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As recomposições familiares contemporâneas, que não se constituem pelo sistema matrimonial tradicional, configuram um tema amplo, polêmico, e intensamente debatido em diversos campos do saber. Em razão de ter um vasto domínio de aplicação circunscreveu-se esse tema no contexto da parentalidade socioafetiva, que em linhas gerais, refere-se à família substitutiva. Este trabalho parte da hipótese de que o psicanalista Jacques Lacan (1901-1981) antecipa o fenômeno das recomposições e mutações familiares contemporâneas. Com isso, faz-se um recorte epistemológico em que se interpela se a psicanálise de orientação lacaniana teria instrumentos teóricos e clínicos para operar sobre a família contemporânea. Em razão de delimitar seu campo metodológico, discute-se: A família é necessariamente edipiana? A família contemporânea está sustentada no amor ao pai? Quais são os elementos que permanecem invariantes na formação da família? Depois de sinalizar o caminho dessa pesquisa, parte-se por revisar teorias sobre os sistemas tradicionais de formação familiar, a fim de localizar seu modo de organização e costumes. Investiga-se aí, a universalidade da regra da exogamia nas sociedades, através de um estudo pormenorizado da tese de Claude Lévi-Strauss sobre as estruturas elementares do parentesco. A escolha desse teórico deve-se à importância e à influência do método estruturalista nos primeiros escritos do psicanalista Jacques Lacan. Após revisitar alguns autores clássicos, identifica-se que as formulações que direcionavam o estudo das organizações de parentesco tradicionais não são suficientes para o estudo das recomposições familiares, uma vez que os novos arranjos familiares têm suas raízes no declínio do patriarcalismo, nas mudanças dos costumes sociais e na liberalização sexual. Com isso, investiga-se como o tema da família foi tratado no ensino lacaniano, desde a influência da sociologia de Durkheim à influência do estruturalismo de Lévi-Strauss. O objetivo de percorrer o caminho dessa pesquisa na teoria lacaniana foi o de buscar uma leitura da família para além do Édipo, visando a logicização. Por último, faz-se uma interface com o campo jurídico, em especial com a jurisprudência brasileira. A parentalidade inscreve a passagem do universal para o particular, fenômeno exemplificado, no contexto jurídico, pelas ações referentes à parentalidade socioafetiva. Por sua vez, Lacan demonstra que o objeto a resiste à operação universalizante do Nomedo-Pai, evidencia o caráter de relatividade da função paterna e pluraliza o Nome-do-Pai.

A expansão da hegemonia romana no Mediterrâneo nos oferece um interessante estudo de caso para explorar a transição de uma anarquia para uma hierarquia internacional. Até que ponto, e de que maneira, a ascensão hegemônica romana (séculos IV-III a.C.) alterou a conduta dos Estados italianos, os primeiros a sentir os efeitos da supremacia romana? De que modo esses Estados reagiram às profundas mudanças no sistema internacional provocadas pela ascensão de Roma? Para abordar essas questões, é necessário seguirmos os relatos historiográficos de Políbio (200-120 a.C.) e Tito Lívio (59 a.C. – AD 17), cujas narrativas sobre a expansão romana inicial são as únicas que nos chegaram relativamente completas. Será proposto que, apesar de encontrarem-se subordinados à nova supremacia romana no século III a.C., muitos Estados italianos continuaram agindo como se fossem unidades autônomas e independentes no plano internacional.

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A presente dissertação teve como objeto de pesquisa a vida e a obra da compositora Maria Helena Buzelin (1931 – 2005). Até o presente, o resgate de sua obra apresenta um conjunto de cinco canções para canto e piano, todas compostas a partir de textos poéticos de seu cônjuge, Dalnio Teixeira Starling (1926 – 2016). Inúmeros são os dados disponíveis sobre a trajetória da artista, que atuou consideravelmente nas décadas de 1950 a 1980, que sempre se destacou como soprano solista em atuações nacionais e internacionais. Neste sentido, a descoberta deste pequeno acervo tratado nesta pesquisa se configura num dado que contribuirá para o mapeamento de canções brasileiras de câmara, no sentido de agregar e disponibilizar mais títulos de nossa produção camerística.

Com o objetivo de avaliar os efeitos de cinco protocolos alimentares sobre o perfil bioquímico relacionado ao desempenho foram utilizados 30 bezerros machos, da raça holandesa, alimentados com: 4MFI concentrado de milho fino + 4 Litros de sucedâneo de leite; 4MFLO milho floculado+ 4 litros; 4MGR milho grosso + 4 litros; 6MFI milho fino + 6 litros; 6/4MFI milho fino + 6 litros até 30 dias de idade e 4 litros até o desaleitamento que foi realizado abruptamente aos 60 dias. Análises bioquímicas de enzimas, metabólitos, proteínas e minerais foram realizadas. A ingestão de maior quantidade de sucedâneo de leite não causou prejuízos ao consumo de concentrado e o grupo 6MFI teve maior ganho de peso que os grupos 4MFI e 6/4MFI. O ganho de peso foi semelhante entre os grupos de avaliação da granulometria do milho, mas o milho floculado causou maior redução do pH do rúmen. O milho fino e o milho grosso permitiram melhor ambiente rumenal, com maior pH. A diminuição da quantidade de leite fornecida para o grupo 6/4MFI causou instabilidade no perfil bioquímico do grupo. O grupo 4MGR apresentou maior precocidade de desenvolvimento hepático, demonstrado pelos valores de mensuração da albumina e das transaminases

O aleitamento materno exclusivo é fundamental nos primeiros seis meses de vida de uma criança. Além de ser uma alimentação completa, estabelece o vínculo entre mãe e filho e influencia diretamente no crescimento e desenvolvimento da criança. A partir da análise situacional da área de atuação da equipe de PSF Boachá no município de Ipaba e listagem dos problemas enfrentados por ela, ficou evidente o grande número de lactantes que não amamentam seus filhos com o leite materno. Assim, este estudo objetivou aumentar o índice de adesão ao aleitamento materno exclusivo no povoado Boachá, no município de Ipaba. Fez-se pesquisa bibliográfica nas bases de dados da LILACS e do PubMed. A literatura apontou sobre o conhecimento da importância do ato de amamentar e, portanto,decidimos traçar um plano de ação para aumentar o índice de aleitamento materno em nosso PSF, conscientizando as mães, gestantes e familiares dos benefícios e importância do aleitamento além de orientar as mesmas sobre a forma correta da amamentação.

A princípio pode parecer pouco interessante decompor uma matriz, mas fatorar uma matriz em duas ou mais matrizes é a base para resolver com efici~encia muitos problemas importantes. O objetivo deste trabalho é fazer um estudo sobre um tipo de fatoração de matrizes: a Decomposição em Valores Singulares. Serão discutidas a demonstração e duas aplicações desta decomposição. A primeira aplicação mostra a transformação de uma esfera em um elipsoide utilizando o software Geogebra. A segunda aplicação é um exemplo decomo podemos usar esta decomposição no reconhecimento de padrões de imagens. Nesta aplicação foi utilizada a linguagem R.

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O exame citopatológico Papanicolau é um dos métodos para identificação deste tipo de câncer, que consiste na análise do esfregaço de células do útero. Por ser um exame de fácil acesso, e diagnostico precoce, sua alta relevância na Estratégia Saúde da Família, sendo a equipe responsável por seu controle de metas e seu alcance, onde o manejo clínico das alterações deve ser realizado por esta, bem como o médico um dos responsáveis pela atenção e cuidados com este manejo. O objetivo deste trabalho é identificar a situação epidemiológica das alterações de exame citopatológico em relação às DST´s e alterações de colo de útero ocorridas na UBS José Passos no município de Formiga MG. O estudo realizado consistiu em uma pesquisa do tipo transversal e de revisão de literatura do tipo narrativa, com componentes descritivos e analíticos, usando uma abordagem qualitativa e tendo como marco referencial a integralidade do cuidado. Obteve como fonte de informações os dados préexistentes no Sistema de Informação da Atenção Básica(SIAB) da Unidade de Saúde da Família José Passos I e II, a relação total do número de mulheres cadastradas por esta unidade, bem como o livro de registro de coleta de material citopátológico colhidos na unidade em questão, que contém dados dos resultados do exame papanicolaou de prevenção da neoplasia do colo uterino pelo Programa Nacional de Combate ao Câncer de Colo de Útero, na ESF José Passos em Formiga MG pertencente ao SUS, no período de janeiro de 2007 a dezembro de 2009. Como resultado observou-se que 1150 (93%) dos resultados com amostra negativa para rastreamento de citologia oncótica, em 79 (6,4%) dos resultados com células reativas ou reparativas, Os resultados que apresentaram alterações relativas à neoplasia foram encontrados em 6 (0,48%) do total de exames efetuados. Consideramos que o exame papanicolaou se mostrou bastante efetivo no rastreamento de lesões precursoras, desde quando obedecendo a critérios de avaliação e manejo adequados.

A concentração sérica de testosterona influencia as características de carcaça, o comportamento e o desenvolvimento sexual de machos. O reflexo de flehmen é um comportamento facilitador na condução de feromônios sexuais para o órgão vomeronasal. Este órgão possui conexões com o sistema nervoso central influenciando a secreção de testosterona e o comportamento sexual em machos, no entanto, esse efeito depende da espécie e idade. A prevalência de estímulos olfatórios, sobretudo, o reflexo de flehmen, manifestados por animais machos Bos taurus indicus em testes de comportamento sexual, sugere que esse órgão é importante nesses animais. Assim, o estudo desse órgão e as influências de seu bloqueio são de relevância, por acarretar modificações fisiológicas e modular o desempenho produtivo em machos zebuínos.

Fundamento - as comunicações interventriculares (CIV) são as cardiopatias congênitas estruturais mais comuns. Existe uma predominância de CIV associadas com outras lesões estruturais cardíacas ou como parte de cardiopatias com conjunto de lesões morfológicas já bem estabelecidas quando comparadas às CIV forma isolada e relação inversa entre a prevalência das CIV e a faixa etária. Objetivos - analisar a prevalência da comunicação interventricular na criança e adolescente e seu perfil de apresentação morfofuncional. Métodos - Estudo observacional, com coleta retrospectiva de dados a partir de laudos ecocardiográficos emitidos na Unidade Pediátrica e Fetal do Setor de Ecocardiografia do HC-UFMG, entre janeiro de 2009 e dezembro de 2012. As variáveis investigadas incluíram a caracterização da população, localização, tipo e dimensão da lesão, associação com outros defeitos estruturais e alterações funcionais. Resultados De 2565 pacientes com idade entre um dia e 20 anos, 40,4% apresentaram cardiopatia congênita, dos quais em 35,7% com diagnóstico de CIV em sua forma isolada ou associada a outros defeitos estruturais cardíacos, com distribuição equitativa quanto ao gênero. Na análise da faixa etária, 37,3%, 24,0%, 15,2% e 16,0% dos pacientes com CIV apresentaram idade entre 28 dias e dois anos, dois e seis anos, seis e 10 anos e 11 e 20 anos, respectivamente. CIV perimembranosa foi a mais prevalente, com percentual de 78,7%, seguida de CIV muscular com 19,3% dos casos e CIV duplamente relacionada com frequência de 2% apenas. Quanto ao tamanho das CIV, pequenas lesões foram identificadas em 43,8% da amostra e, naqueles com outros defeitos estruturais associados, a tetralogia de Fallot foi a cardiopatia mais frequente (37,7%). Observou-se maior média de idade nos pacientes com CIV associada (4,67±0,36), quando comparados ao grupo com CIV isolada (3,53±0,37; p=0,032), registrando-se associação estatisticamente significante de pequenas lesões com a apresentação isolada do defeito (76,0%) e de grandes lesões na presença de outros defeitos estruturais (52,5%; p=0,000), bem como menor frequência de hipertensão pulmonar no grupo de CIV isolada. Conclusão: A CIV foi a cardiopatia congênita mais prevalente, apresentando frequência inversamente proporcional à faixa etária. A forma associada e as pequenas lesões constituíram apresentações mais comuns no total dos pacientes, entretanto, quando avaliados separadamente, os grupos de pacientes com CIV associadas e isoladas, houve predomínio de grandes lesões no primeiro grupo e de pequenas lesões no segundo grupo.

O estudo objetivou avaliar os efeitos da variação da temperatura de bobinamento nas propriedades mecânicas e na microestrutura de um aço multiconstituído da classe 800 MPa de limite de resistência para aplicação em rodas automotivas, em desenvolvimento na Usiminas. Partindo-se de uma composição química pré-definida, foram realizadas laminações em escala industrial, mantendo-se constantes todas as outras variáveis do processo, exceto a temperatura de bobinamento, que variou na faixa entre 470°C e 680°C. Também foram realizadas simulações através de ensaios dilatométricos, para análise da evolução microestrutural para diferentes condições do resfriamento da tira, na mesa de saída do Laminador de Tiras a Quente. Os resultados obtidos indicaram que a microestrutura, constituída predominantemente de ferrita muito fina, tendo perlita, bainita e consituíntes MA, como segunda fase, não foi significativamente alterada, para as diferentes temperaturas de bobinamento experimentadas. Em decorrência, pequenas variações nos resultados de resistência à tração foram verificados. Esses resultados irão contribuir para a otimização do processamento em escala industrial deste produto, visando à obtenção de bobinas com propriedades adequadas e estáveis.

No experimento foram utilizados 2.000 pintos de linhagem comercial para corte, divididos ao acaso em 2 lotes denominados controle e experimental. A ração dada ao lote experimental foi adicionada de ácido arsanílico e furazolidona e, as instalações desse lote detetizadas com hexaclorociclohexano. O presente estudo objetivou então verificar a presença dos resíduos dessas drogas na ração, a possibilidade da passagem das mesmas para os tecidos das aves e para a cama de galinheiro, bem como verificar a importância sanitária desses resíduos. Realizadas as análises, foi encontrado o arsênio em todos os tipos de ração, com valores médios de 6,75 e 6,36 mg/kg. Nas rações (inicial e final) do lote controle e, 39,64 e 40,51 mg/kg, nas do lote experimental, mostrando a contaminação prévia do alimento por compostos arsenicais. Na cama de galinheiro os valores médios para o arsênico foram respectivamente de 6,67 e 6,90 mg/kg, nas frações peneirada e integral, do lote controle e, 91,87 e 94,67 mg/kg, também nas frações peneirada e integral, do lote experimental. Esta maior ocorrência na cama foi atribuída ao arsênico oriundo do ácido arsanílico, ao mesmo elemento resultante da contaminação das instalações e ao material utilizado para compor o piso. As médias de arsênico encontradas no fígado e músculo das aves do lote experimental foram de 2,12 e 0,14 mg/kg, respectivamente, não sendo constatada a presença do resíduo em nenhum tecido procedente do lote controle. Lindane e BHC estavam sempre presentes nas dosagens das rações com médias gerais de 0, 072 e 0, 152 mg/kg, respectivamente. O lindane e o BHC total foram também encontrados na cama de galinheiro formada pelo lote controle, tanto na fração peneirada como na integral. Nos dejetos oriundos do lote experimental o lindane estava presente com valores médios de 0, 567 e 0, 947 e mg/kg, nas amostras peneirada e integral. Quanto ao BHC total pode ser verificado comportamento semelhante ao lindane. Houve diferença significativa (p < 0,05) entre os níveis desses pesticidas nos tecidos dos animais constituintes do lote controle e os mesmos tecidos dos animais do lote experimental, servindo a pulverização das instalações como importante fator para o aumento dos resíduos. Os teores de furazolidona foram 27,32 e 29,03 mg/kg nas amostras (peneirada e integral) de cama de galinheiro. Os resíduos encontrados nas amostras de cama de galinheiro não foram julgados suficientes para representar risco na utilização dessa cama como alimento de animais.

FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

INTRODUÇÃO: A gasometria é o melhor método de avaliação do bem-estar fetal, entretanto, tem seus riscos como método invasivo e a dificuldade de obtenção de sangue fetal. Com o advento da ultrassonografia abriu-se uma janela não invasiva para a monitorização fetal. Diversos métodos de estudo foram criados e tem sido utilizado para este fim. O perfil biofísico fetal (PBF) idealizado por Manning nos anos 80 é um destes métodos. A associação dos dois métodos na avaliação de fetos de pacientes com gravidezes em diversas idades gestacionais que serão submetidas à cesariana eletiva tem afunção de verificar se o escore normal e alterado do PBF antenatal imediata tem boa correspondência com a gasometria fetal. OBJETIVO: Verificar a associação da pontuação do Perfil Biofísico Fetal com os valores gasométricos obtidos no sangue de veia umbilical no momento do parto operatório iterativo. PACIENTES E MÉTODOS: No período dejaneiro de 1996 até novembro de 1998 foram seguidas no HC/UFMG 104 gravidezes simples com algum risco para o sofrimento fetal crônico, como síndromes hipertensivas; oligohidrâmnio e CIUR sem diagnóstico prévio. As pacientes tinha entre 18 e 43 anos, e a idade gestacional (confirmada por ultrassonografia precoce) variava entre 28 e 41 semanas. O perfil biofísico fetal era obtido até um máximo de 4 horas antes do procedimento cirúrgico, pelo mesmo observador e a cardiotocografia era realizada logo após o exame ultrassonográfico. Após o nascimento o sangue fetal obtido era enviado para análise nopróprio hospital. Para avaliarmos o resultado utilizamos o teste do Qui-quadrado e nos casos indicados o teste exato de Fisher. Utilizamos o programa EPI-INFO versão 1996, considerando-se significativo a obtenção de um valor de p < 0,05, para o estudo estatístico. RESULTADOS: em nosso estudo encontramos 42,31% dos casos com alteração do escore de PBF. Encontramos associação entre PBF com valor igual ou menor que 6 e pH menor 7,20 valor de p= 0,004; pCO2 maior ou igual 40 mmHg (p= 0,01); e excesso de base (BE) maior ou igual a 12 (valor de p = 0,02); entretanto não encontramos associação entre diminuição de escore e pO2 (p = 0,27). CONCLUSÃO: c O Perfil Biofísico Fetal (PBF), quando apresenta uma pontuação de escore normal valore de 8 e 10), nos mostram um feto em ausência de acidose, seja ela metabólica ou respiratória; O PBF quando apresenta umapontuação do escore alterado (valores de 0; 2; 4 ou 6); revela-nos fetos acidóticos e hipercapnêmicos (pH menor 7,20; pCO2 maior que 40 mmHg e BE -12). Um grupo de fetos pode apresentar um escore de PBF alterado, embora exibindo normoxia, entretanto mostra-nos também que os outros parâmetros gasométricos estão alterados; Pela óptica dagasometria fetal o PBF tem significativa correlação com a boa vitalidade do concepto.

O presente estudo objetivou compreender os processos constitutivos da prática docente de professores/as iniciantes de Educação Física, no primeiro ano de inserção profissional na escola. Além disso, buscou-se identificar o conteúdo das aprendizagens profissionais incorporadas pelos/as professores/as de Educação Física; analisar como essas aprendizagens profissionais são incorporadas por eles/elas; e identificar quais os aspectos mais sofridos da experiência de inserção profissional no primeiro ano de contato com a escola. Para tal, realizamos a pesquisa com três professores/as de Educação Física, licenciados pela Universidade Federal de Minas Gerais, que estavam no primeiro ano da docência e que atuavam em escolas públicas e/ou privadas na cidade de Belo Horizonte. Por meio de pesquisa de campo, foram realizadas seis entrevistas: duas entrevistas semiestruturadas com cada professor/a participante. A primeira entrevista foi organizada a partir de três eixos de análise, sendo eles: a aprendizagem no primeiro ano da docência, a escolha pela profissão e a formação inicial e continuada dos professores/as. A segunda entrevista foi referente aos quatro casos de ensino que os/as professores/as escreveram sobre momentos significativos da docência. A metodologia de análise baseou-se na “análise de conteúdo”, possibilitando a construção de categorias temáticas. Dessa maneira, os dados produzidos com os/as professores/as foram descortinados em dois grandes eixos: “Os desafios da iniciação à docência de professores/as de Educação Física” e “Aprendizagem docente, descobertas e estratégias de enfrentamento dos desafios no primeiro ano da docência”. No primeiro eixo, foi possível identificar os seguintes desafios da inserção profissional: transição entre a formação inicial e a entrada no mercado de trabalho; a cultura escolar (campo disciplinar específico, choque de realidade, dificuldades no trabalho coletivo, organização do trabalho docente; contexto social de inserção das escolas e diferentes concepções de educação entre educadores); e relações professor/a – aluno/a em sala de aula (situações de ensino-aprendizagem, planejamento de aulas e dificuldades de lidar com questões específicas da infância e da juventude apresentadas pelos/as estudantes). No segundo eixo, evidencia-se como os docentes percebem que aprendem a ser professores/as (troca com alunos e professores/as, reconhecimento da comunidade escolar, reuniões pedagógicas, construção do planejamento e realização das aulas). Por fim, foi possível identificar que, mesmo diante dos desafios da inserção profissional, os/as professores/as reconhecem descobertas da profissão e elaboram estratégias de enfrentamento desses dilemas, juntamente com seus pares e com os/as estudantes.

A infecção do trato urinário tem sua prevalência em 5 a 10% das gestantes, tornando-se assim motivo de preocupação pelo sistema de saúde e pelos enfermeiros que são responsáveis pelas orientações pré-natais a estas gestantes. Este trabalho tem por objetivo contextualizar os principais cuidados e orientações que o enfermeiro deve realizar no pré-natal para a prevenção da ITU. Trata-se de uma revisão bibliográfica, realizada na Base de Dados da Biblioteca Virtual em Saúde BVS (Lilacs e Scielo), nos idiomas português e inglês, no período de 2006 a 2012. Os artigos foram extraídos utilizando os descritores: ITU na gestação, enfermagem e pré-natal, gestação, cistite, pielonefrite, tratamento de ITU, orientações e tratamento para ITU, ações educativas na ITU. Encontrou-se 14 artigos que subsidiaram o estudo. Além disso, foram consultados livros, protocolos de saúde e revistas científicas. O enfermeiro tem papel fundamental na realização do pré-natal, com a obrigação de orientar a gestante a realizar o auto cuidado para a prevenção da ITU. A prevenção com o autocuidado pode diminuir consideravelmente as complicações da ITU, tornando a gestação mais saudável e consequentemente gerando mais qualidade de vida para a mãe e para o bebê.

Este trabalho teve por objetivo descrever o Transtorno de Aprendizagem da Matemática e apontar os mecanismos cognitivos subjacentes de maior implicação para a fonoaudiologia. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão de literatura baseada na escolha arbitrária de tópicos relevantes para o tema. A discalculia do desenvolvimento se refere a um transtorno na aquisição de habilidades aritméticas básicas, cujas dificuldades de aprendizagem da matemática são persistentes e não podem ser atribuídas a fatores emocionais, a privação socioeducacional ou a déficits neurossensoriais. Este transtorno apresenta comprometimento das habilidades verbais, memória verbal, processamento fonológico, habilidades visoespaciais, funções executivas e representação não simbólica de magnitude. Um estudo realizado com a população brasileira mostrou que a prevalência da discalculia foi de 7,8% na população em idade escolar. Estudos sugerem que o processamento fonológico é o principal mecanismo cognitivo comum entre os transtornos da discalculia e da dislexia, cujo déficit pode influenciar no aprendizado das habilidades. A intervenção da fonoaudiologia na discalculia está pautada nas dificuldades de linguagem, no processamento fonológico e seus componentes e nas funções cognitivas implicadas ao transtorno. Desta forma, se faz importante compreender os pontos comuns entre os transtornos de aprendizagem, levando em consideração a alta prevalência dos mesmos, o impacto na saúde, na funcionalidade, no desenvolvimento profissional e socioeconômico do indivíduo. Isso auxiliará na elaboração das estratégias de estimulação, priorizando e hierarquizando as habilidades a serem promovidas e/ou compensadas.

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