Repositório RCAAP

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Neste trabalho abordamos essencialmente o tema da quantificação de emaranhamento em sistemas quânticos, realizando uma análise detalhada desde seus princípios fundamentais, ou seja, dos postulados da teoria de medidas de emaranhamento. Analisamos em seguida o caso em que as partículas sao indistinguíveis uma das outras, onde a quantificação do emaranhamento vem sendo um assunto de grandes controvérsias com diferentes propostas para sua abordagem, cada qual com sua interpretação singular. Apresentamos por fim nosso método de quantificação com base na utilização das testemunhas de emaranhamento.

Com a finalidade de verificar a prevalência da tuberculose bovina, bem como influência do manejo e sua correlação com a epidemiologia da doença, foram tuberculinizados 1072 bovinos em 60 propriedades no município de Pedro Leopoldo, MG. A tuberculina usada foi a Purified Protein Derivatives (P.P.D.) bovina, na dosagem 0,1 m1, contendo 5.000 U.I. Usou-se, inicialmente, a prova intradérmica cervical simples e posteriormente foi feita nos animais suspeitos à prova intradérmica cervical comparativa e, ao final, encontrou-se 53 (4,94) bovinos positivos e 21 (1,96%) suspeitos. A maior prevalência ocorreu na faixa etária de 4-7 anos. Com relação ao sistema de criação, 13% dos reagentes estavam em regime de estabulação completa, 6,3% em semi-estabulação e 2,9% extensivos (a campo). Observou-se que a doença está difundida por todo município e que 51% dos positivos vieram de outras regiões. Outros fatores relacionados com a manutenção e difusão da doença referem-se à baixa cobertura de assistência técnica, baixo conhecimento da doença pelos fazendeiros, falta de medidas sanitárias preventivas, aquisição de animais sem teste de tuberculina, instalações precárias e sem higiene, alimentação deficiente, e doenças debilitantes.

Introdução: Os pacientes cirróticos têm perfil inflamatório exacerbado, com níveis plasmáticos elevados de fator de necrose tumoral alfa (TNF-alfa) e de receptores solúveis 1 e 2 do TNF alfa (sTNF-R1 e sTNF-R2). A fase anepática do transplante hepático (TH) é considerada crítica por ocorrer intensas alterações no sistema cardiovascular (SCV). O objetivo deste estudo foi avaliar a dosagem plasmática pré-operatória do sTNF-R1 e sTNF-R2 com a finalidade de identificar os pacientes com risco de evolução hemodinâmica desfavorável durante a fase anepática. Método: Avaliou-se 101 pacientes adultos (73 homens 72,2%) submetidos a transplante ortotópico de fígado de doador cadáver, com preservação da veia cava inferior retro-hepática (técnica piggyback), realizado no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (HC-UFMG). Foram comparadas as dosagens plasmáticas pré-operatória dos sTNF-R1 e sTNF-R2, o uso pré-operatório de propranolol, além de outras características clínicas e cirúrgicas, com os grupos de desfecho favorável - aumento (grupo I, n=28) e desfavorável - diminuição (grupo II, n=73) do índice cardíaco (IC) durante a fase anepática do TH. Resultados: Não houve diferença de gravidade pelo sistema MELD entre os grupos I e II (p=0,36). A concentração sérica do sTNF-R1 no grupo I (3902[507-19692]) não diferenciou significativamente do grupo II (3539[336-31491]), p=0,61; o mesmo ocorreu para os sTNF-R2 nos grupos I (4137[1997-13264]) e II (4113[2256-15954]), p=0,63. Pacientes que fizeram uso pré-operatório de propranolol no grupo I (46,4%) foi semelhante estatisticamente aos do grupo II (56,2%), p=0,38. A mediana das concentrações séricas de sTNF-R1 (3576[444-31491]) e de sTNF-R2 (3862[1997-1594]) no grupo Não-betabloqueador comparado com as concentrações de sTNF-R1 (3500[336- 11377]) e de sTNF-R2 (4179[2384-10328]) no grupo Betabloqueador foi estatisticamente semelhante. Conclusões: O nível sérico pré-operatório de sTNF-R1 e sTNF-R2 não se associou à piora do IC na fase anepática do TH. A administração do propranolol préoperatório pode ser considerada segura, pois não se associou à piora do IC na fase anepática do TH. Não houve associação entre a administração do propranolol pré-operatório com os níveis séricos pré-operatório de sTNF-R1 e sTNF-R2.

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a trajetória histórica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, tendo como foco a sua federalização. O marco inicial (1950) corresponde ao ano da anexação da Escola de Enfermagem Carlos Chagas à Faculdade de Medicina, federalizada como unidade acadêmica da Universidade Federal de Minas Gerais por meio da Lei Federal 775/1949. O marco final (2004) foi escolhido por ser um ano demudanças expressivas, como a aprovação do Doutorado e a criação do curso de Nutrição. Partiu-se do pressuposto que a Escola de Enfermagem assume um processo de crescente laicização e que a oferta desses dois cursos é o fechamento de um ciclo que solidifica a ideia da Escola como unidade acadêmica autônoma de uma universidade federal que possui potencialidades para formação de pesquisadores, integrando diversas áreas do saber em ummesmo lócus de produção de conhecimento científico. Optou-se pelo método históricodocumental com uso de fontes escritas e produção de documentação oral referente ao período de 1968-2004. A análise foi feita apoiada em Eliot Freidson (1996), por entendermos que aoestudar a institucionalização da Escola Carlos Chagas/Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, desvelou-se o processo de autonomização da Escola e os caminhos da profissionalização da enfermagem em Minas Gerais. Os dezoito primeiros anos da Escola de Enfermagem na estrutura da Universidade Federal de Minas Gerais têm como marcos o processo de anexação da Escola e a posterior desanexação da Faculdade de Medicina no bojoda Reforma Universitária (1968). Este período é marcado por uma gestão de enfermeiras irmãs de caridade e subordinação administrativa e financeira à Faculdade de Medicina, além da falta de assento das enfermeiras Carlos Chagas no Conselho Universitário. Apesar de ser um desejo expresso na fala das enfermeiras laicas professoras da Escola Carlos Chagas romper com a subordinação à Faculdade de Medicina, esta quebra só foi possível com a Reforma de 1968. Apartir de 1967, a Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais é reassumida pelas laicas, porém as décadas de 1970 e 1980, marcadas pela ditadura militar e pelo processo de redemocratização política do país, desvelam o aprendizado das enfermeiras em fazer gestão acadêmica universitária. Os cursos de especialização e articulações extensionistas voltados parao assistencial marcaram as iniciativas desse período. Em 1993, conseguiu-se a aprovação do curso de mestrado empreendido por professoras que romperam com o perfil extensionista eassistencial, que buscaram qualificação fora da Escola. O doutorado e o curso de Nutrição, iniciados em 2004, permitiram integrar a Escola de Enfermagem aos ideais de uma universidade federal, produzindo pesquisas, qualificando o corpo docente da instituição, expandindo oespaço físico e as possibilidades de interfaces entre os saberes na saúde e o diálogo da Escola com o sistema de saúde. A percepção de necessidade de crescimento da Escola foi amplamenteinfluenciada pela sua integração com redes de fomento, programas e projetos como Fundação Kellogg; Programa de Desenvolvimento da Enfermagem; Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem; Projetos Integração Docente Assistencial, UNI eREDE UNIDA. Concluiu-se que a enfermagem é um caso de sucesso na perspectiva de investimento do Estado em saúde pública e que a Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais incorporou status profissional e se reconfigurou à medida em queassumiu a laicização, firmando-se como referência na formação de recursos humanos para a enfermagem, delineando os rumos da profissionalização em enfermagem no estado de Minas Gerais com repercussão nos cenários da enfermagem brasileira e da América Latina e no Sistema Único de Saúde.

O presente trabalho tem como objetivo, buscar uma educação equilibrada através de parcerias entre escola e famílias propondo situações que permitam a integração destas e despertando o interesse dos pais ou responsáveis na vida escolar de seus filhos na Escola Municipal Professor Borges da Costa. O interesse pelo estudo se deu ao observarmos a relação entre família e estudos e, principalmente, a maneira como a família de cada aluno se comporta em relação ao seu desempenho escolar, influenciando os resultados obtidos por crianças e adolescentes, independente da classe social. Uma base sólida, com pais e responsáveis que se interessam e, até mesmo ajudam na execução das tarefas escolares faz com que este aluno renda mais em todos os âmbitos de sua carreira escolar. Quando família e escola mantêm boas relações, as condições para uma boa aprendizagem e desenvolvimento da criança poderão ser acrescentadas. E assim pais e professores devem ser estimulados a discutirem e buscarem estratégias conjuntas e específicas ao seu papel, que resultem em novas opções e condições de ajuda mútua.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Esta tese versa sobre o estudo químico e farmacológico de folhas de Maytenus acanthophylla Reissek (Celastraceae), uma planta medicinal da Bahia (espinheira-santa). O objetivo geral consistiu na investigação sistemática das potencialidades químicas, farmacológicas e a capacidade de fornecer materiais renováveis dessa planta. O material de estudo foi coletado de espécimes encontrados na Região da Chapada Diamantina no Estado da Bahia. No presente trabalho foram transcritos os métodos, filosofias de trabalho e os resultados obtidos no estudo fitoquímico, bem como, os resultados de ensaios biológicos feitos com alguns compostos isolados e extratos. As estruturas dos compostos obtidos foram elucidadas por técnicas espectroscópicas (RMN 1D e 2D, EM-IES, CG-EM, IV, UV e difração de raios-X) com o suporte de banco de dados e programas computacionais de cálculos ab initio e modelagem molecular. O estudo fitoquímico permitiu a obtenção de trinta compostos químicos, sendo 21 puros e nove constituindo misturas. Nos extratos em metanol e metanol/água foram isolados três flavonoides inéditos, o 3-O-{[-L-ramnopiranosil(16)]-O-[-D-xilopiranosil(13)-O--L-ramnopiranosil-(12)]]--D-galactopiranosídeo de quercetina (21), 3-O-{[-L-ramnopiranosil(16)]-O-[-D-xilopiranosil(13)-O--L-ramnopiranosil(12)]}--D-galactopiranosídeo de canferol (22), 3-O-{[-L-ramnopiranosil(16)]-O-[-D-xilopiranosil(13)-O--L-ramnopiranosil-(12)]}--D-galactopiranosídeo de isoramnetina (23) e um flavonoide triglicosídico anteriormente isolado, o 3-O-{[-L-ramnopiranosil(16)][-L-ramnopiranosil-(12)]}--D-galactopiranosídeo de quercetina (20). Nos extratos em hexano e acetato de etila, os constituintes isolados constam de uma mistura de hidrocarbonetos (1), esqualeno (2), 1,4-trans-poliisopreno (guta-percha, 3), um álcool graxo (4); sete triterpenos pentacíclicos (TTPC) friedelanos: friedelina (5), 3friedelinol (6), 3-friedelinol (7), 28-hidroxi-3-oxo-friedelano (canofilol, 13), 3,16-dihidroxifriedelano (pachysandiol B, 14), 3,24-di-hidroxifriedelano (15) e 3,24-diacetoxifriedelano (15a). Os compostos 14 e 15 foram isolados pela primeira vez na família Celastraceae. Foram também isolados dois TTPCs lupanos: o 3-lup-20(29)-en-3-ol (lupeol, 8) e o acetato de 3-lup-20(29)-en-3-ila (9); bem como a mistura dos isômeros 3-esteariloxi-olean-12-eno (10) e 3-esteariloxi-urs-12-eno (11). O TTPC 11, a -amirina (12), o -sitosterol (16) e o ácido eicosanóico (17) também foram isolados puros nos extratos em hexano ou acetato de etila. Nos extratos em metanol/água foram detectadas por CG-EM as presenças de sete monossacarídeos (18) e o galactitol (19) foi isolado puro, o que permitiu a obtenção do derivado 1,2,3,4,5,6-hexa-acetato de galactitol (19a). O polímero 3 foi utilizado na formulação de um produto da classe dos antibióticos e antissépticos para uso odontológico, que gerou uma solicitação de registro de patente pela UFMG. Em testes biológicos, o extrato metanólico mostrou significativa atividade analgésica em camundongos, contudo, em ensaios microbianos e citotóxicos, os extratos das folhas não apresentaram ação tóxica ou inibidora contra células tumorais (MCF-7, TK10 e UACC-62), micro-organismos (bactérias e espécies de Candida sp.), ou sobre o protozoário da leishmaníase. Entretanto, em testes feitos com soluções de 19a sobre cloroplastos de Spinacea oleracea L. foi observada a inibição da síntese de ATP, constituindo um indicativo de que 19a pode servir de modelo para síntese de herbicidas. Os glicosídeos 21 e 22 apresentaram boas atividades em ensaios de captura de radicais livres de DPPH em solução, e 23 apresentou ação imunomoduladora em testes de proliferação de células mononucleares do sangue humano. À luz dos resultados obtidos, considerando a diversidade de constituintes químicos observados, foi possível constatar o grande potencial químico-farmacológico de Maytenus acanthophylla e reconhecer, por meio científico, a validade do uso de suas folhas na medicina popular.

A proposta deste texto remete ao tema trabalhado pelo projeto curatorial da 31ª Bienal de São Paulo. Com o mote “Como [...] coisas que não existem”, a equipe incita-nos a pensar sobre as múltiplas possibilidades de completar essa frase, visando a trazer à tona o dilema da transformação das velhas formas de pensar e compreender que caracterizam o que chamamos de atualidade. A contracapa do catálogo preenche a lacuna com verbos como: falar, imaginar, ver e lutar por coisas que não existem. Da minha perspectiva, tratar de estéticas indígenas é exercitar o preenchimento dessas lacunas. Todavia, o ato de preenchê-las em um evento ou em uma publicação que não se dirige apenas aos “brancos” – como nos chamam a maioria dos ameríndios – torna importante elucidar a partir de qual lugar essas lacunas serão, pelo menos, problematizadas.

A população brasileira está passando por alterações nas últimas décadas com aumento da proporção de idosos. Em geral, o envelhecimento é acompanhado do aumento de comorbidades e uso de múltiplos medicamentos, que pode levar à ocorrência de interações medicamentosas (IM). IM são consideradas eventos adversos evitáveis e podem apresentar desfechos graves e até fatais. Neste contexto, o objetivo do presente estudo foi estimar a prevalência de IM entre idosos inseridos em um serviço de Gerenciamento da Terapia Medicamentosa (GTM) do Município de Lagoa Santa, Minas Gerais (n=436) e fatores associados. Para definir as IM, variável dependente do estudo, foi utilizado o critério de Beers 2015 e em segundo momento, as IM propostas por Dumbreck para pacientes com diabetes, depressão e insuficiência cardíaca. Foram utilizadas como variáveis independentes: sexo, idade, número de problemas de saúde, número de medicamentos utilizados, índice de comorbidade de Charlson (ICC), diagnóstico de hipertensão, de diabetes, de insuficiência cardíaca, de transtorno depressivo, de arritmia e de doenças do sistema nervoso central (SNC). A análise dos fatores associados foi realizada por meio de análise univariada (qui-quadrado de Pearson) e multivariada (regressão logística). Foi adotado o nível de significância de 5% para todas as análises. 94,5% dos idosos usavam 2 medicamentos ou mais (n=408), condição para que ocorra IM e apresentavam em média 70,2±7,8 anos, 52,2% na faixa etária de 60 a 69 anos e 61,3% do sexo feminino. A prevalência de IM dos critérios de Beers foi de 4,9%. Após análise multivariada, doença do SNC, arritmia, número de medicamentos e sexo feminino foram positivamente associados com presença de IM. A prevalência das IM propostas por Dumbreck foi de 27,2%. Após análise multivariada, número de medicamentos, insuficiência cardíaca e ICC superior a 1 foram positivamente associados com presença de IM. Portanto, vale ressaltar a importância de uma abordagem holística e totalmente individualizada no gerenciamento da terapia medicamentosa dos pacientes idosos, tendo em vista as IM e minimizar consequentes eventos adversos.

Objetivou-se com o presente estudo avaliar os efeitos pós-vacinais e a proteção conferida pela inoculação de amostras vivas de A. marginale de baixa virulência (UFMG1 e UFMG3) em bovinos desafiados à campo. 68 bezerras da raça holandesa com 17 dias de idade em média foram divididas aleatoriamente em quatro grupos. Os grupos receberam duas aplicações subcutâneas intervaladas de 40 dias, na dosagem de 2x106 eritrócitos infectados dos seguintes protocolos: grupo 1 (UFMG 1 + UFMG 1); grupo 2 (UFMG 3 + UFMG 3); grupo 3 (UFMG 1 + UFMG 3); O grupo 4 (controle experimental). A cada dois dias os animais foram avaliados por termometria retal, hematócrito e esfregaço sanguíneo. Antes das inoculações e do desafio e ao final do monitoramento foram colhidas amostras sanguíneas utilizadas na técnica de nPCR e RIFI. Em média a temperatura retal e o volume globular se mantiveram nos limites de referência, sem alterações consideráveis causadas pelos inóculos. Após 40 dias da segunda inoculação 90%, 84,62% e 90,9% dos animais dos grupos 1, 2 e 3 respectivamente estavam positivos na nPCR. A riquetsemia foi de baixa intensidade nos dias avaliados, mas em todos os grupos alguns animais necessitaram de medicação para controlar os efeitos pós-vacinais. Durante o desafio houve proteção de 86,7% e 73,7% dos animais nos grupos 1 e 2 respectivamente, enquanto que, 58,8% dos animais controle adoeceram.

Esta dissertação discorre sobre as manifestações mais avançadas do Barroco Tardio em Minas Gerais no século XIX, a fim de estabelecer a forma como o estilo se manifestou e as rupturas que ocorreram. Para o desenvolvimento do estudo, foi necessário entender, primeiramente, as origens do Barroco Tardio na Europa, através de obras e arquitetos que marcaram principalmente a Europa Central, tendo como fundamento a tratadística italiana. Posteriormente verificamos a trajetória do estilo no norte de Portugal, analisando a arquitetura desenvolvida por Nicolau Nasoni, André Soares e Carlos Amarante. Após o entendimento do estilo em território europeu, verificamos como este se fixou no Brasil, através das obras dos franciscanos no Nordeste; de duas igrejas no Rio de Janeiro que adotaram uma nova tipologia planimétrica; e, por fim, as obras atribuídas a Antônio Calheiros, figura significativa dentro do cenário mineiro, que trouxe inovações para época. Sendo assim, após esses estudos, propusemos a revisão do modelo de fachadas proposto por Sylvio de Vasconcellos, que era baseado na evolução a partir de modelos retangulares até os curvos, e que diante dos estudos feitos no decorrer dos anos, pelos historiadores, estava desatualizado. Com isso, dividimos a análise do modelo em seis discursos que justificam as modificações feitas, sendo que a última é o tema central da dissertação, ou seja, a arquitetura do Barroco Tardio em Minas Gerais: permanências e rupturas. Para analisar, portanto, essa última parte, selecionamos e analisamos doze igrejas que acreditamos caracterizar de forma significativa o estilo dentro do século XIX. São elas: Igreja Matriz de Nossa Senhora da Conceição de Antônio Dias/Ouro Preto, Igreja Matriz de Nossa Senhora do Pilar/Ouro Preto, Igreja Matriz de Santo Antônio/Tiradentes, Igreja Matriz de Nossa Senhora do Pilar/São João del-Rei, Igreja Matriz de São João Batista/Barão de Cocais, Igreja Matriz de São Brás do Suaçuí, Igreja Matriz de Nossa Senhora de Oliveira, Igreja de Nossa Senhora das Mercês e Misericórdia/Ouro Preto, Igreja Matriz do Senhor Bom Jesus de Campo Belo, Catedral de Santo Antônio/Campanha, Igreja de Nossa Senhora da Boa Morte/Barbacena e Igreja São José/Congonhas do Campo. Por fim, para compor toda a análise, fizemos também o levantamento fotográfico e arquitetônico de todas as igrejas estudadas.

A disposição inadequada dos RSU constitui-se numa considerável fonte de propagação de poluentes. Dentre uma das corretas formas de disposição final dos RSU, tem-se o aterro sanitário. A situação da disposição final do RSU do município de Piumhi-MG, localizadona Mesoregião Oeste do Estado de Minas Gerais não é diferente da maioria dos municípios mineiros, ou seja, o lixão. O presente trabalho tem como objetivo principal selecionar áreas favoráveis no município de Piumhi-MG para instalação de um aterro sanitário utilizandoferramentas de Geoprocessamento. A seleção de áreas favoráveis a instalação de um aterro sanitário foi dividida em duas etapas, sendo a primeira com a seleção por meio da análise multicritérios e a segunda por meio do refinamento dos resultados obtidos na primeiraseleção com base nas características das áreas encontradas. Os critérios de seleção foram classificados em restritivos e escalonados, sendo que os restritivos foram a distância de cursos dágua e núcleos populacionais, localização fora do perímetro de Unidades deConservação e declividades; os escalonados foram as distâncias de rodovias e estradas e fonte geradora de RSU e a permeabilidade dos solos. Para realização das análises foram atribuídas notas as diversas classes existentes nos critérios sendo que nos critérios restritivos se aplicaram as notas binárias, ou seja, a nota 0 exclui uma área e a nota 10 a considera como adequada. Nos critérios escalonados foram fornecidas notas como 0, 2, 4, 5, 8 e 10, sendo 0 para exclusão da área e as outras notas de forma crescente como áreas adequadas, sendo 10 a melhor área e 2 a pior área dentre as áreas adequadas. Por meio daálgebra de mapas, especificamente a operação de multiplicação, obteve-se um total de 1111 áreas aptas a instalação do aterro sanitário e apos a etapa de refinamento, encontrouse 27 áreas, as quais foram classificadas em regulares, boas e muito boas. As técnicas doGeoprocessamento se mostraram como ferramentas eficazes, rápidas e adequadas para realização das análises propostas neste trabalho. Mesmo com a limitação de dados disponíveis para a região estudada, conclui-se que o objetivo principal do trabalho foi alcançado visto que foi possível apontar áreas favoráveis a instalação do aterro sanitáriopara o município de Piumhi.

Essa pesquisa teve como objetivo central analisar a presença do futebol na comunidade do Morro do Papagaio, em Belo Horizonte, bem como assimilar de quais formas essa prática se manifesta como uma alternativa de atividade de lazer e sociabilidade para moradores do aglomerado e frequentadores do Parque Jornalista Eduardo Couri. Como objetivos auxiliares o estudo buscou compreender o futebol comunitário como elemento catalisador de outras atividades e vivências de lazer no parque, entender a organização de jogos e torneios e sua relação com a comunidade, analisar o funcionamento dos clubes de futebol amador presentes no aglomerado e identificar os usos que são feitos no parque de modo geral. Para tanto, o trabalho lançou mão de métodos afeitos às pesquisas etnográficas, como a observação participante e os subsequentes registros no caderno de campo (MAGNANI, 1997), entrevistas, registros de imagens e de diálogos com os moradores da comunidade. Os dados obtidos foram organizados previamente para posterior análise. A interpretação das informações se deu à luz da proposta de descrição densa (GEERTZ, 1989). Para isso, as pistas para essa interpretação, dadas pelos “nativos” foram seguidas e utilizadas para a análise. No momento da análise dos dados foram elencadas categorias de organização e interpretação do material, sendo: a relação comunidade/futebol, sociabilidade e lazer no parque, pertencimento comunitário/clubístico e usos e apropriações que são feitos no Parque Jornalista Eduardo Couri. Os principais resultados que a pesquisa atingiu, revelam como a comunidade do Morro do Papagaio se organiza e de certa forma garante que o lazer seja vivenciado pelas pessoas do local. Para isso, o futebol comunitário se mostrou um importante aliado. A existência e a organização de equipes de futebol na comunidade, os torneios e festivais que acontecem no parque são largamente utilizados pela população como uma forma de acessar momentos de lazer e fruição. A relação entre a comunidade e o futebol comunitário se mostrou bastante intensa, no caso da equipe do Prointer fica ainda mais perceptível essa questão, e fez com que o clube fosse entendido como uma expressão de pertencimento à comunidade, um pertencimento comunitário. Além disso, a investigação permitiu, a partir da realidade encontrada no Prointer, fazer uma reflexão mais ampla acerca do futebol de mulheres no Brasil. Em relação aos usos do parque que são feitos, para além dos campos de futebol, a pesquisa mostrou que existe uma espécie de barreira social entre os diferentes grupos que usam o equipamento público. Essa diferenciação na apropriação, se refere tanto aos locais que eles acessam, quanto às atividades escolhidas por esses grupos, para o lazer dentro do parque. Acerca do papel do poder público no fomento do lazer para a população, entendo que há uma falta de sensibilidade e competência por parte deste ente administrativo, em compreender as demandas da comunidade e assim propôr políticas públicas que contemplem essas expectativas.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Este trabalho tem o objetivo de identificar e analisar as diversas interpretações públicas sobre a temática da deficiência que foram construídas discursivamente de 1960 a 2008 na mídia brasileira aqui representada pelos jornais Folha de São Paulo e O Globo e pela revista semanal Veja. Partindo da idéia de enquadramento, nosso intuito é compreender os distintos discursos publicizados e como eles se transformam historicamente no decorrer da trajetória discursiva mediada da questão, num possível processo de aprendizado social ou numa evolução moral sobre o assunto. Para isso, adotamos um quadro metodológico que tem como pressuposto a idéia de que os enquadramentos se materializam através de diversos elementos, e que através desses elementos é possível apontar os frames indiretamente. A corrente deliberacionista de política serviu de pano de fundo da pesquisa, mas tentamos aqui apontar a diferença existente entre deliberação e cultura pública, que é um dos conceitos-chave do trabalho. Identificamos duas fases historicamente datadas nesta cultura pública sobre o tema da deficiência. Uma que se estende pelas décadas de 60 e 70 e tem como pontos centrais a idéia de integração, uma visão piedosa acerca da deficiência e uma abordagem médica. E uma segunda, que começa na década de 80 e perdura na atualidade, e é marcada pelo surgimento de uma perspectiva de direitos e compartilhamento de alguns valores tidos como inclusivos. Indicamos aqui a necessidade de distinguirmos valores compartilhados amplamente pela sociedade daqueles compartilhados por grupos identitários as interpretações gerais e as coletivas para compreendermos em que medida os valores inclusivos, e não o chamado ideal inclusivo, fazem parte do horizonte de valores sociais. Nesse sentido, a inclusão, pensada da forma como os movimentos sociais a pensam, parece se tratar muito mais de um tipo de interpretação coletiva do que efetivamente uma interpretação amplamente compartilhada pela sociedade. No caso da inclusão, ela está decretada no papel, faz parte do marco legal brasileiro, e é compartilhada em algum nível pela sociedade, mas não da forma articulada como esperam essas entidades. Sendo assim, percebemos uma evolução moral acerca do assunto, ainda que o ideal inclusivo não seja compartilhado socialmente em sua totalidade.

Introdução: A formação da massa óssea ocorre principalmente durante a infância e adolescência. A doença celíaca (DC) pode prejudicar esse processo. A ingestão de alimentos sem glúten previne e/ou atenua esta morbidade nestes pacientes. Objetivo: Comparar, por meio da osteossografia das interfalanges, a densidade óssea de crianças e adolescentes com DC em dieta isenta de glúten e controles. Métodos: Foram selecionados 31 participantes com diagnóstico de DC em dieta isenta de glúten há pelo menos um ano e 31 controles. Foram excluídos pacientes em uso de medicamentos, vitaminas e suplementos alimentares. Todos os participantes foram submetidos ao exame clínico, avaliação do estado nutricional, testes laboratoriais e osteossonografia. Resultados: Devido à positividade do anticorpo antitransglutaminase em sete pacientes com DC, foi criado um terceiro grupo denominado DC sem tratamento. Não houve diferença entre os grupos em relação ao gênero, ingestão de cálcio, exposição solar, atividade física e dados antropométricos. A ingestão de cálcio foi baixa para todos os grupos. Não houve diferença na avaliação laboratorial (cálcio, fósforo e paratormônio), assim como nas variáveis avaliadas na osteossonografia (Amplitude Dependent Speed of Sound e Bone Transmission Time). Conclusão: Crianças e adolescentes com DC, em dieta de restrição de glúten há pelo menos um ano, apresentam densidade mineral adequada à osteossonografia.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Neste trabalho, analiso a imagem da nação portuguesa que Camilo Castelo Branco delineou em A Queda dum Anjo, romance publicado em 1865. Para tal, discuto teóricos da nação - Renan, Hobsbawn, Bhabha, por exemplo - e me baseio em informações históricas sobre o contexto de meados do século XIX, refletido pela narrativa camiliana. Calisto Elói, protagonista de A Queda dum Anjo, é lido como símbolo de Portugal, nação dividida em duas temporalidades: o velho e o novo, o antino e o moderno. O conflito entre essas duas temporalidades marca a própria modernidade do romancista Camilo Castelo Branco e o fenômeno da nação, o qual na época um influente paradigma político- cultural.

Neste trabalho analisamos o uso dos gestos recorrentes em conjunto com outros modos semióticos durante o compartilhamento de significados em aulas de Química Orgânica do ensino Superior. Estudamos os gestos recorrentes a fim de entender o seu uso naquele contexto e a importância dessa recorrência para o compartilhamento e construção de significados em conjunto com outros modos. Neste sentido, procuramos responder às seguintes questões de pesquisa: Como ocorre a recorrência dos gestos e em que conteúdos os gestos recorrentes predominam? Como os diferentes modos se articulam com os gestos recorrentes na construção de significados relevantes para a química orgânica? Ao responder a essas questões de pesquisa procuramos destacar a importância de um tratamento multimodal, e não apenas da linguagem verbal, para a construção de significados em aulas de ciências naturais. Para obter os dados filmamos, durante um semestre letivo, aulas de uma turma de Química Orgânica I. A partir dos vídeos observamos quais os gestos recorrentes que surgiram nas aulas e quais os modos que os acompanhavam. Para análise usamos a definição de gestos recorrentes estabelecida por McNeill (2005) que diz que esses gestos apresentam recorrência ao longo do enunciado e retomam a ideia principal que foi anteriormente estabelecida. Classificamos os gestos segundo a tipologia gestual descrita por Kendon (2004) que distingue os gestos entre referenciais e representacionais. Relacionamos os gestos identificados com as três metafunções descritas por Halliday (1978) para entender como um texto com significado é construído em sala de aula por meio do conjunto de modos semióticos. Os resultados mostram que, durante o semestre, a professora realizou 23 tipos de gestos recorrentes distintos e que 4 desses gestos ocorreram mais de 100 vezes. Esses 4 gestos estavam ligados aos conteúdos considerados essenciais a serem aprendidos em Química Orgânica I. Sendo assim, a professora usa os gestos para dar ênfase e retomar conceitos importantes. Na construção desses significados a professora usa conjuntos de modos que escolhe de acordo com a ênfase que ela quer dar. O modo semiótico mais utilizado por ela foi o quadro. Entendemos que esse maior uso se dá devido a maior familiaridade e experiência da professora com esse modo. Além disso, o quadro amplia as possibilidades de criar explicações mais dinâmicas, uma vez que ela escreve mecanismos em todo o quadro e se movimenta ao longo dele para demonstrar o que está acontecendo com os reagentes e produtos. Observamos que a metafunção predominante, associada aos gestos, foi a ideacional. Esse fato pode ser justificado tendo em vista que essa metafunção está relacionada aos significados experienciais e a maioria dos gestos analisados descreveram processos materiais e relacionais.Observamos também que os estudantes realizaram gestos de forma similar a alguns gestos recorrentes realizados pela professora. Isso evidencia que o significado em aula emerge de um conjunto de modos semióticos e não apenas da linguagem verbal. Portanto, é importante que os professores reconheçam quais são os conceitos que querem evidenciar em cada temática que estão lecionando, pois assim é possível fazer uma escolha de modos mais adequados para construir determinados significados. Dessa forma, entendemos que os cursos de formação continuada poderiam auxiliar o professor em relação à escolha dos modos e à conscientização do uso dos gestos.