RCAAP Repository

Este número da Cadernos BAD é inteiramente dedicado à publicação dos trabalhos apresentados nos formatos de Comunicação, Pecha Kucha e Posters na 12ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta (ConfOA), que se realizou nos dias 13, 14 e 15 de outubro de 2021. A comissão editorial da BAD associou-se com muito gosto à comissão organizadora da ConfOA, para a publicação dos trabalhos apresentados na Conferência, nomeadamente os artigos que resultam das comunicações aceites, os artigos curtos das apresentações Pecha kucha e os resumos e imagem dos posters. A revista Cadernos BAD assume o compromisso com o acesso aberto à informação e oferece acesso livre integral ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico e académico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento. Desejamos que a publicação dos trabalhos apresentados em outubro de 2021 na 12ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta possa contribuir para o desenvolvimento de melhores práticas e novos serviços que promovam a Ciência Aberta no espaço lusófono de investigação.

Este trabalho propõe uma metodologia que possibilite coletar dados distribuídos, que comprovem o aumento das citações de artigos publicados em periódicos científicos e disponíveis em repositórios institucionais de acesso aberto, por meio de uma curva de citação que mostre, ao longo do tempo, o número de novas citações distribuídas em repositórios institucionais (RI), para os artigos disponibilizados em uma determinada janela temporal. Hoje, é inevitável e iminente demonstrar concretamente, aos pesquisadores, por meio da quantificação do aumento do impacto das publicações, as vantagens do depósito em repositórios institucionais de acesso aberto. Agregar serviços de valor aos repositórios requer estudos especializados, que vão além da contagem de acessos e downloads. Indicadores bibliométricos podem ser utilizados para provocar novos olhares em pesquisas futuras, que forneçam dados do uso real da produção científica disponível em acesso aberto e fornecer informações relevantes sobre um determinado tipo de documento ou um autor.

Programas de computador são parte integral da maioria das pesquisas científicas e seus desenvolvedores, assim como outros atores no processo de investigação científica, contam com citações para mensurar a relevância do seu trabalho. Infelizmente, a prática de citar programas de computador não é comum. Nesse trabalho, os autores apresentam o Citation File Format que tenta facilitar a prática de citar programas de computador utilizados na pesquisa científica.

Considera-se divulgação científica ações que permitem a compreensão das práticas científicas pela população. A articulação dessa prática com a educação formal é um meio de integrar ciência e educação, formando saberes complexos e significativos. O engajamento de profissionais de diferentes áreas nesse tipo de ação necessita ser incentivada para garantir a qualidade da comunicação e da informação divulgada. Devido ao grande impacto causado pela internet sobre os jovens estudantes e também crianças, seja na capacidade de reter a atenção, ou como fonte de informações, é essencial que as práticas de divulgação científica utilizem tal recurso. O objetivo do trabalho foi a produção de "jogos abertos" para divulgar a Paleoparasitologia, uma linha de pesquisa nomeada no Brasil, e que estuda parasitos e microrganismos em material antigo. Foram elaborados jogos para download gratuito em uma página criada especificamente para isso e também para disponibilização de outros materiais no tema “paleoparasitologia”. Com base nas estatísticas geradas automaticamente pelo site e nos comentários do público sobre as atividades esperamos avaliar a aceitação e opinião sobre as propostas, que nortearão novos estudos.

A Organização da Informação é a construção de mecanismos para o armazenamento e a recuperação de documentos. Trata-se de um processo de arranjo de acervos indiferente do suporte a qual se encontra, podendo ser acervos tradicionais ou eletrônicos realizados por meio da descrição de assuntos ou física de seus objetos informacionais. Os metadados enriquecem e complementam os objetos e serviços referenciados, aumentando o potencial informativo. Portanto são dados importantes e definidores que fornecem informação de outros dados dentro do ambiente web. Esta pesquisa procura esclarecer se os metadados criados para a saúde brasileira atende o objetivo pela qual foi criado, que visa à organização, interoperabilidade e o acesso à informação em saúde. Conclui-se que para um registro eletrônico em saúde possa ser manipulado é necessário que exista compatibilidade entre as informações. Diante disso, destacamos a importância de estudos e pesquisas que tenham como objetivo, a organização da informação na saúde, e nos diversos mecanismos de busca da informação, bem como, conhecer as tecnologias existentes e a sua utilização.

Este trabalho pretende dar a conhecer o serviço nacional de identificadores persistentes DOI (Digital Object Identifier) como um serviço integrado e disponível para a comunidade académica e científica nacional, com recurso à Agência de Registo DataCite. Este serviço tem como objetivos: a) ajudar a tornar mais visível e referenciável a produção científica nacional; b) disponibilizar à comunidade académica e científica um serviço de identificadores digitais aceite pela comunidade científica mundial, para resultados de investigação dignos de citação, através da associação de links persistentes aos documentos digitais; e c) promover o uso de metadados de qualidade nos sistemas de informação nacionais e internacionais, permitindo a interoperabilidade entre sistemas (ex.: Ciência Vitae, ORCID, repositórios institucionais, Portal RCAAP, etc.). Pretende-se, assim, apresentar este novo serviço bem como os desenvolvimentos efetuados para a sua implementação.

Apresenta-se a comunidade de prática da Universidade Aberta (UAb), relativa à produção e disponibilização de recursos educacionais abertos, através do seu Repositório Institucional – Repositório Aberto. O Repositório Aberto estrutura-se em torno dos conceitos de acesso aberto e de educação aberta. Enquanto ferramenta alinhada com a estratégica de inovação pedagógica da instituição, esta é uma iniciativa inédita em instituições de ensino superior de Portugal. O plano de desenvolvimento subjacente ao funcionamento e sustentabilidade deste projeto assenta em grande medida na criação de escala. Com esse objetivo têm sido estabelecidos protocolos e parcerias que, pela interoperabilidade, permitem a integração do Repositório em redes de disponibilização de recursos educacionais abertos. Analisam-se os cenários decorrentes das dinâmicas de colaboração interinstitucional, agregadas no âmbito das parcerias estabelecidas com três instituições brasileiras: CAPES, FioCruz e UNESP. Perspetivam-se criticamente os desenvolvimentos efetuados e os indicadores colhidos, procurando identificar as forças e as oportunidades introduzidas, mas também avaliar as fraquezas e as ameaças do estabelecimento de projetos de interoperabilidade específicos para o desenvolvimento e a sustentabilidade de um repositório institucional. Partilham-se ainda perceções, práticas e desafios, procurando contribuir para o diálogo e disseminação de (boas) práticas, extensíveis a comunidades com interesse na implementação de práticas educacionais abertas.

A memória técnica de uma organização pode ser representada por relatórios técnicos, termos de referência, ata de reuniões referentes às consultorias; plano de trabalho; propostas de projetos; acordo; produto de consultorias; editais; termo de cooperação, entre outros. Com o objetivo de propiciar recuperação de informações mais relevantes, foi desenvolvida investigação para identificação de elementos de metadados para otimizar a descrição desses materiais. A estratégia metodológica adotada foi o estudo de caso com aplicação de entrevista semi-estruturada entre profissionais que participam da Rede Ufes-Rio Doce.O estudo de caso foi desenvolvido com a Rede Ufes-Rio Doce, cujo portal disponibiliza recursos sobre a tragédia ambiental de Mariana (Minas Gerais, Brasil). O presente artigo, com base na análise de modelos de relatórios, na revisão da literatura e no estudo de caso, apresenta dados que possibilitam afirmar que as propriedades do DC Terms se mostram insuficientes para a descrição de memória técnica com maior nível de granularidade da informação. Como produto final, são apresentadas opções de esquemas de metadados para representação da memória técnica.

Apresenta os resultados de uma pesquisa que teve por objetivo investigar de que modo a plataforma Publons pode instrumentalizar o processo de ciência aberta no que concerne a etapa de revisão por pares. Para tanto, foi analisado um conjunto de dados de 100 pareceristas premiados pela plataforma de 20 países na categoria Top reviewing countries. O estudo indica que, a revisão aberta exibida publicamente está presente em diversos países (75%), apesar de não demostrar uma tendência, uma vez que os números de pareceres abertos se concentram em poucos revisores. Ademais foi verificado que as áreas das Ciências da Saúde e das Engenharias são as que possuem maior relevância na publicação das revisões por pares. Em vista das informações apresentadas na pesquisa, podemos considerar que o Publons é uma ferramenta que confere visibilidade aos revisores, bem como instrumento para a divulgação da revisão por pares em todas as suas modalidades, inclusive para a revisão aberta.

Apresenta descrição da coleção de revistas com conteúdos em acesso aberto no Portal de Periódicos da CAPES e descreve a missão e o público alvo deste Portal, assim como as práticas de inclusão de revistas de acesso aberto. O estudo tem como objetivo geral: identificar a produção científica aberta presente na coleção do Portal de Periódicos da CAPES. Os objetivos específicos são: identificar a quantidade de revistas científicas de conteúdo de acesso aberto no Portal; identificar as fontes pelas quais são coletadas as revistas abertas do Portal de Periódicos; identificar as áreas de conhecimento das revistas de acesso aberto presentes no Portal. Apresenta levantamento da quantidade de revistas do Portal de Periódicos, quantidade de revistas com conteúdo aberto no Portal, as fontes e diretórios pelos quais os títulos são acessados por meio do Portal e áreas de classificação das revistas com conteúdos abertos. Conclui que o Portal de Periódicos apresenta potencial para colaborar com o Movimento do Acesso Aberto, mas ainda é necessário prosseguir o estudo sobre sua coleção de conteúdo aberto, assim como elaborar estratégias e parcerias junto à comunidade acadêmica e instituições de pesquisa.

O Centro de Memória e Informação (CMI), da Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB), investe crescentemente na disseminação ao disponibilizar os seus acervos via acesso aberto e fomentar a interoperabilidade entre os sistemas. Este relato tem por objetivo descrever as atividades e experiências vivenciadas durante o processo de integração da coleção de crônicas do Rubem Braga, pertencentes ao Arquivo Museu de Literatura Brasileira (AMLB), do CMI, por meio da interoperabilidade do Repositório Rui Barbosa de Informações Culturais (RUBI). O portal unificado, denominado “Portal da Crônica Brasileira” consistirá em repositório digital unificado de crônicas de escritores brasileiros, cujos acervos físicos encontram-se sob a guarda da FCRB e do Instituto Moreira Salles (IMS).

No contexto da gestão de dados de pesquisa, este estudo apresenta análise relacional entre o conjunto de princípios orientadores FAIR, considerado de maior relevância na área, para tornar os dados de pesquisa disponíveis, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis, e a adoção dos padrões internacionais de acessibilidade emanadas pela World Wide Web Consortium (W3C) e pelo European Telecommunications Standards Institute. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem metodológica qualitativa que visa desenvolver um levantamento em websites e uma revisão bibliográfica sobre gestão de dados de pesquisa e acessibilidade para pessoas com deficiência, para então realizar uma análise relacional entre os dois padrões internacionais de acessibilidade supracitados com os princípios FAIR. Conclui-se com o estudo realizado, ao nível teórico-sistêmico que a acessibilidade deixa de ser considerada tanto ao nível de discussão teórica quanto de aplicabilidade no contexto da gestão dos dados de pesquisa, quando se deve garantir o acesso universal de fato. Não se encontram na literatura resultados narrados nesta vertente, embora seja possível observar semelhanças entre estes conjuntos de recomendações analisados. De tal modo, faz-se necessário considerar os marcos regulatórios e padrões internacionais que versam sobre a disponibilização de informações para as pessoas com deficiência ao se planejar ações de gestão de dados de pesquisa.

Este trabalho têm dois objetivos principais: ampliar a reflexão e a produção de conhecimento sobre o universo do livro eletrônico; e, discutir sua relação controversa com as políticas de direito autoral e de Acesso Aberto. Apesar do aumento do uso de livros eletrônicos como estratégia de circulação de informação científica, a falta de conhecimento de profissionais que estão na cadeia produtiva dessas publicações, sobre direito autoral e políticas de licenciamento, representa um entrave à ampliação de sua circulação. Para a análise deste trabalho foram constituídas duas bases de informação: uma para registrar dados sobre quatro portais dedicados a reunir, divulgar e dar acesso a livros eletrônicos em Acesso Aberto; e outra, reunindo dados extraídos de 30 (trinta) livros que estão disponíveis na internet em diferentes sistemas de armazenamento e sites. Esse estudo se fundamenta na produção acadêmica sobre o Acesso Aberto, referenciada na Declaração de Budapeste, principalmente na ideia de cultura colaborativa e no princípio do compartilhamento da informação – parâmetro para o acesso, a disseminação e o uso da informação através das tecnologias e licenças abertas. Nossa abordagem também se alicerça nas reflexões sobre Direitos Autorais e Políticas de Compartilhamento associadas aos princípios do Acesso Aberto.

Os livros científicos em acesso aberto são citadados, baixados e atualmente mencionados em sites de mídias sociais. Tendo em vista esse cenário dos livros científicos de acesso aberto, foram desenvolvidas ferramentas que permitem o rastreamento e a coleta de métricas alternativas para livros. Desse modo, o presente estudo visa identificar e descrever as ferramentas de métricas alternativas utilizadas pelas editoras que participam do Directory of Open Access Books (DOAB). Conclui-se que as editoras, paulatinamente, estão aderindo às métricas alternativas não só para mapear os temas que estão em destaque em determinada área temática, mas também para aumentar a visibilidade dos livros pouco conhecidos.

Os repositórios institucionais em estágio de produção enfrentam o desafio de abrigar, preservar e dar acesso a conjuntos de dados científicos. Os repositórios de dados de pesquisa estão sendo implementados no mundo como uma nova opção para o acesso livre. Os benefícios ainda estão em experimentação e os bibliotecários, pesquisadores, instituições de financiamento e de ensino começam a conhecer seus benefícios. Entre esses benefícios está a visibilidade dos projetos e o fato de que os trabalhos de pesquisa adquiram uma nova possibilidade de gestão se articulados a sistemas de informação. Também, a transparência nos investimentos nacionais para a Ciência permite novas formas de governabilidade, relacionada com o registro de processos de gestão e disseminação. Espera-se que os indicadores resultantes dessas atividades permitam uma gestão mais equânime, atendendo às dimensões do país, mas também às condições estratégicas em que a pesquisa torna-se fundamental à preservação de seus recursos naturais e à elaboração de politicas públicas. 

O princípio constitucional do arquivo aberto e a legislação sobre direito de acesso à informação em Portugal têm seguido uma linha evolutiva, liderando o processo de transparência ativa da administração. Também a Assembleia da República, tem desenvolvido mecanismos próprios para permitir, de forma ativa o acesso à informação de que é detentora, de forma fácil, gratuita, usável e compreensível por parte dos cidadãos. O objetivo do estudo é assim verificar se e como o Parlamento Português cumpre esse desiderato, fazendo uma reflexão crítica sobre o mesmo. Para tal, o estudo será desenvolvido através da identificação e caracterização da evolução parlamentar dos dispositivos legais, regimentais e procedimentais que permitem essa abertura aos cidadãos, a que se segue uma análise de carácter qualitativo sobre a evolução do seu website. Conclui-se pela melhoria da quantidade e qualidade das formas de visualização da informação parlamentar, num processo evolutivo que abrange mecanismos de participação cidadã.

Esta pesquisa objetivou conhecer a percepção do neurocientista, do Brasil e de Portugal, quanto ao compartilhamento de dados de pesquisa. Para cumprir o objetivo adotou-se uma abordagem mista, qualitativa e quantitativa, utilizando como instrumento de coleta de dados um questionário semiestruturado, complementado por algumas entrevistas aos diretores das unidades de pesquisa e aos pesquisadores. Em Portugal (PT), o questionário foi enviado para 333 pesquisadores e foram retornados 46 (14%) questionários respondidos. No Brasil (BR), o questionário foi enviado para 139 pesquisadores, com 38 (27%) questionários respondidos. Observou-se que os pesquisadores portugueses e brasileiros que compartilham dados de pesquisa têm como principal motivação o altruísmo, compartilhando os dados motivados pela importância da sua reutilização por outros pesquisadores. A segunda motivação afirmada entre os portugueses é “Para recompensa financeira/promoção na carreira”; e para os brasileiros é “Para ajudar a melhorar a qualidade da pesquisa científica”. O fator que mais influenciou o pesquisador para não compartilhar foi “Desconfiança/Plágio”, com 57,1% (PT) e 41,9% (BR), seguido de “Preocupações com perda de oportunidade de publicação”, com 44,4% (PT) e 40% (BR). O fator contextual que mais influenciou o pesquisador foi o “Desconhecimento do Repositório”, para 30,6% (PT) e 40% (BR).

O artigo aborda as importantes iniciativas da Universidade Federal de Minas Gerais na promoção do acesso aberto a sua produção intelectual. A instituição vem trabalhando intensivamente para implementar o seu Repositório Institucional visando promover a acessibilidade e a difusão dos resultados de suas pesquisas que se aproxima de 20 mil itens documentais produzidos anualmente. Trata-se de uma iniciativa para criar processos facilitadores para importação dos dados referenciais da produção da Universidade da Plataforma Lattes para o Repositório Institucional. Utiliza-se como critério para padronização a Rede de Repositórios da América Latina, LA Referencia. Descreve a contextualização acerca do Repositório Institucional da UFMG, com a apresentação dos procedimentos utilizados para a coleta e o aproveitamento dos dados da Plataforma Lattes e a síntese dos resultados alcançados até o momento. Conclui-se que a importação dos dados de forma padronizada para o repositório facilita a gestão e agiliza a disponibilização da informação. Ressalta-se a importância da integração e interoperabilidade entre a Plataforma Lattes e os repositórios e a necessidade de inserir metadados no formulário de preenchimento do Currículo Lattes que são essenciais para facilitar o trabalho de tratamentos dos dados e recuperação da informação.

A revisão por pares aberta é um dos pilares da Ciência Aberta, juntamente com o acesso aberto e os dados abertos. Este trabalho apresenta os aspectos e desafios de uma das suas características, a participação aberta. Ou seja, a proposta de que a comunidade em geral pode contribuir no processo de avaliação dos artigos científicos. A metodologia consistiu em revisão bibliográfica que contempla a pré-história, a história moderna e as atuais discussões em torno do processo de revisão por pares. A revisão por pares aberta tem o menor índice de aceitação entre os pesquisadores, pois a qualificação e a formação de quem se propõe avaliar voluntariamente um artigo são fatores que dividem opiniões para a sua adoção. Uma vez que a identidade do autor e do revisor também podem ser abertas, esse modelo de avaliação pode interferir na relação entre pesquisadores e nos seus projetos acadêmicos pessoais.    

A Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB), que mantém uma diversidade cultural em seus acervos, apresenta a experiência no desafio da estruturação da arquitetura da informação no Repositório Rui Barbosa de Informações culturais (RUBI). Lançado, em julho de 2016, o RUBI tem crescente acesso no âmbito nacional e internacional. A plataforma escolhida para implantação do RUBI é o DSpace, software criado pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) e pelo Laboratórios Hewlett-Packard Company. Dentro da FCRB o RUBI se mostra consolidado e com adesão, pois disponibiliza os acervos memoriais arquivísticos, bibliográficos e museológicos, bem como a produção intelectual técnico-científica da Fundação. A pesquisa tem por objetivo apresentar a experiência no desafio da estruturação da arquitetura da informação no RUBI de seus acervos heterogêneos.