Repositório RCAAP

Este trabalho tem como objetivo realizar o diagnóstico dos níveis de CTD e CTP de atletas de handebol escolar. Sua justificativa está assentada na premissa que a aprendizagem das modalidades desportivas apoia-se na elaboração de processos metodológicos adequados. Considerando a necessidade de verificar o que está sendo aplicado em treinos de escolares de handebol, foi realizado o teste de 3x3 no espaço de 9x9m (TCTP) bem como uma análise do conhecimento tático declarativo por meio de cenas de vídeo de jogos (TCTD), visando fornecer informações úteis para melhorar a qualidade da intervenção com crianças e jovens escolares. Metodologicamente pode-se dizer que a pesquisa é quase-experimental, uma vez as informações coletadas se deu a partir de registro de respostas do TCTD e filmagem do TCTP dos jogadores. Dentre as informações coletadas e analisadas destacou-se que a idade, gênero, tempo de treino e nível de competição no qual influencia no resultado dos jogadores, auxiliando o técnico no planejamento do treino destes.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

A partir dos conceitos de Cultura, Identidade e Memória procuramos proceder a leitura informacional dos museus históricos especificamente aqueles em contextos comunitários, como as cidades coloniais de Minas Gerais, possuidores de forte carga cultural que os liga à gente da terra, às suas tradições, seu modo de ser. Apreendendo como a instituição museológica persiste em desconhecer a sua oferta (objeto museológico) e a sua demanda (sujeito). Ao reconhecermos comoespaço informacional e comunicacional, através da pesquisa realizada junto ao público visitante do Museu do Ouro, em especial com os moradores do município de Sabará, em Minas Gerais, e dirigentes da área de museus do IPHAN, autarquia a qual o museu está vinculado, percebemos como o distanciamento da prática informacional ainda persiste, embora o discurso teórico seja ao contrário.

Esta pesquisa teve como objetivo realizar uma análise comparativa da colocação de pronomes átonos na escrita culta do domínio jornalístico atual e em inquéritos do Projeto NURC/Norma Lingüística Urbana Culta, para verificar se há interferências da língua falada na língua escrita. Foi também investigado o grau de coincidência (ou não) entre os exemploscolhidos e as prescrições gramaticais tradicionais, com vistas a identificar quais motivações lingüísticas justificariam suas respectivas ocorrências. Os dados obtidos indicaram sinais de desaparecimento da colocação mesoclítica e apontaram diferenças entre as duas modalidades pesquisadas (oral e escrita), atestando a preferência pela colocação proclítica em ambas as amostras, causada pela atração vocabular. Além disso, os resultados confirmaram a prementenecessidade de uma revisão nas gramáticas tradicionais quanto ao item colocação pronominal, em referência ao português hodierno e ao ensino da norma culta no Brasil.

A puericultura é uma estratégia importante de cuidados preventivos em crianças. Ela é capaz de orientar a promoção da saúde e do bem estar, além de oportunizar o tratamento de problemas que afetam as crianças desde o nascimento. Nesse sentido, esse estudo tratou de uma abordagem qualitativa, cujo objetivo foi analisar o processo de trabalho do profissional da enfermagem nas ações de puericultura em Unidades de Saúde da Família. Os resultados revelaram que a organização do processo de trabalho desses profissionais permanece centrada em procedimentos assistencialistas com foco na doença, demonstrando entraves à prática da puericultura na atenção básica em saúde.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Pierre Schaeffer é considerado o pai da música concreta. Mais que uma invenção, a música concreta representou a possibilidade de uma nova concepção musical. Na busca por uma música mais geral, Dchaeffer desenvolveu diversos conceitos e realizou várias pesquisas que culminaram no solfejo dos objetos musicais: um método que seria a base de uma musicalidade generalizada. Focando as questões referentes a esse método, e considerando-o em três estágios de sua gênese, analiso uma série de textos deste autor. O primeiro estágio encontra-se em Esquisse d'un solfège concret (Schaeffer 1952b), do qual apresento uma descrição detalhada.Considerando o segundo estágio o programa para a _pesquisa de uma música concreta_ de 1957, proposto em Lettre à Albert Richard (Schaeffer1957a), exponho-o dentro do contexto criado a partir da tentativa de agregar as tendências musicais contemporâneas sob o nome de música experimental. Após a exposição das quatro funções da escuta e de outros conceitos centrais na pesquisa de Schaeffer, passo ao terceiro estágio, que é o solfejo dos objetos musicais, tal como se apresenta em Traité des objets musicaux (Schaeffer 1966). Concluo que, apesar de não finalizar o solfejo dos objetos musicais como um método realizável, a construção teórica que fundamenta a pesquisa musical de Schaeffer constitui-se numa referência para os estudos de percepção sonora e de propostas musicais além do sistema tradicional.

A partir da análise e reflexão de minha prática pedagógica, relacionando-a e problematizando-a com referências conceituais e conhecimentos adquiridos ao longo do Curso de Especialização LASEB, construí o Plano de Ação pedagógica Desconstruindo e Ressignificando: Reconstruindo Ações para Igualdade Étnico-racial, que foi aplicado na Escola Municipal Secretário Humberto Almeida, (EMSHA). Esse Plano de Ação teve por objetivo inicial ampliar o foco de participação no 7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, aplicado aos terceiros anos. Posteriormente foi ampliado para toda a Escola, no sentido de promover a reflexão crítica de todos os segmentos da Escola devido às desigualdades existentes entre brancos e não brancos de nossa sociedade e, principalmente, promover o pertencimento e a autoestima de nosso alunado afrodescendente, a fim de que eles sejam sujeitos de sua própria história, construindo positivamente a sua identidade racial. As ações iniciaram-se no mês de junho de 2011 e tiveram sua culminância no dia 19 de novembro de 2011, em comemoração ao Dia Nacional da Consciência Negra. A princípio, foram criadas ações no sentido de dotar os professores de conhecimentos, a fim de convencê-los da importância de participarem do projeto. Após o engajamento dos professores na proposta, passamos a trabalhar o tema com os alunos, em forma de subprojetos, através de textos, vídeos, filmes, palestras, etc. Sempre cobrando uma reflexão sobre o que estava sendo trabalhado. Os resultados foram além do esperado. Todos os segmentos da Escola receberam positivamente as ações implementadas de forma satisfatória. Hoje, a Escola tem um novo olhar sobre as relações étnico-raciais brasileiras, devido às ações trabalhadas em 2011. Tais ações não ficaram sós nos limites da escola, alcançaram os lares da comunidade, que manifestou, parabenizando-nos pelos trabalhos no ano letivo de 2011, e pela bela festa de encerramento das atividades voltadas para a afirmação da identidade afrodescendente.

O entendimento das propriedades físicas de isolantes topológicos tem sido um campo muito ativo nos últimos anos. Esses materiais são fortes candidatos para aplicações em spintrônica, graças a suas propriedades eletrônicas não usuais. Neste texto, apresentamos uma breve introdução à teoria que permeia esses materiais, e um estudo por primeiros princípios das propriedades eletrônicas e estruturais dos compostos Bi2Te3 e Bi2Se3. Primeiramente, discutimos o efeito spin-Hall quântico e um modelo efetivo para descrever os isolantes topológicos 2D e 3D. Em seguida, apresentamos a metodologia da teoria do funcional da densidade empregada em nossos cálculos, e discutimos dois problemas distintos. No primeiro, trabalhamos em colaboração com o grupo do Prof. Rogério Paniago (Física, UFMG) para caracterizar a terminação de superfície do isolante topológico Bi2Te3 quando tratada termicamente após clivagem. Nossos resultados sugerem o aparecimento de uma bicamada de bismuto sobre a superfície do material. Em um segundo trabalho, feito em colaboração com o grupo de física de superfícies da UFMG, estudamos as propriedades estruturais do isolante topológico Bi2Se3. Mostramos que não há uma relaxação estrutural significativa entre camadas superficiais que interagem por forças de van der Waals, e que, portanto, tal fato não deve ser responsável por estados eletrônicos adicionais que foram observados nesses compostos após a clivagem de suas superfícies.

Este trabalho apresenta um estudo de medições e simulações de fluxo harmônico na Usina Solar Fotovoltaica do Estádio Mineirão em Belo Horizonte/MG. O objetivo foi verificar o comportamento dos inversores solares fotovoltaicos na geração de harmônicos e a atenuação ocorrida pela agregação de múltiplos inversores. Para isso, foram realizadas medições em seis pontos estratégicos da usina investigada, por meio de analisadores de qualidade de energia, o que possibilitou a verificação do comportamento da usina em horários distintos e condições climáticas diversas. Foi avaliada a injeção de harmônicos no sistema elétrico pelos inversores e comparados os valores com os limites previstos em normas, procedimentos e recomendações vigentes. Além disso, o modelo completo da usina foi desenvolvido e simulado utilizando os softwares OpenDSS, ANAH e PowerFactory para análise harmônica e sua validação com os dados de medição. Os resultados obtidos indicam boa conformidade das medições e adequações dos modelos desenvolvidos.

Este trabalho propõe um controlador de posição para robôs móveis não-oholonômicos baseado em técnicas clássicas de controle. O projeto dos controladores é baseado em modelos lineares, determinados através de métodos estocásticos de identificação que se utilizam de dados experimentais. Além disso, estes modelos são utilizados como preditores para compensação de tempo morto e conseqüente melhoria no desempenho do sistema. O trabalho propõe ainda um desacoplamento entre as variáveis de saída do robô, permitindo o uso de controladores monovariáveis independentes. As metodologias propostas foram validadas em uma plataforma de futebol de robôs, desenvolvida por alunos de graduação na UFMG, que se constitui basicamente de um computador que controla, por rádio, três micro-robôs observados por um sistema de visão computacional. Resultados experimentais mostraram que, apesar das dificuldades impostas pelos aspectos construtivos deste sistema, o controle proposto apresenta bons resultados e é uma boa alternativa às técnicas complexas encontradas na literatura. A proposta foi implementadaconsiderado-se que o sistema será usado como plataforma de testes para cooperação em tempo real de agentes robôticos em jogos de futebol de robôs.

No presente trabalho foram obtidos nanofibras poliméricas magnéticas contendo nanohidroxiapatita magnética (n HAm) para liberação do agente antineoplásico mitomicina C (MCC), utilizando o PLGA e o PLGA modificado com sulfametoxazol (PLGA-S) como matriz polimérica. Esse trabalho foi dividido em três etapas: síntese das n-HAm, funcionalização do PLGA com sulfametoxazol (SMZ) e preparação das nanofibras pelo método de eletrofiação. Foram feitas caracterizações físico-químicas e testes de citotoxicidade para todos os materiais em células normais de osteoblastos e fibroblastos e células tumorais de osteosarcoma e carcinoma mamário. As n-HAm foram sintetizadas pelo método de co-precipitação e os resultados físico-químicos e morfológicos mostraram que as n-HAm têm forma de haste, com tamanho médio de 94x14 nm, alta magnetização de saturação, comportamento superparamagnético e composta por mistura de magnetita, maghemite, óxido-hidróxido de ferro e fosfato de ferro. A funcionalização do PLGA com sulfametoxazol (SMZ) foi efetivamente realizada e caracterizada por FTIR e RMN, obtendo 3 % de funcionalização. As nanofibras foram preparadas com 30 % de n-HAm incorporadas dentro da matriz polimérica, sendo capazes de promover aquecimento rápido através de aplicação de campo magnético alternando e liberar a MCC por até 30 dias. Os ensaios de citotoxicidade mostraram que as nanofibras de PLGA/MMC e PLGA/HAm/MCC diminuíram proeminentemente a viabilidade de células tumorais. As nanofibras com PLGA modificado com SMZ, PLGA-S/MCC e PLGA-S/HAm, também mostraram notável citotoxicidade frente a células tumorais. Além disso, o teste preliminar em camundongos com implante da nanofibra de PLGA/HAm/MCC mostrou significativa supressão do tumor em relação ao grupo sem tratamento por hipertermia, indicando que o tratamento hipertérmico pode potencializar o efeito citotóxico desse material. 

O objetivo foi verificar os efeitos da anestesia do nervo digital palmar e de seu ramo dorsal sobre o limiar nociceptivo mecânico (LNM) da região laminar dorsal do casco equino, nos membros torácicos. Foram utilizadas oito éguas sem qualquer sinal clínico de claudicação. Os efeitos anestésicos dos bloqueios do nervo digital palmar (NDP) ou do ramo dorsal do nervo digital (RD) foram comparados realizando-se ambos procedimentos no mesmo animal, apenas nos membros torácicos, no entanto em momentos diferentes, com um delineamento experimental do tipo cross-over. No grupo tratado a infiltração perineural foi realizada com lidocaína 2%, enquanto que o controle com NaCl 0,9%. O volume utilizado nos bloqueios foi de 1 mL para o nervo digital palmar e 2 mL para o ramo dorsal. O LNM foi mensurado utilizando-se um dinamômetro portátil nas áreas avaliadas, sendo estas: a região laminar dorsal do casco (2 e 4 cm distais à coroa do casco), bulbos (lateral e medial), coroa do casco (lateral, dorsal e medial) e região solear (pinça, pálmarolateral e pálmaromedial). No bloqueio do NDP, houve aumento no LNM no grupo tratado em relação ao valor basal e ao grupo controle nos mesmos tempos (P<0.001) para os pontos testados nos bulbos, na sola e na lâmina dorsal. No bloqueio de RD, o grupo apresentou aumento no LNM em relação ao valor basal e ao grupo controle nos mesmos tempos (P<0.01) apenas para os pontos testados na coroa do casco. O bloqueio anestésico do nervo digital palmar, mas não o do ramo dorsal do nervo digital, dessensibilizou a região laminar dorsal, demonstrando ser o nervo digital palmar o principal responsável pela inervação dessa região.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Esta pesquisa analisa a alternância entre as vogais médias posteriores tônicas, aberta [ ] e fechada [o], em formas nominais de plural masculino, no português de Belo Horizonte: caroços ~ car ços. Em relação à pronúncia padrão das vogais médias posteriores tônicas no português, há três casos a serem observados (Cf. MIRANDA, 2002). O primeiro caso abrange nomes que apresentam vogais médias posteriores tônicas abertas em ambas as formas de singular e plural, como, c po, c pos. O segundo caso, ao inverso, inclui nomes que têm vogais médias posteriores fechadas em ambas as formas de singular e plural, como, sogro, sogros. Já o terceiro caso abarca nomes que apresentam vogais médias posteriores fechadas no singular e abertas no plural, como, coro, c ros. Alves (1999), que estuda a realização efetiva das vogais [ ] e [o], aponta que o plural é um forte condicionador para a variação entre tais vogais. Por essa razão, optamos por analisar a variação de timbre (aberto ou fechado) das vogais médias posteriores tônicas na flexão de número plural: milos ~ milos. A fim de analisarmos essa alternância, adotamos, como base teórica, modelos multi-representacionais: a Fonologia de Uso (BYBEE, 2001) e a Teoria de Exemplares (PIERREHUMBERT, 2001). Utilizamos dados de 24 participantes de Belo Horizonte e fizemos uma análise estatística desses dados com o programa Minitab for Windows, versão 13. Nessa análise, avaliamos, como fatores não-estruturais, a idade, o gênero, a escolaridade, e o indivíduo. Como fatores estruturais, consideramos a freqüência de ocorrência e o item lexical. Constatamos, nesta pesquisa, que o fator freqüência de ocorrência da palavra foi relevante nesse caso de alternância entre as vogais [ ] e [o], o que confirma a sugestão do trabalho de Alves (1999). Também, os resultados corroboram a proposta da Fonologia de Uso de que as palavras menos freqüentes mudam primeiro, em casos de mudança sonora sem condicionamento fonético (Cf. BYBEE, 2001; PHILLIPS, 1984).

O planejamento de sistemas de distribuição de energia é uma tarefa relativamente complexa devido às várias opções com que se depara o projetista destes sistemas. Em redes de grandes dimensões o número de variáveis a serem consideradas se eleva de tal forma que, a definição de uma configuração de rede que atenda às necessidades de redução de custos aliada a uma confiabilidade adequada torna-se bastante difícil sem o auxílio de uma ferramenta computacional. Para auxiliar esta tarefa, foi desenvolvido um algoritmo de otimização para o planejamento de redes de distribuição considerando o objetivo de minimização dos custos de implantação e das perdas por efeito Joule, bem como, o objetivo de maximização da confiabilidade de operação da rede. Diferente da maioria dos trabalhos realizados até então, onde eram avaliados apenas um único objetivo (geralmente minimizar os custos) ou a soma ponderada de mais de um objetivo (custos e confiabilidade), o algoritmo desenvolvido neste trabalho utilizou a abordagem multiobjetivo, baseado na determinação de um conjunto de soluções denominadas pareto-ótimas ou não dominada. Dessa forma, as configurações de rede são reduzidas a um conjunto de opções ótimas, facilitando o trabalho de escolha da configuração final da rede pelo projetista. Considerando que o problema da otimização em redes de distribuição é de natureza combinatória e altamente não linear, o algoritmo desenvolvido foi baseado no algoritmo genético adaptado para a abordagem multiobjetivo. Foi necessário, também, o desenvolvimento de novos operadores de cruzamento e mutação, já que os operadores tradicionalmente utilizados pelo algoritmo genético padrão se mostraram ineficientes para a solução dos nossos problemas de otimização em redes de distribuição.

As mulheres, através dos tempos, sempre exerceram o papel de cuidadora do lar, provendo a alimentação e assumindo o cuidado com os filhos, quando não, da comunidade. Diante do exposto, percebe-se que a mulher rural, no seu contexto histórico-cultural, com a responsabilidade de gerar, criar, educar e trabalhar constrói sua visão de mundo. Seus hábitos de vida diária refletem sua condição de saúde, doença e de envelhecimento. Ela trabalha lado a lado do marido e filhos na lavoura, exerce também atividades dentro do lar, assume a educação dos filhos, uma tarefa exclusivamente feminina. Estudos têm investigado este tema, entretanto, ainda existem muitas lacunas no que concerne ao cuidado em saúde da mulher rural. Por este fato, um estudo voltado à análise de saúde de tal clientela se faz necessário a fim de melhor prover um cuidado em saúde mais diretivo e digno a estas mulheres. Tem-se por objetivo identificar na literatura ações do enfermeiro correlatas à educação em saúde na prevenção de doenças e agravos em mulheres rurais. A metodologia utilizada foi a Revisão Integrativa, integrando palavras-chave definidas a partir de consulta aos Descritores em Ciências e Saúde, sendo diferentes bases de dados acessadas a fim de melhor atender a demanda da presente pesquisa. Foram selecionados para compor esta Revisão, 12 artigos publicados em idioma português e inglês, publicados a partir do ano 2000 e adequação ao tema em questão. Os resultados evidenciados no estudo demonstram que a população rural, principalmente as mulheres, é defasada no que tange aos cuidados de promoção e prevenção em saúde. Os resultados mostram que as Equipes de Saúde da Família, bem como os profissionais de enfermagem devem estar aptos a lidar com diferentes contextos, acolhendo e motivando as diversas populações a buscarem os diferentes tipos de atendimento em saúde. Além disso, a mulher rural ainda apresenta crenças que precisam ser desmistificadas, dando espaço a novas técnicas de cuidado em saúde que possam atendê-la de maneira mais integral e universal. Logo, conclui-se que, ações de educação em saúde que preconizem o cuidado desta clientela devem ser efetivadas a fim de possibilitar atendimento integral e universal às mulheres rurais no que tange aos aspectos correlatos à promoção e prevenção em saúde.

Esta tese visa estudar as colagens visuais em 'História do Brasil', de Sebastião Nunes, bem como suas reverberações em outras obras do autor. Trata-se de obra de experimental, composta em diferentes linguagens, gêneros e vozes textuais. A pesquisa buscou aproximar a obra de Nunes do pensamento de Jacques Rancire sobre a 'partilha do sensível', bem como do modelo enciclopédico, dada sua apresentação em forma de verbetes, porém, de natureza alegórica e função satírica. Para a compreensão desses elementos, foram investigadas as categorias do 'riso', da 'paródia' e da 'sátira', a partir dos estudos de Henri Bergson, Georges Minois, Mikhail Bakhtin e Linda Hutcheon, entre outros aportes teóricos. Investiga-se os conceitos de 'não-livro', de Flora Süssekind, e de livro de artista a respeito desse texto constituído em prosa descontínua e ilustrada, que articula o real e o imaginário pelo uso de fragmentos e restos da cultura, sejam verbais ou não-verbais. No estudo realizado, destacam-se ainda as relações estabelecidas entre texto e imagem, com base nas técnicas de apropriação, colagem e montagem, com as quais o autor constrói uma versão risível da história nacional, pelo viés do estranhamento estético das vanguardas modernistas, ao utilizar recursos textuais e iconográficos variados e potentes em seu projeto estético-subversivo.

Esta dissertação está vinculada ao projeto EXPERT@ Conhecimento experto em tradução: modelagem do processo tradutório em altos níveis de desempenho (CNPq 479340/2006-4), desenvolvido no LETRA (Laboratório Experimental de Tradução), na Faculdade de Letras da UFMG. São apresentadas três abordagens distintas e complementares ao mesmo objeto de estudo, qual seja: duas tarefas tradutórias realizadas em ambiente Translog©, sob condições experimentais, por quatro pesquisadore(a)s experto(a)s da área da medicina. Na primeira abordagem, que parte da proposta de Shreve (2006) de interface entre os estudos da tradução e os estudos sobre expertise e desempenho experto, o impacto da variável independente do experimento, conhecimento de domínio (SCARDAMALIA; BEREITER, 1991), sobre a realização das tarefas tradutórias é aferido a partir dos seguintes parâmetros (variáveis dependentes): pausas e recursividade (ALVES, 2005; BUCHWEITZ; ALVES, 2006), segmentação (DRAGSTED, 2004, 2005), ritmo cognitivo (JAKOBSEN, 2002), representação da tarefa (CHI, 2006b) e durabilidade (ALVES; GONÇALVES, 2007). Nessa abordagem, verifica-se que, para a amostra sob escrutínio, (i) há impacto significativo do conhecimento de domínio sobre a recursividade do processo tradutório, a fase de orientação desse processo e a extensão dos segmentos textuais e (ii) a durabilidade da tarefa tradutória do(a)s pesquisadore(a)s está vinculada à representação da tarefa tradutória e ao projeto tradutório implementado pelos sujeitos, os quais podem ser correlacionados com o tipo de segmentação observado no processo tradutório. Na segunda abordagem, que busca coadunar o conceito de durabilidade (ALVES; GONÇALVES, 2007) com o arcabouço teórico-metodológico da Teoria da Estrutura Retórica (RST) (TABOADA; MANN, 2006a, 2006b), constata-se que a coerência de um texto de chegada não está necessariamente correlacionada com a produção de relações retóricas com base naquelas encontradas nos níveis inferiores do texto de partida. Assim, escolhas nos níveis inferiores do texto de chegada vinculadas a realizações léxicogramaticais que determinam os tipos de relações retóricas ou o componente lógico dos complexos oracionais não comprometem níveis superiores da estrutura retóricas. Os resultados obtidos apontam para uma configuração diferenciada na tarefa executada por um dos sujeitos do experimento, a qual pode ser correlacionada com maior durabilidade e um perfil de desempenho superior. Haja vista o destaque desse sujeito em particular, a sua produção textual é analisada na terceira abordagem desta pesquisa, em que se analisa o papel da (des)metaforização (STEINER, 2001a, 2002) como um processo de compreensão subjacente à tradução (entendida como produção orientada de significado). Observa-se, nessa abordagem, que tanto o texto de chegada como o texto de partida são, do ponto de vista da Gramática Sistêmico-Funcional, altamente metafóricos, sendo a (des)metaforização pautada no conhecimento de domínio e/ou no conhecimento discursivo desse sujeito um importante processo para a produção de seus textos de chegada. Constatam-se ainda pausas de orientação ao início de cada complexo oracional e revisões que se dão concomitantemente com a fase de redação, de modo tal que o sujeito chega, ao final da fase de redação, com um produto tradutório altamente durável (como mostrado na abordagem anterior, em termos de estrutura retórica).

A utilização das tendências contemporâneas de ensino em aulas de Química têm se mostrado importante no processo de construção de significados. No entanto, a apropriação dessas tendências por professores tem sido um desafio. Nesse contexto, foi produzido e utilizado um material didático no qual algumas dessas tendências estão implícitas, principalmente o ensino por temas, o discurso dialógico e atividades investigativas. O presente trabalho analisa a construção de explicações de estudantes que utilizaram esse material didático. Assim sendo, este trabalho avalia qual a contribuição do material didático no aprendizado dos estudantes. Para tanto, foi desenvolvido um questionário com cinco perguntas sobre assuntos do cotidiano dos estudantes, que deveriam ser respondidas utilizando os conceitos abordados no material didático. Percebemos que a construção de explicações foi favorecida quando as explicações científicas trabalhadas em sala de aula têm relação com o contexto do estudante e, portanto, a utilização de um material didático temático se mostra um importante recurso de apoio à prática docente.