Repositório RCAAP

O processo de urbanização no Brasil, principalmente nas grandes cidades, ocorreu de forma acelerada e desordenada, devido ao despreparo e incapacidade dos poderes públicos de absorver todas as demandas. Assim, formaram-se cidades onde a desigualdade se expressa através do espaço. As populações mais desprovidas acabaram se instalando em regiões mais periféricas, em geral, sem ou com precário acesso aos serviços públicos básicos. Esta pesquisa busca discutir a importância da acessibilidade física, principalmente para as populações mais vulneráveis. Neste sentido, avaliou-se a distribuição dos equipamentos públicos de saúde no Distrito Sanitário Lomba do Pinheiro, em Porto Alegre, sob o ponto de vista da acessibilidade física. Para esta finalidade utilizou-se uma abordagem sistêmica a partir da análise espacial integrada ao geoprocessamento. Entre as principais conclusões da pesquisa destaca-se: a acessibilidade a Postos de Saúde é satisfatória, pois apenas 8% da mancha urbana possui uma acessibilidade regular, 52% uma acessibilidade ótima e 40% uma acessibilidade excelente. Quanto aos Hospitais, a acessibilidade é insatisfatória, pois 27% da mancha urbana possui uma acessibilidade regular, onde se concentra a população total e a população de maior vulnerabilidade social. Por fim, concluiu-se que esta metodologia é satisfatória, pois permite a identificação de áreas prioritárias para implementação de novos equipamentos públicos de saúde.

O estudo teve o objetivo de conhecer a influência da bola obstétrica, durante o trabalho de parto. A utilização da bola vem sendo empregada com frequência na assistência de enfermagem durante o trabalho de parto como método não farmacológico de alivio da dor, porém é necessário maior conhecimento sobre a utilização desta tecnologia empregada nas maternidades. Utilizou-se a Revisão Integrativa baseada em Cooper (1984) para alcançar o objetivo, por ser um método que reúne resultados de outras pesquisas, sobre o mesmo tema, com o objetivo de sintetizar e analisar os dados obtidos. A amostra foi composta por 07 artigos indexados na base de dados Biblioteca Virtual em Saúde. Os estudos demonstram que há um comprometimento das equipes de saúde, principalmente de enfermagem, em conhecer os benefícios do uso da bola obstétrica. A bola tem ampla gama de utilidades, podendo ser utilizada desde o início da gestação até o momento do parto, como facilitador de posições não supinas. As tecnologias não farmacológicas utilizadas durante o trabalho de parto são na maioria das vezes, fatores predisponentes para que o parto transcorra naturalmente. Utilizar métodos não farmacológicos aproxima a equipe de saúde da família, pois exige que os profissionais permaneçam junto à mulher e seu acompanhante, fornecendo orientações sobre o uso. Todos os 07 estudos encontrados demonstram diminuição do tempo de trabalho de parto e alívio da dor. A Revisão Integrativa permite construir e sistematizar conhecimento sobre o uso da bola obstétrica e sua aplicabilidade.

O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa (RI) de pesquisa seguindo como referencial o método de Cooper (1982). Este método reúne achados obtidos de outras pesquisas sobre o mesmo tema, com o objetivo de sintetizar e analisar os dados obtidos, desenvolvendo uma explicação mais abrangente do fenômeno estudado. Objetivo. Buscar na literatura possibilidades de ações educativas a serem implementadas pela enfermagem na atenção à puérpera, recém-nascido e sua família no alojamento conjunto. Foram utilizadas as bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciência e Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Medical Literature Analysis and Retrieval System on-line (MEDLINE) e Base de dados de Enfermagem (BDENF). Critérios de inclusão. Artigos originais publicados entre os anos de 2000 a 2015; disponíveis online; completos; em português e espanhol e que respondessem a questão norteadora do estudo. A amostra final foi composta por cinco artigos. Após leitura e análise dos artigos incluídos foi possível a construção das seguintes categorias: Jogos educativos no alojamento conjunto; Puerpério: significado da maternidade e Alojamento conjunto como espaço facilitador de relações entre a díade mãe-filho e promotor de cuidado. Os jogos educativos foram considerados como uma estratégia adequada para: facilitar a troca de experiências entre puérperas e ampliação de seus conhecimentos; desenvolvimento da educação em saúde através de atividades lúdico-pedagógicas. Na categoria Puerpério: significado da maternidade sugere-se o desenvolvimento de um trabalho de educação em saúde com programas de capacitação da puérpera e seu acompanhante no Alojamento conjunto, capaz de instrumentalizá-los para os cuidados com o recém-nascido, tornando-os sujeitos da ação. Na categoria Alojamento conjunto como espaço facilitador de relações entre a díade mãe-filho e promotor de cuidado, os resultados apontaram que as maiores dificuldades identificadas pela equipe de enfermagem relacionam-se à execução de suas atribuições ao cuidar das mães, principalmente, em relação ao processo educacional e técnico. Através deste estudo foi possível evidenciar que a literatura atual traz o jogo educativo como uma alternativa de ação educativa eficiente para a enfermagem; existem dificuldades para as equipes desenvolverem seu papel educativo. A temática deste estudo é pouco explorada na literatura científica. Propõe-se como plano de intervenção a apresentação dos resultados do estudo e utilização do jogo educativo junto à equipe de enfermagem do Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas com a finalidade de discussão e reflexão sobre a importância da ação educativa da enfermagem no alojamento conjunto.

O Hóquei sobre grama é uma modalidade pouco praticada no Brasil. Sua literatura ainda carece de estudos nas áreas de formação e treinamento. Nesta linha, o presente estudo tem por objetivo geral analisar se houve alguma alteração na estrutura funcional no, jogo do hóquei sobre grama a partir da mudança da regra do tempo de jogo. E, no sentido de contribuir neste processo, definimos os seguintes objetivos específicos: verificar a quantidade de gols; comparar a média de gols por jogo; verificar a incidência e o tipo de cartão aplicado e verificar o período de acontecimento (tempo) do gol. Foram analisados 48 jogos das duas últimas Champions Trophy, a de 2012 e a de 2014, no naipe masculino. A observação ocorreu através das súmulas presentes no site da Federação Internacional de Hóquei. Os principais resultados mostram que não houve mudança significativa no tempo do gol; o Field Goal é o tipo de gol mais marcado em ambas as competições; os cartões tiveram um aumento, porém não significativo; e a média de gols se manteve a igual, mesmo o tempo do jogo ter reduzido. Conclui-se que, com a alteração do tempo do jogo de Hóquei sobre Grama, a estrutura funcional não teve modificação.

Este Trabalho de Conclusão de Curso é fruto de questionamentos e de inquietações vividas no âmbito escolar e na Formação Inicial de Professores. Tem por objetivo: Compreender como a Educação Física no Ensino Médio Politécnico do Estado do Rio Grande do Sul está sendo desenvolvida em Escolas Estaduais e de que maneira é contemplada nos Seminários Integrados, através da perspectiva de docentes. Tomando como base a “Proposta Pedagógica para o Ensino Médio Politécnico e Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio”, implementada na Rede Estadual de Ensino, desde 2011, a partir de uma Reestruturação Curricular, emergem inquietações que se configuraram no seguinte problema de pesquisa: “Como a Educação Física no Ensino Médio Politécnico do Estado do Rio Grande do Sul está sendo desenvolvida nas Áreas das Linguagens nas Escolas Estaduais e de que maneira é contemplada nos Seminários Integrados a partir da interdisciplinaridade?”. Na expectativa de compreensão da configuração das aulas de Educação Física, atualmente inserida na Área das Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, optei em realizar um Estudo de Caso em uma Escola Estadual. O trabalho de campo teve duração de 10 meses e os procedimentos para obtenção de informação utilizados na pesquisa foram: Entrevista, Diário de Campo, Observações Participantes e Análise Documental. As análises e as interpretações da pesquisa foram organizadas em três categorias, a saber: Seminários Integrados e Interdisciplinaridade: Pesquisa como Principio Pedagógico; A Educação Física No Ensino Médio Politécnico; Formação Inicial Em Educação Física: Aprendizagens Construídas com a Pesquisa. O acompanhamento das aulas de Educação Física da escola pesquisada, e, especialmente as observações da organização dos Seminários Integrados em uma turma do Ensino Médio me possibilitam dizer que existe uma real necessidade de compreensão da Proposta por parte do corpo docente, que, atualmente, desempenha uma tradução/apropriação desta, de acordo com as reais condições do contexto escolar. Outro fator que emerge a partir deste Trabalho, trata da constatação da utilização da Pesquisa enquanto princípio pedagógico nos Seminários Integrados, assim como, nas aulas de Educação Física. Do mesmo modo, foi possível observar que a inserção da Educação Física na Área das Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, tem se ilustrado mais no desenvolvimento e na aproximação das temáticas dos Seminários Integrados, do que nas aulas deste Componente Curricular. Desta forma, compreendo que o presente Trabalho pode contribuir com a Formação Inicial no Curso de Educação Física, por apresentar informações e reflexões pertinentes do atual cenário de uma das instituições estaduais que aderiram às transformações curriculares no Ensino Médio Politécnico, oferecendo ao licenciando, um olhar mais próximo da realidade escolar.

Introdução. A anemia por deficiência de ferro é a anemia carencial mais prevalente no mundo sendo considerada um problema de saúde pública tanto em países em desenvolvimento quanto em desenvolvidos. O clampeamento tardio do cordão umbilical é uma das formas de elevar o nível de reservas de ferro ao nascer. Objetivo. Descrever os efeitos do clampeamento tardio do cordão umbilical no recém-nascido a termo. Metodologia. Revisão Integrativa (RI) da literatura. A questão norteadora foi: Quais os efeitos do clampeamento tardio do cordão umbilical no recém-nascido à termo? A coleta dos dados foi nas bases de dados: Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (Scielo) e Biblioteca Cochrane; nos idiomas português e espanhol, publicados no período de 2004 a 2014. A amostra foi composta por quatro artigos. Os resultados descritos nos artigos selecionados foram analisados tendo por base a questão norteadora do estudo. Resultados. O clampeamento tardio do cordão umbilical apresenta descrição de inúmeros efeitos: maiores valores médios de ferritina ao nascer; menor prevalência de hematócrito baixo; considerado estratégia fundamental de combate à anemia ferropriva. A colocação do recém-nascido no mesmo nível da placenta com o intuito de evitar a policitemia não é conduta recomendada em estudos posteriores a 2008. Considerações finais. Os resultados encontrados reforçam a importância do clampeamento tardio do cordão no recém-nascido a termo. Porém, esta RI identificou a escassez de publicações acerca do clampeamento tardio disponíveis nos idiomas português e espanhol. Propõe-se como medida de intervenção a apresentação dos resultados desta RI às enfermeiras do Centro Obstétrico do Hospital Fêmina (HF) com finalidade de oferecer subsídios para a implementação de boas práticas.

Trata-se de um estudo do tipo revisão integrativa (RI). Este método reúne achados obtidos de outras pesquisas sobre o mesmo tema, com o objetivo de sintetizar e analisar os dados obtidos, desenvolvendo uma explicação mais abrangente do fenômeno estudado. Objetivou-se conhecer a literatura sobre quais os fármacos são utilizados para a prevenção da oftalmia neonatal no momento do nascimento do recém-nascido. Foram utilizadas as bases de dados LILACS, CINAHL, Medline e biblioteca eletrônica SCIELO. Os critérios de inclusão foram: artigos originais publicados entre os anos de 2005 a 2015; disponíveis online; gratuitos, completos; em português, inglês e espanhol e que contextualizassem a prevenção de oftalmia neonatal. Compuseram a amostra sete artigos. Vitelinato de prata, eritromicina e iodopovidona foram os fármacos mais estudados. Nitrato de prata é citado em pesquisa desenvolvida no Brasil. Iodopovidona foi avaliada em três estudos. Em dois estava associado a conjuntivite química; mostrou-se menos eficaz na prevenção da oftalmia neonatal, quando comparada a cloranfenicol e tetraciclina. Vitelinato de prata mostrou-se ineficaz contra Chlamydia trachomatis. É utilizado como profilaxia para oftalmia neonatal, mas não há recomendação para seu uso com esta finalidade pelas instituições de saúde pública do Brasil. Eritromicina se mostrou menos eficaz na prevenção da oftalmia neonatal, quando comparada a solução salina ou colírio de betadine 2,5%. Nitrato de prata é utilizado na prevenção da oftalmia neonatal por 86% das unidades neonatais da cidade de São Paulo, sendo sua utilização obrigatória por lei. Cinco pesquisas avaliaram a flora da conjuntiva dos recém-nascidos, nenhuma encontrou a bactéria Neisseria gonorrhoeae e três encontraram Chlamydia trachomatis nas amostras avaliadas. Com este estudo foi possível evidenciar que não existe um consenso sobre qual seria o fármaco de melhor escolha para prevenção da oftalmia neonatal. Todavia, fica evidente a necessidade de se discutir mudanças nas práticas atuais. A proposta de intervenção será a realização de um seminário onde o assunto central será a oftalmia neonatal. Neste seminário serão apresentados os resultados desta RI, que darão subsídios para a discussão das práticas atuais sobre a prevenção da oftalmia neonatal.

Buscou-se neste estudo conhecer o que diz a literatura sobre a proteção perineal no parto vaginal, em busca de argumentos para as boas práticas na atenção ao parto. Tal estudo justifica-se pela necessidade de realizar um Plano de Intervenção sobre a proteção perineal em meu local de trabalho. Trata-se de uma Revisão Integrativa de pesquisa. A amostra foi composta por nove artigos científicos pesquisados nas Bases de Dados de Enfermagem (BDENF), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e na biblioteca Scientific Eletronic Library Online (SciELO), no período de 2005 a 2014, no idioma português. Identificou-se as seguintes técnicas de proteção perineal utilizadas na assistência ao parto vaginal: posição lateral da parturiente no período expulsivo; puxos espontâneos; restrição do uso de episiotomia, de ocitocina e da posição horizontal; posição vertical como fator de proteção; suporte perineal durante o desprendimento cefálico; proteção/contenção do períneo; lubrificação do períneo; massagem perineal; abaixar/rebaixamento o períneo; aproximar a fúrcula durante o coroamento do feto e evitar o tracionamento do feto durante o desprendimento cefálico. Os resultados encontrados responderam a questão norteadora dessa Revisão Integrativa e proporcionou corroborar com conhecimentos anteriormente adquiridos, ou seja, que algumas tecnologias não são efetivas para todas as mulheres e devem ser utilizadas sob determinados critérios, algumas não apresentam qualquer eficácia e outras têm efetividade maior. Entretanto, este estudo identificou a escassez de publicações científicas acerca das técnicas de proteção perineal, disponíveis em língua portuguesa. Propõe-se como medidas de intervenção a apresentação e a discussão das técnicas de proteção perineal identificadas nesta revisão integrativa às enfermeiras do Centro Obstétrico do Hospital Nossa Senhora da Conceição (HNSC). Também pretende-se incluir o registro, no prontuário das parturientes e no Livro de Controle de Partos Realizados pelas Enfermeiras Obstétricas, das técnicas de proteção perineal utilizadas, a fim de possibilitar a quantificação e a descrição dessas técnicas e a criação de indicador de qualidade da assistência ao parto. Tais medidas possibilitarão a implementação deste conhecimento, refletido nos índices de realização de episiotomia e de laceração perineal, de redução de infecção e de hemorragia, e consequentemente da morbidade e mortalidade materna.

Este estudo traz considerações a cerca da presença profissional da educação física dentro da Rede de Atenção Básica do sistema municipal de saúde do município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Mais especificamente busca levantar elementos sobre essa participação nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) deste município. Oito anos após a criação deste serviço, é possível notar que ocorreu um descompasso significativo relativo às implantações dos NASF’s no país. O Rio Grande do Sul é um estado com poucos NASF’s implantados, sendo sua capital, Porto Alegre, um retrato desta situação. O quadro se repete ainda em relação á pouca presença do profissional de educação física nos NASF’s desta cidade, mesmo – em nível nacional – a educação física sendo uma das cinco profissões mais contratadas neste serviço do Sistema Único de Saúde (SUS). Como forma de tentar entender como esse fenômeno ocorreu e quais seriam alguns elementos explicativos para este quadro (pouca presença profissional no município), essa pesquisa de caráter qualitativo e exploratório utilizou-se de entrevistas feitas com dois gestores da saúde: um municipal e outro federal. As entrevistas semi-estruturadas contaram com cinco perguntas norteadoras sobre o tema. Tais conversas foram gravadas e, após suas transcrições, usou-se a Análise de Conteúdo na perspectiva de Laurence Bardin (1977) como método de organização e análise dos elementos respondidos. A partir das análises, foi possível levantar algumas pistas que podem auxiliar na descrição do quadro dessa presença; entre elas se destaca a história do modelo tecnoassistencial da rede de saúde da capital gaúcha, acoplada aos condicionantes financeiros da gestão municipal.

O processo de envelhecimento está associado a uma diminuição da força muscular. Uma estratégia ideal para combater a perda de força é a prática de exercício físico, principalmente o treinamento de força. Os exercícios aquáticos estão sendo amplamente indicados para população idosa, e mostram-se uma ótima alternativa para ganhos significativos de força. Atualmente grande parte dos treinamentos de força no meio aquático tem sido prescrita através da máxima velocidade de execução. Acredita-se que os indivíduos aumentam a velocidade de execução ao longo do treinamento e por isso incrementam a força, no entanto, não foi encontrado nenhum estudo que mensurou a velocidade de execução após o treinamento de força realizado no meio aquático. Desta forma, o objetivo do presente estudo foi avaliar os efeitos de um programa de treinamento de força no meio aquático em parâmetros cinemáticos durante a execução do exercício flexão e extensão de joelho de mulheres idosas. Treze mulheres idosas (66,41±1,36 anos) realizaram um treinamento de força no meio aquático durante 20 semanas com frequência semanal de duas sessões. O treinamento foi realizado em forma de circuito: a piscina foi dividida em quatro estações composta por três exercícios cada. Cada exercício foi realizado durante 30 segundos em máxima velocidade de execução. Para a coleta dos dados foi realizada uma filmagem subaquática do exercício de flexão e extensão de joelho realizado durante 30 segundos em máxima velocidade. A velocidade angular média, velocidade angular de pico e a amplitude de movimento foram avaliadas durante toda a execução do movimento (30 segundos), bem como nos períodos de 0 a 10 segundos, de 11 a 20 segundos e de 21 a 30 segundos. Para comparar as variáveis cinemáticas durante os 30 segundos de execução entre o pré e pós-treinamento foi utilizado o teste T pareado. Para comparação destas mesmas variáveis entre pré e pós-treinemento e entre os diferentes períodos avaliados foi utilizado o Generalized Estimating Equations (GEE), com post hoc de Bonferroni (α≤0,05). Os resultados demonstraram um aumento significativo na velocidade angular média (51,12±1,49 para 55,46±1,85 °.s-1; p=0,042) durante os 30 segundos de execução após o treinamento. A velocidade angular de pico, bem como a amplitude de movimento em 30 segundos não apresentaram diferença significativa após o treinamento (p>0,05). As variáveis analisadas apresentaram uma manutenção ao longo dos períodos de tempo avaliados tanto no pré quanto no pós-treinamento e não apresentaram diferença significativa após a intervenção (p>0,05). Assim, concluímos que o treinamento de força no meio aquático promove o aumento da velocidade angular média durante a execução do exercício de flexão e extensão de joelhos.

O programa Iniciativa Hospital Amigo da Criança estabelece dez passos que os profissionais de saúde devem seguir para atingir o sucesso no aleitamento materno. O quarto passo consiste em posicionar o recém-nascido (RN) em contato pele a pele com as mães imediatamente após o parto por pelo menos uma hora e estimular as mães a reconhecerem quando os bebês estão prontos para mamar, oferecendo ajuda, se necessário. Objetivo do estudo foi conhecer o que diz a literatura sobre o contato pele a pele entre mãe e recém-nascido em sala de cesariana em busca de argumentos para as boas práticas na atenção ao nascimento. Estudo do tipo Revisão Integrativa da literatura com busca na Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Literatura Latino Americana e do Caribe (LILACS) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), e na biblioteca eletrônica Scientific Electronic Library Online (SciELO). Os descritores para a busca nas bases de dados foram: aleitamento materno, cesárea, parto e recém-nascido. Critérios de inclusão: artigos disponíveis eletronicamente na íntegra e com acesso gratuito, publicados em língua portuguesa, período de 2005 a 2014, resultantes de pesquisas quantitativas, qualitativas e quanti-qualitativas. Critérios de exclusão: publicações que não responderam à questão norteadora, bem como teses, dissertações e trabalhos de conclusão de curso. Amostra constituída de 11 artigos que abordaram os temas: avaliação da assistência ao parto, práticas de atenção hospitalar ao RN, modelos de atenção hospitalar, avaliação do quarto passo para a promoção da iniciativa Hospital Amigo da Criança, fatores que interferem na amamentação na primeira hora de vida, variáveis que influenciam na manutenção do aleitamento materno exclusivo, percepção das mulheres sobre o aleitamento materno e contato precoce em sala de parto e o impacto de treinamento baseado na Iniciativa Hospital Amigo da Criança sobre práticas relacionadas à amamentação. Propõe-se como medidas de intervenção a apresentação e a discussão dos resultados dessa Revisão Integrativa às enfermeiras do Centro Obstétrico para promover a prática do contato pele a pele entre mãe e RN nos partos cesáreos, a inclusão de ficha de controle desse contato em cesariana e o registro desse contato em prontuário. Tais intervenções objetivam tornar o contato pele a pele um indicador de qualidade de atenção ao parto.

O presente trabalho consiste em uma Revisão Integrativa (RI). Tem como objetivo identificar na literatura fatores que influenciam no início do aleitamento materno na primeira hora de vida do RN. A busca dos artigos se deu em cinco bases de dados: BDENF, Cochrane, LILACS, Medline, SciELO. Os quatro artigos selecionados buscaram responder a seguinte questão norteadora: o que diz a literatura sobre fatores que influenciam o início do início do aleitamento materno na primeira hora de vida do recém-nascido? A busca foi realizada em fevereiro de 2016 utilizando-se os descritores: aleitamento materno, recém-nascido, primeira hora de vida, pareados pelo boleano AND. Posteriormente foi aplicado filtro de pesquisa delimitando período de tempo entre os anos de 2008 a 2015 devido à relevância de dois artigos publicados em 2008. Os critérios de inclusão foram artigos científicos que atendessem a questão norteadora e o objetivo; que abordassem o tema do AM na primeira hora de vida, que foram publicados entre 2008 e 2015, em língua portuguesa, espanhola e inglesa, na íntegra, disponíveis online, com acesso gratuito. Os critérios de exclusão foram estudos que não abordassem o tema da pesquisa; estudos e artigos que incluíssem dados de indivíduos com internação em UTI, de mulheres com restrição para o AM, recém-nascidos prematuros, de muito baixo peso, ou com malformações. Variáveis sóciodemográficas, características particulares da mulher, do RN, do tipo de parto, do tipo da instituição onde ocorre o nascimento, de rotinas hospitalares, foram analisadas e relacionadas entre si. Não houve consenso entre os autores dos artigos selecionados, porém todos descrevem a cesariana como o maior fator de risco para a não ocorrência AM na primeira hora de vida. Assistência pré-natal adequada, parto normal e nascimento em maternidade pública foram associados com maior possibilidade de AM na primeira hora de vida. No entanto, para isso foi salientado que a sensibilização e capacitação da equipe multiprofissional são importantes e necessárias para atingir as metas preconizadas pela OMS para as a redução de mortalidade infantil por meio do sucesso do AM. Em decorrência da reflexão realizada a partir desta RI e da observação da prática profissional foi elaborada um plano de intervenção dirigido aos profissionais do Hospital Fëmina. Este consiste na apresentação de material audiovisual relacionado a esta RI, bem como projeção de documentário sobre o microbioma humano e sua relação com o Aleitamento Materno. Após estas apresentações serão promovidas discussões sobre o tema de forma a contribuir para mudança na prática e início precoce do aleitamento materno. A partir desta RI e do plano de intervenção buscou-se argumentos para efetivação das boas práticas de atenção ao parto e nascimento com foco no aleitamento materno na primeira hora de vida.

INTRODUÇÃO. O Ministério da Saúde reconhece que a inserção da presença do acompanhante traz reflexos positivos não só para a melhoria dos indicadores de saúde maternos e neonatais, mas como uma tecnologia não invasiva durante o trabalho de parto que favorece os potenciais internos da mulher para a experiência de parturição. Nessa perspectiva, em 7 de abril de 2005, foi aprovada, no Brasil, a Lei Federal n. 11.108, que garante a parturiente o direito a presença de um acompanhante durante o trabalho de parto, parto e pós-parto imediato, nas maternidades conveniadas ao Sistema Único de Saúde (SUS). Porém, sua adesão nos serviços de saúde vem sendo discutida. OBJETIVO. Caracterizar a presença do acompanhante da gestante no espaço institucional; conhecer a adesão à lei nesse cenário. METODOLOGIA. Trata-se de uma revisão integrativa que buscou responder às seguintes questões: “Como se caracteriza a participação do acompanhante de gestantes em instituições de saúde com a implantação da Lei nº 11.108/2005? Qual a adesão das instituições de saúde à Lei nº 11.108/2005?”, pesquisa de artigos de periódicos indexados em bases de dados eletrônicos (SCIELO, BVS, LILACs e BDENF), no período de 2000 a 2014. A seleção foi realizada por meio de leitura flutuante dos títulos e resumos, seguida pela leitura integral dos artigos e sua síntese e análise. RESULTADOS. foram consideradas relevantes em relação à temática deste estudo 12 produções, categorizadas em 4 categorias, considerando a similaridade de conteúdos: visão dos profissionais sobre a presença do acompanhante da parturiente; a adesão institucional à lei do acompanhante; a importância da participação do acompanhante no trabalho de parto e parto e Conhecimento sobre a lei 11.108/2005 (lei do acompanhante). Na categoria “Visão dos profissionais sobre a presença do acompanhante da parturiente”; os artigos apontam que, apesar das condições adversas, os profissionais na sua grande maioria reconhecem que a presença do acompanhante pode gerar benefícios á parturiente. Na categoria “A adesão institucional à lei do acompanhante”; identificou-se que apesar de os profissionais demonstrarem uma abertura para aceitar a presença do acompanhante, essa prática ainda é vista como uma questão complexa que envolve aspectos relacionados às condições físicas ambientais das instituições de saúde, postura impositiva com determinação institucional/profissional. Na categoria “A importância da participação do acompanhante no trabalho de parto e parto”; evidenciou-se que a figura do acompanhante é valorizada, sendo capaz de interferir significativamente na tríade medo-tensão-dor, que tal participação contribui para que tenham mais controle no trabalho de parto, condição que influencia no bem-estar materno. Na categoria “Conhecimento sobre a lei do acompanhante,” evidenciou-se que a maioria dos acompanhantes desconhece esse direito da mulher, que essa informação é pouco divulgada pelos serviços de saúde. CONSIDERAÇÕES. É notório que há um longo caminho a percorrer, que apesar da vigência da Lei n. 11.108, algumas instituições de saúde não se submetem as suas normatizações, demonstrando resistência quanto à presença do acompanhante, subsidiada pela falta de conhecimento das gestantes. Os artigos, de forma unanime, apontam para a necessidade de aprofundar discussões e reflexões sobre a presença do acompanhante no contexto estudado, com vistas às mudanças na prática obstétrica. Neste sentido será implantado um plano de ação em uma maternidade, promovendo a conscientização sobre a lei.

A Rede Cegonha é uma política do Ministério da Saúde do Brasil, implantada em 2011, com objetivo de promover assistência humanizada às mulheres e suas proles como estratégia de boas práticas durante o processo de parto e nascimento. Este estudo buscou verificar o que diz a literatura sobre Plano de Parto e seus objetivos, descrever e discutir as publicações encontradas para o desenvolvimento de uma proposta de inserção de plano de parto na atenção pré-natal e reconhecimento nas maternidades que este for apresentado. O método utilizado foi uma revisão integrativa (RI), pois esta medodologia permite agrupar os resultados obtidos de pesquisas primárias sobre o tema, sintetizar e analisar os dados e desenvolver uma explicação, contribuindo para o conhecimento e socialização do tema. Como resultado da RI foi possível constatar que o Plano de Parto contribui para o empoderamento da gestante no processo gravidico puerperal, porém não é respeitado pelos profissionais de saúde no momento do parto e nascimento. A maioria das instituições descritas nos cinco artigos da RI proporcionam à gestante alguns aspectos de uma atenção humanizada. Porém, essas ações de humanização não estão relacionadas à vontade da gestante, como seu planejamento para o parto e sim como ações já existentes e oferecidas à parturiente como rotina e protocolos institucionais. Sendo assim, o estudo recomenda a necessidade de implantação de políticas de saúde que facilitem e colaborem na implementação e execução do Plano de Parto durante o pré-natal e na atenção ao parto, como forma de garantir o respeito à gestante. Portanto, é proposto o desenvolvimento de capacitações para os profissionais de saúde que e prestam assistência ao parto no município de Rio Grande/RS para discutir as “Boas práticas” e a construção de Planos de Parto na rede de atenção.

Buscou-se neste estudo conhecer o que diz a literatura sobre o que as mulheres conhecem sobre parto e cesariana, em busca de argumentos para orientação de gestantes. Trata-se de uma Revisão Integrativa cuja amostra foi composta por sete artigos científicos pesquisados nas bases de dados BDENF, LILACS e na biblioteca eletrônica SciELO, no período de 2011 a 2015, no idioma português. Identificou-se os seguintes conhecimentos das mulheres sobre parto e cesariana: o parto é a maneira natural e saudável de nascimento, a mulher é mais ativa e participante, o contato com o bebê é mais intimo e acontece de forma imediata ao nascimento as contrações e dor estão presentes, podem ser intensas ou amenas dependendo de cada mulher; a recuperação no pós-parto é mais rápida e não interfere no cuidado com o bebê; a cesariana é um procedimento cirúrgico realizado por uma necessidade especifica da mãe ou do bebê, reduz ou elimine a dor das contrações, a mulher recupera-se de forma mais prolongada e com limitações, é um procedimento seguro para o bebê e prático para a mulher. Os resultados encontrados responderam a questão norteadora dessa Revisão Integrativa, entretanto, identificou-se a falta de aprofundamento nas descrições dos conhecimentos das mulheres sobre vias de nascimento. Propõe-se como medida de intervenção a orientação (palestra mensal) de gestantes que são referenciadas para o Hospital Fêmina pelas unidades de saúde e/ou que apresentem interesse no Hospital Fêmina como local para atenção ao parto. Tal ação pretende através da informação sobre vias de nascimento assegurar a autonomia e protagonismo da mulher na cena de parto.

O presente estudo teve como objetivo identificar em que momento do trabalho de parto é necessário ou indicado o uso de ocitocina exógena, bem como analisar seus potenciais benefícios e riscos durante esse processo. Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura orientada pela seguinte questão: em qual momento do Trabalho de Parto será necessário ou indicado o uso de ocitocina exógena? As buscas foram realizadas nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Sistema On-line de Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE) e Índice Cumulativo da Enfermagem & Literatura da Saúde (CINAHL), no período de 2005 a 2014. Os descritores utilizados foram: Trabalho de Parto Induzido (Labor, induced), Trabalho de Parto (Labor, Obstetric) e Ocitocina (Oxytocin). A amostra foi formada por 41 artigos, publicados na maioria no ano de 2011 (22%) de origem americana (55%) de um total de 100% de trabalhos estrangeiros. Nos artigos analisados foram identificadas distintas abordagens em relação ao uso de ocitocina durante o trabalho de parto incluindo seus potenciais benefícios e riscos. O uso da ocitocina no trabalho de parto e na indução do trabalho de parto não está regulamentado, possivelmente pela falta de estudos que apresentem evidências. Portanto, não há uma definição do melhor momento para utilizar a ocitocina no trabalho de parto. A associação do uso da ocitocina com o misoprostol para dilatar o colo uterino reduz as horas de trabalho de parto. Na indução do trabalho de parto o uso da ocitocina por um período superior a 12 horas mostra-se pouco efetivo, assim como a sua utilização em mulheres que foram submetidas anteriormente a cesarianas. O uso de ocitocina durante o trabalho de parto tem demonstrado que diminui o tempo do mesmo, porém aumenta o número de analgesias e o risco de ocorrer efeitos adversos. A partir destes resultados será proposto no serviço no qual atuo a implantação da ocitocina como medicamento de alta vigilância, garantindo a segurança na sua dispensação e administração. Além disso, proponho também ações de educação em serviço junto à equipe de enfermagem, para promover e estimular a produção de ocitocina endógena nas pacientes que estão em trabalho de parto, visando diminuir a necessidade de utilização da ocitocina exógena, que como foi demonstrado nesta RI, pode causar muitos efeitos adversos a mãe e ao feto.

Na busca por uma educação que priorize a sensibilidade e a consciência do e através do corpo, este trabalho busca discutir as práticas corporais para gestantes como possibilidade para a Educação Física. As práticas corporais oferecem uma abordagem diferenciada no processo da gestação, que permitem a mulher conhecer melhor seu próprio corpo, seus limites e possibilidades, acolhendo sua natureza. É a partir do olhar da humanização que desenvolvo este trabalho, relatando a experiência de acompanhar por um semestre duas gestantes que se dispuseram a realizar vivências que envolveram a percepção corporal, respiração consciente, alongamentos e relaxamentos, toques e massagens.

As provas de corrida de rua em POA/RS têm tido um grande número de inscritos atualmente. Por causa dessa grande procura e meu interesse, entrei em contato com uma assessoria esportiva que treinasse pessoas que adotam a corrida de rua como esporte. Tornei-me então, estagiário da Oxigênio Sports Assessoria Esportiva, na qual a proprietária possui bastante experiência no assunto por ser triatleta.Devido a este trabalho como estagiário em uma assessoria esportiva, que atua na área de corrida, fui desempenhando funções como auxiliar nos treinamentos: cuidando da hidratação dos corredores, cronometrando seus tempos, auxiliando nos trabalhos com flexibilidade, e principalmente, corrigindo movimentos prejudiciais para os corredores, ou seja, corrigindo os erros mais comuns aos corredores amadores, através de feedback auditivo e visual. O trabalho a seguir relata como o profissional de Educação Física deve atuar nesses erros comuns, utilizando o feedback auditivo e o feedback visual, registrando também, a opinião dos atletas sobre a melhoria da performance.

O objetivo deste estudo é analisar quais as diferenças e as relações apontadas na literatura, a respeito da estrutura organizacional e de gestão, entre as chamadas “categorias de base” e as “escolas de iniciação” futebolística. A metodologia de pesquisa utilizada foi a qualitativa. De modo específico, a revisão sistemática. Para a realização da análise e discussão elencaram-se cinco pontos/assuntos que consideramos estarem relacionados a gestão das categorias de base de futebol e das escolas de iniciação futebolística. São eles: a) objetivos/propósitos, b) equipe profissional atuante, c) questões estruturais, d) relação com o universo profissional (empresários, pais) e o último e) legislação. A análise da literatura permitiu a interpretação de que, em basicamente todos os pontos/assuntos, há maiores distanciamentos/diferenças do que aproximações/relações entre as categorias de base e as escolas de iniciação ao futebol. Sendo que o principal apontamento refere-se a noção de que a categoria de base se configura – fundamentalmente – como um espaço profissionalizante, envolto por aspectos mercadológicos e, em contrapartida, as escolas de iniciação (como sugere o nome) apresenta-se como um local voltado especialmente para a iniciação a modalidade futebol.

Não se pode negar que a globalização influencia, de modo decisivo, todos os aspectos da organização econômica da sociedade contemporânea. Impulsionada, principalmente, pelas inovações da tecnologia e das telecomunicações, nunca se produziu tanto e de forma tão diversificada. No mundo do trabalho, a principal transformação gerada pela globalização é o deslocamento de trabalhadores para postos de trabalho em diferentes países. Por consequência, isto ocasiona um representativo aumento dos conflitos de leis trabalhistas no espaço e a necessidade dos Estados regularem o tema. Assim, o principal desafio do Direito Internacional do Trabalho hoje é garantir respostas eficazes a este aumento de conflitos e garantido uma efetiva proteção internacional destes trabalhadores contratados ou transferidos para o exterior por seus empregadores. Esta proteção internacional só pode ser garantida através de regras benéficas a estes trabalhadores quanto à determinação da lei aplicável e do órgão jurisdicional competente para processar e julgar os litígios trabalhistas decorrentes desta relação contratual internacional.