Repositório RCAAP

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

A construção civil no Brasil vem se transformando frente à competitividade do mercado. Com a busca por empreendimentos cada vez mais racionais, o processo de produção da construção passa pela evolução do desenvolvimento do projeto, eliminando-se falhas, aperfeiçoando a construção, otimizando recursos e aumentando sua produtividade. A compatibilização de projetos é ferramenta fundamental no desenvolvimento do conjunto de projetos que compõem o edifício,possibilitando a eliminação de interferências ainda na fase de projeto, onde as decisões estratégicas do empreendimento são menos onerosas. Este trabalho realiza um estudo de caso sobre o processo dedesenvolvimento e compatibilização dos projetos de um edifício residencial multifamiliar, onde são apresentados os relatórios das interferências detectadas durante o processo de verificação e suas implicações no empreendimento, a fim de aprimorar sua construtibilidade.

A família Eriocaulaceae possui distribuição pantropical, sendo muitas espécies conhecidas popularmente como sempre-vivas. Os campos rupestres da Cadeia do Espinhaço são considerados o centro de diversificação do grupo. Nestes ambientes, marcados pela sazonalidade, foram descritos ciclos de dormência para sementes de Syngonanthus verticillatus. Nesta espécie, condições típicas do verão (alta umidade e temperatura) estão associadas à aquisição de dormência, enquanto a superação da dormência ocorre durante a estação seca. Os objetivos do primeiro capítulo foram determinar o tempo mínimo necessário para a aquisição e a superação da dormência em substrato úmido e seco, respectivamente, sob dois regimes de temperatura (15 e 25°C), e verificar o efeito de tratamentos de secagem e aplicação de giberelina e fluridone (inibidor de biossíntese de ácido abscísico, ABA) para a superação da dormência. A temperatura modula a velocidade de aquisição de dormência, sendo este processo mais rápido sob a temperatura mais alta (25°C). Não foi possível observar o alívio da dormência das sementes em nenhum dos tratamentos testados, exceto pela aplicação de fluridone, o que indica que ocorre síntese de novo de ABA em sementes dormentes de S. verticillatus durante a incubação. Além de os fatores físicos do ambiente estarem relacionados ao controle da dormência, os mesmos também regulam a germinação de sementes em seu ambiente natural. Os locais habitados pelas espécies de Eriocaulaceae estão sujeitos a oscilações de temperatura e expostos a alta luminosidade, e tais características refletem os padrões germinativos dessas espécies. O objetivo do segundo capítulo foi avaliar as exigências de luz e temperatura para a germinação de cinco espécies (Actinocephalus geniculatus, Comanthera bisulcata, Syngonanthus anthemiflorus, Syngonanthus multipes e Syngonanthus niger). Foram realizados testes de germinação sob temperaturas constantes de 15 a 35°C, tendo sido calculadas as temperaturas base (Tb) para três espécies. Além disso, foram aplicados pulsos únicos (por 24, 48, 72 e 96 horas) e intermitentes (por 1, 2, 4, 6 e 8 horas por cinco dias consecutivos) de luz branca. Nossos resultados mostraram que as sementes de todas as espécies necessitam de longos períodos de exposição à luz para germinar. A. geniculatus, S. anthemiflorus e C. bisulcata mostraram a maior amplitude térmica (15 a 35°C). Para S. multipes, a porcentagem de germinação foi maior que 50% entre as temperaturas de 17,5 a 30°C e a faixa térmica mais restrita foi encontrada para S. niger (20 a 30°C). Para as três espécies selecionadas, os valores encontrados para as Tb (6.0, 11.2 e 14.1°C) foram compatíveis com as variações de temperatura que ocorrem nos campos rupestres.

A presente pesquisa investigou os motivos que geram a motivação dos alunos de inglês como língua estrangeira no contexto das aulas de inglês do curso de extensão oferecido pela Universidade Federal de Minas Gerais (CENEX). Além disso, buscou-se entender o impacto da globalização na motivação dos alunos de inglês e objetivou-se analisar em que escala a motivação para a aprendizagem de língua inglesa é impactada pelo processo de globalização que vivenciamos hoje. A metodologia, de cunho qualitativo, teve como instrumentos um survey para a coleta de dados, via questionário eletrônico, e entrevistas, que foram feitas ao final. Os resultados das análises mostraram que a redução das fronteiras políticas, econômicas e sociais é um efeito direto da aceleração da globalização, que tem impulsionado diretamente o fluxo internacional e inter-regional de informações, pessoas e bens de consumo. Observou-se, então, que, estimulados pela facilidade para viajar, juntamente à necessidade da utilização da língua inglesa dentro das empresas e do meio universitário, grande parte dos alunos demonstraram interesse pela língua justamente para fins acadêmicos, para utilização em seu trabalho e até mesmo para mobilidade acadêmica. Ademais, para muitos alunos, a motivação para estudar a língua encontra-se na possibilidade de fazer uma viagem internacional, com fins de lazer. Os resultados desta pesquisa culminaram na compreensão dos impactos positivos e negativos da globalização na motivação da aprendizagem de língua inglesa pelos alunos. Além disso, os resultados indicaram três temas emergentes das análises que carecem de futuras investigações: a utilização do inglês como meio de instrução no ensino superior; a aprendizagem de um novo idioma e suas implicações na plasticidade cerebral e a responsabilização do professor pela motivação (ou pela falta dela) do aluno. Espera-se que este trabalho possa contribuir significativamente para o estudo de novas estratégias motivacionais para a sala de aula dado o contexto de crescimento contínuo dos impactos da globalização no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa.

Nesse trabalho foram comparados aspectos relativos à história de vida e aos efeitos do fogo sobre quatro espécies congenéricas e simpátricas de Eriocaulaceae, representantes de três estratégias de propagação. As espécies usadas como modelo e suas estratégias de propagação foram: Leiothrix crassifolia (rizomatosa e produtora de sementes - RS), L. spiralis (peudo-vivípara enraizada - PE), L. arrecta e L. propinqua (pseudo-vivíparas formadoras de copa - PFC). Testou-se a hipótese central de que espécies com diferentes estratégias de propagação respondem de formas distintas às questões ecológicas investigadas. O objetivo final foi gerar subsídios para o manejo e conservação in situ de espécies de Eriocaulaceae diante de um aparente aumento da freqüência de queimadas nos campos rupestres. Foram realizados experimentos em uma área de campo rupestre quartzítico na Serra do Cipó, Minas Gerais, e em laboratório para se comparar aspectos relacionados ao investimento reprodutivo e à polinização em diferentes espécies. Além disso, investigou-se a história de vida de L. arrecta em função de diferentes históricos de queima. Por fim, realizou-se uma revisão bibliográfica sobre os efeitos do fogo em Eriocaulaceae, visando sugerir medidas de manejo para as espécies que ocorrem no Cerrado. A estratégia PFC apresentou alocação reprodutiva e esforço reprodutivo iguais ou maiores que a estratégia RS. Esse resultado era inesperado de acordo com a literatura, que descreve espécies PFC como apresentando limitada produção de sementes. Observou-se ainda que, assim como espécies de Comanthera (Eriocaulaceae), as espécies estudadas de Leiothrix são entomofílicas. Entretanto, L. arrecta apresenta uma combinação de entomofilia e agamospermia que é descrita pela primeira vez na família e é condizente com sua história de vida profundamente influenciada por eventos de queima, que podem eliminar polinizadores temporariamente. Leiothrix arrecta é uma espécie pirofílica, que tem os ciclos de morte, recrutamento e crescimento estimulados pela queima. Uma revisão da bibliografia científica revela que, se por um lado, episódios muito freqüentes de queima podem prejudicar as espécies de Eriocaulaceae através da exaustão do banco de sementes, do aumento da mortalidade (principalmente de plântulas) e do estímulo à reprodução e morte precoce em espécies monocárpicas, por outro, a exclusão do fogo pode levá-las ao declínio pela redução no recrutamento e aumento da mortalidade, decorrentes do aumento da vegetação competidora. Espécies com a estratégia PFC são bastante afetadas pela queima, por ocorrerem em habitats com muita cobertura vegetal, sendo as populações mais densas totalmente eliminadas. Entretanto, essas espécies respondem à queima com grande elasticidade, através do recrutamento em massa de sementes, sendo necessários intervalos de tempo mais longos (>15 anos) para que suas populações se recuperem completamente. Já as espécies RS e PE devem ser mais resistentes à queima, por ocorrerem em habitats com cobertura vegetal pouco densa e, portanto, pouco inflamável, e por recrutarem por rizomas, além de sementes

Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, delineada pelo método de pesquisa da análise de discurso, com o objetivo de analisar os discursos dos consultores de sistema de gestão certificáveis para acreditação hospitalar, considerando as interações vivenciadas entre estes profissionais e as organizações cliente. Esse estudo foi desenvolvido numa empresa de consultoria especializada na área da saúde, com sede em Belo Horizonte, com atuação nacional, presente no mercado há 25 anos e responsável pela reestruturação gerencial de mais de 200 organizações e que já conduziu mais de 100 certificações. Os participantes foram os consultores contratados por essa empresa, de diferentes formações acadêmicas, sendo dez enfermeiros, um biomédico e um bacharel em direito, totalizando, doze profissionais. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas com a utilização de um roteiro semiestruturado. A compreensão das entrevistas foi realizada por meio da análise do discurso. Primeiramente, foram feitas leituras sistemáticas dos discursos retratados nas entrevistas e transformados em notas de reflexão. Em seguida, o cruzamento dessas reflexões permitiu a construção das categorias. Os dados foram organizados em três categorias e suas subcategorias: 1. O fazer cotidiano da consultoria. 2. O cotidiano da consultoria; 2.1 Dificuldades vivenciadas durante o cotidiano da consultoria; 2.2 Descontinuidade do processo de acreditação. 3. Expectativa versus realidade da acreditação hospitalar. Os resultados do estudo mostram o que os consultores entendem da atividade que exercem dentro dos hospitais, bem como, as dificuldades que esses profissionais enfrentam na implantação da acreditação e que funções são necessárias para execução e êxito no projeto de implantação. Constatou-se ainda que pode ocorrer um desalinhamento entre o que se espera da acreditação hospitalar, construído a partir do discurso que está posto na sociedade, frente aos resultados alcançados com a implantação desse método. Espera-se, com esta pesquisa, contribuir tanto para o aumento da compreensão de como ocorre a acreditação hospitalar, sob o prisma dos consultores, possibilitando, assim, uma abordagem mais ampla sobre o tema, bem como, no aumento do entendimento tanto dos fatores que facilitam e dificultam a implantação e manutenção das práticas de acreditação.

Atravessando o corpo por conceitos relativos às relações de gênero, meta-políticas, abjeção, erotismo, sacrifício e morte, estabelece-se aqui uma pesquisa em que ritual e resíduos orgânicos se tornam matéria-prima para a compreensão do corpo sensível e poético. A reversibilidade da vida na morte se torna possível através do retorno àstrocas simbólicas mais arcaicas, nas quais a arte viabiliza a partilha sensível entre corpos. No âmbito da abjeção corporal, onde sujeitos e linguagem ainda não exercem seu poder regulador, é possível construir corpos livres, capazes de trocar ritualisticamente suas sensibilidades poéticas.

O tema central desta monografia é a Participação Política e suas influências sobre a Estabilidade. Seu embasamento é fornecido por uma análise dos argumentos oferecidos pelos renomados autores Robert Alan Dahl, Samuel P. Huntington e Robert D. Putnam, objetivando compreender: As relações entre participação e estabilidade; Se há impacto da participação sobre a estabilidade, e; Em caso afirmativo, como a participação influencia a estabilidade

Streptococcus pneumoniae é uma bactéria Gram-positiva de ampla dispersão mundial. É o principal agente etiológico de infecções pulmonares, meningite e sepse, sendo classificados mais de 90 sorotipos. Embora as vacinas existentes, baseadas em antígenos polissacarídeos, sejam eficientes, elas não conferem proteção contra vários sorotipos, e têm-se observado surgimento de doenças causadas por sorotipos não inclusos nas vacinas. Com o intuito de superar essas desvantagens e conferir uma proteção mais ampla, busca-se o desenvolvimento de uma vacina baseada em antígenos proteicos conservados entre os diferentes sorotipos de S. pneumoniae. Neste trabalho, selecionamos a proteína Sortase A (SrtA) que está ancorada a membrana do S. pneumoniae e possui um importante papel no processamento de proteínas de superfície. O objetivo foi avaliar as características imunogênicas da SrtA e o nível de conservação de sua sequência entre diferentes linhagens de S. pneumoniae através de análises in silico, além de avaliar seu potencial protetor em modelo animal. A partir das análises in silico foi possível determinar que a SrtA apresenta um peptídeo sinal compreendendo os resíduos Met1 até Asp10 e uma hélice transmembrana entre Lis13 a Tre35. Sequências SrtA de diferentes linhagens de S. pneumoniae foram alinhadas e as análises demonstraram 99% de identidade. Além disso, foram feitas predições de epítopos que demonstraram que a proteína SrtA possui três potenciais regiões antigênicas para ativação de linfócitos B. Já com relação aos epítopos de linfócitos T foram preditos epítopos na região entre os aminoácidos 33 e 137. Para confirmar a funcionalidade da SrtA como potencialmente imunogênica, o gene srtA foi clonado no vetor de expressão heteróloga pET-21a. A proteína foi expressa em Escherichia coli e após a sua purificação, sua imunogenicidade foi avaliada por Western blot utilizando soro de coelho imunizado com SrtA. Camundongos Swiss Webster foram imunizados com SrtA recombinante por via intraperitoneal e a resposta humoral foi analisada indicando que a proteína induziu a produção de IgG específica, caracterizada por uma alta taxa de IgG1 e IgG2a. Os camundongos foram desafiados e a resposta inflamatória foi avaliada. Os resultados indicaram que a SrtA é capaz de controlar o infiltrado celular no pulmão, mas não é capaz de modular o perfil de células inflamatórias. O potencial protetor da SrtA também foi avaliado utilizando como rotas de desafio as vias intranasal ou intraperitoneal. Observou-se que a SrtA é capaz de conferir proteção aos camundongos vacinados. Em conclusão, foi possível mostrar que a proteína SrtA é altamente conservada, entre diferentes linhagens de S. pneumoniae, e que é altamente imunogênica, gerando efeito protetor, in vivo. Estes resultados demonstram o potencial multivalente da SrtA para o desenvolvimento de uma vacina que possa produzir uma maior cobertura contra diferentes sorotipos de S. pneumoniae.

Os edifícios hospitalares apresentam grande complexidade construtiva por se tratarem de ambientes que necessitam de cuidados intrínsecos. Dentro de um hospital não é possível executar obras como e quando se deseja, sendo necessário um bom planejamento de forma que sejam minimizadas as interferências nas atividades hospitalares. O edifício hospitalar é dinâmico, já que deve permanecer sempre aberto à inclusão de novas tecnologias médicas. E toda a evolução médica demanda dos hospitais agilidade para se adaptarem aos novos processos que estão surgindo. Alguns conceitos arquitetônicos e construtivos facilitam a inserção destas novas tecnologias em edifícios existentes e devem ser elementos norteadores de projetos futuros. O presente trabalho sintetiza um estudo exploratório, cuja metodologia foi a análise qualitativa de uma obra ocorrida em um grande hospital público. É objetivo desse estudo diagnosticar os problemas em gestão de obras de reforma em hospitais que ocorram sem a paralisação do atendimento e servir de base para o planejamento de novos empreendimentos.

Este trabalho relata uma pesquisa que investiga o uso e apropriação do conceito de elemento químico por estudantes do Ensino Fundamental. Para isso, acompanhamos uma sala de aula do 8º ano do Ensino Fundamental na qual o professor desenvolve um trabalho comprometido com a construção de conceitos científicos mediada pelas interações discursivas. Adotamos, como referencial teórico, os trabalhos de Vygotsky sobre o processo de construção de conceitos científicos numa perspectiva históricocultural do desenvolvimento humano. Investigamos as interações discursivas estabelecidas em sala de aula como forma de identificar o modo como os estudantes apropriam-se da linguagem típica do contexto em estudo, e, consequentemente internalizam gradativamente, em diferentes níveis, o conceito de elemento químico. Analisamos também as produções escritas dos estudantes com o objetivo de contrastar o entendimento dos estudantes acerca do conceito em estudo em outra forma de representação que é a linguagem escrita. Identificamos uma dinâmica discursiva que contribui para o processo de formação de conceitos e também avanços não só no uso do conceito de elemento químico como também dos conceitos de ciclo de materiais, átomo, molécula, substância, mistura e reação química, partes da rede de relações conceituais estabelecida na sequência de ensino acompanhada. Por outro lado, constatamos também problemas que se configuram no processo de formação do conceito e na permanência de uso indistinto de alguns desses conceitos. Cientes de que o conceito de elemento químico engloba dificuldades inerentes ao seu caráter abstrato, identificamos a contribuição do uso de uma abordagem que relaciona fenômeno, linguagem e representação através de modelos de partículas para um melhor entendimento desse conceito. Identificamos, ainda, a importância de uma intensificação no incentivo à escrita como uma importante ferramenta para a criação de um sistema conceitual coerente.

Este estudo é voltado para a identificação das transformações trazidas pelo humanismo para a concepção jurídica de tortura. Para tanto, divide-se a pesquisa em três partes. A primeira destina-se a compreensão da realidade pré moderna em que a tortura é um instrumento legítimo do sistema. Em seguida, apresenta-se a fundamentação teórica que é empregada pelo sistema inquisitorial para justificar a utilização da tortura. Na segunda parte da pesquisa, o pensamento humanista é apresentado. O contexto histórico de seu surgimento é descrito para, então, demonstrar-se como o humanismo critica a utilização da tortura. A terceira e última fase da pesquisa é utilizada para descrever a maneira como o humanismo provocou mudança nos ordenamentos jurídicos levando a um processo de criminalização da tortura.

Buscou-se, com esta pesquisa, identificar e caracterizar o processo da gestão da informação e do conhecimento em organizações empresariais brasileiras, usando para tal um modelo composto a partir das contribuições advindas de campos científicos variados. A partir dadefinição dos sub-processos de obtenção, registro, compartilhamento, valorização, monitoração de uso estratégico da informação e do conhecimento, bem como da aplicação de ferramentas tecnológicas, foi realizada uma pesquisa de campo através de 101 entrevistas em 16 empresas. A metodologia adotada foi a de estudo de múltiplos casos, por julgamento não probabilístico. O estudo demonstrou que tal processo existe, ainda que de forma não explícita, na grande maioria das organizações, incluindo a percepção dos sub-processos. Foi possível também detectar a existência da noção de valor e da necessidade da informação e do conhecimento nestes ambientes, abrangendo seu uso em nível estratégico, e valendo-se de ferramentastecnológicas.

As feiras livres do Jequitinhonha possuem uma grande importância regional. As feiras livres além de serem capazes de suprir com qualidade a alimentação da população local, também contribuem com a economia local. As rendas geradas pelas feiras possuem como principal destino o comércio urbano. Esse tipo de indicador econômico passa muitas vezes despercebido dos órgãos municipais, sendo alvo de pouca atenção e incentivos. Assim, essa pesquisa, por meio de uma abordagem qualitativa, objetivou detectar os impactos que as feiras provocam no comércio urbano, tendo a participação de 41 feirantes e 40 estabelecimentos no comércio. Existe uma relação de comercialização nas feiras livres, ocorrendo em três agentes: feirantes agricultores, que se abastecem no comércio urbano ao fim das feiras; consumidores e comerciantes, que adquirem produtos das feiras. Além disso, percebeu-se que feirantes são solidários, sendo que além de comercializarem produtos de terceiros, também destinam alguns de seus excedentes de feiras para doações no urbano.

En un breve ensayo de 1986 sobre Georges Bataille y la paradoja de la soberania, texto cuyas principales ideas serían retomadas al inicio de El poder soberano y la nuda vida (Il potere sovrano e la nuda vida), Giorgio Agamben se pregunta sobre la posibilidad de una comunidad sin sujetos soberanos, encontrando en la reflexión de Bataille un encauzamiento inicial de la cuestión y, al mismo tiempo, una frontera que parece infranqueable.

Esta abordagem do livro A menina morta (1954), de Cornélio Penna, intenta refletir sobre alguns aspectos da construção estética do mistério que envolve essa obra. Para tanto, foi estudada a fortuna crítica de Penna, mostrando como alguns de seus estudiosos já apontavam a presença do mistério na obra corneliana. Além disso, foram indicados elementos do texto de A menina morta que remetem às narrativas de mistério, as quais ganharam importância e novos contornos com o advento do romance moderno, como o romance gótico e as narrativas policiais, sem, no entanto, classificar o texto corneliano dentro dessas ou de quaisquer outras narrativas de mistério. Outro aspecto que também foi abordado nesse trabalho é a opressão a qual estão submetidos os personagens da trama por meio da profunda hierarquização que advém do sistema patriarcal mostrado no livro. Todas essas questões contribuem para a manutenção do clima de mistério da narrativa, incluindo o deslocamento do ponto de vista entre os personagens e a construção estética de alguns deles e do ambiente, os quais também foram estudados nesse trabalho.

O presente estudo teve como objetivo geral buscar evidências que permitam identificar a relação existente entre o desempenho acadêmico de alunos de graduação em ciências contábeis e sua percepção de justiça, segregadas nas dimensões de justiça distributiva, procedimental e interacional. Os constructos teóricos da pesquisa foram fundamentados nos trabalhos de Homans (1961), Adams (1965), Colquitt (2001), Chory-Assad (2007), Peter et al., 2012, Kovaevi et al. (2013) e Simil (2016). A partir destes trabalhos, foram traçadas três hipóteses de pesquisa: H1: O desempenho acadêmico tende a influenciar a percepção de justiça distributiva; H2: O desempenho acadêmico tende a influenciar a percepção de justiça procedimental; H3: O desempenho acadêmico tende a influenciar a percepção de justiça interacional. A metodologia consiste em uma abordagem qualitativa e quantitativa, que teve como amostra 534 alunos de graduação de Ciências Contábeis de nove universidades federais mineiras. Na avaliação quantitativa foram realizadas regressões múltiplas com os dados obtidos através do questionário adaptado dos estudos de Chory-Assad (2007) e Simil (2016), com o intuito de avaliar se as variáveis sociodemográficas e de controle exerciam influência sobre a percepção de justiça dos alunos. A análise qualitativa foi realizada através da análise de entrevistas, que foram realizadas através de um roteiro semi-estruturado com seis alunos que aceitaram concedêla. As análises quantitativas indicam que das nove variáveis testadas, apenas três variáveis se mostraram estatisticamente significativa. São elas: a variável gênero para a justiça procedimental, a variável turno para justiças procedimental e interacional e a variável reprovação para todas as três dimensões de justiça. Posteriormente, realizou-se a análise qualitativa. Os resultados mostram que os alunos associam a justiça no ambiente de aprendizagem, de maneira geral, principalmente com à figura do professor. Conclui-se, portanto, que para os estudantes de Ciências Contábeis do Estado de Minas Gerais, dentre os fatores analisados, foram poucos que influenciaram sua percepção de justiça. Foi possível perceber que o relacionamento entre professor e aluno, e a maneira como ele organiza o cronograma das aulas, têm mais influência na percepção de justiça dos alunos do que as variáveis testadas nos modelos propostos.

O sensor de frente de ondas de Hartmann-Shack (H-S) é aplicado a diversas áreas do conhecimento, da astronomia à inspeção industrial, em que a qualidade de meios ou componentes ópticos pode ser medida através das distorções (aberrações de frentes de onda) que eles inserem em uma frente de onda, seja por reflexão ou refração. Em oftalmologia, este sensor é um componente central da maioria dos aberrômetros, que são usados na avaliação da qualidade óptica do olho, em pesquisas e em diagnóstico clínico. O sensor de frentes de onda de H-S é também encontrado em sistemas ópticos adaptativos, que são usados para aumentar a qualidade de sistemas ópticos, por meio da compensação de aberrações de frentes de onda. Essas distorções nas frentes de onda podem representar um sério problema em diversas aplicações que requerem imagens de alta qualidade. A matriz de microlentes é um importante elemento no sensor de H-S responsável pela amostragem da frente de onda aberrada em pontos de luz no flano focal. A posição de cada ponto de luz relaciona a inclinação média da parte da frente de onda amostrada pela respectiva microlente. As coordenadas das posições de todos os pontos de luz são usados no processo de reconstrução modal para aproximar a topologia real da frente de onda através de uma combinação de funções ortonormais. O desvio dessa aproximação é chamado de erro de reconstrução. A amostragem da frente de onda é influenciada pelo padrão de distribuição das microlentes na matriz, formato e tamanho das microlentes, número de microlentes e fator de preenchimento da matriz. As matrizes comumente encontradas no mercado possuem, em geral, configura·o retangular ou hexagonal. A influência da geometria da matriz sobre o erro de reconstrução já foi discutido na literatura, que demonstrou que geometrias aleatórias podem apresentar performance melhor do que as geometrias regulares. Este trabalho propôs a otimização da geometria da matriz de microlentes para ser usada em um contexto específico, como oftalmologia. O trabalho consistiu de três fases: optimização numéica, para encontrar as matrizes ótimas; fabricação e teste em bancada óptica, para avaliar comparativamente a performance das matrizes fabricadas e uma matriz comercial. A otimização consiste na minimização do erro de reconstrução e/ou do número de microlentes necessárias na matriz, considerando uma estatística de aberrações conhecida. No contexto oftalmológico, usado como estudo de caso, foi demonstrado pelas simula·es que matrizes otimizadas com 10 ou 16 microlentes podem ser usadas para produzir erros de reconstrução da mesma ordem que matrizes retangulares com 36 microlentes. As matrizes otimizadas foram então fabricadas em uma sala limpa, onde corrosão anisotróica por KOH foi utilizada para obter-se moldes dos quais as microlentes foram replicadas em polímero. Foram fabricadas as matrizes otimizadas com 10 e 16 microlentes e também as matrizes retangulares com 16 e 36 microlentes. Todas as matrizes foram testadas e comparadas com uma matriz hexagonal comercial, com 127 microlentes. Os testes foram feitos com uma aberração arbitrária, mas compatível com a estatística estudada. Os resultados finais corroboram com os previstos pelas simula·es computacionais.

O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a prática de ensino de Harmonia, e foi construído a partir de duas perguntas principais: ensinar Harmonia, para quê?; ensinar Harmonia, como? Para respondê-las partiu-se de uma análise documental e de entrevistas realizadas com seis professores de Harmonia em atividade atualmente. A análise documental foi efetuada sobre 18 obras, selecionadas entre os grandes tratados de Harmonia tradicionais e as publicações mais modestas, elaboradas com objetivos pedagógicos. Foi coberto o período que se estende desde o século XVIII quando Jean Philippe Rameau, fundador da teoria da Harmonia, publica seu Traité d'Harmonie, passando pelos tratados tradicionais europeus do século XIX, pelas teorias surgidas no início do século XX (teoria das funções, utilização do espaço não temperado), chegando aos tratados mais recentes publicados na segunda metade do século XX. Procurou-se discutir e compreender as características, os limites, as vantagens e desvantagens das práticas de ensino que essas obras indicam e possibilitam. Foi discutida mais detidamente a proposta de ensino de Arnold Schoenberg contida em seu Tratado de Harmonia. Nas entrevistas com os professores foram discutidos aspectos considerados pertinentes numa prática de ensino de Harmonia, tais como sua relação com o desenvolvimento da percepção, com a criatividade, com as demais disciplinas de um currículo universitário, com o repertório utilizado em sala de aula. Nas entrevistas com os professores procurou-se estabelecer, sempre que possível, relações com o que foi percebido nas análises do tratados. Espera-se que as reflexões aqui produzidas possam contribuir para ampliar a discussão a respeito do ensino de Harmonia no meio musical.

Neste trabalho o problema de detecção de até dois pontos de mudança em séries temporais utilizando uma formulação neural/fuzzy/Bayesiana foi tratado. Este problema é abordado usando uma formulação de três passos, ou seja: o primeiro passo consiste de um algoritmo de classificação do tipo rede neural de Kohonen que define o modelo a ser usado, de um ponto de mudança ou dois pontos de mudança. O segundo passo consiste em uma clusterização fuzzypara transformar a série temporal inicial, com distribuição arbitrária, em uma nova série cuja distribuição de probabilidade pode ser aproximada por uma distribuição beta. Os centros dos clusters fuzzy são determinados pelo algoritmo de classificação do primeiro passo. O último passo consiste em usar o algoritmo Metropolis-Hastings para realizar a detecção de até dois pontos de mudança na nova série temporal gerada pelo segundo passo, que tem distribuição beta. A principal contribuição e diferença apresentadas neste trabalho, quando comparado a trabalhos anteriores, é a possibilidade de detectar dois pontos de mudança na série temporal considerada. Resultados simulados são apresentados no decorrer da dissertação para ilustrara metodologia proposta.