RCAAP Repository
Os falantes tardios como uma categoria limite entre a normalidade e a patologia
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2022-12-06T14:20:30Z
Rubino, Rejane
Um novo olhar sobre o desenho e a escrita
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Bosco, Zelma Regina
O papel do corpo na conceitualização das emoções - compreensão e produção de metáforas por crianças pré-escolares
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Siqueira, Maity
Escolhas categorizacionais em crianças de três a sete anos: o que revelam suas justificativas?
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Macedo, Ana Cristina Pelosi Silva de
A produção de orações coordenadas no processo de aquisição da linguagem
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Rodrigues, Andréa
Da forma não marcada ao sujeito da enunciação
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Scliar-Cabral, Leonor Borba, Mercedes Terezinha de
A aquisição do sintagma flexional no português brasileiro
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Oliveira, Irenilza
A aquisição de verbos inacusativos por crianças brasileiras
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Palmiere, Denise Telles Leme
Comparação entre a aquisição da estrutura da sílaba no português brasileiro e no português europeu
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Mezzomo, Carolina Menezes, Gabriela
Aquisição dos ditongos orais decrescentes: uma análise à luz da teoria da otimidade
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Bonilha, Giovana
Aquisição dos fonemas na posição de coda medial do português brasileiro em crianças com desenvolvimento fonológico normal
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Mezzomo, Carolina
Aquisição das líquidas não-laterais por crianças com desvios fonológicos evolutivos: descrição, análise e comparação com o desenvolvimento normal
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Vidor, Deisi
Aquisição das fricativas /s/ e /z/ do português brasileiro
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Savio, Carla
A influência do tratamento fonoaudiológico na aquisição das líquidas não-laterais do português
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Chkmann, Adelaide Dores, Aline das Vidor, Deisi Lima, Patrícia de Isolan, Roberta Agustini, Rosane
Análise fonética e fonológica das trocas da lateral /l/ e do /r/ fraco em contexto intervocálico por glide /j/ na fala com desvio
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Martins, Maíra
A consciência fonológica na relação fala-escrita em crianças com desvios fonológicos evolutivos
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Menezes, Gabriela Ritter Lamprecht, Regina
Avaliação metafonológica: resultados de uma pesquisa
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Moojen, Sônia Santos, Rosângela
"Se uma pessoa tá falando, então não precisa de ponto final": relações entre oralidade e escrita nas concepções de crianças alfabetizandas sobre a pontuação
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Steyer, Vivian
Um balanço de dados e teoria no estudo da variação e da mudança fonológica
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Hinskens, F. Hout, R.v. Wetzels, Leo
A ordem V NP em construções monoargumentais: uma restrição sintático-semântica
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Coelho, Izete L.