Repositório RCAAP

Este trabalho objetiva realizar um levantamento das espécies de triatomíneos encontradas, mapear as localidades com maior grau de infestação, conhecer o índice de vetores com infecção do Trypanosoma cruzi. Além do mais foram investigados as preferências de habitat e espécies predominantes dos vetores, assim como as linhas de cuidados para pacientes chagásicos, disponíveis no Sistema Único de Saúde, no Município de Combinado (TO). Nessa perspectiva, foram realizadas pesquisas de natureza quantitativa, desenvolvidas por meio de coletas manuais de triatomíneos. Foram amostradas 408 unidades domiciliares em 35 localidades na área rural do município de Combinado, coletando 850 triatomíneos no total. Todas as amostras capturadas foram encaminhadas ao laboratório de Entomologia do Município de Combinado (TO), para realizar identificação taxonômica e exame parasitológico. A partir da contagem e identificação dos insetos coletados foram calculados os indicadores de infestação e infecção. Os dados permitiram observar a predominância da espécie Triatoma sordida (99,9%), seguindo a espécie Rhodnus neglectus (0,01%). As espécies coletadas apresentaram um índice de infecção para o protozoário Trypanosoma cruzi de 1%. Após a identificação e o exame as amostras foram encaminhadas para o controle de qualidade, Núcleo de Entomologia Médica Palmas (TO), no período de janeiro a abril de 2020. Em conversa com moradores e de acordo com o Sistema de Informação de Agravos de Notificações, foi percebido que não há registros de casos agudos da doença de chagas no município. Já na segunda fase da doença (crônica) a infecção atingiu 12% dos moradores, percebe-se que aproximadamente 30% já realizaram exames para diagnóstico da doença o qual obteve resultado não reagente, e 58% nunca realizaram nem um tipo de exame. Esse tema vem apresentar ainda apresenta uma problemática importante que carece ser refletida e investigada, tem grande relevância enquanto trabalho monográfico, aspecto que justifica a temática apresentada do título do referido. Os resultados indicam a necessidade de uma vigilância epidemiológica permanente e medidas contínuas de controle contra este inseto vetor.

A utilização de água residuária doméstica na fertirrigação de culturas vegetais não produtoras de alimentos, mas de interesse zootécnico, é uma alternativa viável para o uso sustentável dos recursos hídricos. A busca de práticas agrícolas que proporcionem altas produtividades com sustentabilidade dos agroecossistemas tem sido um grande desafio. Assim, o objetivo deste estudo foi utilizar águas residuárias para plantio de sementes de Brachiaria brizantha cv Marandu como alternativa para produção de alimento animal em solos do Cerrado, bem como estudar os efeitos da fertirrigação sobre microbiota, bactérias fixadoras de nitrogênio (BFNs) e fungos micorrízicos (FMAs). Esses dois grupos microbianos são os principais microrganismos indicadores da fertilidade do solo. A água residuária utilizada foi obtida do efluente sanitário do Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA). Antes da aplicação do efluente no solo foram determinados os teores de nitrogênio (N), fósforo (P) e potássio (K), a condutividade elétrica, o pH, a demanda bioquímica de oxigênio (DBO), a demanda química de oxigênio (DQO), sólidos totais e contagens de coliformes totais e fecais. Os teores de NPK foram utilizados para determinação dos manejos de irrigação. Foram realizados cinco manejos ou tratamentos (T1 a T5). T1 e T2 foram os tratamentos que não receberam água residuária e T3 a T5 receberam, respectivamente, 20, 40 e 60% de NPK oriundos da água residuária. Esses manejos foram distribuídos em um delineamento inteiramente casualizado com 20 parcelas e 4 repetições. Para investigar os efeitos dos manejos sobre as características químicas, físicas e microbiológicas do solo foram realizadas duas amostragens, sendo a primeira coleta feita antes da fertirrigação e outra no final do experimento. Para as análises da produtividade da massa verde vegetal e seca, e a composição bromatológica do xiii capim foram realizados três cortes da parte área da planta. Após aplicação da água residuária foram observadas alterações nas propriedades físicas e químicas do solo e na contagem de células microbianas viáveis. Entretanto, a adição de NPK oriundos da água residuária aumentou a abundância de BFNs e FMAs. A produtividade de massa seca foliar por hectare foi diretamente proporcional à concentração de NPK aplicada no solo. Além disso, comparando o manejo de adubação com NPK comercial (T2) com aqueles que receberam águas residuárias (T3, T4 e T5) observa-se que a utilização desse efluente não alterou a composição nutricional do capim Marandu. Portanto, o uso de água residuária mostrou ser uma alternativa viável e promissora para reuso dessa água em solo do Cerrado que é considerado pobre em nutriente, visando principalmente à produção de alimento animal.

O uso tradicional de plantas medicinais é o que muitas comunidades têm como alternativa para conservar a saúde ou tratar doenças, através da percepção do seu poder curativo. O objetivo deste trabalho foi realizar um levantamento das espécies vegetais com fins medicinais, utilizadas pelos alunos cursantes da EJA (Educação de Jovens e Adultos) do Colégio Estadual Silva Dourado na cidade de Arraias -Tocantins. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em campo, realizada através da aplicação de questionários contendo perguntas em relação as espécies vegetais com fins medicinais, quanto ao seu uso, forma e quantidade utilizada pelos participantes da pesquisa, aplicadas ao tratamento de doenças citadas pelos alunos em seu seio familiar. A coleta de dados foi realizada mediante a aplicação de questionários semiestruturados, dentro da sala de aula. A maioria dos participantes eram mulheres em quase todas as turmas, e foram elas que mais mostraram ter conhecimento sobre as plantas com fins medicinais. Alunos variaram entre 1°, 2° e 3o séries do Ensino Médio, e 7° e 8° ano do Ensino Fundamental. Este estudo possibilitou reconhecer aspectos importantes quanto ao uso, princípio ativo, indicação clínica e conhecimento das espécies medicinais utilizadas pelos alunos do EJA do Colégio Silva Dourado.

O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de uma pesquisa qualitativa que teve como método de coleta de informações a observação, realizada nas aulas da disciplina de Construções Geométricas- UFT- Arraias -TO nos semestres letivo 2020/2 e 2021/1. Com o intuito de responder a seguinte questão problema: Como promover um aprendizado com significado, nos aprendizes, trabalhando com os objetos do conhecimento matemático dispostos na ementa da disciplina de Construções Geométricas através dos Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVA)? Pensando em responder esse problema, a primeira ideia que veio à memória foi que a Geometria está presente em diversos objetos do nosso cotidiano, e é por meio desse saber que o aprendiz pensa e aprende as medidas, as formas e a capacidade das figuras, mostrando assim a importância de estudar as construções geométricas, pois estas proporcionam ao aprendiz maneiras de visualizar os conceitos, as definições e as propriedades das figuras geométricas estudadas, proporcionando uma aprendizagem com significado. Neste sentido, do aprendiz aprender com significado, após observação, análise e reflexão das aulas ministradas pelos professores A e B de construções geométricas, proponho neste trabalho atividades para serem desenvolvidas em aulas de Matemática, tais atividade nomeadas de objeto virtual de aprendizagem, com a intenção de desenvolver nos aprendizes uma aprendizagem significativa. Para construir o OVA esta pesquisa foi fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa defendida por David Ausubel. Seguindo as lentes dessa Teoria, deve ser levado em consideração tudo aquilo que o aprendiz já sabe sobre o objeto do conhecimento em estudo e esse conhecimento que deve ser utilizado como ponte para ensino do determinado objeto do conhecimento.

O tema do presente artigo é o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no contexto escolar e possíveis metodologias que auxiliem o processo de ensino-aprendizagem da matemática. Esta pesquisa tem como objetivo trazer informações em relação ao TDAH, seus sintomas, tratamentos e principalmente analisar o contexto educacional de crianças e adolescentes com o transtorno. Apresenta, ainda, estratégias que auxilia jovens com TDAH a se incluírem no processo de ensino da matemática, através dos jogos e das ações psicopedagógicos. A metodologia utilizada para fundamentar este trabalho foram as pesquisas bibliográficas referentes ao TDAH e metodologia de ensino da matemática na educação especial. Observa-se que o professor é o agente ativo dentro do panorama educacional da aprendizagem matemática e responsável por aplicar metodologias que visem alcançar as subjetividades motoras, cognitivas e sociais de seus educandos. Constatou que as atividades lúdicas pedagógicas auxiliam na diminuição da ansiedade, desatenção e na melhora do rendimento escolar de alunos com TDAH.

A inovação vem melhorando o processo e facilitando a vida das pessoas, e cada vez mais empresários e governos têm demonstrado interesse no tema e promovido mecanismo de incentivo para valorizar práticas inovadoras. Infere, portanto, se esses mecanismos de incentivo à inovação tem alcançado a Universidade Estadual do Tocantins. O objetivo da pesquisa é identificar através de questionários aos gestores e colaboradores, a existência de práticas inovadoras na Unitins. A metodologia adotada teve como base na avaliação qualitativa, utilizando questionários estruturados com aplicação por meio do Google Forms. A análise dos resultados demonstrou a percepção dos participantes sobre a existência das práticas inovadoras na Universidade Estadual do Tocantins, bem como o grau de receptividade das inovações na instituição e também os pontos que são necessários aprimorar para se ter maior aproveitamento em relação à inovação, contribuindo para o desenvolvimento contínuo dos processos e serviços prestados à comunidade local.

Como disciplina da Educação Básica, a Matemática, especialmente na EJA, tem seu papel de relevância, seja na continuidade dos estudos ou na formação e preparo para vida em sociedade. Dentro desse contexto, a aritmética com suas definições e propriedades se apresenta como uma das bases para a estruturação desse conhecimento. Nesse sentido, rever práticas docentes e curriculares, com um olhar para a realidade desses estudantes pode transformar o modo como aprendem e relacionam com a aritmética e, consequentemente, com a Matemática. A pesquisa tem como principal objetivo conhecer, a partir da visão de professores e estudantes, como ocorre o processo de ensino aprendizagem de aritmética no curso de Educação de Jovens e Adultos (Segundo Segmento) da Escola Municipal Professora Nair Duarte, localizada em Araguatins, no Tocantins. Levando em consideração os objetivos, bem como a quantidade e características dos participantes, optou-se por uma pesquisa qualitativa, por entender que esse modelo traduziria de forma mais fidedigna as informações e, consequentemente, uma proximidade maior com a realidade dos fatos, auxiliando na análise e interpretação dos dados. Em relação aos procedimentos técnicos, foram realizados estudos detalhados na Proposta Curricular de Matemática da EJA para o Segundo Segmento, além de uma pesquisa documental, para levantamento de dados e informações sobre a escola e os estudantes, tais como, estrutura e funcionamento, rendimento escolar, evasão e projetos educacionais. Como parte essencial da pesquisa, foram utilizados questionários específicos com predominância de questões abertas destinados, especialmente, aos professores de Matemática e estudantes na EJA. Tais procedimentos caracterizam a pesquisa como de levantamento por amostragem, já que nem todos os estudantes fizeram a devolutiva dos questionários. Como produto final, foi construído um material didático de Matemática, em formato de apostila, com foco na aritmética, destinado a professores e alunos da EJA. Esta apostila traz uma linguagem acessível e contextualizada, com atividades que abrangem conceitos básicos e fundamentais para a estruturação do conhecimento aritmético através da resolução de problemas. Aborda outras temáticas no campo algébrico, geométrico, estatístico, financeiro ou probabilístico, porém, com direcionamento e foco no ensino e aprendizado da aritmética. Dentre alguns resultados da pesquisa, segundo os docentes, não existe um material didático de Matemática e particularmente de aritmética para a EJA, sendo eles mesmos os responsáveis pela seleção dos conteúdos a serem trabalhados, ou seja, planejam, elaboram e executam o currículo a ser desenvolvido. Por outro lado, a maioria dos alunos relatou que têm dificuldades com a aritmética, embora seja o ramo da Matemática mais útil no seu dia a dia, conforme os seus depoimentos. Por fim, é preciso sim que se tenha uma proposta pedagógica e didática, além de um bom material didático com base no saber aritmético, possibilitando assim, que o estudante construa novos saberes na Matemática e em outras ciências.

A quantificação da expressão gênica via RT-qPCR pode ser obtida, a partir da expressão relativa, que é normalizada por meio de genes de referência. Dessa forma, é essencial que os genes propostos como genes de referência sejam validados experimentalmente. Assim, vários estudos são desenvolvidos, para identificar o gene mais estável, entretanto a maioria dessas pesquisas validam genes a situações muito específicas, não explorando todo o potencial da pesquisa já realizada. Essa situação faz com que seja necessária a realização de novos experimentos por parte daqueles que têm interesse em analisar a expressão gênica em combinações de tratamentos e/ou condições não abordadas pelos pesquisadores. Neste estudo, apresentamos o RGeasy que visa facilitar a escolha de genes de referência, permitindo a seleção de genes, para maior número de combinações de tratamentos/condições que as disponibilizadas na literatura, por meio apenas de alguns cliques. O RGeasy foi validado com um conjunto de dados de Coffea arabica e Coffea canephora, porém ele poderá fornecer informações de todas as espécies, divididas em três categorias: animal, vegetal e microrganismo. Além de ter acesso ao ranking dos genes de referência mais estáveis, para cada condição ou tratamento, o usuário tem acesso a um conjunto de primers para cada um dos genes selecionados.

O autocuidado tem sido amplamente estudado em pesquisas de diferentes áreas da saúde, por ser o cuidado o conceito central para o desenvolvimento de ações que promovam a saúde, bem como, àquelas voltadas para prevenção e/ou complicações de doenças. A pandemia do novo coronavírus (SARS-CoV-2) no cenário brasileiro instaurou muitas incertezas e medos na população. Entretanto, outra adversária da saúde pública que surgiu sobre a temática foi à divulgação de fake news que dificultaram o enfrentamento da nova doença. Destaca-se que a transmissão do vírus acontece de uma pessoa doente para outra ou por contato próximo. Neste sentido, o objetivo da presente pesquisa foi investigar como o autocuidado está sendo tratado durante a pandemia da Covid-19. Como metodologia para a realização deste estudo, foi feito uma revisão integrativa de literatura, que possibilitou a identificação, síntese e a realização de uma análise ampla na literatura acerca de uma temática específica, quantitativa e documental. Foi aplicado um questionário semiestruturado via aplicativo do WhatsApp aos servidores da prefeitura de Palmas, da área da saúde, lotados na Unidade Básica de Saúde (UBS) da quadra 108 Sul e do Comitê Operativo de Emergência (COE) do município de Palmas – Tocantins. Dos 28 respondentes do questionário, aplicado aos funcionários da Unidade Básica de Saúde (UBS) da quadra 108 Sul e do Comitê Operativo de Emergência (COE) do município de Palmas, 93% correspondiam ao gênero feminino e 7% ao masculino, com faixa etária entre 25 a 60 anos. Dos entrevistados, 100% responderam que consideravam que manter uma rotina de autocuidado seria importante para a manutenção da saúde física e mental. Esses foram confrontados também sobre o uso de rede social para se comunicar, se essas influenciaram no autocuidado e quais mais utilizavam. Quanto as Fake News, indagou-se aos respondentes se consideravam que as mesmas prejudicaram no processo de autocuidado durante a pandemia, 86% responderam que sim, 14% que não. Perguntas sobre a utilização no dia a dia quanto as recomendações da OMS para prevenção da doença, uso e frequência de máscaras de proteção também foram direcionadas aos profissionais. Ademais, houve perguntas relacionadas à saúde mental dos profissionais, sobre ações para evitar sentimentos como a ansiedade, medo e a angústia, bem como possíveis maneiras que usaram para lidar com a ansiedade durante a pandemia. Como resultado final dessa pesquisa, foi confeccionado um folder como tecnologia educativa, trazendo informações a respeito das medidas de prevenção da Covid-19, bem como estratégias recomendadas para a manutenção do autocuidado em período de pandemia, tendo como finalidade distribuir e orientar os usuários da atenção básica. Dessa forma, conclui-se que é imprescindível que a população continue seguindo as medidas preventivas como distanciamento social, lavagem frequente das mãos com sabão / desinfetante à base de álcool, uso de máscara em público, atenção aos sintomas e prática de higiene respiratória. Essas são medidas eficazes de autocuidado e de cuidar do próximo diante de uma pandemia

A Umbanda é uma religião brasileira que mistura elementos indígenas, africanos e do catolicismo, fundada no Rio de Janeiro, em 1908, pelo médium Zélio Fernandino de Moraes, incorporado pelo ‘Caboclo das Sete Encruzilhadas’. Apesar de estar completando 113 anos de existência, a Umbanda ainda é demonizada e seus praticantes ainda enfrentam diversos preconceitos. Na cidade de Palmas, no Tocantins, a fé é algo muito presente na vida da sociedade, sendo considerada uma das capitais mais religiosas do país, mas nem todas as religiões são celebradas. A web-série documental “Umbanda é nosso axé” conta um pouco da história das casas de Umbanda da cidade de Palmas. Em cada episódio, focado em uma casa diferente, são relatadas algumas experiências de quem costuma frequentar, além de expor um pouco de suas histórias e dificuldades enfrentadas ao longo dos anos. O primeiro episódio da web-série conta a história da Tenda do Caboclo Sultão da Mata e Pai João de Aruanda, uma das casas mais antigas da capital.

A distribuição das espécies é afetada por fatores como filogenia, filtros ambientais, interações bióticas, entre outros. Contudo, cada fator age de maneira diferente em escalas distintas. Para investigar os padrões de ocorrência em diferentes escalas geográficas nós utilizamos duas espécies congêneres de lagartos, Micrablepharus atticolus e M. maximiliani, sendo estas as únicas para o gênero. M. maximiliani é distribuída ao longo das áreas abertas entre a Caatinga no nordeste brasileiro até o Chaco argentino, enquanto que M. atticolus endêmica do Cerrado. Usando técnicas de modelagem de nicho nós identificamos que a distribuição dessas espécies em escala regional é influenciada significativamente pelas variáveis climáticas. Com dados de comunidades locais nós mostramos que em uma escala que abrange a área de sobreposição de suas distribuições, a coocorrência entre as duas espécies é menor que o esperado ao acaso. Em escalas de centenas de metros, nós mostramos que variáveis microclimáticas são determinantes de suas distribuições em gradientes ambientais. A variação do tamanho corporal entre populações simpátricas e alopátricas mostra que, em simpatria, M. atticolus é menor e M. maximiliani é maior, revelando deslocamento de caracteres, presumivelmente em função de relações negativas entre essas espécies. A escala geográfica tem, portanto, grande influência sobre os padrões de coocorrência entre as duas espécies, e conclusões obtidas a partir de estudos realizados em uma escala não devem ser extrapoladas para outras escalas.

Esta pesquisa contempla um dos objetivos específicos do projeto de Enfrentamento e Controle da Obesidade no Âmbito do SUS do Tocantins (ECOA SUS/TO) que visa compreender os significados da obesidade sob a ótica dos usuários com obesidade das Unidades Básicas de Saúde de Palmas-TO. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com posicionamento epistemológico interpretativista como um dos pressupostos da abordagem qualitativa, por meio da análise de conteúdo. A coleta foi realizada em outubro de 2020, através de entrevista individual, subsidiada por roteiro semiestruturado, em ambiente virtual (on-line), de forma sincrônica, por videoconferência pela ferramenta Google Meet. Foram entrevistadas oito pessoas com obesidade e a partir dos seus discursos, determinadas seis categorias, codificadas e analisadas que apresentaram os seguintes resultados: As pessoas com obesidade compreendem o processo saúde-doença de forma ampliada, considerando seus determinantes e condicionantes, porém consideram também o conceito reducionista de ausência de doenças; Apresentam desconhecimento sobre a promoção da saúde, porém vivenciam a sua aplicabilidade no território; Identificam mudanças positivas em seus modos de vida com o apoio do nutricionista, principalmente quanto à prática de atividade física e alimentação saudável; Compreendem a obesidade como excesso de peso, relacionando à altura, aos processos de adoecimento e limitações; Identificam as estratégias de enfrentamento da obesidade, a necessidade do cuidado adequado prestado pela equipe multiprofissional, porém assumem a responsabilidade pela sua condição de saúde; e apresentam a existência de vários sentimentos negativos vinculados à sua obesidade. Portanto, pode-se concluir que este projeto é extremamente relevante quanto a sua significância na abordagem sobre a compreensão da obesidade com vários significados negativos, físicos e psicológicos, principalmente relacionados a insatisfação pela imagem corporal devido o excesso de peso, o enfrentamento de uma doença de difícil reversão, vivenciada de forma limitante e estigmatizante que converge na produção de sentimentos de tristeza, raiva, negação, restrição, sofrimento, discriminação (gordofobia), indiferença, estresse, agressividade, e grande preocupação pela sua condição de saúde. Espera-se que esses resultados possam gerar mudanças no cuidado ofertado às pessoas com obesidade no SUS de forma mais empática e humanizada.

A biomassa é uma alternativa empregada como geração de energia e biocombustível no ramo da biorrefinaria. Por causa da produção significativa de biomassa no Cerrado brasileiro, esta pesquisa investigou o potencial da aplicação dos bioprodutos resultantes do processo de pirólise (bio-óleo e biochar) da casca do pequi (Caryocar brasilienses) quanto à sua utilização para a geração de produtos de valor agregado. O processo de pirólise lenta ocorreu a 500 °C por 30 minutos. Após o processo pirolítico, rendimentos de 30,5 % de bio-óleo e 34% do biochar foram obtidos e caracterizados, utilizando testes analíticos, como: análise imediata (teor de umidade, matéria volátil, carbono fixo e teor de cinzas), análise elementar para a determinação do percentual de carbono (C), enxofre (S), hidrogênio (H), nitrogênio (N) e oxigênio (O), valor calorífico, pH, espectroscopia de infravermelho médio (FTIR), determinação da área superficial (BET e Langmuir) e cromatografia gasosa acoplada (GC-MS). O bio-óleo mostrou-se promissor em razão da presença de produtos químicos valiosos em sua fração, tais como: ácido vacênico (21,23%), ácido palmítico (19,73%) e furfural (7,04%). O biochar de casca de pequi foi ativado (BACP) com Cloreto de Zinco (ZnCl2) e apresentou área superficial de 30,30 m²/g (BET) e 39,11 m²/g (Langmuir) e poder calorífico superior a 29,59 kJ.g-1 , resultados satisfatórios. Em seguida, o BACP foi utilizado, em um sistema de adsorção de coluna em leito fixo, a fim de verificar a eficiência na remoção dos poluentes em diferentes concentrações: Azul de Metileno (3 mg/L) e Paracetamol (5, 10 e 15 mg/L). A respeito do sistema de adsorção em coluna de leito fixo, a melhor taxa de adsorção (3,21 mg/g) foi do Paracetamol com 5 mg/L, superando as demais concentrações estudadas. A coluna com Azul de Metileno (3mg/L) adsorveu 8,07 mg/g e obteve eficiência máxima de 100% de remoção do corante, melhor resultado identificado. O modelo matemático de Thomas foi usado para investigar o ajuste dos dados obtidos dos sistemas de adsorção, apresentando coeficientes de determinação (R²) superiores a 0,90, em todas as condições das colunas de adsorção, demonstrando ótimo ajuste dos dados junto ao modelo matemático. Os resultados apresentados indicam que o uso do BACP possui grande potencial, para a minimização dos impactos desencadeados pela contaminação do Azul de Metileno e do Paracetamol, em corpos hídricos e efluentes. Em suma, o aproveitamento da casca do pequi como matéria-prima para a produção de bio-óleo e biochar mostrou-se promissor, além de todas as possibilidades de aplicação apresentados nesta pesquisa. O uso dessa biomassa reduz impactos ambientais e contribui para a cadeia produtiva do pequi, beneficiando as comunidades extrativistas que vivem da coleta e venda do fruto, pois a casca do pequi que, geralmente é descartada, poderá ser inserida em outros segmentos.

Este artigo tem o propósito de realizar uma abordagem qualitativa a partir da análise de minha trajetória pessoal sobre a mímica e suas possibilidades para o ensino/aprendizagem de teatro. Este trabalho foi dividido em três itinerários de investigação. O primeiro trata de um percurso de investigação histórica da mímica tentando compreender seu período clássico, moderno e contemporâneo. O segundo itinerário recupera e aprofunda minha trajetória no Curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Tocantins (UFT) com foco na pantomima, onde apresento meu percurso de aprendizagem dos elementos técnicos a partir da proposta de um estudo de repertório. No terceiro e último itinerário, apresento e analiso minha experiência junto ao Núcleo de Estudos Mímicos (NEM) com foco nas apresentações e oficinas realizadas. Por fim, retornaremos ao começo, exercitando recolher os restos dessas experiências para atribuir sentidos para a questão disparadora da pesquisa, que é a seguinte: Qual a potência da pantomima no ensino de teatro? O resultado desse estudo pode servir como um panorama de como pode ser desenvolvida a técnica da Mímica Clássica na prática, bem como compreender o contexto dessas técnicas tanto para a formação artística como para suporte pedagógico.

Os frutos de origem amazônica além de representarem uma fonte de alimento para população regional também fazem parte da formação cultural, sendo de ampla importância para comunidade produtora, extrativista e sociedade em geral. Diante disso, é de extrema necessidade que os atores envolvidos com pesquisa, desenvolvimento e inovação repensem o uso da biodiversidade regional, propondo estratégias que visem agregar valor aos produtos extrativistas. O cupuaçu (Theobroma grandiflorum), é um dos frutos de origem amazônica de intensa aplicação na culinária brasileira. Sua casca é um resíduo que encontra-se sem utilidade e destinação final adequada, e uma potencial matéria-prima lignocelulósica que pode ser convertida em químicos de alto valor agregado e energia. Uma das etapas relevantes no processo de conversão de biomassas é o pré-tratamento. A partir do pré-tratamento, a estrutura rígida formadora das biomassas- celulose, hemicelulose e lignina, pode ser degrada de forma que seus carboidratos formadores fiquem mais acessíveis às etapas de conversão seguintes. Muitas técnicas de pré-tratamento têm sido estudadas ao longo dos anos, como a aplicação da energia ultrassônica, a qual pode promover a potencialização do efeito de demais técnicas de pré-tratamento, como o emprego de reagentes ácidos, básicos e líquidos iônicos, por exemplo. Duas importantes rotas de conversão da biomassa são a hidrólise ácida e a pirólise. A partir da hidrólise a fração celulósica e/ou hemicelulósica pode ser “quebrada” obtendo-se assim seus açúcares, de forma semelhantes ao pré-tratamento. A hidrólise ácida da biomassa seguida de reações que envolvem a desidratação de seus monômeros, pode levar à formação de notórios produtos químicos, como o furfural (FF), o 5-hidroximetilfurfural (HMF) e ácido levulínico (AL). Já através da pirólise (degradação a biomassa a elevadas temperaturas na ausência de oxigênio) é possível se obter o bio-óleo formado por uma grande diversidade de compostos, de potencial utilização na indústria química, ou na geração energética. Diante da possibilidade de conversão da biomassa em produtos de alto valor agregado, como os mencionados, este estudo propôs a análise do potencial da casca de cupuaçu na síntese de bioprodutos e energia. Esta proposta visa sobretudo o aproveitamento integral desse resíduo sob os aspectos da biorrefinaria, a manutenção da biodiversidade amazônica, bem como a possibilidade de incremento de renda das comunidades produtora e extrativistas do cupuaçu.

Os frutos disponíveis na região amazônica, dentre eles o bacupari, ainda são pouco explorados e podem apresentar uma variável possibilidade de bioprospecção não somente de novas substâncias, mas também de novos microrganismos que possam ter potencial probiótico. No que se refere a ecologia microbiana autóctone do bacupari, existem poucos estudos até o momento, sendo que estas informações podem constituir uma importante ferramenta para o desenvolvimento de novos processos biotecnológicos aplicados à alimentos. Bactérias ácido láticas (BAL) são as mais comumente encontradas durante o processo fermentativo espontâneo de frutos. Dessa forma, o objetivo desse trabalho foi explorar cepas de bactérias ácido-láticas isoladas a partir da fermentação espontânea do fruto amazônico bacupari (Rheedia gardneriana), bem como realizar a seleção, identificação molecular e microencapsulação dos microrganismos com potencial probiótico. Um total de 97 bactérias ácido-láticas foram isoladas e dessas, 75 foram submetidas ao teste de resistência a temperatura de 37°C (64% (n=48) das bactérias isoladas resistiram); antagonismo frente a bactérias patogênicas (31% (n=15) mostraram atividade antimicrobiana frente às bactérias Staphylococcus aureus, Salmonella typhimurium, Listeria monocytogenes e Escherichia coli); tolerância a diferentes valores de pH (100% (n=4) resistiram aos pHs 5, 3 e 2 por até 3 horas); resistência aos sais biliares (100% (n=4) resistiram a uma concentração de 0,3% de sais biliares por até 6 horas); suscetibilidade a antibióticos (50% (n=2) foram multirresistentes aos antibióticos testados - ampicilina, vancomicina, gentamicina, eritromicina, cloranfenicol, clindamicina, e kanamicina) e testes de virulência (50% (n=1) não demonstrou virulência em nenhum dos testes realizados - gelatinase, produção de lipase, DNAse e atividade hemolítica). Portanto, 1 cepa (20) demonstrou ter potencial probiótico e foi identificada molecularmente como Weissella jogaejeotgali, sendo microencapsulada pela técnica de spray drying. Ressalta-se que este microrganismo (20) merece destaque na pesquisa, visto que, este foi o que apresentou aspectos positivos em todos os quesitos avaliados neste estudo.

Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma proposta de elaboração de um centro cultural em Taquaralto, localizado em Palmas Sul, no estado do Tocantins. Esse centro tem como o objetivo levar o acesso a atividades culturais a uma área que carecem destas, local onde tais atividades nunca chegam. Tal edifício propiciará ao visitante diversas atividades, como o consumo e produção de arte, o aprendizado de novas habilidades e o lazer em si.

Um autor como Michel Foucault (1926-1984), ao apresentar um estudo extenso sobre saber, poder e ética, deixa o leitor com dúvidas e indagações: O sujeitado ao poder não teria como se contrapor à submissão? O poder psiquiátrico, com seus saberes sobre a loucura, seria tão poderoso assim? Na tentativa de responder estas questões, estabeleceu-se como objetivo geral investigar a parrhesía e a loucura no exemplo de Estamira. Como pressuposto metodológico, optou-se pelos escritos de Michel Foucault sobre a temática da loucura. Na análise do documentário a respeito de Estamira, roduzido por Marcos Prado em 2004, foram analisadas algumas cenas, fundamentando-se, sobretudo, em seus últimos escritos, de 1980 a 1984, do Collège de France. O pensamento último de Foucault evidencia uma preocupação histórica do que seria o cuidado de si e a parrhesía no período da Grécia Clássica, por volta do séc. IV a.C., o período helênico romano séc. I e II d.C. e os primeiros cristãos (IV a V d.C.). O autor consegue perceber, na antiguidade grega, a existência de uma subjetividade que não segue normas, a qual se torna uma prática de liberdade (práticas ascéticas), uma busca de como dizer a verdade (parrhesía) que leva a uma constituição ética atrelada à estética da existência da vida do sujeito. Conclui-se, com base nas análises históricas foucaultianas, que o exemplo de Estamira nos remete a uma “ontologia do presente”, “ontologia dos discursos verdadeiros”, uma concepção de subjetividade, de verdade e de filosofia de vida para o indivíduo, com sua loucura, transformar sua vida e ser diferente do que é, governando a si mesmo pela parrhesía, ser franco, falar a verdade.

O câncer ocorre devido ao crescimento desordenado de células no organismo, classifica-se como doença crônica não transmissível e atinge milhares de pessoas todos os anos. Atualmente tornou-se um problema de saúde pública, sendo ocasionado por fatores biológicos e ambientais. O objetivo do estudo foi avaliar o estado nutricional dos pacientes submetidos à quimioterapia utilizando a Avaliação Global Subjetiva - Preenchida Pelo Paciente e realizar aconselhamento de acordo com o estado nutricional e efeitos adversos dos quimioterápicos aos quais são submetidos. Foram realizados atendimentos em pacientes portadores de diversos tipos de câncer, sendo eles de baixa renda e que buscam apoio à Liga Feminina de Prevenção e Combate ao Câncer. O atendimento consiste em agendamento prévio, com duração aproximada de 60 minutos. Na consulta realizou-se aferição do peso, altura, aplicação da avaliação global subjetiva - preenchida pelo paciente, recordatório 24h e aconselhamento nutricional respeitando a individualidade do paciente. Os participantes compareceram ao atendimento em busca de ajuda, pois os efeitos adversos do tratamento agridem diretamente o trato gastrointestinal e demais órgãos. Os danos ao estado nutricional, impactam negativamente a qualidade de vida e eficácia do tratamento estabelecido pelo médico. Foram atendidos 25 pacientes, sendo que destes 52 % comem menos que o habitual depois que iniciaram o tratamento, mesmo não estando abaixo do peso pelo IMC, estes possuem necessidades nutricionais. Com o aconselhamento nutricional, os pacientes esclareceram dúvidas e mitos sobre alimentos que podem ou não comer, perdendo o medo de se alimentar e saíram satisfeitos com as orientações recebidas.

Este artigo focaliza o processo de educação científica de professoras de Língua Portuguesa, matriculadas no Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras). Esse processo foi investigado a partir da análise de dissertações de mestrado, apresentadas como trabalhos de conclusão de curso. O processo mencionado foi flagrado por meio da investigação dos objetos de pesquisa e das autorrepresentações presentes nos trabalhos finais. Utilizamos as abordagens investigativas qualitativa e quantitativa. Esta pesquisa está situada nos estudos do letramento, desenvolvidos no campo indisciplinar da Linguística Aplicada. Para a microanálise linguística, utilizamo-nos da Linguística-Sistêmico Funcional (LSF), focalizando estruturas gramaticais responsáveis pela metafunção experiencial da linguagem. A noção de Estrutura Esquemática do Gênero (EEG) também auxiliou a análise textual. O desenvolvimento da educação científica foi verificado pela percepção da reflexão sobre a prática profissional por parte das autoras das dissertações e pela demonstração de familiarização com teorias de referência. Percebemos ainda o impacto do discurso acadêmico no processo formativo focalizado, induzindo as professoras a supervalorizarem as teorias linguísticas em detrimento dos desafios do ensino de Português como língua materna.