RCAAP Repository

Introdução: Mudanças negativas nos padrões de consumo alimentar das crianças, como a substituição dos alimentos in natura ou minimamente processados por alimentos ultraprocessados (AUP), são alguns dos fatores que contribuem para o aumento da prevalência das doenças crônicas e do excesso de peso infantil. Objetivos: caracterizar o consumo de AUP entre crianças em idade escolar e os fatores a ele associados. Métodos: Estudo transversal com crianças de 8-12 anos, de escolas públicas municipais de Belo Horizonte/MG. A coleta de dados, realizada entre março de 2014 e agosto de 2015, abrangeu mensuração do peso e altura e obtenção de dados sociodemográficos e econômicos por meio da documentação escolar e questionário aplicado por telefone com os pais. Consumo e hábitos alimentares também foram avaliados a partir de um questionário presencial e dois Recordatórios Alimentares de 24hs (dias não consecutivos). Os alimentos consumidos foram classificados em quatro grupos: in natura ou minimamente processados, ingredientes culinários; processados e ultraprocessados. Análises descritivas, teste t de student, modelos de regressão logística e linear e análise de covariância - ANCOVA foram conduzidas. Resultados: Foram avaliadas 797 crianças, 50,9% do sexo feminino, com média de 9,8 (0,59) anos de idade e 31% com excesso de peso. O consumo médio de energia foi de 2050,18 (966,83) kcal/dia, sendo 25,8% proveniente dos AUP, 56,7% de alimentos in natura ou minimamente processados, 8,9% ingrediente culinários e 8,6% de alimentos processados. Os AUP mais consumidos foram massas industrializadas, biscoitos doces, embutidos, achocolatado em pó e refrigerantes. Verificou-se maior chance de consumo desses alimentos entre os escolares com hábito de comer em frente à televisão (OR=1,87; IC 95%: 1,03-3,39) e com excesso de peso (OR=2,05; IC 95%: 1,01-4,20). O aumento da participação dos alimentos ultraprocessados na dieta mostrou-se negativamente associado ao teor de proteína, fibra, vitamina A, ferro e zinco (p < 0,001) e positivamente associado ao consumo de energia, lipídeo e sódio (p < 0,001). Em contrapartida, o aumento do consumo agrupado de alimentos in natura ou minimamente processados, ingredientes culinários e alimentos processados demonstrou-se positivamente associado ao consumo de proteína, fibra, vitamina A, ferro e zinco (p < 0,001) e negativamente associado ao consumo de lipídeo, sódio e energia (p < 0,001). Conclusões: O estudo apontou expressiva contribuição dos ultraprocessados na alimentação dos escolares, sobretudo entre aqueles com excesso de peso e hábito de comer assistindo televisão. O consumo destes alimentos impactou negativamente na adequação de nutrientes. Os achados relevam a importância de ações de educação alimentar e nutricional entre os escolares, com destaque para o incentivo ao seguimento das recomendações do Guia Alimentar para População Brasileira a fim de contribuir para o incremento da qualidade nutricional da alimentação infantil.

A relação entre atividade física e o processo de envelhecimento saudável é um tema contemporâneo que vem sendo cada vez mais discutido e analisado cientificamente devido à transformação do perfil etário da população mundial, que ocorre também aqui no Brasil. A prática de atividades físicas deve ser estimulada pelos familiares e pelos profissionais de saúde, pois são inúmeros os efeitos benéficos que trazem para os idosos. Deve haver participação do governo através da criação de programas de incentivo à prática de atividade física, estimulados por políticas públicas bem como a implantação da atividade física nos programas de saúde. Torna-se pertinente discutir sobre a influência da atividade física no processo do envelhecimento saudável, devido ao aumento significativo do envelhecimento populacional de caráter mundial, que vem acompanhado de alguns efeitos deletérios relacionados a essa fase da vida, sendo estes efeitos, muitas vezes, associados ao sedentarismo, que é um fator de risco de morbidade e mortalidade durante o processo de envelhecimento. Diante dessa situação, é imprescindível a prática da atividade física para otimizar e promover a saúde no idoso, prevenir e minimizar os efeitos deletérios do envelhecimento e contribuir também com a melhora da qualidade e expectativa de vida da população idosa. Este trabalho tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica a fim de demonstrar a importância da prática da atividade física no processo do envelhecimento saudável. Para a elaboração do estudo, optou-se por fazer uma revisão bibliográficanarrativa da literatura, realizada por meio do levantamento de artigos indexados nas bases de dados LILACS e SciELO, e também dos Manuais do Ministério da Saúde. Os resultados demonstraram relevantes benefícios da prática da atividade física no processo do envelhecimento saudável. Porém, apresenta alguns obstáculos, tanto para elaboração e execução dos programas de atividade física pelos profissionais de saúde decorrentes da falta de recursos humanos e físicos, quanto para a adesão dos idosos na prática regular dessas atividades. Conclui-se que a prática da atividade física na população idosa ocasiona melhora na capacidade física, prevenção de morbidades, promoção da saúde, obtenção de maior integração na sociedade e maior equilíbrio psicológico.

Outra Agência

Para avaliar os efeitos dos programas de luz sobre o desempenho, consumo de ração a cada seis horas aos 27 e 34 dias de idade, aspectos econômicos, rendimentos de abate e resposta à vacinação contra Newcastle foram utilizados 840 pintos machos da linhagem Cobb-500. Os tratamentos, definidos pelos períodos de luminosidade diária foram os seguintes: 23L quase contínua 23 horas de luz e uma hora de escuro do primeiro aos 45 dias de idade das aves; CRES 23 horas de luz até os 7 dias de idade, luz natural dos 8 aos 21 dias de idade, 14 horas de luz dos 22 aos 28 dias de idade, 18 horas de luz dos 29 aos 35 dias e 23 horas de luz dos 36 dias ao abate; 16L 16 horas de luz e 8 horas de escuro do primeiro aos 45 dias de idade e o programa NAT sem suplementação de luz artificial durante todo o período de criação. As aves foram alojadas em galpão experimental sendo a densidade de 11,60 aves/m2. O nível de iluminamento na altura das aves foi de 20 lux durante todo o período de criação que foi de 1 a 45 dias de idade. As rações utilizadas foram as mesmas para todas as aves e oferecidas à vontade. O delineamento experimental utilizado foi inteiramente ao acaso, com 4 tratamentos, 6 repetições de 35 aves. Asdiferenças entre as médias foram comparadas pelo teste de Student-Newman-Keuls (SNK) para desempenho, consumo, aspectos econômicos, rendimentos de abate e sorologia para detecção deanticorpos contra a doença de Newcastle. As aves submetidas ao programa de luz CRES apresentaram peso vivo superior quando comparado aos demais tratamentos (p<0,05), os quais apresentaram resultados semelhantes aos 45 dias de idade (p>0,05). O consumo de ração também foi superior nas aves do tratamento CRES quando comparado aos tratamentos 23L e NAT (p<0,05), e semelhante ao tratamento 16L (p>0,05). A conversão alimentar não foi influenciada pelos tratamentos (p>0,05). A viabilidade das aves do tratamento NAT foi superior em relação às aves do tratamento 23L (p<0,05) e semelhante aos demais tratamentos (p>0,05) aos 45 dias de idade. O consumo no período de 24 horas não foi influenciado pelos tratamentos aos 27 dias de idade (p>0,05). Aos 34 dias de idade, as aves do tratamento 16L apresentaram consumo superior às aves dos demais tratamentos (p<0,05), as quais apresentaram consumos semelhantes entre si (p>0,05). Os rendimentos de carcaça, pés, cabeça+pescoço, gorduraabdominal, dorso, fígado, coração e intestinos não foram influenciados pelos tratamentos (p>0,05). As aves do tratamento 23L apresentaram rendimento de peito superior aos demais tratamentos (p<0,05). Ocusto do kg de frango não foi influenciado pelos tratamentos (p>0,05). Os títulos geométricos médios de anticorpos contra a doença de Newcastle não foram influenciados pelos tratamentos (p>0,05).

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Esta dissertação tem como objetivo fazer uma análise dos usos que Nietzsche faz das noções de erro e ficção nas obras do período intermediário, nas quais o filósofo procura desenvolver uma nova imagem do espírito livre. Constata-se que há uma preocupaçãodo filósofo em fazer referência a erros e ficções que estiveram presentes na formação do conhecimento humano. Nossa hipótese é a de que o erro e a ficção não são peculiares a um grupo de pessoas, ou a um estilo específico de vida, mas referem-se à condição humana. Neste sentido, mesmo os espíritos livres não poderiam prescindir de erros eficções. Defendemos que ao fazer esta caracterização da condição humana, Nietzsche desenvolve uma distinção em termos de piores e melhores ficções; enquanto as primeiras atuariam com o objetivo de apenas conservar a vida, as ficções melhores seriam responsáveis não apenas pela conservação da vida, mas também pela suaexpansão.

A prestação de serviços hospitalares públicos é principalmente financiada pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Este estudo, de natureza exploratória, busca compreender os repasses financeiros do Governo Federal aos hospitais públicos e conveniados prestadores de serviços ao SUS em relação aos seus gastos. Sabe-se que o SUS é o maior comprador de serviços de saúde e, igualmente, destaca-se a importância que os hospitais têm junto a este setor. O estudo do financiamento focado na relação entre os custos e os recursos repassados reflete, entre outros indicadores, o risco no setor, especificamente, o risco operacional. A unidade de análise desta pesquisa é a Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais FHEMIG. O estudo utilizou dados secundários, coletados na Instituição, os quais foram contrapostos (ou paralelizados) aos valores repassados pelo Ministério da Saúde. Os procedimentos hospitalares e ambulatoriais responsáveis pela maior geração de recursos na FHEMIG foram identificados por meio de Pareto e constituíram objetos de estudo da pesquisa, em face dos repasses do SUS. Os 25 (vinte e cinco) procedimentos pesquisados (cinco ambulatoriais e vinte hospitalares) representam 50% do faturamento da FHEMIG, respondendo, respectivamente, por aproximadamente 13% do repasse ambulatorial e 38% do hospitalar via SUS. A metodologia consistiu em abordagem quanti-qualitativa. O estudo desenvolveu uma análise quantitativa em relação às medidas de risco operacional, relacionadas à probabilidade de retornos, apresentada pelos dados de custos dos procedimentos hospitalares, em face dos repasses do SUS. Nesta avaliação foi aplicado, como método, o Value at Risk - VaR. Identificou-se que 14,6% dos procedimentos (FHEMIG) têm até 4,8% dos custos cobertos(pelo SUS). Já, 72,4% dos procedimentos (FHEMIG) têm uma cobertura de risco entre 4,8% e 32,9% (pelo SUS). Por fim, 12,9% (FHEMIG) têm cobertura acima de 32,9% (pelo SUS). O estudo concluiu que a relação entre custo operacional (FHEMIG) e tabela SUS (repasse) não representa uma correlação simples, única ou exclusiva da forma de repasse de recursos, nem os valores de custos representam a fundamentação única para os valores da Tabela. O não alinhamento dos custos operacionais (FHEMIG) x tabela SUS (repasse), conforme evidenciado quantitativamente, foram também considerados, de forma consubstanciada, em análise qualitativa dos dados, por meio de entrevistas e análise de conteúdo. Concluiu-se pela necessidade de aumento ou aprofundamento da composição do volume de recursos efetivamente repassados aos hospitais (pelo SUS) e também de fundamentação das informações de custos pelos hospitais. Ainda, revisão nas formas de pagamento aos prestadores, com base nos custos operacionais de forma mais transparente ou efetiva.

A pesquisa que deu origem a esta dissertação de mestrado procuroucompreender as práticas da leitura literária entre mulheres que estavam inseridas na Educação de Jovens e Adultos. Pretendeu-se descrever e analisar tanto as práticas quanto as estratégias que estas pessoas utilizam para contrariar discursos que negam a presença da leitura literária em seus meios, onde o fenômeno acaba sendo considerado improvável. Dessa forma, buscamos identificar, apreender e reconstruir,através da investigação de sete casos, práticas de leitura literária de mulheres discentes da EJA, levando em consideração os diversos fatores que influenciam a formação de leitores. Para o desenvolvimento desse trabalho, procuramos estabelecer um diálogo entre três campos de estudo educação de jovens e adultos, formação de leitor literário e gênero que podem nos propiciar elementos para a reflexão sobre um grupo de mulheres leitoras inseridas na EJA, suas especificidades e acessibilidade a bens culturais, em especial aos textos literários.Para isso, utilizou-se a metodologia qualitativa como estratégia de pesquisa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com as mulheres selecionadas. Os resultados encontrados partem de relatos que mostram trajetórias de vidas marcadas pelo difícil acesso a materiais escritos, sobretudo na infância. Dentre outras constatações, a análise desvela a influência dos patrões como os principaismediadores de leitura do grupo de mulheres pesquisadas.

Este estudo teve por objetivo investigar a trajetória da construção do Palácio dos Esportes, oficialmente denominado como Estádio Jornalista Felipe Drummond e popularmente conhecido como Mineirinho. Pesquisamos como foi a sua relação com a região em que foi construído e com os processos políticos executados no período, como e por quê foi planejado e como foi o seu uso logo após a sua inauguração. O recorte temporal da pesquisa está compreendido entre o ano de 1959, quando da publicação da Lei n.º 1947/59, marco legal que fomentou a origem do Palácio dos Esportes, e o ano de 1980, quando o mesmo foi inaugurado. Partimos da hipótese de que a sua construção estaria em consonância com a política de esporte e lazer executada no âmbito nacional, e que serviria de possibilidade para ecoar um discurso positivo do regime militar, e também de conformação dos sujeitos através do esporte e do lazer. Ancorado em uma investigação historiográfica, o estudo baseou-se na literatura relacionada aos estudos da Educação Física, em especial da história da Educação Física relacionada à política pública e aos estudos de Esporte e Lazer, da urbanização, relacionados, em especial, à região da Pampulha, e dos provenientes da história oral. As fontes pesquisadas foram os documentos oriundos, em especial, da ADEMG, legislações, Relatórios de Prefeitos de Belo Horizonte, periódicos e cinco depoimentos colhidos de pessoas relacionadas com a ADEMG, com a construção ou com a gestão do ginásio, que contribuíram para a identificação de sua memória e para a construção da narrativa sobre sua história. A Tese está organizada em quatro capítulos, na seguinte abordagem: apresentação do contexto e de arranjos políticos no esporte e no lazer, envolvendo a construção de grandes equipamentos públicos em Belo Horizonte; apontamentos sobre a urbanização de Belo Horizonte, em especial na região da Pampulha, e sobre a relação com a construção do Mineirão, do Centro Esportivo Universitário e do Mineirinho; aspectos relativos à construção do Mineirinho e à sua utilização logo após a sua inauguração; e, por fim, uma breve apresentação sobre aspectos identificados, em especial, durante a pesquisa documental, no próprio Mineirinho, sobre sua relação com os dias atuais. As fontes nos deram os seguintes apontamentos: de modo inter-relacionado, a construção do Mineirinho, do Mineirão e do Centro Esportivo Universitário contribuiu para a transformação da paisagem da Pampulha, em especial da região mais próxima a eles; o despontar do Mineirinho, na paisagem da Pampulha, guarda relação com a política que foi implementada no final dos anos 1960, em que se almejava a ocupação e controle dos jovens, em especial dos estudantes universitários vinculados à UFMG, sendo de interesse tanto do Governo de Minas Gerais, quanto da própria universidade, cada qual com suas próprias motivações; o seu planejamento buscou oferecer à região em que se encontra e à cidade de Belo Horizonte um grande local que estimularia a realização e o desenvolvimento de diferentes modalidades esportivas, em especial as vinculadas ao esporte amador (mencionadas também como esporte especializado), as atividades culturais, e, assim, fomentaria o lazer; nos dias atuais, observa-se transformações em seu planejamento inicial, reflexos de processos sociais recentes.

BRANT, Marcela de Oliveira. A música como estratégia de distração durante o atendimento odontológico de crianças: um ensaio clínico cruzado. 2015. 113f. Orientadora: Profa. Dra. Júnia Maria Cheib Serra-Negra. Co-orientadora: Profa. Dra. Sheyla Márcia Auad. Dissertação (Mestrado em Odontologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Odontologia, Belo Horizonte, 2015. O tratamento odontológico é considerado uma condição geradora de estresse e ansiedade, principalmente quando se trata de atendimento infantil. Sensações como a ansiedade podem alterar os níveis de saturação de oxigênio dos indivíduos em diferentes situações, principalmente durante o atendimento odontológico. Este ensaio clínico cruzado objetivou analisar o uso da música como recurso de distração durante o atendimento odontológico de crianças, avaliando sua frequência cardíaca (FC) e saturação de oxigênio (SpO2). Participaram do estudo, 34 crianças, de 4 a 6 anos de idade, sem experiência odontológica prévia, que possuíam duas lesões cariosas, cavitadas, em superfícies oclusais de molares decíduos, das cidades de Confins e Brumadinho, Brasil. As crianças foram selecionadas a partir de exames clínicos bucais, realizados nas escolas da rede pública municipal. Participaram crianças cujos pais assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, que foram alocadas em 2 grupos: atendimento odontológico com música (G1) e atendimento odontológico sem música (G2). Cada criança foi controle dela mesma: o cruzamento do grupo permitiu que todos passassem por procedimentos com e sem música. Foram realizadas três consultas, com frequência semanal, sendo a primeira para realização de anamnese e exame clínico; e a segunda e terceira consultas para realização de Tratamento Restaurador Atraumático Modificado (ARTm). A Sinfonia 40 em sol menor K550 de Wolfgang Amadeus Mozart foi tocada em fone de ouvidos. A FC e a SpO2 foram obtidas utilizando-se um oxímetro de pulso, utilizado no dedo indicador da criança, cujas medidas foram anotadas em três momentos: no início do atendimento, no momento de intervenção (uso de instrumento rotatório) e ao término do atendimento. Os dados foram compilados e analisados através do software estatístico SPSS, versão 21.0. Foram realizados testes de Wilcoxon na comparação intragrupos e intergrupos (p<0,050). Participaram 18 meninas (53%) e 16 meninos (47%) com média de idade de 5,54 anos (DP=0,647). A maioria das crianças nunca tinha ouvido música clássica (79,4%) e ao final dos atendimentos relataram sentir prazer em ouvir música durante o atendimento odontológico. O grupo G1 demonstrou redução significativa da saturação de oxigênio durante o momento de intervenção em consulta 2 quando comparado com consulta 3 (p=0,045). Concluiu-se que a música atuou como instrumento tranquilizador durante o atendimento odontológico das crianças.

A atresia biliar (AB) é uma doença exclusiva da infância1, sendo a principal causa de transplante hepático em crianças (responsável por 50% das indicações) 2,3, com uma incidência que varia de 1:5000 a 1:18000 nascidos vivos 4-8, com pequeno predomínio no sexo feminino (1,2:1) 9,10. É uma afecção dos ductos biliares intra e extra-hepáticos sem etiologia definida, decorrente de um processo inflamatório que provoca ausência ou obliteração progressiva dos ductos11,12. Sempre deve ser lembrada como um possível diagnóstico quando manifestação de icterícia com características colestáticas se prolonga além do 14º dia de vida13.

Este trabalho tem o objetivo de analisar os modelos de avaliação desenvolvida pela Escola Municipal João Gontijo Ferreira do Ensino Fundamental. Fazer um paralelo com alguns autores, onde através desta análise seja detectado o que pode ser melhorado para que tenhamos uma avaliação educacional e institucional mais justa e de qualidade. Como atualmente os alunos são avaliados: Através de avaliações escritas bimestrais (provas) Leitura tomada semanalmente pelo professor e equipe pedagógica Tabuada tomada semanalmente Atividade avaliativa continua diagnosticando a aprendizagem pelo professor regente da turma; Reagrupamento temporário de aluno de acordo com o nível de aprendizagem dos alunos. Permanecendo a dificuldade é encaminhado relatório pelo professor e supervisor do aluno para triagem com a equipe de profissionais da APAE e no CRAS (Centro de Referência Ação Social). O processo de avaliação dos alunos não terá finalidade de decidir somente, á promoção, mas principalmente de diagnosticar deficiência de aprendizagem com a vista a sua superação. A avaliação dos alunos deve ser compreendida como parte integrante do processo pedagógico , com o objetivo de identificar os avanços e as necessidades de reorientação das ações educativas. O processo de avaliação dos alunos será sistemático, continuo e qualitativo. Os alunos serão avaliados ao longo de todo o ano, com a apresentação de resultados de modo a permitir o acompanhamento de seu desempenho. Deverão de participar da avaliação todas as pessoas envolvidas no processo de ensino aprendizagem.

The purpose of this thesis is to investigate noun phrase (NP) complexity in specialized texts produced in English. Specifically, this research examines the use of hyphenated premodifiers in complex NPs in Biology research articles (RAs). As argued in Biber and Gray (2016), Gray (2015), Pirrelli, Guevara and Baroni (2010), and Biber et al (1999), science writing has as one of its defining features the use of compressed, complex nominal structures. Such preference is often associated with the strong compacting potential nominal compression of these structures (BIBER; GRAY, 2016; GRAY, 2015; HERRERO-ZORITA; SANDOVAL, 2016). This can be advantageous for word/page-restricted texts. Following the basic tenets of Corpus Linguistics (SINCLAIR, 2005; SARDINHA, 2004; LÜDELING; KYTÖ, 2008; McENERY; HARDIE, 2012; GRIES, 2009; DAVIES, 2015) and based on the notion of English as a Lingua Franca (JENKINS, 2013; JENKINS; LEUNG, 2013; MAURANEN; HYNNINEN; RANTA, 2016; SEIDLHOFER, 2013), this thesis employs naturally-occurring texts carefully compiled in 250 Biology RAs from five high impact journals, leading to a total 1,294,161 tokens distributed in 3,500-7,500-word texts published from 2015 to 2019. A computational extension was devised to automatically retrieve the RAs. Natural Language Processing (NLP) software were used for data extraction and analysis, following the guidelines of Constituency and Dependency Grammar (JURAFSKY; MARTIN, 2019), in dialogue with Computational Linguistics. The extracted NPs were analyzed for frequency and distribution. 5,789 hyphenated premodifiers were then morpho-syntactically labeled. The statistically verified results confirm a preference for compact structures such as compound nouns, hyphenation and acronyms, showing scientific writing to be more compact and less explicit grammatically and semantically, in English. For co-occurrences, hyphenated premodifiers are favored.

A internet com a web 2.0 mudou a forma como as pessoas se relacionam, entre si, com o mercado e com a própria informação, e acabou por modificar a economia. Novos produtos, serviços e empresas surgiram a partir da rede mundial de computadores, em uma vida virtual, onde novas formas de vínculos profissionais surgiem através de iniciativas que utilizam a força das multidões. O crowdsourcing destaca-se entre as novas formas produtivas e é o foco desse estudo, que pretende conhecer o fenômeno da terceirização de serviços para pessoas na rede mundial de computadores através da revisão de literatura sobre o tema.

Nos últimos verificou-se um aumento significativo nos grandes centros urbanos. A concentração nas cidades tornou-se um desafio aos gestores públicos, que necessitam suprir as demandas ilimitadas da população, e contam com os recursos insuficientes. Observa-se também o aumento de ocupações irregulares, situadas principalmente em áreas de altas declividades e de proteção ambiental. Dessa forma o meio ambiente fica suscetível às ações antrópicas, e em condições de degradação que limita seu próprio uso. O presente trabalho busca fazer o mapeamento da fragilidade ambiental do município de Nova Lima, situado na região metropolitana de Belo Horizonte, que até o presente conta com grandes riquezas ambientais, mas que se apresentam ameaçadas pela pressão imobiliária que se impõe no município. O conhecimento da fragilidade ambiental no município é ferramenta para o planejamento de curto, mas principalmente de longo prazo, uma vez que medidas podem ser baseadas nas características ambientais do município. Busca-se assim, uma ferramenta de planejamento e controle, visando um crescimento ordenado, respeitando a fragilidade ambiental local, definindo assim um desenvolvimento sustentável da região.

Este trabalho descreve a aquisição dos encontros consonantaistautossilábicos do tipo (obstruinte + tepe) e investiga a variação entre sílaba CCV e CV na fala de crianças com aquisição completada, tendo a Fonologia de Uso, a Teoria de Exemplares e a Teoria social-pragmática de aquisição de linguagem como referenciais teóricos. Nessas abordagens, assume-se que a representação mental é composta por múltiplos exemplares e que o desenvolvimento do sistema fonológicoda criança ocorre de forma gradual. Considera-se que o processo de aquisição é construído, sendo a estrutura lingüística emergente do uso.Para a investigação da aquisição do encontro consonantal, os dadosforam coletados transversalmente e longitudinalmente, utilizando-se osprocedimentos de nomeação de figuras e repetição. Para a investigação da variação entre sílaba CCV e CV, realizou-se os procedimentos nomeação de figuras, repetição, reconto de estórias e interação utilizando-se um jogo da memória. Os resultados apontam evidências de gradualidade fonética e lexical na aquisição do encontro consonantal. Com relação ao cancelamento do tepe do encontro consonantal tautossilábico na fala de crianças com aquisição completada,os fatores indivíduo, palavra, tonicidade, tamanho e freqüência da palavra foram considerados relevantes. Este trabalho tem caráter inovador, na medida em que expande as concepções tradicionais sobre o modo como a criança adquire uma língua e pondera sobre a aquisição de padrões sonoros variáveis.

O propósito desta pesquisa foi identificar as técnicas de amostragem utilizadas pelos profissionais de auditoria estabelecidos em Belo Horizonte. Trata-se de uma pesquisa exploratória, do tipo survey, com abordagem quantitativa. A população compreende 341 auditores para os quais foi enviado um questionário, com perguntas abertas e fechadas, e a amostra, por acessibilidade, totalizou 81 profissionais de auditoria que responderam o questionário, sendo 66 auditores internos e 15 auditores externos. Na revisão de literatura, buscou-se identificar as técnicas de amostragem à disposição dos profissionais de auditoria. Os resultados evidenciaram que na determinação do tamanho da amostra, prevalece a subjetividade nos testes de auditoria. Entretanto, na seleção dos itens da amostra, ao contrário do que foi constatado em pesquisas anteriores, não há predominância da amostragem subjetiva, e sim, um equilíbrio entre a utilização de técnicas de amostragem subjetiva e de técnicas de amostragem probabilística. O principal critério considerado pelos profissionais na escolha do tipo de auditoria foi o impacto no risco de auditoria.

Este trabalho tem como objetivo salientar a importância da memorização dos fatos fundamentais da multiplicação por meio de atividades diversificadas e prazerosas. A pesquisa é baseada em aplicação de exercícios e jogos com crianças do 4º ano do Ensino Fundamental. A conclusão a que se chega é que não se exclui a necessidade da memorização dos fatos, mas que essa seja precedida pela compreensão e que os mecanismos utilizados sejam significativos, garantindo que o sujeito construa os conceitos envolvidos na sua aprendizagem.

Este trabalho teve como meta a análise de situações de aprendizagem sobre os seres vivos em uma turma de Educação Infantil da Rede Municipal de Belo Horizonte. A análise foi baseada nas premissas de Vigotski sobre formação de conceitos. Foram abordadas as seguintes temáticas: Os seres vivos e o ambiente; a importância das interações; o papel da escola e do professor como mediadores no processo de aquisição e ampliação da linguagem; construção e evolução dos conceitos através de atividades investigativas.

The article provides analyses of the recent events in Brazil that culminated in a movement that I call “militarization of politics.” Changes in military jurisdiction, political speeches by members of the Armed Forces, a “federal interference” commanded by militaries in the State of Rio de Janeiro, the fulfillment of the traditional civilian offices in federal government (as the Ministry of Defense), parallel to the absence of criminal responsibility for crimes against humanity during the dictatorship of 1964-1985, paved the way for poor results in terms of public security and a growing peril for the Constitutional Democratic State designed by the Constitution of 1988.