Repositório RCAAP

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Esports são jogos eletrônicos disputados competitivamente com mentalidade profissional, existem desde os anos 70, porém se popularizaram nas últimas duas décadas. Com indústria em crescimento, vertentes nas competições, saúde e no jornalismo estão em ascensão. Essa pesquisa se dedicou a analisar a cobertura feita por um dos maiores sites especializados em esports do brasil, o Mais Esports. A cobertura analisada foi a do maior campeonato de esports em termos de popularidade, o mundial de LoL, que segundo o site de estatísticas Esports Charts teve um pico de 3,7 milhões de espectadores simultâneos, sem incluir os espectadores da China, país do atual campeão. Durante a pesquisa, feita a partir do modelo de investigação de blogs jornalísticos desenvolvido por Colussi e Miguel (2014), chegamos em algumas conclusões. A pesquisa mostra uma imprensa especializada, representada pelo Mais Esports que pouco inova e tem em como prioridade de seu conteúdo relatos factuais, descrições de partidas no estilo de resenha esportiva e parca profundidade. O trabalho explicita a necessidade de melhora no fazer e pensar jornalístico com mais aprofundamento, inovação e relevância social em seu conteúdo.

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Este trabalho apresenta a proposta de um jogo educativo cujo objetivo e diminuir um problema recorrente do ensino da programação que e a dificuldade de aprendizado dos alunos. Segundo dados obtidos ´ junto a secretaria do curso de Sistemas de Informação em Monte Carmelo da Universidade Federal de Uberlândia os anos de 2016, 2017 e 2018 apresentaram os respectivos índices: 227 ingressantes e 163 reprovados/desistentes, cerca de 71% no total. São altos índices e é necessário estratégias para tentar mudar este cenário. O intuito do jogo e facilitar o entendimento do tema e fazer o aluno aprender de forma lúdica como funciona conceitos básicos de programação, como criação de variáveis, interpretação e resolução de problemas.

Este pôster apresenta o jogo Attention: conflagration, um jogo serio que visa instruir de maneira divertida o jogador a ter cuidados com relação a coisas que podem levar a um incêndio, tornando assim o mesmo a ser mais consciente e cuidadoso com potenciais riscos de incêndio

Este trabalho trata-se do desenvolvimento de um aplicativo para smartphone, jogo de empresas rurais, que será utilizado como recurso didático para colaborar com conhecimento e pratica da disciplina Administração e Projetos e Agropecuários do curso de Agronomia. Além disso, busca-se minimizar as dificuldades em conciliar a tecnologia com ensino-aprendizagem e demonstrar sua importância.

A atual expansão do uso de computadores e smartphones fez com que ascendesse uma tendência de jogos eletrônicos que, aliado a facilidade de aquisição e a facilidade de desenvolvimento, tem dado abertura para a criação de uma enorme variedade de jogos que satisfazem todas as frações da população. Diante deste enorme leque temas disponíveis atualmente, encontra-se o “jogo serio” - esta vertente consiste no uso de jogos para que além de entretenimento e diversão seja possível oferecer ao jogador o aprendizado sobre determinado assunto, assim, e notado vantagem empregar o serious game em diversas áreas de ensino como: saúde, educação e responsabilidades sociais. Enquanto utiliza metodologias imersivas (como enredo adaptado ao objetivo e desafios que instigam a desvendar os enigmas propostos) na área em que lhe e empregado, o Jogo Serio atua no processo de aprendizado tornando-o mais prazeroso ´ e, com isso oferece ao jogador uma nova forma de aprender baseada no seu envolvimento com o jogo.

O mercado financeiro no Brasil vem em crescente expansão desde de o inıcio de 2016. O presente trabalho tem como tema a analise computacional de uma estratégia de investimento em renda variável, para viabilizar a automatização de operações de compra em ativos de renda variável. Para a aplicação do projeto foi selecionada a estratégia de investimento em mercado financeiro 9.1. Esse trabalho possibilitara analisar a compra de ações baseadas na objetividade de um sistema operacional e, possivelmente, obter lucros consideráveis para o utilizador.

Este trabalho apresenta a proposta de um jogo educativo de ação e aventura cujo objetivo e desenvolver algumas capacidades trabalhadas com os alunos no ciclo inicial de alfabetização, tais como: o reconhecimento de letras do alfabeto, a leitura e escrita de palavras e identificação de grafemas e fonemas. Pretende-se fornecer a criança uma forma divertida para a aprendizagem das letras, formação de sílabas essenciais no período de alfabetização. Além disso, o jogo possibilitara o desenvolvimento da atenção e percepção de cores, capacidade para reconhecer letras e a coordenação motora na utiliza¸ ao de ferramentas do computador. Sendo assim, espera-se que o jogo contribua para uma alfabetização rápida, de forma lúdica, despertando na criança o interesse pela leitura e escrita.

Entre alguns objetivos do site ”Intercafe” e possível destacar a apresentação e venda de café no e-commerce em nossa região do Cerrado Mineiro, incentivando o publico a consumir qualidades de café diferentes, além dos tipos tradicionais mais famosos e vendidos. Os clientes poderão acessar o site, visualizar os dados e comprar os produtos, além de conhecer sobre como funciona a produção, tipos de torras, bebidas, grãos, dentre outros. Contar a também com um espaço de contato com a equipe de colaboradores do site por meio de varias vias para busca de informações e resolução de duvidas. Além do mais, os usuários poderão se cadastrar no site para receber notificações e realizar suas compras de forma simplificada e direta. Nosso objetivo e continuar trabalhando para a divulgação dos produtos com qualidade, eficiência, rapidez e segurança. Tudo isso, aliado a preços justos e a máxima ´ ética para que os clientes comprem com tranquilidade e conforto.

As Novas Tecnologias de Comunicação e Informação (NTIC) têm produzido alterações na vida humana, criando novos mercados, novas maneiras de interação dos indivíduos com o mundo. É preciso que nos perguntemos quais possibilidades e limitações essas novas tecnologias oferecem à prática educativa, já que a opção de não contemplá-las não nos pertence mais. Ao associarmos o uso da Internet e a prática docente, estamos apoiados na idéia de que a incorporação dessa NTIC no processo educativo não se realiza transformando o professor em eficiente técnico em informática, mas na mobilização dos saberes dos docentes. O que se conjectura é que, a partir da necessidade pedagógica, mobilizam-se saberes, que por sua vez descortinarão outras possibilidades e necessidades, num processo de idas e vindas, de reflexão na e sobre a prática. Portanto, pretende-se investigar: (a) Quais são as possibilidades educativas na/da Internet? (b) Que saberes são mobilizados pelos professores no uso da Internet como recurso educativo? Por entender a importância do coletivo na mobilização dos saberes docentes, optamos pela realização de pesquisa qualitativa com enfoque colaborativo. A investigação foi realizada com a colaboração de professores, reunidos em momentos de discussão e aplicação de atividades voltados para uso da Internet na prática educativa, no período de setembro de 2001 a dezembro de 2002.

A evasão nos cursos de graduação é uma realidade em grande parte das Instituições de Ensino Superior, tanto públicas quanto privadas, com seus altos índices alarmantes. Nesse sentido, o presente trabalho buscou estudar o tempo até a ocorrência de evasão dos alunos de graduação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) por meio das técnicas de análise de sobrevivência. Os dados referem-se à situação dos alunos dos cursos situados nos campi Santa Mônica e Umuarama, na cidade de Uberlândia. As covariáveis inicialmente consideradas foram turno, área do conhecimento, forma de ingresso, naturalidade, sexo, idade e CRA. A princípio estimou-se a curva de sobrevivência por meio do estimador de Kaplan-Meier e comparou-se as curvas de cada covariável por meio do teste de logrank. O modelo de Cox foi ajustado para os dois campi, entretanto, a suposição de taxas de falha proporcionais não foi atendida para algumas covariáveis. Como alternativa ajustou-se os modelos modelos de riscos aditivos que permite parte das covariáveis variem com o tempo e parte não. De maneira geral, os resultados foram concordantes para os dois campi, como por exemplo, a taxa de evasão para ingressantes do SISU é maior quando comparado ao vestibular, o sexo masculino apresentou maior taxa de desistência, o aumento da idade provoca aumento na taxa de evasão e a taxa de evasão diminui com o aumento do CRA. A covariável naturalidade foi a única que apresentou resultado divergente, no campus Umuarama a taxa de desitência é menor para os alunos naturais de Uberlândia, enquanto que no campus Santa Mônica a taxa é maior.

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)

RESUMO Os padrões de beleza e a idealização do corpo perfeito construídos ao longo dos anos pela sociedade, em especial pelas mídias sociais, geraram uma pressão social pela busca do corpo perfeito. Essas cobranças exacerbadas levam a insatisfação com o próprio corpo e até o desenvolvimento de transtornos alimentares, como a bulimia nervosa, anorexia nervosa e o transtorno de compulsão alimentar periódica. Dentre as modalidades esportivas, aquela que vem se destacando nos últimos anos é a corrida por proporcionar consideráveis resultados de definição muscular e emagrecimento, além de ser acessível e fácil de se realizar. Por esses mesmos motivos, pode ser a escolha de modalidade esportiva de muitas pessoas que apresentem ou possuam predisposição a transtornos alimentares. Considerando à escassez de estudos que envolvem a prática desta modalidade esportiva por mulheres que possam apresentar sintomas de algum transtorno alimentar, o presente estudo foi realizado a fim de compreender se a corrida estaria sendo usada de modo compensatório. Portanto, trata-se de um estudo observacional, com corte transversal, realizado em forma de entrevista com aplicação de quatro questionários específicos para avaliação de transtornos alimentares (BES, BITE, EAT-26 e BSQ), além da obtenção de dados de idade, peso e altura para o cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC). Foi realizada análise estatística descritiva, como cálculo de média, desvio padrão e a frequência (%) de respostas nas questões dos questionários aplicados e dos parâmetros antropométricos. Participaram do estudo 20 mulheres com idade média de 34 ± 5 anos, que praticam a modalidade de corrida no mínimo 3 vezes por semana, com IMC médio igual a 21,65 ± 1,20 kg m-2. Desse grupo 20% das voluntárias apresentaram preocupações com a forma do corpo e 10% apresentaram transtornos alimentares e compulsão alimentar. Sendo assim, o grupo de mulheres corredoras analisado apresentou evidências de transtornos alimentares e preocupação com a imagem corporal, sem evidências conclusivas de desnutrição, considerando o perfil do grupo eutrófico.

Este trabalho apresenta um estudo em torno da obra do escritor goiano Hugo de Carvalho Ramos e sua participação nas discussões referentes à nossa nacionalidade que se intensificaram no final do século XIX e início do século XX. Ramos é um autor contado no número dos escritores brasileiros regionalistas, porém apresenta uma obra que foge ao padrão ortodoxo dessa prática literária, quase sempre tendente ao exótico e ao pitoresco. Sua produção é reconhecida por críticos especializados, como Alfredo Bosi, como pertencente ao que se convencionou como regionalismo programático, sem os vícios da “cor local”, aprofundando a linha realista na compreensão das regiões interioranas. De fato, Carvalho Ramos escreveu sob o rigor da observação direta da realidade, porém considerando o elemento humano como o principal motivo em sua produção, denunciando e criticando os problemas originados pela desigualdade e pela injustiça social, enfrentados pelo homem pobre que habita o interior do Brasil, dando voz ao sertão e ao sertanejo pela sua ótica criativa. O autor é mais conhecido pela sua obra literária, o livro de contos Tropas e boiadas, mas sua obra não se resumiu a esse livro, ele escreveu textos poéticos, vasta correspondência pessoal, textos críticos e teóricos nos quais o espírito de intelectual preocupado com a realidade do país se revela. É nessa parte de sua obra, junto ao livro de contos, que encontramos subsídios para enfrentar o estudo aqui proposto: investigar a problematização empreendida pelo autor a respeito da realidade nacional, articulando suas ideias com as experiências estético-culturais que animaram o espírito de modernidade nacional. Nossa proposta de trabalho pretende comprovar que Ramos é um autor que trabalhou buscando a conjugação entre a tradição e a inovação, entre o arcaico e o moderno, o que faz com que a sua obra possa ser vista como uma produção intervalar no período de transição do regional programático para a modernidade brasileira.

UFU - Universidade Federal de Uberlândia

A fluidização pode ser compreendida como a circulação de sólidos juntamente com um fluido, o qual proporciona sua principal propriedade: intensa mistura entre as fases. O entendimento dessa operação unitária é crucial para a formação de engenheiros químicos, por estar cada vez mais presente no mundo industrial e para isso, o estudo de sua teoria e prática fazem parte do currículo obrigatório da engenharia química. A implementação da prática de laboratório nas universidades confere ao estudante uma importante visão do processo, e que por sua vez, faz parte dos encargos do engenheiro. A unidade experimental de leito fluidizado do Laboratório de Engenharia Química 1 apresentava problemas recorrentes como: a abrasão resultante da interação dos materiais sólidos com o leito e o arraste de partículas, que acontecia quando a velocidade era superior à velocidade mínima de fluidização. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi identificar as limitações do aparato experimental, recuperar a prática e configurar um modelo de roteiro ajustável. Inicialmente, foi necessária uma revisão sobre a teoria de fluidização, análise granulométrica, diâmetro de Sauter e classificação de Geldart para a escolha do material particulado e as dimensões características que o leito deveria apresentar. A seguir, foram realizadas quatro adaptações no leito e testes, até que o seu layout final fosse definido. O leito foi totalmente reconstruído, com a substituição do material particulado e fluido de trabalho possibilitando a completa recuperação da prática de laboratório. Verificou-se que o leito se encaixa perfeitamente na teoria de fluidização e um novo modelo de roteiro para a aula prática foi proposto.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

A atenção à saúde do servidor público federal estruturou-se com a criação do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor Público Federal (SIASS), em 2009, e a Política de Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Público Federal (PASS), de 2013. O SIASS coordena ações e programas nas áreas de assistência à saúde, perícia oficial, promoção, prevenção e acompanhamento da saúde dos servidores da administração federal direta, autárquica e fundacional. Neste contexto, o presente estudo objetivou compreender o modo como servidores públicos federais atendidos em Serviço de Acolhimento Psicossocial de Unidade de Referência do SIASS relacionam dimensões da organização do trabalho na instituição com seu sofrimento psíquico e as contribuições do acolhimento para sua saúde. Trata-se de estudo de caráter descritivo e exploratório, de natureza qualitativa, desenvolvido com pesquisa documental e entrevistas com roteiro semiestruturado. O cenário de estudo foi uma Unidade SIASS vinculada à instituição federal de ensino da Região Sudeste do Brasil. A amostragem por saturação teórica norteou a construção de dados. Os participantes foram treze servidores atendidos no SAP no ano de 2019, que atuavam em instituição federal de ensino em regime estatutário como docente ou técnico administrativo em educação. A análise de conteúdo temática norteou a análise de dados. Foram construídas três categorias: Saúde do trabalhador em instituição federal; Serviço de Acolhimento Psicossocial segundo os usuários; Sofrimento psíquico. O referencial teórico-analítico foi a Psicodinâmica do Trabalho. Dentre os participantes, seis referiram questões de adoecimento mental relacionado ao trabalho; seis buscaram orientações relacionadas à transtornos mentais e um apresentou adoecimento por luto. Os servidores consideram o SAP como referência para acolhimento em momentos de crise, dispositivo de cuidado que tem propiciado reflexões sobre si e das relações com o trabalho. A continuidade do cuidado em outras ações e programas da unidade SIASS foi apontada como limitação. Diferentes percepções do trabalho foram expostas pelos servidores: atribuição de sentido à existência, fonte de sustento, independência financeira, de criação de vínculos, desprazer e sofrimento. A organização do trabalho, a sobrecarga, a falta de reconhecimento e o foco na produtividade constituem fontes de desprazer e sofrimento psíquico pelos servidores. O produtivismo e as relações hierarquizadas entre servidores e chefias foram descritos como influências da lógica de mercado na instituição pública. Pelas estreitas relações entre a organização do trabalho e o sofrimento psíquico dos servidores, urge a problematização sobre o modelo de gestão adotado pelo Estado brasileiro que permeia o cotidiano das instituições federais de ensino. O estudo sinaliza a elevada demanda de saúde mental dos servidores e a importância da ampliação dos serviços ofertados pelo SIASS.