Dos modelos apresentados, optou-se por testar a teoria do comportamento planejado decomposto (TAYLOR e TODD, 1995). A operacionalização deste estudo descritivo conclusivo ocorreu em duas fases. Na fase exploratória, realizaram-se entrevistas e sessões de grupo de foco. Na fase descritiva, de natureza quantitativa, buscou-se a validação do modelo a partir de uma amostra de 515 clientes bancários. Técnicasmultivariadas, como modelagem de equações estruturais, foram usadas no tratamento estatístico dos dados. Os resultados apontaram para a validade do modelo, entretanto com algumas alterações. Os construtos normas subjetivas e controle percebido não tiveramsignificante impacto na intenção comportamental, ao contrário do teste original do modelo. Diferente desse estudo também foi a inclusão de uma nova variável no modelo original segurança , inserida na análise a partir da fase exploratória de coleta de dados. Esse construto demonstrou influenciar a intenção de adotar novas tecnologias. As relações entre os construtos encontraram apoio na análise de dados. Verificou-se que variações na atitude e segurança explicam 74% da variação de intenção em utilizar o mobile banking por parte dosrespondentes. Este trabalho constatou que intenção é um antecedente do comportamento real, corroborando com o que diz a bibliografia. Controle percebido e intenção atingiram um R2 de 0,28 na explicação da variação no comportamento real.

A palavra sustentabilidade tem sido utilizada exaustivamente por diversos segmentos, na indústria, na mineração, na área acadêmica, a construção civil ainda que tardiamente incorpora também este conceito, pressionada por clientes, legislações e pela sociedade como um todo, o setor desperta para um novo modelo de construir, onde considera-se primordialmente o uso de recursos e materiais, o espaço onde se desenvolve o empreendimento, o consumo de água e energia, a geração de resíduos, enfim os impactos ambientais advindos das construções cada vez mais presentes nos centros urbanos. A partir desses conceitos surgem necessidades de definição de parâmetros para atendimento de práticas sustentáveis, bem como o reconhecimento mercadológico a cerca dessas questões, corrobora para o surgimento de certificações e selos ambientais ao redor do mundo como Breeam, GreenStar, Casbee, HQE, Nabers, LEED, e, até mesmo no âmbito nacional AQUA, Procel e Selo Azul da Caixa. Destaca-se a certificação LEED pelo reconhecimento em escala global e aceitação no Brasil, especialmente em São Paulo e Rio de Janeiro. Em Minas Gerais diversos empreendimentos ainda que timidamente estão em busca desse mesmo reconhecimento nos critérios da sustentabilidade, como o Edifício Forluz, objeto desse estudo, que pleiteia o selo para validar suas práticas sustentáveis concebidas em projeto, na fase de obra e operação da edificação. Entende-se que atualmente o foco da sustentabilidade está basicamente na eficiência energética e redução do consumo de água, no entanto a fase de construção, ainda que represente um curto espaço de tempo se comparado à durabilidade da edificação é significativa para a população do entorno. Um dos principais critérios é o controle da poluição ambiental da obra, especificamente o controle de sedimentos. Desta forma concentra-se este estudo na viabilidade da adoção de uma inovação tecnológica, que consiste num lava rodas, para minimizar impacto no canteiro de obras, estratégia que atende ao LEED, as demandas do cliente, a legislação e preza pela boa convivência com o ambiente.

A proteção contra sobrecorrente é uma das mais importantes para um sistema elétrico industrial, e é aplicada em praticamente todos os dispositivos de proteção que compõem este sistema. Considerando esta ampla aplicação, é necessário que os dispositivos sejam ajustados de forma correta para se ter uma coordenação entre eles, garantindo o bom funcionamento do sistema de proteção como um todo.Com a crescente evolução tecnológica dos dispositivos de proteção (relés, disjuntores, IEDs), existe uma busca constante de novos recursos para otimizar os sistemas de proteção de forma a eliminar as faltas que podem ocorrer no menor tempo possível, de maneira seletiva.Dentre estes recursos desenvolvidos está a seletividade lógica, que possibilita a atuação mais rápida dos dispositivos de proteção para alguns casos específicos, melhorando a confiabilidade do sistema de proteção. Neste contexto, este trabalho visa descrever a proteção de sobrecorrente para instalações industriais e a importância de se ter um sistema corretamente coordenado, e detalhar o funcionamento do recurso da seletividade lógica, destacando os seus benefícios para o sistema elétrico.

Neste estudo, investigamos a existência de uma discrepância distribucional da construção passiva no português brasileiro (PB) e no inglês. Investigamos ainda se há influência translinguística da L2 para a L1 (ou transferência reversa) em relação à produção da construção em bilíngues de alta proficiência do par linguístico PB-inglês, comparada àquela dos monolíngues do PB. A construção passiva é tomada como equivalente no inglês e no PB devido à sua congruência morfossintática, embora no PB seu licenciamento pragmático seja influenciado pela existência de construções rivais para o alcance dos efeitos semântico-pragmáticos possibilitados no inglês apenas pela passiva. Este trabalho baseia-se na Gramática de Construções como proposta por Goldberg (1995) para defender a visão não-transformacional da construção passiva, assim como nos modelos de reconhecimento bilíngue de palavras e sentenças de Djikstra e Van Heuven (2002), de acesso lexical na produção de Levelt et al. (1999) e de produção bilíngue de Hartsuiker et al. (2004) para argumentar que a compreensão e a produção bilíngue sofrem influência constante de uma língua sobre a outra. Sendo atestada a existência da diferença distribucional da passiva no inglês e no PB, suspeita-se que a interação entre a L1 e a L2 na mente do bilíngue irá apresentar efeitos de facilitação ou inibição da construção, resultando em comportamentos diferentes entre bilíngues e monolíngues. Esta pesquisa lançou mão de quatro estudos para avaliar o estado da construção passiva no PB e no inglês, assim como a influência da L2 inglês sobre a produção da construção pelo bilíngue na L1 PB: uma análise de corpora de fala das duas línguas, que confirmou as suspeitas da diferença distribucional da construção; um julgamento de gramaticalidade, que mostrou que falantes do PB em geral aceitam a construção passiva com naturalidade; e duas tarefas de produção (escrita e oral), que mostraram que os bilíngues produzem mais passivas do que os monolíngues. A diferença na produção de passivas entre bilíngues e monolíngues foi atribuída à influência da L2 inglês, na qual a construção ocorre com frequência significativamente maior do que no PB.

A pesquisa desenvolvida neste trabalho procurou produzir um conjunto de dados qualitativos que permitissem traçar um esboço das relações sociais mais significativas estabelecidas por Raul Seixas ao longo de sua vida, visando a compreensão de seu destino pessoal e artístico. Foram feitas observações em eventos em que Raul era comemorado e entrevistas com pessoas que conviveram com ele. Também foi consultado amplo material acessível pela internet e outras mídias, além da bibliografia mais diretamente relacionada à sua carreira. Esse material é apresentado inicialmente sobre o título de A Música, onde se revelam as influências musicais de Raul e o contexto repressivo e contestador da época. Em seguida, sob o título Raul, são apresentadas referências importantes de sua trajetória pessoal. À guisa de conclusão, é apresentado um esboço sumário da configuração de Raul.

Muitos autores afirmam que pacientes, e ou cuidadores e familiares apresentam dificuldades quanto ao manejo e o cuidado com a traqueostomia em relação à execução das técnicas de cuidado no domicílio e geralmente, não são preparados para a alta hospitalar. Essas dificuldades constituíram o problema desse estudo que teve por objetivo identificar estratégias de ensino que facilitem o manejo da traqueostomia pelo paciente e cuidador. A metodologia adotada foi a metassíntese, considerando-se que as dificuldades são subjetivas, os sujeitos apresentam percepções diversas, sendo a pesquisa qualitativa a mais indicada para percepções e significados. O problema de pesquisa gerou a seguinte questão norteadora: quais estratégiasde ensino o fisioterapeuta deve usar com o paciente e o cuidador no manejo da traqueostomia? A amostra do trabalho foi constituída por dois artigos. Os principais resultados mostraram que as modificações físicas e de hábitos de vida, apresentadas pelo paciente traqueostomizadofazem com que ele apresente sentimentos de tristeza, irritabilidade, ansiedade e insegurança. Estes sentimentos se manifestam dependendo do contexto em que tais situações ocorrem. Constatou-se uma boa estratégia de ensino é o uso de materiais educativos nos serviços de saúde capazes de sanar dúvidas, inseguranças e responder questionamentos mais comuns apresentados ao profissional de saúde pelos pacientes e cuidadores a respeito do manejo da traqueostomia. Ao final, concluiu-se que é preciso que o fisioterapeuta vá além doconhecimento técnico, estabelecendo junto ao paciente, cuidador e à família, meios para o cuidado domiciliar, já que o manejo e o cuidado com a cânula de traqueostomia ocorrem no domicílio. O tratamento deve incluir em sua prática atividades e ações educativas que envolvam o paciente no cuidado relacionado ao manejo com a traqueostomia, enfatizando a relevância de se cuidarem para o sucesso da autonomia e prevenção das complicações, promovendo assim a educação e a promoção da saúde.

O presente trabalho teve como objetivo avaliar e caracterizar a utilização e consumo de água em um abatedouro-frigorífico de bovinos no Estado de Minas Gerais sob Inspeção Federal e analisar a qualidade microbiológica da carcaça bovina ao final do processamento industrial. Foram feitas mensurações do gasto hídrico na sala de abate e setores adjacentes para comparação com o gasto total utilizado no abate. A média de consumo de água no estabelecimento foi 1060 litros/bovino abatido sendo este superior ao volume de 800L/bovino recomendado pela legislação. Verificou-se a existência diversos pontos de vazamentos na sala de abate e dependências adjacentes. A mensuração do fluxo de água nestes locais indicou uma vazão de 24 litros por hora, evidenciando significativa perda de recursos hídricos. Por outro lado, constatou-se que a indústria faz o reuso de água de condensação da câmara de resfriamento para lavagem de estruturas externas demonstrando preocupação com gasto hídrico. Foram feitas análises de mesófilos aeróbios e Salmonella ssp. A análise microbiológica das carcaças na câmara fria revelou a presença de uma amostra positiva para Salmonella ssp., confirmada por análise proteômica por espectrometria de massas MALDI-TOF. Além desses micro-organismos, foi detectada a presença de micro-organismos psicrotróficos como Pseudomonas aeruginosa e indicadores como Enterobacter cloacae, Klebisiella pneumoniae e Serratia marcescens. A contagem de mesófilos apresentou contagem média de 7,63 x 10² indicando funcionamento adequado da câmara de resfriamento inibindo grande parte dos micro-organismos mesófilos que poderiam se desenvolver na carcaça. Dentre as estratégias para a redução do consumo de água na indústria podem-se citar a instalação de temporizadores e redutores de vazão nas torneiras de maior consumo e a realização da abertura do rúmen a seco com utilização de rosca sem fim.

Esta pesquisa tem como ponto de partida a problematização do fenômeno da mobilidade, através da trajetória de sujeitos premidos pela necessidade de conexão e acesso a fluxos informacionais ininterruptos. Nesse contexto informacional, cultural e tecnológico, destaca-se a presença dos dispositivos móveis, em especial, os telefones celulares. Tais artefatos, que agregam, além dos serviços de voz, informações textuais e conexão com a Internet, estão cada vez mais presentes na paisagem urbana, modificando o acesso, a produção e a disseminação de informações. Assim, tendo por base o paradigma da mobilidade e suas conexões com as teorias da globalização e sociedade da informação, a pesquisa teve por objetivo apreender o papel da informação e das tecnologias móveis na constituição do padrão de mobilidade contemporâneo. Para tanto, buscou identificar e caracterizar os elementos definidores da era da mobilidade por fluxos informacionais a partir de três instâncias principais: o discurso acadêmico em torno do fenômeno, o dispositivo e suas dimensões técnicas, culturais e econômicas, e as narrativas dos sujeitos que utilizam tais dispositivos. Dentre os resultados, destaca-se a força do construto simbólico de uma sociedade sempre conectada e disponível para ingressar em processos interativos. Nesse sentido, os sujeitos que fazem uso das tecnologias móveis, incorporando-as a diferentes atividades distribuídas ao longo de sua rotina, acabam por estabelecer novas maneiras de estar no mundo, situando-se entre o movimento real e o virtual. No entanto, apesar de terem distintas motivações para o movimento e transitarem em contextos de mobilidade específicos, há regularidades nesses comportamentos e na própria percepção da mobilidade. Viu-se que a conexão possibilitada pelo uso de tecnologias móveis torna-se um dos aspectos mais significativos da mobilidade por fluxos informacionais: são estabelecidas conexões para o lazer, para o trabalho, para o estudo, para se localizar, para consumir, para expressar sentimentos. Os processos informacionais, a partir das possibilidades de interação e mobilidade implementadas pelas tecnologias móveis, tornam-se cada vez mais complexos e estabelecem novos paradigmas para produção, acesso e disseminação de informações na contemporaneidade. Isso exige uma visão mais abrangente do que vem a ser a era da mobilidade e da conexão e suas demandas por fluxos contínuos de informação.

Este trabalho estuda o conservadorismo na análise de estabilidade e no projeto de controladores fuzzy para sistemas dinâmicos do tipo Takagi-Sugeno. O enfoque foi direcionado para a formulação de novas funções de Lyapunov parametrizadas e também priorizando a busca e a proposição de soluções para descrever numericamente condições de análise e síntese no contexto de desigualdades matriciais lineares. Tais modelos são de grande interesse pois uma grande classe de sistemas dinâmicos nao-lineares pode ser modelada, aproximadamente ou com exatidão, sobre domínios compactos, por meio da combinação de modelos lineares, localmente válidos interpolados por meio de funções de pertinência. Dessa forma, sistemas nao-lineares podem ser tratados com formalismo por meio do chamado controle por ganho escalonado, combinando diversas ferramentas numéricas disponíveis para sistemas lineares, permitindo soluções numéricas escaláveis e sistemáticas para o problema de controle. Isso representa uma grande vantagem em relação ao formalismo do controle nao-linear direto, realizado por meio de técnicas como a linearizaçao por realimentação ou backstepping, no qual as soluções sao específicas para cada problema. O preço pago pela menor complexidade no projeto do controlador fuzzy é um maior conservadorismo, resultando em um desempenho inferior ou culminando em projetos nao factíveis. Progressivamente, sistemas Takagi-Sugeno deixaram de ser vistos apenas como sistemas multi-modelos com forte característica politópica, sendo relevante, atualmente, a caracterizaçao de seu comportamento não-linear. Esta tese contribui ao propor novas funçoes de Lyapunov, parametrizadas pelas funções de pertinência, visando caracterizar melhor o comportamento variante dos sistemas TS. Outro contribuição éa proposta e a investigação de soluções numéricas que estabeleçam um compromisso entre redução do conservadorismo e eficiência computacional no que tange a traduçãao das condiçoes de análise e de síntese teoricas para o contexto das ferramentas num´ericas que tratam Desigualdades Matriciais Lineares. Em suma, esta tese busca aproximar os contextos não-linear e fuzzy, ao propor metodologias que sejam menos conservadoras.

Este trabalho tem como objetivo implantar, por meio de um Projeto de Intervenção, o Programa Complementar de Estudo (PCE) no Centro de Formação de Pessoal para os Serviços de Saúde (CEFOPE) nos Cursos oferecidos pela Escola para seus alunos que são, em sua maioria, trabalhadores do Sistema Único de Saúde, oportunizando a eles uma formação técnica e/ou qualificação profissional que venha a melhorar a atuação dos mesmos em sintonia com o serviço de saúde aos quais estão inseridos. A fundamentação metodológica do PCE será a problematização da prática, tendo como sustentação o diálogo e a articulação entre educação, saúde e trabalho. Pretende-se utilizar estratégias didático-pedagógicas tais como, oficinas de leitura e escrita, comunicação visual e auditiva, filmes, dramatização, dinâmicas de grupo e auto-avaliação oportunizando vivências com o propósito de minimizar dificuldades de escrita, leitura e síntese, identificadas por alguns alunos dos Cursos Técnicos oferecidos pela Escola e relatadas pelos docentes nas avaliações mensais e na análise dos diários de classe. A escola é consciente que este programa não é suficiente e tampouco preenche a lacuna deixada pela baixa qualidade do ensino no país, mas, dentro da sua governabilidade, busca contribuir para a formação de um indivíduo com capacidade de questionar, aprender, interagir e transformar a realidade que o cerca. Enfim, um ser humano com possibilidades para desenvolver as suas capacidades e superar os seus limites.

Esta dissertação tem por objetivo avaliar as diversas alterações da política tarifária ocorridas nos últimos 10 (dez) anos no sistema de transporte coletivo de passageiros por ônibus convencionais no Município de Belo Horizonte sob a ótica da elasticidade demanda-tarifa. Mensurou-se a variação de demanda frente às reduções de tarifas ocorridas em função da implantação das tarifas regionais nas regiões do Barreiro, Venda Nova e São Gabriel, da integração temporal com desconto no 2º (segundo) embarque, da integração entre linhas regulares e de vilas e favelas, da integração das linhas circulares da área central, e, finalmente, da política tarifária de domingos e feriados. Para cada uma dessas implantações, foi calculada a elasticidade demanda-tarifa. Os valores encontrados confirmam que a demanda do transporte coletivo urbano é sensível às variações de tarifa e que políticas públicas de redução do nível tarifário podem aliar melhorias para os usuários, sem, necessariamente, implicar em redução da receita do sistema.

Este trabalho tem como objetivo principal analisar a importância das relações afetivas, para a adaptação da criança na escola. A indagação que se coloca é, neste contexto de adaptação, de que maneira as relações afetivas vão contribuir para que a criança rompa o temor e a insegurança dos primeiros dias no cotidiano escolar? E ainda, será que professores, funcionários e demais pessoas da escola têm consciência da importância do afeto nas relações interpessoais com a criança com a qual trabalham, nesse período de adaptação? Para fundamentar teoricamente essas ideias, recorremos à Wallon, que tem a afetividade como tema central de suas pesquisas, e também às teorias de Piaget e Vygotski. A metodologia utilizada foi o estudo de caso, empregando alguns elementos da pesquisa ação. Como instrumentos metodológicos, foram realizados observações, aplicação de questionários, entrevistas, registros, análise da ficha da criança, como também intervenções promovendo a interação professor/aluno. Esta pesquisa foi realizada em uma escola publica de educação infantil, no bairro União, na cidade de Belo Horizonte. Foram sujeitos da pesquisa uma criança de 3 anos e suas professoras. Os resultados mostraram que a afetividade praticada, em primeiro plano pela professora, bem como pelas pessoas que estavam envolvidas no processo, colaborou para a adaptação da criança. As reflexões realizadas, com o intuito de conscientizar os envolvidos da importância de conceder às crianças o direito de adequação durante o período de adaptação, facilitaram consideravelmente os procedimentos desenvolvidos com a criança, sujeito dessa pesquisa. Procedimentos como o carinho, a atenção redobrada, o cuidado e a sensibilidade em respeitar a cultura trazida de casa, quando transmitidos às crianças pelos profissionais, por meio não somente do abraço e do aconchego, mas também do olhar e da atenção diferenciada, fazem com que esse processo transcorra com menos sofrimento para os pequeninos, e com que a adaptação deles aconteça mais rapidamente.

Os conselhos de saúde são instituições de democracia participativa. As resoluções dos conselhos devem ser homologadas pelos gestores. Este estudo analisa as resoluções não homologadas dos conselhos municipais de saúde de Belo Horizonte e São Paulo no período de 2004 a 2013 com o objetivo de observar se existe algum padrão incidindo na homologação ou não das resoluções dos Conselhos Municipais de Saúde de Belo Horizonte e São Paulo, conforme o partido político que estava na gestão dos municípios no período. A metodologia utilizada foi a análise descritiva das resoluções aprovadas pelos Conselhos de Saúde das duas capitais que não apresentavam registro de homologação pelo Executivo. Os dados foram coletados nos arquivos de resoluções e sites dos Conselhos, e os resultados relacionados ao mandato dos prefeitos e respectivos partidos. Ao final pôde-se constatar um maior reconhecimento das decisões destas arenas institucionais de democracia participativa por parte do Partido dos Trabalhadores, seguido pelo Partido da Social Democracia Brasileira e Partido Socialista Brasileiro, e uma menor homologação das decisões dos conselhos pelo Partido da Frente Liberal, Democratas e Partido Social Democrático, demonstrando que os partidos de ideologia socialista respeitam mais os espaços de democracia participativa estudados que os de ideologia liberal.

Introdução - A proteção jurídica da paisagem no Brasil existe desde o começo do século XX. Não foi proposto, entretanto, até os dias atuais, um conceito jurídico legal que permita a aplicação das normas de forma mais objetiva ou que contemple os novos tipos de paisagem, como a ordinária. Objetivo - propor, a partir da visão científica transdisciplinar de paisagem, um conceito jurídico que atenda aos novos interesses sociais, para efetivar o Direito de Paisagem no Brasil. Para efetivar esse objetivo, buscou-se definir a noção de conceito, esclarecer o processo de construção e formação dos conceitos, analisar os principais conceitos de paisagem existentes e como se dá a proteção legal atualmente no País. Métodos - Pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, com orientação analítico-descritiva, mediante entrevistas semiestruturadas com questões em aberto com consentimento esclarecido oral dos entrevistados. Os sujeitos são 30 cidadãos em cada uma das cinco cidades, uma em cada região geográfica do Brasil onde a proteção da paisagem foi foco em processos judiciais federais. Resultados - Os entrevistados, em sua grande parte, apresentaram um sentimento em relação à paisagem, sem, contudo, conseguir verbalizar isso nas respostas aos questionários, através dos quais relacionaram, em sua maioria, paisagem com natureza. Conclusão - O Brasil necessita criar um conceito jurídico de paisagem que atenda a fatores técnicos e aos interesses sociais e, interligado a ele, um plano de políticas públicas. Propôs-se a transposição do conceito jurídico apresentado na Convenção Europeia de Paisagem de 2000, sendo ainda apresentada a proposta de um conceito originado a partir dos estudos realizados no curso desta tese.