Repositório RCAAP

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One of the bases of mass culture is the game, permanent and unfinished. When dealing with the role of the means of social communication, it is fundamental that one know what results from the collision between the game that is in the media and the "plays" made by those who need to survive. How deeply is each of our identities marked by the mediations between these two levels of collision?  

O cinema educativo é o precursor das tecnologias audiovisuais pensadas como ação pedagógica. Nas décadas de 20 e 30, pedagogos e intelectuais paulistas e cariocas já se preocupavam com o assunto.

Documentation on the History of Brazilian cinema is not abundant. This is what this article shows by presenting a panoramic view of the five periods in which critic Paulo Emílio Salles Gomes divided the history of national filmography.

O mesmo tempo gasto dentro de uma escola é gasto em frente a uma televisão, confrontando-se o aprendizado por obrigação e o aprendizado por prazer. A escola tem que conviver com essa realidade e deve encontrar maneiras de favorecer uma leitura crítica da televisão.

A partir de um texto de Michel Pichard, a autora mostra como ler um livro pode ser um jogo fascinante entre autor e leitor, evidenciando-se em ambos o melhor da sua criatividade imaginação.

A promoção cultural, vista como refinamento e aprofundamento cultural, deve ser estimulada dentro das salas de aula. O desafio vale a pena pois, como seres culturais, vivemos da e para a coletividade.

Um dos papéis do exercício político da cidadania é garantir a vigência da democracia no sistema dos meios de comunicação. Os cidadãos, como novos atores sociais, podem e devem exercer esse direito. O artigo procura apontar alguns caminhos para isso.

A gravação em vídeo pode significar para o pesquisador de processos educacionais uma fonte de registros, imagens e sons, muito fidedignos, auxiliando na pesquisa e na formação de professores.

Saber pesquisar, orientar-se na busca da informação. As autoras do artigo mostram que as técnicas para classificar a informação vigoram desde o século XIX e informam sobre algumas teorias de classificação.

Segunda parte do artigo Transmissão Educativa da revista Tendências da Pesquisa de Comunicação do Centro para o Estudo da Comunicação e Cultura, da Universidade de St. Louis, EUA, com destaque para o papel das rádio-escolas na América Latina e da Universidade Aberta, na Inglaterra.

Entrevista com a atriz e cineasta Carla Camurati revela a sua compreensão da atual fase do cinema brasileiro. E mostra, segundo ela, como se pode abordar determinados temas históricos com humor e irreverência.

A ausência de informação, de jornalismo competente, permeia a cobertura do Jornal Nacional durante a greve dos petroleiros. A informação foi usada para esconder interesses de grupos econômicos e do governo.

In a same week, a magazine and a TV network presented a story on Greenland. The magazine, despite the possibility it allows for reflection and analysis, is surpassed by the quality of electronic reporting.

Lauro César Muniz, autor de 22 telenovelas, fala da crise por que passa o gênero no momento, mas sem ainda identificar com segurança o porquê dessa crise. A TV por assinatura e o videocassete teriam alguma coisa a ver com isso?

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Uma experiência chamada a hora da curiosidade levou a autora a refletir sobre as possibilidades pedagógicas a partir da própria curiosidade infantil na sala de aula, onde o conhecimento é um processo coletivo.

Relato dos objetivos e estratégias de um projeto de leitura realizado com os alunos das sétimas séries do primeiro grau de escola particular em São Paulo.

Informações sobre a História e o acervo do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo.

Informações sobre o Centro Mário Schenberg de Documentação e Pesquisa em Artes, precedido de uma pequena biografia do físico e crítico de arte.