Repositório RCAAP

A usina de beneficiamento de magnesita em Brumado necessita ter sua produção aumentada em 20% e a etapa de moagem foi identificada com o principal gargalo do processo. O processo atual conta com quatro moinhos em circuito fechado com hidrociclones, preparando o minério para a flotação reversa de magnesita. Inicialmente, esse processo foi modelado para verificar a eficiência de moagem e definir parâmetros iniciais para os testes. Para minimizar o investimento requerido para o acréscimo de produtividade, a combinação de moagem em circuito aberto e peneira de alta frequência foi explorada. Com esta abordagem é esperada uma redução na energia específica de moagem, redução da sobremoagem e também maior homogeneidade granulométrica no minério enviado para a flotação, aumentado a produtividade e recuperação. Observando esse princípio, o fluxograma proposto dividiu o circuito em uma moagem primária com circuito aberto com, sendo o produto enviado para classificação, que foi realizada em peneira de alta frequência. O material passante foi enviado para deslamagem e flotação. Já o material retido foi direcionado para uma moagem secundária. A moagem secundária trabalhou para preparar o material para a flotação. Com o objetivo de verificar os parâmetros e modelar o processo, foram realizados testes em planta piloto, tanto da moagem primária com a classificação, quanto da moagem secundária. Além disso, foram avaliadas as etapas de deslamagem e flotação, estudando o impacto desta modificação também nestes processos. Partindo dos resultados da planta piloto, modelamento matemático do processo e escalonamento para os equipamentos industriais, foi possível identificar a possibilidade de 11% de ganho na taxa de alimentação do circuito, saindo de 85 para 100t/h. Além disso, por causa da melhoria da eficiência do processo de moagem e classificação, e das modificações feitas no circuito, houve redução de sobremoagem do minério. Este fato, aliado aos fluxos com mineralogia e distribuição granulométrica mais homogêneos, proporcionou também redução de perdas na deslamagem e flotação, projetando um aumento de recuperação mássica de 81,2 para 87,6%. Com isso, é indicado um aumento na taxa de produção de 27%, superior aos 20% necessários, atingindo o objetivo do projeto. Por fim, foram avaliados os processos de deslamagem, flotação, espessamento e filtragem em busca de novos gargalos devido ao aumento de produção. Os dois pontos que merecem atenção são flotação, que necessita de um banco adicional em cada linha, e filtragem, que necessita de avaliação de equipe especializada

Neste trabalho são apresentados o projeto conceitual, o desenvolvimento, e a construção de um veículo submersível remotamente operado (ROV). O projeto e algumas soluções construtivas são discutidos em detalhe, além de caracterísitcas pertinentes ao comissionamento e operação do veículo. Os principais aspectos que foram considerados são: propulsão e vetorização de empuxo, verificação estrutural, controle, assim como uma variedade de sistemas embarcados, incluido sistema de energia e de visão do veículo. O objetivo foi desenvolver um ROV de baixo custo e alto desempenho que seja capaz de atuar em uma variedade de missões de inspeção em particular em inspeções de usinas hidrelétricas. Várias características chaves do projeto, tais como a chamada "fluatuabilidade positiva", que permite recuperar mais facilmente o veículo em caso de falha dos sistemas, são apresentyadas e discutidas como parte da filosofia do projeto do ROV. Apesar de ainda haver margem para melhorias no protótipo atual, a concepção geral do projeto, particularmente no que se refere ao desenvolvimento de uma plataforma inercial e aos resultados dos testes de funcionamento preliminares realizados em um tanque com água, sugerem que o veículo seja capaz de realizar sua aplicação pretendida.

O Brasil é um importante país para a produção e comercialização de bovinos no mundo. Todas as importações de animais e produtos de origem animal envolve algum risco para o país importador, representado por uma ou várias doenças ou infecções; para garantir a importação segura de animais, os países precisam definir medidas de saúde de acordo com os seus direitos e deveres. Diante disso, foram analisadas as importações brasileiras de bovinos vivos durante o período de 2009 a 2015, conforme protocolo da Organização Mundial da Saúde Animal (OIE), no intuito de identificar riscos potenciais nas mercadorias internalizadas. Para tanto, foram utilizados os dados de tipo, volume e origem das importações, taxas de incidência e classificação de risco para EEB, Febre Aftosa, Brucelose e Tuberculose, dos países exportadores disponibilizados pelo Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior e pela OIE. No período do estudo foram importados 49.846 bovinos vivos provenientes dos seguintes países: Argentina e Uruguai. Este cenário foi avaliado pelos métodos qualitativos e quantitativos onde se concluiu que: as mercadorias importadas, apesar do potencial identificado, representaram baixo risco de introdução dos agentes no território nacional.

O presente trabalho tem dupla finalidade: por um lado, pretende-se analisar as condições de vida de mulheres negras, domésticas e periféricas em processo de alfabetização e letramento na Vila Barraginha, no município de Contagem, em Minas Gerais; por outro lado, produzir um caderno pedagógico com sugestões de atividades para esse grupo social. O enfoque da pesquisa incide sobre condições sociais impostas às mulheres negras, adultas em situação de exclusão e risco social. O pano de fundo do trabalho é sua inserção no processo de alfabetização e letramento em uma turma de Educação de Jovens e Adultos na Vila Barraginha. Trata-se de uma abordagem, com uma perspectiva qualitativa, que indaga sobre os processos de silenciamento e invisibilidade de um determinado grupo social que nem sempre é levado em consideração no planejamento docente. A seleção das três mulheres que nos forneceram o material empírico deste trabalho se deu por meio de um questionário, aplicado em uma turma de alfabetização. A entrevista semiestruturada, em profundidade, permitiu compreender suas condições de vida, seus desafios e as possibilidades educativas que podem suscitar para o processo de alfabetização e letramento. Para analisar os dados e as informações obtidas na pesquisa de campo, recorreu-se, por um lado, aos conceitos de condição de vida adulta, negritudes e identidades sociais; por outro lado, aos conceitos de alfabetização e letramento. Os aportes teóricos se apoiam em autores que operaram com essas categorias, tais como Gomes (2017), Soares (2018), Kleiman (2007) e Freire (1987). O presente estudo evidenciou um descompasso entre as condições sociais das vidas das mulheres negras periféricas e o processo de alfabetização e letramento. O material pedagógico produzido como recurso educativo busca, de certa forma, apresentar novas perspectivas de planejamento e trabalho em turmas de adultos em processo de alfabetização.

Neste trabalho foram analisadas as ações de professores de Química do Ensino Superior com meios mediacionais (quadro de giz, projetor multimídia, modelos moleculares etc.) em salas de aula, usando como referencial a Teoria da Ação Mediada proposta por Wertsch (1998). Foram investigados também elementos da história pessoal dos professores no uso de meios mediacionais em seus percursos profissionais, procurando evidenciar as limitações e possibilidades das ações com os meios nos ambientes universitários. Foram selecionados 10 professores de química da UFMG, dois por disciplina escolhida. As aulas filmadas foram ministradas em disciplinas estruturantes da maioria dos cursos de Ciências da Vida e da Natureza: Química Geral, Química Analítica, Química Orgânica, Química Inorgânica e Físicoquímica. No desenvolvimento deste estudo, observamos, mapeamos e descrevemos as ações dos professores com meios mediacionais para evidenciarmos como eles compartilham significados ao utilizarem os recursos escolhidos no planejamento das aulas. Foram construídos mapas de episódios, diagramas de mapeamento das ações dos professores com os meios mediacionais, gráficos, etc. Isto possibilitou descrever as aulas e categorizar os meios mediacionais utilizados. Estes meios foram categorizados em termos de suas funções e das ações que eram promovidas pelos professores no ato de ensinar. Foram comparadas algumas ações que aconteciam tanto entre professores da mesma disciplina, quando ensinando o mesmo assunto, quanto entre diferentes professores que ensinavam diferentes temas. Além disso, os 10 professores foram entrevistados, o que se revelou essencial para analisar: aspectos socioculturais relacionados às ações com os meios mediacionais, as mudanças que ocorreram com o tempo, a história do uso dos recursos identificados nas aulas analisadas e as limitações e possibilidades que os professores viam ao agirem com esses meios. A Teoria da Ação Mediada constituiu-se como um importante referencial teórico para as análises das aulas e das entrevistas, por considerar como unidade de análise os agentes agindo com meios mediacionais, sem reduzir a análise a um dos dois elementos em isolamento. Como resultados podemos destacar que o uso de meios mediacionais é idiossincrático, com cada professor fazendo adaptações de acordo com a sua vivência e experiência. Por outro lado, foram observados alguns padrões tanto na escolha dos meios mediacionais quanto nas formas de agir com esses recursos, e que esses padrões emergiam predominantemente, mas não somente, na mesma disciplina. As entrevistas mostram que os professores possuem experiências diferenciadas e que essas lhes deram instrumentos de escolha do que e como fazer. Acreditamos que os resultados desse trabalho trazem contribuições para a literatura da área por apresentar resultados significativos à luz de um referencial consistente, que mostram como e porque professores de Ensino Superior da UFMG utilizam meios mediacionais, alguns comuns às várias áreas nesse nível de ensino, como quadro de giz ou quadro branco e projetor multimídia, e outros específicos da área de química, como modelos moleculares.

Este estudo foi desenvolvido no Laboratório Experimental de Tradução (LETRA), da Faculdade de Letras (FALE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e afilia-se ao campo disciplinar dos Estudos da Tradução mais especificamente, aos estudos descritivos orientados para o processo tradutório. O objetivo foi caracterizar o processo tradutório em uma tarefa de (re)tradução (TAHIR-GÜRÇALAR, 1998) a partir de dados de registro de teclado e mouse (key-logging) e rastreamento ocular (eye-tracking) triangulados com protocolos retrospectivos colhidos após conclusão da tarefa (ALVES, 2005). A análise buscou investigar evidências de esforço cognitivo com base em indicadores do processo tradutório, como movimentos recursivos, pausas e número e duração de fixações (OBRIEN, 2006; ALVES; PAGANO; DA SILVA, 2009; JAKOBSEN; JENSEN, 2008). Estudantes de tradução e professores de espanhol como língua estrangeira, todos com experiência em tradução, realizaram uma tarefa na qual receberam três textos de insumo um texto original em língua espanhola e duas traduções do mesmo em português do Brasil para a produção de um quarto texto, uma nova tradução do texto original. O texto original é um excerto de uma narrativa de aproximadamente 80 palavras. O processo tradutório dos participantes foi capturado em tempo real por programa de gravação de acionamentos de teclado e mouse (Translog-II) e por rastreador ocular (Tobii T60). Imediatamente após a tarefa, foram coletados protocolos verbais livres e guiados, gravados em áudio e transcritos. Condizentes com Hvelplund (2011, 2015a; 2015b), os resultados revelaram maior alocação de esforço cognitivo no processamento do texto-alvo e prevalência da atenção visual primeiramente no texto-alvo, depois no texto-fonte e, ocasionalmente, nas duas traduções recebidas como insumo. No que diz respeito às fases do processo tradutório, os participantes da pesquisa despenderam mais tempo na fase de redação, seguida da fase de orientação e, por último, da fase de revisão, sendo esta a mais heterogênea, ora realizada com foco somente no texto-alvo, ora com foco entre texto-alvo e texto-fonte e, em menor frequência, com foco entre o texto-alvo e as traduções prévias. O tempo despendido na fase de revisão também evidenciou variação entre participantes, corroborando os resultados de Carl et al. (2011). Os protocolos verbais corroboraram os resultados de rastreamento ocular, que indicam maior atenção visual primeiro no texto-fonte e depois no texto-alvo; confirmaram, ainda, menor atenção visual e dispêndio de esforço nos textos traduzidos recebidos como insumo da tarefa, além de revelar aspectos de percepção dos participantes sobre a tarefa realizada.

O estudo dos efeitos da admissão de ar em estruturas hidráulicas é matéria que envolve muitas áreas do conhecimento e possui grande relevância na formulação de critérios de projeto e operação de obras de engenharia. A interação entre líquidos e gases provoca a entrada natural de bolhas de ar no seio da massa líquida em superfície livre, como no caso dos poços verticais, ou, artificialmente, quando se deseja atenuar os efeitos da cavitação. Neste contexto, as técnicas de modelagem são freqüentemente utilizadas para o projeto de muitas destas estruturas. Para os vertedores com emboque tipo poço ou tulipa, o fenômeno do arrastamento de ar não é perfeitamente conhecido e, por isso, há a necessidade de se utilizar modelos físicos para estudá-los. Por outro lado, a instabilidade de maciços de terra, causada pelos fenômenos de ruptura hidráulica, esses provenientes das vibrações induzidas através das juntas de dilatação da estrutura transversal, submetida a um funcionamento hidráulico inadequado, necessitam de modelagem matemática, uma vez que a modelagem física em solos coesivos apresenta, ainda, dificuldades de ser representada. Diversos pesquisadores estudaram o problema de arrastamento de ar em poços verticais seja com emboque tipo tulipa ou com emboque tipo vórtice, porém, ainda não aplicaram e relacionaram os resultados das suas pesquisas à Mecânica dos Solos e Geotecnia.Com o objetivo de vir a preencher tal lacuna, este trabalho apresenta uma seqüência metodológica para a verificação da instabilidade de maciço de terra causada pelo mau funcionamento de estrutura hidráulica tipo poço, com o apoio de modelo para análise de fluxo permanente em meios porosos saturados. Visando demonstrar a factibilidade de tal proposta metodológica, foi implementada sua aplicação para a barragem da Pampulha, em Belo Horizonte. Esse estudo avaliou as pressões exercidas pelas juntas de dilatação e vibrações do túnel de um vertedor tipo tulipa, causadas pelo seu mau funcionamento hidráulico, associando-o ao estudo das sub e sobrepressões hidráulicas atuantes no maciço da barragem.Os resultados, aqui obtidos, poderão ser utilizados na identificação de limites de fadiga em maciços de terra com determinado grau de compactação e acomodação, bem como, na identificação e determinação da freqüência das descargas limites aceitáveis de vertedores do tipo poço. Possibilitarão, também, a adequação de medidas estruturais, quando do projeto e construção dessas estruturas e não estruturais na planície de inundação, caso ocorram cheias catastróficas.

......

A Unidade de Terapia Intensiva, embora seja um local ideal para o atendimento aos pacientes graves, agudos recuperáveis, parecem ser um dos ambientes mais agressivos tenso e traumatizantes do Hospital. Esses fatores agressivos não atingem somente os pacientes, mas toda equipe multiprofissional, principalmente a Enfermagem. Tendo este estudo o objetivo geral de investigar as principais causas que levam ao absenteísmo entre profissionais atuantes em Unidades de Terapia Intensiva (UTI). O estudo foi realizado com base em uma revisão integrativa de literatura, aplicando a técnica da prática baseada em evidências. O levantamento bibliográfico ocorreu no mês de dezembro de 2012 e as fontes foram retiradas de bancos de dados especializados em publicações científicas na área de saúde. Os resultados indicam que as principais causas do absenteísmo entre estes profissionais estão relacionados à longas jornadas de trabalho, má remuneração, falta de reconhecimento profissional e estresse ambiental. Conclui-se pela necessidade de maior aprofundamento e investimento dentro das instituições,programas de qualidade de vida e motivação, para minimizar as insatisfações, o estresse e consequentemente diminuir os índices de absenteísmo entre os enfermeiros atuantes na Unidade de Terapia Intensiva.

Este trabalho investiga a relação entre renda e arranjo domiciliar do idoso. Duas hipóteses são levantadas na literatura acerca do impacto da renda no arranjo domiciliar. Por um lado, o recebimento de uma renda pode impulsionar os idosos a buscarem privacidade e independência, optando por morarem sozinhos. Por outro lado, uma renda recebida pelo idoso pode atrair familiares que buscam usufruir dos benefícios dessa renda. Essa discussão é bastante oportuna no atual contexto brasileiro, que vem sido marcado por um acelerado envelhecimento populacional, por profundas mudanças nos arranjos domiciliares e pela ampla cobertura de seguridade social do idoso. Buscando elucidar a relação entre renda e arranjo domiciliar do idoso no Brasil, esse trabalho investiga o impacto do Benefício de Prestação Continuada (BPC) sobre os arranjos domiciliares dos idosos. O BPC corresponde ao beneficio mensal no valor de um salário mínimo (SM) destinado a idosos acima de 65 anos, cuja renda familiar per capita seja inferior a ¼ de SM. A proposta é verificar se o recebimento do BPC impulsionaria os idosos a morarem sozinhos ou se, devido à situação de pobreza na qual se inserem esses indivíduos, a nova renda do idoso provocaria a permanência (ou mesmo maior atração) de familiares em torno desse idoso. Para responder à essa questão, é utilizado o método estatístico da Diferença em Diferença e os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) em 2002 e 2004. O resultado sugere a hipótese de que, para o caso brasileiro, o recebimento do BPC aumentou a probabilidade de o idoso morar sozinho.

O presente trabalho visa compreender qual o papel das mulheres no tráfico de drogas a partir da base de dados produzida na PIEP4pelo CRISP-UFMG5através de survey e de entrevistas, em pesquisa intitulada “Amor bandido é chave de cadeia?”. A metodologia usada é a quantitativa, a partir dos dados do survey uma análise das frequências, de modo a identificar quais são os modos de atuação das mulheres presas nas redes de tráfico. Foi tomado comoreferência teórica os estudos de Lúcia Lamounier Sena (2015) parapensar asdinâmicas das redes de tráfico e os estudos de Manuela Valência e Helena Castro(2018), para pensar as formas de analisar as informações sobre um presídio específico e compreender a atuação feminina na dinâmica do tráfico. Após as análises dos dados chegamos àconclusão que as mulheres se ligam ao tráfico por meio de sua rede social, por convite de amigos, familiares, companheiros e vizinhos. Além disso,o flagrante policial é determinante na construção do crime, ao mesmo tempo em que essas mulheres são detidas com drogas, dinheiro, mas na maioria dos casos sem fazer o uso de armas de fogo, o que demonstra a atuação desligada daviolência, e voltada para atendimento de demandas sócio-econômicas que praticamente obrigam essas mulheres a se ligar a uma rede de tráfico de drogas.

Apresenta reflexões acerca da sociedade da informação e da importância da divulgação científica para o desenvolvimento acadêmico e social. Neste sentido, as tecnologias de informação e comunicação contribuírampara a ampliação do acesso ainformaçõesno ambiente científico ao possibilitar o intercâmbio e odesenvolvimento de aplicações voltadas à divulgação científica. OInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) se caracteriza como uma instituição que objetiva produzir,divulgar e integrar o conhecimento científico-tecnológico. Para tal,desenvolve produtos e serviços de informação que fomentam o desenvolvimento da ciência no país. Destaca-se, entre eles, a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), uma base nacional que tem por objetivo reunir em seu portal as teses e dissertações defendidas em todo o Brasil, e também por brasileiros no exterior, facilitando o acesso à produção acadêmica nacional.

Esta pesquisa teve como objetivo elaborar uma listados lexemas verbais acadêmicos, de acordo com a divisão do vocabulário da língua proposta por Nation (2001), e analisar qualitativamente os processos verbais acadêmicos mais frequentes, com base na Linguística Funcional Centrada no Uso, principalmente Halliday e Matthiessen (2004). Para tanto, foi compilado um corpus composto por artigos científicos de todas as áreas de avaliação da CAPES, a fim de observar a existência de diferenças nas escolhas lexicais de cada Grande Área e de particularidades do gênero que pudessem ser percebidas no corpus, em escala quantitativa e qualitativa, assim como diferenças entre os usos dos processos verbais mais frequentes. Como resultado apresentou-se duas listas, uma dos 281 lexemas verbais mais frequentes nos artigos científicos,outra dos 156 verbos acadêmicos mais frequentes,baseada na comparação com corpora representativos da linguagem não-acadêmica. A elaboração dessas listas permitiu perceber que algumas palavras altamente frequentes na língua, como "olhar", "dizer" e "achar", tiveram pouquíssimas ocorrências no corpus, demonstrando ser próprio do gênero evitar itens lexicais que carreguem o lugar-comum da palavra frequente (LINDQVIST, 2014). Como alternativa às poucas ocorrências de "dizer", um dos lexemas verbais mais utilizados entre as palavras de alta frequência na língua geral, seis processos verbais acadêmicos frequentes foram analisados qualitativamente. Desses, metade foram prototipicamente processos verbais, "destacar", "sugerir" e "descrever", enquanto na outra parte, "demonstrar", "determinar" e "estabelecer", outros tipos de processos também ocorreram, sendo bastante frequentes. Apesar dessa diferença, todos os processos verbais foram empregados de forma similar ao longo dos trechos analisados, havendo predominância de formas na terceira pessoa do presente do indicativo, que têm a capacidade de fazer com que uma ação no passado seja trazida para o presente do leitor,causando um efeito de atemporalidade (FUZER, 2012), ou omitindo-se o sujeito da oração através da indeterminação, o que distancia o autor de seu objeto de estudo. Esse mesmo propósito foi alcançado com o uso da passiva, afim de omitir a participação efetiva do autor ou de dar destaque à mensagem expressa pelo processo verbal. Tais mecanismos contribuíram para tornar o discurso científico mais objetivo e impessoal. Mesmo sendo um participante obrigatório dos processos verbais, o Dizente muitas vezes não estava presente, devendo ser inferido pelo contexto, porém, em todos os casos analisados, a mensagem comunicada estava sempre presente, seja como Verbiagem, seja como oração projetada. Em geral, os resultados obtidos permitiram perceber que há diferenças entre as Grandes Áreas, principalmente nas palavras acadêmicas preferidas por cada,mas, apesar de existirem, tais particularidades não interferiram nos dados quantitativamente, sendo apenas observáveis quando comparadas entre si, como as preferências de cada Grande Área por certos processos em detrimento de outros. Palavras-chave: processos verbais;lexemas verbais;vocabulário acadêmico; artigoscientíficos.

O presente trabalho tem como objeto de estudo o processo eleitoral brasileiro como instrumento legitimador do exercício da cidadania. Mais especificamente se analisa o procedimento jurídico-administrativo de pedido de registro de candidatura. Tudo em torno do questionamento acerca da efetiva participação do cidadão no pleito eleitoral. Seja como candidato ou como eleitor. Ao fim, se propuseram formas concretas que podem aprimorar a participação popular em todo o processo eleitoral. Baseou-se a pesquisa nos ensinamentos de Peter Häberle e Jean Jacques Rousseau, para a formulação do seguinte trinômio, tão necessário à democracia partidária brasileira: empoderamento do cidadão, conhecimento e interpretação consciente dos direitos políticos por todos os brasileiros e cumprimento das garantias constitucionais pelo Estado como forma de fortalecimento da democracia nacional. Da somatória destes fatores surge a expressão máxima do direito de sufrágio universal, o voto livre, racional e consciente de toda a população brasileira.

A Antártica é distinta de todas as outras regiões, desde a sua geografia única, passando pela história do seu descobrimento e exploração, até a maneira como a inserimos na nossa compreensão de mundo. E carregada de poesia e mistério, porém, entendida como essencialmente natural e não-humana. Contudo, houve incursões sazonais de foqueiros e baleeiros do século XIX até presenças atuais demarinheiros, que incorporaram a Antártica em suas experiências pessoais. Entre essas, a experiência, de ambos os grupos, da percepção da passagem de tempo e foco desse estudo. Características específicas da relação humana com a Antártica sempre da ordem do temporário e aspectos intrínsecos a percepção temporal da consciência são associados para compreensão do tempo antártico.

Este trabalho tem por objetivo a caracterização de lodos anaeróbios quanto à presença de ovos de helmintos e a viabilidade de ovos de Ascaris sp em lodos in natura, higienizados por caleação e por tratamento térmico, e o estudo de identificação e contagem de ovos dehelmintos presentes em diferentes tipos de lodos. Para o experimento de caleação, o lodo foi obtido de um reator UASB em escala dedemonstração, após etapa de desaguamento em leito de secagem, tendo sido testadas três dosagens de cal hidratada (30, 40 e 50%). Os experimentos de tratamento térmico foram realizados em aparatos em escala piloto e de demonstração, utilizando lodos de reatores UASB in natura (não submetidos à etapa de desaguamento). Para estes experimentos, foram utilizados ovos de Ascaris lumbricoides como organismo indicador. Para o estudo da presença de ovos de helmintos e viabilidade de ovos de Ascaris sp, foram utilizados três tipos de lodo,sendo dois obtidos de reatores UASB, ambos desidratados em leitos de secagem, e o terceiro obtido de um digestor anaeróbio de lodo primário, desidratado mecanicamente por meio de centrífuga. A higienização por caleação mostrou-se 100% eficiente na inviabilização de ovos de Ascaris sp após 30 dias de contato, para as três dosagens testadas. Quanto ao tratamento térmico, foi observada a total inativação de ovos de A. lumbricoides para tempos de aquecimento da ordem de 4 a 5 horas e temperaturas máximas próximas a 70 oC. Os resultados referentes aonúmero total de ovos indicaram não só a inativação dos ovos viáveis, mas também sua possível destruição. Quanto à caracterização dos diferentes tipos de lodo, verificou-se a presença de ovos de helmintos em todas as amostras analisadas, com a predominância de ovos de Ascaris sp, sendo que em dois tipos de lodos, mais da metade dos ovos mostraram-se viáveis.

A possibilidade de se reabilitar pacientes com implantes osseointegrados expandiu as alternativas de tratamentos, mas aumentou a complexidade do plano de tratamento. Os conceitos de oclusão em próteses suportadas por implantes foram baseados nos conceitos preexistentes utilizados em próteses sobre dentes naturais. Entretanto a ausência de ligamento periodontal para suportar os implantes e a observação que forças não axiais irão criar áreas de estresse na crista óssea tem gerado preocupações. O estudo teve como objetivo realizar uma revisão da literatura abrangendo livros texto, artigos clássicos e uma busca nos portais MEDLINE / PUBMED e CAPES, sobre os conceitos oclusais que são aplicados na implantodontia e os aspectos morfológicos e funcionais relacionados ao direcionamento das forças oclusais.

Este artigo objetiva abordar os aspectos da mediação no Brasil, demonstrando que seu uso no País é voltado à resolução do conflito pela via do acordo, metodologia que é próxima ao ideal estadunidense de mediação. Buscou-se evidenciar que, nos espaços judiciários, há uma crença de que a mediação será capaz de dar celeridade à resolução dos conflitos e de reduzir o número de demandas nos tribunais. Contudo, é preciso problematizar a metodologia da mediação no contexto brasileiro, para que o referido método contribua, de forma efetiva, para uma transformação cultural na sociedade, transitando de um paradigma adversarial de abordagem dos conflitos para uma nova forma de regulação social, baseada no diálogo e na ótica produtiva do conflito. Assim, acredita-se que a mediação, muito além de resolver o conflito pelo acordo de interesses, tem potencial significativo para promover uma cultura voltada à paz social, desde que o seu uso seja repensado no Brasil.

O Acidente Vascular Encefálico é uma condição patológica com alta prevalência em idosos, gerando importantes déficits motores, ressaltando-se a fraqueza muscular, que leva ao acometimento da marcha e funcionalidade. O objetivo desse estudo foi o de avaliar a qualidade metodológica e a efetividade do fortalecimento muscular na melhora da marcha e funcionalidade do paciente idoso hemiplégico crônico. Uma revisão bibliográfica de estudos sobre o fortalecimento muscular nas bases de dados Medline, SciELO, Pubmed, Periódicos Capes, Pedro, Lilacs, Biblioteca de Montréal, e busca manual foi realizada. Foram incluídos estudos com indivíduos com idade maior ou igual a 60 anos, hemiplégicos crônicos, submetidos ao fortalecimento muscular de forma isolada ou com co-intervenção visando a melhora da marcha e funcionalidade; com qualidade metodológica de no mínimo nota 4 de acordo com a escala do Pedro. Das 40 publicações encontradas, nove cumpriram os critérios de inclusão, tendo sido publicados entre 2000 e 2010. Alguns autores fundamentaram a melhora da marcha através do fortalecimento muscular, com base em alterações neurológicas, recrutamento de unidades motoras e aumento de força muscular. Outros estudos relacionaram a melhora da marcha com o treino de elementos como a coordenação motora e o equilíbrio. O fortalecimento muscular demonstrou ser uma abordagem efetiva na melhora da marcha e funcionalidade do idoso hemiplégico, embora não tenha encontrado suficiente respaldo fisiológico que justificasse esses ganhos. Tendo em vista tais limitações e heterogeneidade metodológica dos artigos, são necessários mais estudos para se estabelecerem maiores evidências do efeito do fortalecimento na melhora da marcha e funcionalidade.

Introdução: Existem poucos estudos sobre lesões no futsal. Não se sabe quais variáveis são associadas com lesão. Neste estudo comparou-se as características biomecânicas e das cargas de trabalho dos atletas com e sem lesão muscular. Foi analisado, o comportamento das variáveis biomecânicas durante uma temporada e realizado uma análise descritiva de cada lesão. Objetivo: Comparar diferenças biomecânicas e de carga de trabalho entre atletas de futsal com e sem lesão (com afastamento acima de 7 dias) Amostra: Participaram do estudo 16 atletas profissionais de futsal. Métodos: Foram realizadas avaliações biomecânicas no início, metade e final da temporada. Avaliação no dinamômetro isocinético no início e na metade da temporada. Foi coletado a percepção subjetiva de esforço e multiplicado pelo tempo de treino. Em seguida calculou-se a carga total, monotonia, relação agudo/crônico e strain das semanas. Estatística: Foi realizado test t para comparar as médias entre os grupos de atletas com e sem lesão. Para comparar as médias das avaliações clinicas, nas três avaliações, utilizou-se da ANOVA e o teste de Fischer como post hoc. Também foi utilizado a ANOVA para comparar as cargas de trabalho das 4 semanas anteriores a lesão. Resultados: Ocorreram 5 lesões com afastamento acima de 7 dias. Na comparação das avaliações biomecânicas, foi encontrado diferença estatisticamente significativa entre os grupos de atletas com e sem lesão para: ADM de dorsiflexão, ADM de rotação interna de quadril e assimetria de função dos extensores do quadril. Não foram encontradas diferenças significativas entre os grupos em nenhumas das duas avaliações no dinamômetro isocinético. Não houve diferença significativa entre os grupos para as variáveis da carga de trabalho. Em nenhuma, das duas semanas anteriores a lesão, foram encontradas diferenças significativas para dados da carga de trabalho entre os grupos. Na análise do comportamento das variáveis biomecânicas, houve diferença estatisticamente significativa nos testes: ADM de dorsiflexão, RRE do quadril e função de extensores do quadril entre duas avaliações. Para as variáveis do dinamômetro isocinético, foi encontrado redução estatisticamente significativa na assimetria de trabalho dos flexores do joelho entre as avalições. Na comparação das cargas das 4 últimas semanas antes da lesão, não houve diferença significativa entre os valores de carga de trabalho entre as semanas. A análise descritiva mostrou que cada lesão apresentou uma característica diferente. Discussão: Existem diferenças entre atletas com e sem lesão principalmente para mobilidade de quadril e tornozelo. Atletas de alto rendimento passam por variações de desempenho ao longo de uma temporada, devemos acompanhar as mudanças das capacidades físicas e as variações no treinamento de forma individual. Além disso, é importante acompanhar mais de uma variável para monitorar o estado atual do atleta. Conclusão: Lesões são inerentes ao esporte, entretanto existem algumas diferenças, principalmente de mobilidade, entre atletas de futsal com e sem lesão. Os atletas que não se lesionaram apresentaram maior ADM de dorsiflexão, maior RI do quadril e melhor função de extensores do quadril quando comparados com atletas que se lesionaram. Esses achados podem servir como indicativo para pesquisas com maior número de participantes.