Repositório RCAAP

A presente investigação teve como objecto de estudo o processo de contratualização da autonomia das escolas, que decorreu entre Janeiro de 2006 e Setembro de 2007, durante o mandato do XVII governo constitucional, inscrevendo-se na política de reforço da autonomia das escolas, iniciada na segunda metade da década de oitenta do século XX. O referencial teórico é constituído pela abordagem da regulação enquanto problemática da análise das políticas públicas. Neste quadro as políticas são entendidas como acção pública e, por conseguinte, a contratualização como processo de instrumentação da acção pública. Este estudo desenvolveu-se com base na pesquisa documental, destacando-se os 22 contratos de autonomia, e em entrevistas aos participantes no processo de contratualização: os representantes das escolas, os elementos das Direcções Regionais de Educação e dos grupos de trabalho de nomeação ministerial, bem como à responsável política. A tese evidencia que a contratualização da autonomia das escolas se insere num processo de (re)institucionalização da acção pública, no âmbito de uma política constitutiva. Esta dinâmica é orientada por um referencial de desdiferenciação, da acção do Estado em relação à sociedade, assente na mobilização dos saberes «gerencialistas», na externalização da expertise e no uso do contrato de autonomia, enquanto instrumento de regulação. Este contrato baseia-se numa normatividade mais assente no consentimento dos destinatários do que na força jurídica, revelando uma configuração de quase-contrato. Assim, no quadro do Estado em recomposição e da modernização da administração educativa, a adopção desta configuração visa ultrapassar as críticas ao modo de regulação burocrático e, ao mesmo tempo, promover uma legitimação baseada no processo de acção pública.The study subject of this investigation is the contracting process of school autonomy. This process took place from January 2006 to September 2007, during the XVII Constitutional Government. This contracting process is inscribed in the policy of strengthening the autonomy of schools that has began in second half of the eighties of the twentieth century. The theoretical approach is the regulation process as a problem of public policy analysis. In this context policies are seen as public action and, therefore, the contracting process as an instrumentation of public action. This research was based on documentary analysis, highlighting the 22 contracts of autonomy, and on interviews to the participants of the contracting process: the representatives of schools, the elements of regional directorate of education, the elements of working groups and the minister of education. The thesis shows that the contracting of school autonomy is part of a process of (re)institutionalization of public action. This dynamic is driven by a reference of dedifferentiation of state action in relation to society. This dedifferentiation is based on the mobilization of managerial knowledge, on the expertise externalization and on the use of contract autonomy as an instrument of regulation process. The normativity of this contract is based more on the people consent than in the law showing a configuration of quasi-contract. Thus, within the State reconfiguration and the modernization of educational administration, the adoption of this instrument reconfiguration is intend to overcome both the criticisms of the bureaucratic model of regulation and promote the legitimacy process on the public action.

Neste estudo analisa-se a infl uência do género, da família e dos Serviços de Orientação Vocacional na decisão de carreira. Participaram deste estudo 1930 alunos do 10º ao 12º anos, de escolas portuguesas, respondendo ao Questionário de Difi culdades de Tomada de Decisão e a outro de recolha de dados escolares e familiares. Mais de metade apresenta indecisão vocacional. Os resultados indicam uma infl uência positiva da família na tomada de decisão, e da Orientação Vocacional na prontidão da decisão. Os rapazes consideram a orientação vocacional mais útil, apresentam maior confi ança mas menos prontidão na decisão, recorrem menos aos pais, familiares e amigos, sendo mais infl uenciáveis. As raparigas apresentam-se mais inseguras e menos informadas. A partir dos resultados, apresentam-se recomendações para as práticas de orientação vocacional.

Introduction: In both the ICD-11 Classification of Personality Disorders and the DSM-5 Alternative Model of Personality Disorders (AMPD) personality disorders (PD) are characterized by impairments in self- and interpersonal functioning which distinguish the various levels of dysfunction. Moreover, pathological traits are used by these classification systems to define the stylistic expression of personality dysfunction. Negative affectivity, detachment, antagonism/dissociality, and disinhibition feature as trait domains in each of these models. However, there are also differences between the two models, namely, in the psychoticism domain, which does not feature as a personality trait domain in the ICD-11, and in the anankastia domain, corresponding to compulsivity in the DSM-5, which was removed from the final AMPD model. Furthermore, facets are acknowledged by the DSM-5 within each trait domain, while this does not occur in the ICD-11. In view of the similarity between these classification systems, their harmonization would be beneficial for the clinical profession. With this goal in mind, the PID5BF + M, an algorithm that assesses the DSM-5 and ICD-11 six trait domains and 18 facets, was developed and has proven to adequately characterize the ICD-11 trait domains by means of DSM-5 trait facets. Methods: The current study compares a community sample (N = 280, Mage = 48.01, 53.2% females) with a PD sample (N = 131, Mage = 42.66, 45.0% females) along with the PID5BF + M, the LPFS-SR and the PID-5. Given that the PID5BF + M total can be seen as a measure of the level of personality dysfunction, strong relations between the PID5BF + M total and the LPFS-SR total are expected. Strong relations between the trait specifiers measured by the PID5BF + M and the PID-5 are also expected. Finally, the community and clinical samples are expected to differentiate by means of the dimensions assessed through the three aforementioned measures. The Spearman rank-order correlation coefficient was used to measure the strength and direction of associations between the PID5BF + M total and the LPFS-SR total and between the PID5BF + M and the PID-5 traits. Group differences were explored using the Mann–Whitney U test for independent samples. Results: As expected, there were strong, significant, and positive relations between the measures. Furthermore, higher scores were observed in all the variables for the PD group against the community group. Discussion: Although this study has limitations, its findings sustain that the PID5BF + M has potential to assess the severity of personality disfunction and to characterize the stylistic features of PD as they are conceived by both the ICD11 and the DSM-5. Although more research is needed regarding the convergent validity of the PID5BF + M, this new test contributes to the harmonization of both systems and to parsimony in the assessment of PD, which is the main objective of clinical practice.

Disorders of Extreme Stress Not Otherwise Specified (DESNOS) refers to a constellation of symptoms deriving from chronic interpersonal trauma, inflicted by caregivers or in the context of intimate relationships. The Structured Interview for Disorders of Extreme Stress—Self-Report (SIDES-SR) was designed for the assessment of DESNOS. This study aimed to validate the Portuguese version of the SIDES-SR in the community (N = 814; Mage = 40.09, SD = 14.25, 39.2% male, 60.8% female) and clinical (N = 310; Mage = 42.49, SD = 12.47, 57.7% male, 42.3% female) samples. It had three objectives: (1) to validate the SIDES-SR rationally derived domains in the community sample; (2) to characterise the reliability of the SIDES-SR scales in both samples; and (3) to explore mean differences in the SIDES-SR results in both samples. The Portuguese SIDES-SR confirmed the six clinical domains of DESNOS and demonstrated acceptable internal consistency levels, similar to those obtained in prior research. Highly significant differences and large and very large effect sizes between the community and clinical samples were found for all the SIDES-SR domains. DESNOS symptomatology was shown to be more frequent in females and the clinical sample reported a higher frequency of traumatic events in life, specifically interpersonal trauma. The results support the relevance of the SIDES-SR for clinical practice in the assessment of the DESNOS diagnosis.

The Personality Inventory for DSM-5 (PID-5) measures the maladaptive traits of the model for personality and its disorders, as proposed in section III of the DSM-5. The current study aimed to examine whether the Portuguese PID-5 distinguished non-clinical participants (N = 1223, Mage = 36.73, standard deviation = 15.72) from clinical participants (N = 202, Mage = 43.82, standard deviation = 11.33) with respect to dysfunctional personality traits and to explore the PID-5 factor structure in both samples. The PID-5 scale medians were higher in the clinical sample than in the community sample. All analyses were statistically significant (p ≤ 0.001) with medium size effects. In the community sample, a five-factor structure emerged, and the factors resembled the PID-5 domains. However, in the clinical sample, a four-factor structure was retained, in which the Psychoticism domain did not clearly emerge. The composition of the clinical sample along with its small size may account for these unexpected results. Overall, the results provide evidence of the PID-5’s ability to distinguish between psychiatric and community individuals and of the model’s structural similarity in community samples, across studies and nationalities. More research is required to understand the Portuguese PID-5 structure in clinical samples.

Following the Mongol invasion of China, the Yuan (1260–1368) dynasty was the first political regime to introduce a precious metal standard and deploy paper money as the sole legal tender. Drawing on a new dataset on money issues, prices, warfare, imperial grants, taxation, natural disasters, and population, we find that a silver standard initially consolidated the Chinese currency market. However, persistent fiscal pressures eventually compelled rulers to ease the monetary standard, and a fiat standard was adopted. We show that inflation was high in the early and late periods of the dynasty but remained moderate for nearly half a century. We find that military pressure, particularly civil war, generated fiscal demands that led to the over-issuance of money. By contrast, natural disasters and imperial grants did not trigger the over-issue of money. Warfare was much more likely to increase paper money issues under the fiat standard than during the silver standard period.

São Tomé, a small island in the Gulf of Guinea and a former Portuguese colony, is an exemplary place to analyze the development of plantation “cropscapes.” These cropscapes emerged around sugar in the sixteenth century, evolved with coffee in the 1850s and consolidated with cocoa from the 1880s onwards. While is impossible to ignore the monocultural nature of São Tomé plantations and the centrality of specific plants for these plantation ecologies, there were other human/plant assemblages, that sustained, subverted or ran parallel to plantation goals of production, profit and power. This article zooms into cannabis to explore different relations between plantation working peoples and plantation environments, between suffering, healing, and violence, between labor, pleasure, and power. It will examine how cannabis was part and parcel of the lives of peoples from Angola recruited to São Tomé and, consequently, of the island's plantation worlds in the late nineteenth century. It will also discuss how colonial discourses on cannabis obscured and silenced the presence of this plant in contemporary plantation histories, regardless of its traces in the archive. Cannabis histories are in fact important ones: they counter imperial master narratives by showing how, even under conditions of exploitation, laboring communities and plants co-produced spaces of autonomy, care and leisure.

A deficiência de ferro é uma das causas mais comuns de anemia. Esta deficiência e a anemia que decorre dela, conhecida como anemia ferropénica em Portugal e anemia ferropriva no Brasil, são problemas de saúde globais e condições médicas comuns vistas na prática clínica diária. A adaptação à deficiência de ferro, ao nível dos tecidos, é controlada por proteínas reguladoras do ferro para aumentar a captação e retenção de ferro; e ao nível sistêmico, a supressão do hormônio hepcidina aumenta a liberação de ferro para o plasma por enterócitos absortivos e macrófagos de reciclagem. A deficiência de ferro está associada a sérios riscos para a saúde, incluindo desenvolvimento mental e motor anormal na infância, capacidade de trabalho prejudicada, aumento do risco de parto prematuro e, na anemia grave, aumento da mortalidade materna e infantil. As 2 principais etiologias da deficiência de ferro são a perda de sangue devido aos períodos menstruais e a perda de sangue devido ao sangramento GI. Além da anemia, a falta de ferro tem manifestações multiformes, incluindo fadiga, perda de cabelo e síndrome das pernas inquietas. O diagnóstico de deficiência absoluta de ferro é fácil, a menos que a condição seja mascarada por condições inflamatórias. O teste mais eficiente para o diagnóstico da deficiência de ferro é a ferritina sérica. Todos os casos de deficiência de ferro devem ser avaliados para que seja detectada a causa subjacente e se realizar o correto tratamento. A reposição de ferro pode ser feita por via oral ou, em pacientes em que o ferro oral não é eficaz ou contraindicado, com ferro intravenoso. A anemia por deficiência de ferro é a forma mais prevalente e tratável de anemia em todo o mundo. Esta Monografia está escrita em português do Brasil.

The Covid‐19 pandemic provoked critical changes to welfare in Europe, requiring the dematerialisation of programmes and services while relying mainly on remote support. This study aims to present insights into how European public employment services have coped and adapted to the pandemic challenges, particularly regarding the digitalisation and delivery of services to young people in rural areas. It focuses on three case studies from distinct European regions: Portugal, Bulgaria, and Lithuania. It is based on an exploratory survey of public employment services national offices and qualitative data collected from public employment services offices in rural settings. It highlights the advantages and dangers of the adoption of digitalisation processes, namely considering literacy and accessibility in diverse contexts. It concludes that despite cultural and regional differences, all three countries evidenced an acceleration in service provision due to digitalisation and were capable of adjusting their practices to remote delivery. However, rural areas faced delays due to poor infrastructure, and after the pandemic, public employment privileged on‐site delivery, since it is considered more effective in the training and counselling of young people.

O urbanismo tem uma nova forma de ver a cidade. A proliferação de sensores ligados a sistemas inteligentes de gestão urbana permite-nos observar, analisar e intervir em tempo real nas mais variadas facetas da cidade da cidade, desde o tráfego à poluição, desde o ruído à iluminação. Esta torrente de dados oferece-nos uma visão sistémica da cidade que se parece metamorfosear num entrelaçado de redes que só os sensores conseguem perscrutar.

This article presents the design of a seven-country study focusing on childhood vaccines, Addressing Vaccine Hesitancy in Europe (VAX-TRUST), developed during the COVID-19 pandemic. The study consists of (a) situation analysis of vaccine hesitancy (examination of individual, socio-demographic and macro-level factors of vaccine hesitancy and analysis of media coverage on vaccines and vaccination and (b) participant observation and in-depth interviews of healthcare professionals and vaccine-hesitant parents. These analyses were used to design interventions aimed at increasing awareness on the complexity of vaccine hesitancy among healthcare professionals involved in discussing childhood vaccines with parents. We present the selection of countries and regions, the conceptual basis of the study, details of the data collection and the process of designing and evaluating the interventions, as well as the potential impact of the study. Laying out our research design serves as an example of how to translate complex public health issues into social scientific study and methods.

O objectivo deste texto é contribuir para um debate, simultaneamente teórico e empírico, acerca dos sentidos e limites da produção histórica de um modelo político-científico de sujeito que amiúde se confunde, nos múltiplos discursos identitários do presente, como sendo a natureza mesma do sujeito. Trata-se aqui de operar num registo em que se lê artefacto onde muitos insistem em ler verdade.

A auditoria é um recurso de avaliação do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ), que visa identificar os riscos e determinar se os requisitos são satisfeitos. A auditoria remota é um método de auditoria apresentado pela NP EN ISO 19011:2014, podendo ser realizada em qualquer local diferente das instalações do auditado. À medida que o acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) melhora, a auditoria remota torna-se mais comum. Este trabalho tem como objetivo simular uma auditoria remota e analisar os seus resultados como metodologia para avaliação de sistemas de gestão da qualidade, em 4 laboratórios de análises clínicas e com incidência em 4 parâmetros do hemograma (hemoglobina, glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas). A auditoria baseou-se na Norma NP EN ISO 15189:2014, e recorreu à elaboração de 2 questionários online e de 4 folhas em Excel (uma para cada parâmetro). A partir das ferramentas elaboradas foi possível obter e registar as informações disponibilizadas pelos auditados. Dentre 9 itens da Norma avaliados, verifica-se que 5 requisitos foram completamente contemplados, 3 apresentaram algumas limitações e 1 não foi passível de avaliação remota. Os requisitos da Norma com mais limitações foram os indicados nos capítulos 5.2 (Instalações e condição ambiental) e 5.4 (fase pré exame). Através do Excel foi possível avaliar o CV%, bias, Erro Total, além de possibilitar a realização do cálculo da incerteza de medição, um dos requisitos da Norma, e que não era realizado por todos os laboratórios. A maioria dos parâmetros avaliados estavam de acordo com a especificação mínimas e desejáveis baseadas na variabilidade biológica. Um dos riscos considerados associados a esta ferramenta é o erro de transcrição, devido a necessidade do preenchimento manual da folha. Foram realizados os relatórios de auditória, com as constatações e suas evidências objetivas. Chamadas de vídeo e a solicitação de mais documentos, podem ser uteis para ultrapassar as limitações identificadas no estudo. É proposto para trabalhos futuros, realizar a avaliação de desempenho após a implementação dos planos de ação corretiva dos respetivos laboratórios.

A cidade de Lisboa viveu na década compreendida entre 2009 e 2019 um pico de projeção internacional enquanto destino turístico, ao mesmo tempo que o seu mercado de habitação atraiu dinâmicas globais de procura e de investimento estrangeiro, assistindo-se a uma intensificação dos processos de gentrificação, turistificação e financeirização da habitação, agudizando um processo de despovoamento do centro histórico que data de há já 50 anos a esta parte, colocando em risco a sustentabilidade social deste território.

This paper focuses on the methodological conundrum of doing quick team ethnography in complex teams in a clinical setting studying childhood vaccine hesitancy. It describes how and to what extent a particular «thought style» (in Ludwik Fleck’s meaning) has developed through decisions, negotiations and disputes, producing a dialogical «local truth». It also shows how ethnographers can adapt their practice, considering day-to-day endogenous changes in fieldwork and public debate as well as exogenous ones, such as pandemics and wars. Following a compact exploration of a few sensitising concepts, referring in particular to Ludwik Fleck, Knorr-Cetina and Clifford Geertz, it explores how the complex team had worked in practice effectively while unpacking vaccine hesitancy. The paper describes three fundamental steps of this group endeavour: i) the genealogy of the birth of the team and the subsequent team-building process; ii) the illustration of how the group’s «thought collective» and interactions have produced in practice a «local truth»; iii) a reflexive stance on this particular empirical case of «method in process». The paper concludes with methodological remarks

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O processo de trabalho num laboratório de Análises Clínicas, é uma sequência de procedimentos que está sujeito a um grande número de erros que põem em causa a fiabilidade dos resultados, a segurança dos utentes, a qualidade dos serviços prestados pelo laboratório e da saúde em geral. A adoção de sistemas de gestão de qualidade tem como objetivos tornar as organizações mais competitivas, pretendendo melhorar, de forma continua, o nível de desempenho da organização, atingir ou superar a expectativa dos clientes e transmitem confiança, credibilidade e satisfação e cumprem as normas e padrões exigidos. A certificação permite verificar a conformidade dos laboratórios e o cumprimento do referencial aplicável, enquanto que a acreditação é o reconhecimento da capacidade e da competência técnica do laboratório para exercer as atividades de avaliação da conformidade aplicável. A acreditação de laboratórios segue normas internacionais, adotadas por diversos países, podendo os LAC ser acreditados segundo a norma ISO 15189, e assim permitir aos clientes a escolha das empresas que melhor cumprem as exigências de segurança e qualidade.

Portugal é um dos países europeus com maiores níveis de confiança nas vacinas 1. A taxa de vacinação infantil [cortes até aos 7 anos de idade] tem registado valores estáveis e elevados [ � 95%] ao longo dos anos 2. O Programa Nacional de Vacinação [PNV], em vigor desde 1965, é gratuito e universal. Ao abrigo deste programa, todas as crianças residentes em Portugal têm acesso às vacinas recomendadas. Com a exceção das vacinas do tétano e da difteria, todas as restantes não são obrigatórias. Apesar da elevada cobertura vacinal, a população portuguesa não está salvaguardada da propagação de discursos anti vacinação, bem como dos seus efeitos nefastos 3. Em 2017, foram identificados dois surtos de sarampo nas regiões de Lisboa e Vale do Tejo e Algarve, sendo que estas regiões registam taxas de cobertura vacinal menores comparativamente à taxa média global do país 4. Isto demonstra, precisamente, a importância de estudar o fenómeno da hesitação vacinal mesmo em contextos onde o mesmo parece ser menos significativo.