Repositório RCAAP

Epidemiological studies that evaluate the health of Brazilian indigenous populations are scarce. Recently, the Australian Institute Lowitja, in partnership with the English magazine ‘The Lancet’, released a study analyzing the state of health and social status of indigenous and tribal peoples around the world. In Brazil, a single national study was conducted in 2009, the First National Health and Nutrition Survey of indigenous peoples (I Inquérito Nacional de Saúde e Nutrição dos povos indígenas). Examples of ad hoc studies on cardiovascular risk factors in indigenous peoples have been published in recent decades.

Esta pesquisa teve como objetivo identificar e analisar as representações sobre a aritmética e seu ensino veiculadas através da Revista do Ensino de Minas Gerais (RE) ao longo da primeira fase do seu ciclo de vida – 1925 a 1940. A RE circulou entre 1925 e 1971 com a proposta de formar os professores mineiros de acordo com os preceitos pedagógicos vigentes em várias épocas desse longo período, sendo considerada, por isso, um impresso oficial de extrema importância para a história da educação em Minas Gerais. Do ponto de vista metodológico, construímos um histórico da Revista, analisamos alguns aspectos contextuais e normativos do campo educacional mineiro e procedemos ao levantamento de todos os textos da RE em que foram localizadas referências à aritmética e seu ensino no período de referência da investigação. A pesquisa utilizou como fundamentação teórica a noção de representação do historiador cultural Roger Chartier. Após identificarmos a existência de referências à matemática ou a seu ensino em 376 textos da Revista, observamos que 166 deles focalizam, especificamente, a aritmética ou seu ensino. Dedicamo-nos, então, à leitura e análise desses últimos para o levantamento e estudo das representações. Propusemos a organização das representações identificadas em quatro categorias: 1) representações sobre a aritmética; 2) representações sobre o papel do ensino da aritmética no curso primário; 3) representações sobre abordagens teórico-metodológicas para o ensino e aprendizagem da aritmética; 4) representações sobre formação de professores e outros profissionais da educação quanto à aritmética e a seu ensino. Constatamos, que, mesmo com certas variações, algumas das mais frequentes representações sobre a aritmética e seu ensino veiculadas na Revista do Ensino, em sua primeira fase de circulação, se alinham, em alguma medida, com o discurso em circulação em outros periódicos brasileiros e com a legislação oficial em relação ao ensino primário de aritmética de Minas Gerais no período focalizado. Essas aproximações são notadas, principalmente, em relação às seguintes representações: considerações sobre o uso e a utilidade da aritmética na vida prática; compreensões sobre os conhecimentos aritméticos fundamentais que deveriam ser focalizados no ensino primário; ensino da aritmética intuitivamente ou pelo método intuitivo; uso de recursos didático-pedagógicos para o ensino e aprendizagem da aritmética; resolução de problemas mobilizando contextos da vida prática, centros de interesse e excursões; mobilização da aritmética em testes de capacidade intelectual e de rendimento escolar; cursos e palestras para professores e outros profissionais do ensino envolvendo a aritmética; recomendações ou críticas a livros envolvendo a aritmética para o professor.

Isto é um plano de subversão! Precisamos garantir que as pessoas LGBTQIA+ ingressem e permaneçam na escola e entendemos que o diálogo é um caminho possível. As escolas têm se mostrado como um espaço de reprodução das desigualdades de gênero e sexualidade. Essa pesquisa se propôs a compreender como essa desigualdade tem ocorrido, de que forma pessoas LGBTQIA+ tem resistido às violências, assim como identificar os elementos no percurso escolar que as auxiliam na construção de uma resistência, utilizando como referência teórico autoras e autores pós-estruturalistas. Por meio de uma cartografia, que explorou essas questões dentro de uma escola pública de Belo Horizonte, com entrevistas e análises do seu cotidiano, foi possível, por um lado, construir uma interpretação sobre as identidades das pessoas LGBTQIA+ no ambiente escolar; e, por outro lado, localizamos dimensões do ambiente escolar um conjunto de fatores sociais que influenciam como elas trabalham as questões de gênero e sexualidade na educação. A categoria Bullying se mostrou como uma possível estratégia para garantir que as conversas sobre as identidades de gênero e orientações sexuais com discentes, docentes e demais profissionais da escola venham a ocorrer, permitindo um diálogo educativo entre a escola e os que nela trabalham e estudam. Com esses achados foi possível a construção de um Ciclo de Oficinas Pedagógicas a serem disponibilizadas para jovens do Ensino Médio, propomos uma resistência, uma nova forma de se pensar o lugar LGBTQIA+ dentro da sala de aula. As paradas do orgulho LGBTQIA+ dentro das escolas é uma metáfora para mostrar como símbolos e elementos LGBTQIA+ ampliam as possibilidades dessas identidades permanecerem nesses espaços, tornando a escola o mais diverso, inclusive para pessoas heterocisgênero.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

A demanda por energia elétrica tem aumentado nos últimos anos, além da busca por novas fontes de energia para atender esse crescimento de forma não poluente e sustentável. Assim, as energias renováveis como a fotovoltaica e a eólica, tem ganhado posição de destaque no cenário energético mundial. O proposito deste trabalho é apresentar o projeto, construção e comissionamento de um conversor monofásico híbrido em ponte H multicelular entrelaçado para geração fotovoltaica e eólica de pequeno porte, com potência nominal de 11,7 kW. O sistema é composto por: i) dois arranjos fotovoltaicos de 5,1 kW cada que tem sua potência rastreada através de dois conversores Boost entrelaçados; ii) uma turbina eólica com gerador de imã permanente com potência de 1,5 kW, cuja potência é extraída através de um terceiro conversor Boost. A interface entre a geração e a rede elétrica é realizada por um inversor VSI entrelaçado de quatro braços via um ICT. O trabalho de dissertação apresenta os principais conceitos da geração fotovoltaica e eólica, modelagem dos principais elementos do sistema e as técnicas utilizadas para o controle e rastreamento da máxima potência do sistema. Por fim os resultados simulados e experimentais para o sistema desenvolvido são apresentados e discutidos.

Esta tese busca compreender as mudanças que ocorreram nos padrões de regulação social do Estado brasileiro, durante o primeiro governo do Presidente Fernando Henrique Cardoso (1995-98), através da análise da reforma do sistema público de Previdência Social. Ela também pretende apontar, embora de forma mais genérica, o papel educativo do Estado nesse processo, tendo em vista a criação de um conformismo social que forneça sentido e legitimidade às mudanças que se pretende concretizar. Em outras palavras, essa tese visa analisar as mudanças que ocorreram nos padrões de regulação social do Estado brasileiro, nos anos 90, conquanto um processo que também traz dentro de si uma relação pedagógica. Utilizou-se, para tanto, como foco histórico, das ações e estratégias empreendidas nessa direção pelo primeiro governo do Presidente Fernando Henrique Cardoso e, como mediação empírica, a Reforma do Sistema Público de Previdência Social. Nesse sentido, a tese que procuramos demonstrar defende a idéia de que não existe um afastamento ou um desengajamento do Estado brasileiro em relação às políticas sociais no decorrer do primeiro governo FHC, mas uma mutação desse papel e uma atenuação gradual do tipo de regulação social estruturada a partir do trabalho assalariado formal. O Estado buscaria, então, remeter a responsabilização pública pela gestão estatal da força de trabalho para o setor privado, impelindo os trabalhadores a buscar meios mercantis para o acesso a serviços e benefícios sociais. O alvo da atenção estatal (em parceria com a rede privada e filantrópica) passaria a ser as camadas da população consideradas vulneráveis socialmente. Esse deslocamento da ação estatal em direção às políticas compensatórias e à mudança conceitual sobre a qual ele se apóia nos parece indicar uma tendência, assumida pelo governo de FHC, de institucionalização do trabalho informal e desregulamentado. Isso significa que o Estado, no governo de FHC, vem buscando desvencilhar-se de seu papel de provedor das políticas públicas, transferindo-o para o setor privado lucrativo, reorganizando a proteção social, de forma que atenda aos novos requisitos do processo de reestruturação do capitalismo contemporâneo.

Esta pesquisa buscou investigar as práticas de leitura dos textos de História instituídas no contexto de uma turma de quinta série/sexto ano de História do Ensino Fundamental da Escola Municipal Professora Eleonora Puiricetti da Rede Pública de Ensino de Belo Horizonte, buscando responder a seguinte questão: Como a Leitura dos textos de História foi socialmente construída na sala de aula investigada. Os princípios teóricos e metodológicos de análise se basearam em uma tendência contemporânea de análise das interações em sala de aula: a Etnografia Interacional. Essa abordagem é informada pelo entendimento do papel central do discurso nos processos de construção de conhecimentos em salas de aula (Bloome and Bailey, 1992; Bloome and Egan-Robertson, 1993; Collins and Green, 1992; Gee and Green, 1998; Santa Barbara Classroom Discourse Group, 1992). Nessa perspectiva, buscamos compreender como a leitura dos textos de História foi discursivamente construída pelos membros por meio de suas interações, verbais ou não verbais, e como essas construções influenciaram as oportunidades disponíveis aos estudantes de ler e aprender História na sala de aula observada. Os procedimentos metodológicos incluíram registros em vídeo; notas de campo; materiais coletados durante a observação participante quais sejam, cadernos de alunos, textos e testes ; análise do espaço institucional; entrevistas com o professor e nove alunos; e um tempo prolongado de imersão em campo oito meses. Desse modo, acompanhamos, sob o viés etnográfico, uma sala de aula de História da 5a série/6o ano do ensino fundamental da Escola Municipal Eleonora Piurucetti da Rede pública de ensino de Belo Horizonte, observando o cotidiano da classe.

O fonoaudiólogo é o profissional que atua nos processos de comunicação humana. O surgimento do Núcleo de Apoio à Saúde da Família em 2008 ampliou as possibilidades de atuação desse profissional em saúde pública. Na perspectiva de conhecer aspectos desta atuação, este estudo tem como objetivo descrever ações educativas que vem sendo desenvolvidas nesse Núcleo na área de fonoaudiologia. Assim, foi utilizado o método de revisão integrativa de literatura com pesquisa em artigos nas bases de dados BIREME, Lilacse Scielo, utilizando os descritores: fonoaudiologia; saúde da família, educação em saúde, atenção primária à saúde e promoção da saúde. No total, obteve-se uma população de 152 artigos dos quais foram selecionados 18 conforme os critérios de inclusão. Da amostra final18 (100%) artigos, 9 (50%) encontram-se na base LILACS e 9 (50%) na base Scielo. Como resultado verificou-se que os artigos foram escritos em sua maioria por profissionais doutores 9 (50%), fonoaudiólogos 13 (72,2%), atuando na área de saúde pública 14 (77,7%), sendo a maioria dos estudos primários/qualitativos 11 (61,1%). Com este estudo foi possível identificar que as ações predominantes no NASF na área de fonoaudiologia são as de promoção à saúde, visitas domiciliares e o apoio matricial oferecido as Equipes de Saúde da Família.

O trabalho objetivou identificar os possíveis benefícios de uma suplementação com cromo na dieta de equinos Mangalarga Marchador submetidos a treinamento para provas de marcha, alem de avaliar o consumo de matéria seca destes animais em regime de extensão. Os benefícios focados na pesquisa foram à ação desse mineral na melhor utilização da glicose, com consequente menor utilizações da via glicolítica anaeróbica para aproveitamento da energia de reserva e estímulo do sistema imune. Foram sorteadas 12 éguas Mangalarga Marchador, para três tratamentos, caracterizados pelo fornecimento de placebo, 5 e 10mg de cromo. O experimento teve duas etapas, de 24 e seis dias, respectivamente. A primeira para adaptação dos animais e a segunda para realizar três provas de marcha de 50 minutos, em dias alternados. Durante o período experimental os animais permaneceram soltos em pastagem de Coast Cross com sal mineral e água ad libium e receberam suplementação com ração concentrada duas vezes ao dia. Antes e depois das provas foram coletadas amostras sanguíneas para análise de lactato, glicose, triglicerídeos, cortisol e insulina, número total de leucócitos, proteína total e hematócrito. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado com arranjo em parcelas subdivididas, com quatro repetições e com o concurso de uma variável (temperatura na hora da prova). Para o consumo alimentar, as análises foram realizadas através de um delineamento inteiramente ao acaso com cinco repetições e três tratamentos. As médias foram submetidas à análise de variância e comparadas pelo teste t de Student (P<0,05). Para tempos de avaliação foi feito ajuste de modelo de regressão. Os resultados mostraram que não houve interação entre dose dia e momento (antes e depois do exercício) mostrando que o fornecimento de cromo na dieta, nas doses utilizadas não influenciou as variáveis analisadas, indicando que mais pesquisas devem ser realizadas a fim de elucidar sua ação e que o consumo de matéria seca pelos animais criados em liberdade está de acordo com as indicações do NRC.

Nesse estudo foi adaptado e validado um método para determinação multielementar utilizando ICP-MS em material particulado (PM10) que foi aplicado para quantificação de metais em amostras coletadas em uma estação de monitoramento fixa na área urbana de Belo Horizonte, entre 2013 e 2014. Avaliaram-se os elementos Be, Li, V, Cr, Mn, Co, Ni, Cu, As, Se, Sr, Cd, Sb, Pb, U, Fe, Zn, Ba e Al. As digestões das amostras foram realizadas com HNO3 50% v/v em forno microondas. A faixa linear de trabalho do método foi até 100 µgL-1, com exceção do selênio que apresentou linearidade até 60 µgL-1. Os limites de detecção obtidos foram de 0,052 a 9,51 µgL-1. As recuperações e a precisão estiveram dentro dos critérios de aceitação da AOAC (Association of Official Analytical Chemists) para a grande maioria dos elementos. Os resultados mostraram a presença de Cromo em duas amostras. De acordo com a OMS, não há limite de exposição considerado seguro para a inalação de Cromo, sendo o Cromo(VI) classificado como substância carcinogênica. Foram obtidos resultados para Manganês entre 1,6-178 ng/m3. O limite de tolerância segundo a OMS é de 150 ng/m3 (média anual) e uma das amostras (correspondente a uma semana) apresentou concentração acima desse limite. Para Chumbo é de 500 ng/m3 (média anual) e os valores obtidos estiveram entre 25,9-169 ng/m3. Os elementos que apresentaram maiores concentrações foram Fe, Zn, Al e Ba. Estudos de literatura inferem que Ferro e Manganês advêm predominantemente de atividades mineradoras e siderúrgicas as quais são intensas nas redondezas de Belo Horizonte. Sr e Al que apresentaram forte correlação positiva de Pearson podem ser originados de fontes naturais como a ressuspensão de poeiras do solo e de indústrias metalúrgicas. Sb, Pb, Cu, Cr e Zn são atribuídos frequentemente às emissões veiculares. Bário foi associado principalmente às indústrias cimenteiras, de cal e metalúrgicas. A análise multivariada mostrou correlação entre Fe e Mn de forma que suas concentrações variam de forma inversa, ou seja, quando a de um deles aumenta a do outro diminui. Observou se também que nos meses de fevereiro e março, em que há um retorno concomitante de várias atividades que estiveram em recesso de férias há uma elevação das concentrações dos elementos relacionados a emissões automotivas (Cr, Pb e Zn) e alguns relacionados a outras atividades, como cimenteiras e metalúrgicas (Ba, Al, Sr). 

Os conversores est´aticos trif´asicos de potencia sao amplamente utilizados para diversas aplica¸coes, que sempre demandam por menor custo e maior eciencia dos equipamentos. Esta dissertac¸ao apresenta as caracter´sticas de perdas para conversores de dois e tres n´veis utilizando dispositivos de carbeto de sil´cio (SiC) e sil´cio (Si) e os moduladores Selective Harmonic Elimination (SHE) e Space Vector Modulator (SVM). Com o estudo ´e poss´vel denir os ganhos em fun¸cao da escolha dos dispositivos, topologia de conversores e moduladores. O estudo contribui com a deni¸cao das equa¸coes que caracterizam corretamente as condi¸coes iniciais para o modulador SHE. Sera´ apresentada uma metodologia para obten¸cao dos angulos de comutac¸ao para as t´ecnica de modula¸cao com elimina¸cao seletiva de harmonicos Bipolar e Unipolar, assim como, a implementa¸cao dos moduladores. Tamb´em ´e contemplado o projeto do ltro de sa´da com o objetivo determinar o desempenho dos moduladores SV e SHE para diferentes frequencias de chaveamento. Por m, verica-se os ganhos relativos as perdas entre as condi¸coes de maior e menor frequencia de chaveamento considerando as perdas no conversor e nos componentes passivos do ltro de sa´da

A teoria das restrições (TOC) propõe que a capacidade máxima de um sistema qualquer não é dada pela soma de suas partes, mas sim em função da capacidade de sua restrição. Assim, o desempenho de qualquer sistema depende diretamente da torma como a restrição é gerenciada, configurando-se como um fator de Sucesso para a organização. A TOC é proposta por vários autores como uma ferramenta de gestão completa, cuja aplicabilidade não é restrita simplesmenteaos métodos de controle e gestão da produção ou ao método de contabilidade gerencial proposto por Goldratt e Cox (2002) e sistematizado por outros autores, como Corbett (2005). A tim de explorar os limites desta teoria, esta pesquisa pretende avaliar qualitativamente a sua adequação à análise de um processo de alta complexidade. Para tal, selecionou-se como objeto de estudo a Unidade de Tratamento de Queimados do Hospital João XXIII, localizado em Belo Horizonte/l\/IG, cuja análise incluiu o estudo dos fatores produtivos envolvidos na prestação dos serviços de assistência aos pacientes queimados, suas capacidades máximas e a identificação da restrição deste processo. Apurou-se que a restrição estava localizada justamente no número de leitos da Enfermaria de Queimados. Dessa forma, foram propostas várias soluções e proposições para a otimização da utilização desse recurso escasso. A principal conclusão deste trabalho é que, assim como é válida para a análise de uma empresa como um todo, a TOC pode fornecer insights valiosos para a análise de um processo isoladamente, sob um prisma diferente, a partir de informações que outros métodos desconsideram. Além disso, Constatou-se que o papel da informação gerencial é relevante como importante fator de sucesso para a implementação de um modelo de gestão na organização estudada com base nas proposições da TOC.

O presente trabalho apresenta uma análise do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Marianos com o tema As relações interpessoais no espaço de ensino-aprendizagem. O objetivo geral é analisar as relações interpessoais no espaço de ensino-aprendizagem no intuito de aprimorar uma educação de qualidade no contexto da gestão democrática, buscando a interação com toda a comunidadeescolar e local. Tem como objetivos específicos identificar de que forma as relações interpessoais que acontecem na escola estão favorecendo as atividades e práticas pedagógicas; levantar os aspectos positivos e negativos no cotidiano do convívio permanente no espaço escolar e avaliar as ações do gestor escolar no espaço de ensino aprendizagem bem como no espaço de convívio diário. No decorrer da análise foram realizadas pesquisas bibliográficas buscando fundamentação teóricaobservando se o tema em questão está coerente com as tomadas de decisões neste espaço educacional e com o próprio Projeto Político Pedagógico da instituição. Ao final, pontuo que a Escola Municipal Marianos necessita articular suas ações buscando uma gestão democrática embasada em políticas públicas que venham enriquecer o conhecimento e a atuação dos profissionais envolvidos no processoeducacional proporcionando um ambiente adequado para o educando, incentivando o respeito às diferenças individuais e coletivas no espaço de ensino aprendizagem e propondo metas que subsidie uma interação mais harmoniosa no espaço educacional.

As geocoberturas constituem para Geomorfologia chaves de interpretação da paisagem, pois guardam heranças da atuação de processos que que podem desvendar a dinâmica atuante emdeterminada área. Esta dissertação tem o objetivo de identificar pelo menos parte da dinâmica das vertentes atuante na bacia do ribeirão do Chiqueiro, afluente do rio Paraúna, no município de Gouveia, Serra do espinhaço Meridional, MG, considerando a relação entre a energiafluvial, processos de vertente e características das geocoberturas. Foram inicialmente extraídos os valores do Índice de Hack para estabelecer uma visão sobre a distribuição da energia na bacia e, em conjunto com a análise dos perfis longitudinais das principaisdrenagens, foi utilizado como base para a definição das áreas de amostragem. Sete vertentes foram amostradas, e sítios geomorfológicos identificados, no centro dos quais foram descritose observado perfis, cujos materiais foram coletados para análises laboratoriais de granulometria e pH, CTC e fertilidade simples, que auxiliaram na interpretação do grau de alteração e evolução das geocoberturas. Os valores do Índice de Hack são baixos na maiorparte da bacia. Os valores mais altos estão associados às características litológicas da região, podendo ser observados nas bordas da Depressão de Gouveia, zona de contato litológico emque predominam rochas quartzíticas. A análise dos perfis longitudinais permitiu constatar que a maior parte da bacia do ribeirão do Chiqueiro encontra-se em situação de equilíbrio, tendo em vista que os mesmos não apresentaram rupturas significativas de declive, possibilitandointerpretar que a área não conta com evidências de soerguimento ou subsidência que possam ser detectados por este tipo de técnica. As coberturas analisadas mostraram-se quimicamente muito intemperizadas, indicando alto grau de evolução, sendo que as geocoberturas mais antigas localizam-se nas poções superiores da vertente, enquanto as mais jovens nas porções inferiores. Na bacia do ribeirão do Chiqueiro, os fatores litológicos foram os principaisbalizadores dos valores do índice de Hack, assim como foram os principais responsáveis pelas anomalias morfológicas dos perfis longitudinais.

O profissional revisor de textos tem a função de corrigir e aprimorar o texto de outrem, de forma a contribuir para a qualidade da publicação. Para investigar o processamento da leitura desses profissionais, foi comparado o movimento ocular de sujeitos que trabalham profissionalmente com revisão (revisores) com o de sujeitos que não trabalham profissionalmente com revisão (não revisores). A revisão e a leitura sob uma perspectiva cognitiva constituíram o embasamento teórico principal desta tese. Nessa perspectiva, a revisão tem sido abordada como um subprocesso da escrita, sendo que revisores e produtores de textos experientes seriam capazes de detectar com mais frequência erros cujas demandas ao processamento são maiores, de níveis globais. Visando atingir os objetivos propostos, foi elaborada uma tarefa de leitura e detecção de erros, realizada por 14 revisores e 14 não revisores, na qual os sujeitos deveriam ler e revisar pequenos textos jornalísticos projetados no computador, clicando com o mouse nos erros e/ou inadequações que encontrassem. Além do movimento ocular, era registrado onde e quando eles clicavam com o mouse. Havia duas condições de erros experimentais: a) supressão de preposição e b) incoerência gerada por uma anáfora nominal incorreta. Devido aos erros experimentais serem de níveis diferentes, foram investigadas diversas variáveis do movimento ocular, do nível do texto, da sentença e do trecho alvo. As medidas do movimento ocular ainda foram analisadas tendo em vista o tempo demandado pelos sujeitos na detecção. Na análise estatística, levou-se em conta que foram coletadas medidas repetidas e, quando garantida a normalidade, foram realizados modelos mistos; do contrário, a análise foi realizada por meio de testes não paramétricos. Os sujeitos, em geral, detectaram mais as supressões de preposição do que as anáforas incorretas, em conformidade com a literatura pregressa, mas revisores e não revisores não diferiram significativamente quanto à proficiência na detecção desses tipos de erros. Quanto à análise do movimento ocular, a perspectiva geral foi de que os revisores apresentaram valores mais elevados, o que significa que eles foram mais lentos na leitura do que os não revisores, o que ocorreu quanto a medidas do nível do texto, da sentença e do trecho alvo. Os revisores ainda foram mais estáveis durante a realização da tarefa, sem modificarem significativamente o comportamento, ao contrário dos não revisores, que passaram a diminuir os valores das variáveis à medida que liam mais textos. A mudança de comportamento é característica de sujeitos que modificam dinamicamente a tarefa de revisão e, assim, os resultados confirmam que os revisores experientes têm uma tarefa de revisão mais bem elaborada. Ao se analisar a proficiência na detecção de todos os erros que compunham a sessão experimental, verificou-se que a proficiência está ligada à capacidade de detectar tipos específicos de erros, o que foi confirmado na análise de clusters depreendida com vistas a verificar se a divisão entre revisores e não revisores, realizada em função da experiência, ainda se mantinha tendo em vista o desempenho dos sujeitos na realização da tarefa. Nessa análise, emergiram dois grupos, um mais proficiente e um menos proficiente, e somente um revisor foi classificado como menos proficiente, o que confirma que o critério utilizado na seleção dos participantes mostrou-se válido no que se refere à proficiência nas detecções de erros. Com esta pesquisa, foi possível obter uma melhor caracterização da profissão de revisor de textos, por meio de um conhecimento mais aprofundado das estratégias de leitura e detecção de erros adotadas pelos revisores profissionais.

Este trabalho aborda as relações dos catadores de materiais recicláveis com a sociedade brasileira a partir de três focos de análise: um conjunto de entrevistas com catadores em situações diversas, em Belo Horizonte e seu entorno; dois filmes-documentários a respeito de catadores Boca de Lixo (Eduardo Coutinho, 1992) e Lixo Extraordinário (Lucy Walker, 2009) ; interações de catadores com executores e elaboradores de políticas públicas e representantes de setores empresariais e organizações não governamentais. Essas situações são contempladas, respectivamente, nos capítulos 1, 2 e 3 da dissertação. Tendo em vista que o contexto referido é marcado por importantes acontecimentos recentes, como a criação do MNCR (Movimento Nacional dos Catadores de Materiais Recicláveis), em 2001, a aprovação da LNRS (Lei Nacional dos Resíduos Sólidos), em 2010, e, nas últimas décadas, a ascensão da questão ambiental em discursos de alguns setores da sociedade, procura-se, também, discutir a possibilidade de uma mudança positiva no âmbito das relações catadores/ sociedade, levando-se em conta que estas são, historicamente, caracterizadas pela liminaridade (nos moldes propostos por Victor Turner) e pela exclusão.

Os protocolos de congelamento de sêmen equino não são padronizados e com isso o sucesso dessa técnica varia substancialmente. O Experimento 1 teve como objetivo determinar se a substituição da gema de ovo total pela fração de lipoproteínas de baixa densidade do ovo no diluidor exerce um efeito crioprotetor mais eficaz sobre a célula espermática equina e qual a concentração mais indicada. O Experimento 2 buscou-se avaliar a forma de adição da dimetilformamida nos diluidores testados no Experimento 1, bem como o efeito da osmolaridade do meio base sobre a qualidade espermática após o descongelamento. Para o Experimento 1, os ejaculados de 7 garanhões foram congelados em duas curvas de congelamento, uma rápida (palhetas mantidas a 3 cm do nível do nitrogênio líquido, durante 15 minutos) e uma lenta (queda de 0,5oC/min. até 5,0oC, e queda de 20oC/min. até - 120oC, obtida em máquina computadorizada, Modelo TK 2000 TETAKON NUTRICELL); utilizando dois crioprotetores, glicerol ou dimetilformamida em diferentes concentrações de lipoproteínas de baixa densidade. Foram testados: T1: INRA 82, com 5% de glicerol (controle), T2: INRA 82, com 5% de glicerol e 5% de LBD, T3: INRA 82, com 5% de glicerol e 10% de LBD, T4: INRA 82, com 5% de glicerol e 20% de LBD, T5: INRA 82, com 5% de dimetilformamida e 5% de LBD, T6: INRA 82, com 5% de dimetilformamida e 10% de LBD, T7: INRA 82, com 5% de dimetilformamida e 20% de LBD, T8: INRA 82, com 5% de dimetilformamida (controle). Para o Experimento 2, seis ejaculados foram congelados nos seguintes diluidores testados: D1: INRA 82, com 20% de LBD a 300mOsmol/L e 5% de DMF; D2: INRA 82, com 20% de LBD a 400mOsmol/L e 5% de DMF; D3: INRA 82, com 2% de gema ovo a 300mOsmol/L e 5% de DMF; D4: INRA 82, com 2% de gema ovo a 400mOsmol/L e 5% de DMF. Nesse caso os 4 diluidores testados foram feitos em duplicata, tendo sido adicionada a dimetilformamida em fração única ou fracionada ao longo do tempo. Em ambos experimentos o descongelamento foi feito a 52oC por 10 segundos, seguidos de imersão em banho-maria a 37oC por 30 segundos. Após o descongelamento foram avaliados os parâmetros de motilidade total, motilidade progressiva e vigor espermático em microscopia óptica. Foram avaliadas as integridades funcionais e estruturais dos espermatozóides através dos testes hiposmótico e de fluorescência respectivamente. Os espermatozóides foram submetidos ao teste de termo resistência. A análise estatística foi realizada utilizando ANOVA, com delineamento de blocos ao acaso, e comparação entre médias por Teste Tukey. No Experimento 1, as lipoproteínas de baixa densidade, utilizadas nas concentrações de 10 e 20% mostraram ser tão eficientes em proteger os espermatozóides quanto a gema de ovo integral usada no INRA 82. A curva lenta foi superior a curva rápida para os parâmetros motilidade total, motilidade progressiva, vigor espermático, teste hiposmótico e teste de termo resistência, independente do crioprotetor utilizado. A dimetilformamida foi superior ao glicerol, nas duas curvas de congelamento, nas avaliações de motilidade total, motilidade progressiva, morfologia espermática, teste hiposmótico, número de espermatozóides lesados e teste de termo resistência. Para o Experimento 2, todos os parâmetros avaliados de viabilidade dos espermatozoides equinos criopreservados, exceto motilidade, foram aumentados pela adição fracionada de dimetilformamida juntamente com o uso de maior osmolaridade inicial do meio base.

Objetivo: verificar o perfil e o estado funcional de idosos residentes no estado da Paraíba, em uma perspectiva temporal. Método: estudo descritivo, com análise secundária de dados do Sistema de Indicadores de Saúde e Acompanhamento de Políticas do Idoso, entre os anos de 2000 e 2010. Resultados: neste período, houve um crescimento de mulheres idosas; de pessoas com idade entre 85 anos ou mais; residentes em áreas urbanas; idosos que moram sozinhos e que não são responsáveis pelos domicílios. Verificou-se também diminuição de idosos analfabetos, com rendimento mensal de até um salário mínimo e em situação de pobreza. Em relação ao estado funcional, aumentou a proporção de idosos que declararam ter alguma deficiência mental permanente, motora, visual ou auditiva. Conclusão: Sugere-se que as intervenções de saúde sejam direcionadas para variáveis ambientais que favoreçam um bom estado funcional, como analfabetismo, baixa renda e incapacidades, que contribuem para a fragilização do idoso e precisam ser superadas.

O objetivo deste trabalho é apresentar e analisar como a gestão de processos pode ser um facilitador para atingir a gestão de documentos, através da construção do Núcleo de Planejamento e Controle (NPC) de processos e documentos normativos produzidos na Rede Batista de Educação. A instituição é apresentada em seu contexto histórico e administrativo, bem como o projeto de implantação do NPC. A participação do profissional arquivista da instituição nas etapas de construção do núcleo é apresentada através do detalhamento do seu trabalho durante as etapas do projeto. A gestão de processos é apresentada como uma alternativa aliada à gestão de documentos. A metodologia utilizada compreende entrevistas e fundamentação teórica da Arquivologia. O trabalho do profissional arquivista em cada uma das etapas é analisado do ponto de vista arquivístico com base em referencial teórico da disciplina de Arquivologia e Administração. Ao final, esta dissertação apresenta as aplicações dos resultados do projeto na realidade arquivística da Rede Batista de Educação.

Índices oclusais como o índice de estética dental (DAI) e o índice de complexidade, resultado e necessidade (ICON), são utilizados para determinar a necessidade ou prioridade de tratamento ortodôntico em serviços públicos de atenção odontológica e, no Brasil, o DAI tem sido usado em levantamentos epidemiológicos. O objetivo deste estudo foi verificar a validade dos dois índices, para necessidade de tratamento ortodôntico para a região de Belo Horizonte, Minas Gerais. Os índices foram comparados à opinião agregada de um painel formado por vinte ortodontistas experientes sobre a necessidade de tratamento de um conjunto de 108 pares de modelos de estudo. Os modelos foram escolhidos de forma a representar uma grande variedade de tipos e gravidades da má oclusão. Um examinador, calibrado para os dois índices, mediu os modelos segundo ambos os critérios. A confiabilidade do examinador e do painel de especialistas foi verificada. Valores de ICC indicaram níveis excelentes de confiabilidade do examinador para o DAI (rI0,969) e para o ICON (rI0,952). Os nÝveis de concordÔncia interexaminadores do painel de especialistas variaram de pobre a bom e os de concordÔncia intra-examinadores variaram de pobre a excelente. A acurßcia, medida pela ßrea sob a curva ROC, foi igual a 81,83% para o DAI e 88,75% para o ICON. A diferenþa entre as ßres sob as curvas ROC foi significativa (p=0,0435). Considerando as características desejáveis para um teste de rastreamento, relativas a condições de baixa prevalência (26,4%), os pontos de corte originais para o DAI (31) e para o ICON (43) foram considerados adequados. Os valores de especificidade para o DAI (86,67%) e para o ICON (93,33%) resultaram em valores preditivos positivos iguais a 62,38% e 79,89%, respectivamente. De acordo com a opinião do painel, 86% dos casos apresentaram necessidade de tratamento. Na amostra estudada, com alta prevalência de necessidade de tratamento, o DAI classificou corretamente 70,37% dos casos. O ICON concordou em 76,85% com as decisões do painel. Os bons níveis de acurácia indicam que os índices podem ser utilizados de forma a refletir a opinião de um painel de especialistas de Belo Horizonte.