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Introdução: O envelhecimento populacional é um fenômeno de âmbito mundial e ocorre também no Brasil. Uma das comorbidades frequentes entre os idosos é a Dor Lombar e dentre as complicações da lombalgia destaca-se a dor irradiada ou ciática. É mais persistente e severa do que a lombalgia e apresenta prognóstico menos favorável, consumindo mais recursos da saúde. Objetivo: Verificar a prevalência de radiculopatia em idosos com dor lombar aguda. Metodologia: Foi realizado um estudo observacional do tipo transversal, sub-projeto do estudo multicêntrico internacional Back Complaints in theElders (BACE). Foram incluídas idosas com 60 anos ou mais que apresentaram um episódio novo de dor lombar. Resultados: Foram analisados dados referentes a 595 indivíduos (67,0 ± 6,9 anos). Houve predominância do sexo feminino (84,87%). A prevalência de radiculopatia encontrada foi de 27,39%, sendo 24,03% mulheres e 3,36% homens. Conclusão: Ressalta-se a importância da avaliação da radiculopatia em idosos com dor lombar aguda, pois essas características são fundamentais para a avaliação gerontológica.

Este trabalho trata-se de uma investigação acerca de como os professores do 6º ao 9º anos da Escola Municipal Jacinto Silveira Neto compreendem e utilizam os mecanismos avaliativos durante o ano letivo de 2010. Para tanto, utilizar-se-á questionários de avaliação interna dos respectivos professores, os quais constam perguntas e sugestões referentes à avaliação, carreira, indisciplina e outros pontos relevantes ao processo de ensino e aprendizagem. Assim sendo, foi-se feito, neste trabalho, uma discussão em um aspecto de construção e des-construção. Aqui compreendido como construção quando se trata do conhecimento dos mecanismos avaliativos e sua utilização de modo eficaz a fim de alcançar méritos de excelência, fazendo com que esses lhe dê subsídios para melhoria da prática pedagógica. Desse modo, tomando como parâmetro o conhecimento do PPP (Projeto Político Pedagógico) da escola e outros instrumentos que regulamentam a avaliação de ensino. Em contrapartida, a des-construção foi-se compreendida no sentido da falta de conhecimento, muitas vezes observadas no ambiente escolar e por conseqüência uma efetivação avaliativa ineficiente e inconsistente, fazendo com que o processo pedagógico não atenda às necessidades dos educandos, o qual gera uma incompatibilidade com as leis que disciplinam a educação nacional brasileira.

Neste trabalho foi realizado um estudo sobre a preparação e caracterização eletroquímica de eletrodos baseados em nanotubos de carbono (NTCs), tendo como motivação a aplicação dos mesmos em dispositivos como células a combustível e super-capacitores. NTCs de paredes múltiplas foram preparados através de dois métodos de deposição química da fase favor (CVD). No primeiro, cânfora e ferroceno, foram utilizados com fonte de carbono e de metal catalisador, respectivamente. Nanotubos de alta pureza foram obtidos na forma de pó e também como um tapete sobre diferentes substratos. O segundo método foi o de CVD assistido por plasma (PECVD). Neste caso, o catalisador é na forma de filme fino de níquel depositado sobre um substrato de interesse. Foi investigado o crescimento sobre diferentes substratos como aço inox, Inconel®, silício e pano de carbono. Como resultado, foram obtidos ^Ótapetes^Ô de NTCs de parede múltipla verticalmente alinhados. O diâmetro médio e comprimento dos tubos podem ser facilmente controlados através do ajuste de parâmetros como espessura do catalisador e tempo de deposição, espectivamente. A caracterização eletroquímica de eletrodos de NTCs foi feita através da técnica de voltametria cíclica, utilizando-se as reações de oxi-redução do sistema ferrocianeto como referência. Além dos baseados em NTPMs, eletrodos baseados em NTCs de parede única (NTPUs) também foram testados. Observou-se que os eletrodos baseados em nanotubos apresentam maior atividade se comparados a um eletrodo de referência de grafite; sendo que os eletrodos mais eficientes foram os baseados em NTPU, seguido dos baseados nos NPTM crescidos sobre o pano de carbono. Por fim, foi realizado um estudo inicial da eletrodeposição de nanopartículas de platina sobre os eletrodos de NTCs.

Entendendo a necessidade de integração da biblioteca escolar com a proposta pedagógica das escolas e a importância da formação para a competência informacional dos estudantes da sociedade contemporânea, esta pesquisa analisa as perspectivas dos projetos político-pedagógicos (PPP) dos colégios de aplicação das universidades federais brasileiras acerca das possibilidades de desenvolvimento do letramento para a competência informacional. Partindo do pressuposto de que os projetos político-pedagógicos das escolas devem inserir as atividades desenvolvidas pelas bibliotecas escolares, e que tais atividades na atualidade incluem o letramento para a competência informacional, o problema de pesquisa surge da necessidade de análise dessa premissa, a fim de compreender como a biblioteca escolar e suas atividades são apresentadas nesses documentos. Acredita-se que tal apresentação demonstra a perspectiva que o setor da educação no Brasil possui a respeito do papel e da importância da biblioteca no contexto escolar. A resposta apresentada no estudo pode contribuir para o desenvolvimento de novas políticas públicas de informação para bibliotecas escolares, para tanto, realizou-se uma análise de conteúdo, cujo resultado das inferências elaboradas, revela que apesar da expectativa existente em relação aos colégios de aplicação das universidades federais, os mesmos, em seus projetos político-pedagógicos não diferem das demais escolas públicas brasileiras em relação à importância dada à biblioteca escolar como espaço de desenvolvimento do letramento para a competência informacional, isto é, as bibliotecas ainda não são visualizadas como espaço pedagógico e o bibliotecário escolar não é visto como colaborador no processo educativo. Este é um dos desafios da implantação da lei brasileira 12.244/2010 que determina a existência obrigatória de bibliotecas em todas as escolas brasileiras até 2020, e por esse motivo precisa ser explorado pelos profissionais da área de Ciência da Informação e também pelos profissionais da área da Educação. O que se propõe é que a valorização do trabalho colaborativo seja a meta dessas áreas e principalmente dos cursos de biblioteconomia e pedagogia, para que futuramente, desde à educação básica, os alunos possam colher os frutos dessa parceria, que será a efetivação da tão sonhada competência informacional.

El tema de investigación aborda la Política de Jornada Extendida en Escuelas Primarias de la Provincia de Río Negro, Argentina en el período 2006-2013. Se caracteriza como una medida de Focalización Educativa promovida para escolarizar a niños/as definidos como población vulnerable e implementada en una coyuntura en la que el objetivo de Inclusión Educativa y la concepción de Educación como Derecho Social están presentes en discursos y normativas. La delimitación del objeto de investigación considera la relación pobreza-educación, orientando la indagación respecto del tipo de educación destinada a las clases / sectores subalternos. El problema interroga el conjunto de concepciones y orientaciones teóricas, políticas y pedagógicas que estructuran objetivos, fines y contenidos de la Política, y las valoraciones de directivos y docentes sobre la misma y sus resultados. Los objetivos generales proponen comprender tanto la política como acción del Estado nivel macropolítico identificando el conjunto de contenidos fines y valores presentes en su diseño e implementación, como las prácticas en las escuelas y sus resultados nivel micropolítico. La perspectiva teórica se inscribe en el campo de la teoría crítica interpretando a la pobreza y a la desigualdad social como problemas estructurales en una sociedad capitalista atravesada por las contradicciones y los intereses antagónicos de clase. El enfoque metodológico es cualitativo, priorizando el objetivo de comprender, el contexto de descubrimiento y el proceso de investigación generativa, centrada en la identificación de categorías y proposiciones, a partir de una base de información empírica. Para estudiar el nivel macropolítico se relevó el corpus de fuentes secundarias del período considerado y se realizaron 4 entrevistas a informantes claves. Se seleccionaron 5 Escuelas Primarias de Jornada Extendida, ubicadas en dos regiones geográficas de la provincia (Valle y Meseta), en las que durante 8 meses se aplicaron 22 entrevistas en profundidad, se realizaron observaciones y análisis de documentos institucionales. Las decisiones epistemológicas y metodológicas, el trabajo de campo y el análisis y sistematización de la información relevada procuran conquistar una comprensión de la realidad entendida como un todo estructurado y dialéctico, en el que el hecho social se configura como parte estructurante del todo (KOSIK, 1984).

Este trabalho trata das relações entre obra e vida na escrita de Sylvia Plath. Fazendo uso das noções de escritura e biografema cunhadas por Roland Barthes, pretende-se chegar a uma noção de poética biografemática. A partir daí, seguindo alguns pressupostosmetodológicos da crítica biográfica contemporânea, em conjunto com a psicanálise de orientação lacaniana, busca-se contemplar a presença da autora em sua escrita a partir de biografemas.

Este trabalho busca compreender o lazer vivenciado por pessoas que estão no timing da finitude, traçando um panorama sobre as diversas maneiras como as pessoas desempenham atividades que consideram significativas em meio a uma situação de doença grave e sem perspectiva de cura. Pretende analisar a escolha de atividades de lazer de indivíduos com Insuficiência Renal Crônica Terminal (IRCT), sem negligenciar a dimensão sócio-econômica e cultural na qual esses sujeitos estão inseridos. Nessa perspectiva, apresenta as contribuições de importantes pensadores como Morin, Giddens e Kellehear sobre o tema morte e timing da finitude e suas implicações nas atividades cotidianas de lazer como afirmação da identidade. Avança para reflexões sobre o lazer na perspectiva da filosofia existencial já apresentadas em estudos de Marcellino. A pesquisa de campo desenvolveu-se por meio da metodologia Photovoz, na qual sete participantes homens com IRCT registraram seus lazeres desempenhados, em um período de três meses. As narrativas, disparadas por meio das imagens, apontaram para 6 categorias em comum sobre o lazer: trabalho, amigos e/ou familiares, ações de autossatisfação, afeto de animais, natureza e exercícios físicos. Os resultados demonstraram a forma bastante singular com a qual cada sujeito concebe suas atividades de lazer, no timing da finitude, e indicaram a importância para a autonomia de escolha do lazer e o direito ao desempenho das ocupações desejadas, a fim de que todo sujeito morrente viva até morrer dignamente. No entanto, questões como a perda de papel social de homens identificados como provedores e a condição socioeconômica e cultural podem afetar as escolhas ou, até mesmo, a possibilidade de se desempenhar o lazer desejado. Identificou-se, ainda, o quanto esses sujeitos afirmam sua identidade por meio do lazer, mesmo com todos os desafios impostos pela doença. Por fim, observou-se que a importância de viver o lazer, na perspectiva existencial, no decorrer da vida, oportunizará, ao sujeito, vivenciar um lazer pleno, no período da morte.

Esta pesquisa teórica investe nas convergências e trânsitos possíveisentre os campos de conhecimento arte e arquitetura. Trabalho este quefundamenta-se na observação das práticas espaciais artísticas que se criaram particularmente no período que se desenvolve a partir de 1960.Por meio da análise dessas proposições artísticas, embasadas porteóricos e artistas interessados numa abordagem sensorial e corpórea destas, desenvolvemos nossas críticas e observações na busca por contribuições que vitalizem as práticas nesses dois endereços.Nessa perspectiva, estudamos o corpo como aporte principal para oencaminhamento de nossos estudos, relevando as mediações e diferenças que as obras artísticas tridimensionais praticam ao se relacionar com este. Esta abordagem compõe um campo de estudos e desenvolve então, uma linha de fuga, que aponta uma mediação ecológica para a expansão das idéias e conceitos que promovam convergências entre arquitetura e arte.

O presente estudo teve como objetivo sintetizar a literatura com relação aos fatores de risco para lesões relacionadas à corrida (LRC) em membros inferiores (MMII) em corredores recreacionais com base em variáveis biomecânicas. Para tanto foi feita uma revisão bibliográfica usando as bases de dados: MEDLINE/PubMed, PsycInfo, e CINAHL em estudos que correlacionassem o tema proposto. Foram excluídos 123 e selecionados 12 artigos para a revisão. Os achados mostraram que existem vários fatores de risco relacionados ao treinamento, estrutura anatômica e fatores biomecânicos. Na revisão foram divididos os fatores biomecânicos em 3 categorias: pronação do pé, amplitude de movimento e ativação muscular. Dentre os artigos, a maioria das lesões relatadas foram as lesões relacionadas com a dor anterior do joelho. Dentro da análise dos artigos, fatores de risco como uso de calçado inadequado, pronação excessiva dos pés durante a corrida, fraqueza de rotadores externos de quadril são importantes a serem considerados. Portanto cabe ao fisioterapeuta, educador físico e treinador que acompanhe o corredor recreacional e obtenha uma análise criteriosa da biomecânica do gestual esportivo, que pode variar para cada indivíduo, pois não são fatores lineares e unidirecionais. Recomendamos futuros estudos para complementar os fatores de risco em lesões de MMII em corredores recreacionais do sexo feminino e masculino.

A gravura, apesar de ser considerada um procedimento secular e antiquado, permanece ainda na esteira produtiva de artistas contemporâneos, ao contrário do que se pode acreditar ao se ler os arautos da revolução tecnológica e digital. A questão que se coloca é: a gravura pode contribuir para as mais recentes discussões sobre arte e política? A partir desta indagação, delineio uma escolha teórica que encara a gravura não como técnica, mas como campo do fazer e do pensar. Ela se coloca como campo amplo e diverso que incorpora os elementos da cultura do impresso, como o jornal, o livro, o cartaz, o panfleto, o outdoor e diversos tipos de impressão. Nesse sentido, esta dissertação procura aproximar as estratégias dos artistas que atuam nesse campo ampliado das questões da política, na perspectiva de uma reconfiguração da partilha do sensível, termo cunhado por Jacques Rancière. O que o artista dá a ver? Como ele atua sobre a ordem sensível que dá visibilidade a uns e retira a de outros? Por meio de um estudo das eficácias da arte e seus modelos pedagógicos e estéticos, atento para projetos que se desenvolvem dentro e fora dos museus e que, apesar de estruturalmente diferentes, pretendem ser considerados políticos.

Esta dissertação analisou a relação entre distribuição funcional da renda e demanda agregada segundo a visão neo-estruturalista. Isso envolveu, além de uma revisão da literatura, exercícios empíricos com dados anuais para o Brasil (de 1953 a 2003) e trimestrais para os Estados Unidos e Japão (de 1970 e 1980, respectivamente, ao terceiro trimestre de 2009). No campo teórico, essa literatura se consolidou durante a década de 1980, tendo surgido na forma de fechamentos alternativos para um modelo subdeterminado que buscavam retratar principalmente as visões neo-Keynesiana, neomarxista e Steindliana com relação ao funcionamento da economia. A hipótese básica era a de que existia uma relação de equilíbrio entre, de um lado, salário real e taxa de lucro, e, de outro, consumo por trabalhador e acumulação de capital. Cada configuração fornecia um sinal para a correlação e uma cadeia de relações de causalidade lógica entre essas variáveis. A partir de meados da década de 1990, uma série de análises empíricas foi realizada com referência ao modelo de Bhaduri e Marglin (1990) que admite resultados em conformidade com as visões neomarxista e Steindliana supondo utilização da capacidade variável. As aplicações são baseadas em modelos autorregressivos de defasagens distribuídas, de cointegração ou vetores autorregressivos e, de uma maneira geral, indicam que o impacto da distribuição sobre a demanda agregada é pequeno ou nulo. Ademais, resultados qualitativamente distintos para uma mesma economia são encontrados na literatura. Os exercícios empíricos realizados nesse trabalho corroboram com essa impressão inicial, posto que não foi possível concluir com clareza qual foi a direção do impacto de uma mudança marginal na participação dos salários sobre a demanda agregada em nenhum dos três casos analisados.

A levedura Saccharomyces cerevisiae é o principal micro-organismo utilizado em processos industriais de fermentação alcoólica. A aplicação de linhagens de S. cerevisiae na produção de bebidas e alimentos fermentados acompanha a história do desenvolvimento cultural, tecnológico e científico da humanidade. Durante a fermentação do vinho, S. cerevisiae é responsável pela síntese de compostos aromáticos, como ésteres voláteis, ácidos orgânicos, alcoóis superiores, compostos carbonílicos e sulfurados, que determinam a constituição e as características organolépticas primordiais desta bebida e aderem complexidade às composições finais de sabor e aroma. Perfis aromáticos diversificados são originados a partir de métodos de produção específicos, sendo formados principalmente, pela transformação química do mosto da uva durante a fermentação alcoólica por S. cerevisiae. O presente trabalho elucida características do gênero Saccharomyces bem como a ecologia de representantes desse gênero; discorre acerca do processo de domesticação de S. cerevisiae e das principais aplicações industriais de tal espécie; destaca a produção e os principais compostos aromáticos encontrados no vinho, e a influência de linhagens de S. cerevisiae em sua formação.

A presente pesquisa insere-se no campo da formação do educador e aborda especificamente as diretrizes definidas na política de formação continuada do município de Belém a partir da implementação do projeto Escola Cabana, com o intuito de compreender as idéias, modalidades e linhas de ação propostas. Nesta discussão priorizei o exame/análise das observações, opiniões, angústias e explicações presentes nas falas de professores de uma escola da rede municipal, assim como dos gestores do referido projeto. Constituem-se, também, em objeto de estudo os documentos oficiais da SEMEC e a produção teórica sobre a formação continuada do professor no contexto das reformas educativas. Com esse propósito, o trabalho se organiza em quatro partes. Na primeira, discuto a formação continuada de professores no contexto das reformas educativas de forma a identificar as dimensões, consensos e consolidações definidoras dessas reformas. Reflete-se também sobre a questão da formação docente no contexto da política educacional brasileira na década de 90 e suas possíveis conexões com a política educacional no município de Belém no período correspondente a 1997-2003. Na segunda parte, analisa-se os princípios e as diretrizes do projeto Escola Cabana como forma de melhor compreender as intenções e estratégias do Governo do Povo para a educação municipal de Belém. Na terceira, traz-se para a discussão a diretriz da valorização do profissional da educação, com destaque para as ações referentes à formação continuada de professores. Na quarta parte, verifica-se como a formação é vista e pensada por um grupo de vinte e seis professores da SEMEC e pelos gestores do projeto. Dessa forma, pode-se apreender e sistematizar na presente pesquisa, a partir do confronto com a realidade e nas intenções presentes dos documentos examinados, alguns traços da política de formação continuada do projeto Escola Cabana. Esses traços indicam que, apesar do esforço empreendido pela SEMEC para configurar um outro processo formativo capaz de romper com as práticas tradicionais de formação e, portanto, mais identificado com a os interesses das escolas e dos professores, a proposta preserva aspectos do modelo escolar/tradicional. Verificou-se um descompasso entre as intenções expressas nos documentos e as práticas cotidianas de formação no interior da escola investigada, principalmente no que diz respeito às modalidades de formação e os mecanismos de controle adotados que configuraram um caráter excessivamente regulador da SEMEC na condução do processo que contribuiu para distanciar a proposta da vivência e práticas cotidianas dos docentes.

Os Resíduos de Construção Civil (RCC) são gerados em taxas muito altas nas construções, reformas ou demolições. Essas taxas elevadas fazem com que, muitas vezes, esses resíduos sejam aqueles com maior participação na massa total de resíduos gerados em uma cidade. A grande quantidade de RCC gerados nos municípios traz prejuízos ambientais, sanitários e econômicos, decorrentes da sua má gestão. Com o objetivo de minimizar esses impactos, a prefeitura de Belo Horizonte criou, em 1993, o Programa de Correção das Disposições Clandestinas e Reciclagem de Entulho, e, desde então, a cidade passou a ser considerada um caso de sucesso na gestão de RCC no Brasil, principalmente devido ao pioneirismo de suas ações. No entanto, o que se vê na prática é que o município ainda encontra muitas dificuldades na gestão dos RCC. Desse modo, o presente estudo tem o objetivo de conhecer e discutir os papéis dos principais atores envolvidos na gestão dos RCC em Belo Horizonte, bem como avaliar a qualidade e propor melhorias para o sistema de gestão existente no município. Para atingir os objetivos propostos, foram utilizadas principalmente metodologias qualitativas, como o método Delphi e entrevistas individuais semiestruturadas, aplicados a especialistas e atores da gestão de RCC de Belo Horizonte. O questionário do método Delphi foi respondido por 33 profissionais relacionados à gestão dos RCC em Belo Horizonte, tanto do meio acadêmico (professores e pesquisadores), poder público (municipal e estadual) e do setor empresarial (representantes de construtoras, caçambeiros, áreas de reciclagem e aterros). Dos respondentes do questionário foram selecionados nove profissionais com os quais foram realizadas entrevistas individuais semiestruturadas, utilizadas com o intuito de levantar possíveis medidas de melhoria para a gestão de RCC em Belo Horizonte. Além das entrevistas e do Delphi, foi realizado um monitoramento da situação do município ao longo do período de estudo, por meio de visitas a campo (construtoras, transportadores, recicladores, aterros) e diversos contatos com representantes públicos e de empresas privadas. A partir dos procedimentos metodológicos adotados na pesquisa, foi possível verificar diversos problemas da gestão de RCC em Belo Horizonte, como a desorganização do sistema de coleta e transporte por caçambeiros, que favorece o descarte clandestino de entulho. Problemas relacionados à logística, má fiscalização e disciplinamento da atuação dos caçambeiros foram alguns fatores que ajudaram a concluir que a atuação desses agentes deve ser priorizada na gestão de RCC em Belo Horizonte. Com relação à reciclagem, foi possível concluir que a estrutura pública e privada destinada a esse fim é mal utilizada em Belo Horizonte, principalmente devido à atuação inadequada de caçambeiros e empresas de terraplanagem que também prestam serviços de bota-fora. Outro fator que contribuiu para a avaliação negativa de Belo Horizonte quanto à gestão de RCC foi a grande deficiência no que diz respeito a medidas relacionadas à não-geração e à minimização dos RCC, identificada pelos participantes do Delphi e das entrevistas. A partir da percepção dos atores, também foi possível concluir que a privatização das áreas públicas de triagem e reciclagem de RCC de Belo Horizonte pode ser uma alternativa importante para o fortalecimento da gestão desse tipo de resíduo no município.

A presente pesquisa propõe um estudo da regularização fundiária rural de terras devolutas no Norte de Minas Gerais. Em aprofundamento, objetiva estabelecer os contornos jurídicos do instituto em tela, realizar um apanhado histórico da formação do solo nacional desde a chegada das caravelas portuguesas, da implantação das capitanias hereditárias e dos regimes do sesmarialismo e da possessão, da edição da Lei de Terras e das memórias de expropriação que deram cor e tônica aos complexos processos de territorialização e, ainda, traçar os efeitos concretos das políticas de governo voltadas às pessoas individualmente consideradas e também aos povos e comunidades tradicionais. A partir de uma abordagem dedutiva, propõe-se a utilização de um método quantitativo-descritivo e a realização de uma pesquisa documental, exploratória e historiográfica, mediante coleta e tratamento de dados. A regularização fundiária rural de terras devolutas é marcada por um tensionamento decorrente das relações travadas entre os proprietários de terras (poder privado) e o Estado (poder público), quer sob o prisma da contradição entre a bandeira, forma típica da ocupação do interior, empresa privada e dirigida para os fins e no interesse da propriedade privada, e o próprio Estado. As memórias de expropriação, consubstanciadas pelos chamados “tempos”, provocaram uma reconfiguração do espaço agrário norte-mineiro e incidiram principalmente sob as populações tradicionais que viviam em regime de terras comuns. O Norte de Minas deve ser encarado como um espaço de produção das diferenças, posto que o capitalismo agrário brasileiro se reproduz produzindo feixes de relações não capitalistas de produção, o que também se verifica quando o assunto é a terra e as formas de acessá-la. A ambientalização em relação aos grupos sociais (empresas, cooperativas, Estado, povos e comunidades tradicionais, movimentos sindicais etc.) surge a partir do momento em que eles são confrontados. Nesse contexto, pode-se também pensar a regularização fundiária rural de terras devolutas com um grande campo ou espaço no qual se tem agentes, indivíduos, atores e, consequentemente, posições e disputas simbólicas de um grande jogo social.

 Neste trabalho foi realizada a caracterização química e mineralógica de uma amostra da rocha esteatito da Mina de Mostardas, Nova Lima, MG. Brasil. Os resultados demonstraram que o esteatito é composto de aproximadamente 65 % m/m de talco, 29 % m/m de clinocloro, 5 % m/m de anfibólios (tremolita e actinolita) e 1 % m/m de óxidos de ferro e piroxênio. Como o talco é uma carga mineral tradicionalmente usada na indústria, o esteatito foi aplicado em diversas formulações de espumas flexíveis de poliuretano substituindo-se parcialmente o reagente poliol, a fim de baratear os custos e melhorar as propriedades mecânicas do polímero. Os estudos de reatividade demonstraram que o polímero não interage com a superfície do mineral por ligações covalentes, mas apenas interage fracamente por ligações de van der Waals. As imagens de microscopia eletrônica de varredura indicam uma possível interação entre o polímero e o mineral talco. Os compósitos esteatito/poliuretano flexível apresentaram um aumento no fator de conforto e na resistência à compressão das espumas em relação às espumas convencionais de poliuretano flexível, indicando um aumento do suporte de carga e aumento do conforto dos compósitos. A composição química e o comportamento térmico das espumas não foram significativamente afetados pela adição de esteatito às formulações convencionais de poliuretano flexível.  

O efeito pozolânico do aditivo sílica sol-gel, na estrutura e resistência mecânica à compressão de pasta de cimento Portland de alta resistência inicial e de concreto de pós reativos, com baixo fator água/cimento, foi analisado. Duas sílicas de alta área superficial específica (S1 e S2), nanoestruturadas, foram sintetizadas pelo processo sol-gel, caracterizadas e usadas em pasta de cimento e em concreto de pós reativos em substituição à sílica ativa (SA). A hidratação da pasta de cimento foi estudada através de difração de raios X ao longo do processo de cura. A resistência à compressão das amostras de pasta de cimento e de concreto de pós reativos, com os aditivos pozolânicos sílica sol-gel e sílica ativa, foi avaliada. Medições de densidade e de porosidade pelo princípio de Arquimedes tambémforam realizadas a fim de discutir as variações estruturais nas amostras. Nas amostras de pasta de cimento, os resultados mostraram que houve evoluções estruturais semelhantes ao longo do processo de cura ao usar fatores de água/cimento parecidos. Entretanto, as sílicas sol-gel de alta área superficial específica (S1 e S2) apresentaram ter um poder pozolânico significativo e, no caso de S1, superior ao da sílica ativa comercial (SA). As amostras de pasta de cimento produzidas com a sílica sol-gel S2 apresentaram propriedades mecânicas, de resistência à compressão, superiores as amostras produzidas com as outras sílicas estudadas devido a uma melhor compactação das partículas domaterial. Já as amostras de concreto de pós reativos com sílica sol-gel S2 apresentaram propriedades mecânicas, de resistências à compressão, superiores apenas às amostras com sílica sol-gel S1 prevalecendo os melhores resultados de resistência à compressão para as amostras com sílica ativa (SA). As sílicas sol-gel produzidas parecem dificultar o empacotamento das partículas dos concretos de pós reativos prejudicando as propriedades mecânicas. De formageral, a sílica sol-gel demonstrou ser mais eficiente no que se refere àspropriedades mecânicas do material cimentício quando esta sílica tem menos micro e mesoporos, por diminuir a necessidade de água na etapa de moldagem

A marcha é um dos movimentos mais repetitivos e funcionais dos seres humanos. A sua análise, em relação aos parâmetros de tempo e distância, ajuda a predizer eventos subseqüentes, como uma queda. Na vida diária, as pessoas frequentemente fazem muitas atividades enquanto elas permanecem em ortostatismo ou durante a marcha e tais atividades que envolvem tarefas associadas são denominadas duplas tarefas. Muitas quedas em idosos ocorrem durante o desempenho de duplas tarefas e há grande interesse na exploração de modificações da marcha durante duplas tarefas devido a essa forte relação, já que as intervenções mais eficazes baseiam-se na identificação precoce dos idosos com maior chance de sofrerem quedas. O objetivo desse estudo foi, através de uma revisão sistemática da literatura, verificar quais parâmetros espaço-temporais da marcha de idosos comunitários saudáveis são alterados quando outra tarefa é adicionada à marcha. Os artigos foram procurados nas bases eletrônicas de dados MEDLINE via PubMed, Cochrane Collaboration, CINAHL, LILACS e SciELO, e selecionados de acordo com os critérios de inclusão. Sete artigos dos 342 encontrados foram analisados após a busca. Seis estudos avaliaram a velocidade da marcha e todos encontraram diminuição significativa da mesma e cinco avaliaram o coeficiente vê variação do tempo da passada e todos acharam aumento significativo do mesmo. Poucos estudos avaliaram as outras variáveis da marcha, sendo difícil analisar suas modificações. Os resultados sugerem que existem fortes evidências sobre os efeitos da imposição de uma tarefa cognitiva à marcha em idosos saudáveis vivendo na comunidade. A diversidade das tarefas propostas e das variáveis estudadas dificultou a comparação entre os estudos. Mais estudos são necessários para confirmar os efeitos da dupla tarefa nos parâmetros de variabilidade da passada (comprimento e largura), variabilidade do balanço e oscilação do tronco. Idosos fisicamente ativos parecem obter melhor desempenho na marcha durante a dupla tarefa em relação aos demais idosos.

A autoagressividade é uma manifestação clínica freqüente, grave e presente em uma série de transtornos psiquiátricos. Sua prevalência é bastante variável, especialmente em virtude de problemas conceituais e metodológicos. Alguns trabalhos mostram ser possível uma correlação da atividade do sistema opióide com comportamentos autoagressivos, aditivos e retração social. A ação opióide pode estimular a autoagressividade por meio de recompensa prazerosa e aumento do limiar à dor, desencadeada pela liberação de endorfinas cerebrais no momento da realização dos atos. Muito pouco há na literatura acerca de uma associação entre polimorfismos genéticos de receptores, atividade opióide e comportamento de pacientes com deficiência intelectiva. Objetivos: Este trabalho tem como objetivo geral avaliar a existência dos polimorfismos rs1799971 e rs2075572 do gene OPRM1 em pacientes com quadro de autoagressividade e transtorno do desenvolvimento intelectual. Como objetivos específicos, avaliamos a prevalência de comportamentos autoagressivos em pacientes de instituições especializadas no atendimento deste público; a utilidade do FAST na detecção da prevalência, freqüência e gravidade de comportamentos disruptivos, bem como na indicação do reforço mais associado aos atos; e analisamos a associação dos polimorfismos genéticos com comportamentos autoagressivos. Método: Foram avaliados indivíduos com quadro ou queixa de autoagressividade em atendimento no CENSA (Centro Nossa Senhora DAssumpção) em Betim, Fundação Dom Bosco (Unidades Madre Gertrudes e Floresta), Instituto Pestalozzi, Escola Estadual Dona Argentina, Centro de Saúde Tupi (PBH) e Ambulatório de Transtornos do Espectro Autista do Serviço de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da UFMG. Utilizou-se como triagem para o comportamento o ABC-C, e para os critérios de inclusão os instrumentos IBR-MOAS, GSIBS e FAST. Foi coletada, para análise genética, amostras de sangue venoso periférico dos pacientes que preenchiam os critérios para o trabalho e que assinaram o TCLE. Resultados: Cerca de um quarto (24,28%) dos pacientes das instituições especializadas apresentavam autoagressividade. Pelo FAST, a autoagressividade ocorria em mais de 80% dos casos. O reforço automático de estimulação sensorial foi o mais citado (81,35% dos casos). Foi observada a existência dos dois polimorfismos pesquisados na população do estudo. Entre os pacientes que apresentavam freqüência mais elevada do comportamento especificado no quesito 18 da IBR-MOAS (referente a autoagressões moderadas), observou-se maior freqüência do genótipo C/C (p=0,038). Também houve uma tendência para o genótipo C/C apresentar maior freqüência do comportamento do quesito 20 (autoagressões gravíssimas) (p=0,091). Conclusões: A autoagressividade é um comportamento muito prevalente nas instituições especializadas no tratamento de pacientes com transtorno do desenvolvimento intelectual. O FAST se mostrou útil na avaliação do comportamento autoagressivo e na indicação do reforço mais associado a esse ato. Existem entre os pacientes com transtorno do desenvolvimento intelectual os polimorfismos rs1799971 e rs2075572, sendo que aqueles com genótipo C/C apresentaram maior associação com comportamento do quesito 18 da IBR-MOAS: bate a cabeça, bate o punho em objetos, se joga no assoalho ou em objetos (se machuca, mas sem lesão grave).

Objetivou-se avaliar a influência que diferentes percentuais de adições de nióbio, como elemento microligante, provocam nas propriedades mecânicas e na estrutura da barra chata temperada e revenida aplicada em feixes de mola. Utilizou-se de amostras retiradas de três corridas do aço ABNT 5160, que apresentavam entre si diferentes percentuais de nióbio sem adição de Nb, Nb=0,02% e Nb=0,04% - após laminação a quente na Belgo Usina Grande Vitória e após têmpera e revenimento no cliente produtor de feixe de mola. A influência dos diferentes níveis de nióbio foi avaliada, na barra laminada, através da medição do tamanho de grão austenítico, caracterização da estrutura, medição de dureza e limite de resistência à tração, enquanto na barra tratada termicamente foi realizada caracterização da estrutura e medição de dureza. Foi avaliada também em vida a fadiga das corridas através de teste de fadiga em feixes de mola confeccionados a partir das corridas analisadas. Os resultados mostraram que, nas condições de processamento de laminação e tratamento térmico às quais o produto estudado é submetido, os percentuais de nióbio adicionado não têm grande influência. As diferenças detectadas na dureza e no limite de resistência da barra laminada foram pequenas, assim como o refinamento de grão observado. Na barra temperada, a dureza mostrou-se homogênea na comparação das corridas estudadas e no teste de fadiga foi observado apenas um pequeno aumento no número de ciclos até a fratura quando se comparam corridas com nióbio e corrida sem nióbio. Os resultados indicaram maior vida em fadiga para o aço com adição de 0,02% de nióbio do que o aço com 0,04% do mesmo elemento. A adição de nióbio no aço 5160 como elemento microligante não modificou significativamente as propriedades mecânicas, estrutura e vida em fadiga da barra utilizada para fabricação de feixes de mola. Isto ocorreu como resultado das condições de laminação, principalmente temperatura de reaquecimento de tarugos, que sendo baixa, da ordem de 1180C, proporciona pequena solubilização do nióbio do carbonitreto.