RCAAP Repository

Este trabalho desenvolve um método para o registro automático de imagens de sensores orbitais, que consiste na correção geométrica e normalização radiométrica de uma imagem em relação a uma outra imagem de referência. Tem como características principais a informação mútua como métrica de similaridade geométrica e radiométrica, a transformação afim genérica para o registro geométrico, uma transformação linear para o registro radiométrico e o método de Powell para a busca iterativa otimizada dos dois registros. Imagensda cena 231-062 bandas 3, 4 e 5 do sensor orbital Mapeador Temático (TM), que envolve uma área da Amazônia, foram reduzidas para o tamanho de 1000x1000 pixels e utilizadas para validação do método, executado em PC Intel 800MHz na plataforma Linux. Após o registro, o erro RMS geométrico para oito pontos testados em quatro datas loi de ü.9-1.1 pixels, enquanto o erro RMS radiométrico para as mesmas quatro datas e para pixels considerados temporalmente invariantes foi de 2.2-5.5 DN (banda TM3); 2.4-3.1 DN (banda TM4) e 2.8-3.6 DN (banda TM5). Como aplicação deste trabalho, é apresentada, ao final, uma série multi-temporal envolvendo a área da Reserva Ambiental Adolfo Ducke, na cidade de Manaus.

A presente dissertação de mestrado aborda o tema Estabilidade de Tensão, no que diz respeito ao monitoramento da condição operativa dos Sistemas de Energia Elétrica na operação em tempo real. De forma mais específica, o trabalho apresenta uma proposta de metodologia, a partir do equacionamento de redes elétricas, para cálculo direto da curva VQ e da tensão e potência reativa no seu ponto de mínimo. As equações desenvolvidas podem ser aplicadas a equivalentes de redes de tempo real, ampliando a utilização da metodologia em sistemas de grande porte. O objetivo é que as informações trazidas pela curva VQ, como a Margem de Potência Reativa, possam ser calculadas em tempo real, assim como é feito para a curva PV, cuja Margem de Potência Ativa é determinada por equações já bem conhecidas. A metodologia proposta é aplicada a dois equivalentes de redes, calculados para o sistema de teste IEEE 14 barras: um deles é destinado a aplicações de tempo real e o outro considera uma referência analítica. Para o cálculo do equivalente de redes de tempo real, são consideradas duas amostras de corrente e de tensão obtidas por meio de incrementos nas cargas dos barramentos. O equivalente analítico é calculado a partir do teorema de Thévenin. Os resultados são comparados com valores obtidos de simulações sucessivas de programas de fluxo de potência, considerando um gerador síncrono fictício conectado ao barramento estudado. Adicionalmente, as equações propostas são também aplicadas a dados reais de medição de tensão e de corrente em um barramento do Sistema Interligado Nacional. Os resultados mostram que os valores obtidos pela metodologia proposta são consistentes, enfatizando sua significativa contribuição para a operação dos sistemas elétricos.

As interações midiáticas constituem instâncias privilegiadas para a observação e a compreensão de aspectos importantes da sociedade contemporânea. Esta pesquisa investiga normas e valores relativos à maternidade e à paternidade por meio da análise de produtos publicitários. A publicidade é entendida como importante sistema simbólico e peça fundamental na dinâmica de funcionamento da sociedade capitalista. O objeto de análise é o fenômeno que denominamos publicidade de homenagem, um tipo de publicidade institucional em que anunciantes prestam tributos a grupos ou sujeitos. Foram analisados, por meio de metodologia descritiva, comparativa e analítica, comerciais de televisão e anúncios de jornal veiculados no ano de 2007, por ocasião do Dia das Mães e do Dia dos Pais. A pesquisa tem como base e arcabouço teórico-metodológico principal o conceito de discurso tal como em Foucault e teóricos da análise do discurso , articulado aos conceitos de gênero, performance e care, advindos de diferentes linhas de pensamento feminista. Ao render homenagens a pais e mães, as peças revelam lugares e papéis considerados adequados aos sujeitos sexuados. Assim, delineiam-se as normas e os valores que perpassam e regem as instituições da maternidade e da paternidade, principalmente no que diz respeito à brincadeira e ao cuidado infantil. Os resultados da pesquisa apontam para a permanência das funções de cuidado na esfera materna, com algumas importantes e ambivalentes inserções do pai nessa atividade. Se há grande homogeneidade nos discursos, pendendo para estereótipos e construções solidificadas, há também indícios de transformações e deslocamentos nas relações familiares e de gênero.

A contribuição do geoprocessamento para a eficácia dos estudos geomorfológicos tornou-se incontestável nos últimos anos, por possibilitar a análise de vários objetos ou fenômenos de forma integrada, pela relativa facilidade de aquisição e manipulação de dados morfométricos em ambiente de Sistema de Informações Geográficas, dentre outros benefícios. No entanto, ainda carece de metodologias eficientes e aplicáveis a diferentes regiões, de forma a possibilitar análises comparativas entre os resultados obtidos. Este trabalho tem como objetivo principal apresentar uma metodologia de aquisição de índices morfométricos para compartimentar o relevo, portanto, possui um viés quantitativo. A área de estudo situa-se na região de entorno da Serra do Curral que também engloba parte do Quadrilátero Ferrífero. Nesse sentido, os dados e ferramentas utilizados foram preparados para serem trabalhados em escala regional. Foram obtidos o Índice de Concentração da Rugosidade Global, o Índice de Hack e a Densidade de Drenagem simplificada, ponderada pelo comprimento e ordem dos canais e o Índice Global de Dissecação do Relevo, este último derivou-se da junção dos índices mencionados. Experimentou-se também espacializar os índices obtidos com método de autocorrelação espacial através da aplicação do Índice de Moran Local, resultando em produtos cartográficos de grande valia para as análises. Análises geomorfológicas aprofundadas não foram o foco neste estudo, porém, os resultados aqui obtidos serão utilizados para auxiliar os posteriores trabalhos de campo

Nesta tese, investigamos quais aspectos do processo de midiatização da cultura contemporânea marcam de forma singular a juventude, e quais os seus atravessamentos e afeitos nos modos de estudantes do Ensino Médio interagir com a escola e conduzirem seus papéis de alunos. Para tanto, foram colhidos e classificados dados de campo, em pesquisa realizada no ano de 2012 em duas escolas: o Instituto Particular Carmem Pereira e a Escola Estadual Francisco do Amaral. No cotidiano dessas escolas foram acompanhadas três turmas do segundo ano do ensino médio: Turma Avenida 2m1 e Turma 2m2 da escola particular, e Turma 2H da escola pública. A noção de midiatização, orientadora da abordagem, revelou-nos muito profícua para análise e inteligibilidade do objeto de pesquisa abordado. Metodologicamente, o problema de pesquisa foi acessado por meio de duas vias. A primeira via é a Sociologia da Ação, expressão que inclui uma série de abordagens sociológico-culturais complementares com foco nos sujeitos e suas relações, enquanto atores sociais. A segunda via baseou-se no debate da educação comunicativa de Paulo Freire, em conjugação com o modelo praxiológio ou relacional da comunicação. Utilizamos também da metodologia das pesquisas de abordagem qualitativa, com métodos diversificados de coleta de dados, como: questionário, entrevistas, grupos de discussão e observação da rede social Facebook. A análise revelou que as tecnologias digitais, que se mesclam à vida cotidiana dos jovens pesquisados, encontram-se imbricadas de modo extenso e intenso em suas interações de jovens-alunos no espaço da escola e das ambiências midiáticas por eles frequentadas. A partir desta imbricação, as referências de identidade, relacionamento e conhecimento são afetadas e interpeladas em decorrência da midiatização que aí se inscreve. Na perspectiva dos jovens-estudantes pesquisados, notamos que além dos recursos criativos e funcionais as mídias têm oferecido espaços e/ou ambiências em que os jovens expressam a si mesmos e exercem sua sociabilidade. Evidenciamos ainda que o processo de interseção entre a vida juvenil e os dispositivos midiáticos é acelerado e influente, mas não homogêneo.

Uma das maiores mudanças ocorridas nos últimos anos em relação à aplicação do aço como elemento estrutural, foi a utilização de aços revestidos com zinco para situações que exigem maior resistência à corrosão. A pressão dos usuários finais e dos fabricantes, que ocorreu na década de 80, foram as principais responsáveis por esse aumento do uso de aços galvanizados. Um outro fator, que contribuiu para essa mudança foi o súbito aumento da qualidade dos produtos revestidos. Uma ampla gama de produtos de aço galvanizados está disponível a partir de linhas de produção de tiras contínuas, tecnologicamente avançadas (eletrogalvanização e galvanização a quente) oferecendo especificações de revestimento com requisitos especiais da indústria automobilística (qualidade superficial, conformabilidade, soldabilidade e controle de espessura de camada, etc.).Dentro desse contexto, a resistência à corrosão de aços ultrabaixo carbono livre de átomos intersticiais sem revestimento metálico, eletrogalvanizado e galvanizados a quente com zinco e ligas de zinco-ferro, fosfatizados e pintados na indústria automobilística, foi avaliada neste trabalho por intermédio de testes acelerados cíclicos de corrosão e de campo com aspersão de solução salina. Foram empregados os seguintes testes: o SAE J2334:2003/Modo manual, o GM 9540P:1997 e o ISO 11474:1998, todos freqüentemente utilizados pelo setor automotivo.Para realização deste estudo, foram produzidos, em escala industrial, aços IF, revestido com zinco (EG e GI) e ligas de zinco-ferro (GA) com massas de camada de 60/60 g/m2 e 40/40 g/m2. Como referencia, para a avaliação da resistência à corrosão, utilizou-se um aço IF, sem revestimento metálico, fosfatizado e pintado.Os corpos-de-prova utilizados neste estudo foram adequadamente pintados numa linha de pintura automotiva industrial. Antes da realização dos testes acelerados cíclicos de corrosão, o revestimento metálico, a camada de fosfato e a película seca de tinta foram caracterizados.Como resultado, observou-se que, para a mesma massa de revestimento metálico, o aço revestido com ligas de zinco-ferro apresentou melhor resistência à corrosão que os aços revestidos apenas com zinco puro. Atribuiu-se esse melhor desempenho às características morfológicas do revestimento do aço com ligas zinco-ferro. A melhor aderência à pintura se deve à superfície áspera/rugosa.Verificou-se que a massa de camada influenciou a resistência à corrosão dos aços galvanizados a quente com tratamento da camada de zinco, fosfatizados e pintados.Verificou-se também, que foram necessários três testes SAE J2334/Modo manual completos (4320h ou seis meses) para se obter dados mensuráveis e confiáveis; enquanto com o teste GM 9540P apenas um teste completo (1920h ou 2,6 meses) foi suficiente. Para tornar o teste SAE J2334/Modo manual mais rápido é preciso atuar isoladamente ou em conjunto, na concentração dos agentes corrosivos, no tempo de pulverização de sua solução ou no período de superfície úmida dos corpos-de-prova expostos no teste.O teste GM 9540P, após 3840h, mostrou-se muito agressivo para os aços deste estudo, principalmente para o aço galvannealed, GA40, de menor massa de revestimento.Os resultados do teste de campo com aspersão de solução salina mostraram a mesma tendência verificada para os testes acelerados cíclicos de corrosão.

O objetivo deste trabalho é estudar a fatoração em fatores irredutíveis de (...) sobre (...), onde q denota a potência de um primo p, (...)é um corpo finito de q elementos e (...) é um polinômio de Dickson do primeirotipo de grau n na indeterminada x e com parâmetro a. Impondo condições sobre n e q determinamos expressões explícitas para os fatores irredutíveis desta família de polinômios. Calculamos a fatoração seguindo as mesmas técnicas usadas no artigo [3], onde são encontrados explicitamente os fatores irredutíveis do polinômio (...) sobre o corpo (...). Este resultado generaliza os resultados encontrados nos artigos [5],[7] e [12].

O tema do presente trabalho foi iniciado a partir do seguinte questionamento: Como usar os gêneros textuais para ensinar leitura e produção de textos? O intuito de discorrer sobre este tema é mostrar que mesmo não existindo métodos padronizados para a produção de texto, é indispensável que em sala de aula existam oportunidades para expansão das habilidades, exploração do potencial criativo e incentivo à produção de bons textos. As pesquisas bibliográficas propiciou criar condições e perspectivas do processo da leitura e escrita, nos anos iniciais. Pode-se utilizar de todas as ferramentas para enriquecer e dar qualidade no ensino na sala de aula.

Este trabalho apresenta um estudo sobre a viabilidade ao se utilizar a terceirização e a frota própria. O estudo está focado nos custos fixos e variáveis de uma empresa transportadora de cargas e os gastos com os agregados. Sendo o transporte rodoviário no Brasil o modal de transporte mais utilizado, a concorrência do setor tem se mostrado cada vez mais competitiva e as empresas só irão sobreviver se conseguirem adequar a qualidade dos serviços prestados com baixo custo. Isso mostra a importância de conhecer detalhadamente a contabilidade de custos para que a empresa possa criar estratégias que permitam competir no mercado de transportes de carga. Outro assunto abordado na pesquisa são as vantagens e desvantagens da terceirização. Foi feito um estudo de caso em uma empresa de transporte, com a coleta de informações sobre os custos fixos e variáveis de determinados modelos de veículos, tendo sido encontrados resultados diferentes, não determinando uma opção única, podendo variar de acordo com cada modelo de veículo.

O entendimento das propriedades ópticas não lineares dos nanofios semicondutores é fundamental para pesquisas de materiais bases e fabricação de componentes optoeletrônicos em nanoescala. Um importante fenômeno de óptica não linear é a geração de segundo harmônico, que ocorre em materiais não centrossimétricos e tem sido aplicado no desenvolvimento de novas fontes de luz, uma vez que, é possível gerar um feixe com o dobro da frequência de bombeamento. Além disso, a partir dessa técnica é possível obter informações cristalográficas de alguns materiais, pois o segundo harmônico é sensível às simetrias do cristal. Neste trabalho investigamos a forte influência do politipismo na geração de segundo harmônico de um único nanofio de arseneto de gálio. O arseneto de gálio é um semicondutor que exibe duas estruturas cristalinas: a blenda de zincoe a wurtzita, e é a coexistência dessas duas fases ao longo do nanofio que nomeamos por politipismo. Medidas preliminares de espectroscopia de transmissão mostram que o nanofio contém segmentos de wurtzita, bem como segmentos de blenda de zinco comduas orientações cristalográficas diferentes. Ambas essas estruturas exibem respostas não lineares de segunda ordem, que se comportam de forma distinta, segundo as simetrias de ponto do grupo cristalográfico ao qual pertencem. Desse modo, para investigarcada fase cristalina, medidas de segundo harmônico resolvidas na polarização foram realizadas. E, a partir dos dados experimentais e das simulações teóricas, nós verificamos a presença das duas fases. Além disso, conseguimos determinar a fração de volume dos segmentos de blenda de zinco orientados em direções diferentes, e também a razão entre os elementos do tensor susceptibilidade para a fase wurtzita.

Trata-se um estudo longitudinal de base quantitativa, que objetivou verificar a associação entre o tempo de contato na pratica educativa e os níveis de conhecimento, atitude psicológica e autocuidado em Diabetes Mellitus. O estudo contou com a participação de 151 usuários com diabetes vinculados às Estratégias de Saúde da Família de Belo Horizonte, durante os anos de 2012 e 2013. O processo educativo contou com quatro ciclos com duração de um mês e intervalo de três meses entre cada ciclo. Os temas abordados foram sobre a fisiopatologia da doença, alimentação saudável, atividade física, elaboração de metas para a realização das práticas de autocuidado e enfrentamento das barreiras de cuidado da doença. Os temas foram desenvolvidos por meio de dinâmicas lúdicas e interativas, que contaram com a participação de profissionais de saúde das unidades básicas. O processo educativo teve a abordagem de três estratégias: educação em grupo, visita domiciliar e intervenção telefônica. Foram aplicados os instrumentos: Questionário do Conhecimento em Diabetes (DKN-A), Questionário de Atitude Psicológica (ATT-19) e Questionário do Autogerenciamento do Cuidado em Diabetes (ESM) no tempo inicial (T0) e no tempo final (TF). Utilizou-se o teste estatístico t-Student pareado para comparar as médias dos escores os tempos T0 e TF e o teste t-Student para amostras independentes para comparar as diferenças médias dos escores nos diversos intervalos de tempo de contato. O nível de significância adotado foi o de 0,05%. Destaca-se que 116 (76.8%) participantes eram do sexo feminino, com idade variando entre 39 e 83 anos (média de 64,1 anos e DP=9,80). A maioria vivia com o companheiro (52,3%), apresentava tempo de evolução da doença inferior a 10 anos (56,3%) e 77,5% dos usuários se declarou inativo em relação a ocupação. Após o processo educativo, foi possível detectar diferença estatisticamente significante nos níveis médios de conhecimento sobre a doença, atitude psicológica e autogerenciamento do cuidado em Diabetes se comparados aos níveis médios iniciais. Para o nível de conhecimento sobre a doença, houve um aumento estatisticamente significativo no escore médio do DKN-A (Diferença média: 1.47). Com relação à atitude psicológica, houve uma diminuição estatisticamente significativa no escore médio do ATT-19 (Diferença média: -14.77). Tanto para o conhecimento quanto para a atitude psicológica, não foi possível identificar um valor para o tempo de contato a partir do qual pudessem ser observadas mudanças nos níveis médios dos escores. Já para os escores de autocuidado, a diferença no nível médio dos usuários que participaram da prática educativa por 8 horas ou mais foi estatisticamente maior do que a diferença no nível médio daqueles que participaram por menos de 8 horas (0.67 ± 1.55 contra 0.19 ± 1.30, respectivamente; valor-p < 0.05). Desse modo, para a efetividade do desenvolvimento das variáveis para o controle da doença, é necessário considerar o tempo de contato como fator relevante para o desenvolvimento do processo educativo.

A exportacao de pescado fresco para a Europa tem sido limitada pela exigencia de analises laboratoriais de histamina. As analises devem ser realizadas por cromatografia liquida de alta eficiencia (CLAE). O metodo sugerido, entretanto, faz uso de acido perclorico, extrator com potencial explosivo, depende de reacao de derivacao da histamina, a qual exige manipulacao morosa e excessiva da amostra, aumentando a possibilidade de perdas em recuperacao. Alem disso, pelo fato da analise ser demorada, corre-se o risco de prejudicar a exportacao do material fresco, cuja vida de prateleira e limitada. Visando atender estas necessidades, teve-se com este trabalho o objetivo de otimizar e validar um metodo eficiente e rapido por CLAE para determinacao de histamina em pescado. A extracao de histamina foi otimizada, definindo-se como 70 s o tempo de agitacao; 11250 x g, 3 min e 0 C a velocidade, otempo e a temperatura de centrifugacao, respectivamente; e o tempo de extracao foi reduzido de 90 para 15 minutos, em relacao a extracao originalmente utilizada. O padrao interno 1,3-diaminopropano recomendado por DUFLOS et al. (1999), co-eluiu com a feniletilamina e putrescina, sendo sua utilizacao inviavel. Comparando-se os metodos de DUFLOS et al. (1999) e adaptado de VALE & GLORIA (1997), observou-se que o ultimo e o mais apropriado a analise de histamina em pescado, sendo, portanto, escolhido para otimizacao e validacao. O metodo validado para determinacao de histamina em pescado mostrou-se linear na faixa de trabalho de 0,2 a 60 Êg/mL, semefeito da matriz, seletivo, exato e preciso. Em virtude dos limites estabelecidos pela Uniao Europeia se enquadrarem na faixa de 100 a 200 mg/kg, o metodo e viavel para analise de histamina em pescado, apresentando reducao do tempo total de analise em relacao aos dois metodos comparados. A partir do metodo otimizado e validado foramavaliados os teores de histamina em amostras de atum fresco e enlatado comercializadas em Belo Horizonte, verificando-se que estes estao de acordo com oslimites regulamentados pelo Mercosul, FDA e Uniao Europeia.

Os negócios estão cada vez mais interconectados, seja via Internet ou ainda sobre conexões de redes privadas na Wide Area Network (WAN). Dessa maneira, a informação está constantemente exposta a ameaças externas. Em função desse risco, grande parte das organizações possui sistemas que buscam reduzir esse tipo de ameaça. Mas não apenas ações tecnológicas são necessárias para que haja um procedimento adequado de proteção da informação, ainda é necessário intervenções sobre as pessoas e os processos organizacionais. Essa monografia tem como objetivo identificar o comportamento e avaliar o conhecimento dos funcionários de organizações, com atuação em diferentes nichos de mercado, em relação à segurança da informação. Para que esse objetivo fosse alcançado foi realizada uma pesquisa quantitativa através de questionário com questões que objetivaram analisar as políticas de segurança da informação existentes e também verificar o comportamento dos usuários da informação. O instrumento de coleta utilizado foi um questionário com perguntas objetivas aplicado via Internet.

Parte da importância da biblioteca pública como formadora de sujeitos capacitados para o uso de informações disponíveis no ambiente digital. Aborda a ampliação do exercício da cidadania para os meios eletrônicos, caracterizada como cidadania digital, e os empecilhos ocasionados por essa modalidade de acesso às atividades devido aos altos índices de exclusão digital da população brasileira. A internet se caracteriza como um importante meio de ampliação de acesso às informações e ao exercício cidadão, mas exige habilidades para uma navegação que possa suprir as necessidades informacionais do usuário. Nesse sentido, iniciativas de promoção da inclusão digital são necessárias para ampliação do exercício da cidadania digital. A biblioteca pública é instituição que possui condições de proporcionar essa inclusão aos meios eletrônicos, capacitando usuários para busca e uso de informações de forma independente. Diante disso, objetivou-se identificar, na disponibilização de computadores com acesso à internet pelas bibliotecas públicas municipais da Região Metropolitana de Belo Horizonte, a presença de atividades relacionadas à inclusão digital que desenvolvam habilidades para busca e uso de informações em meio digital e contribuam para o exercício da cidadania nesse ambiente. Partindo do pressuposto que as ações direcionadas para o desenvolvimento da cidadania devem se ancorar em políticas públicas estabelecidas pelo Estado, foi realizada uma pesquisa documental das ações relacionadas à inclusão digital elaboradas no âmbito federal, no Estado de Minas Gerais e municípios da Região Metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais. Depois da identificação e análise dessas políticas, realizou-se uma entrevista semiestruturada com gestores de bibliotecas públicas municipais da Região. O objetivo era identificar o entendimento dos gestores sobre tais diretrizes e analisar as possíveis ações decorrentes, verificadas no serviço disponibilizado pelas bibliotecas. Os resultados apontam que as bibliotecas pesquisadas oferecem iniciativas relacionadas à inclusão digital, contudo, compreendem aspectos relacionados à inclusão técnica, proporcionando o acesso à internet e algumas possibilidades de desenvolvimento de destreza no manuseio das máquinas. Não alcançam, no entanto, a dimensão cognitiva, de desenvolvimento de habilidades informacionais que compreende a autonomia e o posicionamento crítico para o uso independente das TIC.

Foram avaliadas 160 radiografias (quatro de cada animal) das articulações coxofemorais de 40 cães de diferentes raças (25 fêmeas e 15 machos), provenientes da região metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. As radiografias de cada animal foram obtidas em dois momentos diferentes: momento um (média de 7,23 meses de idade) e momento dois (média de 14,25 meses de idade). Utilizou-se o método radiográfico convencional (MRC) e o método radiográfico em distração (MRD), ambos realizados nos dois momentos. No MRC, quantificou-se a relação entre a cabeça femoral e o acetábulo, por meio do ângulo de Norberg (AN). Mensurou-se o ângulo de inclinação (AI) e avaliou-se a presença de doença articular degenerativa (DAD). O MRD foi realizado para se estabelecer o índice de distração (ID). Os objetivos foram avaliar a presença da Linha Morgan (LM) e de outros sinais de DAD, correlacionando-os com o grau de displasia coxofemoral (DCF); além de verificar se o ID maior que 0,3 (primeiro momento) possui associação com a presença de LM (segundo momento). Verificou-se que idade, ID, AI, encurtamento e/ ou espessamento do colo femoral e formação de osteófitos foram associados a presença da LM. Observou-se que quando o ID era maior que 0,3 no primeiro momento, a chance de um resultado positivo da LM no segundo momento aumentava em 7,2 vezes. 49 articulações apresentaram ID > 0,3 no primeiro momento. Destas, 31 (63,3%) apresentaram LM no segundo momento. 31 animais apresentaram ID < ou = 0,3 no primeiro momento, sendo que apenas seis (19,4%) apresentaram LM no segundo momento. Houve associação significativa entre presença de LM com o grau de DCF, sendo que quanto mais grave a DCF, maior foi o percentual de resultados positivos da LM. Dos 24 (60%) animais que apresentaram LM, 11 (45,83%) foram classificados como displásicos graves, cinco (20,83%) como médios e oito (33,33%) como leves. Nenhum dos animais considerados suspeitos ou normais apresentaram LM. Dos oito animais classificados como displásicos leves, cinco apresentaram apenas LM como sinal de DAD.

A educação integral, a escola integral e em tempo integral vêm se tornando objeto de pesquisas recentes e é considerada uma temática emergente no Brasil, ao lado de outras, como é o caso do trabalho docente. Esta pesquisa pretendeu investigar o trabalho docente na escola integrada, no ambiente da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte - RME-BH. Teve a finalidade de traçar o perfil do Programa Escola Integrada - PEI da referida Rede e dos docentes entrevistados da Escola N», assim como os sujeitos docentes da Escola Integrada N. Para caracterizar o trabalho destes docentes, identificou seus atores, o que fazem e em que condições realizam suas atividades nestas duas instituições de educação básica. Buscou, também, mapear a emergência de cargos e funções docentes derivadas de novas exigências e atribuições, bem como conhecer as formas de contratação, as condições salariais e de carreira dos docentes. Ressalte-se que, nesta dissertação, os sujeitos docentes foram circunscritos aos monitores - estagiários das instituições de ensino superior; aos agentes culturais, e jovem aprendiz, oriundos das comunidades; professor comunitário; professores regentes de classe; aos coordenadores pedagógicos e aos gestores da escola - diretor e vice-diretor, em razão do recorte feito para estudar o objeto mencionado. Quis comunicar também com a perspectiva das repercussões que as mudanças na gestão e organização do trabalho escolar trazidas pelas reformas educacionais das últimas décadas têm condicionado uma nova regulação educativa. Tal regulação está baseada na gestão local, no financiamento per capita e na avaliação sistêmica, eixos que podem estar redefinindo identidades e perfis dos docentes da educação básica brasileira. Do ponto de vista metodológico, optou-se por uma pesquisa quanti-quali, apoiada em uma revisão bibliográfica que contou com referenciais teóricos para a presente investigação, à luz das contribuições de autores que abordam o trabalho docente na atualidade. De modo análogo, revisou-se também uma bibliografia da educação integral, buscando-se ainda os estudos relacionados à RME-BH com o propósito de conhecer as políticas do município de Belo Horizonte para o trabalho docente e para o PEI. Os resultados encontrados indicam que fatores como a falta de estrutura física, o baixo salário pago ao docente do PEI e a pouca formação exigida pelo programa, somados às precárias condições de trabalho e estudo constituem-se na centralidade dos problemas enfrentados pela Escola Integrada N», o que tem trazido repercussões negativas para o trabalho do docente da Escola N», segundo os sujeitos docentes entrevistados desta instituição educacional. Palavras-chave: Educação integral; trabalho docente; programa escola integrada; políticas públicas; Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.

O processo siderúrgico gera 700 Kg de rejeitos por tonelada de aço e esses rejeitos possuem altas concentrações de metais indesejáveis, que dificultam sua reciclagem, com sérias conseqüências econômica e ambiental. A remediação feita através de microrganismos tem sido utilizada para tentar solucionar problemas causados pela liberação de rejeitos industriais e tem se mostrado eficiente na recuperação de diversos metais, além de ser menos agressiva ao ambiente. A análise filogenética do gene de rRNA 16S das comunidades bacterianas de dois rejeitos siderúrgicos com diferentes concentrações de zinco, lama fina (LF, 2,3%) e estação de tratamento de efluentes da galvanização (ETEG, 25-50%), revelou a ocorrência de cinco filos: Proteobacteria, Firmicutes e Actinobacteria, presentes em ambos os rejeitos e Cyanobacteria e Bacteroidetes, presentes em LF e ETEG, respectivamente. Os 131 clones das bibliotecas construídas a partir dos rejeitos (LFR e ETEGR) se agruparam em 45 OTUs, sendo 30 de LFR e 15 de ETEGR. O número de OTUs e os índices de diversidade de Shannon e Simpson mostraram que LFR apresenta mais diversidade que ETEGR. A análise filogenética do gene de rRNA 16S das bactérias cultivadas através do método de enriquecimento de cultura em meio Leathen (pH 2) identificou os filos Proteobacteria, Firmicutes, Actinobacteria, Bacteroidetes e DeinococcusThermus. Os 193 clones analisados das bibliotecas das culturas enriquecidas (LFC e ETEGC) se agruparam em 49 OTUs, 30 de ETEGC e 19 de LFC. De acordo com o número de OTUs e com os índices de diversidade, ETEGC mostrou maior diversidade. Em todas as bibliotecas de clones Proteobacteria foi o filo predominante, 50% nas bibliotecas dos rejeitos e 92% nas bibliotecas das culturas enriquecidas, tendo três de suas classes representadas, á, â e ãProteobacteria. A identificação das bactérias pela análise do gene de rRNA 16S dos clones das quatro bibliotecas construídas, revelou gêneros com potencial biotecnólogico, como por exempelo Ochrobactrum anthropi, que possui capacidade de biorremediação de cromo, cádmio e cobre. Finalmente, os rejeitos LF e ETEG originais, foram tratados por 30 dias com os consórcios bacterianos obtidos pelo enriquecimento de cultura e a caracterização química dos rejeitos lixiviados, realizada através da fluorescência de raio X, detectou a redução de mais de 90% do teor de zinco em ambos os rejeitos. Portanto, os dados obtidos sugerem potencial biotecnológico para mediar processos industriais, considerando os aspectos ecológicos e econômicos.

Esta tese se propõe a pesquisar e a analisar a crítica literária produzida por Assis Brasil, sobretudo, aquela que ele publicou no Suplemento Dominical do Jornal do Brasil entre 1956 e 1961. Os textos foram selecionados de acordo com dois critérios: evidenciar aspectos que particularizaram a crítica assisiana e elucidar a proposição de uma nova fase literária a qual ele chamou de Nova literatura, efetivada a partir da segunda metade do século XX. De acordo com o crítico, as obras do referido período revelaram pesquisas estéticas sem precedentes, pois surgiram mediadas por uma gama de reflexões críticas e teóricas também inéditas no cenário literário nacional. As especulações críticas de Assis Brasil resultaram em uma metodologia particular a qual ele denominou de Crítica reflexiva, caracterizada pela análise simultânea da obra, da própria atividade crítica e da postura do crítico. Esta tese culmina com um cotejo entre a crítica e a ficção assisiana, tomando como referência Os que bebem como os cães (1975), primeiro romance publicado de um projeto literário que o autor denominou de Ciclo do terror. Tal confronto teve como objetivo verificar em que medida há agregação e/ou desagregação entre uma prática e outra. Tendo em vista tais aspectos, é legítimo reconhecer que o pensamento crítico de Assis Brasil e os resultados dele decorrentes são reveladores de que o crítico sobrepujou os discursos hegemônicos do período, à medida que buscou sistematizar suas próprias hipóteses acerca do dinamismo literário brasileiro na segunda metade do século XX

O presente trabalho consiste num relato de uma sequência didática elaborada, desenvolvida e aplicada para as aulas de Química de uma turma da 2ª série do Ensino Médio de uma escola particular da cidade de Belo Horizonte sobre o tema energia para o ensino da Termoquímica, dando enfoque aos conceitos de calor, temperatura, energia cinética e energia potencial. Priorizamos como referencial para proposição e condução das atividades, além da análise dos resultados a abordagem investigativa e os pressupostos da relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Buscávamos atividades que contemplassem, sempre que possível, o conflito cognitivo nos estudantes as quais produziriam processos de desequilibrações de certos pontos de vista sobre situações-problema relacionados ao tema. Além disso, pretendíamos oportunizar aos estudantes o convívio com outros recursos existentes nas redes sociais (em especial, no Facebook) que pudessem descortinar possibilidades de melhorar o processo de ensino-aprendizagem e desenvolvê-lo não só durante o tempo da sala de aula. A sequência de ensino foi pensada para ocorrer em 5 aulas, mas foi estendida para 6 aulas tendo em vista que as discussões que ocorreram em determinada parte dos trabalhos demandaram o aumento do tempo dedicado às atividades. As propostas variavam entre atividades experimentais, leitura de textos, divulgação dos resultados com auxílio do Facebook, produção de textos para responder questões de concursos vestibulares, apresentação oral com auxílio de programa de apresentação de slides, produção de gráficos e a proposição de um debate sobre fontes renováveis e não-renováveis de energia. O trabalho foi um sucesso entre os estudantes que se mostraram muito motivados para cada uma das atividades propostas. As situações se mostraram, na maioria das vezes, investigativas pois apresentavam marcas típicas dessa abordagem. Em algumas situações eram nítidas as características da relação existente entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Notei tanto pela fala quanto pelos textos que algumas atividades conseguiram levar os estudantes ao conflito cognitivo, os quais realmente conduziram a desequilibrações de crenças e concepções prévias. O uso do Facebook que, até certo ponto, parecia ser óbvio para os adolescentes, foi uma surpresa já que a maioria absoluta dos estudantes não sabia usar certas ferramentas disponibilizadas na página da rede social. Concluímos que o trabalho atingiu os seus objetivos com sucesso e abre novas possibilidades de pesquisas futuras sobre o tema

Modelos pré-clínicos de artrite reumatoide (AR) em roedores são amplamente empregados em estudos sobre os mecanismos da doença, bem como na triagem de candidatos a fármacos antiartríticos. Semelhanças morfológicas com a doença humana e capacidade de prever a eficácia clínica são critérios importantes na escolha do modelo. A artrite induzida por adjuvante em ratos é um modelo experimental de AR com histórico comprovado de previsibilidade de eficácia de candidatos a fármacos antiartríticos. O esquema de administração do adjuvante completo de Freund (CFA; Mycobacterium tuberculosis, 1 mg/mL), constituído de duas injeções no primeiro dia (100 ìL por via intradérmica na base da cauda e 100 ìL por via intraplantar na pata direita) e uma injeção no segundo dia (100 ìL por via intradérmica na base da cauda) em ratos Holtzman fêmeas, induziu inflamação periarticular localizada na pata injetada, de início imediato e de duração prolongada (21 dias). O caráter monoartrítico do modelo permitiu a observação de alterações típicas da fase inicial da AR em humanos, como edema, alodínia mecânica, paniculite, sinovite, neoangiogênese e elevação da atividade da mieloperoxidase, sem ocorrência de doença generalizada que pudesse resultar em grave desconforto para os animais. O aumento de temperatura corporal foi observado apenas após as duas primeiras injeções de CFA. Tendo em vista a atividade da riboflavina e da tiamina em modelos experimentais de dor e inflamação agudas, foi avaliado o efeito induzido pelo tratamento prolongado com essas vitaminas sobre a alodínia e o edema no modelo experimental. Riboflavina (125, 250 ou 500 mg/kg) ou tiamina (150, 300 ou 600 mg/kg) foram administradas per os, duas vezes ao dia, ao longo do período de avaliação. Os resultados demonstraram que a riboflavina não reduziu significativamente o edema de pata e a alodínia mecânica. O tratamento prolongado dos animais com tiamina não inibiu o edema de pata, mas atenuou a alodínia mecânica de forma dose-dependente no 6º e no 12º dias de avaliação. Também foi investigado o efeito induzido pela associação de tiamina (600 mg/kg) ou riboflavina (500 mg/kg) com dexametasona (0,5 mg/kg, per os) sobre a alodínia mecânica e edema de pata induzidos pelas injeções de CFA. A alodínia mecânica não foi atenuada pelo tratamento com dexametasona e não foi observado efeito antialodínico induzido pela associação de riboflavina com dexametasona. A associação tiamina e dexametasona induziu efeito antiedematogênico de maior magnitude do que aquele induzido por tiamina ou dexametasona isoladamente. Concluindo, os resultados demonstraram que o modelo de monoartrite induzida por CFA em ratos Holtzman foi reprodutível, sendo observadas alterações inflamatórias como sinovite, paniculite, neoangiogênese, edema de pata e alodínia mecânica persistentes. Entre as vantagens de um modelo experimental de AR no qual os animais desenvolvem monoartrite, mas não poliartrite, inclui a possibilidade de identificar sinais característicos da doença em apenas uma articulação, com menor comprometimento das funções fisiológicas e sofrimento dos animais e maior probabilidade de observação de efeitos induzidos por candidatos a fármacos. Os resultados também indicam que a riboflavina e, principalmente, a tiamina apresentam potencial no tratamento de pacientes com AR, principalmente em associação com outros fármacos com indicação já estabelecida.