RCAAP Repository

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Decisões rápidas são fundamentais para empresas alcançarem bons resultados e aumentarem sua competitividade. A Web disponibiliza um volume grande de dados não-estruturados, podendo enriquecer o DW da empresa e proporcionar maior competitividade ao agregar informações úteis. Integração de dados não-estruturados com DW estruturado é uma atividade desafiadora. Este trabalho propõe uma metodologia para integrar essas fontes de dados com o objetivo de agregar valor ao DW da empresa. A metodologia foi aplicada em um estudo de caso (DW de vendas online de produtos) para comprovar sua viabilidade. Cinco dimensões foram extraídas de uma rede social e agregadas ao DW. Os dados foram analisados e os resultados demonstraram que é válido o uso de uma metodologia na integração dos dados, pois orienta ações padronizadas para a obtenção de resultados comuns. Os dados da Web transformados em informações úteis auxiliam a tomada de decisão e aumentam a base de conhecimento da organização.

Cuidador de idosos é um ser humano de qualidades especiais que zela pelo bemestar, saúde, alimentação, higiene pessoal, educação, cultura, recreação e lazer da pessoa assistida. O ato de cuidar é complexo. O cuidador e a pessoa a ser cuidada podem apresentar sentimentos diversos e contraditórios, tais como raiva, culpa, medo, angústia, confusão, cansaço, estresse, tristeza, nervosismo, irritação, choro, medo da morte e da invalidez. Tais sentimentos podem aparecer juntos na mesma pessoa. Por isso precisam ser compreendidos, pois fazem parte da relação de ambos. Este estudo objetivou realizar uma revisão integrativa de literatura nos bancos de dados LILACS, SCIELO e UFRGS, na busca de estudos sobre os cuidadores de idosos relatando as dificuldades encontradas no seu dia a dia, bem como, identificar a importância do desenvolvimento de estratégias educativas de saúde para a melhoria da assistência prestada aos cuidadores de idosos e também propor estratégias educativas para a melhoria da assistência prestada aos cuidadores de idosos. Os resultados mostram que o estresse e a anulação de si mesmos, fazem parte do cotidiano dos cuidadores e que lhes faltam informações, apoio e alguém para ajudar-lhes nas tarefas diárias. É importante desenvolver estratégias educativas para apoiar, orientar e ajudar esses profissionais tão importantes na vida dos idosos. Atualmente no Brasil, estão sendo desenvolvidos vários programas que os beneficiam, conforme expostos por alguns exemplos neste estudo, e estes tem tido resultados positivos na vida dos cuidadores e até mesmos das pessoas cuidadas. Sugere-se, portanto, que sejam desenvolvidos e executados projetos que beneficiem tal população, juntamente com a capacitação da equipe de saúde.

As concessionárias de veículos se vêem pressionadas: o cliente, que busca por melhores preços e condições de pagamento e as montadoras que controlam os preços, numa relação direta e totalmente subordinada às condições impostas, ditam as regras da parceria, como, lote mínimo de compra de veículos, preço tabelado, atendimento, estrutura físicas entre outras exigências; recorrem a serviços adicionaisna venda do veículo, de forma a melhorar as margens, por meio da criação de serviços com maior potencial de agregação de valor, o que compensaria as perdas de margem às concessionárias na venda de veículos novos. Assim este estudo objetiva descrever o modelo de operação das concessionárias de veículos e identificar o composto de F&I Finance and Insurance utilizado para aumentar às margens de lucratividade na venda de veículos novos e usados na cidade de BeloHorizonte. Vai especificamente caracterizar a Concessionária de Veículos Fiat Strada de Belo Horizonte MG, conhecer o seu processo de venda, pós venda e assistência técnica. O estudo vai também realizar um levantamento preliminar de dados da concessionária; entender o conceito de lucratividade, as motivações do cliente, conhecer o tipo de produto e ou serviço oferecido e como agregar valor para a concessionária e o cliente, descrever os componentes de F&I Finance and Insurance e caracterizar as estratégias.

Os acidentes e as violências no Brasil se constituem como um grave problema de saúde pública desde o início da década de 1980. Os índices são mais preocupantes ainda quando envolvem crianças e adolescentes. Este projeto de intervenção tem como objetivo sensibilizar a população usuária do Pronto Atendimento Infantil de Cariacica (PAIC) sobre prevenção de acidentes e violências com vistas à redução dos números desses casos recorrentes no referido PA. Nesse contexto, elaborou-se um plano de intervenção com três metas a serem executadas. Vislumbra-se instalar um programa de educação em saúde, com intuito de sensibilizar a população alvo bem como o envolvimento da equipe de saúde. Serão ministradas palestras educativas de cunho preventivo em unidade de saúde próxima à instituição. Bem como se busca um trabalho interdisciplinar juntamente com a Estratégia de Saúde da Família (ESF) e equipe psicossocial da unidade de saúde próxima ao PAIC para que sejam apoio do projeto. Espera-se reduzir os alarmantes índices de acidentes e violências envolvendo população infantojuvenil desse cenário.

Esse trabalho intitulado Reforço & Recuperação escolar uma oportunidade de efetivação do ensino tem como base a análise do PPP e se propõe a apresentar os processos pelos quais a Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental EMEIF Professora Tereza Paulino da Costa, dentro de sua identidade e autonomia faz uso da ferramenta do reforço e da recuperação escolar para empregar meiosque faça com que todas as crianças obtenham êxito e sucesso em seu aprendizado. O objetivo geral deste trabalho de conclusão de curso é verificar e analisar como é desenvolvido o trabalho de recuperação e reforço no cotidiano escolar e os possíveis resultados alcançados perante o aprendizado e desenvolvimento escolar dos alunos desta unidade de ensino. A referência usada para refletir sobre a temática inclui a análise do PPP e pesquisa bibliográfica, sendo seus principaisreferenciais teóricos: Barreto (2002), Moço (2012) e Nucci (2009). Para tanto se faz necessário que seja exequível oportunizar a todo e qualquer aluno tempo, local, apoio e possibilidades para transpor e ultrapassar os obstáculos que emergirem na sua caminhada escolar em prol do conhecimento. Escola e profissionais da educação devem estar atentos e propiciar situações que levem os alunos a se aproximarem do conhecimento propriamente dito.

O planejamento de uma missão para robôs aéreos é um processo complexo e que exige, dentre outras coisas, determinar quais os veículos devem ser utilizados e quais as tarefas deverão ser executadas (por veículo) para o cumprimento da missão. Dependendo da instância do problema, esse processo pode se tornar muito complexo para um ser humano. Dessa maneira, o auxílio de ferramentas computacionais se torna muito desejável e, em alguns casos, essencial. No campo da inteligência artificial (IA), existe uma área denominada de Planejamento Automático que desenvolve linguagens e algoritmos de planejamentoque permitem a geração de sequências de ações de maneira automática. A Planning Domain Definition Language (PDDL) é fruto desse desenvolvimento e é a linguagem oficial das competições de planejamento automático da IA. Uma das suas vantagens é o fato dela ser independente de domínio, podendo, portanto, ser aplicada a uma variedade de problemas de naturezas distintas, desde o tradicional mundo dos blocos a problemas mais complexos como os de logística que envolvem as dimensões tempo e recursos. O presente trabalho avalia o uso PDDL dentro do planejamento de missões para robôs aéreos. A PDDL é utilizada para gerar automaticamente as sequências de ações necessárias para o cumprimento de duas missões desenvolvidas neste trabalho. A primeira missão trata especialmente do deslocamento, uma tarefa essencial para a maioria dos veículos aéreos. Nesta missão, são explorados alguns aspectos essenciais que devem ser considerados quando um veículo se desloca, entre elesestão a duração, a velocidade, a distância e o consumo de combustível. Esses aspectos são modelados utilizando a PDDL e, assim, é possível avaliar se a linguagem possui expressividade suficiente para lidar com este tipo de domínio. Além disso, os planos gerados são executados em um arcabouço experimental desenvolvido para este trabalho. Essa execução permite comparar o planejado (em PDDL) com o executado (no simulador de voo). A partir daí, refina-se o modelo, tentando aproximá-lo da realidade. Já a segunda missão, trata de um cenário hipotético de combate a incêndios florestais. O objetivo é explorar a capacidade que a linguagem possui de gerar planos temporais para múltiplos veículos.

A Educação Física escolar é de grande importância para o crescimento e desenvolvimento dos alunos. A diversidade de conteúdos ministrados pelos professores de Educação Física, proporciona aos alunos o conhecimento de inúmeras modalidades esportivas e principalmente a importância e a valorização dessa disciplina. Infelizmente, atualmente é notório o desinteresse dos próprios professores de Educação Física em planejar e ministrar as aulas, inúmeros professores preferem deixar os alunos apenas com atividades de bola ou até mesmo aulas livres, não exploram a capacidade dos alunos de aprenderem. Como por exemplo, a Ginástica, conteúdo nas aulas de Educação Física, proporcionando aos alunos a praticarem essa modalidade tão rica que a habilita para a multiplicidade de experiências corporais extremamente importantes para o desenvolvimento global do indivíduo. O objetivo do presente estudo foi verificar a situação atual, avanços e necessidades futuras na ginástica escolar. A metodologia pautou-se em um estudo qualitativo em uma análise descritiva, sua amostra foi com 87 professores de educação física de ambos os sexos, pertencentes ao corpo docente de escolas particulares, do estado e da prefeitura de Minas Gerais. A partir da análise do questionário com perguntas semiabertas, abertas e fechadas foi realizada uma análise dos conteúdos. Nos resultados encontrados, professores ainda criam barreiras em ministrarem o conteúdo Ginástica em suas aulas. Barreiras estas como a falta de espaço, materiais, do planejamento adequado e do domínio das aulas em seu conteúdo específico. Também foi possível verificarmos uma correspondência na escolha do conteúdo esportes ministrados nas aulas de Educação Física em relação às perspectivas futuras para as aulas de Ginástica, foi apontado uma procura maior na maior qualidade das aulas e fazer garantir espaços adequados para as aulas de Ginásticas. O presente estudo pretendeu recolher elementos essenciais da atualidade escolar, cuja discussões existem e são necessárias para a continuidade da investigação futura, como também, fornecer para o domínio da prática reflexões, referenciais sobre o fazer pedagógico nas condições de prática de ensino real

Os parasitos Tripanosomatídeos Leishmania braziliensis, Leishmania infantum e Leishmania major são importantes patógenos humanos. Apesar de anos de estudo e da disponibilidade de seus genomas, nenhuma vacina eficaz foi desenvolvida até o presente momento, e os tratamentos disponíveis em geral são altamente tóxicos. Portanto, está claro que apenas estudos integrados com uma abordagem interdisciplinar terão sucesso na tentativa de buscar novos alvos paradesenvolvimento de drogas e vacinas. Uma parte essencial deste racional está relacionada ao estudo de redes de interações de proteínas as quais podem fornecer um melhor entendimento de interações proteicas complexas em sistemas biológicos. Assim, na presente tese de doutorado modelamos redes de interações de proteínas para as três espécies de Leishmania citadas acima através do método computacional que utiliza comparação de sequência (Interolog Mapping), e desenvolvemos um sistema de pontuação combinado para avaliar a robustez das predições. A avaliação de desempenho da abordagem de predição de redes foi realizada utilizando o conjunto de dados de interação de proteínas de Escherichia coli como padrão ouro positivo e negativo, e o valor de AUC obtido foi 0,94. Como resultado, 39.420, 45.325 e 43.531 interações foram preditas para L. braziliensis, L. Infantum e L. major, respectivamente. Para cada rede predita, as 20proteínas melhor ranqueadas pelo índice topológico MCC (Maximal Centrality Clique) foram selecionadas. Além disso, informações relacionadas ao grau de conservação da sequência proteica entre os ortólogos, grau de identidade comparado às proteínas de hospedeiros potenciais, e potencial imunológico foi integrado. Aqui vale a pena ressaltar que os algoritmos utilizados para predição de epítopos foram previamente avaliados em relação ao seus desempenhos. A avaliaçãoocorreu utilizando dados da base IEDB como padrão ouro. Deste modo, os programas com melhor desempenho foram então empregados.Portanto, esta integração fornece um melhor entendimento e sabilidade das redes preditas o que pode ver valioso para seleção de novos alvos biológicos potenciais para desenvolvimento de drogas e vacinas. Outro ponto que mereceu atenção neste estudo esta vinculado à modularidade das redes, em especial os módulos conservados, característica chave quando se está interessado em desestabilizar a rede de interação de proteína com propósitos de droga e vacina. Estas análises revelaram um padrão associado com renovação do repertórioproteico. Além disso, aproximadamente 50% das proteínas descritas como hipotéticas presentes nas redes de interação receberam algum grau de anotação funcional, o que representa uma contribuição importante uma vez que aproximadamente 60% do proteoma predito das espécies do gênero Leishmania não possui nenhuma predição defunção.

A Estratégia de saúde da família (ESF) atualmente consolidada como importante estratégia assistencial à saúde e adotada pelo Sistema Único de Saúde nasceu da experiência acumulada pelo Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) no Ceará. Esta objetivava com a figura do ACS (Agente Comunitário de Saúde) criar oportunidade de emprego para as mulheres na área da seca, além de contribuir para a queda da mortalidade infantil, priorizando a realização de ações de saúde da mulher e da criança e, para isto, bastava a ele morar na comunidade e saber se comunicar. Porém, com a reformulação do modelo assistencial a saúde e a implantação do PSF o papel do ACS foi ampliado, saiu do foco materno infantil para abranger a família e a comunidade, além de exigir novas competências no campo educacional, político e social. Diante deste novo perfil do ACS para lidar com situações mais complexas e abrangentes ligadas diretamente com a vida do individuo e da comunidade tornou-se importante questionar e refletir sobre a preparação/ capacitação deste profissional para a execução competente das ações. O objetivo deste estudo foi identificar na literatura nacional a produção científica relacionada à capacitação do Agente Comunitário de Saúde. Para isto, utilizou-se da pesquisa bibliográfica na internet, nos bancos de dados da saúde como na Rede de Universidades Brasil Universia, LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, ScieLO (Scientific Electronic Library Online) ABRASCO (Associação Brasileira de Pós Graduação em Saúde Coletiva) e BVSMS (Biblioteca Virtual de Saúde do Ministério da Saúde).onde foram selecionados 16 textos em português e publicados no período de 1995 a 2009, que trabalhavam o tema capacitação do Agente Comunitário de Saúde. Conclui-se, que a capacitação é um investimento de suma importância na formação destes indivíduos, ACS, para serem capazes de lidar com os múltiplos aspectos que revestem o atendimento à população na atenção básica, de forma integrada com a comunidade e assim, contribuir junto com os demais membros da equipe de saúde, para modificar os indicadores de morbimortalidade na população, tornando-o assim, um elo forte e verdadeiro. Observou-se também, a importância do envolvimento de toda a equipe do PSF, através da verificação dos resultados e no fornecimento de apoio cientifico, teórico e cultural aos ACS. Para tanto, faz-se necessário que sejam viabilizados investimentos na Educação permanente das Equipes de Saúde da Família, e principalmente dos ACS, para que a formação contínua do profissional seja uma realidade, respondendo às necessidades do serviço e o melhor aproveitamento deste educador em potencial.

OBJETIVOS: Comparar o novo anticorpo monoclonal de coelho com anticorpos monoclonais de camundongo e policlonais de coelho para avaliação do Her2 empregando arrays de carcinomas mamários correlacionando os resultados com a reação de hibridação in situ cromogênica (CISH) e avaliar a concordância interobservador na interpretação das reações. MATERIAL E MÉTODOS: Cortes seqüenciais de arrays contendo 84 carcinomas mamários foram submetidos à técnica imunoistoquímica empregando-se o SP3 (NeoMarkers), anticorpos policlonais de coelho HercepTest e A0485 (Dako), anticorposmonoclonais de camundongo CB11 (Novpcastra e CellMarque) e 4D5 (Genentech), e ao CISH (kit HER2 Spot-LightÒ da Zymed). As reações foram realizadas em duplicata e avaliadas duplo cego empregando-se o sistema de graduação do HercepTest para as reações imunoistoquímicas e o guia de interpretação do HER2 da Zymed para o CISH. Para a avaliação da concordância interobservador, uma lâmina corada por cada anticorpo foi submetida à avaliação individual por cinco observadores, e os resultados separados em três análises: I (0; 1+; 2+; 3+); II (0 e 1+; 2+ e 3+) e III (0 e 1+; 2+; 3+), e aplicado o teste estatístico de Kappa. RESULTADOS: No estudo comparativo entre os anticorpos, a melhor concordância foi entre SP3 e HercepTest (kappa=0,74). Os anticorpos SP3, A0485 e HercepTest detectaram todos os casos amplificados pelo CISH. Cinco casos não amplificados (13%) receberam escore 3+ utilizando SP3, 2 casos (5,3%), utilizandoHercepTest, e 10 casos (26,3%) utilizando A0485. Três casos amplificados (6,5%) foram negativos pelo CB11 e 1 caso (2,2%) foi negativo para o 4D5. A concordância interobservador foi boa quando os casos foram avaliados na análise I (0; 1+; 2+; 3+). Quando foram avaliados na análise II (0 e 1+, 2+ e 3+), a concordância interobservador foi boa nos casos corados por SP3 e CB11, e muito boa nos casos corados por A0485, HercepTest e 4D5. Na análise III (0 e 1+; 2+; 3+), foi observada concordância interobservador moderada para o os casos corados pelo anticorpo CB11, e boa para os casos corados pelos outros anticorpos. CONCLUSÕES: O novo anticorpo SP3 é mais sensível do que os anticorpos monoclonais CB11 e 4D5 para a detecção de Her2. Os anticorpos HercepTest, CB11 e 4D5 mostram maior especificidade do que o SP3. A concordância interobservador foi considerada entre moderada e muito boa nos casos corados pelos cinco anticorpos. A menor concordância interobservador ocorreu nos casos de marcação fraca (1+) e moderada (2+).

O processo histórico-epidemiológico da aids envolve as formas pelas quais a sociedade constrói os conhecimentos, as representações, as crenças e os significados conferidos à doença, à prevenção e à promoção da saúde, além daqueles conferidos à tecnologia colocada àdisposição para seu enfrentamento. Sendo assim, nesta pesquisa pretende-se investigar como homens vivendo com HIV/aids representam a doença atualmente. Este estudo está inserido no projeto de pesquisa Fatores Determinantes da Aderência ao Tratamento Anti-retroviral emIndivíduos Infectados pelo HIV/aids, em Belo Horizonte, Uma Abordagem Quantitativa e Qualitativa - (Projeto ATAR - Adesão ao Tratamento Anti-retroviral), desenvolvido pelo Grupo de Pesquisas e Estudos em Epidemiologia e Avaliação em Saúde (GPEAS) e financiado pelo Ministério da Saúde. Foram analisadas 22 entrevistas, realizadas entre 2001 e 2003, com homens infectados pelo HIV/aids, acompanhados em dois serviços de referência para HIV/aids de Belo Horizonte, o Centro de Treinamento e Referência de Doenças Infecto Parasitárias - CTR-DIP Orestes Diniz e o ambulatório do Hospital Eduardo de Menezes. Aanálise das entrevistas, com base na Análise Estrutural de Narração e com referencial da Teoria das Representações Sociais, resultou na identificação de grandes categorias sobre a experiência da doença, a experiência do tratamento com anti-retroviral, a experiência social da aids, a experiência religiosa frente à aids e a reorganização da vida para conviver com a doença e com o tratamento. A interpretação dos dados desvelou a existência de uma trajetória de ressignificação percorrida pelos pacientes, na qual as representações sociais vão sendoreorganizadas pela experiência, de forma a facilitar a incorporação de mudanças cotidianas na vida dos homens vivendo com o HIV. Essa trajetória começa no momento em que o paciente recebe o diagnóstico e se sente ameaçado por ele. Essa ameaça vivenciada pelos homens erepresentada pelo confronto com a situação limite entre a vida e a morte se renova com o início do uso de medicamentos anti-retrovirais (ARV), mas é relativizada ao longo do tempo. Estabelece-se, assim, uma forma de equilíbrio precário na convivência cotidiana com as mudanças devido ao impacto da aids em suas vidas, no contexto social e familiar. Osresultados apontam que as representações acerca da aids estão ancoradas em representações anteriores ao diagnóstico da doença e aquelas veiculadas ao longo da construção social da aids, presentes nos significados e sentimentos positivos e negativos dos homens entrevistados. Há, paralelamente, um processo de delimitação constante de autonomia e de decisão sobre a própria vida e o enfrentamento da doença. Dessa forma, pode-se dizer que as representações do HIV/aids, para esses homens, giram em torno de elementos referentes à morte, ao estigma da doença, presentes desde o início da epidemia, à perspectiva de convívio, até à eliminaçãodo vírus de seus corpos. A percepção de risco muda ao longo do tempo, sendo que, ao se saber portador do vírus, o risco, antes distante e ligado a grupos diferentes do seu, torna-se próximo e presente no cotidiano dos homens que sabem que podem infectar outras pessoas. Oestigma que a doença traz existe para todos, ainda hoje. Ele está fundado em representações de pessoa perigosa, suja e de que preconceito é do ser humano, representações existentesdesde o início da epidemia, explicitando formas de interação social que mantém sob segredo a situação de infectado pelo HIV. Pode-se afirmar, portanto, que os núcleos centrais das representações não mudaram ao longo do tempo, mas houve modificação em elementosperiféricos, sobretudo com o advento dos ARV, que transformaram a representação anterior da aids como morte certa e rápida em morte adiada.

Cumprindo promessa de campanha, o atual Presidente da República encaminhou ao Congresso Nacional projeto de lei “anticrime” (PL 882/20191) que pretende instituir, por meio de alterações na legislação ordinária, a execução provisória da pena.

Objetivo: Analisar a organização e a integração entre a ESF e a ESB nas atividades educativas de saúde bucal direcionadas às crianças na faixa etária de seis a 10 anos de idade. Método: A coleta de dados aconteceu no período de março a abril de 2009. O evento foi realizado em maio e junho de 2009 e recebeu o nome de Sábado da Saúde, já que se tratava de uma atividade educativa e classificatória voltada para a higiene bucal e corporal. A execução do projeto constituiu na realização de atividades de orientação para higiene corporal e bucal seguida de prática de lavagem das mãos, lanche, escovação dental e codificação dos dentes. Resultados: A somatória dos códigos de comprometimento foi de 39,0%. A maioria das crianças do estudo não apresentou a doença cárie, mas o restante, apesar de não ter um grau de comprometimento grave, apresenta uma importante parcela de doentes. O grau de comprometimento zero apresentou percentual de 61,0% do total de crianças examinadas. Conclusão: Os resultados indicam que o diagnóstico precoce permite uma intervenção rápida, evitando a piora do caso e mesmo orientando a necessidade do trabalho educativo. A necessidade de organizar um fluxo de aproximação da equipe permitiu interação, diagnóstico e intervenção da saúde bucal das crianças.

Este trabalho teve como objetivos investigar a qualidade de peixes da família Scombridae com relação aos teores de histamina e investigar a ocorrência de intoxicação histamínica. No Brasil, entre 2007 e 2009, amostras de atuns e afins foram obtidas e analisadas quanto aos teores de histamina por cromatografia líquida de alta eficiência por par iônico e detecção fluorimétrica após derivação pós-coluna com oftaladeído. De acordo com os mapas e diários de bordo, a captura dos peixes foi feita por espinhel pelágico ou por vara e isca viva. Os peixes mais analisados nos respectivos tipos de captura foram albacora lage (Thunnus albacares), bonito listrado (Katsuwonus pelamis), e espadarte (Xiphias gladius). As condições prevalentes durante a captura por espinhel pelágico foram 6 a 107 dias de pesca; temperatura da superfície da água de 18,3 a 30,8 °C; profundidade da isca 800 a 5.500 m; número de anzóis de 880 a 2.200; local da pesca latitude 04°47N a 22°20S e longitude 40°15O a 50°22O; e 3.320 a 195.000 kg de peixes capturados. As condições prevalentes durante a captura por vara e isca foram 2 a 35 dias de pesca; temperatura da superfície da água de 22,8 a 27,6 °C; profundidade da isca 100 a 2000 m; local da pesca latitude22°40S a 32°44S e longitude 20°11O a 48°30O; e 3.669 a 123.823 kg de peixes capturados. Após a captura, os peixes eram sangrados, eviscerados além de retiradas as nadadeiras e a cabeça. Dentre as 864 amostras analisadas, apenas 7,3% continham histamina em níveis que chegaram a 878,22 mg/kg (média de 5,8 mg/kg e mediana de 0,0 mg/kg). As amostras eram divididas em lotes de 9 amostras cada.Apenas dois (02) dos 96 lotes analisados não atenderam a legislação Européia. Os teores de histamina encontrados foram afetados pelo ano, mês do ano e região de captura. Três surtos de intoxicação por histamina envolvendo 25 indivíduos foram relatados na cidade de Natal, RN. Os sintomas incluíram eritema, prurido, vômito, náusea e taquicardia e foram observados 20 a 30 min. após o consumo do peixe. As amostras incriminadas continham histamina em teores de 3.701,8; 750,4 e 1.565,5 mg/kg.

A presente pesquisa pretendeu avaliar a aplicabilidade da metodologia de Sequenciamento Direto de Blocos em depósitos de minério de ferro. Para isso, foram realizados três estudos de caso em depósitos reais, comparando este método com a metodologia clássica de planejamento de lavra, que utiliza a aplicação do algoritmo de Lerchs-Grossmann. O Sequenciamento Direto de Blocos aplica um único processo de otimização, que engloba todas as etapas desenvolvidas na metodologia clássica, podendo levar em consideração a incerteza geológica na geração da sequência de produção. Nos estudos de caso foram utilizados dois depósitos representados por um único modelo estimado e um depósito representando tanto por um modelo estimado quanto por um modelo simulado. O objetivo foi avaliar as vantagens desta nova metodologia, levando em consideração as características e a forma de representação de cada um dos depósitos. Os resultados indicam que, ao aplicar a metodologia do Sequenciamento Direto de Blocos, é possível obter sequencias de lavra com maior valor presente líquido, aumentando o valor do empreendimento, mesmo em depósitos representados por modelos estimados (determinísticos). Esse aumento se deve principalmente a capacidade desta metodologia de aplicar corretamente o fator de desconto, o que permite que a decisão de retirada do bloco seja avaliada de acordo com o período em que realmente este bloco será lavrado. Esta consideração faz com que o material lavrado em períodos posteriores seja penalizado com um maior fator de desconto, assim como esperado na realidade. Desta forma, o sistema tende a buscar o material que irá gerar uma maior receita nos primeiros períodos, mesmo que em alguns casos isto também aumente ligeiramente a quantidade de estéril lavrada, mas que resultem em um maior valor do empreendimento. Esse aumento no valor do projeto também está relacionado com a heterogeneidade dos teores do depósito, de forma que depósitos mais heterogêneos tendem a apresentar maiores ganhos. Além disso, ao se utilizar modelos simulados, é possível avaliar os riscos associados a sequência de lavra definida, de forma a minimizar estes riscos nos primeiros períodos do empreendimento

A constatação do envelhecimento da população mundial tem contribuído para o crescimento das pesquisas relacionadas a idosos. Dados indicam que o envelhecimento, ainda que saudável, acarreta um declínio normal no desempenho intelectual. O presente estudo teve por objetivo investigar o desenvolvimento intelectual de idosos em diferentes domínios avaliados pelo WAIS-III. Resultados mostraram que correlações entre idade e desempenho nas habilidades vulneráveis foram negativas e as correlações apresentadas pelas habilidades estáveis foram positivas. Embora nem todas tenham se mostrado estatisticamente significativas, ocorreram nas direções esperadas. A partir de um delineamento longitudinal e de acordo com as características da amostra, os 47 participantes foram divididos em duas faixas etárias: idosos-jovens (até 74 anos) e idosos-idosos (acima de 75 anos). Os resultados mostraram que os idosos-jovens apresentaram ganhos nas habilidades avaliadas, embora em apenas dois índices estes tenham sido significativos. Com relação às capacidades de compreensão verbal e linguagem, os ganhos eram esperados. Já memória, organização perceptual, velocidade de processamento, QI de Execução e Total não se comportaram como a maior parte dos estudos reporta. Resultados para os idosos-idosos estão de acordo com a literatura: habilidades vulneráveis (organização perceptual, aprendizagem, memória, resolução de problemas e velocidade de processamento) tiveram decréscimos após os oito anos entre as avaliações. Embora nem todos os resultados tenham sido significativos, vão em direção aos das pesquisas que definem a idade de declínios significativos após os 75 anos. Duas amostras independentes foram comparadas a fim de verificar indícios de efeitos geracionais. Análises de caráter exploratório foram realizadas e, apesar do curto intervalo entre os anos médios de nascimento, foram encontradas tendências de aumento nos desempenhos dos participantes com mais de 60 anos. Os resultados estão em acordo com os reportados por Flynn (2006). Concluindo, os resultados apresentados mostram que os idosos não apresentaram declínio nas habilidades intelectuais avaliadas até a idade de 74 anos, a partir de quando alguma perda foi encontrada. A única habilidade que apresentou uma queda marcadamente superior foi a velocidade de processamento. Os resultados positivos dos idosos-jovens e os suaves declínios apresentados pelos idosos-idosos não foram suficientes para caracterizar um padrão de declínio geral nos idosos. Outras variáveis além das examinadas aqui podem estar associadas ao padrão encontrado por outros pesquisadores. Novas pesquisas seriam necessárias para investigá-las e determinar melhor o quanto a idade explicaria a tendência do desenvolvimento intelectual na terceira idade.

A presente pesquisa investigou as percepções dos egressos da educação profissional técnica de nível médio a distância, acerca da formação recebida e da inserção profissional. O estudo foi realizado no Campus Diamantina do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) com os egressos de três cursos técnicos a distância da Rede Escola Técnica Aberta do Brasil (Rede e-Tec). Buscou responder a seguinte problemática: Como os egressos dos cursos técnicos na modalidade a distância, de um instituto federal avaliaram os resultados da formação acadêmica e profissional? Com base nessa questão, foi necessário aprofundar em estudos sobre educação profissional, Educação a Distância (EaD) e avaliação institucional no campo da educação que contemplaram dos autores Fidalgo e Machado (1999), Belloni (2000, 2005, 2012), Kuenzer (2006, 2007), Frigotto (2007a, 2007b), Gadotti (2010), Valente (2011), Gomes (2014, 2015), Machado (2015), Magrone (2017), Dore, Sales e Silva (2017), Mill (2016, 2018), Freire (2019). O levantamento bibliográfico e documental permitiu identificar conflitos na a permanência e na evasão acadêmica; na dualidade educacional; na expansão da educação profissional por meio da EaD; e na avaliação institucional como melhoria da qualidade da educação. A metodologia adotada envolveu pesquisa exploratória, levantamento bibliográfico, documental e pesquisa de campo. Quanto aos procedimentos para coleta de dados foram utilizados o survey e a entrevista semiestruturada com os egressos. Os resultados revelaram que os parâmetros para a qualidade da formação recebida, na percepção dos egressos, têm influência direta quanto a sua inserção profissional. Verificou-se baixa inserção profissional na área de formação e as demandas de maior número de aulas práticas. Além disso, os egressos reconhecem a importância do curso na vida profissional e pessoal e o avaliam como uma experiência positiva na trajetória acadêmica.

Nossa dissertação versa sobre o conceito de pós-história do filósofoVilém Flusser, utilizando como base seu livro Pós-história: vinte instantâneos e um modo de usar. Nosso objetivo é através da explanação do conceito de póshistória e das influências causadas por tal situação, argumentar sobre as possibilidades de liberdade em uma sociedade tecnicista. Sendo que, para Flusser, essa liberdade só é possível através da arte. Em um tom otimista utiliza a arte como instrumento necessário para a modificação da situação em que nosencontramos. A partir disso é possível concluir que ultrapassar as máquinas e produzir arte permite às pessoas se perceberem como livres, capazes de fazer algo sozinhos, sem a utilização das máquinas e, com isso, se perceberem como seres humanos.