Repositório RCAAP

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Nesta pesquisa, buscou-se compreender a constituição e a ocorrência de ruas de recreio em Belo Horizonte no fim da década de 1950 até a de 1980. Foram usadas fontes manuscritas, impressas, orais e audiovisuais. Identificaram-se pistas sobre planejamento, solicitação e/ou organização de 45 ruas de recreio, principalmente em datas comemorativas, que envolveram instituições públicas e privadas. O objetivo foi proporcionar atividades recreativas e físicas orientadas, de cunho educativo, para crianças. O número crescente de ruas de recreio no período, a presença em eventos expressivos da cidade, o significativo envolvimento da Escola de Educação Física e da Diretoria de Esportes, dentre outros, denotam sua importância no contexto estudado.

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Busca compreender de que maneira a informação fundamenta e orienta o desenvolvimento das ações em defesa da segurança e da saúde empreendidas pelos dirigentes sindicais atuantes nos Departamentos de Saúde do Trabalhador do Sindicato dos Metalúrgicos de Belo Horizonte e Contagem e do Sindicato dos Bancários de Belo Horizonte e Região. Os objetivos específicos dessa dissertação foram identificar os elementos que compõem o discurso sindical contemporâneo a respeito da segurança e da saúde do trabalhador; analisar qual o espaço concedido à informação nesse discurso; caracterizar as diretrizes informacionais sugeridas pela Organização Internacional do trabalho (OIT), pela FUNDACENTRO e pelo Instituto Nacional de Saúde no trabalho (INST), referentes à temática estudada, identificando se nos sindicatos pesquisados as mesmas se configuram em políticas de informação na área; compreender qual é o lugar, efetivamente, ocupado pela informação nas ações sindicais em defesa da saúde do trabalhador e verificar se os sindicatos pesquisados estruturam as informações que subsidiam suas ações. Apresenta os principais aspectos da segurança e saúde do trabalhador ao longo dos anos e a atuação do movimento sindical brasileiro em relação à questão. Reflete sobre a informação como um suporte às demandas sociais e sindicais. Caracteriza os organismos de promoção e difusão de informação para defesa da segurança e da saúde do trabalhador (OIT, FUNDACENTRO e INST). Analisa as relações entre a informação, o poder e a ação sindical. O estudo se baseia em uma pesquisa de campo, de caráter exploratório, junto a uma amostra de nove atores sociais diretamente envolvidos com as ações em segurança e saúde do trabalhador. Por intermédio de entrevistas semi-estruturadas caracteriza o espaço ocupado pela informação sobre saúde e segurança do trabalhador na política dos sindicatos pesquisados.

A pesquisa baseou-se na compreensão do tema Governança Corporativa e a identificação de como as boas práticas do tema auxiliaram o Grupo Localiza em sua gestão. Com isso, foi possível comprovar se a adesão às boas práticas de governança corporativa surtiu efeito positivo no que refere à gestão da companhia. O objetivo da pesquisa foi investigar como os mecanismos de governança corporativa auxiliaram o Grupo analisado no aprimoramento da sua gestão, objetivo este que foi alcançado e explicado no decorrer da pesquisa. A pesquisa explicou ainda, através de um referencial teórico, o tema da pesquisa onde foi possível compreender melhor o assunto trazendo sua origem e desenvolvimento além da sua evolução no Brasil. A pesquisa é explicativa, pois, visa esclarecer o tema e é também documental, pois, foi necessária a busca de documentos e coleta de dados para enriquecimento da pesquisa. Ao final foi possível demonstrar que uma administração competente aliada a uma política de transparência e prestação de contas pode gerar valor e se tornar um diferencial competitivo para a Companhia. No caso analisado, o Grupo Localiza, empresa que abriu seu capital em 2005, mostrou a importância e os resultados das boas práticas de Governança Corporativa na gestão. De um modo geral, pôde ser constatado todas as práticas de Governança Corporativa interferiram positivamente na gestão, não sendo possível identificar uma ou outra específica. Com certeza uma prática ou outra interfere em maior grau que outras, mas todas têm sua importância no que diz respeito à gestão da empresa.

A escalada de comprometimento é um fenômeno psicológico e cultural que pode trazer consequências negativas para as empresas, principalmente, no que tange ta utilização de recursos em projetos fracassados ou sem potencial. Assim, na medida em que a escalada de comprometimento poderia levar à alocação ineficiente de recursos, este estudo utilizou o método experimental para a investigação de seus antecedentes e mecanismos. Com base na pesquisa realizada por Keil et al. (2000a), avaliou-se a relação entre a propensão, a percepção de risco e a aversão à incerteza comparativamente entre as diferentes culturas de Singapura, Holanda, Finlândia e Brasil. Utilizando a modelagem de equações estruturais para avaliar tal relação, basicamente, este estudo reforçou e confirmou muitas das hipóteses levantadas por Keil et al. (2000a). O problema de pesquisa, assim como o da pesquisa original, concentrou-se na investigação sobre a relação entre o nível do custo afundado e a disposição do indivíduo para continuar um projeto que tenha recebido feedbacks negativos. Nas relac6es pertinentes aos quatro países objetos desta pesquisa, os principais indicadores encontrados mostram que o efeito do nível do custo afundado sobre a percepção de risco não parece ser moderado pela cultura dos referidos países. Por fim, como o estudo anterior de Keil et al. (2000a) documentou o efeito do custo afundado em diferentes países na esfera sociocultural, mas não em países sul-americanos como o Brasil, pode-se afirmar que esta pesquisa ampliou internacionalmente o conhecimento sobre as diferenças culturais e a disposição para continuar um projeto em decadência.

É notório o impacto dos eventos ambientais, naturais e antropogênicos na vida do ser humano, a ponto de colocar populações inteiras em risco. Milhares de pessoas são forçadas a atravessar as fronteiras de seus Estados em busca de condições mínimas de sobrevivência em face do desequilíbrio do sistema ambiental, de modo que os fluxos migratórios dos “refugiados ambientais” hoje se apresentam como um grande desafio no cenário internacional, e só tendem a aumentar. Neste prisma pretende-se verificar formas efetivas de proteção desses indivíduos. Tal análise será feita a partir dos mecanismos jurídicos existentes atualmente aptos a protegê-los, considerando o estudo do Direito Internacional dos Refugiados e a possibilidade de sua aplicação aos “refugiados ambientais”, a vinculação do instituto do refúgio ao Direito Internacional dos Direitos Humanos e sua aplicação enquanto forma de proteção dos direitos essenciais da pessoa humana, bem como a aplicação do princípio do non-refoulement, decorrente da proteção complementar. Neste sentido, devem-se utilizar métodos que permitam analisar a evolução das normas de direito internacional dos refugiados aplicadas pelos Estados, bem como a necessidade ou não de novas reconfigurações advindas dos paradigmas impostos pela realidade de deslocamento por motivos naturais. Desta forma, o método indutivo permitirá enfocar como a regulação do direito dos refugiados adotada pelo direito internacional possibilitará a análise extensiva a fim de abranger os refugiados ambientais que não estão explicitamente definidos na norma internacional. Ainda no que tange a vertente teórico-metodológica, planeja-se seguir uma linha crítico-metodológica para alcançar os objetivos aqui dispostos.

A Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) configura-se como um ambiente terapêutico apropriado para o tratamento de recém nascidos (RN) de alta complexidade. Nesse cenário tecnológico, multiprofissional, regulamentado por leis e diferentes saberes desenvolvem-se relações de poder que para Foucault acontece como uma relação de forças, coagindo, disciplinando e controlando as pessoas. O objetivo deste estudo foi analisar os discursos dos profissionais acerca das relações de poder no cotidiano de trabalho de uma UTIN de um Hospital Universitário de Belo Horizonte- MG. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de perspectiva pós-estruturalista e ancorada no referencial teórico Foucaultiano. O cenário do estudo foi uma UTIN de um hospital público, universitário, geral, de Belo Horizonte, Minas Gerais. Os participantes foram 8 profissionais, sendo eles das categorias médica, enfermeiro, técnico de enfermagem, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, todas do sexo feminino. Os dados foram coletados por meio de entrevistas, a partir de um roteiro semiestruturado e a análise dos dados, por meio da técnica de Análise de Discurso. Os resultados desse estudo emergiram de um percurso semântico que se refere às relações de poder configuradas no cotidiano de trabalho desses profissionais. Esse percurso semântico foi subdividido em três percursos temáticos: as práticas de poder no cotidiano da UTIN; o poder como hierarquia e a necessidade do controle, e as relações de poder na UTIN. Os personagens discursivos selecionados como representantes foram: coordenação, médico, enfermagem, sindicato, categoria profissional, residente, hospital, Sofia, Menino, bebe, RN, pais e família, enfermeiro e serviço de psicologia. A seleção lexical dos discursos apresentados pelos participantes mostrou-se diversificada tanto nos aspectos gramaticais quanto no seu teor e rigor científico com utilização de figuras de linguagem, sendo predominante o uso de hipérboles, metáforas, ironias, metonímias. Nesse contexto, no primeiro percurso temático sobre as práticas de poder no cotidiano da UTIN, essas se baseiam em um contrato de condutas marcadas por uma rotina normalizada pela instituição através de dispositivos de poder, tais como: a prescrição médica; a passagem de plantão; o enfermeiro; e a comunicação efetiva. Tratando-se da segunda temática sobre o poder como hierarquia e a necessidade de controle, os entrevistados trouxeram uma concepção de poder enquanto uma materialização da hierarquia, baseada na presença de normas e regras, personificada a alguém que manda. As questões do poder-saber e do poder-disciplinar presentes dentro de uma UTIN também influenciaram as relações dos profissionais com os pais. Na terceira temática sobre as relações de poder na UTIN, estas foram marcadas pela presença de resistência, concepções de poder relacionadas à vigilância hierárquica e a utilização da norma para controle do corpo. Os médicos foram apresentados como autoritários por não permitirem argumentações, tampouco discussão sobre alguma conduta do paciente, subentendendo um domínio sobre o julgamento. Já a relação entre enfermeiro e técnico de enfermagem foi considerada boa, embora seja referido que existam conflitos. O respeito foi mencionado em todos os discursos como algo importante nas relações, além da necessidade do trabalho em equipe, uma prática pouco presente e até mesmo inexistente dentro da unidade. Além disso, a fofoca foi considerada como algo que influencia o processo de trabalho em equipe. Contudo, foi possível compreender a configuração das relações de poder na UTIN a partir de suas práticas, do poder disciplinar e da necessidade de controle. Observou-se a circularidade do poder nesse cotidiano de trabalho, bem como seus efeitos nas relações entre os profissionais. E com isso considera-se essencial o desenvolvimento de pesquisa nas demais unidades hospitalares a fim de compreender as relações de poder no por meio do discurso dos profissionais, possibilitando identificar o panorama dessa temática, assim como suas potencialidades e fragilidades.

A análise de custos nas práticas assistenciais tornou-se um desafio aos profissionais da saúde mediante a necessidade de subsidiar ações de qualidade pautada nos recursos financeiros disponíveis. Neste contexto, o desenvolvimento de úlcera por pressão (UP) corrobora com elevados custos aos sistemas de saúde em seus diversos níveis de atenção. O presente estudo objetivou identificar o custo do tratamento da UP conforme a categoria e comparar o custo real do seu tratamento com os valores repassados pelo Sistema Único de Saúde ou Saúde Suplementar. Sendo assim, realizou-se uma revisão integrativa com quatro estratégias de busca por meio de descritores controlados, nas bases de dados MEDLINE, IBECS, LILACS e Cochrane. A amostra foi composta de quatro artigos publicados no período de 2010 a 2013. O custo diário variou de 107 a 180 reais para UP categoria I e III; e de 42 a 374 libras, também para UP categoria I e III com cicatrização normal. O custo aumenta quando a UP apresenta colonização crítica ou complicação associada como celulite e osteomielite. Comparando-se o custo da UP com os valores financiados pelo Sistema Único de Saúde (SUS) constatou-se que o repasse é insuficiente para cobrir o custo de UP de qualquer categoria. Verificou-se que os custos podem superar em até 1.073% os valores repassados pelo SUS. Concluiu-se que há necessidade de maiores estudos que contemplem todas as variáveis de custos, bem como a inclusão das repercussões fisiológicas advindas da UP e o aumento na permanência hospitalar como forma de calcular o custo real de UP. A sensibilização profissional para a adoção de estratégias preventivas dirigidas à UP é o principal caminho visando não onerar o sistema nos níveis primário, secundário e terciário de atenção à saúde.

O aumento constante de xenobióticos no meio ambiente tem preocupado os órgãos de saúde pública devido aos danos sociais e econômicos causados pelos seus efeitos deletérios. Algumas substâncias genotóxicas como o cádmio danificam as células alterando suas expressões gênicas e gerando imperfeição nos processos de replicação e reparo cromossômico. A quantificação dos efeitos genotóxicos é considerada um excelente marcador de exposição. Neste trabalho utilizamos as técnicas de microscopia de luz e citometria de fluxo para avaliar as alterações morfológicas em núcleos eritrocíticos, bem como a proporção e integridade das populações eritrocíticas, granulocíticas, linfocíticas e trombocíticas de tilápias expostas ao cádmio. Animais expostos a concentrações de 0,25- e 2,5 mg.L-1 CdCl2.H2O e controles foram analisados nos períodos de 48, 96 e 144 horas. Nossos resultados mostraram aumento no número das alterações celulares tempo e dose dependente, bem como correlações positivas entre as alterações morfológicas nucleares e alterações na integridade da membrana das células. As técnicas foram adequadas na avaliação das alterações indicando suas aplicações em programas de monitoramento ambiental.

Tensões geradas pela contração de polimerização das resinas compostas podem resultar em falha das restaurações devido a sensibilidade pós-operatória, margens imperfeitas e lesões secundárias de cárie. Uma resina composta com matriz de silorano foi recentemente comercializada, tendo como principal característica a reduzida contração de polimerização. Este estudo clínico tipo split-mouth comparou o desempenho da resina composta FiltekTM P90 / P90 Adhesive System (3M-ESPE) com o da resina composta FiltekTM P60 / Adper TM SE Plus (3M-ESPE), em restaurações de classe I oclusais. Cada indivíduo (n=35) recebeu pelo menos um par de restaurações, alocadas aleatoriamente em grupo teste (P90) e grupo controle (P60). Um único operador realizou os preparos e restaurações, usando os materiais segundo orientações do fabricante. Após uma semana, as restaurações receberam acabamento e polimento e foram avaliadas de forma cega e independente por dois examinadores treinados (kW 0,7). Após 3 meses, as restaurações foram reavaliadas pelos mesmos examinadores (KW = 0,84). Foram utilizados os critérios United States Public Health Service modificados nas avaliações das restaurações. O teste de Wilcoxon comparou as frequências de escores Alfa, Bravo e Charlie nos grupos teste e controle no baseline e após 3 meses. Os resultados foram considerados significativos para uma probabilidade de significância inferior a 5%. No baseline e após 3 meses, não houve diferença estatística significativa entre os grupos quanto aos critérios de descoloração marginal, integridade marginal, textura de superfície, forma anatômica, sensibilidade pós-operatória e cárie secundária (p>0,05). Após 3 meses, não houve diferença significativa nos critérios avaliados dentro de cada grupo (p>0,05). Concluiu-se que, no período de avaliação inicial, o desempenho clínico da resina de silorano foi similar ao da resina de metacrilato.

Este estudo teve como objetivo elaborar um Plano de Ação para incentivar a prática de atividade física entre os hipertensos e diabéticos da Estratégia Saúde da Família Orozimbo Macedo. Os dados para realização desta proposta de intervenção foram baseados no método de estimativa rápida. Neste estudo foram selecionados os seguintes nós críticos: baixo nível de informação, estilo de vida inadequado e uso incorreto de medicamentos. Baseado nesses nós críticos foram propostas as seguintes ações de enfrentamento: pôster com informações sobre os benefícios da atividade física para hipertensos e diabéticos; avaliação física para inserção em grupos de atividades físicas e palestras sobre o tratamento medicamentoso.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

O presente trabalho visa ampliar a compreensão do processo de apropriação dos sentidos da leitura de crianças e jovens e adultos alfabetizandos a partir da investigação do papel da linguagem em uso nas salas de aula desses sujeitos. Apresentamos o resultado de uma pesquisa etnográfica que teve como foco duas turmas iniciais de alfabetização de duas escolas públicas diferentes localizadas em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. A coleta de dados foi realizada durante um ano por meio da observação participante, notas de campo, análise de artefatos do grupo, entrevistas, fotografias, gravações de vídeo e áudio. O enfoque teórico-metodológico adotado baseia-se na abordagem Histórico-Cultural, fundamentada na teoria sobre o desenvolvimento humano de Lev S. Vygotsky (VYGOTSKY, 1934/1993; 1979; 1989; GOMES, 2004; GOMES e MONTEIRO, 2005) e nos pressupostos da Etnografia Interacional (SBCDG, 1992; CASTANHEIRA, M. L; GREEN, J. L.; DIXON, C., 2007): Sociolinguística Interacional, Análise Crítica do Discurso e Antropologia Cognitiva, a saber. Também foram consideradas as contribuições da teoria enunciativa da linguagem de Bakhtin e dos estudos recentes da área de alfabetização e letramento, com foco nas relações entre linguagem e leitura (BAKHTIN, 1992; 1979; STREET, 1984; 2002; 2009; HEATH, 1983; ROJO, 2004; SOARES, 1998; 2002; CAFIERO, 2005). A análise do processo de ensino aprendizagem da leitura construído nas interações e ações dos alfabetizandos, possibilitou conhecer o que e como leem, para quem leem, quando e onde leem e quais os efeitos da linguagem em uso, ou seja, do contexto, das dimensões comunicativas e sociais instauradas em cada sala de aula no processo de desenvolvimento das capacidades leitoras desses sujeitos. Em relação à sala de aula da EJA foi possível perceber que a linguagem produzida e interpretada nos discursos e ações do grupo estudado funcionou como meio de comunicação, como modo de organizar as interações. Contudo, não possibilitou estudo e reflexão sobre o que se leu, sobre os objetivos da leitura, e sobre o processo de apropriação desse bem cultural. As capacidades específicas do domínio da leitura desenvolvidas nessa sala de aula se restringiram às habilidades e aos conhecimentos relativos à decifração. Ao contrário do que aconteceu na sala de aula da EJA, as capacidades relativas à decodificação foram trabalhadas em consonância com as capacidades de compreensão de textos e com os usos e funções da língua escrita. A linguagem em uso pelas crianças e pela professora, ou seja, a linguagem produzida e interpretada nos discursos e ações desse grupo estudado possibilitou o estudo e reflexão sobre o que se leu, sobre os objetivos da leitura, e sobre o processo de apropriação desse bem cultural. Mais do que isso, instaurou-se na sala de aula uma relação dialógica de respeito e valorização da cooperação mútua. Dessa forma, as interações vivenciadas em sala de aula pelos sujeitos pesquisados permitiram tornar visível que a leitura é uma prática social, e não se configura somente como habilidades técnicas e neutras, pois está imersa em princípios epistemológicos construídos socialmente. A implicação dessa concepção de leitura para a área da alfabetização reafirma a necessidade de se ensinar a tecnologia da leitura e da escrita sem, contudo, deixar de lado as dimensões sociais, políticas e ideológicas do ato de ensinar a aprender a ler e escrever.

O objetivo desta dissertação é compreender as práticas agrícolas vindas com a migração do rural norte- mineiro para o urbano de Montes Claros. Procura identificar práticas de agricultura na área urbana de Montes Claros, analisar os fluxos de produtos agrícolas, biodiversidade e conhecimento agrícola que circulam em redes que ligam municípios de origem ao destino. Apresenta resultados de pesquisa de cunho quantitativo e qualitativo. Compreendeu análise das informações de bancos de dados de agências públicas e coleta de dados que foi feita por meio de questionário semiestruturado aplicado a 35 praticantes de agricultura urbana, originários das 5 microrregiões (agroambientes) do Norte de Minas Gerais (Alto Rio Verde, Mata do Rio Verde, Coração de Jesus, Gerais de São Felipe e Serra Geral), que apresentam número mais expressivo de migrantes para a área urbana de Montes Claros. Os resultados da pesquisa revelam que esses migrantes conservam e reproduzem, na área urbana, as técnicas agrícolas aprendidas na infância, produzem parte substancial dos alimentos que consomem ereproduzem práticas agroecológicas relacionadas à agricultura familiartradicional do norte-mineiro. Os resultados mostram ainda que boa parte desses agricultores urbanos conserva sólidas relações com seus municípios de origem, recebendo e enviando alimentos, material genético e conhecimento. Esses migrantes procuravam, no urbano trabalho, educação, saúde, renda. Nessa procura contaram com o apoio das redes de parentesco na origem e no destino, que asseguraram uma inserção mais estável na área urbana e contribuíram para consolidar as redes de trocas de alimentos, bens e dons.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Esta dissertação aborda a implementação do Projeto TIM Música nas Escolas, em duas escolas públicas do Barreiro Escola Estadual Padre João Botelho e Francisco Bicalho , em Belo Horizonte MG, e o impacto que causou, com a formação da Orquestra Brasileira de Minas Gerais, para o desenvolvimento deste projeto. Os pressupostos teóricos da Cultura de Paz da UNESCO norteou o projeto e serviu de orientação de toda tomada de decisão, dentro do contexto da atividade pedagógico-musical, da mais simples à mais complexa. Os quatro pilares da educação contemporânea do Relatório Delors aprender a ser, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a conhecer constituem os eixos e caminhos deste trabalho. A abordagem da pesquisa qualitativa permitiu a produção de dados descritivos e a opção por utilizar a entrevista semiestruturada como principal instrumento de coleta de dados, sempre com o interesse de pensar a Música como disciplina importante no curriculum escolar de crianças e adolescentes.

O acolhimento veio para estruturar o serviço, que ainda é médico centralista. Pretende-se com a implantação do acolhimento eliminar ou diminuir as filas de espera e a demanda reprimida sempre crescente, e com isso melhorar a satisfação dos usuários e da equipe de saúde. Acolher é fazer uma escuta inteligente ao usuário, oferecer cuidado, respeito, e principalmente a resolução dos seus problemas. O acolhimento não é uma sala de espera, uma recepção, é a atitude de ouvir o paciente, responder seus questionamentos, ajudá-lo em todos os pontos de atenção. O acesso à Unidade Básica de Saúde é fundamental. Sem acesso não há acolhimento. O Estado deve garantir ao usuário o fácil acesso às unidades de saúde, com segurança e conforto a todos, bem como trabalhadores capacitados e tecnologia avançada. O profissional deve ser valorizado nessa função de acolher o usuário através de reconhecimento profissional, capacitação e melhores salários, uma vez que acolher gera desgaste e cansaço profissional ao longo do dia-a-dia de trabalho.

A partir de abordagem multidisciplinar, o artigo analisou o presente impacto da tecnologia sobre o Direito de Propriedade Intelectual, com ênfase nos fonogramas. Considerou a essencialidade dos recursos tecnológicos para permitir a universalização do acesso à música bem como para viabilizar a preservação dos direitos autorais. Cotejou o papel regulador do Direito no tema pesquisado e as ferramentas tecnológicas que podem facilitar a identificação da autoria e a justa partilha dos resultados econômicos da obra. Resultante de projeto de pesquisa envolvendo distintos programas de pós-graduação em Direito do país, foi elaborado a partir de análise teórica e dogmática com base no método lógico-dedutivo, transportando conhecimentos da área tecnológica, de forma a facilitar a compreensão dos aspectos jurídicos e econômicos relacionados ao direito autoral de fonogramas, utilizando-se de referenciais teóricos da Ciência da Computação, do Direito de Propriedade e do Direito Econômico. A técnica de pesquisa aplicada foi documentação indireta por meio de pesquisa bibliográfica, documental e legislativa. O artigo concluiu que a tecnologia pode ser empregada como uma importante aliada na busca por soluções que compatibilizem o Direito de Propriedade Intelectual relacionado à música em seus aspectos individual e social.