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RESUMO Esta pesquisa buscou indicações sobre a maneira como os professores se apropriam e criam seus domínios sobre os instrumentos do KIT PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA (KITPEA). Os sujeitos dessa pesquisa foram professores que participaram do curso de especialização em ensino de astronomia oferecido pelo Projeto de Formação Continuada (Foco) no Centro de Ensino de Ciências e Matemática (CECIMIG) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). Coletamos as informações por meio de um questionário e de uma entrevista, aplicados a esses professores. Estruturamos a análise dessas informações com a ajuda da Teoria da Atividade e da Teoria da Ação Mediada. Aplicamos uma análise de discurso interpretativa das falas dos professores usando como dispositivo analítico os elementos constituintes do sistema de atividade e os conceitos de apropriação e domínio. Nessa pesquisa, apropriação significa tomar algo do outro e torná-lo seu próprio e domínio significa saber usar uma ferramenta cultural. Consideramos como instrumentos apropriados aqueles que os professores relatam terem feito algum uso durante uma atividade de ensino. Já o domínio, interpretamos como a maneira segundo a qual os professores descreveram as adaptações dos instrumentos em suas atividades, e a forma de superarem as dificuldades encontradas. A partir dessas análises identificamos outras formas de os professores darem continuidade ao seu processo de formação no campo do ensino de astronomia tais como: visitas a observatórios, participação em grupos de estudos, leitura de revistas. Dentre os 11 sujeitos que participaram da pesquisa, foi possível interpretarmos com clareza o domínio em 7 narrativas. Em síntese, recomendamos que os professores inicialmente tenham a oportunidade de aprender com os instrumentos do KITPEA, para depois adapta-los para o desenvolvimento de atividades com seus estudantes. Recomendamos também o desenvolvimento de atividades com a participação de mais sujeitos da comunidade escolar, para que eles possam ajudar uns aos outros a superarem as dificuldades que normalmente aparecem durante o uso dos instrumentos do KITPEA.

Introdução: A violência e os acidentes de transporte e trânsito têm sido tratados como uma questão de saúde pública, em razão das altas taxas de morbimortalidade, mundial e nacional, trazendo impactos econômicos, sociais e emocionais às suas vítimas, familiares e amigos. Além disso, gera demandas para os sistemas de saúde, onerando-os cada vez mais. É neste contexto que se insere a população idosa. As investigações revelam dados alarmantes ao demonstrar que este segmento populacional apresenta as taxas mais elevadas de óbito enquanto pedestres. Evidenciam também que esta faixa etária demanda mais tempo de internação para o restabelecimento das lesões e traumas decorrentes destes agravos, em razão de sua fragilidade física e de complicações. Nesta direção, as atuais projeções apontam para a necessidade da adoção de medidas urgentes de enfrentamento pelo poder público e a população em geral. O aumento na proporção e longevidade da população idosa, associados ao seu despreparo para lidar com as situações de risco no trânsito e a pouca atenção dada pelas políticas públicas de saúde e segurança viária para esta faixa etária, inevitavelmente resultarão no incremento deste agravo neste grupo etário tão vulnerável. O objetivo deste estudo é descrever o conhecimento científico produzido na área da saúde sobre a morbimortalidade de idosos por acidentes de trânsito, no período de 2006 a 2015 e, especificamente, estudar o envelhecimento e a sua relação com os acidentes de trânsito, levantar informações sobre a ocorrência deste agravo em idosos e analisar o seu impacto neste segmento populacional. Metodologia: Estudo exploratório e descritivo, realizado por meio de revisão de literatura nas bases de dados da Scielo, Medline, LILACS, IBECS e BDENF, no período de janeiro a dezembro de 2015. Resultados: Foram recuperadas 31 publicações científicas sobre a temática. Os trabalhos selecionados evidenciam a elevada vulnerabilidade dos idosos para atropelamentos, o aumento da demanda por atendimento de urgência e emergência deste segmento, a predominância de idosos jovens e do sexo masculino enquanto as maiores vítimas dos acidentes de trânsito. Apontam como principais determinantes e fatores de risco, as perdas funcionais, as doenças preexistentes, o uso de medicamentos e a falta de acessibilidade nos espaços públicos. Foram levantadas estratégias de promoção da saúde, prevenção e proteção, fundamentadas nos cinco eixos preconizados pela OMS para a segurança no trânsito: gestão da segurança no trânsito; segurança das vias, veículos e usuários e atendimento ao trauma. Conclusão: O poder público deve promover a inclusão do idoso, reorganizando os seus serviços e oferecendo uma infraestrutura viária segura. O idoso deve ser educado para lidar com as complexas situações de trânsito. Os profissionais de saúde e os gestores e responsáveis pelos projetos de segurança viária devem trabalhar multidisciplinarmente e se qualificarem para o atendimento adequado a este grupo etário específico. É pertinente e oportuno avançar no estudo do impacto do envolvimento de condutores de motocicletas em acidentes de trânsito na vitimização de pedestres idosos e no estudo dos mecanismos das quedas, que podem estar associadas às situações de trânsito.

Este estudo visou levantar informações básicas sobre a evolução da microestrutura e propriedades mecânicas de um aço UNS S43932 com 5 mm de espessura em condições de soldagem típicas para a fabricação de componentes pesados. Foram usadas chapas fabricadas em escala industrial, mas com um processamento ainda experimental por um produtor nacional de aços inoxidáveis planos. O estudo compreendeu a caracterização do metal base e da zona termicamente afetada (ZTA) deste após a sua soldagem com o arame tubular 430LNb. Foram estudadas a microestrutura e as propriedades mecânicas do metal base e da zona termicamente afetada (ZTA) para quatro níveis de energia de soldagem (de cerca de 0,4 a 1,2 kJ/mm). Ciclos térmicos de soldagem na ZTA foram medidos e usados para auxiliar a caracterização da microestrutura desta. Os resultados obtidos indicam, para o metal base estudado, um tamanho de grão elevado (cerca de 410 mm), mostrando a necessidade de desenvolvimentos adicionais na fabricação deste. Apesar disto, corpos de prova de tração romperam de forma dútil. Por outro lado, os resultados do ensaio de impacto mostraram uma elevada fragilidade. A ZTA apresentou uma microestrutura similar ao metal base com um aumento de seu tamanho de grão com a energia de soldagem usada. Em testes da tração da junta soldada, a falha ocorreu sempre no metal base e de forma dútil. Resultados de ensaio de impacto mostram uma baixa tenacidade e sugerem uma temperatura de transição acima da ambiente,mas abaixo de 90ºC. A avaliação das superfícies de fratura frágil dos corpos de prova do ensaio de impacto mostrou uma fratura mista por clivagem e intergranular. Nesta última, observou-se uma intensa precipitação ao longo dos contornos de grão o que pode ter contribuído para a fragilização.

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A presente tese de doutorado, apresentada ao Programa de Estudos do Lazer da Universidade Federal de Minas Gerais, trata da Política de lazer sob o enfoque da formação continuada dos profissionais que atuam na área do lazer. O estudo tem como locus a cidade de Belém do Pará, por apresentar uma estrutura significativa de serviços de lazer desempenhados por diversos entes públicos e privados, sendo uma metrópole regional do Brasil, que se configura como centro de desenvolvimento da Região Amazônica. A pesquisa foi desenvolvida a partir do questionamento: Existe uma política de formação continuada voltada para os profissionais que planejam e executam as políticas públicas de lazer nos órgãos da Prefeitura Municipal de Belém nas áreas do Esporte e Lazer, Cultura, Meio Ambiente e Turismo? Se existe tal política, de que forma os mandatos municipais em Belém do Pará têm atuado para essa formação continuada dos profissionais? O objetivo foi identificar a existência ou não de uma política de formação continuada nas políticas públicas de lazer desenvolvidas pelos órgãos públicos da Prefeitura Municipal de Belém (PMB), nas áreas de esporte e lazer, cultura, meio ambiente e turismo; mapear que política de lazer está sendo desenvolvida pela PMB, identificando as leis e diretrizes da política municipal, as ações, programas e projetos, as concepções de lazer, o financiamento, bem como analisando as ações de formação continuada vivenciadas pelos profissionais. O estudo qualitativo combinou a pesquisa bibliográfica e investigação documental. A pesquisa aprofundou as categorias política pública, políticas de lazer, formação continuada e serviço público. A investigação documental mapeou as leis municipais e o planejamento municipal para a política de lazer dos órgãos da PMB: Fundação cultural, Secretaria de meio ambiente, através do Jardim Botânico da Amazônia, a Coordenadoria de Turismo (BELEMTUR) e a Secretaria de Juventude Esporte e Lazer. A pesquisa demonstrou que o Brasil segue os protocolos ditados pelos organismos internacionais que gerenciam o sistema capitalista tendo como consequência o chamado Estado mínimo que limitou o papel do estado com as políticas de privatização, terceirização e esvaziamento de serviços públicos, penalizando servidores e políticas públicas, sobretudo as políticas sociais. a PMB possui uma política de formação continuada para os servidores municipais, porém a mesma não contempla os conhecimentos específicos na área do lazer e os órgãos responsáveis implementam uma política de formação baseada no evento, sem um plano estratégico de tratamento do tema do lazer na gestão municipal.

A contabilidade aplicada ao setor público, ramificação da contabilidade, tem passado por intensas modificações em virtude do processo de convergência com as normas internacionais de contabilidade publicadas pelo IFAC (International Federation of Accountants). As informações geradas pela contabilidade pública, em consonância com as novas normas, devem ser completas em todo o aspecto relevante, comparáveis e prevalecerem na essência sob a forma para que possam ser realmente úteis aos seus usuários. A Secretaria do Tesouro Nacional e o Conselho Federal de Contabilidade publicaram as Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicada ao Setor Público que estão em processo de implantação, mas, porém pouco abordadas em livros, motivo pelo qual o tema foi selecionado. Dentre as principais mudanças ocorridas destacam-se a mudança no registro contábil dos atos e fatos, da depreciação, amortização e exaustão, reavaliação e redução ao valor recuperável de ativos, além da criação do subsistema de custos. O objetivo principal deste estudo é identificar qual o andamento da aplicação das normas internacionais de contabilidade acerca dos procedimentos contábeis patrimoniais nas prefeituras da região metropolitana de Belo Horizonte. A análise desta pesquisa foi realizada mediante abordagem descritiva de natureza qualitativa quantitativa, através de procedimento bibliográfico e de levantamento ou survey. Para desenvolvimento dos trabalhos foram realizadas pesquisas por meio de questionário estruturado aplicado aos profissionais contábeis responsáveis pelas prefeituras de cada uma das 34 cidades da região metropolitana de Belo Horizonte. O resultado obtido indica que a maioria dos municípios está em fase inicial de convergência e ainda será necessário muito trabalho.

Introdução: Os estudos epidemiológicos sobre cefaleias primárias geralmente são conduzidos em duas condições muito distintas, na comunidade e em centros especializados de atendimento. A visão integrada desses cenários poderia contribuir para o melhor enfretamento da questão. Objetivos: comparar as características clínico-epidemiológicas das cefaleias na comunidade em relação a um centro terciário. Métodos: todos os habitantes de Capela Nova-MG foram entrevistados por agentes do Programa de Saúde da Família (PSF). Os indivíduos identificados com cefaleia crônica diária (CCD) foram convidados para avaliação neurológica, odontológica e fisioterápica. Os moradores de uma microrregião censitária da cidade, escolhida por sorteio para compor uma amostra, foram convidados para avaliação neurológica independentemente da frequência de cefaleia. No Ambulatório de Cefaleias da Universidade Federal de Minas Gerais (AmbCef-UFMG), foram avaliados os pacientes atendidos consecutivamente em quatro meses. Os casos de CCD seguiram o mesmo procedimento, com avaliação multiprofissional. O diagnóstico das cefaleias seguiu critérios da Classificação Internacional das Cefaleias-2004 e o das disfunções têmporomandibulares (DTM) do Reseach Diagnostic Criteria (RDC). Resultados: foram avaliados 1.605 moradores, 1.050 tinham cefaleia (65,4%) e 57 tinham CCD (3,6%). A amostra teve 258 moradores. A prevalência de migrânea e cefaleia do tipo tensional nessa amostra foi, respectivamente, de 18,2 e 22,9%. As frequências dessas cefaleias entre os 76 indivíduos da amostra foram de 61,8 e 77,6%, enquanto entre os 289 pacientes do AmbCef foram de 79,8 e 20,4%. As prevalências de disfunção têmporo-mandibular (DTM) na CCD foi, respectivamente, de 58,1% e de 80% na comunidade e no AmbCef-UFMG (p=0,07). As mulheres na faixa dos 40 anos foram as mais acometidas. Conclusão: as cefaleias na comunidade mostraram taxas de prevalência e associações demográficas como as descritas na literatura. As frequências das cefaleias primárias mostraram-se diferentes na comunidade e no ambulatório, o que não aconteceu nos casos de CCD e de DTM

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Este trabalho teve como objetivo analisar na literatura nacional a produção científica relacionada à humanização da assistência no pré-natal. A metodologia utilizada foi revisão bibliográfica a partir da busca de artigos em bancos de dados nacionais e selecionado a partir de descritores. Foram levantados os artigos publicados no período de 2001 a 2009. Pela análise dos artigos verificou-se que há necessidade de capacitação dos profissionais de saúde e aperfeiçoamento de suas práticas desenvolvidas durante a assistência pré-natal, captação precoce da gestante para que seja possível a realização dos atendimentos adequados e procedimentos preconizados. O estudo demonstrou que as gestantes, de um modo geral, ainda não estão satisfeitas com o tipo de atendimento recebido. Conclui-se que a humanização no pré-natal precisa ser implantada, para contribuir na criação de vínculo da gestante com o serviço e com a adesão da mesma as atividades de saúde e, consequentemente, na redução da mortalidade materno infantil.

A perda dos dentes promove uma reabsorção do osso alveolar que muitas vezes inviabiliza a reabilitação oral através do uso de implantes por falta de suporte ósseo para retê-lo. Diversas técnicas têm sido utilizadas visando recuperar ou mesmo conservar o osso alveolar remanescente, como a expansão óssea, RTG, enxertos autógenos, homólogos, heterógenos, distração osteogênica. Porém nem sempre a resposta a essas técnicas tem sido adequada na regeneração trazendo muitas vezes morbidade e pouca regeneração. Choukroun desenvolveu o PRF (plasma rico em fibrina) e seu uso em cirurgia oral, tendo várias utilizações na implantodontia visando aumento ósseo, maior rapidez e segurança nas reconstruções alveolares, no levantamento do seio maxilar, no aumento do tecido ósseo e nas cirurgias periodontais. O PRF por ser um produto bioativo natural e autógeno apresenta um processo simples de preparação no qual é utilizada uma porção de sangue venoso autógeno que é centrifugado obtendo se uma membrana de fibrina com grande concentração de fatores de crescimento e leucócitos que além de estimular o crescimento do osso e dos tecidos moles, promove a angiogenese, a migração e proliferação celular e devido a presença leucocitária modula o processo inflamatório em seu time e intensidade. Por todos esses benefícios, além de ser um procedimento de baixo custo seu uso em cirurgias bucais é uma opção clinica viável.

INTRODUÇÃO: A incontinência urinária (IU) é a disfunção do assoalho pélvico (DAP) de maior prevalência entre as mulheres e o treinamento dos músculos do assoalho pélvico (TMAP) é o tratamento de primeira escolha para esta população. O TMAP é focado em força e resistência. Entretanto, algumas mulheres não são beneficiadas por este tratamento, pois apresentam deficiências de outras funções musculares do assoalho pélvico (FMAP), como capacidade de contração, o que pode comprometer a geração de força e resistência. Funções musculares são as funções fisiológicas dos músculos e são fundamentais para o movimento humano. Por serem interdependentes e se organizarem num espectro contínuo, é necessário compreender todas as funções musculares, além de força e resistência, como tônus, reflexo (reação), capacidade de contração e relaxamento e coordenação. A investigação dessas funções poderá orientar a intervenção fisioterapêutica individualizada, dose-específica e portanto, mais efetiva. OBJETIVOS: documentar potenciais deficiências nas FMAP em mulheres com e sem IU, além de força e resistência, e investigar a influência dessas deficiências na ocorrência de IU. MÉTODOS: Estudo observacional transversal aprovado pelo Comitê de Ética da Universidade Federal Minas Gerais (UFMG). Foram coletados dados sociodemográficos, clínicos e sobre as FMAP de mulheres com e sem IU por meio do Exame das Funções Sensoriais e Musculares do Assoalho Pélvico (EFSMAP), um método válido e confiável. A presença e o tipo da IU foram documentados por meio do International Consultation on Incontinence Questionnaire - Short Form (ICIQ-SF). Estatística descritiva caracterizou a amostra em relação a dados sociodemográficos, clínicos e sobre as FMAP. A associação entre as potenciais deficiências nas FMAP e ocorrência da IU foi testada por meio de Regressão Logística, em dois modelos: um que incluiu todas as FMAP e outro que excluiu as funções musculares força e resistência, com nível de significância de 5%. RESULTADOS: participaram 208 mulheres, 100 com IU e 108 sem IU. A idade (mediana e intervalo interquartílico) foi 52.0 (42.2 63.0) e 43.0 (35.0-56.7) anos para mulheres com e sem IU, respectivamente (p<0.001). Mulheres com IU apresentaram maior índice de massa corpórea (IMC) (p<0.001) e paridade (p<0.001) que mulheres sem IU. O tipo de IU mais frequente foi a mista (54%), seguido da IU aos esforços (25%) e IU por urgência (21%). Foram identificados sintomas de outras DAP em ambos os grupos, com maior frequência nas mulheres com IU. Na análise univariada, todas as FMAP, exceto capacidade de relaxamento, estão associadas à IU. Nos modelos multivariados, conforme previsto, força e resistência estiveram mais fortemente associadas à IU. Reflexo (reação) e coordenação foram as FMAP mais fortemente associadas à IU no modelo em que força e resistência musculares não foram incluídas. Ambos os modelos foram robustos pois explicaram a ocorrência de IU em mais de 60%. CONCLUSÃO: Força e resistência são identificadas como as FMAP que mais influenciam a ocorrência de IU, provavelmente por serem a resultante das funções mais elementares, como tônus, reflexo (reação), capacidade de contração e coordenação. Essas funções musculares também são identificadas como relevantes para mulheres com IU. Portanto, todas as FMAP investigadas devem ser consideradas na avaliação e tratamento fisioterápico de mulheres com IU. Os resultados oferecem fundamentos para prescrição de TMAP dose-específico, contribuindo para maior efetividade e alcance da abordagem fisioterapêutica para mulheres com IU.

Os memes, fenômeno típico da cibercultura, ocupam cada vez mais os espaços virtuais de discussão e, com isso, vêm assumindo uma relevância peculiar no campo da política contemporânea. Tendo em vista essa nova forma de comunicação, buscamos refletir neste artigo sobre qual seria o lugar do meme, especialmente do meme político, na semiologia moderna de Saussurre, questionando se ele poderia ser lido como signo. Buscamos também refletir acerca do funcionamento desse tipo de comunicação sob o ponto de vista do dispositivo, segundo as teorias de Foucault e Agamben, trazendo, sempre que possível, exemplos de memes políticos difundidos nos recentes processos políticos brasileiros. Por fim, em vias de conclusão, retomamos a questão que dá título ao presente artigo –os memes contra a phoné–, indicando o lugar da voz articulada no campo da ação política, e como ele se torna problemático diante da comunicação memética.

Nos pacientes adultos com LMA e cariótipo normal, a estratificação de risco, que orienta a seleção do tratamento mais apropriado para a doença, é um desafio. Neste grupo, mutações nos genes NPM1 e IDH1 têm sido analisadas como fatores preditivos de prognóstico. O objetivo do presente estudo foi investigar a frequência destas mutações em pacientes com LMA e relacioná-las com as suas características demográficas, clínicas e biológicas. Neste trabalho, foram analisados retrospectivamente 149 pacientes adultos com LMA primária e secundária diagnosticados no Serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da UFMG entre abril de 2004 e março de 2013. Os pacientes apresentaram mediana de idade de 49 anos (18 a 84 anos) e 50,3% (n = 75) eram mulheres. Em 113 casos (75,8%), a LMA foi classificada como primária e em 36 (24,2%) como secundária. A mediana do número de leucócitos foi de 21,5 (0,5 a 380,2) x109/L e de blastos foi de 11,0 (0 a 319,4) x109/L. A enzima LDH encontrava-se aumentada em 104/127 (81,9%) pacientes, sendo mais de duas vezes maior que o limite superior do intervalo de referência (>1.236 UI/L) em 61/127 (48,0%). O marcador CD34 foi positivo em 52/95 (54,7%) pacientes. Onze de 119 pacientes (9,2%) apresentaram cariótipo favorável, 79/119 (66,4%) apresentaram cariótipo intermediário, 29/119 (24,4%) cariótipo desfavorável e em 30/149 (20,1%) não foi possível fazer essa análise. A DIT-FLT3 foi detectada em 20/144 (13,9%) pacientes. As mutações em NPM1 e a mutação IDH1(R132) foram detectadas em 31/144 (21,5%) e 7/114 (6,1%) pacientes, respectivamente. No grupo com cariótipo normal, essas mutações foram observadas em 9/56 (16,1%), 18/55 (32,7%) e 5/46 (10,9%) pacientes, respectivamente. Houve associação entre as mutações em NPM1 e classificação de risco intermediária (p = 0.02), presença de cariótipo normal (p < 0,01), ausência de marcador CD34 (p < 0,01), número aumentado de leucócitos (p < 0,01) e blastos no sangue periférico (p < 0,01), enzima LDH sérica > 618 UI/L (p = 0,01) e DIT-FLT3 (p = 0,04). Essas associações não foram observadas para a mutação IDH1(R132). Em conclusão, as mutações em NPM1 foram identificadas com menor frequência em nossa população enquanto a mutação IDH1(R132) apresentou frequência semelhante ao descrito para a população caucasiana. As mutações em NPM1 estiveram associadas a fatores prognósticos em pacientes adultos com LMA, tais como maior número de leucócitos e de blastos ao diagnóstico, risco citogenético intermediário, cariótipo normal e DIT-FLT3.

A dinâmica da sala de aula nas turmas do ensino médio pode ser mais eficiente com o uso de recursos multissemióticos (vários sinais) e multimidiáticos. Inspirados pelas ideias dialógicas de Bakhtin, consideramos que a compreensão para a construção do conhecimento parte da assimilação e apropriação das muitas vozes compartilhadas no ambiente escolar e na sociedade. A busca por novas maneiras de ensinar química verde no Ensino Médio resultou na ideia de usar um vídeo de divulgação científica com um tema de química ambiental que pudesse ser integrado a atividades em sala de aula que visassem ensinar conteúdo curricular regular. O recurso educacional descrito neste trabalho tem duas partes. A primeira é um vídeo de curta duração (três minutos) que mostra a existência de um problema ambiental e a solução proposta pelos pesquisadores brasileiros do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - projeto Midas (INCT / Midas). O formato e o conteúdo do vídeo foram projetados para funcionar como uma peça de divulgação científica. A segunda parte do recurso educacional é uma sequência didática projetada para ensinar o conteúdo de soluções e unidades de concentração para alunos do ensino médio, que foi baseada e usou o vídeo de divulgação científica da primeira parte. A sequência didática foi aplicada em duas turmas do primeiro ano do ensino médio. Foram selecionadas quinze questões da sequência didática e utilizada a metodologia ATD – análise textual discursiva – nas produções dos estudantes. Os resultados da análise das respostas dos alunos nas atividades mostraram suas ideias acerca da compreensão do conceito nos diversos aspectos: fenomenológico, representacional e teórico no estudo de soluções. Esses resultados contribuíram para reformular a sequência didática.

Este trabalho objetivou analisar a capacidade aeróbia e o conhecimento tático processual em jogadores de futebol diferentes estatutos posicionais nas categorias Sub-15 e 17. A amostra foi composta por 36 jogadores, 18 em cada categoria, dos quais 12 eram defensores, 12 meio-campistas e 12 atacantes. Foi utilizado o Yoyo Test para a análise na capacidade aeróbia e o teste de Conhecimento Tático Processual para o conhecimento tático. Dados do comportamento tático foram analisados por meio do teste de qui-quadrado de proporções e comparações múltiplas pareadas foram realizadas considerando-se a correção de Bonferroni. mantendo-se o nível de significância de 0,05 para o teste inicial e 0,016 para as comparações pareadas. Já os dados da capacidade aeróbica foram verificados quanto à normalidade e analisados por meio da ANOVA One-way com post hoc de Tukey. Todos dados foram analisados por meio do software estatístico SPSS 20.0. Os resultados demostraram diferenças significativas no desempenho tático dos defensores em relação aos demais na ação ofensiva na categoria Sub-15. E não encontrou diferenças na capacidade aeróbia nas duas categorias. Conclui-se haver diferenças na capacidade tática dos atletas de diferentes estatutos posicionais entre os sujeitos investigados neste estudo, diferenças não observadas em relação à capacidade aeróbica.

A construção civil é um ramo de atividade altamente desgastante aos trabalhadores, embora existam inúmeras mecanismos tecnológicos, o trabalho na construção civil ainda continua em determinadas situações sendo executado de forma manual. O transporte manual de cargas é um recurso muito comum na construção civil e pode refletir em consequências para a saúde dos trabalhadores como a lombalgia. Este trabalho foi realizado através de pesquisa de campo onde foi realizada foi verificado as diferentes tarefas desenvolvidas pelos serventes em diferentes dias, horários e situações a partir de observações de comportamento, gestos, comunicações no posto de trabalho, deslocamentos, as posturas adotadas, as estratégias usadas e as competências que os serventes usam para o desenvolvimento do seu trabalho, bem como os problemas enfrentados durante todo o processo de execução das atividades. O objetivo deste trabalho foi avaliar os riscos de lombalgia associadas ao transporte manual de cargas nos serventes de pedreiro. Através deste trabalho foi possível realizar um estudo de caso utilizando uma análise ergonômica do trabalho buscando propor medidas para a redução do risco de desenvolvimento de lombalgia em construção civil.

Esta dissertação consiste em compreender e descrever o processo de aprendizagem em que se engajam os alunos de Cálculo Diferencial e Integral I (CDI) ofertado na modalidade à distância intermediado pelo Hipertexto. Os aportes teóricos para análise e discussão forampautados na definição de Hipertexto (NELSON, 1992; LÉVY, 1998; XAVIER, 2009) e na concepção de Aprendizagem Situada (LAVE e WENGER, 1991; WENGER, 1998; MATOS, 2000; BAIRRAL, 2005). Para responder a questão de pesquisa, delimitamos como objetivos:i) investigar a forma com que os alunos navegam pelo hipertexto no ambiente virtual; ii) descrever, para compreender, a participação dos sujeitos nas atividades propostas pela disciplina; e, iii) descrever o aprendizado observando a mudança de participação dos alunosao incorporar práticas desenvolvidas nas atividades da disciplina de CDI a distância, intermediadas pelo hipertexto. A escolha deste tema decorre da demanda e oferta crescente por cursos na modalidade semipresencial ou à distância, intermediados pelos instrumentosque hoje temos à nossa disposição. A pesquisa é qualitativa e foi desenvolvida junto aos participantes de uma disciplina de Cálculo Diferencial ofertada na modalidade à distância, em uma instituição particular de ensino superior. Adotamos a metodologia de pesquisa qualitativa sugeridos por alguns pressupostos do Experimento de Ensino (STEFFE e THOMPSON, 2000 apud BARBOSA, 2009). Como procedimentos, utilizamos: oferta de duas oficinas, entrevistas, observação indireta e questionário. A partir dos relatórios escritos dos alunos após a primeira oficina, selecionamos dois participantes para serem acompanhados no segundo semestre de 2009. Instrumentos utilizados foram: o aplicativo VCalc nas oficinas, o softwareCamStudio e o AVA da Instituição na observação indireta, além de textos produzidos pelos alunos. Para a análise e apresentação de dados selecionamos três Episódios. O primeiro refere-se à primeira oficina, quando descrevemos a visão dos sujeitos selecionados sobre osconceitos de função, ideia de limite e interpretação da derivada como taxa de variação, bem como sua fluência em utilizar um instrumento computacional. O segundo constituiu-se a partir da observação indireta de dois alunos selecionados, durante a realização da disciplina. Oterceiro episódio constrói-se a partir da aplicação de uma segunda oficina, em que investigamos mudanças na forma como os alunos experimentam e discutem os conceitos do Cálculo, foco deste trabalho. A análise desse material possibilitou acompanhar os participantes no inicio, durante, e ao concluir a disciplina. Buscando responder à questãonorteadora da pesquisa, destacamos indícios da incorporação de linguagem matemática escolar e dos outros instrumentos em uso ao longo do semestre na disciplina. Descrevemos a forma com que os alunos navegaram pelo AVA, revelando a rede de conexões hipertextuaispor eles construída, constituída por ferramentas presenciais e virtuais. As interações no ambiente virtual foram escassas, mas há indícios de participação crescente, sinalizando a importância da intermediação do tutor e do professor. Desta relação entre alunos, professor e tutor no ambiente virtual, emerge uma forma legitimada de se comunicar matematicamente que não se restringe a cálculos e registros simbólicos. Em um momento único, mas não menos importante, foi possível idealizar o uso do hipertexto online na educação. Um aplicativo com algumas de suas características intermediou uma atividade, abrindo espaço para uma reflexão por parte do aluno sem intervenção do professor e/ou tutor. Sem sugerir a supressão de outras mídias, essa pesquisa destaca que a Instituição não explora a disponibilização do AVA para a oferta da disciplina de CDI acompanhada em toda sua potencialidade, não legitimando, portanto, sua ampla utilização por parte dos alunos.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

A análise da distribuição geográca da incidência de uma doença e sua relação com fatores de risco são fontes de informações relevantes nos estudos epidemiológicos e de saúde pública, porque sugerem hipóteses que conduzem à investigação e monitoramento das possíveis causas da doença. No mapeamento de doenças os métodos Bayesianos são amplamente usados, principalmente pela possibilidade de adotar uma estrutura hierárquica para a modelagem dos dados. O propósito desta dissertação é estimar a letalidade por infarto agudo do miocárdio (IAM) nas microrregiões brasileiras. Como os infartos são poucos nas microrregiões pequenas a letalidade acaba sendo mal estimada nestes casos. Assim, procuramos estudar conjuntamente outro fenômeno associado com a letalidade, a internação por IAM. Este fenômeno é mais comum e isto permite que o modelo Bayesiano use esta informação para estimar melhor a letalidade. Deste modo, neste trabalho analisamos conjuntamente os dados de internação e letalidade por IAM das microrregiões brasileiras. Para isso utilizou-se o modelo componente compartilhado proposto por Knorr-Held e Best (2001) especicado por uma nova formulação aqui proposta, avaliada e validada através de um estudo de simulação. Usamos o método INLA (Integrated Nested Laplace Approximations ) para estimar o modelo. As estimativas suavizadas para a letalidade diminuíram o efeito das utuações aleatórias não associadas ao risco, tornando perceptíveis as microrregiões com estimativas acima da média nacional. Além disso, vericamos que a relação entre a letalidade e a taxa de internação não é linear, havendo uma dependência da variabilidade entre a letalidade e ologaritmo da taxa de internação.

O presente trabalho de conclusão de curso visa demonstrar conceitos de integração e qualidade de dados para elaboração de informação de alto valor na geração de conhecimento para a tomada de decisão no âmbito da Administração Pública Federal. Cada órgão pode possuir sua própria infraestrutura para análise de dados, porém existem alguns métodos gerais para a melhoria da qualidade da informação demostrada ao usuário final.