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A periodontite é considerada uma desordem inflamatória de etiologia bacteriana que resulta em danos ao tecido periodontal, devido à complexa interação entre os periodontopatógenos e o sistema de defesa do hospedeiro. Mecanismos genéticos e epigenéticos podem modular a resposta de um indíviduo uma vez que podem interferir na expressão gênica de importantes mediadores da inflamação. O objetivo deste estudo foi avaliar a metilação e o polimorfismo no gene da Interleucina-6 (IL-6) e sua expressão fenotípica em amostras gengivais de indivíduos com periodontie crônica. Foram coletados fragmentos de tecido gengival de 21 pacientes com periodontite crônica e de 21 pacientes com periodonto clínicamente sadio. As amostras foram submetidas à avaliação histológica, reação em cadeia da polimerase metilação específica, avaliação do polimorfismo através da enzima de restrição HspII e avaliação da expressão do gene IL-6 pela reação em cadeia da polimerase em tempo real. O número de células inflamatórias nos fragmentos de tecido com periodontie crônica foi maior que no grupo controle (p=0.0001) e o infiltrado inflamatório foi predominantemente mononuclear. A avaliação do padrão de metilação em duas regiões diferentes do gene IL-6 não foi estatisticamente diferente entre os grupos, sendo que a maior parte das amostras apresentou-se parcialmente metilada. Na análise do polimorfismo, não houve diferença estatística na distribuição dos genotipos GG, GC e CC, bem como dos alelos G e C para o gene da IL-6 em ambos os grupos. A expressão de Il-6 foi maior no grupo de individuos com periodontite (p=0,041). A elevada expressão de IL-6 é um importante fator relacionado á periodontite crônica, entretanto não foi associada ao padrão de metilação ou ao polimorfismo genético -174 (G/C), sugerindo que outros mecanismos estejam envolvidos na regulação da transcrição deste gene.

Inseridas em uma economia baseada no conhecimento, as universidades são vistas cada vez mais como parceiros estratégicos por empresas que precisam inovar para garantir a prosperidade em longo prazo. Diante disso, mecanismos de interação entre Universidades e Empresas (U-E), como a realização de projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D), emergem como formas de promover essa interface. Contudo, a execução do projeto de P&D é somente uma fase do processo de colaboração, dado que muito deve ser feito para viabilizá-lo. Reconhecendo a criticidade das etapas anteriores à execução de projetos de P&D para a formalização de parcerias entre U-E, o presente trabalho objetiva responder, a partir da perspectiva de um Centro de Tecnologia (CT), à seguinte questão de pesquisa: quais fatores mediadores estão presentes e em que extensão é percebida sua influência na efetivação de parcerias entre U-E para o estabelecimento de projetos de P&D colaborativos em um CT associado a uma universidade pública federal brasileira? Para tal, utiliza-se como estratégia metodológica para a coleta de dados, a realização de entrevistas semiestruturadas com aplicação de questionário semiaberto com agentes envolvidos no estabelecimento de relações entre U-E. As entrevistas foram feitas com colaboradores de empresas parcerias do CT — atuais e potenciais —, pesquisadores do CT e um grupo-controle com pessoas atuantes nos processos de consolidação de projetos de P&D colaborativos. A coleta e análise de dados envolveu a utilização de Método de Kano adaptado ao contexto de relações entre U-E. Como principais resultados deste estudo foi possível perceber que fatores mediadores relacionados à forma de se relacionar e interagir entre os indivíduos (relação de confiança, compartilhamento de informações além do projeto, interlocutores da empresa e da universidade, negociações contratuais), bem como aqueles relacionados à competência técnico-científica do grupo da universidade (reputação e repercussão, histórico dos trabalhos já realizados), são críticos para o estabelecimento de projetos de P&D colaborativos entre U-E. No entanto, as entrevistas realizadas apontaram que a influência atribuída pelas empresas aos fatores mediadores relacionados a aspectos tácitos e interpessoais para o estabelecimento desses projetos é consideravelmente maior que a considerada pela universidade, o que remete a uma potencial subestimação da importância desses fatores pelos últimos. A partir de tais constatações, bem como da utilização de métodos e técnicas não convencionais para a área de estudo, o presente trabalho visa não somente contribuir para o enriquecimento de pesquisas mais amplas na área de relações interinstitucionais e outros contextos de inovação aberta, mas também agregar tal diferencial competitivo à dinâmica da constituição de parcerias para projetos de P&D junto ao CT estudado e, mais amplamente, para a formação de mais e melhores parcerias entre U-E no Brasil.

Neste trabalho, um procedimento para o controle on-line de processos de variaveis e proposto. Este procedimento consiste em inspecionar o m-esimo item a cada m itens produzidos e decidir, a cada inspecao, se o processo esta fora de controle. Dois conjuntos de limites, alerta ( bW 0 Ý ) e controle ( bC 0 Ý ), sao utilizados. Se o valor da estatistica monitorada esta alem dos limites de controle ou se uma sequencia de h observacoes consecutivas esta entre os limites de alerta e os limites de controle, a producao e parada para ajuste, caso contrario, a producao continua. As propriedades de uma cadeia de Markov ergodica sao usadas para obter uma expressao para o custo medio por item. Os parametros (o intervalo de amostragem m, a largura do alarme W, os limites de controle C, com W T C, e o tamanho da sequencia (h)) sao otimizados minimizando a funcao custo. Um exemplo numerico ilustra o procedimento proposto

A relação entre a água e o cimento presente no concreto fresco é determinante para que o concreto atinja os requisitos de desempenho almejados: um concreto que mantenha suas características, em especial as mecânicas, durante sua vida útil. Algumas pesquisasindicam que um método adequado para determinação dessa relação é através do aquecimento produzido pela penetração de ondas eletromagnéticas de alta freqüência, as microondas. Associa-se a isto, a fonte de energia utilizada e o menor consumo equivalente de energia que contribuem para o desenvolvimento auto-sustentável.Visualizando as possibilidades de se ter um método rápido e barato para controle tecnológico do concreto, este trabalho avalia a possibilidade de determinar a relação água/cimento do concreto no estado fresco, através da variação do peso da amostra antes e após a cura do concreto no forno de microondas. Utilizou-se um microondasdoméstico, tempos de incubação de 0, 1800 e 3600 segundos, e fatores água/cimento com variação de 0,4 a 0,9. Foram estudadas a influência dos agregados e do tipo de cimento. Os estudos indicaram ser possível determinar, de forma adequada, a relação água/cimento do concreto utilizando-se o aquecimento produzido pela penetração de ondas eletromagnéticas de alta freqüência.

Os parâmetros termomecânicos têm uma grande influência na cinética dos fenômenos de amaciamento dos aços e, consequentemente, na morfologia e tamanho de grãos durante e após a deformação. Os mecanismos estáticos e dinâmicos de refino de grão atuantes na laminação a quente variam em função da temperatura de laminação, da deformação aplicada, dos tempos entre passes e da composição química. O objetivo deste trabalho foi desenvolver um modelo matemático via planilha eletrônica Excel para se prever a evolução da microestrutura e, consequentemente, se preverem as propriedades mecânicas de perfil estrutural após laminação a quente na linha de laminação industrial. Inicialmente, fez uma caracterização do processo de conformação de perfis para um determinado produto, englobando as principais variáveis, tais como, deformação, taxa de deformação, temperatura, tempo entre passes, dentre outras. Em seguida, corridas industriais foram realizadas em caráter experimental para obtenção de um conjunto de dados de entrada, ou de dados para alimentação do modelo matemático. Finalmente, o modelo foi validado comparando-se suas previsões com os resultados obtidos diretamente da laminação industrial.

O aterramento temporário é um procedimento de fundamental importância para a segurança das equipes que trabalham com manutenção em sistema elétrico de potência. Ele tem a função de garantir a segurança dos trabalhadores, tanto para o caso de uma energização acidental do circuito, quanto para os diversos tipos de induções existentes. Os conjuntos de aterramento temporário foram submetidos a ensaios de curtos-circuitos trifásicos de 17,5 e 29,0 kA, diferentes dos normalizados, cujo objetivo foi reproduzir o modo como são realmente instalados nas subestações com tensões nominais de até 500 kV. São apresentados e discutidos os principais pontos a serem considerados na sua especificação. Os resultados demonstraram que as forças que surgem no momento de uma energização acidental são bastante elevadas, e que o ponto mais provável de falha é nas conexões do cabo aos grampos, ressaltando ainda mais a necessidade de se considerar a corrente assimétrica durante a especificação. Também foi medida a queda de tensão nos conjuntos de aterramento temporário, e os dados podem ser utilizados em aplicações semelhantes.  

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Os aços inoxidáveis ferríticos têm sido extensivamente utilizados em sistemas de exaustão automotivos. Por motivo de redução de custos e com o intuito de melhorar o desempenho dos componentes da parte quente do sistema no que tange a resistência à fadiga termo-mecânica,o uso de arames de soldagem ferríticos vem crescendo a cada dia.Este trabalho compara as características metalúrgicas e mecânicas de zonas fundidas obtidas a partir do uso dos arames 430Ti e 430LNb. A influência dos gases de proteção Ar2%O2 e Ar2%N3%CO2 também é estudada. Para a avaliação das propriedades mecânicas, um estudo detalhado do comportamento de soldas durante o ensaio Erichsen foi realizado. Além do ensaio Erichsen, os testes de tração e dobramento também foram utilizados. Uma análise microestrutural minuciosa foi realizada por meio de microscopia ótica e eletrônica, revelando as principais características das zonas fundidas obtidas com estes arames e gases. A influência dos elementos estabilizantes Ti e Nb, nas características mecânicas e metalúrgicas das zonas fundidas foi discutida, assim como o efeito dos gases de proteção.

In Brazil, any form of disclosed child neglect or violence based on sex would be condemned. Abortion is legally restricted to a few situations, such as rape or risk of death for the level. This is because in the absence of prenatal or postnatal practices, women who are unsatisfied with their composition can either change their minds about what is ideal or progress to future births. So, sex preferences act on children composition by increasing one’s fertility in order to achieve the desired sex composition. To my knowledge, throughout more than 20 years, only three articles touched on this topic with a demographic focus, although only the first listed was in fact focusing on sex preferences (Arnold 1992; Souza, Rios Neto and Queiroz 2011; Carvalho 2014). Based on parity progression rates and in-depth interviews, they suggest that there is a even more. Therefore, this is a phenomenon that deserves to be further explored, particularly if put in a sociological perspective by stratifying the analyses by social groups. Most cross sectional studies use parity progression rates to analyze sex preferences. While these studies have the greatest advantage of observing the impact of preferences on fertility, the DHS is a unique opportunity to to characterize the women with different preferences to understand how social structure has been shaping sex preferences and fertility ideals. It is also important to understand who the women who are pursuing their compositional goals in spite of the low fertility targets.

Sabe-se que atualmente a Estratégia Saúde da Família está incorporada à cultura brasileira. A população abraçou e criou vínculos com os profissionais inseridos e com a estratégia propriamente dita. A Estratégia Saúde da Família está implantada em grandes e pequenos centros, na zona urbana e zona rural, em regiões pobres e ricas, enfim por todo o território brasileiro. O município de Luisburgo, MG conta somente com o serviço de Atenção Básica para atender sua população, assim com tantos outros municípios do país. O objetivo desta monografia é elaborar uma proposta de intervenção para atendimento de episódios de surtos psicóticos atendidos na Unidade Básica de Saúde de Luisburgo. Foi realizada uma revisão narrativa da literatura e para tal a Biblioteca Virtual em Saúde (http://regional.bvsalud.org/php/i.php) foi acessada, nas bases de dados SCIELO e LILACS. A Biblioteca Virtual do NESCON (http://www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca/) também foi consultada. Foram considerados somente artigos em português, compreendidos entre o período de 2000 a 2013. Conclui-se que a elaboração de planos de intervenção e, futuramente, de fluxogramas, é de suma importância para o melhor atendimento do paciente que apresenta surtos psicóticos não só dentro das Unidades Básicas de Saúde, mas para seu acompanhamento e redirecionamento pessoal e familiar.

Este trabalho volta-se para o ensino de arte fora do espaço formal do ambiente escolar, focando no programa de ensino da Escola Mineira de Joalheria que tem um projeto pedagógico definido, mas trabalha como atelier livre, com uma orientação na liberdade de criação e na busca do autoral. Também traça um breve histórico da joalheria, mostrando que a joalheria é uma manifestação artística presente em muitas culturas, e em todos os períodos históricos. Por fim estabelecer uma conexão do processo de ensino da Escola acima citada, com a abordagem triangular de Ana Mae Barbosa na formação do pensar-fazer do designer/ourives.

Esta dissertação tem como objetivo analisar a critica hegeliana à tradição do direito natural moderno. Mais exatamente, à sua primeira fase, aquela denominada empirismo científico e que vai de Hobbes a Rousseau. Tal análise compreende duas etapas distintas.Primeiramente, é feita uma exposição da crítica ao empirismo científico. Em um segundo momento, é realizada uma verificação de seu alcance através de uma comparação com o objeto criticado. Para tanto, utilizam-se dois representantes centrais desta tradição; Hobbese Locke.

O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito da desidratação e reidratação sobre o rúmen e retículo bovinos cozidos. Seis amostras de bucho foram submetidas a quatro tratamentos de cozimento: panela de pressão por 30 minutos (PP30), e autoclave por 15 (A15), 30 (A30) e 45(A45) minutos. A análise dos resultados mostrou não haver diferença significativa entre PP30, A30 e A45 (p>0,05 teste Duncan), sendo escolhidos para continuação do estudo os tratamentos PP30 e A30. Foram construídas isotermas de sorção para essas amostras visando a obtenção de um ponto adequado de secagem. Para avaliação do processo de desidratação, cada amostra foi dividida em duas parcelas (tratamentos PP30 e A30) e duas subparcelas (reidratação com água atemperatura ambiente - H2O TA, e água a 50°C - H2O 50°C). Foram coletados dados de peso e maciez objetiva em todas as etapas e através da análise dos resultados observou-se que as amostras comportam-se de maneira semelhante durante a desidratação, indepentente do tipo de cozimento, sendo que a melhor reidratação foi em H2O TA (p>0,05 teste SNK). Neste trabalho também foram avaliadas a composição química e microbiológica do produto, sendo encontradosvalores de umidade, proteína, lipídios e cinzas similares ao da carne bovina, mostrando a importância do aproveitamento do bucho como um alimento rico em nutrientes. Em relação à avaliação microbiológica, ficou demonstrado que o bucho in natura apresenta elevadas contagens de microrganismos, assim como o produto desidratado neste trabalho, mostrando a necessidade de um melhor acompanhamento nos processos tecnológicos aplicados à sua obtenção

A Organização Mundial da Saúde estima que 80% das pessoas sofreram ou irãosofrer em algum momento da sua vidador na região lombar, que atualmente é uma das causasfreqüentes de morbidade e incapacidade. Os músculos da região do CORE proporcionamestabilidade para a região lombo pélvica e também promovem o movimento do tronco.Quando ocorre um desequilíbrio da musculatura dessa região, algumas estruturas acabamsendo afetadas, desencadeando dor e diminuição da função. Exercícios de estabilização comfoco no fortalecimento do CORE, tem se tornado mais um recurso no tratamento daslombalgias crônicas.Dessa forma, este estudo de revisão da literatura teve como objetivoverificar a eficiência dos exercícios de estabilização lombopélvica na diminuição da dor emelhora da função em indivíduos com lombalgia crônica. A revisão foi realizada por meio debusca nas bases de dados Periódicos CAPES,PhysiotherapyEvidenceDatabase (PEDro),Scielo, PubMed e LiLacs e incluiu seis artigos. Os resultados mostraram que os exercícios deestabilização lombo pélvicos são eficazes na redução da dor e na melhora da função emindivíduos com lombalgia crônica.

O presente trabalho pretende aprofundar os conhecimentos em torno da atividade desenvolvida pelos Educadores que atuam no campo da Educação Profissional de curta duração, também chamada de nível inicial ou básica. Para tanto, recorre à metodologia oriunda da Psicologia do Trabalho mais precisamente aquela fundamentada na obra de Yves Clot, conhecida como clínica da atividade. Essa orientação metodológica, de forte inspiração vygotskiana, recorre a técnicas qualitativas de investigação, como o registro em vídeo da atividade dos trabalhadores e sua posterior confrontação, feita tanto pelos próprios Educadores (autoconfrontação direta) quanto por outros colegas/pares (autoconfrontação cruzada). A investigação empírica observou cinco programas de Educação Profissional desenvolvidos por diferentes instituições na região metropolitana de Belo Horizonte, sendo três ONGs, uma iniciativa do poder público municipal e uma iniciativa desenvolvida através de parceria entre o setor público e uma ONG. Os resultados indicaram a forte prevalência de aspectos subjetivos na construção do gênero profissional que convencionamos denominar Educadores de Educação Profissional, confirmando assim os pressupostos de Clot (2006) de que o gênero é fortemente influenciado pelo estilo profissional. As análises dos dados obtidos das filmagens, confrontações, entrevistas e pesquisa documental também sugerem a forte convergência entre a Psicologia do Trabalho e a Pedagogia Crítica, permitindo recomendar o aprofundamento das investigações qualitativas em torno das iniciativas voltadas para a Educação Profissional de nível básico, tanto aquelas promovidas pelo poder público quanto aquelas originárias da sociedade civil. Finalmente, este trabalho permite reforçar a recomendação para que as políticas públicas no campo da Educação Profissional de nível inicial ofereçam maior atenção para as contribuições dos trabalhadores que as executam.

O presente trabalho se insere na linha de pesquisa Educação e Linguagem do Programa de Pós-Graduação da FAE/UFMG. O Programa Nacional Biblioteca da Escola PNBE é uma política pública de incentivo à leitura que visa a atuar na formação de leitores literários por meio da distribuição de livros de literatura feita anualmente para as escolas públicas do país. A edição de 2006 do Programa foi o objeto deste trabalho, que se guiou inicialmente por três objetivos principais: analisar a chegada dos acervos selecionados pelo Programa nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte; verificar o conhecimento que os professores tinham sobre ele e identificar os seus possíveis usos dentro de sala de aula. No decorrer da pesquisa, a possibilidade de entrevistar jovens dos anos finais do Ensino Fundamental (foco do PNBE/2006) deu oportunidade a um primeiro contato com informações a respeito dos usos dos acervos por esses jovens. Nossa pesquisa estruturou-se por meio de dois instrumentos de coleta de dados: um formulário aplicado aos profissionais que atuavam nas bibliotecas escolares e um roteiro de entrevistas utilizado para guiar nossas conversas com os alunos. Foram esses instrumentos que nos permitiram análises mais detidas acerca das questões às quais nos propusemos. Foi possível observar que os acervos haviam chegado de forma efetiva nas escolas, o que viabilizou o contato dos alunos com os diversos textos que o PNBE procura privilegiar. Ainda constatamos que a divulgação do Programa é falha, pois a maioria dos auxiliares não tinha conhecimento sobre suas propostas e objetivos. Este fato também ocorria com os professores, que, por sua vez, não exerciam práticas com os acervos em sala de aula. O maior achado desta pesquisa foi descobrir que, apesar de também não estarem informados sobre o Programa, os alunos estavam lendo os livros e, de acordo com nossas análises e a fala de cada um, as obras que compõem os acervos se adequam ao gosto e à prática de leitura dos jovens.

This work concerns theorical and experimental methods for understanding the heat transfer mechanisms for a zeotropic fluid, namely R-407C. The refrigerant R-407C is a mixture of three refrigerants, R-134a, R-32, and R-125, which may replace R-22 in future refrigerant systems. Due to the degradation of heat transfer coefficients in mixtures such as R-407C, the classical relations may overestimate the experimental heat transfer rates. A correction based on nucleate boiling suppression factors that corrects a previously proposed relation is used to minimize the degradation error. The newly proposed relation was developed through a robust methodology based on genetic algorithm (GA) optimization for three additional refrigerants R-404a, R134a and R-22. A discussion about inventory is also presented, where a modified Otaki method is proposed for the more realistic scenario that corresponds of not knowing a priori the heat transfer coefficient. The inventory obtained by the modified Otaki method is higher than the one obtained by the traditional Otaki method. Both methods yield accurate results for R-407C.

RIBEIRO, A. P. Readmissão de pacientes em unidades de terapia intensiva adulto:Estratégias de prevenção. Monografia. F 42, 2012A readmissão na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é determinada quando ocorre o retorno do paciente em até três dias após a alta para a Unidade de Internação ou retorno em até três meses após sua alta hospitalar e traz um enorme ônus ao sistema de saúde, além de desconforto ao paciente e a seus familiares. Este estudo tem como objetivo identificar as evidências disponíveis na literatura que abordem estratégias para prevenção da readmissão de pacientes adultos em Unidade de Terapia Intensiva. Tratase de uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados Medline, Central e NHSEED, no período de 2003 a 2013. A maioria das estratégias identificadas apresentamnível de evidência IV e incluem ações gerais: avaliação rigorosa do paciente antes de receber a alta da UTI e o controle do ganho e da perda de líquidos durante a permanência na UTI, e específicas: extubação precoce do paciente em pós operatório imediato de cirurgia cardíaca, e uso do medicamento Alvimopan em pacientes em pós operatório de cirurgia do TGI. A incorporação destas medidas na prática terapêuticamostraram-se eficazes no auxilio da recuperação de pacientes internados nas UTIs proporcionando uma redução da ocorrência de complicações, tempo de permanência e taxas de readmissão.

Esse trabalho visava identificar a competência em leitura em ambientes digitais de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. Trata-se de uma pesquisa-ação onde foi feito um estudo comparando o desempenho de duplas que participaram de uma intervenção com um projeto voltado para o letramento digital, com outras que não tiveram esse acompanhamento na realização de uma mesma tarefa. Para realizar essa investigação, os dados foram coletados com um programa que grava a tela, som e imagem do processo de busca. Os estudantes, divididos em duplas, tinham que realizar uma busca de brinquedos pedagógicos. As análises foram feitas a partir dos vídeos gravados pelo programa Camtasia e suas transcrições. Os dados foram analisados de acordo com uma matriz criada para esse trabalho baseada em Dias e Novais (2009). Como esperado, os resultados mostram que o grupo que passou pela intervenção do projeto obteve uma performance melhor comparada com o grupo que não participou do projeto. Algumas habilidades, no entanto, foram identificadas em ambos os grupos apontando que os estudantes também desenvolvem um letramento digital prático fora do ambiente escolar. Contudo, podemos considerar que a formação propicia melhor aproveitamento das tecnologias digitais e o uso consciente das ferramentas disponíveis com um acesso mais confiável e transformador.

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