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O objetivo deste trabalho foi analisar, sistematicamente, o diferencial de mortalidade entre os sexos no município de São Paulo, de 1920 a 2005. Em primeiro lugar, foram realizadas análises de período dos níveis e padrões do hiato na mortalidade entre os sexos. Em seguida, observou-se a experiência das coortes. Para cumprir este objetivo, examinou-se o diferencial por meio de três indicadores: hiato na esperança de vida ao nascer; razão de sexo entre taxas específicas de mortalidade; e a contribuição das distintas idades no hiato na esperança de vida ao nascer, com base na utilização de um método de decomposição. De uma maneira geral, as tendências de período observadas no município de São Paulo foram semelhantes àquelas verificadas em países desenvolvidos, com algumas especificidades. No que diz respeito à tendência de longo prazo do nível do diferencial na mortalidade por sexo, observou-se uma defasagem temporal de 30 a 50 anos. O início do processo de transição do padrão etário da mortalidade diferencial entre homens e mulheres foi tardio mas, recentemente, as mudanças observadas foram semelhantes às dos países desenvolvidos. A contribuição das distintas idades para o hiato na esperança de vida ao nascer por sexo indicou que uma grande desvantagem masculina não implica, necessariamente, em uma grande parcela de contribuição para o hiato na esperança de vida. A redução do diferencial observada no último qüinqüênio foi explicada, principalmente pela redução da mortalidade masculina nas idades jovens. Entretanto, adultos e idosos também contribuíram com uma parcela significativa. As análises dos padrões etários das coortes indicam que há uma tendência de rejuvenescimento da desvantagem masculina de uma coorte para outra. Esta tendência é semelhante àquela descrita para os países desenvolvidos, nos períodos, e não parece haver, entre as coortes, a defasagem temporal observada nos padrões de período em São Paulo.

A educação, no campo da saúde, vai além da mera transmissão deinformações, sendo fonte para a interação, troca de experiências e produção de saúde. Estima-se que no desenvolvimento do trabalho educativo junto à população, o educador deverá considerar os costumes, valores e crenças que o educando trás consigo. E, diante deste contexto, o uso de atividades lúdicas como metodologia educacional proporciona através do prazer e do entretenimento a apropriação do conhecimento transmitido. O objetivo do presente estudo é realizar uma revisão integrativa sobre o uso de atividades lúdicas na educação em saúde. Foram utilizados artigos das bases de dadosLILACS e SCIELO a partir dos descritores: educação em saúde e atividades lúdicas. Por meio dos resultados obtidos, observa-se que o lúdico na educação em saúde é uma ferramenta que viabiliza a discussão e a produção de conhecimento coletivo, na medida em que a aprendizagem proveniente deste recurso abarca aspectos plurais que constituem formação humana, como: a interação grupal, autonomia e a reflexão. Com isso, constatou-se que as atividades lúdicas devem ser introduzidas nas ações que visem a promoção de saúde através da apropriação de novas aprendizagens, construídas através da participação ativa de todos os sujeitos envolvidos

A pesquisa discorre sobre aproximações entre as Artes Visuais e a matemática. Neste percurso um eixo principal foi a questão da composição, da estruturação do espaço através de formas e cores, seja para o estudo das imagens de referência ou para a elaboração propostas de aula. Através da geometrização das formas e de relações de proporção e da ordenação do espaço, buscou-se a construção de uma prática interdisciplinar. O primeiro passo foi uma pesquisa de imagens de referência de artistas como Alfredo Volpi, Henri Matisse, Tarsila do Amaral, Amilcar de Castro, Sansom Flexor e Hélio Oiticica e na busca por estas referências a composição foi eleita como eixo de abordagem para as práticas. Foram realizadas leituras de imagens e a partir de aproximações dos procedimentos dos artistas foram pensadas as propostas de aula. No exercício de planejamento houve uma investigação de vocabulário acerca dos elementos da linguagem visual.

INTRODUÇAO: O absenteísmo na enfermagem tem-se transformado em um problema para as instituições de saúde do país, especialmente no ambiente hospitalar. Suas conseqüências são terríveis para a qualidade da assistência ao paciente, como também para manutenção da saúde e satisfação desses profissionais. Portanto conhecer os fatores envolvidos no absenteísmo é uma forma de poder intervir de maneira consciente e com maior eficácia diante do problema. OBJETIVO: sintetizar a contribuição das publicações científicas brasileiras, nos anos de 2003 a 2013, referentes aos fatores associados ao absenteísmo por motivo de doença na enfermagem no contexto do ambiente hospitalar. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão integrativa no qual foi realizada uma busca on line por meio da Biblioteca Virtual em Saúde, sendo utilizadas as bases de dados: BDENF, LILACS e SCIELO. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A grande maioria dos artigos são estudos do tipo descritivo, com local de origem na região sudeste, em hospitais universitários e com amostra predominante do sexo feminino. Quanto aos índices de absenteísmo absoluto verificou-se que todos apresentam um valor acima de 50% do total de funcionários da amostragem. O perfil do profissional que apresenta maior índice é técnico/auxiliar de enfermagem, do sexo feminino e que está alocado em Unidades de Terapia Intensiva. Com relação as doenças mais freqüentes citadas como causas diretas do absenteísmo destacam-se as osteomusculares e as doenças mentais e comportamentais. Todos os artigos propuseram algum método de intervenção, como por exemplo, a aplicação de capital na área de recursos humanos para motivação e satisfação dos funcionários, a criação de instrumentos para melhor planejamento dos gestores, e a capacitação dos profissionais ligados à área de saúde do trabalhador. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Ficou evidenciado que inúmeros fatores podem estar ligados à ausência do funcionário na empresa, como: o processo de trabalho, suas condições, o modo como se organiza e o ambiente laboral em que está inserido. Além disso, os resultados obtidos permitiram uma maior compreensão do estado de saúde desses trabalhadores e o perfil do profissional que apresenta maiores riscos de adoecimento, como também diversas estratégias de intervenção que são de suma importância a fim de se amenizar o problema do absenteísmo.

Quando a arte, através de processos internos e externos, atingiu um estado de autonomia como prática com saberes e fazeres próprios, começaram a surgir problemas sobre o seu sentido e/ou justificativa. O mundo da arte tornou-se uma instituição especializada dependente do mercado e/ou dos Estados que, exceto onde conflui com o entretenimento, se estrutura autotélicamente. Assim, resta pouca margem para questionamentos e para um grande número de receptores que não são interpelados pelo produzido no âmbito da cultura lhes é tanto alheio como indiferente. Cada vez mais, uma obra de arte é apresentada como uma comunicação em um Congresso, algo feito por conhecedores para os conhecedores. De outra parte, a filosofia e a teoria da arte têm considerado essa prática como alheia a conhecedores, como algo que, muitas vezes, nem sequer pode ser considerado arte, embora compartilhando técnicas e referências semelhantes às que fizeram possível a autonomia da qual falamos. A arte heterônoma é, num sentido radical, uma arte que não sabe que o é. Os saberes e fazeres em seu entorno eram outros, devido a eles foi possível que surgisse a arte heterônoma. Nossa tese defende que o conceito arte inclui a autonomia mesmo que seja num grau mínimo, relacionado sempre com a heteronomia, e que essa relação permite compreender o mesmo conceito arte como uma prática com história na sua relação com as técnicas e a recepção. Compreender alguns dos bojos históricos e filosóficos dessa relação, como sua articulação hegeliana para o que hoje chamamos fim da arte é um passo prévio inevitável para compreender a autonomia institucional, essencial na contemporaneidade e no fenômeno da pós-história.

A indústria automobilística tem utilizado na fabricação de seus produtos aços eletrogalvanizados com espessuras variando de 50 g/m2 a 60 g/m2, o que, de um modo geral, não é muito problemático do ponto de vista da resistência à corrosão atmosférica. No entanto, alguns fabricantes de veículos automotores adquirem aços eletrogalvanizados com massas de camada de zinco iguais ou inferiores a 40 g/m2, o que é preocupante, pois massas de camada de zinco muito baixas não conseguem proteger satisfatoriamente o aço contra a corrosão.Assim, foi proposto este estudo no sentido de verificar a influência da massa de zinco na resistência à corrosão de aços eletrogalvanizados fosfatizados e pintados. Além disso, avaliou-se, também, a viabilidade técnica de utilizar aços da série Usigalve/Plus, cujo substrato metálico é o aço USI-R-COR-III que possui características de resistência à corrosão atmosférica , com camadas de zinco mais finas, de modo a melhorar a conformabilidade dos aços revestidos mediante a reduçãoda espessura da camada de zinco. Para a realização deste estudo, foram produzidos, em escala industrial, aços Usigalve/Plus com massa de zinco de 20/20 g/m2, 30/30 g/m2 e 40/40 g/m2. Como referência, para a avaliação da resistência à corrosão atmosférica, utilizou-se os açoscarbono para estampagem, USI-R-COR-III e Usigalve, esses últimos com camadas de zinco de 35/35 g/m2 e 60/60 g/m2.Os corpos-de-prova usados neste estudo foram preparados na indústria automobilística. Antes dos testes de corrosão os corpos-de-prova foram caracterizados quanto às camadas de zinco e de fosfato e à película seca de tinta. Para avaliar a resistência à corrosão realizou-se testes acelerados cíclicos de corrosão (Ciclado I e GM 9540P/B) e de campo com aspersão de solução salina e não-acelerados de corrosão com exposições em atmosferas industrial e marinha, utilizando-se as estações para estudo sobre corrosão atmosférica da Usiminas localizadas em Ipatinga-MG e Arraial do Cabo-RJ, respectivamente. O presente estudo mostrou que a massa de zinco e o substrato metálico exercem papeis preponderantes na resistência à corrosão atmosférica dos aços eletrogalvanizados, fosfatizados e pintados. Os aços eletrogalvanizados (Usigalve/Plus) produzidos com substratos metálicos com características de resistência à corrosão atmosférica (aços USI-R-COR-III) apresentaram desempenho contra a corrosão superior ao dos aços eletrogalvanizados fabricados com substrato de aço sem característica de resistência à corrosão atmosférica. A redução pura e simples da massa de zinco com o objetivo de solucionar os problemas de conformabilidade dos aços eletrogalvanizados não é uma boa opção; pois dependendo da quantidade de zinco escolhida a resistência à corrosão dos açosrevestidos com zinco é inferior a dos aços com características de resistência à corrosão atmosférica sem esse revestimento, ambos fosfatizados e pintados. O benefício da utilização de aços eletrogalvanizados fabricados com substrato metálico com características de resistência à corrosão atmosférica é aindamaior quando se considera que massas menores de zinco podem ser empregadas, melhorando conseqüentemente o desempenho desses materiais nos processos de conformação e de soldagem; mantendo, ainda, os mesmos resultados de resistência à corrosão obtidos pelos aços eletrogalvanizados convencionais de mesma classe. Para esquemas de pintura semelhantes aos utilizados neste estudo pode-se empregar as curvas de avanço médio da corrosão versus massa de zinco como referência de cálculo da espessura da camada de zinco, caso contrário é necessária a construção de tais curvas.

Neste trabalho, foi realizada a determinação estrutural de Pd(111) e de um lme ultra-no de Fe3O4(111) sobre Pd(111) por meio da técnica de Difração de Fotoelétrons (PED - Photoelectron Diraction ). O lme foi crescido e caracterizado em ambiente de ultra-alto vácuo (UHV) no Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS). O crescimento de Fe3O4(111)/Pd(111) se deu por evaporação de ferro ultrapuro sobre o substrato em ambiente de oxigênio (PO2 = 9 106 mbar). Foram utilizadas fonte de luz síncrotron (h=300eV ) e fonte de raios X convencional (AlK ) nos experimentos de difração de fotoelétrons. Também zemos a análise química por meio da técnica XPS (X-ray Photoelectron Spectroscopy ) e através da técnica LEED (Low Energy Electron Diraction) vericou-se a qualidade cristalográca da superfície de nossas amostras. Encontramos valores de conabilidade (ra) para o Pd(111) de 0,23 e para Fe3O4/Pd(111) de 0,275, 0,30 e 0,28 para os padrões de difração de fotoelétrons das linhas Fe2p, Fe3p e O1s, respectivamente. Nossos resultados para o lme de magnetita indicam que esta superfície possui terminação com 1 4 de monocamada de ferro em sítio tetraédrico. Também foram vericadas importantes relaxações para as primeiras camadas de Fe3O4(111). Esses resultados estão em concordância com os encontrados na literatura para lmes nos de Fe3O4(111) via técnica LEED.

Introdução: O trabalho dos operadores de caixa (checkout) é considerado de risco, visto que propicia o desenvolvimento de patologias ocupacionais, devido, principalmente, à sobrecarga e mecanização das atividades. Evidenciou-se esse fato na literatura científica, sendo também corroborado pelas observações da autora dessa pesquisa, que atuava como engenheira de Segurança do Trabalho em uma rede de hipermercados. Assim, cada vez mais busca-se estratégias para reduzir os riscos laborais e criar espaços de trabalho produtivos e prazerosos. Dentre essas estratégias destaca-se a pausa no trabalho, prevista inclusive pela legislação trabalhista. Objetivo: Nessa perspectiva, delineou-se para esse estudo os seguintes objetivos: analisar a dinâmica do processo laboral dos operadores de caixa de um hipermercado de Minas Gerais, identificando fatores que interferem na qualidade de vida no trabalho (QVT); compreender o entendimento que esses trabalhadores têm acerca da pausa no trabalho; identificar junto aos trabalhadores estratégias que proporcionem a pausa no trabalho e o bem-estar ocupacional ,e desenvolver essas estratégias, buscando a adesão dos trabalhadores. Metodologia: Essa pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética da Universidade Federal de Minas Gerais e autorizada pelo gerente do hipermercado em estudo. Foi realizada dentro da abordagem qualitativa de pesquisa. Os participantes foram os operadores de caixa e lideranças que atuam nos setores Gestão de Gente e Frente de Caixa. Para a coleta de dados realizou-se cinco grupos focais e os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo temática. Resultados: Os resultados demonstraram condições de trabalho inadequadas; falta de colaboração para se cumprir a escala da pausa; ambiente insalubre destinado as pausas; entre outros. Conclusão: Na visão dos participantes, esses fatores e outros considerados externos ao ambiente laboral, interferem na produtividade, no bem-estar ocupacional e na QVT. Os participantes discutiram e analisaram a política da empresa em relação aos clientes e as relações de poder, além de responsabilidades, direitos e deveres dos trabalhadores e lideranças, o que pode contribuir para maior humanização do trabalho. Produto da Dissertação: Identificou-se, junto aos trabalhadores, estratégias que pudessem proporcionar a pausa no trabalho e o bem-estar ocupacional, constituindo-se como produto dessa dissertação de mestrado profissional, tais como: preparo e harmonização do ambiente da pausa, cantinho da leitura, distribuição de copo sustentável para hidratação; cartilha e caixa de sugestões. Além disso, mobiliários, como as cadeiras dos operadores de caixa, foram substituídos, adequando-os ao trabalho. Enfim, espera-se que os resultados dessa pesquisa, sejam compartilhados junto as demais unidades da rede de hipermercados, além de subsidiar a pesquisa e reflexão de outros profissionais e outras empresas para promoção da QVT e o bem-estar ocupacional.

A informação é crítica para aprendizagem de uma habilidade motora e sua natureza pode ser crucial para maximizá-la. O feedback pode ser compreendido como qualquer informação de retorno relacionada ao movimento que foi realizado. Um dos tipos de feedback fornecido externamente à pessoa que realizou o movimento é o conhecimento de performance (CP), que informa sobre aspectos relacionados ao padrão do movimento. Uma das formas de apresentação desse tipo de informação é através do vídeo, mostrando para o indivíduo o movimento que acabou de realizar. Os resultados dos estudos realizados com essa fonte de informação, até o momento, são inconsistentes para indicar quais as variáveis poderiam influenciar seus efeitos e direcionar a aplicação desse recurso. Uma das possibilidades é fornecer o CP visual em uma freqüência autocontrolada, oportunizando o indivíduo escolher o momento em que quer receber essa informação, o que permite que ele participe mais ativamente do processo de ensino-aprendizagem. O objetivo do estudo foi investigar o efeito do conhecimento de performance visual em uma freqüência autocontrolada na aprendizagem de um saque do voleibol. Trinta voluntários do sexo masculino, com idades entre onze e treze anos, foram distribuídos em três grupos (n=10): 1) grupo autocontrolado, que recebeu o conhecimento de performance em uma freqüência autocontrolada na fase de aquisição 2) grupo espelho, que recebeu o conhecimento de performance em virtude da solicitação do grupo autocontrolado 3) grupo controle, que não recebeu CP visual em nenhuma fase. A fase de aquisição constou de dois dias consecutivos de prática, com 80 tentativas em cada dia, com os sujeitos sacando perpendicularmente ao alvo. Foi realizado um teste de transferência imediata dez minutos após o término da fase de aquisição e o teste de transferência atrasada foi realizado 48 horas após o término do teste de transferência imediata. Nos testes os sujeitos sacaram em diagonal ao alvo e realizaram 10 tentativas. O escore da pontuação alcançada ao sacar no alvo e o padrão de movimento foram as variáveis dependentes medidas, e foram analisados as médias e o desviopadrão dos escores alcançados. Os resultados não confirmaram os efeitos da freqüência autocontrolada de CP visual e essa fonte de informação não se mostrou eficiente para aprendizagem. A discussão abordou as seguintes questões: 1) o feedback do resultado (CR) pode ter sido suficiente para melhora no padrão;2) alguns sujeitos podem ter sido mais desafiados a atingirem a meta da precisão no alvo do que a meta do padrão de movimento; 3) o CP visual utilizado isoladamente será mesmo uma boa fonte de informação, quando analisados os aspectos informacional e motivacional?; 4) crianças podem ter pior percepção do CP visual, quando comparadas aos adultos; 5) crianças podem não conseguir utilizar a freqüência autocontrolada e o autocontrole da freqüência não potencializou a fonte de informação CP visual; 6) as crianças podem ter sido sobrecarregadas de situações auto-reguladas.

Este trabalho tem a finalidade de demonstrar comparativos realizados em locais com características semelhantes, porém alguns com maior presença da vegetação arbórea e outros com menor presença desta. Foram realizadas pesquisas de campo em um conjuntohabitacional localizado na circunscrição administrativa da Regional Norte do município de Belo Horizonte MG, para demonstrar a influencia da vegetação no cotidiano das pessoas em ocuparem espaços com e sem a presença de vegetação arbórea, bem como para demonstrar algumas das principais atividades desenvolvidas por seus moradores orespectivo tempo médio de permanência nestes locais.

A dimensão extensionista do teatro está comumente associada à apresentação de obras artísticas acabadas ou à realização de oficinas, contudo nesta comunicação pretendo abordar processos de criação que não só se dão quase que inteiramente com a presença de público, mas que dependem da participação da comunidade em que são desenvolvidos para se efetivarem, uma vez que a rua e os demais espaços públicos e privados, como a residência de moradores e estabelecimentos locais são convertidos pelos atores em espaços de experimentação criativa. Esta temática será abordada a partir do trabalho desenvolvido pelo grupo Teatro&Cidade - Núcleo de Pesquisa Cênica do Teatro Universitário da UFMG. Com suas criações o grupo procura reforçar que a rua, assim como a cidade e seus espaços, não são vistos, do ponto de vista teatral, como locais de apresentação de obras acabadas. Antes de tudo, são locais de convivência para serem ocupados das mais variadas formas e ocasiões. Propõe um teatro que aconteça junto com a cidade, sem que seja preciso fechar ruas ou montar palcos. As principais referências para abordar a relação do teatro e a cidade, tema central do trabalho do grupo, são retiradas do diálogo com elementos oriundos das manifestações tradicionais da cultura popular brasileira, que tem a rua e os espaços públicos como locais privilegiados de atuação. São utilizados procedimentos cênicos inspirados especialmente em manifestações em que se encontram a ocorrência de máscaras e mascarados, como nas folias de reis, nos reisados, nas cavalhadas e etc. Nesta comunicação será abordada os resultados da criação da Trilogia Andarilha, composta por três “manifestações teatrais” de rua em que grupos de mascarados se deslocam livremente pela cidade instaurando imagens poéticas e grotescas em meio ao cotidiano. São elas: “Intermitentes ou vai e vem”, “Trinca-matraca: uma mascarada de rua” e “Seis Personagens a Procura de um Lugar”.

O transplante renal é considerado o tratamento de escolha para pacientes com doença renal crônica em estágio terminal. O processo de rejeição é uma das principais causas de perda do enxerto, principalmente a longo prazo e pode afetar a integridade e a função das células endoteliais. A associação existente entre o transplante renal e a função endotelial pode ser avaliada por meio de biomarcadores como as micropartículas celulares (MPs), o Fator de von Willebrand (FvW) e os polimorfismos no gene da sintase do óxido nítrico endotelial (eNOS). O objetivo deste estudo foi investigar a relação de micropartículas endoteliais (EMP) e plaquetárias (PMP), do fator de von Willebrand (FvW) e dos polimorfismos G894T, T-786C e VNTR b/a no gene da eNOS com a função do aloenxerto, o tempo pós-transplante e a presença de história prévia de rejeição em receptores do transplante renal. Foram avaliados 178 pacientes distribuídos em grupos de acordo com níveis de creatinina sérica; ritmo de filtração glomerular estimado - eRFG, tempo pós-transplante e a presença de história prévia de rejeição ao enxerto. Quanto ao número total de MPs, foi observado maior número de PMPs entre os pacientes com melhor função de filtração renal e, na avaliação de acordo com o tamanho, foi observado um predomínio de PMPs e EMPs de menor tamanho ( 0,7µm) entre os receptores com melhor função de filtração renal. Pacientes transplantados recentes apresentaram um predomínio de PMPs e EMPs de maior tamanho (> 0,7µm) em comparação àqueles pacientes com maior tempo póstransplante. Elevados níveis de FvW foram observados entre os receptores com níveis intermediários de creatinina e entre aqueles com história prévia de rejeição. A análise de carreadores alélicos revelou menor frequência do carreador b do polimorfismo VNTR b/a entre os receptores com pior função de filtração renal e uma maior frequência do haplótipo T-C-b foi observada entre os pacientes com melhor função de filtração renal. Os resultados encontrados para as frequências alélicas, genotípicas, modelos de carreadores alélicos e análise de haplótipos dos polimorfismos estudados de acordo com a história de rejeição não mostraram diferenças entre os grupos. Correlações negativas foram observadas entre o tempo pós-transplante e as PMPs e EMPs; entre os níveis de creatinina e as contagens de plaquetas, entre os níveis de creatinina e as MPs totais; entre o eRFG e o FvW. Por outro lado, as contagens de plaquetas correlacionaram-se positivamente com o eRFG, com os níveis de PMPs e com os níveis de EMPs. Assim, tendo em vista as análises realizadas, conclui-se que o declínio da função do aloenxerto renal pode ser caracterizado por variados perfis de PMPs e EMPs e por níveis aumentados do FvW. Em contrapartida, a presença do alelo b do polimorfismo VNTR b/a foi relacionado com melhores níveis de creatinina, sendo considerado um potencial biomarcador no transplante renal.

Esta pesquisa de Doutorado usou a retórica, a oratória, e a Teoria dos afetos literária para analisar a cantata recém-reencontrada Mondo, non più!, de Alessandro Scarlatti (1660-1725). Para compreender oprocesso de migração das técnicas retóricas para a música, tornou-se necessário refletir sobre os principais conceitos literários no Barroco, como a agudeza e o decoro propostos por diversos tratadosbarrocos, como Il cannocchiale aristotélico, de Emanuele Tesauro (1592-1675). O tratado Musurgia Universalis, de Athanasius Kircher (1601-1680), e As paixões da alma, de René Descartes (1596-1650),fomentaram a compreensão da rápida absorção de conceitos literários e científicos pela arte barroca e sua consequente transformação em Teoria dos afetos. Os ideiais da sociedade barroca, como a teatralidade, o uso da metáfora e da alegoria mostraram a importância das técnicas retóricas para a busca de uma fusão perfeita entre literatura e música na obra de Scarlatti, criando uma terceira arte, que não é somente poesiaou música.

Este estudo aborda o conjunto de cursos de aperfeiçoamento técnico e pedagógico denominado Jornada Internacional de Educação Física, realizado pela Diretoria de Esportes (DEMG), pela Escola de Educação Física de Minas Gerais (EEF-MG) e pela Associação de Ex-alunos da EEF-MG, em Belo Horizonte, no final da década de 1950 e início da década de 1960. Ao todo foram cinco edições a primeira no ano de 1957 e a última em 1962. Nosso objetivo foi o de conhecer e escrever a história das Jornadas em seus detalhes. No exercício de mobilização de fontes dois acervos se tornaram fundamentais: o Centro de Memória da Educação Física do Esporte e do Lazer (CEMEF) e a Hemeroteca Pública Luiz de Bessa, ambos na cidade de Belo Horizonte. Realizamos, ainda, três entrevistas com pessoas que participaram de alguma forma desses cursos. O corpus documental foi, então, constituído de fontes de natureza variada como jornais, fotografias, depoimentos orais, caderno de planejamento, anais, entre outras. Interessou-nos, nesse movimento, conhecer as entidades promotoras desses cursos, as trajetórias dos sujeitos que estiveram a frente das mesmas e participaram da organização e realização das Jornadas, assim como os conteúdos em circulação nos tempos/espaços do conclave. Por meio da análise das fontes foi-nos possível reconhecer que a Educação Física em Belo Horizonte, no período em estudo, esteve atrelada aos preceitos morais católicos, como também possuía forte vínculo com a instituição militar. No âmbito das Jornadas, podemos indicar a presença de freiras, padres e militares, tanto participando como alunos das aulas quanto organizando ou ministrando palestras. A defesa de uma Educação Física aliada aos preceitos morais e religiosos foi recorrente nos discursos de alguns participantes do certame. Professores e alunos da EEF-MG assim como professores de renome internacional, marcaram presença nesses encontros, proferindo palestras, aulas e cursos. Os alunos vinham de várias regiões de Minas Gerais, de outros estados brasileiros e até mesmo de outros países. As ginásticas e as danças estiveram presentes em todas as edições e percebemos, também, que os esportes foram paulatinamente ganhando espaço nesses encontros. Ainda, foi-nos possível identificar uma ênfase nos conteúdos relacionados à atuação pedagógica da Educação Física, assim como nas partes práticas dos conhecimentos que englobam tal disciplina. Procuramos entender como se deu a construção de representações sobre esse campo pedagógico no âmbito das Jornadas Internacionais de Educação Física e podemos, assim, apontar que esse conjunto de cursos auxiliou na constituição de um imaginário sobre a Educação Física, em Belo Horizonte, no final da década de 1950 e início da década de 1960.

Introdução: Evidências sugerem associação entre características laborais, tais como o trabalho em turno noturno, em turno ininterrupto e ser ativo no trabalho, e desfechos de peso e adiposidade. Objetivo: Analisar a associação entre características do trabalho e desfechos de peso e adiposidade na população brasileira. Metodologia: Estudo transversal, de base populacional, com dados da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) de 2013. A amostra foi composta por 36.247 brasileiros, ocupados, com 18 anos ou mais de idade que tiveram peso, altura e circunferência da cintura aferidos, com exclusão de mulheres que informaram estar grávidas ou não sabiam informar se estavam grávidas. As variáveis de desfecho foramexcesso de peso IMC ≥ 25 kg/m², obesidade IMC ≥ 30 kg/m² e obesidade abdominal (CC ≥ 102 cm em homens e CC ≥ 88 cm em mulheres). Como variáveis explicativas, foram investigados o trabalho noturno, o trabalho em turno ininterrupto e ser ativo no trabalho. Como variáveis descritivas e de ajuste foram analisadas as características sociodemográficas, de estilo de vida e o tempo em anos no trabalho principal. As análises foram realizadas com o auxílio do software Stata 14.0, sendo consideradas as ponderações do delineamento amostral da pesquisa. Para estimar a associação entre exposições principais e desfechos, foram realizados modelos de regressão de Poisson com variância robusta, considerando o nível de significância estatística de 5%. Resultados: Após ajustes, indivíduos que trabalham em turno noturno e em turno ininterrupto, respectivamente, apresentaram razão de prevalência maior para excesso de peso (RP: 1.07 IC95% 1.03-1.12; RP: 1.09 IC95% 1.00-1.20), obesidade (RP: 1.18 IC95% 1.06– 1.31; RP: 1.29 IC95% 1.02-1.63) e obesidade abdominal (RP: 1.12 IC95% 1.04-1.21; RP: 1.25 IC95% 1.06-1.48) quando comparados àqueles que trabalham em horários convencionais. Ser ativo no trabalho associou-se inversamente aos desfechos de excesso de peso (RP: 0.92 IC95% 0.88-0.96), obesidade (RP: 0.83 IC95% 0.75-0.92) e obesidade abdominal (RP: 0.86 IC95% 0.81-0.92) em relação àqueles inativos no trabalho. Considerações finais: Os resultados evidenciaram que o trabalho noturno, em turno ininterrupto e ser ativo no trabalho podem ser potenciais fatores de risco para desfechos de peso e adiposidade.

O aleitamento materno é uma das estratégias mais importantes na prevenção de adoecimento e morte de recém-nascidos. Mesmo diante das recomendações e vantagens, ainda há uma baixa adesão das mulheres à amamentação. Entre as causas determinantes do desmame precoce têm-se a referência ao choro e à fome da criança e insuficiência do leite materno, entre outras. A ausência de orientações sobre aleitamento materno pelos profissionais potencializa a não adesão ou o desmame precoce, principalmente da equipe técnica de enfermagem que assiste de forma ininterrupta o binômio mãe-bebê nas maternidades. Assim, a educação permanente destes profissionais nesta temática é fator de sucesso para a prática do aleitamento materno. OBJETIVO: Propor ação educativa em saúde à equipe técnica de enfermagem da maternidade para orientações às gestantes e puérperas sobre aleitamento materno. MÉTODO: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura sobre o referido tema e desenvolvimento de ações com base no Planejamento Estratégico Situacional e na Estimativa Rápida. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A realização deste projeto de intervenção proporcionará aos técnicos de enfermagem refletir sobre sua prática assistencial voltada para o aleitamento materno. Permitirá que esses profissionais problematizem questões do seu dia-a-dia de trabalho que possibilite identificar estratégias para a melhoria continua da assistência materno-infantil prestada. Nesse sentido, a aprovação institucional para a realização desta proposta beneficiará tanto a qualidade da assistência às puérperas e aos recém-nascidos como a resolutividade da maternidade como um todo, pois com a melhoria da assistência ao binômio mãe-bebê poderá haver otimização da alta hospitalar e indicadores de qualidade positivos

Este estudo buscou analisar o processo de construção do currículo da educação infantil para as crianças de 3 a 5 anos da Escola Municipal Professor Paulo Freire, no município de Coronel Fabriciano, Minas Gerais. O objetivo é abordar como se deu o processo de construção desse currículo, uma vez que a escola foi inaugurada em 2008, mas não contava ainda com um currículo próprio. A proposta da pesquisa foi investigar as dificuldades enfrentadas pela comunidade escolar nos processos de decisões e também como de fato ocorreu a construção do currículo. A metodologia de pesquisa utilizada foi a pesquisa bibliográfica, relatos das pessoas que compõe a comunidade escolar e análise de documentos da escola. Percebeu-se que, com as mudanças na Legislação e a obrigatoriedade do atendimento à educação infantil, houve uma diversidade de ações por parte da escola com o intuito de atender a demanda de vagas no Bairro onde a escola está inserida. A autonomia e o apoio, no sentido de propiciar uma gestão mais democrática, dados à escola pela sua mantenedora imediata, a Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano, bem como a assessoria do Professor Miguel Arroyo foram pontos importantes para que a escola avançasse na construção de seu currículo.

Este estudo descreveu e analisou os procedimentos especializados ambulatoriais nas áreas de periodontia, endodontia e cirurgia bucal em Minas Gerais, 2010. Utilizou-se dados secundários dos procedimentos realizados nos estabelecimentos de saúde e registrados no Sistema de Informação do Sistema Único de Saúde. A análise descritiva e bivariada foi realizada, considerando p<0,05.Foram executados 707.559 procedimentos em 2.547 unidades de saúde distribuídas em 693 (81%) municípios. Desses procedimentos, 55% são da área de cirurgia, e 28% da periodontia e 17% são da endodontia. As unidades são predominante públicas, sob administração municipal, 52,5% possuem alguma equipe de saúde bucal (ESB), 96,9% não tem habilitação como Centros de Especialidades Odontológicas (CEO). Os CEO são mais eficientes que as demais unidades (p<0,001), mas há importante percentual que não cumpre as metas do Ministério da Saúde. Os municípios que possuem CEO possuem maior população, mais ESB, menor cobertura potencial pelas ESB e melhores IDH. Um significativo número procedimentos especializados é realizado, especialmente em estabelecimentos de atenção básica. CEO são mais eficientes do que os não CEO, considerando-se a média de procedimentos realizados. As metas de produção mínima são cumpridas por uma minoria de CEO.

O contexto desse trabalho é o estudo e a caracterização de estados estacionários de não equilíbrio a partir de modelos microscópicos Hamiltonianos. Em particular estamos interessados no problema da condução de calor em sólidos que fornece um exemplo bastante elementar de estudo de um estado estacionário de não equilíbrio. Um modelo microscópico bastante estudado na literatura é a cadeia de osciladores harmônicos, ou sua versão anarmônica em contato com reservatórios térmicos de Langevin, i.e. reservatórios representados por variáveis estocásticas. O estudo destes modelos matemáticos simples  é de grande valor para o entendimento mais profundo das hipóteses necessárias para a validade da lei de Fourier. Em particular estamos interessados no papel da não harmonicidade no potencial local ou na  interação entre as partículas, e no papel da temperatura para a validade ou não da lei de Fourier. Sabemos da mecânica estatística de equilíbrio que se todos os reservatórios térmicos estão na mesma temperatura o estado estacionário atingido é aquele de temperatura uniforme descrito pela medida de Gibbs, porém quando o sistema está submetido a diferentes temperaturas, não sabemos qual medida descreve este estado. Não podemos nem garantir a existência de uma distribuição estacionária, nem se esta distribuição é única. O nosso objetivo neste trabalho é estudar algumas propriedades destes estados estacionários. Neste trabalho analisamos a dinâmica estocástica de Langevin de um cristal (an)harmônico, i.e. estudamos um modelo de campo escalar na rede, com variáveis de \textit{spin} não limitadas. Em uma caixa $\Lambda \subset \mathbb{Z}^d$ acoplados à banhos térmicos estocásticos em cada sítio. Precisamente estamos considerando um sistema de $N$ osciladores com o Hamiltoniano \begin{equation}H(q,p)=\sum_{j=1}^{N}\frac{1}{2}\left [p_j^2+U^{(1)}(q_j)\right ] + \frac{1}{2}\sum_{j\neq l=1}^{N} U^{(2)}(q_j-q_l),  \label{Hamiltonian0}\end{equation} onde $U^{(1)}$ é um potencial local e $U^{(2)}$ um potencial de interação. A evolução temporal é dada pelas seguintes equações diferenciais estocásticas \begin{eqnarray} dq_j&=&p_jdt , \quad\quad\quad ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~j=1,\ldots,N, \label{eq:dynamics}\\ dp_j&=&-\frac{\partial H}{\partial q_j}dt-\zeta p_jdt+\gamma^{1/2}_jdB_j  , \quad\quad\quad j=1,\ldots,N, \nonumber\end{eqnarray} onde $B_j$ são processos de Wiener independentes, isto é, $dB_j/dt$ são ruídos branco independentes, $\zeta$ é a constante de acoplamento com o banho térmico e $\gamma_j=2\zeta T_j$, onde $T_j$ é a temperatura do j-ésimo banho térmico. Desenvolvemos uma  abordagem para tratar este problema. Essa abordagem está baseada na construção de uma fórmula integral que na física estatística de equilíbrio seria algo parecido com a função de partição e em teorias de campo seria uma fórmula similar a de Feynnman-Kac. De posse desta fórmula integral estamos aptos a realizar cálculos analíticos para diversos sistemas concretos. Analisamos três sistemas em particular que são: o cristal harmônico, o cristal anarmônico, e o modelo do rotor.

O choro, gênero instrumental originalmente brasileiro, cada vez mais tem sido escolhido como tema de pesquisa no meio acadêmico. Em Belo Horizonte, apesar de uma história ainda não centenária, o choro se consolidou com uma produção regular de grupos instrumentais e compositores que se dedicaram ao estilo. O presente estudo busca documentar a trajetória do choro na capital do Estado de Minas Gerais, desde a sua vinda do Rio de Janeiro, passando pelos programas aovivo dos chorões nas antigas rádios da cidade, finalizando com traços biográficos de seus principais compositores e a catalogação de suas obras. Tendo em vista o grande número de compositores que escreveram obras nesse gênero, optou-se pelo recorte que considera apenas os músicos que atuaram regularmente tanto como instrumentistas de reconhecidos grupos de choro de Belo Horizonte, quanto compositores de considerável produção. O exíguo número de fontes levou-nos à estratégia de utilizar, como principais procedimentos metodológicos, a análise das peças e entrevistas semi-estruturadas com compositores, instrumentistas e radialistas. As obras foram catalogadas segundo os parâmetros de data, compositor, dedicatória (caso existente), gênero (choro ou valsa-choro) e localização.