Repositório RCAAP

Este texto monográfico é uma tentativa de análise para compreender como jovens e adolescentes constroem e vivenciam sua sexualidade e dos reflexos disso no processo pedagógico, já que a escola tem se configurado como espaço de aprendizado oficial. Caracterizando-se em um trabalho voltado para um tema de extrema relevância, visa captar pontos e aspectos significativos sobre a realidade de jovens e adolescentes no Bico do Papagaio, reportando os dados coletados com a relação pedagógica propriamente dita, quando uma das preocupações aqui constadas diz respeito à separação entre sexualidade e escola. Assim, convidamos os atores a refletirem sobre informar, direcionando a sua prática para o suprir as expectativas básicas do educando. Considerando a sexualidade como uma característica humana, esta deve ser entendida como uma prática que requer especial atenção não somente dos órgãos promotores da saúde pública, mas, sobretudo da escola uma vez que este é o espaço da aprendizagem, sem negar, é claro, a parte que compete à família. O tema é importante, pois suscita reflexões no que tange ao enfrentamento de problemáticas como a prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis/Aids, gravidez precoce, aborto e demais temas afins. Neste sentido, é preciso que a sexualidade seja vista, compreendida e pensada como um tema “normal”, apesar das inúmeras polêmicas que gera a quem se dispõe a tratá-lo, especialmente no cenário escolar. É preciso construir projetos nos quais o ponto alcance a compreensão madura de que falar sobre sexo é uma das dimensões mais fundamentais da existência humana, uma vez que a tríade do desejo, do prazer e da afetividade devem ser compreendidas como dimensões mais profundas que do relacionamento, é imperioso que a sexualidade abdique o posto da recusa no universo das ações escolares, que só se fará ativa mediante a assunção, por parte da escola, do seu papel desejável perante a sexualidade em face à necessidade de desenvolver projetos pedagógicos que correspondam a questões relativas aos cuidados que envolvem o tema e seus atores.

A primeira parte deste trabalho lida com o problema de posicionar um grupo de agentes retransmissores (relays) de forma a dar conectividade a um segundo grupo de agentes ativos (pursuers). A primeira abordagem apresentada consiste em modelar o cenário como um problema de programação quadrática (PPQ) com restrições lineares, usando uma estrutura de conectividade fixa. Para resolver o modelo proposto, foi implementada uma rede neural recorrente a qual converge rapidamente para a solução ótima do problema, mesmo em instâncias razoavelmente grandes. Como forma de avaliação, realizou-se um comparativo entre o solver de PPQ da plataforma Matlab e a rede proposta, também implementada na mesma plataforma. Na segunda abordagem foi proposto o uso de uma estimativa da conectividade algébrica do grafo de proximidade gerado pela rede, para direcionar o grupo de relays e pursuers, usando-se apenas as informações da vizinhança de cada agente. Nesta abordagem a estrutura do grafo é dinâmica, além disso, como proposta de paralelização, a esta solução distribuída foi acoplada um algoritmo de escalonamento por reversão de arestas (SER). Além do mais, as metaheurísticas Simulated Annealing, Genetic Algorithms, Particle Swarm Optimization e Backtracking Search Algorithm foram implementadas como alternativas de soluções ao problema. As soluções são avaliadas em um cenário de perseguição de alvos, os quais podem possuir comportamentos reativos (tais como fugir dos perseguidores). A segunda parte deste trabalho investiga o problema de rastreamento de múltiplos objetos em tempo real. Como solução, foi proposto um algoritmo que se baseia em memória de curto e longo prazo usando redes neurais sem peso.

O presente estudo teve como objetivo a identificação de cultivares de milho quanto a eficiência e resposta ao uso de adubação fosfatada na região sul do estado do Pará. Foram realizados dois experimentos, em baixo P (50 kg ha-1) e em alto P (200 kg ha-1), com blocos ao acaso, três repetições e quatorze cultivares. As características estudadas foram: diâmetro da espiga, comprimento da espiga, número de fileiras de grãos, número de grãos por fileiras, peso de espiga e produtividade de grãos. As maiores médias de eficiência e resposta, foram: 8710 kg ha-1 e 29.78 kg kg-1. Os cultivares eficientes ao uso de fósforo foram: ORION, BR 2022, CR 120, AL BANDEIRANTE, M 274, BRS 3046 e AG 8088. E foram considerados responsivos: BM 3061, BR206, CATIVERDE 02, BR 205, ANHEMBI, BR 2022 e BRS 3046. O cultivar BR 2022 apresentou alta eficiência e resposta ao uso do fósforo.

O sistema free range, ou “ao ar livre”, surge como uma alternativa aos sistemas convencionais em gaiolas. A utilização de enzimas como aditivos alimentares para poedeiras comerciais pode aumentar a digestibilidade dos nutrientes dos ingredientes da dieta. Neste estudo, são abordadas as contribuições nutricionais das enzimas fitase e xilanase na produtividade e qualidade de ovos, considerando as novas tendências de produção free range. Foi realizado um experimento com 800 poedeiras da linhagem Isa Brown de 24 a 30 semanas de idade, distribuídas em um delineamento em blocos completos casualizado em esquema fatorial 2 x 2 (2 associações de enzimas (fitase e xilanase) x 2 matrizes nutricionais, sendo a primeira convencional de mercado e a segunda supervalorizada), totalizando quatro tratamentos com cinco repetições e 40 aves por unidade experimental. Os blocos foram estabelecidos de acordo com o peso das aves. Os tratamentos foram: T1: fitase (450 FTU/kg) + xilanase (12000 BXU/kg) + Matriz I (EMA, Kcal/kg: 100; Ca %: 0,16; Pd %: 0,15; Na %: 0,03; Lis. Dig %: 0,02.); T2: fitase (1500 FTU/kg) + Matriz I (EMA, Kcal/kg: 100; Ca %: 0,16; Pd %: 0,15; Na %: 0,03; Lis. Dig %: 0,02.); T3: fitase (450 FTU/kg) + xilanase (12000 BXU/kg) + Matriz II (EMA, Kcal/kg: 120; Ca %: 0,22; Pd %: 0,20; Na %: 0,04; Lis. Dig %: 0,05.); T4: Fitase 1500 FTU/kg) + Matriz II (EMA, Kcal/kg: 120; Ca %: 0,22; Pd %: 0,20; Na %: 0,04; Lis. Dig %: 0,05). Foram analisadas as variáveis de desempenho produtivo, qualidade externa e interna dos ovos. A associação de fitase ou fitase + xilanase, independente da matriz utilizada, conseguiu atender às exigências dos animais e manter o desempenho produtivo. Porém, a combinação de fitase (450 FTU/kg) + xilanase (12000 BXU/kg) e a adoção da matriz I (EMA, Kcal/kg: 100; Ca %: 0,16; Pd %: 0,15; Na %: 0,03; Lis. Dig %: 0,02) foi mais eficiente para manter a qualidade dos ovos de poedeiras criadas no sistema free range.

A presente monografia tem como objetivo compreender os retrocessos na conjuntura da crise econômica, social e política instaurada no Brasil, ressaltando a ampla investida contra os direitos dos trabalhadores e o avanço voraz da privatização da coisa pública. Bem como, o uso do fundo público para financiar grandes empresas. Aponta os desafios e implicações postas ao serviço social e a importância do Projeto Ético-Político comprometido com os interesses da classe trabalhadora e com outra forma de sociabilidade menos desigual. Em seguida apresenta uma análise sobre o rebatimento da crise estrutural do capital e de que modo à mesma afeta as condições de vida e de trabalho dos sujeitos no Brasil por meio de trabalhos degradantes, aviltantes, com uma exploração exacerbada. A monografia busca refletir também a regressão que vem se instaurando sobre as políticas sociais no Brasil no século XXI, por meio de políticas focalizadas, seletivas e excludentes que fogem da lógica de uma política pública universal, e evidencia uma contrarreforma e desmonte dos direitos já conquistados. O proposito com este trabalho foi fomentar a necessidade dos assistentes sociais e da classe trabalhadora continuarem unindo forças e resistindo a estes retrocessos, firmando-se na luta pelos direitos já conquistados e por uma sociedade mais justa e comprometida com os cidadãos. O estudo foi permeado pela pesquisa bibliográfica, a qual consiste em uma abordagem teórica acerca de autores que abordam a temática, fomentado a discussão nos diversos espaços de debate do serviço social, contribuindo para produção do conhecimento a respeito do assunto.

A saúde é um direito social fundamental e, nos termos do artigo 196 da Constituição da República Federativa do Brasil, é direito de todos e dever do Estado (União, Estadosmembros e Municípios). No Brasil, o atendimento público, na área da saúde, é implementado pelo Sistema Único de Saúde (SUS), que tem por objetivo assegurar a todos o direito à saúde de forma integral, universal e gratuito. No entanto, a omissão ou a ineficiência administrativa e financeira do Estado levam as pessoas a se socorrerem do judiciário para obterem a concretização do direito fundamental consagrado expressamente na Constituição Federal. O acesso ao judiciário em busca do direito à saúde foi crescendo ano a ano; em razão disso, acabou recebendo o nome de judicialização da saúde, que é uma preocupação não apenas do judiciário que se vê obrigado a interferir nas políticas públicas, mas de órgãos e instituições envolvidos no problema. O Supremo Tribunal Federal (STF), juntamente com o Conselho Nacional de Justiça (CNJ), preocupados com a judicialização da saúde, adotaram algumas medidas para subsidiar os magistrados no momento de decidir a ação judicial que busca a efetivação do direito à saúde, e reduzir o número de ações de assistência à saúde. Assim, o presente trabalho, intitulado “Judicialização da Saúde: aspectos processuais e institucionais na efetivação do direito à saúde pública no Estado do Tocantins”, objetiva analisar o fenômeno da judicialização da saúde, com ênfase nos aspectos processuais e institucionais que envolvem a efetivação do direito à saúde pública no estado do Tocantins.

O presente projeto tem por objetivo realizar a análise e avaliação do atual estágio de desenvolvimento de programas, projetos e ações voltados para a defesa e promoção dos Direitos Humanos no âmbito da UFT, em especial, no Câmpus Universitário de Palmas. No que tange à metodologia desta pesquisa, trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa e quantitativa ao passo que se busca analisar a efetiva implantação, as fases e o cumprimento das ações voltadas para a promoção e defesa dos direitos humanos previstas nos eixos de atuação estabelecidos no PNEDH e nas DNEDH no âmbito interno da Universidade Federal do Tocantins – Câmpus de Palmas no âmbito da pesquisa, ensino, extensão e gestão, por meio da pesquisa documental. No que tange às políticas de ensino, a pesquisa revela que dos 18 Projetos Pedagógicos dos Cursos do Câmpus de Palmas apenas seis apresentam em suas temáticas pedagógicas a busca pelas práticas em Direitos Humanos, estabelecendo suas ações com alicerce em tal proposta, com a disposição de matérias optativas ou obrigatórias em suas grades curriculares voltadas para a defesa e/ou promoção dos direitos humanos, quantos aos demais, sequer citam o termo Direitos Humanos em seus planos pedagógicos. No que tange à busca por pesquisas relacionadas à temática dos Direitos Humanos no Sistema de Gestão de Projetos - GPU da Universidade Federal do Tocantins, utilizando-se parâmetros pré-estabelecidos, não foi encontrado nenhum projeto de pesquisa cadastrado com os parâmetros informados. Quanto às ações de extensão relacionadas à temática dos Direitos Humanos junto ao Sistema de Informação e Gestão de Projetos - SIGPROJ da UFT, foi constatada a existência de 126 ações cadastradas entre os anos de 2006 e 2018, recorte da pesquisa, onde ficou demonstrada a maior incidência das ações na modalidade evento, seguidas das ações na modalidade projeto, tendo prevalecido as ações cujo tema principal estava relacionado aos direitos individuais e coletivos, seguido das ações da temática do respeito às causas das pessoas idosas. Sobre a temática gestão, ficou evidenciado que as práticas em Direitos Humanos estão sistematizadas no ambiente gestacional da UFT, uma vez que existem diversas ações administrativas voltadas para tal situação. Nesses termos, as ações de gestão executadas vão ao encontro das ações previstas

O presente trabalho teve por escopo fundamental apontar os diversos aspectos da prisão civil do devedor de alimentos, revelando, principalmente, a forma como essa coerção é utilizada e a sua duvidosa eficácia quando aplicada em determinadas circunstâncias. O estudo da prisão civil por dívida alimentar é, de fato, tema importante e polêmico e deverá sempre analisar os direitos humanos, tanto sob o aspecto do credor alimentado, que necessita de meios para sua subsistência, como sob o aspecto do alimentante inadimplente, que não pode ser simplesmente coagido ao pagamento sem o devido respeito à sua dignidade. O problema da pesquisa foi qual seria o escopo da prisão civil por inadimplemento da prestação alimentar e qual o real alcance deste tipo de prisão. Diante disso a pesquisa teve como objetivo central analisar a efetividade da prisão enquanto meio coercitivo no processo de execução. Para alcançar o desiderato foi utilizada a metodologia quali quantitativa que contou com dois tipos de pesquisa: bibliográfica, análise de jurisprudências, exame da legislação brasileira e documental. Ao final da presente pesquisa conclui-se que inspirado na legislação portuguesa e garantir a efetividade da verba alimentar a criança e/ou adolescente, propusemos um método alternativo de resolução desta desídia, com a criação de um Fundo de Garantia de Alimentos a Menores, do qual em parceria entre Tribunal de Justiça e Governo do Estado do Tocantins, deverá ser observado qual o meio mais adequado e que levará, caso a caso, ao cumprimento da obrigação de maneira mais rápida e eficaz, atendendo ao melhor interesse do menor e à capacidade de pagamento pelo alimentante, utilizando-se a prisão como medida de exceção, utilizada em último caso somente nas hipóteses do não pagamento da desídia e pela irresponsabilidade do devedor.

O presente trabalho trata-se de uma pesquisa exploratória que buscou verificar como é realizada a gestão de custos e quais os custos mais relevantes no cultivo de soja em uma fazenda no estado do Tocantins, trazendo também o resultado econômico da safra. Para isso foi selecionado a Fazenda Agro ABC que fica localizada no município de Miranorte do Tocantins que realizou a plantação de soja na safra 2020/2021. A pesquisa possui caráter qualitativo onde foi feito a coleta de dados a partir dos relatórios do gestor de controle agrícola. O estudo demonstrou os diferentes tipos de insumos usados durante a Safra e suas respectivas participações no custo total da safra da fazenda, também se analisou os custos com a infraestrutura necessária para que a produção aconteça, tendo como custos mais relevantes: adubos, fertilizantes, sementes e com a folha de pagamento. A pesquisa expôs ainda que os custos totais representaram 59,21% do valor total de vendas, portanto a fazenda obteve 40,79% de lucro bruto sobre as vendas.

Esta pesquisa se concentra em compreender a função e relevância do Museu Histórico de Carolina, localizado no Sul do Maranhão. Para tanto, problematizei o contexto histórico e cultural dessa localidade e algumas questões relacionadas à importância da instituição museu enquanto construtora e divulgadora de representações e memórias. Tendo em vista a restrita circulação aos meios acadêmicos de trabalhos científicos sobre a história e cultura da região fronteiriça entre os estados do Maranhão e Tocantins, a presença de um museu traz uma oportunidade de divulgação e visibilidade, alcançando o público geral, mas é preciso refletir sobre as práticas e objetivos dessa instituição. A metodologia utilizada foi a da observação direta, em conjunto com um exame bibliográfico de produções regionais sobre a cultura local,na avaliação das exposições e acervo do Museu Histórico de Carolina. Além disso, numa abordagem hermenêutica e interdisciplinar, observei, descrevi e analisei o contexto histórico e cultural da cidade de Carolina sob as lentes da Antropologia, evidenciando a rede de referências que constitueme dão suporte à existência do museu dessa cidade. Como resultado, identifiqueio lugarsocial a partir do qual é enunciado o discurso historiográfico do museu, qual recorte temporal recebe destaque e quais temas são valorizados. Considero, assim, esta pesquisa uma contribuição à etnografia urbana da região de fronteira entre o Sul do Maranhão e o Norte do Tocantins.

A presente pesquisa objetivou compreender pela voz de professores e professoras que ensinam matemática, nos anos finais do ensino fundamental no município de Palmas – TO, como relações de poder são significadas no trabalho docente. Para desenvolvimento deste estudo, foram abordados conceitos relacionados ao trabalho, bem como proposições acerca do trabalho docente, do ensino de matemática e das relações de poder. A construção metodológica foi orientada pela abordagem qualitativa e os dados foram obtidos por meio de estudos bibliográficos e entrevistas semiestruturadas, gravadas em áudio, tendo como estratégia o estudo de campo, por possibilitar contato direto com o objeto de pesquisa. Os locais selecionados para realização deste trabalho foram escolas públicas da rede municipal de ensino do município de Palmas – TO que atendem os anos finais do ensino fundamental. A análise dos dados revela o trabalho docente marcado por regulações e imposições que configuram um cenário de instabilidade e contradições. No que se refere às relações de poder, essas são significadas como processos que interferem e influenciam o trabalho do (a) professor (a), no entanto não sendo percebidas na própria atuação. Ao abordar o ensino de matemática são observadas iniciativas que buscam minimizar preconceitos negativos produzidos socialmente atribuídos ao saber matemático, todavia também são percebidas posturas que, mesmo buscando o pensamento contra-hegemônico, acabam por reproduzir comportamentos pertinentes à ideologia dominante.

Na contemporaneidade, uma das maiores preocupações governamentais do Brasil e do mundo é encontrar soluções que minimizem os problemas com a questão alimentar, por isso a diversidade alimentar é essencial para diminuir a fome no mundo e melhorar o aproveitamento de matérias primas (biomassas) subutilizados e desperdiçadas, como as ramas de batata-doce. Para tanto, a presente pesquisa estabeleceu objetivos que buscassem avaliar de forma qualitativa as ramas de diferentes genótipos de batatas-doces, por meio de pesquisa com sete cultivares de batatas-doces (Amanda, Beatriz, B-Roxa, Bárbara, Duda, Marcela e Júlia); analisassem a composição nutricional de ramas de batata-doce; obtessem a massa seca das amostras de batatas-doces para determinar a quantidade de lipídeos, proteínas, fibras, cinzas e carboidratos e gerarassem conhecimentos de valor prático e informações de modo que permitam dar um destino às ramas em lavoras de médio e grande porte, apresentando alternativas para seu consumo. Para isso, realizou-se a pesquisa no Laboratório de Análises de Alimentos (LANA), da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Utilizou-se o delineamento experimental tipo látice simples com tríplice repetição, composto por sete cultivares de batatas-doces. As análises foram feitas pelo teste de Tukey (p>0,05), de análise de variância, a fim verificar estatisticamente os dados coletados, na qual se observou que existem diferenças significativas entre os genótipos de batatas-doces e a respectiva composição nutricional. Assim, o presente estudo pretende servir como aporte para pesquisas, para a sociedade tocantinense, universidades, propriedades rurais e demais instituições que direta ou indiretamente procuram alternativas inovadoras, gestão de tecnologia, maior eficiência nos serviços.

O presente trabalho de conclusão de curso consiste em uma análise da arquitetura hospitalar e a relação da humanização dos espaços hospitalares com a saúde e bem-estar dos usuários do edifício. A temática central se refere ao desenvolvimento de um anteprojeto de arquitetura de um Hospital de Referência na Saúde do Idoso com enfoque na humanização dos espaços a partir de uma análise abrangente dos aspectos históricos e físicos do edifício hospitalar e das relações socioespaciais da oferta e acesso da população idosa à saúde no município de Palmas, Tocan- tins. Com base na análise história do edifício hospitalar, ocorre uma cisão da dimensão simbó- lica das subjetividades impressas na imagem e na forma do edifício na primeira metade do século XX, durante o movimento moderno, de forma que o distanciou das discussões e diretri- zes projetuais que visassem a humanização e a ressignificação do espaço em relação ao bem- estar do paciente. Aliado a isso, observa-se um crescente enquadramento do Brasil no cenário do envelhecimento demográfico e um consequente aumento da população idosa, o que ocasiona a necessidade do direcionamento do olhar para implementação de serviços de saúde voltados para essa população, além de políticas públicas. Assim, essa monografia defende a hipótese de que o direcionamento de serviços de saúde para idosos aliados ao processo de humanização do edifício hospitalar construa um cenário otimista para a problemática dos desafios enfrentados na saúde pela população idosa. Nesse processo, além da revisão bibliográfica das perspectivas históricas e das diretrizes de humanização, o estudo aborda as relações socioespaciais de oferta e acesso à saúde pela população idosa, por significar uma análise imprescindível para o fomento de políticas públicas e desenvolvimento de projetos de arquitetura hospitalar. Ao final, apre- senta-se a proposta de um anteprojeto de edifício hospitalar de atendimento regional para a população idosa para o município de Palmas, Tocantins no Brasil.

As organizações de um modo geral, estão reorientando suas atuações para otimização de seus processos visando uma gestão mais eficiente. Esta percepção de busca por uma racionalização administrativa também está impactando as organizações governamentais. Neste cenário, a busca por uma gestão mais efetiva, está levando as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) a buscar novas soluções para equacionar suas limitações operacionais. Esse trabalho tem como objetivo estudar a gestão de compras da Universidade Federal do Tocantins em 2014. Neste viés foi apresentada a caracterização do seu ambiente institucional. Nesta perspectiva foram analisados tantos os fatores normativos, como a dimensão cognitiva, política e cultural que capacitam os atores para ação. Para análise desta realidade, foi utilizada o neo-institucionalismo, especificamente por meio do institucionalismo sociológico como direcionamento teórico, o mesmo foi escolhido por valorizar o papel dos atores organizacionais e a influência das instituições e da dimensão cognitiva para moldar os comportamentos regulares dos indivíduos. Esta pesquisa é um estudo de caso, sendo feita a partir de análise de documentos institucionias e aplicação de entrevistas aos atores organizacionais que estão nos níveis estratégico, tático e operacional da gestão. Observou-se que a UFT utiliza como forma predominante para suas aquisições o pregão na sua forma eletrônica. O prazo médio de processamento das aquisições é de 153 dias, observado com base nos processos de 2014. Nesta perspectiva, está bem acima do prazo médio encontrado na literatura de 15 dias. Quanto a perspectiva dos atores organizacionais, estes consideram que o processamento de compras não é ágil, justificam para isto a necessidade de cumprimento de ritos legais associada à realidade multicampi da Universidade, o que dificulta ações coordenadas entre as unidades administrativas. Como fator positivo destaca-se o calendário de compras que permite a operacionalização de demandas comuns entre os campi, o que facilita a gestão do processo e fomentam a economia por causa do aumento da escala. Foi observado que a UFT proporciona aos seus gestores autonomia sobre o orçamento, resguardado através do respeito a sua matriz orçamentária. No que se refere ao formato do processamento das compras, é observado um modelo hibrido, sendo descentralizadas nas etapas iniciais em nível de planejamento da demanda e centralizadas na Reitoria as suas etapas de processamento.

O propósito desta pesquisa foi analisar como o curso de Letras-Libras da Universidade Federal do Tocantins (UFT) delineia o processo formativo do futuro professor, por meio das implicações epistemológicas do Pensamento Complexo de Edgar Morin. Examinamos a estrutura curricular do curso, as ações docentes e as relações intersubjetivas enquanto elementos fundamentais para a religação e constituição de saberes, tendo como base a compreensão do aspecto multidimensional do sujeito surdo para além da instrução da segunda língua. Destacamos a importância de evidenciar que a multidimensionalidade humana deve ser considerada em todo o processo formativo, em que se proporcione aos futuros profissionais docentes o desenvolvimento do olhar para a formação do sujeito surdo ou deficiente auditivo. Por este motivo, tomamos como relevante objeto de estudo, a formação inicial em Libras na Universidade, tendo em vista que os sujeitos partícipes dessa formação representam um elo essencial para a inclusão de surdos nos diversos âmbitos da sociedade, principalmente, a educacional. O percurso metodológico foi configurado em estudo de caso, de caráter explicativo, com base na abordagem qualitativa, juntamente com levantamento bibliográfico, técnicas de observação e análise documental. Diante dos estudos realizados, verificamos que a formação inicial em Letras-Libras dispõe de potenciais indícios para o estabelecimento de uma prática transformadora consistente no que se refere à produção de saberes com a pertinência necessária à formação do ser na perspectiva complexa.

A bacaba (Oenocarpus bacaba Mart.) é uma das espécies vegetais mais importantes da Amazônia Brasileira, amplamente utilizada pela população local, sendo totalmente aproveitada, para alimentação além do palmito, seu fruto pode ser processado para obtenção da polpa ou na elaboração de uma bebida também conhecida como vinho da bacaba. Este trabalho teve por objetivo o desenvolvimento de geleia a partir do resíduo do processamento da bacaba, bem como o acompanhamento das modificações ocorridas no produto durante o armazenamento, inicialmente, foi determinada a composição físico-química da matéria-prima utilizada no processamento. Onze formulações de geleias foram elaboradas e essas foram otimizadas utilizando metodologia de superfície de resposta e índice de desejabilidade. A melhor formulação foi determinada e posteriormente armazenada em duas temperaturas e dois tipos diferentes de embalagem a fim de acompanhar as modificações ocorridas no produto durante o período de armazenamento. Foram avaliados a estabilidade microbiológica, sensorial, e físico-químico durante 120 dias. Para a composição proximal da matéria-prima verificou-se teores (%) de 60,01; 1,24; 12,7; 1,14 e 23,6 para umidade, cinzas, lipídeos, proteínas e carboidratos totais, respectivamente. Já os valores de pH foram estimados em média de 6,12 e a acidez titulável de 2,27%. Os sólidos solúveis totais da matéria prima foram de 3,04°Brix. As 11 formulações apresentaram conformidade com os critérios microbiológicos dispostos na legislação vigente, sendo a formulação 3 considerada a melhor pelos estudos de otimização. O tempo de armazenamento influenciou no pH, sólidos solúveis e cor, revelando diferenças significativas entre as interações com a embalagem e temperatura. No entanto, não houve perda considerável nos escores da qualidade global ao longo do tempo de armazenamento. A condição de 25°C em embalagem de vidro promoveu menor intensificação na qualidade sensorial do produto durante o armazenamento.

A presente dissertação tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa desenvolvida com intuito de conhecer o cenário legal da inovação no Tocantins. O problema- chave da pesquisa foi identificar um caminho para o estado do Tocantins articular e organizar legalmente o seu sistema de inovação (SI). O pressuposto traçado foi que a política de inovação (PI) seria o melhor caminho para organizar, estruturar e instituir um novo cenário para o SI no Tocantins. Este estudo utilizou-se do método dedutivo, com finalidade aplicada de construir produtos para o problema delineado. Para atingir os objetivos propostos no projeto de pesquisa, seguiu-se os formatos exploratório e descritivo, com dois principais instrumentos procedimentais: o bibliográfico e o documental. Na análise dos dados utilizou-se a abordagem qualitativa. Os resultados da pesquisa possibilitaram a construção da trajetória da inovação do estado e demonstraram alguns fatores impeditivos de instituir uma PI no atual cenário de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) no Tocantins. O SI do Tocantins perpassou em diversos períodos por desestruturação, tomando uma direção contrária do que vem sendo desenhado no âmbito nacional. O Tocantins avançou muito pouco, tanto em âmbito regimental quanto institucional e, sua legislação estadual encontra-se desatualizada com relação ao arcabouço da legislação nacional de CT&I. Diante desse cenário estadual, sugere-se um Novo Marco Legal da Ciência, Tecnologia e Inovação para o estado do Tocantins e o projeto de consulta pública que subsidiará o legislativo. O projeto Novo Marco Legal, em trâmite na Assembleia Legislativa do Tocantins, através do deputado estadual professor Júnior Geo, é um conjunto de atualizações para o arcabouço legislativo estadual sobre CT&I: a) Emenda à Constituição do Estado do Tocantins, b) revogação da Lei de Inovação nº 2.458 de 05/07/2011 e c) atualização da Lei Complementar Estadual nº 71, de 31/03/2011 e da Lei nº 3.421, de 8/03/2019. Considera-se que a proposta do Novo Marco Legal poderá ser instrumento para auxiliar o estado na organização do seu SI para avançar no fomento à pesquisa, ciência, tecnologia, empreendedorismo e inovação com foco no progresso e desenvolvimento regional.

Estudos que investigam as propriedades antimicrobianas de plantas medicinais aumentaram consideravelmente nos últimos anos, refletindo a mudança de cenário em relação às espécies vegetais de uso terapêutico, que foram gradativamente substituídas por medicamentos sintéticos, mas que retornam com interesse aumentado, tanto pela sociedade, profissionais de saúde e pesquisadores, reproduzindo o panorama atual de valorização da biodiversidade e dos conhecimentos tradicionais. O Stryphnodendron adstringens e a Hancornia speciosa, árvores características do Cerrado, têm várias aplicações na medicina tradicional no tratamento de enfermidades como feridas, hemorragias, diarréias, cérvico-vaginites, infecções, úlceras, entre outras. O potencial terapêutico destas plantas constitui uma das alternativas para os problemas relacionados às infecções do trato urinário, que estão entre as doenças infecciosas mais comuns na prática clínica, constituindo o tipo mais corriqueiro de infecção hospitalar, podendo levar a complicações como problemas renais e até a morte. O presente trabalho teve como objetivo avaliar a atividade antibacteriana dos extratos da casca e das folhas do Stryphnodendron adstringens e da Hancornia speciosa contra bactérias isoladas de amostras positivas de urocultura, pelo método da difusão em ágar pela técnica de poços e pela determinação da concentração inibitória mínina. Na difusão em ágar, os extratos da casca do S. adstringens e das folhas da H. speciosa apresentaram o maior potencial antibacteriano, seguidos da casca da H. speciosa e folha do S. adstringens. Nesta técnica, as bactérias Gram positivas mostraram-se mais sensíveis. Na determinação da CIM, os extratos da casca e das folhas do S. adstringens e das folhas da H. speciosa foram mais ativos para as bactérias Gram-negativas. Os extratos foram testados contra os microrganismos: Citrobacter sp., Enterobacter agglomerans, Enterobacter sp., Escherichia coli, Klebsiella ornithinolytica, K. oxytoca, K. ozaenae, Pseudomonas aeruginosa, Proteus mirabilis, Staphylococcus aureus, S. epidermidis, S. saprophyticus e S. sp. A partir dos resultados obtidos, verificou-se que os extratos da casca do S. adstringens e das folhas da H. speciosa possuem grande potencial antimicrobiano, destacando-se como espécies vegetais promissoras para a elaboração de produtos terapêuticos e sugerindo a necessidade de estudos complementares no sentido de isolar as substâncias responsáveis por estas características e a realização de testes toxicológicos para viabilizar sua utilização em humanos.

Neste trabalho foi realizada uma validação conceitual de um sistema internacional de acreditação em saúde baseado em tecnologia blockchain. Para este fim, foi desenvolvido um protótipo funcional do sistema e realizado um estudo de caso instrumental para sua validação. O protótipo foi desenvolvido em duas partes front-end e back-end, assim nesta pesquisa foca-se no desenvolvimento do front-end do protótipo, define-se como o front-end todos os componentes responsáveis pela interação com usuários e a integração com a infraestrutura e rede blockchain disponibilizada pela back-end desenvolvido em outro projeto. O protótipo foi desenvolvido utilizando linguagem JAVA para web. O estudo de caso para validação do sistema consistiu na simulação de uso real, onde os testes de usabilidade e operabilidade do sistema foram realizados com vinte usuários de diferentes áreas como saúde, administração e tecnologia da informação, permitindo avaliar a implementação do sistema proposto. Por fim concluiu-se que o desenvolvimento do sistema final é viável com as tecnologias disponíveis e pode ser utilizado para auxiliar por exemplo no gerenciamento da migração internacional profissional de profissionais de saúde e no combate de pandemias, fornecendo informações confiáveis de maneira ágil e fácil.

Este trabalho tem por objetivo analisar o impacto das práticas de inovação na performance das Instituições de Ensino Superior sob condições restritivas de recursos. Para tanto, o presente estudo foi baseado na experiência brasileira e teve lastro em um modelo conceitual composto por variáveis independentes (práticas de inovação na Educação), moderadoras (restrições de recursos) e dependentes (métricas para mensurar a performance das IES). Para verificação do modelo conceitual, dividiu-se a pesquisa em duas etapas. Na primeira, buscouse identificar, à luz da literatura especializada, as práticas de inovação utilizadas nas IES, os principais motivos que impedem a implantação das novas práticas e formas de mensurar seu desempenho. Na segunda parte do estudo, buscou-se agrupar as práticas encontradas (193) por meio de agrupamento em cluster, obtendo-se assim um conjunto de 11 grupos de práticas. Em seguida, realizou-se uma consulta junto a especialistas para confirmar as variáveis do modelo conceitual, bem como apresentar os principais efeitos (impactos) das práticas de inovação na performance das IES, condicionadas a restrição de recursos. Foram selecionados, por meio de critérios técnicos e científicos, 81 especialistas com conhecimento e experiência sobre o tema investigado. O instrumento de pesquisa utilizado baseou-se em um questionário composto por questões do tipo escalar (Likert) de 1 (menor impacto) a 5 (maior impacto) e com algumas questões abertas. Com foco em reduzir a subjetividade nos resultados, foram aplicadas técnicas estatísticas para aferir a confiabilidade interna do questionário (Alfa de Cronbach), comparação das médias (Kruskall-wallis e Duncan) e a correlação de Spearman para análise do impacto investigado. Identificou-se, quando desconsiderada a restrição de recursos, que as práticas mais influentes na performance das IES estão associadas ao uso da Internet e dispositivos móveis no processo de ensino-aprendizagem. Todavia, quando sob influência das restrições de recursos, houve um impacto em maior e menor grau nos resultados, e a prática associada à abordagem baseada em problemas e projetos se destacou, apresentando menor redução em seu desempenho. Conclui-se que este estudo apresentou pontuações relevantes e apresenta implicações significativas para educadores e gestores, pois pode subsidiar em processos decisórios atrelados à implantação de novas práticas com o intuito de melhorar o desempenho educacional, principalmente ao considerar a ausência de recursos nas IES.