Repositório RCAAP

Esta dissertação tem como objetivo analisar as políticas públicas de qualificação profissional no Brasil, tendo como enfoque principal os planos de qualificação profissional que passaram a se configurar como políticas voltadas para a contenção do desemprego e ampliação da inclusão social dos trabalhadores. Para esta análise, foi realizado um estudo comparativo entre dois planos de qualificação profissional, a saber, o Plano Nacional de Qualificação do Trabalhador (PLANFOR), elaborado e implementado no período referente ao governo Fernando Henrique Cardoso, e o Plano Nacional de Qualificação (PNQ), elaborado e implementado no governo Luiz Inácio Lula da Silva. Ambos os planos foram financiados pelo Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT). A instituição com o objetivo de realizar políticas de apoio a desempregados e segmentos da população em situação de risco social. Buscou-se analisar comparativamente os dois planos de qualificação profissional, PLANFOR e PNQ, procurando observar mudanças estruturais com elementos de efetiva inovação na elaboração do PNQ em relação ao PLANFOR, ou se, na prática, tais iniciativas terminaram por representar uma continuição do primeiro plano. A análise aqui apresentada é feita por meio de dois eixos de análise. No primeiro eixo, relacionado à etapa de planejamento, procura-se estabelecer diferenças nas concepções e objetivos dos planos e seus mecanismos de implementação. No segundo eixo, relacionado à etapa da implementação, busca-se comparar os planos em relação à caracterização e atendimento ao público prioritário, bem como a participação da sociedade civil na implementação das ações de qualificação profissional. O desenvolvimento deste estudo se deu com base na metodologia da análise documental, utilizando-se fontes documentais secundárias. Os resultados desta pesquisa demonstram que, apesar de apresentarem diferenças em relação à concepção e eixo principal, nota-se grandes semelhanças entre os dois planos, principamente em relação à sua implementação.

As transformações na forma como as pessoas se organizam em família no Brasil vêm ganhando relevo na sociedade e na percepção jurídica acerca dos novos tipos de arranjos familiares fixados no país. Essas transformações são impulsionadas pelas mudanças no comportamento sociocultural que moldam valores e interferem na relação entre as pessoas. Apesar de o casamento figurar como o modelo hegemônico na forma como as famílias se estruturam no Brasil, a partir da Constituição de 1988 a união não formal de pessoas firmada no afeto tem sido reconhecida como entidade familiar, o que promoveu a possibilidade de reconhecimento jurídico para os inúmeros arranjos familiares, anteriormente colocados à margem pela legislação brasileira. Mas será que a perspectiva plural das famílias é encontrada nos espaços rurais, principalmente naqueles voltados para o modo de vida tradicional estabelecido na agricultura familiar? Essa questão tem sido muito pouco investigada no Brasil. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo identificar os arranjos familiares existentes na Região do Pentáurea, na comunidade Santa Rita Rural, pertencente ao município de Montes Claros, e verificar se há conformação com a pluralidade familiar apregoada pela Constituição de 1988. Como a inclusão de novos arranjos no rol dos juridicamente legitimados oportuniza o acesso a direitos já garantidos às entidades familiares, outra questão é verificar em que medida esse ordenamento jurídico é de conhecimento da população rural. A investigação ancorou-se em abordagem qualitativa e contou com a aplicação de entrevistas semiestruturadas a uma amostra de 30 residentes na comunidade de Santa Rita Rural. Os resultados evidenciaram a existência de uma pluralidade de entidades familiares no espaço rural pesquisado, mas com a predominância da família tradicional matrimonializada. Apesar de a comunidade Santa Rita Rural conservar modo de vida tradicional e ter no casamento a principal forma de constituição das famílias lá fixadas, restou identificada a pluralidade de arranjos familiares representados pelas famílias constituídas pela união estável, famílias reconstituídas e famílias monoparentais, reconhecidas pela Constituição de 1988 como entidades familiares dignas de proteção do Estado. Ficou evidente, também, que a proximidade com a sede municipal não alterou a percepção dos moradores quanto aos direitos que possuem quando se organizam em família. As famílias constituídas pelo casamento entendem que possuem direitos de natureza pessoal e patrimonial, mas os que convivem em união estável não têm a mesma percepção enquanto sujeitos de direitos. Há ainda evidências de que o conceito de família vigente na comunidade é peculiar. Embora os moradores tenham a percepção do núcleo familiar a que pertencem e a forma como se estruturam, a consideração do que seja família é mais ampla do que a mera relação de sangue ou com a relação que mantém com cônjuges ou companheiros. As pessoas entrevistadas consideram os vizinhos como integrantes do seu próprio núcleo familiar, de maneira a configurar na comunidade uma única e grande família extensa.

O objetivo desta pesquisa foi investigar as interações sociais escolares estabelecidas entre um professor de música e seus alunos, para compreender, especificamente, as situações que propiciaram o desenvolvimento do trabalho musical criativo desses alunos, em sala de aula. Foram pesquisadas crianças entre 8 e 9 anos, de duas turmas, sendo uma de 3º e outra de 4º anos do ensino fundamental, ambas de escola da rede particular, em Belo Horizonte/MG. O desenvolvimento da pesquisa teve como perspectiva teórico-metodológica a abordagem do Grupo de Estudos e Pesquisa de Psicologia Histórico-Cultural (GEPSA), da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG) e a Etnografia Interacional, proposta pelo Grupo de Discussão da Sala de Aula de Santa Barbara Classroom Discourse Group (SBCDG). Nesta pesquisa, as salas de aula foram consideradas espaços de construção de culturas. A observação participante foi utilizada como principal instrumento metodológico, por ser uma das mais importantes fontes de informação em pesquisas qualitativas, principalmente na área da Educação. Portanto, pensar a música na situação escolar significou promover diálogo entre culturas, para ampliar e expandir a escuta da diversidade cultural presente na comunidade escolar. O conceito de criatividade em educação musical adotado baseou-se na perspectiva dialética da construção do conhecimento, da Psicologia Histórico-Cultural, que considera criatividade toda realização humana criadora de algo novo, que modifica o presente e projeta o futuro. O tema aqui proposto justificou-se por inserir-se no atual contexto de retorno da obrigatoriedade do ensino de música nas escolas brasileiras, determinada pela Lei nº 11.769/2008, que torna oportuna a discussão sobre qual educação musical queremos oferecer às nossas crianças e jovens. A partir da análise dos dados dessa pesquisa, consideramos que o professor trabalhou com autonomia, num ambiente onde havia espaço físico e psicológico apropriados para o ensino de música. Ele implicou-se em sua prática docente, socializou seu conhecimento e fez uma importante mediação entre as atividades musicais e os alunos. Os recursos lúdicos utilizados em sala foram muito importantes para a qualidade dos vínculos estabelecidos. As mediações entre professor e alunos e alunos entre si deram sentido a experiências individuais e coletivas, possibilitando a realização de um processo criativo eficaz. A música Feitio de Oração, de Noel Rosa e Vadico, que inspirou o título desta dissertação, afirma que ninguém aprende samba no colégio. Tal afirmativa foi questionada, por sugerir que essa realidade pode ser diferente. Constata-se aqui que podemos, sim, aprender samba e/ou qualquer outro estilo musical popular no colégio.

O padrão de susceptibilidade de 49 amostras de Campylobacter sp., 23 C. fetus, 18 C. jejuni e 8 de C. coli isoladas de bovinos, suínos, cães, frangos e sagüis em Minas Gerais foi determinado pelo método de diluição em ágar para 13 antimicrobianos: ácido nalidíxico, ampicilina, canamicina, cefoperazona, cloranfenicol, eritromicina, estreptomicina, gentamicina, penicilina G, sulfadiazina, sulfametoxazol, sulfametoxazol + trimetoprim e tetraciclina. Todas as amostras de Campylobacter sp. testadas foram sensíveis a gentamicina.Todas as amostras de C. fetus isoladas do trato genital foram sensíveis a estreptomicina. As amostras de C. jejuni e C. coli isoladas de aves e principalmente de suínos apresentaram maior resistência aos agentes antimicrobianos que os isolados de bovinos, cães e sagüis. Três amostras de C. coli e duas de C. jejuni isoladas de suínos foram as únicas amostras dessas espécies resistentes a eritromicina. Três amostras de C. coli, quatro amostras de C. jejuni e uma de C. fetus apresentaram resistência múltipla aos antimicrobianos testados.

Neste trabalho é discutido o problema de estimação da função densidade de probabilidade através do núcleo-estimador, no caso univariado. São descritas algumas abordagens de núcleo-estimadores e suas propriedades, sob o enfoque de janela fixa e de janela variável.Consequentemente, também foram implementados alguns métodos, clássicos e bayesianos, de estimação da janela ótima. No contexto de janela fixa são abordados apenas métodos clássicos de estimação, mais especificamente metodologias Plug-in (CHIU, 1991;SHEATHER; JONES, 1991), uma vez que não foi encontrado nenhum método bayesiano na literatura de núcleo-estimadores para estimação da janela ótima neste contexto. Sob a óptica de janela variável são apresentados tanto métodos clássicos como métodos bayesianos(BREWER, 2000; GANGOPADHYAY; CHEUNG, 2002). O principal objetivo deste trabalho foi comparar o desempenho de algumas metodologias de estimação da janela ótima presentes na literatura em diferentes abordagens de núcleo-estimadores. Para as comparações foram realizadas diversas simulações para diferentes cenários, observando assim identificar vantagens, desvantagens ou características peculiares de cada metodologia, em termos erro de estimação. Também são apresentados exemplos de aplicação, como intuito de demonstrar o uso das metodologias no contexto prático.

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A pesquisa desenvolvida nesta tese teve por objetivo geral explicitar como a aplicação das metodologias colaborativas por meio da pesquisa-ação pode gerar conhecimentos integrativos e críticos para a área dos estudos organizacionais e, ao mesmo tempo, contribuir para uma gestão mais equitativa e colaborativa na Associação de Catadores e Triadores de Materiais Recicláveis de Florestal/MG (ASTRIFLORES). Para alcançar tal objetivo, tomou-se como base o Círculo das Matrizes Epistemológicas (CME), de Paula (2012; 2015), bem como osinteresses orientadores do conhecimento de Habermas ([1968] 2009a). Assim, propõe-se a reconciliação crítica nos estudos organizacionais, um caminho em espiral que transita por conhecimentos críticos, técnicos e hermenêuticos. O ponto de partida deste caminho é opensamento crítico frankfurtiano sobre a tecnologia de Marcuse (1979) e Feenberg (1999, 2002, 2010a). Em seguida, foram apresentadas três tecnologias de gestão colaborativa consideradas com potencial para a realização prática dos propósitos críticos e transformadoresteoricamente defendidos nesta tese: a Teoria U (SCHARMER, 2010), o Dragon Dreaming (CROFT, 2009) e a Sociocracia (BUCK; VILLINES, 2007). Estas tecnologias foram aplicadas no contexto da Astriflores, com base nos pressupostos metodológicos da pesquisaação (THIOLLENT, 1986; 2009; e outros). Os resultados e desdobramentos das açõescoletivamente empreendidas foram analisados a partir de perspectivas gradualmente mais amplas e complexas. Primeiramente, apresenta-se o olhar empírico-analítico. Com foco na mensuração e no monitoramento objetivo das ações e metas propostas, o projeto realizado pode ser considerado um relativo sucesso. Em contrapartida, adicionando o olhar psicanalítico às relações grupais e transferenciais (FREUD, [1921] 1969a; BION, 1970; PICHONRIVIÈRE, 2005, e outros), a relatividade do sucesso é analisada em seus pormenores, revelando suas complexidades. Finalmente, a partir do retorno ao olhar crítico, os pormenores observados no contexto da Astriflores são situados com relação às estruturas latentes do real, evidenciando os potenciais críticos e transformadores das tecnologias de gestão colaborativa.Para concluir, os aspectos críticos e integrativos do conhecimento aqui gerado são explicitados nas considerações finais.

Vários estudos vem auxiliando à pesquisas no desenvolvimento de novas drogas que viabilizam a nível molecular uma melhora na qualidade de vida do paciente da doença de Alzheimer (DA) . Muito se sabe sobre o exercício físico e seus benefícios no tratamento de doenças neurodegenerativas, os mecanismos acerca do mesmo e o desenvolvimento das capacidades motoras e cognitivas a nível de sistema nervoso central (SNC) e/ou periférico (SNP) em vários casos iniciais da DA. A atuação de fatores neurotróficos reativando sítios motores aumentando funções motoras e cognitivas e possibilitando adaptações a serem ativadas e mantidas através de programas de exercício físico crônicos. Tornando a atividade física uma opção livre de farmacogênicos contra doenças neurodegenerativas. O objetivo deste estudo é realizar um levantamento literário de estudos relevantes sobre os benefícios do exercício físico crônico e atuação do mesmo sobre os fatores neurotróficos derivados do cérebro (BDNF- Brain derived neurotrophic factor) no tratamento de pacientes com mal de Alzheimer, sem a necessidade do uso de farmacogênicos. Para encontrar os artigos, livros, sites e outros estudos que abordam esse tema foram utilizados termos na barra de procura tais como, Doença de Alzheimer, Neurotrofinas, BDNF, Exercício Físico e DA, Idoso, Dados do IBGE, Politica Pública de Saúde do Idoso, UCP-1, Brown Fat, Irisina, além desse recurso, também foram usados a barra de procura do Periódico CAPES, portal Scielo e Pubmed/Medline utilizando os termos acima citados e artigos enviados por colaboradores e um áudio MP3. Os estudos e arquivos considerados demonstraram, a importância do exercício físico como fator atuante na liberação de BDNF por diversos tecidos neurais e até musculares e como o mesmo atua na plasticidade sináptica no SNC e SNP, podendo auxiliar no tratamento de pessoas com DA na fase inicial, principalmente dos efeitos da depressão nessa população. Além disso, foram destacados outros efeitos do exercício físico sobre a população idosa e/ou atingidas pela DA, dentre elas o promissor efeito da Irisina e como o exercício físico pode recuperar as funções motoras e cognitivas dessa população.

Esta dissertação procura investigar de forma causal os fatores que levaram a arquitetura de estádios de futebol à geração de segregação socioespacial. Levando-se em consideração aspectos morfológicos de espaços de espetáculo desde a Antiguidade Clássica até a contemporaneidade, são apresentadas as causas e analisadas as consequências da prática de agendas de determinação de público e em eventos de escala global à escala regional. A partir da sistematização da ação dos agentes e poderes envolvidos no filtro social e na determinação da geometria de poder que o futebol tem apresentado nas últimas décadas, poderá se identificar o fenômeno da elitização do esporte em detrimento à sua origem popular. A dissertação contempla ainda a atuação da arquitetura e a concepção de espaços nesse processo, que se iniciou na Europa no final da década de 1980 e se consolidou no Brasil nos anos anteriores e posteriores à realização da Copa do Mundo da FIFA de 2014.

O presente trabalho apresenta uma abordagem sobre as dificuldades da implantação e manutenção de um sistema de gestão de qualidade - SGQ - no setor da indústria da construção civil, sobre o enfoque das empresas de pequeno porte. Dentro do setor da construção civil as empresas de pequeno porte (micros e pequenas empresas) representam a maior parcela do número das empresas de construção e estão distribuídas em todo o território nacional, atuando em diversificadas obras, principalmente em obras prediais. Observa-se que mesmo representado uma parcela significativa dentro do setor, este grupo não participa ativamente das questões importante relacionadas ao setor. Esta baixa participação, talvez seja favorecida, pela pulverização destas empresas em todo o território nacional, o que dificulta ainda mais a sua organização e representação juntos aos órgãos gestores envolvidos nos programas de melhoria da qualidade. Todavia, esta parcela mesmo que pulverizada no território nacional, tem grande importância para o setor da construção, tanto do ponto de vista como importante geradora de empregos diretos, como também importante disseminadora das boas técnicas da engenharia construtiva; Pois estas construtoras estão inseridas em várias pequenas localidades, espalhada em todo o país e desta forma possibilita por demonstrar junto à circunvizinhança da execução da obra, a forma da engenharia exercer suas atividades, tanto em domínio técnico, quando em modelo gerencial, contribuindo de maneira importante na apresentação da boa imagem da construção civil junto à sociedade. Como exemplo podemos citar, a substituição do tradicional uso de formas e escoras de madeira, pelo uso de formas e escoras metálicas. É notório que há uma distância muito grande, entre as práticas adotadas nas médias e grandes construtoras, e a forma como as pequenas construtoras conduzem a suas atividades. Observa-se nas construtoras que implantaram um sistema de gestão da qualidade, uma grande familiarização com os termos do meio e a sua utilização em atividades rotineiras, também verifica-se uma ampla utilização das ferramentas básica do sistema de gestão da qualidade em todos os setores, e estes, muitas vezes desconhecidos nas pequenas empresas. E estas diferenças refletem diretamente nas questões relacionadas com a qualidade de seus produtos ou serviços. Certamente que os programas voltados para melhoria da qualidade dos produtos e serviços que surgiram nas últimas décadas, tiveram papel fundamental para impulsionar a busca pela melhoria da qualidade e nota-se a necessidade de que este grupo do setor construtivo, seja também alcançado, pelas melhorias já vivenciadas nas empresas de grande porte. Neste trabalho foram apresentados os programas de gestão de qualidade mais utilizados nas construtoras, com uma sucinta apresentação destes programas. Foi também referenciada uma pesquisa realizada no setor para evidenciar os problemas enfrentados pelas construtoras na busca pela melhoria da qualidade e uma recomendação final.

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Neste trabalho foi feita a verificação de como a gordura TRANS é notificada na informação alimentar e nutricional de rótulos de produtos industrializados, em especial aqueles onde estão expressos não contém gordura TRANS. Foram analisadas 251 amostras de alimentos quanto aos teores de gordura total, ácidos graxos TRANS, saturados, monoinsaturados e poliinsaturados, de produtos amplamente consumidos pela população, principalmente aqueles com alegação zero TRANS. Foi verificado se a rotulagem estava de acordo com a legislação e os resultados obtidos foram comparados com os dados expressos nos rótulos das amostras analisadas. De acordo com a Resolução RDC 360/2003 da ANVISA, é obrigatória a declaração dos níveis de ácidos graxos TRANS na rotulagem dos alimentos embalados quando os teores forem superiores a 0,2 g na porção do alimento. Produtos com valores inferiores a 0,2g podem ser notificados na rotulagem como zero TRANS. O objetivo desse estudo foi avaliar a quantidade de gorduras saturadas e TRANS em diversos grupos de alimentos industrializados e a adequação, frente à legislação brasileira, da declaração dessas gorduras nos respectivos rótulos. Para as análises, foram utilizados os métodos oficiais de análise de gorduras AOAC 996.01 (modificado) e de ésteres metílicos de ácidos graxos AOAC 996.06. Conforme os resultados obtidos, alguns produtos apresentaram, em 100g, teores de ácidos graxos TRANS superiores aos recomendados para ingestão total diária em diversos países (2g/dia). Vários produtos estão conforme a legislação (0,2g de gordura TRANS por porção), o que não implica necessariamente em zero teor de gordura TRANS, dando a falsa ideia ao consumidor de não estar ingerindo gordura TRANS, independentemente da quantidade consumida. Apenas 12 amostras realmente apresentaram 0 g de gordura TRANS em 100g de produto analisado. Ressalte-se, ainda, que muitas vezes, a quantidade consumida é maior do que a porção sugerida, acarretando uma ingestão significativa de ácidos graxos TRANS. Os resultados obtidos nessa avaliação oferecem subsídios para uma reflexão mais aprofundada acerca de possíveis modificações na legislação em vigor, exigindo a declaração de ácidos graxos TRANS na rotulagem, independentemente da quantidade contida na porção, de uma padronização na quantidade das porções e da necessidade de uma periodicidade da análise nutricional dos produtos industrializados.

Este trabalho apresenta o desenvolvimento e testes de uma plataforma computacional para adaptar e otimizar opticamente lentes de contato esclerais por meio de dados de biometria ocular de pacientes. A proposta se apresenta como alternativa para substituir o método convencional de adaptação de lentes que consiste em testes empíricos e desgastantes para paciente e médico. A plataforma computacional foi elaborada para receber informações biométricas oculares de pacientes e a dioptria desejada para a lente e, através de processamento interno, definir a estrutura física da lente de contato escleral que melhor se adaptará. Como saída são fornecidos os parâmetros de produção para o laboratório fabricante da lente escleral. A plataforma computacional foi construída usando o software de cálculo numérico Matlab® e algoritmos de otimização dedicados associado ao software de modelagem de sistemas ópticos Zemax®. Os algoritmos utilizados para o projeto da lente de contato escleral priorizam sua qualidade óptica em um tempo de processamento computacional reduzido, através de dois métodos de otimização: Algoritmo Genético e Quase-Newton de Broyden, Fletcher, Goldfarb e Shanno (BFGS). O presente trabalho ilustra a aplicação da técnica proposta em um estudo de caso, onde a mesma obtém êxito no projeto de uma lente escleral a partir de dados de biometria ocular, cuja qualidade óptica obtida é superior à lente não otimizada. Essa solução oferece ao médico praticidade no momento da prescrição da lente e ao paciente um produto bem adequado à sua anatomia ocular e com boa qualidade óptica.

Os sistemas de recomendação fornecem sugestões de itens baseados no interesse do usuário. Esses sistemas estão presentes em diversos contextos, tais como comércio eletrônico, máquinas de busca e guias de programação para TV digital. Esta dissertaçãopropõe o GUARD (A Genetic Unified Approach for Recommendation), um arcabouço baseado em programação genética criado para gerar funções de ranking de itens para sistemas de recomendação. O arcabouço desenvolvido é flexível, e apesar de ter sido implementado para trabalhar com filtragem colaborativa, pode ser facilmente estendidopara recomendação baseada em conteúdo ou híbrida. Na filtragem colaborativa, itens são recomendados ao usuário levando em consideração a preferência de usuários com interesses semelhantes aos seus. A programação genética (PG) é um método baseado nas teorias de evolução e sobrevivência dos indivíduos mais adaptados. A principal motivação para propor um método baseado em PG para gerar funções de ranking está em sua flexibilidade para combinar diferentes evidências, além de sua capacidade de lidar com incerteza e ruído nos dados. O GUARD avalia as funções de ranking geradas com base emquatro medidas: precisão, revocação, novidade e diversidade. Essa avaliação baseada em diferentes critérios de qualidade segue duas abordagens distintas de otimização dos objetivos: uma abordagem baseada em Pareto e uma abordagem lexicográfica. O arcabouço foi aplicado no cenário de recomendação de filmes com as basesMovielens 100k e 1M, e comparados com o PureSVD, algoritmo estado da arte para recomendação de filtragem colaborativa. Para a Movielens 100k, os resultados de precisão e revocação obtidos foram melhores que os do PureSVD, gerando ganho de aproximadamente 7% em número de itens nas primeiras posições do ranking. No caso dos indivíduos com melhor novidade e diversidade, apesar de uma pequena perda na precisão, houve um ganho significativo em relação ao PureSVD nesses objetivos. Para a Movilens 1M, os resultados não superaram os do baseline proposto de acordo com as quatro medidas, ficando em média 3% abaixo em número de itens relevantes nas 20 primeiras posições do ranking. Por outro lado, as funções geradas são muito mais simples e eficientes que aquelas geradas pelo PureSVD.

A abertura de espaço para acolhida e escuta do sofrimento psíquico de estudantes de Medicina em meio a ordenamentos acadêmicos e administrativos destaca a importância, para a saúde e para o curso, de se considerar a singularidade desses sujeitos. A Assessoria de Escuta Acadêmica do Centro de Graduação da Faculdade de Medicina da UFMG viabiliza essa proposta que tem tornado possível conhecer e intervir, muitas vezes precocemente, em situações de sofrimento. Dúvidas na escolha profissional, queixas e insatisfações acadêmicas, trancamentos de matrícula, razões conscientes e inconscientes para atitudes e comportamentos, infrequência às aulas, reprovações, competição, uso considerado abusivo de álcool e outras drogas, pensamentos sobre suicídio, situações de violência e segregação e tantas outras vão despontando como sintomas, respostas subjetivas de um mal-estar vivenciado pelos estudantes que podem se dar a conhecer com a abertura de uma janela para essa escuta. O objetivo foi investigar o que está velado entre as solicitações de cunho acadêmico/administrativo que é da ordem de dificuldades emocionais e sofrimento psíquico. É um estudo retrospectivo e transversal, com análise qualitativa e quantitativa de registros de atendimentos (recolhidos com objetivo de acompanhamento dos alunos) e das solicitações de trancamentos totais de matrícula de estudantes do 1º. ao 12º. períodos do curso de Medicina, por seis anos. A pesquisa qualitativa utilizou análise de conteúdo, por meio de categorizações, para discussão dos dados. A amostragem, para os registros de atendimentos, foi proposital por meio do critério de saturação. Para os trancamentos todos os registros dos seis anos pesquisados foram utilizados. A análise estatística foi feita com medidas descritivas, frequências percentuais e cruzadas e porcentagens. Essa análise identificou que 59,6% dos trancamentos possuem como justificativa o sofrimento psíquico. Entre todos os pedidos de trancamentos 55,3% estão no Ciclo Básico do curso, 35,5% no Ciclo Ambulatorial e 9,2% no Ciclo dos Estágios, apontando a importância de maior atenção com os alunos do início do curso. Nos três ciclos a maioria dos pedidos motivou-se pelo sofrimento psíquico: 62,8%; 52% e 69,2%, respectivamente. Algumas circunstâncias de sofrimento - 15,2% dos alunos com registros de atendimentos analisados - são relacionadas a questões identificadas como anteriores ao ingresso na faculdade. A oferta de um espaço de escuta para os estudantes apresentou-se como uma possibilidade para a tomada de decisões com relação à busca por tratamento e à respeito da escolha profissional, além de ser propiciadora de acolhida em momentos de sofrimento psíquico, com a inclusão da família e de professores na situação vivenciada. Esse espaço mostrou-se como fundamental para o cuidado com o aluno, favorecendo melhores condições de qualidade de vida e acadêmicas, além de poder contribuir com os colegiados para a reflexão e encaminhamentos a respeito de dificuldades encontradas nas relações dos alunos com as disciplinas e com os professores. Características próprias do curso são também fatores que propiciam o agravamento, revelam ou iniciam essas condições. Assim, as situações de sofrimento são multifatoriais e carregam consigo a delicadeza da subjetividade, singular de cada estudante.

No cenário atual, marcado pela grande competitividade no mercado, as empresas buscam cada vez mais aperfeiçoar seus processos produtivos para atender às exigências dos clientes. Nesse sentido, os métodos estatísticos de controle da qualidade, em especial os gráficos de controle, ganham destaque uma vez que apresentam uma dimensão quantitativa da variabilidade de um processo. No presente trabalho foram utilizados os gráficos de controle para avaliar a capacidade do processo produtivo de uma empresa que atua no setor de comércio. Os resultados permitirão aos gestores avaliarem melhor o processo produtivo da empresa, bem como atuarem de forma planejada nos setores defeituosos.

A experiência estética para o ensino de Arte se faz presente de forma consistente e contínua na vida de professores que, não se encerram em sua docência, mas, ao contrário, se permitem vivenciar e produzir obras de arte. Ao praticar a expressão artística por meio de suas próprias elaborações e experiências, este profissional acredita na importância do conteúdo que se propõe a ensinar. O estudo em questão discute acerca da possibilidade de influência estética do professor/artista em detrimento de experiências individuais e coletivas de alunos em sala de aula. Nesse sentido se define, em primeiro lugar, o conceito de estética, tendo como principais referências o pensamento de Luigi Pareyson e Jacques Rancière, dois filósofos do campo da estética. Tais definições serão amparo para a construção da proposta de um ideal de professor de Artes, atuante dentro e fora da sala de aula por meio da vivência crítica e autoconsciente da expressão artística, buscando, para tanto,elucidações pedagógicas nos estudos de Ana Mae Barbosa e Paulo Freire. Por fim, uma pesquisa prática com observações e dados in loco sobre a atuação do professor Eugênio Paccelli da Silva Horta exemplifica e afirma o diferencial qualitativo do ensino quando nessas circunstâncias, evidenciando a necessidade de se repensar a formação e a postura de docentes que não vivenciam a prática artística no seu cotidiano.

O Acordo de Quotistas é um instrumento jurídico consagrado na prática social das Sociedades Limitadas. A ausência de regulamentação do referido instituto, contudo, provoca questionamentos sobre sua validade. Além disso, diante da escassa produção doutrinária e inexistente posição jurisprudencial acerca do referido instituto, prevalece nas relações negociais a insegurança jurídica, o que desestimula investimentos no setor econômico, enfraquecendo a empresa e onerando a sociedade. Dessa forma, o objetivo deste trabalho científico é proceder a um exame da natureza jurídica do Acordo de Quotistas, mediante a investigação dos princípios e normas vigentes no ordenamento jurídico pátrio, bem como da vivência das relações negociais, buscando-se, a partir da construção teórica do instituto do contrato parassocial, comprovar a validade desse instituto no âmbito da Sociedade Limitada, traçando, assim, seus principais elementos e efeitos jurídicos. A preponderância da Sociedade Limitada no contexto econômico brasileiro destaca a necessidade de se reconhecer a validade do Acordo de Quotistas, para que sua adoção seja produtiva para a empresa e para a sociedade, fortalecendo a relação entre sócios e possibilitando a redução dos custos de transação.

Foi realizada uma revisão de literatura sobre câncer bucal a partir de 2000, em língua portuguesa. A etiologia é detalhada e aspectos epidemiológicos são apontados, tanto em nível mundial quanto em relação às estatísticas brasileiras. Enfocou-se, principalmente, como as medidas de prevenção podem ser simples, como o auto-exame, e eficientes no controle do aparecimento ou como auxiliar na cura da doença. Descrevem-se aspectos sobre as sequelas causadas em pacientes com este tipo de câncer, tempo estimado de sobrevida e a organização da saúde pública para o seu enfrentamento. O presente estudo deixa claro a importância do diagnóstico precoce e do tratamento imediato, assim como a necessidade de uma reorganização do sistema de saúde como um todo, incluindo a concatenação de esforços junto a entidades odontológicas como Conselho Regional de Odontologia, Associação Brasileira de Odontologia, Sindicato dos Odontólogos, Universidades e demais instituições de ensino odontológico. A odontologia insere-se neste grave problema de saúde pública que é o câncer bucal por possuir importante atuação na prevenção, no diagnóstico, no planejamento e na reabilitação do paciente.

As estruturas têm como função principal a transmissão das cargas verticais, tais como peso próprio, cargas permanentes e sobrecargas de utilização para o solo. No entanto, existem outros importantes fatores a serem atendidos por uma estrutura, como a harmonia com o projeto arquitetônico e a economia de materiais, porém sempre atendendo às normas técnicas vigentes. Tendo em vista todas essas premissas existem diversas formas de se conceber uma estrutura viável economicamente, cabe aos profissionais responsáveis estudar cada caso em busca da melhor solução combinando diversas técnicas construtivas e materiais disponíveis no mercado.