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Este trabalho aborda o processo de projeto de edificações em instituições públicas, que possui especificidades que o tornam diferenciado dos processos do setor privado, como as imposições da Lei 8666 e outras exigências legais, orçamentos anuais, curtos prazos, e foco em reformas, propondo um modelo simplificado para coordenação de projetos. Uma fundamentação teórica baseada em projeto simultâneo e outras pesquisas sobre coordenação e modelagem do processo de projeto, complementada por estudos sobre as especificidades a que estão sujeitas o setor público, foi a base para a pesquisa-ação que aconteceu em uma instituição financeira pública que investe de maneira significativa em reforma de edificações, possui equipe interna de engenharia e também contrata projetos e obras no mercado. O processo de projeto adotado pela instituição foi mapeado e analisado, e numa segunda etapa, foi proposto e aplicado um modelosimplificado de coordenação. O Modelo abrange as etapas de pré-projetação, projetação e pós-projetação e foi sintetizado em planilhas indicando etapas, atividades, pré-requisitos, responsáveis,produtos, além de ferramentas para a realização de algumas das atividades, como fichas para diagnóstico, controle de interfaces entre disciplinas, alterações de projeto na obra. Os resultados mostraram que a coordenação de projetos, baseada em premissas de projetosimultâneo, é um fator de integração entre as etapas do processo de projeto de edificações nas instituições públicas, fragmentado por limitações legais e organizacionais, melhorando as interfaces com o cliente, entre as disciplinas e agentes envolvidos e entre projeto e obra.

 O presente trabalho teve como objetivo avaliar a influência das características físicas e químicas de solos da região sudeste do Brasil, sem influência antropogênica, no teor de mercúrio natural dos mesmos e na retenção de mercúrio atmosférico e íon mercúrico pelos solos para determinar a vulnerabilidade desses solos perante à contaminação por mercúrio. No primeiro momento, determinou-se o teor de mercúrio natural dos solos empregando-se um analisador direto de mercúrio (DMA-80) e correlacionou-as com as características físicas e químicas dos solos. A faixa de concentração de mercúrio encontrada foi desde o limite de detecção (0,0001 µg kg-1) a 215 ± 9 µg kg-1. O teor de mercúrio dos solos correlacionou-se principalmente com o teor de argila e o pH. No segundo momento, foram determinadas as isotermas de adsorção de Hg2+ nesses solos e ajustados os modelos de Langmuir e Freundlich. Além disso, os solos foram incubados com solução de Hg2+ e posteriormente determinou-se a fração total e disponível de mercúrio. Os teores de fração disponível indicaram que a presença de matéria orgânica humificada diminui a vulnerabilidade do solo à contaminação por Hg2+ quando se comparam horizontes A e B do mesmo solo. Os solos mais vulneráveis à contaminação por mercúrio Hg2+ são CXd-B, LVAd2-B e RQo-C e os menos vulneráveis são CXbe-B, NVef-A, LVd-A, TCp-B, PVA-A, NVef-B, TCp-A, CXbe-A, LVAd1-B e LVAd1-A. Para avaliação da influência das propriedades químicas e físicas dos solos nos processos de retenção de mercúrio atmosférico e oxidação nos solos, amostras incubadas com mercúrio elementar foram submetidas à TDAAS e determinação da fração disponível. A retenção de mercúrio gasoso pelos solos variou em função do tipo de solo em contato com o vapor de mercúrio. Após a incubação, os teores de mercúrio variaram entre 0,6 ± 0,2 µg g-1 e 735 ± 23 µg g-1. Dentre as características dos solos responsáveis pela retenção do mercúrio a partir do Hg0 destacaram-se a matéria orgânica, o pH e a CTC, nesta ordem de importância. Para todos os solos, ocorreu oxidação do mercúrio elementar. Os fatores que influenciam no aumento da vulnerabilidade dos solos são os mesmos que influenciam na capacidade de retenção de mercúrio atmosférico e no teor de mercúrio natural dos solos, como altos valores de pH, CTC e teores de argila, matéria orgânica e óxidos de ferro e alumínio. Os solos menos vulneráveis à contaminação de mercúrio atmosférico são LVd-A, RQo-C e LVad1-B e os solos mais vulneráveis são CXbe-A, TCp-A e CXbe-B.  

O presente estudo teve como objetivo buscar na produção científica estudos sobre as crenças e práticas relacionadas à gestação, parto e puerpério e identificar as ações em educação em saúde que valorizem o contexto cultural-social-político em que estão inseridas as famílias. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica narrativa, com pesquisa nas bases de dados Scielo e Google Acadêmico. As influências culturais, advindas da interação entre as pessoas, estão presentes em todas as fases do ciclo gravídico, moldando os comportamentos das mães no cuidado com os recém-nascidos. Várias metodologias de educação em saúde têm sido utilizadas no acompanhamento da gestação por profissionais de saúde, como educação em saúde participativa, grupos de gestante e o método pesquisaação, onde os participantes participam de toda a elaboração do processo. Além disso, os resultados reforçam que deve sempre haver compartilhamento e negociação entre práticas populares e científicas, sem imposição de idéias.

A infecção por Trypanosoma cruzi leva ao desenvolvimento de uma resposta inflamatória intensa. Dentre as consequências dessa inflamação, altos níveis de espécies reativas de oxigênio (ROS) e óxido nítrico (NO) são produzidos, os quais atuam como efetores importantes mediando o controle dos parasitas e consequentemente da infecção, mas também podem causar dano tecidual inespecífico quando em concentrações exacerbadas. Em relação ao tecido cardíaco, ROS e NO já foram associados à capacidade de regular a função de muitos componentes envolvidos na manutenção das propriedades mecânicas e elétricas dos cardiomiócitos, bem como no fenômeno do acoplamento excitação-contração nestas células. Portanto, é razoável supor que essa produção de moléculas reativas tem um papel importante durante o estabelecimento da cardiomiopatia chagásica. Dessa forma, este estudo teve como objetivo investigar o envolvimento da produção e equilíbrio entre ROS e NO no remodelamento eletromecânico do coração durante a fase aguda da Doença de Chagas. Camundongos Wild-Type (WT) e deficientes para NADPH oxidase 2 (PHOXKO) foram infectados ou não com T. cruzi da cepa Y (i.p.). Todos os experimentos foram realizados após 15 ± 1 dias de infecção (dpi). Para os ensaios celulares, os cardiomiócitos foram isolados por meio da perfusão de uma solução nutritiva contendo uma mistura de enzimas através de um sistema de Langendorff, seguido por dispersão mecânica, em um gradiente de concentração crescente de cálcio. Foi observado que camundongos PHOXKO 15dpi apresentaram prolongamento do tempo para repolarização do potencial de ação (PA) em comparação com os outros grupos, os quais foram semelhantes entre si. No entanto PHOXKO 15dpi não tiveram alterações nas correntes de cálcio e de potássio de saída em comparação com os controles, em oposição aos cardiomiócitos provenientes de animais WT 15dpi, que tiveram uma redução em ambos os componentes. O aumento da duração do PA (APD) em PHOXKO 15dpi foi acompanhado pelo aumento da alternância do PA neste grupo, a qual tem sido relacionada à geração de arritmias graves. Tais alternâncias da APD foram melhoradas por pré-incubação com o inibidor das sintases de NO, L-NAME, embora o aumento da APD manteve-se inalterado. Além disso, ambos os camundongos WT e PHOXKO infectados apresentaram redução da fração de encurtamento celular, e o L-NAME foi capaz de restaurar este parâmetro apenas no grupo WT 15dpi. Além disso, os cardiomiócitos de PHOXKO 15dpi apresentaram níveis mais elevados de contrações arrítmicas independentes da estimulação de campo, quando comparado com outros grupos, as quais foram abolidas pela exposição ao L-NAME. Essas alterações na excitabilidade e contratilidade celular foram associadas à redução do transiente de cálcio em PHOXKO 15dpi quando comparado aos outros grupos, apesar de nenhuma diferença ter sido observada em sua fase de decaimento. A redução observada no pico do transiente nos animais PHOXKO 15dpi não foi restaurada pelo L-NAME. O conjunto de observações a nível celular refletiu-se em mudanças substanciais na função cardíaca estudada pela técnica de coração isolado, apesar de não haver diferenças significativas na tensão sistólica do coração entre os grupos. Também camundongos PHOXKO 15dpi apresentaram altas taxas de arritmias graves obervadas no eletrocardiograma e redução da pressão arterial média estudada a partir da técnica de plestimografia de cauda. Com esses dados podemos então, concluir que a produção de ROS e NO modula diretamente as alterações eletromecânicas do coração durante a fase aguda da cardiopatia chagásica.

Para o presente estudo experimental, desenvolvido na localidade de Americaninhas, município de Novo Oriente de Minas - MG, o modelo de Educação em Saúde com ênfase nas relações sócio-afetivas foi empregado na intervenção educativa voltada para promoção de saúde e controle de helmintoses. O estudo objetivou investigar os efeitos do processo educacional no desenvolvimento cognitivo e na aprendizagem de crianças infectadas e posteriormente tratadas para helmintoses, residentes em área endêmica. Para receber a intervenção educativa, o grupo de 106 crianças na faixa etária de 6 a 11 anos e meio foi dividido em dois grupos a partir dos resultados dos exames coproparasitológicos: Grupo Infectado (n=84) e Grupo Sadio (n=22). As crianças do grupo infectado foram separadas aleatoriamente em Grupo Ação, que participou da intervenção educativa (n=43) e Grupo Controle (n=41). Para avaliar o desenvolvimento cognitivo foram empregadas avaliações psicológicas estáticas e dinâmicas e para avaliar a aprendizagem utilizaram-se testes de conhecimento. Os dados foram analisados pela comparação das médias dos coeficientes delta do pré e pós-teste (Paired-Samples T Test) além da distribuição de freqüências absolutas e relativas. Os resultados evidenciaram progressivo aumento nos valores da avaliação cognitiva estática realizada pós-intervenção nas crianças do Grupo Ação. Apesar do maior ganho proporcional, não houve diferenças estatisticamente significativas entre os valores obtidos nos pós-testes dos grupos Ação e Controle (p>0,05). Já entre o Grupo Ação e o Grupo Sadio, os valores obtidos nos testes Aritmética e Dígito foram estatisticamente superiores no grupo sem a infecção (p=0,048 e p=0,023, respectivamente). Entre o Grupo Infectado e o Grupo Sadio somente o teste Aritmética foi estatisticamente superior no grupo não infectado (p=0,048). Constatou-se melhora na avaliação dinâmica das habilidades de criatividade, velocidade de processamento e raciocínio lógico, entretanto, as crianças mantiveram oscilações com relação à habilidade de memória. As crianças apresentaram também resultados compatíveis com melhora de aprendizagem na avaliação da evolução conceitual. Embora por meio da avaliação estática não tenham sido detectados avanços na inteligência geral, e, por meio da avaliação dinâmica, os ganhos cognitivos tenham ocorrido em algumas habilidades cognitivas especificas, a avaliação da evolução conceitual demonstrou que houve aprendizagem, fato que pode remeter a condições que são produzidas no interior da escola, a saber: o método, as práticas pedagógicas, o papel do professor e a interação professor-aluno.

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O tratamento térmico é uma importante etapa do processo de produção de tubos de aço sem costura para garantir a qualidade final do produto em relação à resistência mecânica, dureza e atendimento de requisitos dimensionais. A têmpera é uma das etapas do tratamento térmico que contribui para obter uma combinação desejada entre a microestrutura e as dimensões especificadas e consiste no resfriamento rápido do tubo previamente austenitizado de forma a obter a martensita com dureza adequada. Esse estágio é considerado crítico, pois também é responsável por distorções geométricas, dentre elas o crescimento de diâmetro externo dos tubos. A predição do tamanho final da peça em função dos parâmetros de têmpera pode melhorar o desempenho do processo de resfriamento de modo a garantir o produto final dentro da especificação. O objetivo desse estudo é aplicar a simulação numérica através do método de elementos finitos para estimar o crescimento de diâmetro dos tubos de aço sem costura durante a têmpera por imersão em água. Esse trabalho desenvolveu uma metodologia para estimar o diâmetro externo médio dos tubos de aço baixo carbono após a têmpera e foi dividido nas seguintes etapas: medição das curvas de resfriamento dos tubos, cálculo do coeficiente de transferência de calor e simulação do crescimento de diâmetro externo do tubo. Através das simulações foi possível compreender a influência das deformações térmicas e da transformação de fases nas alterações dimensionais durante a têmpera. Os resultados das simulações foram comparados com medições industriais de crescimento de diâmetro e ficaram muito similares, o que possibilitou a validação da metodologia aplicada.

O presente trabalho investigou, no primeiro semestre letivo de 2006, a disciplina Prática de Ensino de Ciências Biológicas do curso de licenciatura em Ciências Biológicas de uma universidade pública brasileira. O objetivo geral foi caracterizar o modo como os temas ensino e aprendizagem foram nela apresentados, e identificar concepções de licenciandos em relação aos mesmos. A observação sistemática da disciplina, com registro audiovisual e em caderno de campo, possibilitou sua caracterização e análise. Por meio de entrevistas semi-estruturadas, identificaram-se concepções de licenciandos relacionadas ao ensino e à aprendizagem, de maneira geral, e ao ensino e à aprendizagem de ciências, em específico. Constata- se que os temas ensino e aprendizagem foram abordados em vários momentos da disciplina que, por sua vez, configurou-se como espaço propiciador de debates e reflexões relativas a aspectos da formação docente. Os licenciandos revelaram, em suas respostas às questões das entrevistas, uma diversidade de elementos. Expressaram, em suas concepções, múltiplas dimensões dos processos de ensino e aprendizagem, que puderam ser analisadas sob o enfoque de várias teorias, em particular do campo da Psicologia. Foram estabelecidas aproximações entre as concepções expressas e foram indicados aspectos comuns às respostas dos entrevistados. Ressaltaram-se articulações entre as duas situações da pesquisa (observações e entrevistas). Evidenciou-se a relação estreita existente entre ensino e aprendizagem e ensino e aprendizagem de ciências.

A velocidade de fusão do eletrodo na soldagem GMAW com fonte de tensão constante é bem descrita por um modelo parabólico que associa a fusão do arame com o aquecimento por resistência elétrica e do arco. Entretanto, testes realizados com fonte de corrente constante indicam que a velocidade de fusão pode se desviar dos valores preditos por este modelo quando a corrente está próxima da transição globular- spray. Embora as causas dessas irregularidades não tenham ainda sido bem estabelecidas, muitos autores consideram que elas estejam relacionadas com variações na temperatura do metal líquido próximo a corrente de transição de modo de transferência. O presente trabalho avalia os efeitos dos parâmetros de soldagem na velocidade de fusão obtidos com testes usando uma fonte de corrente constante. Um modelo numérico que considera a contribuição tanto do aquecimento por efeito Joule quanto do arco e inclui os efeitos da temperatura nas propriedades físicas do arame foi desenvolvido para calcular a distribuição de temperatura no arame e para simular a sua velocidade de fusão. Os resultados experimentais foram usados com o modelo para avaliar as mudanças no aquecimento do arco ou na vaporização do metal capazes de explicar as anomalias na velocidade de fusão. Filmagem de alta velocidade foi usada para analisar a transferência de metal na região de corrente associada com as anomalias na velocidade de fusão.

Atualmente, devido ao elevado número de descargas atmosféricas que ocorrem por ano, tem sido crescente o número de pessoas interessadas em proteger equipamentos e instalações, dos danos ocasionados pelas mesmas. Como suporte para elaborar sistemas eficientes de proteção contra descargas atmosféricas, os projetistas utilizam a Norma Brasileira de Proteção contra Descargas Atmosféricas. O texto da norma apresenta entretanto, diversas deficiências de redação, o que vem ocasionar uma séria dificuldade de interpretação do mesmo. No sentido de auxiliar os projetistas nesta tarefa, procurou-se desenvolver neste trabalho uma ferramenta computacional, através da elaboração de um Sistema Especialista. O sistema está habilitado a fornecer uma orientação sobre a necessidade, ou não, de se proteger as edificações contra descargas atmosféricas indicando, em caso positivo, os elementos necessários a fim de que a proteção seja feita de maneira eficiente. Adicionalmente, caso desejado, também pode-se testar a viabilidade de utilização das próprias partes metálicas da edificação como elementos do sistema de projeto. A fim de adequar o sistema às necessidades do usuário, procurou-se a colaboração dos mesmos, através do preenchimento de questionários com indagações a respeito do desempenho do programa. A constatação da viabilidade da utilização do Sistema Especialista na área de projetos em sistemas de alta tensão, bem como no auxilio à interpretação de normas técnicas, são resultados deste trabalho

A presente tese traz a proposição de uma metodologia, baseada em experimentações, para o desenvolvimento de ambientes de organização de informação em meio digital que possibilitem a indexação de documentos em contexto. o estudo partiu da seguinte indagação: como uma metodologia de organização da informação, baseada na indexação e na nanopublicação, pode orientar a construção de unidades de conteúdos de informação recuperáveis e com coerência semântica, pragmática e discursiva? É apresentado, então, o conceito de nanopublicação (nanopublications) e estabelecida uma interconexão entre esse modelo emergente de representação da informação em ambientes digitais e as diretrizes postuladas pelo processo de indexação e informações. O conceito de nanopublicações, em interface com a indexação, no âmbito dos processos de organização da informação em contexto, objetiva diretrizes para estabelecer mecanismos que viabilizem um modelo de representação de informação em ambientes digitais para a difusão de conhecimento em rede. Como objetivos específicos, foi identificada a viabilidade metodológica de integração dos príncipios de indexação à modelização de Nanopublicações. Também foram analisados os aspectos semânticos, pragmáticos e discursivos referentes à representação da informação em ambientes digitais. Foram estabelecidas ponderações quanto às correlações entre representação da informação, ambientes digitais e aplicações tecnológicas. Foram, também, situadas evidências por meio da sugestão de uma interface que configure uma rede de difusão de conhecimento em modelos de metadados revelados pelas nanopublicações. Uma revisão de literatura, em torno dos conceitos utilizados para o desenvolvimento dos experimentos foi realizada. Ainda, foi situado o cotejamento conceitual relativo à temática nanopublicações e indexação juntamente com os aspectos linguísticos que orientam os experimentos de modelagem de nanopublicações. A metodologia foi estabelecida a partir da extruturação e análise de dados em três dimensões consideradas fundamentais para a organização da informação em ambientes digitais: a dimensão informacional, a dimensão computacional e a interface. A dimensão informacional do método foi estabelecida através da geração de mapeamento dos elementos do corpus, da extração conceitual da aplicação dos princípiios de indexação e da modelagem. A dimensão computacional foi formulada a partir de classificadores semânticos(software tropes) e linguagens da web semântica (XML e RDF). A interface consistiu na delimitação de aspectos essenciais que auxiliem o usuário pesquisador e o usuário gestor de informações. Foram selecionados e analisados artigos relacionados ao conceito "netnografia" e "inovação", a partir de seleção realizada no "Google Scholar" e na base de dados "scielo". Os resultados obtidos no experimento desenvolvido demonstram a potencialidade e a eficiência das nanopublicações na construção de unidades de conteúdo de informação recuperáveis e com coerência semântica, pragmática e discursiva a partir da interlocução metodológica com os príncipios de indexação. Os experimentos propostos nesta tese fizeram emergir o conceito de nanodocumento, que pode ser considerado um elemento de mediação discursiva entre a informação e o usuário. Além disso, o nanodocumento pode ser considerado um produto para a representação da informaçao e do conhecimento composto por elementos enunciativos e discursivos referenciasdos por componentes semânticos e pragmáticos estruturados a partir de tecnologias da web semântica Concuiu-se que, diante dos visíveis avanços do conhecimento e da consequente explosão inforomacional em rede, devem-se buscar metodologias de organização da informação em contextos dinâmicos que apoiem e impulsionem o uso da crescente produção documental. A metodologia de organização de informação, baseada na indexação e na nanopublicação desenvolvida no ambito desta tese, coaduna-se com essa perspectiva.

A educação é um vetor para transformação de realidades na sociedade da informação e, por conta disso, as novas tecnologias vêm trazendo constantes inovações que desafiam modelos tradicionais de ensino. Ao mesmo tempo, a hipercompetitividade mercadológica exige dos profissionais atualização constante e preparação para não somente reagir, mas também transformar a partir de novos cenários. O artigo apresenta, primeiramente, um benchmarking que explora novas tendências educacionais que estão transformando a maneira como as pessoas aprendem, em exemplos como os Massive Online Courses e Cloud School. Em seguida, o artigo investiga as principais expectativas e frustrações dos profissionais que buscam na oferta de cursos de pós-graduação lato sensu um serviço capaz de atender a essas exigências, a partir do emprego da técnica de sessões generativas, proveniente do design thinking, que se enquadra como uma coleta de dados qualitativa a partir de técnicas projetivas. Os resultados mostram, do ponto de vista mercadológico, um gap significativo entre a entrega do serviço e o serviço esperado em cursos de pós-graduação lato sensu, em aspectos como a frustração com as metodologias adotadas, a deficiente incorporação de tecnologias e o distanciamento entre a prática de mercado e a preparação desempenhada em sala de aula

Nesta monografia faremos uma breve introdução aos números p-ádicos. Veremos como eles surgiram e depois faremos sua definição formal. A ideia é introduzir novas métricas no corpo dos acionais Q e de considerar seus completamentos. O mais interessante é que essa métrica está ligada a um número primo p e assim teremos informações aritméticas e topológicas. Assim, toda a teoria de Cálculo pode ser apresentada nos corpos p-ádicos. O que muda aqui é como medimos nos racionais. Vários exemplos são apresentados na monografia.

A avaliação atual dos depósitos de fosfatos revela uma tendência na redução dos teores de fósforo e conseqüente elevação nos de elementos contaminantes. Isto implica na obtenção de concentrados fosfáticos de qualidade inferior que poderão requerer o uso de processos de purificação até mesmo para a produção de ácido fosfórico grau fertilizante. A extração por solventes tem sido aplicada à purificação de ácido fosfórico utilizando-se extratantes orgânicos derivados de funções químicas variadas, como éteres, álcoois, cetonas, ésteres carboxilados, trialquilfosfatos e compostos derivados de aminas. Estes extratantes podem ser empregados tanto isoladamente quanto em misturas, já que algumas misturas de extratantes podem resultar em separações mais eficientes devido a algum efeito sinérgico. No presente trabalho os seguintes extratantes comerciais foram estudados, em separado e em misturas, na purificação de ácido fosfórico industrial: Fosfato de tributila (TBP), Éter di-isopropílico (EDIP), Metil-isobutilcetona(MIBK), Alamina 336, Hexanol e Heptanol. Verificou-se que EDIP e TBP são os extratantes mais adequados à purificação de ácido fosfórico estudado, porém extrações relativamente elevadas de sulfato e flúor foram obtidas com estes reagentes em algumas situações. Neste caso,é crucial que a etapa de pré-tratamento seja eficiente. A presença de álcoois também parece inibir a extração de sulfato e flúor, porém pode resultar em menores extrações de fósforo, o que pode ser compensado com o aumento na relação volumétrica de fases O/A. O uso de aminasmostrou-se desvantajoso, enquanto que a diminuição na temperatura apresentou resultado insignificante. Verificou-se também que é preciso avançar na metodologia analítica aplicada à determinação de impurezas presentes em soluções concentradas de ácido fosfórico após contactação com solventes orgânicos

Esta pesquisa estuda o léxico do município de Águas Vermelhas, no Norte de Minas, parte constitutiva de duas rotas ligadas ao desbravamento do território mineiro: 1) a rota de uma das bandeiras mais antigas que adentrou o Estado de Minas (século XVI), (cf. VASCONCELOS, 1944); 2) a rota do caminho do boi responsável pelo abastecimento em Minas Gerais a partir do século XVIII. O objetivo é realizar um estudo lingüístico-histórico-cultural do município, tendo como foco o campo semântico do mundo rural, por meio de entrevistas orais posteriormente transcritas segundo a metodologia adotada pelo Projeto Pelas Trilhas de Minas: as bandeiras e a língua nas Gerais da FALE-UFMG , estudo descritivo do léxico, agrupamento do vocabulário selecionado em campos lexicais, e contextualização histórico-cultural. O referencial teórico baseia-se na Sociolingüística (LABOV, 1972 e MILROY, 1992), na Antropologia Lingüística (DURANTI,2000 e HYMES, 1964), no conceito de região cultural (DIÉGUES JR.,1960); em estudos históricos sobre a região (MAGALHÃES, 1935, ZEMELLA, 1990 e ABREU, 1963 e 1982); na teoria dos campos lexicais (BIDERMAN, 1978, 1998 e 2001, COSERIU, 1977). Após a análise dos dados, constataram-se casos de retenções lingüísticas, de variações e de mudanças lingüísticas ao longo do tempo, a existência de um vocabulário regional e de casos de influências lexicais da região nordeste do Brasil, principalmente da Bahia. Os resultados deste estudo ressaltam aspectos históricos, sociais e culturais da região, destacando a importância do homem rural e da pecuária no município de Águas Vermelhas, assim como a relevância de um estudo lingüístico, com enfoque no léxico, para a descrição da língua portuguesa contemporânea do Brasil.

As salas de aula da EJA são compostas por uma diversidade etária, social e cultural. Além disso, trazem consigo uma bagagem rica de vivências e conhecimentos que ao mesmo tempo está entremeada de mitos e conceitos que lhes dão uma visão do conhecimento cientifico e tecnológico muitas vezes distantes de suas vidas diárias. Neste sentido este trabalho investigou se a diferença de dietas alimentares dos alunos da EJA de uma escola em Minas Gerais está relacionada às faixas etárias dos alunos. Procuramos também identificar as reflexões dos alunos sobre uma alimentação saudável a partir de uma atividade investigativa e observações posteriores no ambiente escolar. Nessa perspectiva buscamos contribuir, durante as atividades em sala de aula, que os alunos refletissem sobre sua dieta no horário do intervalo e também no seu cotidiano ao analisarmos os alimentos mais consumidos. Em seguida organizamos um momento investigativo em que os alunos fizeram uma pesquisa coletiva elucidando as vantagens da alimentação natural e as desvantagens da alimentação industrializada. Acreditamos que não é possível construir conhecimento sem ter como referencial o outro e a partilha de conhecimentos. Nossa pesquisa usou como suporte os pensamentos de conclusões de Paulo Freire e também as contribuições das epistemologias do ensino por investigação de Ana Maria Pessoa de Carvalho, Maria Emília Caixeta Lima e Danusa Munford. Esperamos que a partir desta pesquisa e da justificativa por terem escolhido um dos tipos de dietas os alunos passem por um momento de reflexão sobre os alimentos mais consumidos no horário do lanche da escola. Percebemos que e o ambiente escolar funcionou como espaço de reflexão e conscientização dos estudantes quanto à alimentação saudável, os valores nutricionais e as consequências da alimentação inadequada para o organismo e o quanto isto interfere na saú- de dos educandos.

Este trabalho visa analisar o Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola pública de Belo Horizonte - MG, na perspectiva da gestão democrática, tendo como foco as finalidades da escola, em seus aspectos sociais e pedagógicos. Considerase fundamental que o processo de construção do PPP englobe a discussão e definição das finalidades da escola, com a participação de diferentes segmentos dacomunidade escolar e local, a fim de viabilizar a criação de uma escola pública realmente democrática e igualitária.

Na busca pela diferenciação e vantagem competitiva, as organizações cada vez mais procuram aprimorar produtos e serviços, modelos de gestão e formatos de atuação de seus negócios. Um dos desafios, para as empresas que possuem vendas externas, está na gestão do trabalho da força de vendas, pois esta se caracteriza por ser uma das áreas mais difíceis de obter controle e eficácia na execução do trabalho dosprofissionais, uma vez que o trabalho é executado nos domínios dos clientes. Desta forma, todos os modelos de gestão realizados pela administração de vendas focaliza em obter destes profissionais, maior produtividade no trabalho, com menores custos e maior penetração no mercado em que estão inseridas. Sendo assim, este estudo tem o objetivo de verificar a padronização do processo de vendas adotado em uma indústria de alimentos. Foi apresentada uma abordagem conceitual sobre padronização de processos e a metodologia adotada pela empresa em estudo. A pesquisa se caracterizou como sendo de caráter descritivo e exploratório. Foi possível apresentar os resultados individuais e as comparações de desempenho dentro do processo de vendas para verificação da eficácia da padronização. Por fim, foram identificados pontos fortes e oportunidades de aprimoramento e apresentadas sugestões aos gestores quanto à utilização deste modelo.

O primeiro capítulo do presente trabalho compreende a síntese e caracterização de novos catalisadores utilizando dióxido de titânio suportado em concreto celular autoclavado (CCA), Nb2O5 (óxido de nióbio) e pó de osso tratado (hidroxiapatita). A avaliação do potencial fotocatalítico dos materiais preparados foi feita aplican-do-os na degradação de contaminantes orgânicos emergentes em solução aquosa. As moléculas escolhidas para representar esses contaminantes foram: o corante índigo carmim, o fármaco diclofenaco e o pesticida atrazina. Esses compostos são geralmente encontrados em águas residuais urbanas e industriais. O processo cata-lítico foi monitorado e quantificado por diferentes técnicas. A Espectrometria de Massas com ionização eletrospray (ESI-MS) foi utilizada para monitorar a degrada-ção das moléculas-alvo e, também, identificar os principais produtos de degradação após o processo fotocatalítico. A partir dos resultados obtidos por ESI-MS, foi possí-vel propor mecanismos para a degradação de cada molécula. A cromatografia líqui-da de alta eficiência (HPLC) foi utilizada para monitorar e quantificar a degradação das moléculas alvo. Com os resultados obtidos por essa técnica foi possível investi-gar a cinética de cada sistema. A técnica de determinação de carbono orgânico total (COT) foi utilizada para investigar o grau de mineralização das soluções após o pro-cesso de fotocatálise. Dos três materiais preparados, um é um fotocatalisador flutu-ante (TiO2/CCA). Com esse material foi realizada uma simulação de uma situação real, onde o mesmo teve sua atividade fotocatalítica comparada com a do TiO2 p25 (comercial). Por fim, a avaliação da toxicidade das soluções, antes e após o proces-so fotocatalítico, foi feita por meio de testes de eco-toxicidade aguda contra Artemia Salina. Os resultados foram satífatórios uma vez que, das três soluções investiga-das, duas não apresentaram toxicidade maior do que a solução que as originou; en-quanto que a terceira (solução de atrazina) teve sua toxicidade reduzida em 50%. No segundo capítulo desse trabalho, foram preparados niobatos mistos de titânio e níquel e também titânio e cobre por síntese no estado sólido. Embora os materiais não tenham apresentado área superficial relativamente alta, os mesmos mostraram boa atividade fotocatalítica. Esses materiais tiveram sua atividade fotocatalítica comparada com a fototólise do índigo carmim. Em ambos os casos, os materiais mostraram melhor eficiência de remoção do que somente a radiação UV.

Belo Horizonte é o sexto município mais populoso do Brasil, com uma população estimada de 2.412.937 habitantes (IBGE, 2007) e concorre com outras grandes capitais do país em número de enchentes por ano, o que se configura em um dos principais desafios ambientais do município. Para testar novas formas de gerenciamento das águas pluviais urbanas com emprego de técnicas alternativas de drenagem, uma trincheira de infiltração e uma vala de detenção foram implantadas na Estação Ecológica da UFMG, projeto desenvolvido pela Escola de Engenharia da UFMG e Prefeitura de Belo Horizonte no contexto do Projeto SWITCH Sustainable Water Management Improves Tomorrows Cities Health (Gestão Sustentável das Águas para o Aprimoramento da Qualidade de Vida nas Cidades do Futuro). Entretanto, como águas pluviais urbanas normalmente contêm elevado teor de poluentes ambientais, é necessário investigar a capacidade de retenção de poluentes pelo solo na área de implantação destas estruturas, principal objetivo deste estudo. Para avaliar a capacidade de retenção do solo foram realizadas amostragens e análises de solo no início da implantação das estruturas, na metade e no final do período chuvoso. As amostras coletadas na implantação das estruturas foram submetidas às análises de granulometria, Capacidade de Troca de Cátions (CTC), pH em H20 e em KCI, teor de matéria orgânica, teor de Argila Dispersa em Água, mineralogia da fração argila e teor total dos metais cádmio, chumbo, cobre, cromo, manganês, níquel e zinco, escolhidos para este estudo em função de sua elevada presença em águas de drenagem urbana. As amostras coletadas nas demais amostragens foram avaliadas quando ao teor total dos metais pesados estudados. A avaliação da capacidade de retenção do solo foi realizada por meio da investigação do teor de poluentes retidos no solo durante um período chuvoso; através de ensaios de lixiviação, para avaliar a capacidade do solo na retenção de metais sob chuvas consecutivas; e através de extração seqüencal, para avaliar a retenção de metais nas diversas frações do solo. Os resultados indicam que o solo da área apresenta capacidade para reter parte dos metais oriundos das águas de drenagem urbana; principalmente chumbo, cromo e manganês. Entretanto, parte dos metais, principalmente cádmio, cobre, níquel e zinco, é lixiviada no perfil do solo em virtude da afinidade destes elementos por sítios de adsorção nãoespecífica: pelas características do solo da área, como reduzida CTC e reduzido teor de matéria orgânica; pela competição entre os metais estudados e pelo elevado teor de metais nas águas de drenagem urbana, o que pode exceder a capacidade de retenção do solo Os resultados evidenciam os riscos de contaminação das águas subterrâneas na área de implantação dessas estruturas e a importância da inclusão da capacidade de retenção de poluentes pelo solo como mais um critério a ser considerado na seleção de áreas para a implantação de estruturas de infiltração em Belo Horizonte/MG.