RCAAP Repository

Este trabalho pretendeu aplicar, para os dados de Minas Gerais e das demais UFs brasileiras, uma metodologia um pouco diferente da maioria dos trabalhos em migração existentes no Brasil. A aplicação de modelos, tanto macro como micro, pode ser um importante complemento para as análises que quantificam e caracterizam diretamente o processo migratório. O tipo de metodologia utilizada permite não só fornecer respostas para perguntas originadas em análises quantitativas, mas, principalmente, formular hipóteses a serem abordadas especificamente por estudos quantitativos tradicionais.Os movimentos migratórios podem ser associados diretamente a evolução das características socioeconômicas regionais. A formação de fluxos de migrantes pode ser relacionadas com a existência de importantes desigualdades regionais em Minas Gerais, principal área de estudo da tese, e das demais Estados brasileiros. Este estudo pretendeu inicialmente discutir alguns dos aspectos da dinâmica migratória recente no Estado de Minas Gerais ligados diretamente às características sociais, econômicas, demográficas e geográficas. Na discussão sobre os determinantes da migração foram utilizados alguns macromodelos que tiveram como base a distribuição de probabilidade de Poisson com sobredispersão dos erros. A utilização desses modelos permitiu abordar as relações entre fluxos de migrantes, as características dos locais de origem e destino do migrante e a distância entre estas duas localidades.Os modelos variavam quanto à variável resposta e quanto às variáveis explicativas. Foram utilizadas como variáveis dependentes várias matrizes de fluxos de migrantes agregados de diversas formas. Foram analisados os migrantes intermicrorregionais mineiros, os migrantes interestaduais tendo como origem ou destino o Estado de Minas Gerais e os migrantes de retorno pleno deste mesmo Estado. As variáveis independentes se referiam ao modelo básico gravitacional, à algumas variáveis sócioeconômicas e de mercado de trabalho, além de variáveis especificamente geográficas, tanto associadas ao espaço territorial mineiro como relacionadas aos demais estados brasileiros.Concluída a discussão final a respeito dos determinantes da migração, foram abordados alguns aspectos da diferenciação entre migrantes e não-migrantes. Nesta análise foram utilizados micromodelos que utilizam regressões múltiplas logísticas. Perguntas a serem respondidas seriam do tipo: quais características individuais aumentam ou diminuem a chance de um indivíduo ser um migrante? A variável resposta indicava se o indivíduo era migrante ou não. Como variáveis independentes, foram utilizadas a variáveis que indicavam características pessoais como idade, o sexo, o estado civil, renda familiar, escolaridade etc e ainda variáveis de contexto microrregional.

Não se pode pensar em uma instituição de ensino e em educação de qualidade, sem os requisitos básicosnecessários para que o ato de educar seja promovido. Para que a educação aconteça é imprescindível um ambiente escolar com uma infraestrutura capaz de promovê-lo,através de um padrão mínimo de qualidade. Este estudo aborda uma pesquisa referente à infraestrutura considerada necessária para o bom desenvolvimento do desempenho educacional, fato este que abrange resultados abaixo do esperado, por causada defasagem de alguns insumos básicos que interferem no bom funcionamento de algumas instituições de ensino em nossopaís, afetando assim a qualidade daeducação. A infraestrutura escolar é um dos muitos fatores que impactam a qualidade educacional e o desempenho dos alunos, por isso é preciso atentar-se para a necessidade de um maior envolvimento das lideranças de ensinoem buscar meios para tornar as políticas públicas mais eficientes,com a determinação de proporcionar as mudanças necessárias a este cenário. A análise mostra que em Minas Gerais, em algumas escolas, as condições mínimas exigidas estão sendo cumpridas, mas muitas não conseguem atender a todas essas condições, estando a Escola Municipal Olegário Maciel incluída na falta de algunsdestes requisitosindispensáveis para a qualidade do desempenho educacional.

A democracia ao permitir a participação de todos sobre os fins políticos da sociedade é o único sistema que propicia a realização dos direitos humanos, constituindo-se em pressuposto essencial destes direitos. A adesão dos Estados aos tratados de Direitos Humanos e o reconhecimento da proteção jurisdicional internacional destes Direitos pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, vai implicar, inevitavelmente, no reconhecimento da supremacia hierárquica do Direito Internacional dos Direitos Humanos em relação ao ordenamento jurídico interno.

Nesse trabalho, estudaremos o comportamento genérico dos difeomorfismos simpléticos no plano em torno de um ponto fixo elíptico.Nossa abordagem utiliza a forma normal de Birkhoff para garantir a existência de órbitas periódicas hiperbólicas e elípticas em cada vizinhança do ponto fixo elíptico e será mostrado que o conjunto dos difeomorfismos simpléticos analíticos reais, com ponto fixo elíptico no zero e que possuem órbitas elípticas e hiperbólicas em toda vizinhança do zero é um subconjunto residual. Desenvolveremos a teoria de variedades invariantes locais, e obtemos uma representação das variedades invariantes como gráfico de funções. Assim, será possível garantir a proximidade das variedades estável e instável de doispontos hiperbólicos da mesma órbita. Finalmente, usando que o difeomorfismo preserva área demonstraremos que as variedades estável e instável de fato possuem ponto de interseção, obtendoassim, os pontos homoclínicos. A principal referência é o artigo do Edward Zehnder [1] \Pontos homoclínicos perto de pontos fixos elípticos".

Este estudo exploratório descritivo enfatiza que o processo ensino/aprendizagem se torna mais adequado quando se conhece o perfil do aluno. A análise destes dados poderá contribuir com o CEFPEPE em estratégias de ensino que atendam a estas características. O objetivo deste estudo foi identificar o perfil do aluno do curso CEFPEPE do Pólo de Formiga- MG, turma 2010. Os resultados permitiram conhecer o perfil do aluno do curso CEFPEPE do Pólo de Formiga- MG, turma 2010 a saber: Há predominância do sexo feminino (94.1%) dos respondentes, 82,4% são católicos; 53%, são solteiros, 59% tem idade entre 20 e 30 anos, 71% não tem filhos, 58,9% possui renda familiar acima de 6 salários, 65% possui casa própria, 100% possui telefone celular e computador. Destes, 94% tem acesso à internet em suas residências, 82% possui telefone fixo na residência, 53% possui assinatura de jornais e revistas. 53% responderam que o cansaço físico representou a maior dificuldade para a conclusão do curso, 83% já cursaram outra pós-graduação (especialização ou Mestrado), 64,7% apontam como áreas de maior afinidade as deUrgência, Unidade de Terapia Intensiva, Gestão, Educação e Vigilância em Saúde. 100% cursaram a graduação em Enfermagem em Instituição Privada. 100% avaliaram o conhecimento adquirido ao longo do CEFPEPE como Muito Aproveitável. Além disto, 100% das atividades profissionais exercidas pelos respondentes estão relacionadas ao campo da enfermagem.

A toxina épsilon () produzida por Clostridium perfringens tipo D é a principal responsável pelo desenvolvimento das enterotoxemias dos ruminantes domésticos. Devido à sua alta toxicidade, ela é atualmente considerada um potencial agente de bioterrorismo ou para guerra biológica. Atualmente não há tratamentos ou vacinas contra os efeitos da toxina em humanos. Em contrapartida, a vacinação é a principal medida para o controle da enterotoxemia em ovinos, caprinos e bovinos. Embora os imunógenos comerciais possam ser efetivos na prevenção da enterotoxemia, a qualidade dos mesmos oscila enormemente entre os países e os fabricantes. Desta forma, pesquisas em imunologia e vacinologia que fundamentem as buscas por novas vacinas e tratamentos contra os efeitos da toxina nos ruminantes domésticos e humanos são necessárias. Baseado no supracitado, o presente trabalho teve como objetivo o mapeamento dos epitopos da toxina de C. perfringens tipo D e a produção de imunógenos de peptídeos sintéticos. Para tal, foram sintetizados 130 peptídeos de 15 aminoácidos cada, em sobreposição e intercalados dos três resíduos iniciais, em membrana de celulose, por meio da técnica de síntese em spot. Soros de coelho e ovino contra a toxina purificada foram utilizados em ensaios imunoquímicos para testar a interação dos anticorpos policlonais anti- com os peptídeos sintetizados. Com apoio nas reatividades observadas nesses ensaios e características físico-químicas, seis epitopos mapeados foram empregados separadamente na imunização de camundongos. Para isto, peptídeos contendo a estrutura primária desses epitopos foram sintetizados por meio da síntese química solúvel, encapsulados em lipossomas e conjugados ao hidróxido de alumínio. Seis grupos com seis camundongos cada receberam quatro doses intervaladas de 10 dias dos respectivos imunógenos; ao final deste processo, os soros obtidos foram titulados por meio de ELISA competitivo. Com base nos resultados e análise dos ensaios imunoquímicos, ao todo 16 prováveis epitopos foram identificados na estrutura primária da toxina de C. perfringens tipo D, apresentando diferentes graus de interação ou reatividade com as imunoglobulinas anti-. Este resultado condiz com os mecanismos imunológicos de resposta imune frente aos antígenos proteicos, os quais sofrem processamento em diversos peptídeos menores abrangendo toda a sua estrutura, e são então apresentados aos linfócitos T CD4+. Três epitopos empregados nas inoculações induziram a produção de anticorpos detectáveis no ELISA competitivo, e provavelmente são imunodominantes. As porcentagens de inibição verificadas para os epitopos de número 3, 4 e 16 foram respectivamente de 4,35, 9,95 e 7,68 %. Os determinantes antigênicos 3 e 4 estão parcialmente sobrepostos, linearmente e espacialmente próximos, além de fazerem parte do domínio I da toxina . Esta região está provavelmente envolvida na ligação da toxina com seus receptores celulares, além de possuir aminoácidos essenciais para a interação proteína-receptor e a citotoxicidade da toxina. Já o epitopo 16 é constituído pela porção carboxi-terminal da toxina , o qual faz parte do domínio III da mesma; esta região parece estar envolvida na oligomerização da toxina que precede a formação do poro celular. Os resultados do presente trabalho fornecem informações preciosas para o entendimento das características estruturais, patogênicas e imunológicas da toxina , e podem auxiliar no desenvolvimento de novas vacinas e terapias contra os efeitos deletérios da toxina em animais e humanos

RESUMO O presente estudo teve como objetivo implementar as Boas Práticas de Atenção ao Parto e Nascimento (BPPN) em uma Maternidade Municipal, a partir da capacitação dos profissionais de enfermagem. Estudo de intervenção com aplicação de questionário pré e pós intervenção, que seguiu as seguintes fases: Fase 1 - Aplicação de um questionário sobre a utilização das BPPN. Fase 2 - Capacitação por meio da técnica de grupo focal. Fase 3 Reaplicação do questionário sobre a utilização das BPPN. A capacitação contou com a participação de dezoito profissionais, sendo doze enfermeiros, três auxiliares e três técnicos de enfermagem. As atividades foram realizadas durante o mês de Setembro a Novembro de 2017. Os resultados mostraram que em relação à categoria A, que diz respeito às práticas demonstradamente úteis e que devem ser estimuladas, houve melhoria nos resultados referentes à: respeito à escolha da mãe quanto ao local de parto, respeito aos direitos da mulher à privacidade no local de parto, respeito à escolha da mulher sobre seus acompanhantes, fornecimento de todas as informações e explicações que desejarem, oferta de líquidos por via oral, métodos não invasivos e não farmacológicos de alívio da dor, como massagem e técnicas de relaxamento, liberdade de posição e movimento, entre outros. Sobre a categoria B, práticas claramente prejudiciais ou ineficazes e que devem ser evitadas, foi obtido melhores resultados em variáveis como: uso rotineiro de tricotomia, infusão intravenosa de rotina no trabalho de parto, uso rotineiro de posição supina (decúbito dorsal) durante o trabalho de parto e exame retal. Os itens administração de ocitócitos em qualquer momento antes do parto e esforço de puxo prolongado e dirigido (manobra de Valsalva) durante o segundo estágio do trabalho de parto também tiveram melhores índices no pós-teste, contudo, uma significativa parcela dos profissionais ainda refere utilizar. Fato que requer outras intervenções para sua correção. Na categoria C, práticas sem evidências suficientes para apoiar uma recomendação clara e que devem ser utilizadas com cautela, referente aos itens amniotomia precoce de rotina no primeiro estágio do trabalho de parto, pressão do fundo durante o trabalho de parto e manipulação ativa do feto no momento do parto passaram e ser menos utilizadas. As manobras relacionadas à proteção do períneo ao manejo do pólo cefálico no momento do parto, uso rotineiro de ocitocina de rotina, tração controlada do cordão, ou sua combinação durante o 3º estágio do trabalho de parto e clampeamento precoce do cordão umbilical passaram a ser mais utilizadas pelos profissionais. Por fim, referente à categoria D, práticas frequentemente usadas de modo inadequado, a maioria dos itens tiveram melhores resultados no pósteste. Contudo, chama a atenção a permanência de um elevado número de profissionais a realizar a correção da dinâmica com utilização de ocitocina, a transferência rotineira da parturiente para outra sala no início do segundo estágio do trabalho de parto, estímulo para o puxo quando se diagnostica dilatação cervical completa ou quase completa, antes que a mulher sinta o puxo involuntário, adesão rígida a uma duração estipulada do 2º estágio do trabalho de parto e uso liberal e rotineiro de episiotomia. Em suma, foi percebido ao longo dos momentos com os profissionais que houve facilidade na implementação das práticas da categoria A, contudo, apesar de terem sido discutidas detalhadamente as categorias B e D, percebeu-se uma resistência por parte de alguns profissionais em abdicar da realização de hábitos que os mesmos vêm realizando ao longo dos anos. Fato que leva a necessidade de uma reabordagem sobre essas questões em outros momentos, a fim de provocar mais mudanças no cenário obstétrico municipal

O presente trabalho consiste em um estudo sobre a dialética das relações modernas de valoração do patrimônio a partir da inscrição do Conjunto Moderno da Pampulha como patrimônio cultural da humanidade pela UNESCO. Ambiciona observar o comportamento do homem pós-moderno perante o “culto aos monumentos”, que ganha, a partir da década de 1972, alcance global com a Convenção para Proteção do Patrimônio Cultural e Natural Mundial (1972), a partir da criação do Centro do Patrimônio Mundial (World Heritage Center) e da Lista do Patrimônio Mundial (World Heritage List), possibilitando o reconhecimento de monumentos como patrimônio mundial pela comunidade internacional. Através da análise de entrevistas de atores importantes que participaram da inscrição do Conjunto Moderno da Pampulha como Patrimônio Mundial, identificadas em veículos midiáticos, aponta uma tese: a Pampulha Patrimônio mundial é objeto de fomento da economia turística local. Identificada a dinâmica cultural nos processos de apropriação destes monumentos pela lógica capitalismo flexível em uma sociedade globalizada que transforma o patrimônio em mercadoria, o trabalho se propôs, então, a realizar uma análise do processo de inscrição do Conjunto Moderno da Pampulha para a verificação do contraditório, através de um processo dialético de identificação de antíteses possíveis de serem aplicadas, com o objetivo de apontar caminhos possíveis a serem seguidos na persecução de uma síntese. O propósito da pesquisa é aproximar-se de uma resposta sobre se a inscrição do Conjunto Moderno da Pampulha como patrimônio mundial pela UNESCO é, de fato, uma ação que objetiva uma maior proteção do bem ou uma forma de potencializar seu valor de mercadoria como um elemento para o marketing urbano. E mais, uma tentativa de desvelar os valores que ganham ênfase neste “culto pós-moderno ao patrimônio”.

O carcinoma mucoepidermóide (CME) é o tumor maligno mais comum das glândulas salivares menores. Esse tumor é caracterizado por uma grande variabilidade na sua evolução clínica, e até agora, não existem métodos confiáveis para a predição do seu comportamento. A angiogênese representa um passo importante na progressão tumoral, e é considerada um evento essencial para a disseminação metastática. Neste trabalho, procuramos investigar o papel da angiogênese no CME através da avaliação imunoistoquímica das proteínas VEGF-A, VEGF-C e D2-40, e da mensuração da densidade de vasos neoformados e vasos linfáticos. Foram estudados 26 casos de CME. Apesar de apresentarem uma grande atividade angiogênica, foi observada uma baixa densidade de vasos linfáticos entre esses tumores. As proteínas VEGF-A, VEGF-C e D2-40 foram comumente observadas no CME, mas apenas a expressão da proteína VEGF-A apresentou correlação com a densidade de vasos neoformados. Recorrências e metástases nodais foram associadas com baixa expressão de VEGF-A e baixa densidade de vasos neoformados, indicando que deficiências na angiogênese podem levar ao desenvolvimento de um fenótipo agressivo. Apesar da angiogênese parecer importante na modulação da evolução clínica do CME, nenhum dos parâmetros estudados foi capaz de predizer o comportamento desse tumor.

FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

E-mail é um meio de comunicação cada vez mais importante e largamente utilizado para interação entre indivíduos e/ou organizações, facilitando o contato entre indivíduos e possibilitando melhoria da produtividade nas organizações. Entretanto, o uso de ferramentas automáticas para envio de e-mails não autorizados, conhecidos como spam, vem, dia-a-dia, enfraquecendo a atratividade deste meio de comunicação. Até hoje, a maioria da atenção dedicada à detecção de spam focalizou no corpo do e-mail ou nos endereços ou domínios associados aos remetentes de spam. Neste trabalho, nós propusemos uma forma nova de tratar o problema causado por spam. Nosso objetivo é desenvolver uma compreensão profunda das características fundamentais do tráfego spam, do comportamento dos spammers e dos relacionamentos entre spammers e usuários legítimos em redes de e-mail. Esperamos que tal conhecimento possa ser usado, no futuro, como base para projetos de técnicas mais eficazes para detectar e combater spam. Primeiro, nós apresentamos uma caracterização extensiva de uma carga e-mails contendo spam e e-mails legítimos, que visa identificar e quantificar as características fundamentais que distinguem o tráfego spam do de e-mails legítimos, avaliando o impacto do tráfego spam no agregado e fornecendo dados para criar geradores de tráfegos sintéticos. Em seguida, nós apresentamos uma análise teórica de um modelo de redes de e-mail baseado em teoria dos grafos, mostrando que existem diferenças fundamentais entre as relações desenvolvidas por spammers e seus pares e as relações desenvolvidas por remetentes e destinatários de e-mails legítimos. Em terceiro lugar, nós usamos as propriedades reveladas acima, do comportamento dos spammers e dos usuários legítimos, a fim de propor dois novos algoritmos para detecção de spam. Os algoritmos propostos utilizam as propriedades estruturais dos relacionamentos entre remetentes e destinatários de e-mails como base para a detecção de spam. Nossos algoritmos se propõem a corrigir classificações errôneas de um algoritmo auxiliar usado para detecção de spam. A precisão dessas classificações foi avaliada utilizando duas carga de dados, uma real e outra sintética. Finalmente, como a maioria do tráfego de e-mails, representada pelo tráfego do spam, exibe relações oportunísticas ao invés de relações sociais comuns, nós usamos este tráfego para quantificar as diferenças entre relações sociais e anti-sociais (representadas aqui pelo comportamento dos spammers) em redes de e-mail. Embora nenhuma métrica de tráfego ou comportamental estudada possa diferenciar inequivocamente e-mails legítimos de spam, a combinação de diversas delas mostra um retrato claro do processo por meio do qual os e-mails legítimos e spam são criados. Por esta razão, supomos, o conhecimento gerado poderá ser usado para aumentar a eficácia, como nos algoritmos propostos, dos mecanismos de detecção de e-mail ilegítimos, assim como para melhor compreender o comportamento malicioso em redes de comunicações.

A produção de cimento é responsável por 7% do total de emissões de gás carbônico (CO2) na atmosfera. Com o objetivo de reduzir essa emissão, a diminuição do consumo de clínquer de cimento Portland é o caminho natural. A engenharia de materiais tem realizado vários estudos no desenvolvimento de compósitos cimentícios que possibilitam a substituição parcial do clínquer. Desde o seu descobrimento em 1991, nanotubos de carbono (NTC) têm promovido grandes mudanças na área da engenharia de materiais. No caso específico de matrizes de cimento Portland, esses elementos de escala nanoscópica podem melhorar o desempenho das mesmas. Neste cenário, o objetivo deste trabalho foi avaliar a variação da temperatura gerada pelo calor de hidratação em pastas de cimento Portland fabricado com nanotubos de carbono. Os NTCs foram sintetizados diretamente sobre o clínquer de cimento por processo contínuo. Para a avaliação dos efeitos do cimento nanoestruturado, foram produzidas pastas com os teores de 0,1% e 0,3% de NTC, a fim de se comparar com a variação da temperatura gerada pela pasta de referência produzidas com cimentos CP V e CP III 40 RS sem nanotubos. Foi empregada uma câmara semi-adiabática, desenvolvida neste projeto, na qual foram dispostas as pastas de cimentos Portland durante a hidratação. Os valores de temperatura foram coletados com auxílio do registrador PicoLog, que opera por meio de termopares introduzidos nas amostras, fornecendo dados informatizados para geração das curvas de perfil térmico das pastas de cimento. O monitoramento desse perfil térmico foi realizado utilizando a nonconvencional differential termal analysis - NCDTA. Além disso, avaliou-se a alteração dos tempos de início e fim de pega das pastas com NTC por meio da análise de Vicat e da calorimetria. Os nanotubos da carbono não alteraram o perfil térmico das pastas produzidas com ambos os cimentos utilizados. Por outro lado, para as pastas fabricadas com CPIII-40 RS, a presença dos nanotubos, independentemente do teor, reduziu os tempos de início e fim de pega em relação à pasta de referência

A Web semântica possui a finalidade de otimizar a recuperação dos documentos, onde esses recebem significados, permitindo que tanto as pessoas quanto as máquinas possam compreender o significado de uma informação. A anotação semântica de entidades é o caminho para promover mais semântica em documentos. O objetivo do artigo é propor uma abordagem que possibilite anotar automaticamente entidades nos Currículo Lattes de pesquisadores por meio de bases de dados abertas (Linked Open Data), as quais armazenam o significado de termos e expressões. O problema da pesquisa está baseado em saber quais são os conceitos associados à Web Semântica que podem contribuir para a Anotação Semântica Automática do Currículo Lattes utilizando o Linked Open Data (LOD). Na Revisão da Literatura foi apresentado conceitos, ferramentas e tecnologias relativas ao tema. A aplicação desses conceitos possibilitou a criação do Sistema Lattes Web Semântico. Um experimento empírico foi realizado com o objetivo de identificar a ferramenta de extração de entidade mais efetiva. O sistema possibilita a importação do currículo XML da Plataforma Lattes, efetua a anotação automática dos dados disponibilizados utilizando as bases de dados abertas e possibilita efetuar consultas semânticas.

Esta dissertação aponta minhas experiências de implantação de Laboratório de Ensino de Matemática (LEM), em duas escolas públicas em Minas Gerais. A partir dessas experiências, fizeram-se os questionamentos: Qual a percepção que o professor tem do espaço do LEM para os processos de ensino na escola pública? Seria esse também um espaço de formação docente? Assim, essa pesquisa tem como finalidade apresentar concepções de LEM para o ensino fundamental, com objetivos e propostas que norteiem sua aplicabilidade e funcionalidade, além de permitir a discussão desse espaço como possibilidade de formação para os professores. Foram elencados trabalhos na área matemática, que tratam do entendimento sobre o LEM. Também se realizou uma reunião com docentes de áreas distintas que atuam no LEM e entrevistas com professores de Matemática. A análise pretendeu contemplar os aspectos conceituais e práticos para, ao final, apresentar um material didático, tendo como suporte um site, que auxiliasse a utilização de LEM nas escolas, incentivando uma melhor compreensão da área. Os professores enfatizaram a importância do planejamento coletivo ou individual para atuar no LEM e, para isso, as condições de trabalho precisam ser ofertadas e garantidas. Percebeu-se a importância do LEM ser um espaço institucionalizado e, como tal, reconhecido no projeto pedagógico da escola. Analisou-se que o espaço representa possibilidades de enriquecimento das práticas de ensino de Matemática e de outras áreas, na medida em que convida à investigação e ao compartilhamento, o que incentiva os estudantes a participarem com entusiasmo e disposição, facilitando, assim, o ensino para o professor. Com o planejamento e o próprio modo diferenciado de tratar os conteúdos matemáticos, o professor amplia sua formação.

Dois fatores hemorrágicos, mutalisina I e II (LHF-I e LHF-II), foram isolados do veneno de Lachesis muta muta por processos cromatográficos convencionais de filtração molecular e troca iônica, correspondendo a 12 e 1%, respectivamente, da atividade hemorrágica do veneno. Estes componentes foram caracterizados como metaloendoproteinases contendo zinco e cálcio. LHF-I (100 KDa, dímero) e LHF-II (22,5 KDa, cadeia polipeptídica simples) hidrolisam o fibrinogênio com especificidade Aa > Bb, gerando produtos solúveis e fibrinogênio incoagulável pela trombina. A atividade fibrinogenolíticaespecifíca foi estimada em 25,5 e 13,0 mg de fibrinogênio/min/mg de enzima para LHF-II e LHF-I, respectivamente. In vitro, as mutalisinas dissolvem coágulos de fibrina bovina e humana por proteólise direta. A análise por SDSPAGE da hidrólise de fibrina pelas duas metaloproteinases mostra que o fator LHF-II (0,22 mM) digere completamente as cadeias a, b e g. Em contraste, o fator LHF-I (0,56 mM) hidrolisa seletivamente a cadeia a da fibrina sem afetar as cadeias b e g. As mutalisinas I e II pertencem ao grupo de fibrinogenasesque produzem hemorragia sem formação de coágulo. Diferentemente dos agentes usados na terapia trombolítica, tais como a streptokinase, LHF-I e LHF-II não ativam o plasminogênio. A mutalisina II não ativa a proteína C plasmática e não inibe a agregação plaquetária induzida pelo colágeno ou ADP. As metaloproteinases hemorrágicas, além de ação direta sobre as paredes dos capilares devem afetar outros componentes do sistema hemostático, cuja evolução pode levar à hemorragia fatal e aos eventos tromboembólicos observados nos acidentes causados por -serpentes-.

Nesta dissertação será apresentado o resultado de uma pesquisa na qual se constrói um diálogo entre a Educação do Campo, a Educação em Ciências e a mediação da leitura e da escrita nos espaços formativos. Assim, este trabalho está diretamente relacionado com um projeto de ensino concebido pela área das Ciências da Vida e da Natureza CVN , especificamente para a turma de Educação no Campo de 2008, que privilegia a formação de professores leitores e produtores de textos didáticos de ciências. Escolhemos investigar uma oficina de leitura e escrita de textos didáticos da disciplina de ciências, reconhecida pelos estudantes como sendo a mais significativa para a formação deles, no que diz respeito à apropriação de ritos da escrita em espaços formais. Fizemos esse investimento por acreditarmos que uma investigação dessa experiência pudesse contribuir para avançarmos na compreensão sobre a formação de professores de ciências como leitores, produtores e mediadores de textos, bem como na proposição de componentes curriculares para o curso de Licenciatura em Educação do Campo. No capítulo 1 foi apresentado o contexto da investigação desta pesquisa, destacando o cenário da formação de professores na Educação do Campo no Brasil; a Licenciatura em Educação do Campo, na experiência da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas; assim como o meu envolvimento com a área de CVN e com os sujeitos da pesquisa. Ainda nesse capitulo também foram abordados os fatos que culminaram na construção do objeto de pesquisa e nos objetivos da mesma. No capítulo 2, apresentamos o desenho metodológico desta investigação, com as escolhas feitas para a construção de tal pesquisa. Em seguida, no capítulo 3, trazemos alguns conceitos importantes de alguns autores, no sentido de permitir um diálogo com os dados coletados. O capítulo 4 foi reservado à apresentação e análise dos dados. Nesse capítulo, fazemos uma breve descrição dos sujeitos desta pesquisa, posteriormente, uma caracterização da oficina investigada e, finalmente, a avaliação que o professor e os estudantes fazem da oficina. No último capítulo, apresentamos as considerações finais com destaque para as implicações desta pesquisa no ensino de ciências e para a Educação do Campo

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Não-localidade é um dos aspectos mais intrigantes da teoria quântica, que revela que a natureza é intrinsecamente diferente da nossa visão clássica do mundo. Um dos principais objetivos no estudo de não-localidade é determinar a máxima violação obtida por correlações quânticas em um cenário de Bell. Entretanto, dada uma desigualdade de Bell, nenhum algoritmo geral é conhecido para calcular esse máximo. Como um passo intermediário, o desenvolvimento de cotas eficientemente computáveis para o valor quântico de desigualdadesde Bell tem tido um papel importante para o desenvolvimento da área. Nessa tese, apresentamos nossas contribuições explorando cotas eficientemente computáveis, baseada na norma de certas matrizes, para o valor quântico de uma classe particular de desigualdades de Bell: os jogos lineares. Na primeira parte introduzimos os pré-requisitos necessários para os resultados principais: Conceitos e resultados das teorias de otimização e complexidade de computação, com foco em problemas de não-localidade; O formalismo de jogos não-locais como um caso particular de desigualdades de Bell; E a abordagem de grafos para não-localidade. Na segunda parte apresentamos nossos resultados principais sobre a caracterização de condições necessárias e suficientes para um jogo XOR não ter vantagem quântica, e provamos uma cota eficientemente computável para o valor quântico de jogos lineares. Os principais resultados apresentados aqui são: (i) Determinação da capacidade de Shannon para uma nova família de grafos; (ii) Generalização, para funções com d possíveis valores, do princípio de não-vantagem em computação não-local; (iii) Um método sistemático de gerar testemunha de emaranhamento genuíno independente de dispositivo para sistemas tripartidos.

Estudos confirmam a alta prevalência de Transtornos Mentais Comuns (TMC) (ansiedade e depressão) na clientela atendida pelas equipes de Saúde da Família. Portanto, torna-se fundamental que as equipes das unidades básicas de saúde tenham atenção especial aos transtornos mentais comuns na comunidade. O presente estudo tem como objetivo propor um plano de ação para que indivíduos com TMC em tratamento de Saúde Mental nas Unidades Básicas de Saúde sejam inseridos na prática de atividade física regular no Projeto Academia da Cidade da comunidade do Aglomerado da Serra na cidade de Belo Horizonte. A inserção é justificada, baseando-se na literatura, pela relação positiva entre exercício físico e transtornos mentais, e ainda, através da necessidade de inclusão social do indivíduo com transtorno mental em atividades desenvolvidas na comunidade. Os dados foram levantados utilizando o Método da Estimativa Rápida, nos períodos de Fevereiro a Abril de 2012, baseava em Dados Secundários, Entrevistas com Informanteschave e Relatório de Observação Ativa da área de abrangência. Os resultados deram origem ao Plano operativo composto pelas ações para a Inserção de usuários portadores de saúde mental na prática regular de atividade física do Projeto Academia da Cidade juntamente com ações interdisciplinares e objetivando resultados como, o aumento do convívio social, combate ao sedentarismo, a melhoria dos hábitos saudáveis, a diminuição da ociosidade, a promoção da saúde, bem estar e melhoria da autoestima. Foram, também, identificadas as estratégicas, os responsáveis e os prazos para o desenvolvimento das ações. Por fim, considera-se o plano de ação viável para que seja implantado também nas outras regiões da cidade e outras cidades no Brasil. Sugere-se, que seja realizado estudo para verificar o impacto deste Plano de Ação.

Na compreensão da paisagem torna-se importante relaciona-la aos fatores históricos, culturais, políticos, sociais e econômicos, principalmente, no caso das cidades, onde há sobreposição de necessidades e interesses. À vista disto, tornam-se importantes a experiência e a percepção do homem sobre o meio no qual está inserido. Desta forma este estudo teve como objetivo compreender a percepção dos moradores da Comunidade dos Arturos sobre a paisagem urbana e o seu lugar, bem como os fatores de topofilia e topofobia que repercutem atualmente em seus cotidianos na vida urbana. O estudo com a Comunidade dos Arturos parte do princípio, que estes representam um laço marcante com o lugar, indicando topofilia, além de se constituir como uma resistência e reflexo da cultura negra no país. Em termos metodológicos utilizou-se de: pesquisa bibliográfica e documental; coleta e análise de dados sobre o município, a RMBH e a Comunidade dos Arturos; aplicação de questionários com perguntas abertas e fechadas, bem como a realização de entrevistas valendo-se da técnica de História Temática (direcionada aos moradores da Comunidade dos Arturos); observações de campo e registros iconográficos; organização e sistematização dos dados para a elaboração de mapas, gráficos, quadros e outros. Quanto à relação da comunidade com a cidade, baseou-se em algumas experiências que os acometem, que são: tempo de deslocamento nos espaços urbanos, violência e o contato com as paisagens das áreas centrais. Na história dos Arturos é possível perceber que eles são um exemplo do quão importante é estabelecer laços: com o lugar, com seus antepassados, com sua terra, com suas tradições, com suas lutas e resistências, enfim, eles são família e ao mesmo tempo são cidadãos em busca de condições adequadas de vida. Para tanto, os resultados da pesquisa mostraram que: i) a todo o momento que se retrata a organização e características dos Arturos o caráter intergeracional é invocado; ii) a história de crescimento da cidade se entrecruza com a de constituição da comunidade; iii) o sitio, a vizinhança, a cidade e o solo da própria casa são parte da sua identidade; iv) os moradores da Comunidade dos Arturos são indivíduos em um habitar demorado, de modo que, frisa a condição deles como estabelecidos; v) a religiosidade é um elemento muito importante na relação com o lugar e vi) embora, da vivência em comunidade eleve o sentimento de proteção, ainda há situações e áreas que colocam o indivíduo como vulnerável, dando indicativos de topofobias. Contudo, as experiências dos Arturos são entre o entroncamento do modo de vida insider e outsider, que os colocam entre o estilo de vida interiorano e as novas temporalidades e espacialidades que a cidade lhes colocam, tais como: as novas formas de relações interpessoais; as (i)mobilidades dos meios de transporte urbanos; a constante transformação dos espaços e das paisagens; a sensação de estranhamento do outro e da cidade; o medo da violência e, sobretudo, a resistência em preservar as suas tradições, fé e valores.