Repositório RCAAP

Orientador: Kamal Abdel Radi Ismail

Orientador: Érica Luciene Alves de Lima

Orientador: Ana Maria Frattini Fileti

Orientador: José Alexandre Diniz

Orientador: Leandro Tiago Manêra

Orientadores: Tiago Zenker Gireli, Patrícia Dalsoglio Garcia

Orientador: Yuzo Iano

Orientadores: Marcos Nogueira Eberlin, Alessandra Sussulini

Orientador: Anna Paula Silva Gouveia

Orientador: Silvana Barbosa Rubino

Orientador: Néri de Barros Almeida

Orientador: Gustavo Doubek, Rubens Maciel Filho

Orientador: Noé Cheung

Orientador: Vanessa Moreira Crecci

O intuito de nosso trabalho foi compreender como a regressão auditiva, pensada por Adorno, dificulta a assimilação pelo indivíduo de um conhecimento sobre a realidade a partir da música. Iniciamos com uma investigação sobre a origem psicanalítica do conceito de regressão e com o estabelecimento de semelhanças e distinções entre essa acepção e o seu correlato filosófico, elaborado inicialmente por Adorno no Fetichismo da música e regressão da audição. No capítulo adiante, fizemos uma análise do potencial extremamente regressivo da proposta estética de Stravinsky a partir dos apontamentos do filósofo na Filosofia da nova música. O último capítulo busca evidenciar como a música de Schönberg se constitui em um singular veículo de conhecimento e tem a sua recepção obstruída perante a tendência degenerativa estimulada pela sonoridade de Stravinsky.

Este trabalho consiste na investigação de como e em quais circunstâncias se dá à inserção de personagens negros nos livros de literatura, mantendo o foco na desconstrução dos estereótipos e consequentemente possibilitando aos participantes uma visão crítica e reflexiva no campo das Relações Étnico-Raciais, no sentido de valorizar a figura do personagem negro tendo como recurso literário alguns livros dos kits de literatura-afro distribuídos à Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. Busca-se contemplar a lei 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, uma vez que este assunto ainda é visto com certa resistência no interior de alguns estabelecimentos de ensino ou, algumas vezes, sequer é mencionado. O trabalho volta-se para professores e educadores de uma escola da Rede Municipal de Belo Horizonte, sendo desenvolvido na modalidade de oficina com aproximadamente duas horas de duração. Trabalhar a desconstrução desses estereótipos na literatura é oferecer ao aluno uma possibilidade de identificação, reconhecimento, pertencimento racial e a percepção de que ser negro tem o seu valor.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Recentemente a comunidade científica tem demonstrado bastante interesse em relação ao sono e os aspectos relacionados ao mesmo. Tal interesse tem sido fomentado pelo desenvolvimento de novas técnicas de pesquisa que permitem novas abordagens no estudo do sono. Soma-se a isso a constatação do provável fato de que alguns dos processos neurobiológicos que ocorrem no sono são necessários para a manutenção da saúde física e cognitiva do ser humano. No presente estudo, foi inicialmente realizada uma revisão que sintetiza os substratos neurobiológicos e neurofisiológicos do sono. Posteriormente, foi realizada uma revisão sobre a neurobiologia das emoções e da memória (cognição). A definição de conceitos inicial é seguida de análise dos resultados da revisão da literatura acerca do tema, isto é, da influência dos diversos aspectos relacionados ao sono na cognição e emoção humana, traçando uma relação entre sono e memória, focando a codificação e consolidação da memória e ainda os modelos de processamento de memória dependentes do sono. O presente trabalho aborda também os processos de associação, integração e criatividade, que vão além da consolidação da memória,apontando possíveis implicações do sono nesse tema. Finalmente, aborda possíveis relações entre sono e emoção, onde será avaliada a regulação emocional e o processamento de informação emocional. Os resultados obtidos com a revisão foram bem sugestivos. Referindo-se a memória, especificamente a codificação e consolidação de informações são dependentes do sono, principalmente à noite de sono rica em sono SWS. O estímulo emocional intensifica a consolidação das memórias, sendo que já está sendo testada a hipótese seletiva de consolidação damemória humana efetiva do sono REM, que parece estar presente apenas na sequência do sono no fim da noite (período rico em estágio 2 do sono NREM e sono REM), demonstrando que essas memórias persistem por vários anos.

As boas práticas de saúde e segurança preconizam a intervenção em instalações elétricas desenergizadas sempre como primeira e melhor opção para os trabalhadores. Contudo, não é possível atender essa premissa para todo o leque de atividades existentes, sob o risco de não atender a disponibilidade física necessária à operação exigida por uma dada instalação. Dessa forma, as intervenções em instalações energizadas devem ser sempre amparadas por medidas de controle eficazes para mitigar os riscos existentes durante as atividades. Um dos principais riscos associados às atividades envolvendo eletricidade é a energia incidente resultante de um arco elétrico. O objetivo desse trabalho é descrever o fenômeno do arco, apresentar a modelagem matemática para o cálculo da energia incidente e aplicar a metodologia para determinar os níveis de energia incidente de uma instalação real. O trabalho apresenta também as principais formas de mitigação dos riscos associados à energia incidente e a necessidade da correta especificação das vestimentas antichama para a proteção dos efeitos térmicos

Este trabalho apresenta a caracterização da população canina e felina no município de Barbacena em 2006. Os dados foram obtidos por aplicação de questionários semi-estruturados em 840 imóveis determinados por amostra aleatória e processados em software EPIInfo versão 6.04. Os resultados revelaram a existência de 0,216 cão por habitante, 0,051 gato por habitante, 0,805 cão por imóvel e 0,190 gato por imóvel. Os cães estiveram presentes em 51,3% do total de imóveis, em 77,9% dos rurais e em 48,6% dos urbanos. Nestes, em 47,3% das casas e em 16,5% dos apartamentos. Os gatos estiveram presentes em 12,5% do total de imóveis, em 31,2% dos rurais e em 10,6% dos urbanos. Nestes, em 11,2% das casas e em 5,9% dos apartamentos.Em relação à idade dos animais, encontrou-se média de 4,47 anos para cães e 2,90 para gatos. A razão macho/fêmea foi de 1,58 para cães e 0,905 para gatos. Verificou-se 0,26 parto por cadela e 3,07 filhotes por parto; 0,417 parto por gata e 2,9 filhotes por parto. A mortalidade até a desmama foi de 13,4% em cães e 22,8% em gatos. Quanto à raça, 41,9% dos cães e 55,6% dos gatos não têm raça definida. Com a finalidade de companhia, encontraram-se 68,3% dos cães e 99,4% dos gatos. Eram oriundos de outros municípios 4,14% dos cães. Foram recebidos de doação 65,8% dos cães e 65,6% dos gatos. Quanto ao tipo de alimento, 55,9% dos cães e 46,3% dos gatos alimentavam-se exclusivamente de produtos industrializados. Foram atendidos por médico veterinário 29,6% dos cães e 16,5% dos gatos. Adoeceram no ano 13,3% dos cães e 3,8% dos gatos. Foram vermifugados 58,5% dos cães e 38,1% dos gatos. Houve recolhimento diário das fezes de 76,9% dos cães e 49,9% dos gatos. A cobertura vacinal anti-rábica e de outras vacinas foi, respectivamente, de 89,2 e 40,1% para cães e 68,1 e 21,6% para gatos. Foram castradas ou receberam anticoncepcional 18,7% dascadelas e 17,9% das gatas. Vivem confinados 43,8% dos cães e 18,1% dos gatos; e não confinados 28,1% dos cães e 79,4% dos gatos. Pode-se concluir que a população canina e a felina foram superiores às estimativas do serviço de saúde local, sendo elevada a quantidade de cães que circulam pelas ruas da sede do município, em desacordo com a legislação municipal, apesar da maioria da população canina ser manejada de acordo com essas mesmas legislações