Repositório RCAAP

A aterosclerose é um processo complexo, resultante de múltiplas interações genéticas e ambientais, envolvendo não somente o metabolismo dos lípides, mas também o sistema hemostático e a resposta inflamatória. A dislipidemia é um dos fatores de risco mais importantes no desenvolvimento da aterosclerose e, conseqüentemente, das doenças cardiovasculares. O presente estudo teve como objetivo descrever as freqüências alélica e genotípica das apolipoproteínas E e A5, e correlacioná-las com o perfil lipídico e hemostático em indivíduos dislipidêmicos e normolipêmicos. O estudo incluiu 216 indivíduos, distribuídos em dois sub grupos: 109 indivíduos dislipidêmicos (41 mulheres e 68 homens, faixa etária = 48,4 ± 6,8 anos) e 107 indivíduos normolipêmicos saudáveis (63 mulheres e 44 homens, faixa etária = 46,7 ± 6,6). Os níveis de lípides foram determinados de acordo com a classificação das dislipidemias pela Sociedade Brasileira de Cardiologia 2001. As freqüências alélica e genotípica do polimorfismo APOE foram homogêneas entre os dois grupos. Quando se analisou o polimorfismo APOE em relação aos níveis de lípides entre os grupos dislipidêmico e normolipêmico, não foram observadas diferenças significativas entre os agrupamentos 2, 3 e 4 e os níveis de lípides e lipoproteínas no grupo de dislipidêmicos. Entretanto, no grupo normolipêmico, os níveis plasmáticos de colesterol total, LDLc e não-HDLc foram significativamente menores em indivíduos 2 quando comparados com 3 e 4 (E2 < E3 = 4, p < 0,05). Em indivíduos dislipidêmicos, também se observou que portadores do alelo 2 apresentavam níveis aumentados de TAFI, quando comparados com portadores do alelo 4. As freqüências do alelo C e genótipo TC do polimorfismo da APOA5 -1131T>C foram maiores em indivíduos dislipidêmicos em comparação ao grupo de normolipêmicos. O alelo C APOA5 se associou a risco aumentado de dislipidemia na população avaliada. Quando os dados foram analisados distribuindo todos os participantes em dois agrupamentos APOA5: T (genótipo TT) e C (genótipos TC e CC), o alelo raro APOA5 -1131 foi associado com níveis elevados de colesterol total, triglicérides, VLDLc e não-HDLc. Dislipidêmicos com o genótipo TT apresentaram níveis de dímero D superiores aos portadores do alelo C. Em relação aos parâmetros hemostáticos, entre os grupos e sexos, foram observados em mulheres com dislipidemia níveis aumentados de TAFI. Esses resultados indicam que os polimorfismos da APOE e APOA5 -1131T>C podem afetar os níveis plasmáticos de lípides e lipoproteínas nos grupos de indivíduos normolipêmicos e todos os participantes agrupados, respectivamente. Além disso, os níveis plasmáticos de TAFI se correlacionaram com os parâmetros do perfil lipídico, sugerindo que a dislipidemia exerce algum efeito na síntese de TAFI, possivelmente acarretando prejuízo da fibrinólise.

O trabalho tem como objetivo estabelecer um processo de trabalho, que, promova o acolhimento como prática e ação de saúde atuando e, para garantir o sucesso do projeto, atuará também no nó critico - nível de informação. O objetivo deste estudo foi desenvolver uma proposta de intervenção para organização e promoção do acolhimento no processo de trabalho da Estratégia de Saúde da Família Altinópolis IV- Governador Valadares/MG. A desordem no acolhimento dos usuários, que, procuram por meio da demanda espontânea a Estratégia da Saúde da Família Altinópolis IV- Governador Valadares/MG, gera tumulto e constitui a base dos outros problemas da unidade. A proposta de intervenção foi elaborada de forma a trabalhar o nó crítico que é o nível de informação, e para sua fundamentação foi feita uma revisão narrativa de literatura. A avaliação das ações estratégicas desenvolvidas para resolver o problema do acolhimento na ESF, foi considerada satisfatória, ainda que existam alguns aspectos a serem melhorados. Entre estes destaca-se a adesão dos usuários as ações de educativas desenvolvidas, pois, essa possibilitará sua conscientização da importância do acolhimento e de seu funcionamento na unidade.

A universidade, como organização, desempenha papel fundamental no mundo moderno, em vários cenários, formando profissionais das mais diversas áreas, produzindo e divulgando conhecimento, na tentativa de solucionar problemas sociais. A transmissão, produção e aplicação do conhecimento são tão importantes para o futuro da humanidade, que se torna obrigatório às universidades exercerem uma administração ágil, adequando sua gestão às necessidades da sociedade global, já pertencente a este novo milênio. A rapidez dos acontecimentos, uma das principais características desses novos tempos, faz com que toda e qualquer organização se adapte aos novos cenários ou, simplesmente, sucumba. Daí, a importância do processo de planejar, no sentido deformalizar e direcionar ações a alvos de grande importância como o de construir a cidadania. O planejamento estratégico amplia um pouco mais o conceito do ato de planejar, pois leva em conta uma complexidade maior de fatores com mais parâmetros envolvidos. No planejamento estratégico, está envolvida a análise das ameaças eoportunidades que compõem a ambiência externa e as forças e fraqueza em relação ao ambiente interno. Com base nesses pressupostos e com o objetivo de caracterizar e analisar a prática de gestão do Plano de Desenvolvimento Institucional PDI , como instrumento de planejamento estratégico em sua ação cotidiana, é que foram realizados estudos de casos, de caráter descritivo e analítico, na Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas Rio Branco e na Faculdade da Amazônia Ocidental, sediadas no estado do Acre, a partir de uma amostra de oitenta e oito pessoas. A pesquisa foi desenvolvida, utilizando-se estratégia qualitativa. As informações revelam que há ummodelo gerencial centralizador, em que impera uma administração mais reativa do que proativa, muito embora haja esforços para adequação das Instituições de Ensino Superior IES às orientações do Ministério da Educação, na formulação do projeto político-pedagógico.

O objetivo desta pesquisa de mestrado foi identificar, no livro básico da área de saúde, Anatomia Humana Básica (DANGELO & FATTINI, 2005), expressões metafóricas relativas à conceptualização do domínio alvo CORPO HUMANO, visando à inferência do sistema linguístico para o sistema conceptual corporificado. Além disso, o trabalho visou analisar as gêneses das metáforas encontradas, assim como os seus contextos sociais, econômicos, políticos e culturais de produção. O método utilizado foi a análise linguística, que consiste em tomar um conjunto de enunciados escritos ou falados como dados para análise. Assim, foi possível fazer a inferência do sistema linguístico (isto é, do livro básico de saúde) para o sistema conceptual corporificado dos autores, bem como realizar as análises históricas. As metáforas encontradas foram, em ordem de importância, CORPO HUMANO É OBJETO/CONTÊINER TRIDIMENSIONAL, CORPO HUMANO É MÁQUINA, CORPO HUMANO É INDÚSTRIA, CORPO HUMANO É TOPOGRAFIA, CORPO HUMANO É TECIDO e CORPO HUMANO É VEGETAL. Todas essas metáforas são construções da Modernidade Europeia e se consolidaram, efetivamente, após as Revoluções Burguesas e as Revoluções Industriais. Com esse trabalho, foi possível evidenciar que as teorias científicas não são descrições literais, objetivas e neutras, mas constituídas, em grande medida, de metáforas complexas.

Diante da relevância da formação do sujeito-leitor no contexto da sociedade atual e do papel da escola pública como responsável por este processo, verifica-se que, apesar do avanço das tecnologias de informação, o livro persiste como elemento essencial à introdução do aluno no mundo da escrita. Assim, propõe-se a verificar se as atividades de leitura no ensino e Língua Portuguesa (LP) no Ensino Médio do Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí (CEFET-PI) contribuem para a formação de um sujeito-leitor, capaz de posicionar-se criticamente frente às informações do mundo contemporâneo. Para tanto, observam-se os seguintes aspectos: concepção de leitura que norteia a prática dos professores de LP; relevância dada ao conhecimento prévio do aluno e ao seu background; interação entre os docentes de LP; a relevância atribuída ao livro didático e paradidático; a análise da leitura como atividade de lazer dos alunos e sua contribuição para a formação de um leitor crítico; estratégias adotadas no processo de avaliação da leitura. O universo compreende os alunos matriculados no Ensino Médio no ano 2000 e os professores de LP que ministram aulas neste nível de ensino. Enquanto a coleta de dados abrangeu todos os docentes, no caso dos discentes, através da técnica de amostra probabilística simples, foram sorteados o total de 200. Para eles recorreu-se ao questionário misto. As técnicas de entrevista semi-estruturada e de observação participante foram utilizadas para os dados relativos aos professores. Mediante à análise de conteúdo e revisão de literatura, procedeu-se à análise dos dados, concluindo-se que, em termos genéricos, os docentes carecem de maior interação no desenvolvimento das atividades comuns. Formam eles dois grupos. O primeiro mantém relação dialógica como concepção norteadora de sua prática e, por conseguinte, valoriza o conhecimento prévio do aluno, explora o livro didático e o paradidático de forma adequada, promovendo, além da mera verificação da leitura, atividades que avaliam o crescimento do aluno enquanto leitor. O outro grupo desconsidera a função social da leitura e, portanto, não valoriza as experiências dos alunos, limitando-se, quase sempre, à interpretação unívoca do livro didático e à subutilização do paradidático. Como decorrência, quando da avaliação, restringe-se apenas a verificar se o aluno fez a leitura.

O artigo sintetiza parte dos resultados de uma investigação sobre a relação entre política e educação, em Minas Gerais tomando como objeto de investigação as sociedades políticas, literárias e filantrópicas no período regencial (1831-1840). Essas associações multiplicaram-se, não só em Minas, como em todo o Brasil, durante as Regências. Para um grupo de políticos e letrados mineiros, membros do setor abastecedor, a instalação das Regências funcionou como uma estrutura de oportunidades políticas. Sua inserção no movimento associativo foi um espaço de aprendizado da arte de governar e de arregimentação de votos que lhes abriu espaço para a participação política e, consequentemente, para conduzirem o nascente Estado brasileiro na direção desejada. Para tanto esses sujeitos se engajaram intensamente na criação e na manutenção de associações políticas, literárias e filantrópicas que se constituíram em espaços privilegiados de formulações de diagnósticos e de projetos individuais e coletivos para o Estado Nacional.

A Terceiro Ventriculostomia Endoscópica (TVE) é operação intracerebral que trata a hidrocefalia. Para sua realização é necessário conhecimento da anatomia cirúrgica da membrana aracnoidea de Liliequist, que deve ser aberta durante o procedimento. Porém, a anatomia do ponto de vista neuroendoscópico é pouco conhecida, já que os ângulos de abordagem são diferentes da anatomia descritiva clássica e mesmo da anatomia cirúrgica microscópica. Há discrepância na literatura quanto a eficácia da TVE, sobretudo em crianças, em que pode ocorrer a não abertura completa da membrana de Liliequist (ML). Para compreensão do comportamento da ML, a sua associação com o Tuber Cinereo (TC) e o assoalho do III Ventrículo (IIIVT) e outras peculiaridades, foi realizada, prospectivamente, a observação sistemática destas características durante 57 operações. Os dados foram registrados após o procedimento e posteriormente estudados. Os objetivos eram sistematizar as características anatômicas destas estruturas do ponto de vista neuroendoscópico, avaliar se as alterações seguiam algum padrão e se interferiam no procedimento técnico, correlacionando com a evolução. Pela análise dos dados percebeu-se que as características da ML são variáveis e dificultam, em uma percentagem considerável de vezes, a sua interpretação e seu manejo pelo neurocirurgião. Também, que o TC alterado e separado da ML são fatores associados à maior dificuldade de realização da TVE. Que as TVE realizadas nas hidrocefalias por malformações congênitas, processos inflamatórios e pós sangramento (prevalentes na infância) estão associadas a maior dificuldade de manejar a ML e podem explicar o índice de insucesso maior observado na literatura em crianças abaixo de 2 anos.

Feições cársticas são produto da interação entre os subsistemas hidrológico e geoquímico por meio da ocorrência da dissolução ou corrosão da rocha. Uma geoforma cárstica é aquela em que a dissolução constitui o processo mais importante na sua configuração morfológica, mesmo que este não seja dominante. Desta forma, feições cársticas podem se desenvolver em rochas não carbonáticas. Nesta perspectiva, a presente pesquisa se propôs a estudar a gênese e o desenvolvimento de cavernas hospedadas em rochas ferríferas, localizadas no Quadrilátero Ferrífero, Estado de Minas Gerais. Foram investigados os padrões geométricos e planimétricos de 160 cavernas. Destas, foram selecionadas 11 cavernas distribuídas em quatro distritos espeleológicos, Serra da Piedade, Sinclinal Gandarela, Serra da Moeda e Serra do Rola Moça, onde foi realizado detalhado levantamento dos atributos litoestruturais, hidrológicos, sedimentares e morfológicos. Foram identificadas evidências de controle litoestrutural e hidrodinâmico.

A gestação é a fase mais crítica para fêmea ruminante uma vez que garantir o pleno desenvolvimento fetal depende de diversos fatores (alimentação, tipo de gestação, ordem de parto, escore de condição corporal, entre outros). Objetivou-se avaliar a restrição nutricional, número de fetos e ordem de parto sobre a composição de minerais em fêmeas da raça Santa Inês ao longo da gestação. Para isso utilizou-se 83 ovelhas na terceira ordem de parto e 38 primíparas alocadas em regime ad libitum e restrito em 15% de NDT e PB conforme exigências do NRC (edição 1985 para ovelhas e 2007 para borregas). Para a avaliação de retenção de minerais foi determinado os teores de Ca e P no útero gravídico a partir da técnica de abate comparativo, sendo os animais abatidos em diferentes idades gestacionais (ovelhas: 0, 90, 110, 130 e 140 dias; borregas: 0, 100, 130 e 140 dias de gestação). Todos os componentes foram pesados, amostrados e quantificados o teor de minerais a fim de se chegar à composição e consequentemente à exigência de minerais para gestação. O modelo de crescimento exponencial e de Gompertz foram ajustados para os perfis de crescimento de massa e acúmulo de minerais com diferentes funções de variância e todos foram avaliados com base em critérios de informação e verossimilhança. O efeito de regime alimentar e de número de fetos foram contabilizados em todos os modelos, mas os modelos resultantes não foram mais propensos do que os modelos com efeito de ordem de parto. O modelo exponencial foi o melhor ajuste para as variáveis estudadas apresentando uma variação exponencial ao longo da gestação. A exigência de minerais é diferente entre categoria e variáveis ao longo da gestação. As exigências de cálcio e fósforo para ovelhas e borregas gestantes mostraram-se acima do recomendado pelo NRC (2007).

O presente trabalho é uma das sistematizações possíveis de um processo intenso de pesquisa e reflexividade desenvolvido a partir do exercício de mirar a experiência de mulheres negras jovens participantes do Hip Hop e do Funk a partir das lentes do feminismo negro. Para compartilhar as reflexões vivenciadas no processo e os desafios de construir conhecimentos a partir das perspectivas do feminismo negro organizei minhas reflexões nesta pesquisa-militante em 4 (quatro) capítulos, a saber: I - Construindo uma pesquisa afrocentrada e periférica; II - Feminismos e as Periferias do Gênero; III Aproximação do Campo: Militância, Epistemologia, Metodologia; e IV - Baile do Poder: Porque o prazer da perifeira incomoda tanto? A proposta deste texto é partilhar os conhecimentos acessados e produzidos durante o processo do mestrado e, quem sabe, provocar deslocamentos e diálogos entre mulheres jovens dos movimentos sociais, culturais, academia e outros espaços de poder. As discussões aqui compartilhadas são apenas o inicio de um longo processo de construção de saberes sobre as relações de gênero na periferia, as intersecções possíveis do racismo e machismo na vida da juventude negra e favelada, bem como das estratégias de resistência ao genocídio e ao femicídio construídas por esta juventude.

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Um estudo transversal foi realizado no estado de Minas Gerais, Brasil, em 2011, tendo como objetivos estimar a soroprevalência aparente da brucelose (Brucella abortus) em propriedades e bovinos, e identificar possíveis fatores de risco para a infecção nos rebanhos com fêmeas em idade reprodutiva. O estado foi regionalizado em sete estratos: 1. Regiões Noroeste, Norte e Nordeste; 2. Região Leste; 3. Região Central; 4. Região da Zona da Mata; 5. Regiões Sul e Sudoeste; 6. Região do Alto Paranaíba; 7. Região do TriânguloMineiro, e a amostragem foi aleatória em dois estágios: das propriedades e, posteriormente, dos bovinos em cada uma das mesmas. Foram coletadas amostras de sangue de 18.990 fêmeas em idade reprodutiva em 2.185 propriedades. Os testes sorológicos utilizados na detecção de anticorpos anti-B. abortus foram o teste do antígeno acidificado tamponado e, como confirmatório, o 2-Mercaptoetanol, rotina preconizada pelo Programa Nacional de Controle e Erradicação da Brucelose e Tuberculose Animal (PNCEBT). O resultado da soroprevalência aparente da brucelose bovina em propriedades foi de 3.59% (95% CI: 2.764.42%) e em bovinos de 0.81% (95% CI: 0.051.10%). A análise de regressão logística múltipla revelou como fator de risco para a presença de anticorpos anti-B. abortus o número total de fêmeas na propriedade com Odds Ratio (OR) de 1.93 (95% CI: 1.123.34) para os rebanhos de 30 a 210 fêmeas e de 7.81 (95% CI: 3.72-16.38) para aqueles com mais de 210 fêmeas, sempre em comparação ao risco dos rebanhos com menos de 30 fêmeas. Os resultados indicam que a brucelose bovina se encontra presente em Minas Gerais, havendo um menor risco de sua ocorrência nas propriedades com maior número de fêmeas.

Sabe-se que o acolhimento é uma ferramenta que espelha a assistência à saúde, o processo de trabalho e o vinculo usuário/servidor, além do fortalecimento da equipe multiprofissional que trabalha na Estratégia de Saúde da Família (ESF). Este estudo objetivou elaborar uma proposta de intervenção com vistas à implementação de estratégias que melhorem e efetivem o acolhimento no Centro de Saúde Salvador Salvino Moreira, no Município de Senador Modestino Gonçalves, Minas Gerais. Baseou-se em revisão da literatura pautada nos documentos do Ministério da Saúde, prioritariamente e na base de dados do SciELO. O descritor usado foi acolhimento conjugado com Atenção Primária à Saúde e Programa de Saúde da Família. O plano de ação proposto teve como norte, inicialmente, o diagnóstico situacional e respectivos nós críticos. Espera-se que sua implantação e implementação gerem não apenas reflexões acerca do acolhimento, mas que haja efetivação das ações e, portanto, melhorias no atendimento aos usuários bem como ao processo de trabalho da equipe de saúde.

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Este trabalho aborda a influência da inserção de adolescentes com perfil de risco pessoal e social no mercado de trabalho sobre a subjetividade desses jovens. Os adolescentes da amostra participam de um Programa Sócio-Educativo da AMAS, uma organização não-governamental ligada à Prefeitura de Belo Horizonte. Através de uma pesquisa qualitativa, foram comparadas as entrevistas realizadas antes e depois da inserção no trabalho. Verificou-se que a perspectiva de futuro e autopercepção dos adolescentes se tornam mais favoráveis após um período de trabalho.

O experimento visou avaliar o perfil de fermentação e acidez, pH e sinérese de iogurtes elaborados com leite contendo elevada e baixa contagem de células somáticas (CCS) e adicionados ou não de sólidos lácteos. No leite cru, coletado em seis dias distintos, avaliaram-se os teores de gordura, lactose, proteína, sólidos totais, extrato seco desengordurado, CCS e contagem bacteriana total (CBT). Submetidos à fermentação, verificaram-se o pH e acidez expressos em ácido láctico. No iogurte, mediram-se pH, acidez expressa em ácido lático e sinérese. O estudo foi conduzido em delineamento em blocos casualizados, com seis repetições e em parcelas subdivididas, tendo nas parcelas os tratamentos (níveis de CCS x adição ou não de sólidos) e, nas subparcelas, os tempos de fermentação e de armazenamento dos iogurtes. Os dados foram submetidos à análise de variância (ANOVA) e análises de regressão ou de correlação de Pearson, a 5% de probabilidade. Os níveis de CCS afetaram os teores de gordura e lactose do leite (p<0,05). Entretanto, assim como a adição de sólidos lácteos, não influenciaram o perfil de fermentação d

Partindo da ideia de que todo o sistema de uma sociedade é o produto de suas normas, valores, práticas e história (KUADA, 2003), acredito que o processo de inovação dependerá desses elementos para o sucesso do desenvolvimento sustentável. Como apontado pelas Nações Unidas, o desenvolvimento sustentável não diz apenas respeito às ligações interdependentes entre meio ambiente e desenvolvimento, mas inclui também uma preocupação com questões como os direitos humanos, população, habitação, segurança alimentar e de gênero que são partes importantes do desenvolvimento humano sustentável (www.unesco.org, acessado em 2014/11/11). Estes elementos sublinham uma gama de conhecimentos e habilidades que servirá como uma alavanca para o desenvolvimento de uma sociedade, por meio das suas ações científicas e tecnológicas. O objetivo deste estudo foi analisar e discutir os desafios específicos de fortalecer o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (NIS) de Angola, a fim de colocar o país no caminho do desenvolvimento e reduzir as assimetrias existentes entre seus povos. Fatores determinantes, tais como a cultura, a história, a luta pela independência, a guerra civil, os processos de ensino e as lacunas entre os países periféricos e da Organização de Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) foram cruciais para responder as questões propostas neste trabalho. Para essa finalidade, foram investigados angolanos que participaram na elaboração da Política Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação de Angola. Nesse sentido, foi feita uma sequência de leituras de diversas fontes, relacionadas com PCTI, como tentativa de perceber e analisar as estratégias em torno da sistematização dessas políticas para o desenvolvimento socioeconômico, tendo em conta o novo cenário sócio-político e as aspirações de Angola para desenvolvimento econômico no período que se seguiu à guerra civil que durou 27 anos. Além disso, este trabalho foi robustecido com uma pesquisa em três instituições localizadas no país, a fim de reforçar a abordagem em torno das dificuldades que o país vem enfrentando neste momento de pós-guerra civil. Efetivamente, uma das grandes questões enquadra-se na luta para reconstruir as infraestruturas destruídas durante aquele difícil momento. Várias técnicas de pesquisa foram combinados: entrevistas em profundidade com os participantes do Ministério da Ciência e Tecnologia e de Reitores, análises de documentos das instituições envolvidas e de fontes secundárias. Os resultados indicam que Angola ainda não tem capacidade de efetivamente gerir e controlar os desafios perpetrados pelo mercado econômico global. Este cenário coloca os pais quase sempre em posição inferior nas áreas de P&D e transferência de conhecimento, incluindo o comércio. Em conclusão, o sistema nacional de inovação de Angola atualmente é incipiente, necessitando de melhorias nas suas estruturas institucionais e de formação a fim de aumentar o desenvolvimento socioeconômico.

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A relação entre política e burocracia importa para a performance ministerial? Este trabalho busca fundamentos teóricos e empíricos de que as diferentes estratégias presidenciais de alocação de portfolio geram impacto na performance ministerial. Performance ministerial é conceitualizada como execução das metas do Executivo, e operacionalizada pela proporção anual de execução financeira dos ministérios. A minha hipótese principal é de que o Comando Monitorado - quando o secretário- executivo burocrata é alocado para monitorar um ministro partidário - proporcionaria melhores níveis de performance em comparação com outros tipos de Comando. O mecanismo por trás desse argumento é o controle do presidente sobre o ministro através do secretário-executivo. Também argumento que a qualidade de burocracia do ministério tem efeito sobre a capacidade do Comando ministerial de afetar a performance daquela agência. Os testes empíricos foram feitos sobre base de dados em formato painel com observação ministério/ano, para todos os ministérios do Executivo brasileiro de 2000 a 2014. Resultados alcançados através de modelos de ANOVA, regressão linear com efeitos fixos e regressão linear em dados pareados, mostram que a situação é inversa a da hipótese principal. O Comando Monitorado tem as piores médias de performance ministerial, em contrapartida ao Comando Partidário, com as melhores médias. A qualidade de burocracia, embora sozinha tenha pouquíssimo efeito sobre a performance, exerce certa influência sobre o efeito do Comando, mas somente quando é baixa. Escolaridade dos servidores, como proxy de qualidade de burocracia, exerceu mais efeito do que proporção de estatuários. A principal conclusão extraída deste trabalho: o controle, previsto na teoria de delegação e seus riscos, embora seja um objetivo político a ser buscado, não necessariamente reflete em eficiência administrativa. O monitoramento parece funcionar mais como entrave do que forma de propiciar melhores resultados. Contudo, como não avalio a qualidade da execução das metas, não é possível afirmar se a execução financeira significa que as políticas foram de fato executadas, ou da forma que deveriam ser executadas

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior