Repositório RCAAP

O objetivo dessa pesquisa foi investigar como as atividades lúdicas sobre a dengue estão recontextualizadas pelos livros didáticos de ciências do Ensino Fundamental II a partir dos discursos curriculares. Para isso inicialmente foi necessário verificar se tais atividades são abordadas nas orientações curriculares para o Ensino Fundamental e analisar como são entendidas pelos mesmos. Os documentos analisados foram os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências (PCN), os Conteúdos Básicos Curriculares do Estado de Minas Gerais (CBC), as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Para investigar a recontextualização, foram também analisadas algumas coleções didáticas aprovadas pelo PNLD. A investigação foi realizada a partir de método análise de conteúdo de acordo com as ideias de Bardin (2009) no qual foram identificados imagens e papéis atribuídos às atividades lúdicas pelos currículos o que nos permitiu observar os possíveis processos de recontextualização pelos livros didáticos. Utilizamos a teoria do dispositivo pedagógico de Bernstein (1996) para analisar a recontextualização do DPR (discurso pedagógico recontextualizador) em relação ao DPO (discurso pedagógico oficial) dos currículos. Verificou-se que as atividades lúdicas se fazem presente em quase todos os currículos e são consideradas por eles importantes no processo de ensino e aprendizagem. Em alguns currículos essa importância é explicita em outros não. Chamou-nos a atenção a ausência do termo lúdico ou de qualquer outra palavra com algum tipo de relação com atividades lúdicas nos Conteúdos Básicos Curriculares de Ciências de Minas Gerais. As atividades lúdicas são entendidas pelos currículos como ações que podem atuar como agente, como paciente ou como meio no processo de ensino e aprendizagem. Existem atividades lúdicas nos livros didáticos, porém muitas vezes são consideradas como complemento sendo apresentadas apenas no manual do professor como sugestões de atividades. Quando não são consideradas complemento por estarem imersas ao longo do texto do aluno, não exploram o potencial lúdico inerente a elas. Não foi encontrada nenhuma atividade lúdica com o tema dengue nas coleções analisadas. A partir dos resultados podemos considerar que, de uma forma geral, os currículos tem sido materiais necessários e levados em conta no processo de produção dos livros didáticos. A convergência por nós verificada entre a principal imagem atribuída às atividades lúdicas entre os currículos e os livros nos permitiu afirmar que a principal maneira pela qual as atividades lúdicas são compreendidas pelas orientações curriculares é também a principal forma como os livros de didáticos as compreendem. Assim, observamos em relação à imagem que atribui a essas atividades o papel de agente, que há uma recontextualização dos livros didáticos sobre as orientações curriculares.

Trata-se de uma pesquisa qualitativa que buscou compreender como a comunicação reflete no trabalho em equipe de profissionais que atuam no Programa Saúde da Família. O estudo foi realizado em um Centro de Saúde da Regional Pampulha do Município de BeloHorizonte, de dezembro de 2004 a julho de 2005. Os dados foram coletados por meio de observação e entrevistas semi-estruturadas. Observei momentos de interação entre os profissionais de saúde em reuniões semanais de cada equipe; cenas e fatos ocorridos narecepção e corredores que permitiram desvelar como se dá a comunicação entre os profissionais. Foram entrevistados 03 enfermeiros, 01 médico, 02 auxiliares de enfermagem e 01 agente comunitário pertencentes às quatro equipes desta Unidade. Aanálise dos dados permitiu a identificação dos seguintes temas: Concepção de Comunicação; Processo de Trabalho e Comunicação e Implicações do Processo Comunicativo no Trabalho em Equipe. A maioria dos profissionais considera a comunicação importante para suas ações, concebendo-a como expressão de liberdade dosujeito e um meio de trocar informações entre as pessoas. A implementação das visitas domiciliares e a presença do ACS no Programa Saúde da Família fazem com que haja o trabalho extramuros onde o foco é a família, a comunidade. Esse contexto leva a uma maior aproximação do profissional com o cliente e, conseqüentemente, as expectativas e as demandas da população se intensificam; aumentam o barulho e o fluxo de pessoas no local de trabalho; há uma duplicidade de informações com o mesmo conteúdo; o que torna aindamais complexa a comunicação. O processo de trabalho revela-se estressante e sobrecarregado, onde a interação com o outro ocorre, principalmente, de forma verbal. Além disso, nota-se pouco entrosamento entre os membros das equipes que nãocompartilham a mesma rede de significados, o que acaba prejudicando o trabalho multidisciplinar. Esta pesquisa permitiu aos próprios colaboradores uma reflexão consciente de como desenvolvem seu trabalho e se torna subsídio para a elaboração de capacitação profissional para a interação em equipe e percepção não-verbal.

A doença de Chagas é causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e caracteriza-se por uma fase aguda, seguida de uma fase crônica. Na fase crônica, a maioria dos pacientes não apresenta sinais clínicos da doença, sendo classificados como indeterminados. Entretanto, cerca de 20-30% desenvolvem a forma sintomática da doença (cardíaca e/ou digestiva), sendo a cardiomiopatia chagásica crônica (CCC) a forma mais grave da doença de Chagas. A ampla variação no quadro clínico de pacientes chagásicos permite hipotetizar que fatores genéticos relacionados ao hospedeiro, em especial os polimorfismos genéticos, possam ser responsáveis, em parte, pelas diferenças interindividuais de resposta à infecção pelo patógeno. Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo principal avaliar possíveis associações entre polimorfismos de nucleotídeo único (SNPs) de genes codificadores das interleucinas IL-1, IL-1, IL-1ra, IL-17A e IL-17F e a suscetibilidade ao desenvolvimento de CCC em pacientes brasileiros provenientes do estado de Minas Gerais. As genotipagens dos polimorfismos IL1A (-889C/T), IL1B (+3954C/T), IL1RN (+2018T/C), IL17A (-197A/G) e IL17F (+7488T/C) foram realizadas em uma amostra de 109 pacientes com CCC e 59 indeterminados, usando a técnica de PCR em tempo real Os níveis plasmáticos da citocina IL-1 foram obtidos de 20 pacientes por meio de reações de ELISA. Pacientes portadores da variante alélica T para IL-1 e IL-1 possuem duas vezes mais chance de desenvolver a forma cardíaca quando comparados com a forma indeterminada (IL-1: OR=2,01; IC=1,06-3,82; p=0,032; IL-1: OR=2,53; IC=1,18-5,42; p=0,015). O mesmo foi observado quando se comparou a frequência da variante alélica T (IL-1:OR=1,67; IC=1,01-2,77; p=0,043; IL-1:OR=2,16; IC=1,11-4,19; p=0,020). Por outro lado, a ocorrência do genótipo heterozigoto (TC) da IL-1ra (antagonista de receptor da IL-1) apresentou associação com a forma clínica indeterminada (OR=2,27; IC=1,02-5,04; p=0,042). As análises multivariadas no cluster da IL-1 demonstraram que pacientes com perfil mais pró-inflamatório (portadores das variantes T para IL-1 e IL-1) possuem ainda maior chance de desenvolver a CCC (OR=3,14; IC=1,35-7,32; p=0,008). Entretanto, não houve diferenças estatisticamente significativas nos níveis plasmáticos da IL-1 entre os grupos de pacientes indeterminado e cardíaco dilatado.Em relação aos polimorfismos nos genes que codificam para IL-17, o estudo da IL-17A revelou que os portadores do genótipo A- (GG) possuem duas vezes mais chance de desenvolver a forma cardíaca quando comparados com a indeterminada (OR=2,08; IC=1,08-4,00; p=0,027). Resultado similar foi observado em relação à frequência alélica (OR=1,71; IC=1,00-2,91; p=0,048). Em relação ao polimorfismo da IL-17F, não foi encontrada nenhuma associação com as diferentes formas da doença de Chagas na população estudada. Os resultados indicam que polimorfismos em genes da família IL-1 e da IL-17A estão associados com diferentes cursos clínicos da doença de Chagas.

Atenção Farmacêutica é uma prática na qual o farmacêutico assume a responsabilidade por atender todas as necessidades do paciente relacionadas a medicamentos, tendo-o como centro de serviço, usando um método padronizado e se responsabilizando pelos resultados alcançados. Gerenciamento da Terapia Medicamentosa é o serviço clínico oferecido no cotidiano do profissional, que reflete os componentes fundamentais da prática da Atenção Farmacêutica. Este estudo descreve a implantação e sistematização do serviço de Gerenciamento da Terapia Medicamentosa no contexto da Assistência Farmacêutica da atenção primária à saúde do municipal de Lagoa Santa/MG, realizada de forma colaborativa por farmacêuticos e parceiros das equipes de saúde. Para isso, foi utilizada a pesquisa-ação, metodologia qualitativa que permite conhecer e compreender o que acontece com as pessoas e seu processo de trabalho visando ajuda-las a explorar suas experiências e aumentar seu entendimento da própria situação. A pesquisa foi realizada entre abril/2013 e agosto/2015, envolvendo dez farmacêuticos, um médico e uma enfermeira. Foram realizadas discussões temáticas quinzenais para viabilizar o envolvimento e reflexão crítica dos profissionais na construção de sua prática. Como técnicas de coleta de dados foram utilizadas observação participante, diários de campo, quatro entrevistas semi-estruturadas, dois grupos focais, reuniões de grupo entre farmacêuticos e análise de documentos do serviço. A análise dos dados foi realizada a partir da categorização. Os resultados deste trabalho foram apresentados a partir de três artigos; o primeiro abordando a reestruturação da Assistência Farmacêutica (AF) para inserção do serviço clínico; o segundo abordando o processo de inserção do Gerenciamento da Terapia Medicamentosa na atenção primária à saúde e o terceiro sobre o impacto da metodologia de gestão para a inserção da prática clinica farmacêutica no Sistema único de Saúde. No processo de reestruturação da Assistência Farmacêutica ficou evidente a necessidade de definição clara do papel e responsabilidade do farmacêutico na atenção primária à saúde. Para a implantação do Serviço de Gerenciamento da Terapia Medicamentosa apresentaram-se como fatores essenciais: apoio da gestão, padronização e monitoramento do serviço clínico, formação técnica dos profissionais, comunicação efetiva entre os atores envolvidos, além do respeito e entrosamento nos fluxos de trabalho já realizados no cenário onde o serviço foi inserido. Através da adoção da gestão participativa no contexto da Assistência Farmacêutica, observou-se que a construção coletiva permitiu aos farmacêuticos reconhecer suas fragilidades e potencialidades, além da sua capacidade de responsabilizar-se pela farmacoterapia do paciente, mostrando o impacto do modelo de gestão do serviço sobre o processo de inovação das práxis dos farmacêuticos.

Esta proposta de projeto pretende desenvolver um sistema de informação com um banco de dados atualizados para servidores da FAFICH/UFMG com o objetivo de agilizar o atendimento tanto para o setor quanto para os servidores. Usando dados como CPF ou senha, o servidor (professor ou técnico administrativo) poderá acessar seus dados pessoais, formulários da PRORH, controlar suas férias, acessar procedimentos como progressão horizontal e vertical, portarias administrativas, resumo de afastamento, etc. Será aplicado aos professores da unidade um questionário e as informações e sugestões colhidas irão compor um conjunto de informações para a página. Além do questionário, foi elaborado um modelo de DER - Diagrama de Entidades e Relacionamentos - feito a partir das sugestões dos professores.

Este estudo tem o objetivo de comparar a efetividade de duas drogas no tratamento da constipação intestinal crônica funcional em crianças: polietilenoglicol 4000 sem eletrólitos e hidróxido de magnésio. Foi realizado um ensaio clínico randomizado, com acompanhamento dos pacientes por um período de 6 meses, sendo que os dados foramcoletados entre julho de 2007 e novembro de 2008, no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. As seguintes variáveis foram analisadas: consistência das fezes, frequência evacuatória, melhora dos sinais e sintomas associados à constipação intestinal (dor abdominal, esforço evacuatório, escape fecal) e aceitação do medicamento. A amostra foi constituída por 38 crianças, divididas aleatoriamente para utilizar polietilenoglicol (n=17) ou hidróxido de magnésio (n=21). Não houve diferença significativa entre os dois grupos quanto ao gênero, idade e presença de sinais e sintomas relacionados à constipação intestinal noinício do estudo. Vinte e sete crianças completaram os 6 meses de acompanhamento, sendo 15 no grupo das que utilizaram polietilenoglicol e 12 das que utilizaram hidróxido de magnésio. A aceitação do medicamento foi significativamente maior (p<0,05) entre os pacientes que fizeram uso do polietilenoglicol. Foi observada melhorade todas as outras variáveis analisadas, sem diferenças entre os dois grupos. Este estudo mostra que os dois laxativos foram eficazes para o tratamento da constipação intestinal crônica funcional. A melhor aceitação do polietilenoglicol faz desta droga uma boa opção terapêutica.

O objetivo desta tese é analisar de que forma a moda, por meio da mídia revista, enforma os corpos e subjetividades femininos. No entanto, discute-se também um paradoxo instaurado na relação entre os periódicos impressos e fenômeno da moda: o prazer estético gerado por textos verbo-visuais com pretensões de incitar o consumo. Dessa forma, entende-se que há um movimento que tenta formatar as possíveis leitoras enquanto mulheres, naquilo que são e aparentam, mas ao mesmo tempo é entregue a elas objetos que primam por levá-las a mundos de sonho e deixá-las mergulhar em inúmeras possibilidades que em nada se assemelham à dureza do cotidiano. Para aprofundar nesse paradoxo, foi realizada uma pesquisa que buscou compreender a moda enquanto comunicação, suas relações com a estetização do corpo e do cotidiano e os usos que os sujeitos fazem de sua indumentária. Buscou-se também compreender as dinâmicas de instauração do jornalismo feminino, do qual o de moda torna-se sinônimo, para que fosse elucidada a emergência e importância das imagens na tarefa de tornar a moda pública e consolidá-la tal qual a conhecemos. Os estudos contemporâneos sobre corpo e subjetividade foram cruciais para a análise dos textos verbo-visuais das revistas Vogue America e Brasil, objeto de estudo desta pesquisa. As publicações foram escolhidas por serem as mais importantes em escala mundial e nacional, respectivamente que tratam do tema.

Este trabalho trata do Problema de Roteamento de Veículos com Coleta e Entrega Simultâneas, para o qual devem ser desenvolvidas rotas para atender as demandas de coleta e entrega de um conjunto de consumidores. Cada consumidor deve ser atendido por uma única rota, a carga recebida é trazida de um depósito central, para onde tambémé levada toda a carga coletada. A capacidade dos veículos utilizados não deve ser violada em nenhum ponto das rotas. O problema é abordado de maneira heurística e exata. Inicialmente, são desenvolvidas heurísticas híbridas baseadas em idéias de diversas metaheurísticas, em especial ILS, GRASP e VND. Essas heurísticas são testadasem diversas instâncias e comparadas aos melhores resultados da literatura, obtendo resultados competitivos com os melhores algoritmos existentes. É desenvolvido um método exato Branch-and-price e, nesse contexto, são propostas novas estratégias para a resolução do subproblema, um Problema de Caminho Elementar Mínimo com Restrição de Recursos. Em experimentos computacionais, essas estratégias demonstram redução significativa no tempo computacional da resolução da Geração de Colunas. É apresentada também uma estratégia em que limites inferiores obtidos a partir da geração de colunas são utilizados no processo de decisão do branching. O algoritmo Branch-and-price é testado e comparado a um algoritmo Branch-and-cut-and-price da literatura.

Neste trabalho realizamos a expressao e purificacao de uma proteina com atividade dermonecrotica da aranha Loxosceles intermedia denominada rLiD1. Obtivemos um rendimento de 25, 8 mg de proteina por litro de cultura bacteriana. A massa de rLiD1 (32, 758Da) foi obtida por espectrometria de massas. Esta proteina apresentou tambem atividade de agregacao plaquetaria. No entanto, apresentou uma pequena atividade hemolica e esfingomielinasica. Camundongos Balb/c imunizados com rLiD1 foram capazes de produzir anticorpos que reagiram por ELISA com o veneno de L. intermedia e apresentaram reatividade cruzada com os venenos de L. gaucho e L. laeta. Ensaios de protecao in vivo mostraram que 75% dos camundongos imunizados com rLiD1 foram capazes de resistir ao desafio com 2.5 DL50 do veneno de L. intermedia (25 Êg). Com o objetivo de caracterizar os epitopos relativos aos anticorpos protetores, preparamos peptideos de 15 aminoacidos sobrepostos cobrindo a estrutura primaria de rLiD1. Imunoensaios com esses peptideos mostraram-nos uma regiao antigenica na extremidade N-terminal da molecula. Esse epitopo foi sintetizado e utilizado como imunogeno em coelhos. Anticorpos anti-peptideos mostraram reatividade com rLiD1 e com o veneno de L. intermedia e foram tambem capazes de induzirem protecao contra a atividade dermonecrotica. Os peptideos sobrepostos foram tambem analizados frente ao soro anti-Loxoscelico (CPPI), revelando-nos 6 diferentes regioes epitopicas. Um epitopo representativo de cada regiao foi sintetizado e utilizados como uma mistura antigenica para imunizar coelhos. Anticorpos anti-peptideos foram capazes de proteger a atividade dermonecrotica induzida por rLiD1 in vitro e in vivo cerca de 80% e 60%, respectivamente. Por outro lado, anticorpos anti-rLiD1 foram capazes de neutralizar 100% desta atividade. A fim de avaliar a reatividade cruzada dos anticorpos anti-rLiD1 frente a outras proteinas da familia das dermonecroticas, do veneno de L. intermedia (LiRecDT2, LiRecDT4, LiRecDT5, Loxtox i5, Loxtox i7), peptideos sobrepostos baseados em suas sequencias primarias foram sintetizados. Anticorpos anti-rLiD1 apresentaram reatividade com todas estas proteinas e reconheceram duas regioes comuns. Uma dessas regioes foi tambem encontrada em SMase I, do veneno de L. laeta. Alem disso, 35 peptideos continuos mimetizando regioes descontinuas de rLiD1 foram desenhados utilizando o programa de bioinformatica PEPOP. Estes peptideos foram sintetizados e anticorpos anti-rLiD1 reconheceram uma dessas regioes continuas-descontinuas. Como conclusao deste trabalho, sugerimos a possibilidade do uso de peptideos sinteticos na producao de anti-venenos.

Este trabalho apresenta um estudo sobre abordagens do Design for X (DFX), enfatizando o Projeto para Meio Ambiente, especificamente o Projeto para Reciclagem, e o Projeto para Desmontagem. O estudo se justifica pela necessidade de considerar a demanda ambiental no setor produtivo, a demanda social e a demanda de informação ao projetista na etapa do desenvolvimento de produto. Verifica-se que os produtos são projetados considerando-se apenas as operações de montagem. Tendo em vista as questões ambientais, os projetistas necessitam observá-los também em termos de desmontagem para viabilizar a reciclagem. Ainda assim, vários métodos para analisar as deficiências de projeto do produto têm sido descritos na literatura, sendo a maioriaquantitativos ou simulações feitas por computador, não levando em consideração a atividade real dos trabalhadores da reciclagem.Com este trabalho propõe-se utilizar um método qualitativo em uma situação de análise de desmontagem manual para a reciclagem do produto, inserido na realidade brasileira.A Análise Ergonômica do Trabalho (AET) é sugerida como metodologia de apoio ao Projeto para Meio Ambiente, para avaliar as dificuldades na desmontagem do produto que interferem na reciclagem. Este estudo foi realizado na Associação de Catadores de Papel,Papelão e Materiais Reaproveitáveis (Asmare) e teve como foco a análise da desmontagem da embalagem Politereftalato de Etileno (PET).Demonstrou-se que a análise das dificuldades derivadas da atividade da desmontagem do produto fornece meios para identificar as características do produto, definidas em projeto, que interferem na reciclagem. Verificou-se, também, que as dificuldades encontradas para a desmontagem do produto levam a problemas quanto à eficiência e ao aumento da carga de trabalho, bem como a riscos de acidentes. Portanto, as estratégias de desmontagem e as condições de trabalho dos envolvidos nestes processos devem serlevadas em consideração na fase inicial do projeto do produto, o que trará benefícios aos trabalhadores, aos recicladores, às indústrias e, em última análise, ao próprio meio ambiente.Ao final da análise, foram feitas investigações em fábricas que utilizam a embalagem PET e em alguns fabricantes de seus componentes, para obter informações sobre os pontos fracos do produto do ponto de vista do Projeto para reciclagem. As investigações demonstraram que os fabricantes não detêm conhecimentos sobre as dificuldades que seus produtos oferecem aos trabalhadores da reciclagem. Dessa forma, confirma-se a hipótese desta tese de que a AET pode contribuir com os projetistas, fornecendo-lhes informações sobre as deficiências de projeto do produto, do ponto de vista do Projeto para Reciclagem.

A queda é um dos eventos adversos mais frequentes na atenção terciária e sua ocorrência ocasiona danos às vezes irreversíveis ao paciente e ônus para seus familiares, instituições e profissionais de saúde. Para pacientes inseridos em unidades de cuidados críticos como centro cirúrgico, pronto socorro e unidade de terapia intensiva, dados sobre o evento queda, condutas após a mesma, complicações e desfechos intra-hospitalares ainda não estão consolidados para uma prática clínica diretiva e segura. Este estudo teve por objetivo analisar as ocorrências de quedas em pacientes adultos admitidos em unidades de cuidados críticos. Trata-se de estudo quantitativo, descritivo realizado em cinco hospitais gerais e de grande porte do município de Belo Horizonte. A coleta ocorreu por meio de consulta a 117 prontuários de pacientes adultos que sofreram quedas em unidades de cuidados críticos e cujo evento foi notificado ao Núcleo de Segurança do Paciente das instituições de abril de 2013 a dezembro de 2019. Foram investigados os dados sociodemográficos e clínicos, os relacionados ao evento queda, as complicações e os desfechos intra-hospitalares. As variáveis foram descritas por meio de frequência, porcentagens e medidas de tendência central. Predominou o sexo masculino (59,83%), que vive sem companheiro (35,04%) e na faixa etária de 60 anos ou mais (54,70%). As causas externas (25,64%), a hipertensão arterial sistêmica (47,00%) e o etilismo (23,08%) foram as características clínicas mais frequentes. As quedas foram mais frequentes no período da madrugada (27,35%), no Pronto Socorro (76,07%) e na maioria dos pacientes que estavam acomodados em maca (36,75%) ou na cama/leito (29,91%). Quanto ao grau de dano no momento da queda, predominou a categoria ‘nenhum dano’ (43,59%). Quase a metade dos pacientes (47,86%) não foi avaliada quanto a predição de quedas na admissão e 47,01% foi submetida à essa avaliação no dia do evento. A Morse Fall Scale foi aplicada em 26,50% destes pacientes. Quanto aos fatores de risco, 47,86% apresentavam agitação psicomotora/confusão mental e 16,24% alterações cognitivas, 18,80% estavam sob contenção química e 11,11% com contenção física dos membros superiores. Após a queda, o exame de imagem mais indicado foi a tomografia de crânio (19,06%). As complicações mais frequentes advindas da queda foram ferimentos corto-contusos (13,68%), escoriações (10,26%) e trauma cranioencefálico leve (9,40%). Mais da metade recebeu alta (52,14%) e 4,27% evoluíram a óbito por consequência da queda. Concluiu-se que as quedas ocorrem em pacientes admitidos em unidades de cuidados críticos e foram mais frequentes em pronto socorro e em pessoas idosas. O uso de escalas de predição é pouco frequente na admissão dos pacientes. Observou-se a necessidade de propedêutica adicional após a queda e o desfecho relacionado à queda é, por vezes, irreversível. É notória a necessidade de repensar a prática e buscar melhores estratégias quanto a prevenção de quedas visando uma assistência mais qualificada e segura para pacientes criticamente enfermos.

Protocolos de disseminação de dados para redes veiculares levam em conta a topologia da rede para criar caminhos de disseminação conectados. No entanto, a topologia muda constantemente devido ao comportamento dinâmico dos cenários veiculares, o que contribui para aumentos na taxa de overhead e atraso de entrega. Visando criar um protocolo facilmente adaptável à dinamicidade dos cenários veiculares e tratar outros desafios da disseminação de dados, este trabalho propõe o TODD (Traffic- Oriented Data Dissemination), um protocolo de disseminação de dados adaptativo para redes veiculares. Ele leva em consideração informações de tráfego em tempo real para escolher os melhores veículos retransmissores de pacotes. Este processo é feito através de uma métrica calculada por cada veículo candidato, podendo priorizar características específicas como distância ao destino e velocidade, baseando-se no estado atual do tráfego de veículos. Além disso, propõe-se uma versão centralizada do TODD (CTODD) para quando as informações de tráfego não estiverem disponíveis a todos os veículos. Nesta versão, estações fixas em interseções são responsáveis por analisar o tráfego e disseminar pacotes. Simulações foram realizadas em cenários baseados em grid e no centro de Belo Horizonte, com densidade variável de veículos. Os resultados mostram que os protocolos propostos conseguem entregar até 55% mais pacotes com sucesso, gerando até 97% menos overhead causado por pacotes de controle quando comparados a outros importantes protocolos da literatura. Além disso, os protocolos propostos apresentaram, em média, menor atraso de entrega quando comparados a protocolos específicos em ambos os cenários avaliados.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

As abordagens da imersão social e institucional tão sido amplamente utilizadas na análise dos relacionamentos de negócios. O primeiro, em sua perspectiva relacional, considera os efeitos diretos da interação entre os atores sobre a ação econômica. Isso significa que as trocas econômicas não são estabelecidas com base exclusivamente nos aspectos relacionados às condições de mercado, mas leva em conta também o comprometimento e a confiança entre os parceiros de troca. O segundo, imersão institucional, propõe que a participação das firmas em associações setoriais pode influenciar o comportamento e os resultados das firmas. A questão central deste trabalho investiga a influência dos relacionamentos de firmas do setor calçadista na aquisição de capacidades competitivas, tendo em consideração essas duas perspectivas. Dessa forma, analisou-se os relacionamentos das firmas com clientes e fornecedores, com o sindicato do setor e atores pertencentes a outros setores de atividade. Analisou-se também a influência do relacionamento com o sindicado local sobre o grau de imersão dos relacionamentos estabelecidos pelas firmas com clientes e fornecedores. A coleta de dados envolveu pesquisa survey realizada com 78 firmas associadas ao sindicato da indústria calçadista local e entrevistas com 14 proprietários dessas firmas. Os dados foram tratados, inicialmente, por meio da análise fatorial e condução dos testes necessários para validação do modelo de pesquisa desenvolvido. A seguir utilizou-se de modelagem de equações estruturais para avaliar a influência dos relacionamentos estabelecidos pelas empresas pesquisadas na aquisição de capacidades. Para a coleta de dados qualitativos, entrevistas semi-estruturadas foram conduzidas com o emprego de roteiro elaborado a partir do modelo de pesquisa. Os resultados da pesquisa indicam que os relacionamentos das firmas com fornecedores são os que têm maior relevância tanto para a aquisição de capacidades como para que as elações de troca sejam governadas de maneira mais eficiente, podendo minimizar a ocorrência de comportamentos oportunistas. Já os relacionamentos com clientes e com outros atores não apresentaram associação com a aquisição de capacidades. Os resultados indicam, ainda, que a participação das firmas em associações setoriais propicia também a aquisição de capacidades que, de outra maneira, não estariam disponíveis no mercado. Além disso, essa participação tem influência sobre o grau de imersão dos relacionamentos com clientes e fornecedores. A principal conclusão deste trabalho refere-se à importância de as firmas analisarem os relacionamentos estabelecidos com os diversos atores econômicos e não econômicos, identificando e mantendo aqueles que podem ambos, de um lado, ser mais relevantes por propiciar a aquisição de capacidades e, de outro, aqueles em que a confiança e colaboração são utilizadas para governar as relações de troca

Os estomas intestinais de eliminação consistem na exteriorização do íleo ou cólon para o meio externo através da parede abdominal visando o desvio do conteúdo fecal, estão previstas na abordagem terapêutica de um grande número de doenças. Muitas complicações dos estomas e região periestoma se relacionam ao despreparo do paciente estomizado e cuidador no ambiente domiciliar. Este estudo objetivou identificar programas relacionados às orientações de cuidados para pacientes com estomas intestinais de eliminação, uma vez que há dificuldade para estes e seus familiares em dar continuidade nos cuidados após a alta hospitalar. Espera-se identificar práticas educativas efetivas que contribuam para o autocuidado ao paciente estomizado e cuidador após a alta hospitalar. Foi adotado como referencial teórico a prática baseada em evidência e, como metodológico, a revisão integrativa. Foram considerados os seguintes critérios de inclusão: artigos publicados período compreendido entre 2003 e 2013, em idiomas português, inglês ou espanhol, cuja metodologia adotada permitisse obter evidências fortes, que abordassem as práticas educativas que contribuíssem para o autocuidado ao paciente estomizado e cuidador após a alta hospitalar. Os critérios para exclusão foram estudos que abordassem outro tipo de estoma (não intestinais) e pesquisas qualitativas. Dados dos estudos obtidos foram extraídos para preenchimento de um instrumento de coleta e subsidiaram a classificação dos níveis de evidência e relevância dos estudos. A amostra consistiu de dois estudos produzidos em países diferentes. Ambos foram publicados no idioma inglês e buscaram analisar problemas educacionais relacionados à convivência e ao cuidado com o estoma Em um artigo a compreensão da informação dada pelo enfermeiro está diretamente relacionada à idade e escolaridade dos pais. Acrescenta-se que a qualidade dos cuidados em nível domiciliar pode ser melhorada através do aumento do número de sessões de treinamento e reuniões com os pais de crianças estomizadas. No outro foi demonstrado que a educação em saúde por meio de tecnologias informatizadas é mais efetiva que as técnicas convencionais. De acordo com este estudo, a ansiedade do paciente pode ser reduzida pela prestação efetiva de informação. Esta informação também pode melhorar a adesão do paciente ao tratamento com vistas à redução do tempo de internação hospitalar e melhora da qualidade de vida ao paciente.

Esta dissertação buscou analisar o conteúdo e a essência do processo de formação em quatro cursos superiores de tecnologia vinculados à área industrial e ofertados pelo Instituto de Tecnologia UNA Unatec em Belo Horizonte (MG). Os cursos pesquisados Gestão da Produção Industrial, Automação Industrial, Mecatrônica Industrial e Manutenção Industrial caracterizam-se por atrair profissionais que, em sua maioria, já atuam na área industrial e que buscam, com a formação específica proposta por tais cursos, ascensão hierárquica e novas oportunidades onde executam suas atividades de trabalho. A partir de entrevistas efetuadas com alunos, professores, coordenadores e com a Diretoria da Unatec, foi possível verificar como as categorias trabalho, educação, emancipação humana e transformação social se efetivam nos processos formativos e são vivenciadas em cada uma dessas realidades discente, docente e gestora. O acompanhamento de algumas aulas e as 23 entrevistas realizadas viabilizaram a identificação do perfil do aluno que busca a titulação de tecnólogo e de suas expectativas em relação à formação oferecida pela unidade educacional e à sua atuação profissional. Como referencial teórico, partiu-se da ontologia do ser social de perspectiva marxiana, examinando posteriormente como o trabalho e sua centralidade ontológica se posicionam diante da crise do capital. A prerrogativa emancipadora de uma educação omnilateral foi identificada considerando-se a relação indissociável entre trabalho e educação. Por fim, foi feito um levantamento sobre o histórico dos cursos superiores de tecnologia no Brasil, sua recente expansão e as atuais políticas para a educação profissional e tecnológica.

Os pronto-socorros brasileiros convivem diariamente com uma superlotação que é agravada por problemas organizacionais como o atendimento por ordem de chegada, sem estabelecimento de critérios clínicos. A implantação da classificação de risco tem sido uma medida adotada pelo Ministério da Saúde para organização da demanda e humanização do atendimento, no intuito de minimizar o risco para os pacientes que esperam por atendimento médico. O enfermeiro tem sido apontado como o profissional mais capacitado para realizar a classificação de risco, sendo legalmente amparado por um protocolo para subsidiar a tomada de decisão. O objetivo deste estudo foi verificar o grau de concordância entre um protocolo institucional e o protocolo de Manchester para a classificação de risco de pacientes atendidos no pronto-socorro de um hospital público de Belo Horizonte MG. Trata-se de estudo descritivo comparativo, onde 382 prontuários foram avaliados e foi realizada a classificação de risco utilizando dois protocolos: o protocolo estabelecido na instituição e o protocolo de Manchester, a partir do registro realizado pelos enfermeiros. Para determinação do grau de concordância entre os protocolos foram calculados os índices kappa ponderado e não ponderado. Testes estatísticos foram utilizados para identificar os fatores que influenciaram as concordâncias e discordâncias entre os protocolos. Os resultados mostraram que a concordância entre os protocolos é média, quando considerados os erros de classificação ocorridos entre cores vizinhas (kappa = 0,48), e boa quando considerados os erros de classificação ocorridos entre cores extremas (kappa = 0,61). O protocolo de Manchester aumentou o nível de prioridade dos pacientes quando comparado ao protocolo institucional, demonstrando ser um protocolo mais inclusivo. Os achados de respiração ineficaz, dor intensa, febre, dor e problema não recente foram as queixas determinantes para a classificação dos pacientes em ambos os protocolos nas cores vermelha, laranja, amarela, verde e azul. A idade e o registro completo da queixa principal são fatores que influenciam no resultado da classificação de risco para o protocolo institucional.

Analisar o estresse durante avaliações escolares se mostra essencial para entendermos de que forma essa reação fisiológica poderia afetar as questões relativas aos processos que envolvem a aprendizagem e a memória. No presente estudo, adaptou-se uma metodologia didática baseada no uso do mapa da empatia aplicando-a ao ensino de História em uma turma de 9º ano de um colégio da rede privada de ensino da cidade de Conselheiro Lafaiete-MG. O objetivo principal deste trabalho foi investigar os efeitos do uso do mapa de empatia no ensino de história sobre parâmetros fisiológicos de estresse e correlacionar estes resultados com as características emocionais dos estudantes e seu desempenho em tarefa avaliativa. Para tanto, uma amostra de 23 alunos foi distribuída em duas turmas: A com a aula tradicional e a B, com a uma aula de história com o mapa da empatia. Como indicadores de estresse medimos o cortisol salivar e a frequência cardíaca dos estudantes em níveis basais, pré-prova e pós-prova. Para as análises das características emocionais dos discentes, aplicamos as escalas de autoeficácia e de contágio emocional. No geral, nossos resultados não detectaram diferença entre as turmas, sugerindo que o mapa de empatia, pelo menos na forma como aplicamos, não foi suficiente para alterar os parâmetros fisiológicos e comportamentais analisados. Entretanto, não detectamos a reposta clássica de aumento de cortisol e frequência cardíaca pós evento de estresse agudo. As análises de correlação por regressão linear mostraram que (1) os estudantes com maiores notas na avaliação foram os que apresentaram menor frequência cardíaca no pós-prova e que (2) os estudantes mais autoconfiantes apresentaram os menores índices de cortisol salivar basal. Nosso estudo mostrou que o uso de mapa de empatia para o ensino de história precisa ser aprimorado para que possa refletir em ganhos de desempenho na prova. Além disso, nossos achados indicam que em adolescentes e no ambiente escolar, o efeito da prova em parâmetros fisiológicos de estresse, como frequência cardíaca (FC) e cortisol salivar, nem sempre é observável.

Neste trabalho foram implementados três algoritmos não-singulares do método dos elementos de contorno (MEC) para elasticidade bidimensional. O primeiro algoritmo se baseia na equação integral de contorno (EIC) padrão com ponto de colocação fora do domínio. Os outros dois algoritmos são baseados nas EIC auto-regularizadas do deslocamento e da força de superfície. A formulação auto-regularizada da força de superfície requer continuidade C1,a no sentido de Hölder para o campo de deslocamentos, o que não é atendido ao se utilizar elementos de contorno usuais. Utiliza-se então o conceito de continuidade relaxada, permitindo que os deslocamentos sejam apenas contínuos C1,a por partes. Esta formulação contém derivadas tangenciais do deslocamento, que não estão presentes na EIC original, e são obtidas com base nas derivadas das funções de interpolação do elemento. Portanto, duas possíveis fontes adicionais de erro são introduzidas quando da implementação da formulação auto-regularizada da força de superfície com elementos contínuos. Com intuito de determinar a fonte de erro dominante, são implementados elementos descontínuos, os quais satisfazem os requisitos de continuidade em todos os pontos de colocação. Em etapa de pós-processamento são obtidos deslocamentos e tensões em pontos internos, através das formulações clássicas do MEC, e das formulações auto-regularizadas. A formulação padrão com ponto de colocação fora do domínio produziu em geral bons resultados. Entretanto, a formulação auto-regularizada do deslocamento parece ser a melhor abordagem na análise de problemas de elasticidade. A formulação auto-regularizada da força de superfície com elementos contínuos não apresentou resultados suficientemente precisos em todos os problemas, e em alguns casos não foi possível garantir convergência. Todavia, a adoção de elementos descontínuos representou ganho significativo na precisão, o que leva a crer que a adoção da hipótese de continuidade relaxada é a fonte de erros mais importante neste algoritmo. Resultados bastante precisos foram obtidos na análise das grandezas em pontos internos por meio das formulações auto-regularizadas, mesmo para pontos localizados muito próximos ao contorno.

O futsal é um dos esportes mais praticados no Brasil e ainda não possui muitos estudos acerca do desenvolvimento das capacidades técnicas e táticas. Com base nisso, a seguinte pesquisa buscou diagnosticar os déficits em relação à técnica e a tática das jovens praticantes da modalidade futsal e a ampliação de novos referenciais teóricos para enriquecimento de futuros estudos. Essa pesquisa baseou-se na proposta de estudo da Iniciação Esportiva Universal (IEU) e dos jogos de inteligência na aprendizagem esportiva. Procurou-se descrever o nível de rendimento das participantes, a fim de adequar novas metodologias de ensino-aprendizagem que permitem ampliar os conhecimentos prévios e adquiridos ao longo do percurso de vida das alunas, para posteriormente planificar um programa de atividades que atenda a real necessidade das mesmas. Foram realizadas análises após a aplicação dos testes de habilidades técnicas e táticas do futebol proposto por Mor e Christian (1979) adaptadas para o futsal. Os testes foram realizados com um grupo do sexo feminino na faixa etária entre os 12 a 14 anos, participantes do Programa Social Esporte Esperança/ Segundo Tempo, obtendo assim, dados importantes contidos nas implicações que contestam e confirmam hipóteses de estudos anteriores.