Repositório RCAAP

O aumento do PIB não significa necessariamente que haverá melhor qualidade de vida em termos de saúde, educação e mais liberdade de opções. O desenvolvimento local se materializa no momento em que determinada localidade age em busca do desenvolvimento, liderado pelos próprios autores locais. Quando o conceito de desenvolvimento local é utilizado como sinônimo da negociação, da convergência e principalmente da cooperação, este pode ser relacionado com a ideia de Capital social, o qual é deduzido por Abramovay (2000) como o nível de relações envolvendo pessoas, de modo que haja confiabilidade entre as mesmas. O problema é que o desenvolvimento local nem sempre significa acúmulo considerável de capital social. Sendo assim estetrabalho busca responder se o desenvolvimento local observado no Assentamento 10 de Abril (em Crato – CE, distrito de Monte Alverne) foi acompanhado por um acúmulo considerável de capital social. Para responder tal indagação foi utilizado o Índice de Capital Social – ICS, sendo que: resultados entre 0 e 0,5, significa baixo nível de acumulação de capital social; entre 0,5 e 0,8, significa médio nível; e entre 0,8 e 1,0, significa alto nível. Esta pesquisa caracteriza-se como exploratória e qualitativa; sendo os dados de natureza primária. A tabulação dos dados assim com o cálculo do ICS foi realizada com o auxílio do Microsoft Excel 2016. Constatou-se que o Assentamento 10 de Abril apresentou acúmulo de Capital Social equivalente a 0,88, o que significa auto nível de capital social.

Um dos grandes desafios para o professor de Geografia é a continuada formação após a sua saída da faculdade. Esse profissional encontra, muitas vezes, dificuldades em atuar em sala de aula agregando as suas práticas teóricas às aulas de campo. Essa limitação está presente devido a sua carga horária de trabalho, mas principalmente a falta de conhecimento sobre a sua espacialidade e os elementos inseridos nesses lugares. Este artigo relata a partir do método exploratório e qualitativo a experiência de professores de geografia e estudos regionais – ensino fundamental II - em uma formação através de uma parceria entre a Fundação Escola Ambiental Monsenhor Murilo de Sá Barreto, na cidade de Juazeiro do Norte e o Geopark Araripe na cidade do Crato, ambas localizadas no estado do Ceará. Objetivando assim analisar a “carência” de metodologias passíveis a associação teoria e prática. Considerando que a demanda por informação pode ser resolvível a partir de formações bem estruturadas, planejadas e foco na regionalização dos estudos.

A instalação de empresas e a geração de empregos modificaram a dinâmica socioeconômica e espacial do município de Macaé e região, atraindo migrantes e aumentando a urbanização e dirigindo sua orientação. A evolução financeira do orçamento municipal a partir das atividades petrolíferas reestruturou a economia, que no passado era baseada nas atividades agropecuária, sucroalcooleira, pesca e comércio, para atividades industriais e de prestação de serviços, especialmente ligados ao ramo petrolífero, comércio, turismo de negócios. O presente estudo tem como objetivo analisar as transformações territoriais e socioeconômicas em Macaé após a chegada da Petrobrás e da implantação de sua base operacional. O procedimento metodológico para desenvolver o estudo baseou-se na análise bibliográfica sobre o tema, coleta de dados quantitativos. A atividade petrolífera em Macaé resultou emprofundas marcas em sua paisagem socioeconômica e ambiental.

O município de Paranavaí está situado logo acima do Trópico de Capricórnio, região de grande confluência de energia, além disso, sofre influência de diversas dinâmicas de circulação atmosférica entre elas a entrada de frentes frias e a influência da alta da Bolívia. Estas características entre outras faz de Paranavaí um município com temperaturas elevadas. Além dos elementos naturais que podem influenciar o aumento da temperatura existem os fatores antrópicos que tem contribuído para essa tendência da temperatura. O trabalho teve como objetivo avaliar a variabilidade da temperatura em Paranavaí no período de 1975 a 2013, com propósito de identificar os anos-padrão e extremos da temperatura do município de Paranavaí, Paraná. A metodologia  tilizadaé recomendada pela Organização Meteorológica Mundial (OMM), na qual estabelece que os dados sejam de no mínimo 30 anos. Este estudo contempla 38 anos. Os dados foram tabulados utilizando as temperaturas máximas, mínimas e médias compensadas. Na sequência gerou-se os gráficos correspondentes as temperaturas máximas, mínimas e médias compensadas, para que deste modo, ser possível alcançar o êxito dos objetivos deste estudo. Paranavaí apresentou ascensão na temperatura de 0,7°C, sendo notória a variabilidade climática, podendo ser proveniente das ações antrópicas,mais especificamente do processo urbanização, efeitos estes, suavemente amenizados devido à homogeneização arbórea.

É sabido que, em meados da década de 1990, no extremo sul da Bahia, na região turística “Costa do Descobrimento”, vivem os índios Pataxó. A atividade  conômica do turismo teve e continua tendo um enorme papel no desenvolvimento socioeconômico e cultural dessa região e particularmente para essa comunidade, quando o município de Porto Seguro e seus arredores receberam um enorme fluxo de turistas nacionais e estrangeiros, fortalecendo o segmento do turismo de massa, que se caracteriza pela procura por locais de praia e sol. Em contrapartida, a população indígena Pataxó observara que manter viva a sua cultura poderia servir como um meio de sustentabilidade sociocultural para o próprio grupo étnico, uma vez que o turismo quando planejado, pode contribuir para o “resgate da cultura”, pelo fato de estimular a divulgação e manutenção de suas tradições, a qual foi concretizada pela criação da Reserva da Jaqueira, instituída em 1998.

O objetivo deste trabalho é analisar a relevância socioeconômica do Programa Espacial Brasileiro e verificar os benefícios que os produtos e serviços da atividade espacial podem proporcionar ao desenvolvimento do País, no que se refere à questão econômica, social e ambiental. Logo, através de informações obtidas em livros, jornais, periódicos e sites confiáveis, pôde-se auferir que a atividade espacial no Brasil, tendo o governo como principal indutor, mostrou avanços expressivos no desenvolvimento de tecnologias espaciais, capaz de assegurar diversos serviços, como sensoriamento remoto, previsão de tempo, coleta de dados, monitoramento ambiental e acompanhamento de safras agrícolas. Neste sentido, verificou-se que o Brasil está avançando substancialmente em sua política espacial, obtendo no primeiro semestre de 2017, sucesso no lançamento de seu Satélite Geoestacionário de Defesa e Comunicação (SGDC), que promoverá inúmeros benefícios para a sociedade brasileira, como educação, segurança pública, desenvolvimento econômico, agronegócio e serviço de cidadania. 

A empresa e sua participação na questão ambiental são de suma importância, pois é considerada um agente multiplicador no progresso da Educação Ambiental. Muitas empresas descobriram que seus funcionários apresentam mudanças de conduta através da presença de programas relacionados ao meio ambiente, trazendo assim, melhorias para a empresa. O objetivo deste artigo é analisar como a questão da E.A é trabalhada dentro das empresas, com o foco na rede hoteleira de Jericoacoara-CE, sendo justificada pelo fato da importância da Gestão Ambiental nas empresas, como fortalecedor noprocesso gradativo da Educação Ambiental. A metodologia técnica utilizada na pesquisa foi: a entrevista e a observação direta em 12 estabelecimentoshoteleiros de Jericoacoara-CE escolhidos aleatoriamente. Em resultado destas premissas, apesar de todos os benefícios, os temas relacionados à GestãoAmbiental nas empresas, ainda são deficitários, devido principalmente, a insuficiência do quadro de profissionais qualificados para orientação da comunidade e o acesso precário de informações da mesma.

REVISTA GEOUECE –VOL. 7, N. 12

REVISTA GEOUECE – VOL. 6, N. 11

A difusão de teorias médicas e hábitos europeus entre as elites locais tiveram efeitos significativos na ordenação das cidades brasileiras. Essas ideias orientaram às técnicas de organização do espaço urbano, as intervenções sobre natureza e a elaboração de regras para localização e construção das cidades. A normatização dos espaços e das edificações era regulamentada pelos Códigos de Posturas, fundamentados em Tratados de Higiene Pública. Este artigo aborda a mudança da mentalidade ocidental e o impacto no pensamento médicohigienista na organização do espaço urbano, especialmente em relação à legislação urbana. Demonstra, a partir da análise dos Códigos de Posturas de Fortaleza, a maneira como o discurso higienista do século XIX, disciplinou não apenas o espaço coletivo, os espaços de circulação, mas também o espaço privado, a forma das habitações. O pensamento médico influenciou a legislação urbana, mas em algumas vezes, foi simplesmente incorporado, sem adaptação a realidade dos países de cultura e clima diversos, provocando exageros e efeitos contrários à saúde pública. Para entender a influência destas ideias foram analisados os Tratados de Higiene Pública que indicavam normas, posteriormente incorporadas pelos Códigos de Posturas de Fortaleza. 

O presente artigo procura analisar o cenário de degradação e a falta de planejamento adequado que se encontra o córrego melancias juntamente comsua área verde em seu percurso hídrico que desagua no lago norte no bairro Interlagos “lagoa da Pampulha”, a falta de planejamentos e estruturas da área verde no córrego melancias que complementa a “lagoa da Pampulha” sendo antiga desde de sua construção no final da década de 1970. Entretanto apesar desta herança, o Plano Diretor da cidade de Montes Claros norte de Minas Gerais ainda deixa a desejar políticas públicas de ação, criação e manutenção dos espaços verdes urbanos, com capacidade de atender demandas de lazer e bem estar social, as diretrizes do plano diretor devem ser revistas com periodicidade, considerando as peculiaridades locais e regionais, principalmente em período de escassez de recursos naturais hídricos.

Este artigo reporta-se à expansão da Escola de Tempo Integral no Brasil e no Ceará, tendo como recorte espacial para a compreensão do tema a Escola Filgueiras Lima localizada em Fortaleza (CE), analisando também a importância do ensino de Geografia na Educação Básica nesta instituição e seu papel naformação crítica dos alunos no contexto desta modalidade de ensino. Como procedimentos metodológicos realizaram-se pesquisas em referênciasbibliográficas e documentais que trabalham nos conceitos chave da pesquisa, pesquisa de campo, utilizando como instrumental entrevistas semiestruturadas aos professores e gestores da Instituição, bem como vivências práticas em momentos de realização das aulas e eventos escolares. A educação em tempo integral, em expansão no Ceará revela-se como uma modalidade de ensino que, mesmo em pouco tempo de implantação, alcança resultados diferentes das escolas de tempo regular, no que se refere, dentre outros, à integração do aluno com a escola e o aproveitamento nas atividades extras sala. A Escola de Tempo Integral Filgueiras Lima nos revelou que a Educação em tempo integral possibilita maior envolvimento do aluno nas atividades extraclasse, que se realizam no contraturno. Essa modalidade de ensino, no entanto, no caso específico, ainda necessita de um planejamento mais integrado entre os conteúdos e as atividades extraclasse.

O presente trabalho tem por objetivo analisar a interdisciplinaridade no ensino de Geografia e a importância de sua inserção na construção do conhecimento no âmbito escolar, nesse contexto aliando a ciência geográfica e a prática interdisciplinar. A interdisciplinaridade é compreendida com forma de interação recíproca entre saberes distintos e semelhantes, ferramenta amenizadora das disparidades entre disciplinas passando de uma perspectiva fragmentada da realidade para uma percepção unificada do conhecimento, sendo posta como condição primordial ao ensino de Geografia auxiliando no desenvolvimento educacional dos indivíduos. Entende-se que a interdisciplinaridade propõe uma nova postura do professor diante do conhecimento, por ser ele o norteador, que guia os passos e os olhares dos alunos as multiplicidades de saberes diferentes. Somente com uma relação entre qualidade profissional e de recursos bem fundamentados é que será possível a construção eficiente do conhecimento geográfico. Constatamos que é preciso que projetos interdisciplinares sejam realmente posto em prática saindo do discurso, para atuação no âmbito escolar, como parte do processo educativo, devendo ser objetivo do coletivo, não podendo ser um trabalho individual e fracionado.

  No seu décimo número, a Revista do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Ceará (PropGeo/UECE), mais uma vez, compila artigos direcionados aos temas vinculados à ciência geográfica e áreas afins. Trata-se de nosso principal objetivo, tornar pública a produção científica acadêmica, com especial recorte e seleção de estudos que contribuem para o desenvolvimento do saber geográfico.

Nos últimos anos, o município de Uberaba, na Região do Triângulo Mineiro, vem passando por uma nova dinâmica econômica, com crescimento da participação dos setores das atividades (indústria, comércio e serviços) e do PIB (Produto Interno Bruto). O desenvolvimento da indústria no município deve-se, em grande parte, à instalação de empresas de fertilizantes de capital nacional e internacional, entre elas: Mosaic, Fertigran, Fertilizantes Heringer, FMC Química do Brasil, Neelam América Química, Ubyfol, ADM do Brasil, Yara Brasil Fertilizantes e Vale Fertilizantes. A maioria está localizada no Distrito Industrial, às margens do Rio Grande, divisa do Estado de Minas Gerais com o de São Paulo. A concentração geográfica de empresas do setor de fertilizantes proporciona maior interação e complementaridade entre elas, formando um importante polo do setor. O agrupamento dessas empresas no município de Uberaba está relacionado à própria sinergia gerada pelo setor na atração de novas plantas industriais e, também, à proximidade com regiões em que o setor agropecuário é muito desenvolvido, como o interior do Estado de São Paulo, o próprio Triângulo Mineiro e a região Centro-Oeste, bem como à existência de matéria-prima, a rocha fosfática.

Este trabalho objetiva apresentar a importância do lúdico como instrumento de ensino da geografia - através do uso das charges - no processo de ensino-aprendizagem. Partimos do pressuposto que a charge foi pensada pelos franceses no século XIX, com o intuito de despertar o senso crítico das pessoas para os acontecimentos mais significativos da sociedade. Diante disto, fizemos o seguinte questionamento, a charge pode contribuir para a reflexão do aluno em relação às questões geográficas de cunho político, ambiental, econômico e cultural? Utilizamos a criticidade do materialismo histórico dialético como método de interpretação com o objetivo de buscar compreender as charges encontradas em livros, revistas, jornais e sites. O público alvo para a realização da pesquisa foram duas turmas de terceiro ano do ensino médio de uma escola pública. Este trabalho teve a intenção de contribuir com o processo de ensino-aprendizagem do aluno, como também auxiliar aqueles docentes que se preocupam com o pragmatismo das aulas e com processo motivacional do estudante. Concluímos que o uso da charge é um instrumento indispensável para o desenvolvimento cognitivo do aluno, pois a aula tornou-se mais dinâmica, atrativa e interativa. Entendemos que a charge de fato cumpriu seu papel que envolveu o estudante através do humor, entretenimento e libertou para o censo ou consciência sobre fatos corriqueiros do cotidiano.

O Brasil é dotado de excepcionais recursos naturais e possui um grande potencial eólico, por isso, o aproveitamento da energia gerada por essa fonte cresceu nos últimos anos, fruto de um cenário global que necessita de fontes energéticas que não emitam gases de efeito estufa na atmosfera. Esse modelo não está isento de impactos ambientais negativos, mas estes podem ser evitados através de medidas mitigadoras. Na Região Nordeste, especificamente, a produção de energia limpa tem se expandido de forma significativa. Neste sentido, o estudo realizado em Marcolândia, Estado do Piauí, visa analisar as questões ambientais e socioeconômicas do município em epígrafe, relacionando a questão da sustentabilidade na geração de energia eólica simultânea com a atividade originalmente desenvolvida na região (agropecuária). A fim de contemplar a temática do trabalho, consideraram-se na abordagem os três pilares do desenvolvimento sustentável, a saber: o social, o econômico e o ambiental. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico e visitas ao local de estudo, com aplicação de entrevistas aos moradores. Constatou-se que a geração de energia eólica nesse município encontra-se associada ao desenvolvimento de outras atividades, como a plantação de mandioca; e que a população ao arrendar suas terras para a implantação dos aerogeradores, passa a usufruir de melhores condições econômicas. Conclui-se, portanto, que é possível produzir energia a partir de metodologias sustentáveis, não impactando negativamente a população local.

Este trabalho tem por finalidade compreender as ações dos agentes sociais e os impactos socioambientais dos barramentos na planície fluvial do rio Poti, Estado do Ceará. A área corresponde a planície fluvial do rio Poti, no trecho compreendido entre o açude Flor do Campo e o entorno da área de implantação da barragem Lago de Fronteiras, estendendo-se pelos municípios de Novo Oriente e Crateús, ambos no Estado do Ceará. Em termos de metodologia operacional foram realizadas leituras bibliográficas, pesquisa documental e trabalhos de campo no intuito de identificar os barramentos a serem construídos. Nos trabalhos de campo, realizou-se entrevistas com a população que reside no entorno das áreas a serem represadas. No Lago de Fronteiras foram feitos contatos com as comunidades: Poti, Cabaças, Ibiapaba, Curral Velho e Assis. As planícies fluviais do semiárido cearense e, no caso, a do rio Poti, dentro da política de açudagem implantada pelo Governo, tem o seu uso intensificado principalmente na década de 1990, quando nela foram construídos vários barramentos que se constituem como reservas hídricas que garantirão o abastecimento de água. Na construção dessas barragens e, no caso específico do Lago de Fronteiras, o volume d´água acumulado para os longos períodos de estiagem na região certamente causará fortes mudanças socioambientais nas comunidades atingidas, bem como em relação a expulsão e expropriação dessas comunidades em virtude dessa obra, desterritorializando muitas comunidades.

O presente trabalho pretende contribuir para a análise do planejamento ambiental costeiro brasileiro a partir de um olhar crítico sobre o Projeto Orla. Compreendendo que as áreas costeiras são ambientes dinâmicos e fortemente instáveis analisar as ferramentas de gestão ambientais que norteiam o planejamento integrado das áreas litorais no território brasileiro torna-se fundamental. Assim, o presente trabalho tem por objetivo analisar o planejamento ambiental costeiro a partir das orientações do Projeto Orla. Com relação aos aspectos metodológicos, trata-se de uma pesquisa de cunho documental, sobretudo na análise e exploração da legislação costeira enquanto proposta de minimização dos problemas ambientais. Os resultados revelaram que as leis de gerenciamento costeiro constituem importantes instrumentos de orientação para as ações e funcionam como suportes ao poder público. É necessária a promoção de políticas de gestão do desenvolvimento, em longo prazo, que partam do poder público, visando não apenas o desenvolvimento econômico de determinada região, mas buscando sempre o envolvimento da população nesse processo. Assim, uma gestão participativa de forma mais integrada possível buscando sempre envolver todas as dimensões geográficas, desde os municípios, os estados e o país.

O presente texto apresenta brevemente uma crítica à Geografia contemporânea, situando-a como uma forma de saber outro que está envolvida por abrangentes ideologias e torna-se especulativa e ignorante, através da alienação convicta presente em seu discurso.  Contudo, o manuscrito direciona-se para uma observação não habitual nas análises geográficas. Ademais, chama atenção para o papel da relação existente entre Geografia e Sociologia, cujo elo legitima a Geografia Política e a Geopolítica. Do mesmo modo faz uma ressalva às análises marxistas à Geografia.