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Características morfológicas do corpo lúteo foram estudadas em 48 vacas Nelore gestantes abatidas no Frigorífico Mata Boi, localizado na cidade de Araguari-MG, no Triângulo Mineiro. Os ovários coletados com corpo lúteo foram identificados e divididos em três grupos, considerando-se o estádio de gestação classificado pelo tamanho do concepto: (1º estádio) 11 animais com gestação de até 90 dias, (2º estádio) 20 animais com gestação entre 90 e 180 e (3º estádio) 17 animais com gestação entre 180 e 261. O corpo lúteo foi dissecado do ovário e submetido a processamento para as avaliações histológicas em microscopia óptica. A frequência do corpo lúteo foi maior no ovário direito. O diâmetro nuclear médio das células luteínicas maiores e menores não variou nos três grupos. Os animais com gestação até 100 dias apresentaram maior proporção de células endoteliais e pericitos. O terceiro estádio de gestação apresentou menor proporção de citoplasma e núcleo de células luteais esteroidogênicas, maior número de células em degeneração e um aumento do número de tecido conjuntivo, fibroblastos e matriz extracelular.

Objetivo: estudar a capacidade da ultrassonografia tridimensional em predizer a hipoplasia pulmonar letal em fetos com risco para este desfecho. Métodos: do total de 47 fetos foram adquiridos blocos de ultrassom tridimensional (US3D) do tórax fetal três vezes, duranteum único exame ultrassonográfico. As amostras tridimensionais foram adquiridas com o feto imóvel e seu dorso preferencialmente posterior. O método VOCAL foi utilizado obtendo-se sequência de seis cortes de cada pulmão em torno de um eixo fixo, com o ângulo de rotação de 30o.. A variabilidade intraobservador foi calculada com base no coeficiente de correlação intraclasses. O cálculo do volume pulmonar total obtido foianalisado a partir de uma curva de normalidade. Após o nascimento o diagnóstico da hipoplasia pulmonar letal foi feito segundo critérios clínicos, radiológicos e anatomopatológicos. Resultados: 34 (72,3%) conceptos tiveram hipoplasia pulmonar letal. Não foi observada diferença intraobservador significante para mensuração do pulmãodireito (ICC=0,973, p<0,0001) ou pulmão esquerdo (ICC=0,984, p<0,0001). A acurácia do cálculo do volume pulmonar pelo US3D na predição da hipoplasia pulmonar letal foi melhor do que a dos parâmetros ultrassonográficos bidimensionais avaliados:sensibilidade=88,2%, valor preditivo negativo=75% e razão de verossimilhança positiva =11,5. A maioria dos casos de hipoplasia pulmonar (18, 52,9%) foi afetada por malformações renais e do trato urinário, sendo estatisticamente associados a essa condição(p=0,020). A razão do volume pulmonar total calculado pelo US3D sob o peso fetal estimado à ecografia teve valor de predição positiva de 100% para o diagnóstico da hipoplasia pulmonar letal. Conclusão: o presente estudo sugere que a ultrassonografia tridimensional tem boa capacidade de predição da hipoplasia pulmonar letal em fetos derisco, apresentando boa acurácia.

A proposta de trabalho por meio desta pesquisa é mostrar a importância do papel do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática, compreendendo que a mesma deve ser pensada de forma a priorizar a participação social nas tomadas de decisões, amparadas e respaldadas no Projeto Político Pedagógico. O presente trabalho tem como objetivo realizar estudos teóricos e refletir sobre a estrutura da gestão democrática na educação, tendo como referência o Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Helena Guerra, focando o papel do gestor neste processo, devido a importância que a liderança deste profissional exerce no contexto da gestão democrática. Como metodologia foi realizada pesquisa bibliográfica de autores diversos já publicados e análises dos fundamentos teóricos, ao mesmo tempo, dialogando com o Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Helena Guerra, desenvolvido no decorrer do curso de Gestão Escolar. Diante dos estudos, o presente trabalho apresenta-se como proposta de reafirmar a importância do papel do gestor na consolidação do projeto de gestão democrática, como prática que valoriza a participação coletiva, por meio do engajamento de todos os segmentos da comunidade escolar - gestores, equipe-pedagógica, professores, alunos, pais e comunidade local nos processos decisórios da escola, bem como explicitando os elementos constitutivos da gestão compartilhada, dando ênfase ao processo de Eleição de Diretores, Colegiado Escolar, Planejamento Participativo e especialmente o Projeto Político Pedagógico como centro das discussões.

Este trabalho teve como objetivo verificar o nível de conhecimento dos profissionais da equipe de saúde da família sobre a relação da saúde bucal e as doenças sistêmicas. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário estruturado. Os resultados identificaram que alguns profissionais não conheciam muitas doenças ou condições bucais que podem causar problemas sistêmicos. A proposta de intervenção incluiu a realização de um grupo de discussão para uma maior interação dos profissionais da equipe de saúde.

O impacto femoroacetabular (IFA) produz lesões do lábio acetabular e da cartilagem acetabular sendo um fator de risco conhecido para o desenvolvimento da artrose do quadril. A artroscopia emergiu como um método minimamente invasivo para o tratamento do IFA. Porém, há grande variabilidade na literatura a respeito das suas indicações e resultados. Parte dessa variabilidade está associada a comparaçãode pacientes com lesões labrais e condrais em estágios de gravidade diferentes. Com o objetivo de reduzir essa variabilidade deve-se comparar pacientes com lesões classificadas em estágios semelhantes. Com a realização desse estudo, espera-se encontrar as classificações das lesões labrais e condrais por via artroscópica queapresentam maior reprodutibilidade. Dessa forma a comunicação, o resultado do tratamento e a avaliação do prognóstico pode ser feita de modo confiável. Foram avaliadas as confiabilidades das classificações labrais e condrais mais comumente descritas na literatura utilizando os valores ponderados de Kappa. As classificações de Lage, Seldes e Beck para as lesões do lábio acetabular apresentam boa concordância interobservador. Na avaliação intraobservador as classificações deLage e Seldes apresentaram boa concordância e a classificação de Beck apresentou excelente concordância. As classificações de Outerbridge, Beck e Haddad apresentaram boa reprodutibilidade interobservador e excelente reprodutibilidade intraobservador ao avaliar lesões condrais acetabulares por via artroscópica.

A obtenção de água potável por meio da dessalinização da água salina ou salobra se faz cada dia mais necessária diante da escassez hídrica que muitos países estão passando. Este trabalho apresenta uma revisão de literatura nacional e internacional acerca das tecnologias de dessalinização por membranas. Foram pesquisadas tecnologias convencionais, sendo algumas delas amplamente aplicadas em grande escala (Osmose Direta, Osmose Indireta, Eletrodiálise e Destilação por Membranas) assim como tecnologias emergentes de membranas (Nanotubos de Carbono, Grafeno, Aquaporina e Nanocompósitos). Dessa forma, foram apresentados os avanços dessas tecnologia, assim como suas vantagens e desvantagens, sua utilização no Brasil e mundialmente, bem como os pilares do processo de dessalinização. Concluiu-se que apesar de algumas desvantagens da dessalinização, este processo é uma boa alternativa para superar a escassez hídrica mundial e que os avanços das tecnologias convencionais, como a Osmose Inversa, tem contribuído na eficiência dos processos e na expressiva redução custos. Quanto às tecnologias emergentes, são promissoras para um futuro próximo requerendo aprofundamento nas pesquisas.

Como um estudo de viés etnográfico (GREEN et al., 2005; AGAR, 2006a), esta tese trata da construção de uma leitura das práticas culturais do Grupo Texto Livre (TL). O grupo trabalha com cursos de graduação e pós-graduação, desenvolvimento de materiais didáticos e documentação sobre software livre, promoção de congressos online, manutenção de um periódico, entre outros. O objeto de estudos é a interação entre os membros das diversas comunidades do TL. O tratamento dos dados reuniu em suas bases as teorias da complexidade (MORIN, 2005; PALAZZO 2004; LARSEN-FREEMAN, CAMERON, 2012), dos fractais (BAR-YAM, 2000; MASSIP-BONET, 2013) e das comunidades de prática (WENGER et al., 2002). A pesquisa parte do entendimento de que conhecimento seja uma produção social, esteja disponível no meio e seja acessível por meio da interação. O objetivo geral do trabalho é apresentar uma leitura das culturas do Grupo Texto Livre, a fim de se identificar padrões e emergências no ambiente comunitário. Para tanto, conto com cinco objetivos específicos: (1) descrever os padrões interacionais do grupo a partir da leitura das práticas das comunidades em estudo; (2) identificar a existência, ou não, de emergências nas comunidades em estudo; (3) caso existam, identificar como acontecem tais emergências; (4) apresentar uma taxionomia cultural do grupo; (5) identificar o que as culturas do grupo possibilitam aos seus membros. A lógica em uso definiu uma metodologia que envolveu três momentos de análise: (1º) uma grande turnê (SPRADLEY, 1980) nos dados gerais do TL; (2º) três miniturnês em três subcomunidades do TL; (3º) contraste de todos os dados e conclusões. Os resultados indicam que as bases teóricas confirmam os espaços sociais estudados como comunidades de prática fractalizadas, que podem aparecer aninhadas. A exceção foi a Revista Texto Livre. O padrão de comportamento notado refere-se às novas possibilidades de emergências que a abertura da rede interativa propicia.

Algumas revisões já publicadas referem-se sobre os efeitos da aplicação sistêmica ou local de medicamentos na movimentação ortodôntica. A interpretação dos resultados é dificultada pela grande variabilidade quanto aos animais utilizados, dentes movimentados, intensidade e distribuição das forças e quanto aos medicamentos e suas dosagens. A administração de eicosanóides resultou no aumento da taxa de movimentação ortodôntica, enquanto que o seu bloqueio levou a uma diminuição. Antiinflamatórios não esteróides (AINEs) diminuiram a movimentação dentária, porém o paracetamol (acetaminofeno), não teve qualquer efeito nessa movimentação. Corticosteróides, paratormônio e vitamina D3 estimulam o movimento do dente, enquanto bisfosfonatos apresentaram um forte efeito inibidor. Já a calcitonina, embora esteja envolvida na remodelação óssea e na homeostase do cálcio, não apresentou efeitos na movimentação ortodôntica. Medicamentos podem apresentar uma influência importante sobre a taxa de movimentação dentária, e informações sobre seu consumo são essenciais para realizar planejamento e tratamento adequados. Mais estudos são necessários para elucidar qual a freqüência e a dosagem dos medicamentos que irão influenciar na movimentação ortodôntica.

Objetivo: Avaliar a abordagem dos cuidados paliativos em um hospital terciário.Métodos: Estudo transversal observacional, sobre os principais itens dos cuidados paliativos: abordagem e prevalência da dor, prevalência de outros sintomas, participação de equipe multidisciplinar, comunicação entre equipe e família e limitação de terapêutica invasiva. A casuística foi constituída por pacientes com doenças oncohematológicas que evoluíram para o óbito no período de janeiro de 2009 a dezembro de 2011, em uma enfermaria pediátrica. O coeficiente de correlação de Spearman foi utilizado para avaliar a correlação entre idade ao óbito e número de sintomas apresentados pelo paciente. O teste não paramétrico de Mann-Whitney foi utilizado para comparar a idade no momento do óbito entre o grupo de pacientes com até três sintomas e aquele com quatro ou mais sintomas.Resultados: Foram incluídos 29 pacientes, 62,1% do sexo masculino, 45% eram portadores de doenças/neoplasias hematológicas e 55% de tumores sólidos. Vinte e sete (93,1%) apresentavam doença em progressão, sem resposta à terapêutica curativa. A mediana da idade no momento do óbito foi 10 anos. A dor foi o sintoma mais prevalente. Todo paciente com relato de dor fez uso de algum tipo de medicação analgésica e a maioria fez uso de opióide fraco e/ou forte, 55,2 e 65,5%, respectivamente. Não houve nenhum registro de escalas para avaliação da intensidade da dor e/ou uso de medidas não farmacológicas para alívio da dor. Foi observada correlação fraca entre o número de sintomas apresentados e a idade dos pacientes no momento do óbito (r=0.37; p=0,05), ou seja, quanto mais elevada a idade do paciente mais numerosos os sintomas apresentados. Quando foi comparado o grupo de pacientes com até três sintomas com o grupo com quatro ou mais sintomas, não se constatou diferença significativa da idade no momento do óbito entre os dois grupos (p=0,14). Os pacientes foram acompanhados por residentes de pediatria geral e a participação de outros profissionais também foi documentada: 86,2% das crianças foram acompanhadas pelo serviço social, 69% pela psicologia, dentre outros. Dois pacientes evoluíram para o óbito com complicações secundárias ao tratamento, 27 faleceram devido à progressão da doença. Entre estes havia descrição explícita no prontuário, pela equipe médica, de limitação de terapêutica invasiva, em 26 casos (96,3%). Todas essas decisões foram compartilhadas com as famílias.Conclusões: Os achados desse estudo demonstraram que a instituição no qual foi realizado, apesar de não possuir equipe especializada em cuidados paliativos pediátricos, apresenta a maioria dos requisitos necessários para o desenvolvimento de um programa específico. Ficou evidente a importância da abordagem da dor e de outros sintomas prevalentes nas crianças com câncer. Para que essa abordagem seja eficaz, a participação de profissionais de diversas áreas, com integração real entre a equipe é fundamental.

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O veneno de escorpião é uma rica fonte de peptídeos biologicamente ativos que atuam em diferentes alvos nos sistemas nervoso e cardiovascular. Uma nova família estrutural de peptídeos foi encontrada no veneno do escorpião amarelo Tityus serrulatus. Essa família, denominada TsHpTP (Tityus serrulatus HypoTensive Peptides), possui uma assinatura estrutural típica dos peptídeos potenciadores de bradicinina (PPB) na sua porção C-terminal. TsHpT-I, um peptídeo de 2722 Da, foi capaz de potencializar o efeito hipotensor da bradicinina (BK) em ratos normotensos, quando injetado via intravenosa. Foi verificado que este peptídeo possui na sua porção C-terminal, dois sítios de resistência à hidrólise por carboxipeptidase Y (Lys17-Glu18 e Pro23-Pro24), o que norteou a construção de dois peptídeos sintéticos (TsHpT17-25 e TsHpTac17-25am, um análogo que possui uma acetilação N-terminal e uma amidação C-terminal), utilizando a porção C-terminal de TsHpT-I. O efeito hipotensor da bradicinina foi mantido nestes dois análogos sintéticos, indicando que a porção C-terminal do peptídeo nativo é essencial para sua ação farmacológica. Ainda, um importante efeito hipotensor independente da injeção de BK foi verificado, o que mostra que estes peptídeos são, intrinsecamente, agentes hipotensores. Para estudar este efeito hipotensor causado por estes peptídeos, o peptídeo TsHpT17-25 foi testado em ratos de linhagens hipertensas (SHR - Spontaneous Hypertensive Rats - e TGR - Transgenic Rats) sendo demonstrada, portanto, a capacidade de induzir uma hipotensão de longa duração. O peptídeo TsHpT17-25 foi também capaz de causar uma bradicardia nestes animais. Os mecanismos de ação dos peptídeos estudados não foram elucidados até o presente momento. Entretanto, é possível que a enzima conversora de angiotensina - um alvo conhecido dos PPB - não seja o alvo primário destes peptídeos. Experimentos preliminares obtidos por meio de estudo de microscopia confocal utilizando células CHO transfectadas com o receptor B2 de bradicinina, indicam que estes peptídeos são capazes de potenciar a liberação de óxido nítrico mediada por bradicinina, muito embora os mecanismos moleculares desta potenciação não tenham sido elucidados ainda.

Este trabalho buscou investigar a aprendizagem da norma ortografica por meio do livro didatico (LD). Os objetivos especificos da tese se relacionam tanto a organizacao do LD quanto a aprendizagem do aluno. Em relacao ao livro, a pesquisa visou verificar se ha um ensino sistematico de ortografia nos 4o e 5o anos; averiguar se as atividades propostas conduzem a reflexao da norma ortografica; explicitar tipos de atividades metacognitivas utilizadas para o aluno refletir; verificar com quais unidades linguisticas as atividades metacognitivas trabalham; conferir o tratamento dado aos casos de regularidades e irregularidades da norma ortografica. Em relacao ao aluno, buscou-se verificar ate que ponto o aprendiz compreende ou nao as atividades de ortografia do livro; identificar se o aluno consegue refletir sobre a norma ortografica; averiguar se ha variacao na aprendizagem dos alunos, caso sejam submetidos a diferentes metodologias propostas por colecoes de LD distintas. A investigacao tomou por base os estudos desenvolvidos por Morais (1994, 1998), Alvarenga (1993, 1995), as diretrizes dos Parametros Curriculares Nacionais (PCN, 1997), bem como utiliza as categorias de analise sugeridas pelas pesquisas de Biruel (2002); Silva (SILVA, A., 2008); Silva (SILVA, J., 2008) e Monteiro (2008). Para responder os objetivos especificos relacionados ao livro didatico, quatro colecoes foram analisadas e categorizadas, em especifico, os volumes de 4o e 5o ano. A escolha por esses LDs se deu atraves de uma analise em resenhas do Guia do PNLD 2013. Pelo Guia, foram identificadas duas colecoes com indicacoes de boa qualidade e duas outras em que existiam restricoes no tratamento dado a ortografia. Em relacao a primeira etapa da pesquisa, os dados do trabalho evidenciaram que as atividades metacognitivas e as unidades linguisticas sao tratadas de modo diferenciado pelas colecoes. Duas delas apresentam um trabalho pautado na copia e composicao/decomposicao de palavras. Por outro lado, as outras duas colecoes propoem atividades mais reflexivas como analise, producao, comparacao e identificacao. A segunda etapa desta pesquisa investigou como os alunos dos 4o e 5o anos aprendem regularidades e irregularidades ortograficas com o apoio do livro didatico. Para isso, foi feito um trabalho de campo no qual foram coletados dados a partir de um experimento e da aplicacao de dois testes. Durante o experimento, notou-se que a colecao Buriti exigia uma maior necessidade de intervencao da aplicadora, ja que a sequencia de atividades metacognitivas dos exercicios era mais complexa. Por outro lado, ao analisar o comportamento dos alunos durante as atividades, percebeu-se que eles realizavam os exercicios com mais autonomia, rapidez na execucao e motivacao. Esses comportamentos ocorreram devido a facilidade das atividades propostas, que basicamente solicitavam copia e composicao de palavras a partir de silabas. Quanto a aprendizagem de regularidades, os dados quantitativos desta pesquisa sugeriram que o grupo submetido as atividades da colecao Buriti (sobretudo os sujeitos do 4o ano com os quais houve um trabalho mais sistematico) conseguiu identificar a norma ortografica do uso da letra {x} com som /./ apos ditongos crescentes. De modo geral, no teste de verificacao, observou-se que os sujeitos, independentemente da colecao com a qual interagiram, apresentaram indices de acerto de maneira similar. Diante disso, aventa-se a hipotese de que a intervencao da aplicadora foi essencial para que os sujeitos apresentassem indices satisfatorios de aprendizagem. Isso significa dizer que o papel do professprofessor é fundamental na utilização do livro didático, como já apontou o próprio Guia do PNLD.

Tribunais constitucionais com frequência se apresentam como instituições particularmente bem posicionadas para defender e promover direitos de minorias, incluindo a igualdade de gênero. No entanto, vieses de gênero e até discriminação por gênero podem ocorrer dentro dessas próprias instituições. Embora uma série de estudos empíricos já venha discutindo gênero como variável explicativa de decisões judiciais, estereótipos e hierarquias de gênero, também, podem influenciar o comportamento judicial para além do conteúdo das decisões — por exemplo, em como os juízes interagem entre si no processo decisório. Este artigo enfoca uma faceta desse fenômeno no âmbito do Supremo Tribunal Federal. Examinando um banco de dados com todas as decisões tomadas no plenário e nas turmas do tribunal entre 2001 e 2013, analisamos o impacto da variável gênero em duas dimensões do comportamento judicial em um ambiente colegiado. Mais especificamente, testamos se o gênero do(a) ministro(a) afeta o comportamento de seus(suas) colegas quando se trata de (i) divergir ou não do voto do relator; e (ii) pedir ou não vista dos autos. Nossos resultados apontam para um possível impacto do gênero nas atitudes dos juízes em relação a mulheres relatoras, em ao menos uma dessas duas dimensões. Quando o relator do caso é do sexo feminino, os outros juízes têm maior probabilidade de divergir do seu voto. Esses resultados sugerem que certos estereótipos de gênero — por exemplo, a ideia de que as mulheres são menos competentes ou confiáveis, e/ou menos capazes de retaliar — podem ajudar a explicar o comportamento dos juízes no STF e nos tribunais brasileiros em geral.

O propósito desta Dissertação é pesquisar, assimilar e explicitar a natureza e a estrutura, no pensamento marxiano, do complexo categorial da objetividade e, complementarmente, o perfil da subjetividade enquanto atributo peculiar do ser humano-societário. Tal proposta não envolve o conjunto da obra de K.Marx, mas o período compreendido entre 1843 e 1848. O recorte se justifica pela possibilidade de ficar circunscrito, no exame cuidadoso dos textos, à trama de aquisições teóricas que instaura o advento do pensamento orginal de Marx, visando prioritariamente o complexo da objetividade. Conquistas teóricas que demarcam a ruptura do nascente pensamento marxiano com seu passado filosófico, o idealismo alemão, notadamente com Hegel. Por outro lado, essa segmentação da obra faculta preciso direcionamento do trabalho, não permitindo que o objeto se pulverize num campo demasiadamente amplo, o que obstaculizaria ou inviabilizaria a realização do mesmo.

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Este trabalho propõe uma leitura de dois livros do escritor japonês Yukio Mishima, Confissões de uma máscara, de 1949, e Sol e aço, de 1968, baseada no conceito de "espaço autobiográfico" formulado por Philippe Lejeune. Após uma breve apresentação da obra de Mishima, são analisadas as modalidades de contratos de leitura presentes nestes livros, destacando existência de "pactos autobiográficos" e "pactos fantasmáticos". Estavelecem-se também correlações da teoria de Lejeune com o conceito de "função-autor" de Michel Foucalt, e com algumas perspectivas da antropologia literária de Wolfgang Iser. Ao fim, lança-se a hipótese de que o livro Sol e aço pertença ao gênero dos "auto-retratos literários" tal como foi descrito por Michel Beaujour.

Agricultores familiares são reconhecidos como os principais fornecedores de alimentos que abastecem os mercados nacionais, mas, além de produzirem alimentos, também são consumidores. O objetivo desta dissertação é analisar a produção de alimentos destinados ao autoconsumo por agricultores familiares de três comunidades rurais do Alto-Médio São Francisco: Ribeirão de Areia, Coqueiros e Barra do Tamboril. Essas comunidades foram escolhidas por guardarem características próprias dos ambientes de mata e gerais específicas à região de estudo e por estarem inseridas no semiárido mineiro. A metodologia utilizada para coleta de dados combinou cinco técnicas de pesquisa: levantamento censitário, entrevistas individuais, estudo de multicasos, etnografia e história de vida. Observou-se que os agricultores familiares desenvolvem estratégias produtivas através daarticulação de trabalho agrícola, migração, aposentadoria e transferência de renda para manutenção do equilíbrio entre consumo, número de membros familiares e terra. O mapeamento da alimentação das famílias demonstrou ser o autoconsumo nos planos simbólico e prático, o estabelecimento de uma pauta produtiva e alimentar extremamente rica e diversa, base da soberania alimentar das famílias.

Esta dissertação apresenta experiências de três estudantes que aprendem língua inglesa (LI) por meio de clássicos literários adaptados a seus níveis de conhecimento. A taxonomia das experiências de aprendizagem de inglês, proposta por Miccoli (2007c) foi o ponto de partida para a identificação e categorização das experiências vivenciadas na aprendizagem com clássicos adaptados. A natureza dessa experiência foi documentada em nove entrevistas realizadas com três estudantes de inglês que cursaram aulas particulares, cujo principal recurso didático foi o uso de clássicos da Literatura Inglesa, com atividades de produção e compreensão oral e escrita, relacionadas às histórias narradas. Na análise dos dados, a variedade de experiências relatadas pelos participantes de natureza cognitiva, afetiva e social, entremeadas por experiências pessoais, contextuais, conceptuais e futuras, revelou como a aprendizagem acontece, conferindo aos clássicos adaptados o papel de facilitadores para aprendizagem. Além de proporcionar motivação, se revelaram um recurso capaz de promover benefícios atribuídos ao uso de textos literários autênticos em sala de aula de línguas, conforme McKay (2001), Ur (1996), Lazar (1993), Duff e Maley (1990), Collie e Slater (1992) e Moody (1972). Dentre esses benefícios estão integração e desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas, contextualização de estruturas gramaticais e itens lexicais, consciência linguística dos estudantes, interação negociada em sala de aula, estímulo à autonomia e conhecimento do contexto cultural no qual a língua inglesa se insere. Tais benefícios estão em consonância com princípios para o ensino de L2, conforme orientam Kumaravadivelu (2006), Rod Ellis (2005) e Brown (2001).

O ganho de peso excessivo em pacientes submetidos a transplante hepático tem sido bem documentado na literatura. Contudo, ainda não estão claras as causas dessa complicação tão prevalente em pacientes submetidos a transplante hepático. Sabe-se que a obesidade tem causas multifatoriais, dentro das quais está o processo crônico de ingestão energética acima das necessidades do indivíduo. De outra forma, o gasto energético reduzido poderia estar envolvido na gênese do ganho de peso excessivo, sendo de grande importância a mensuração do Gasto Energético de Repouso (GER) nessa população. Dentro dessa perspectiva, no período de março a outubro de 2011, pacientes que foram submetidos a transplante hepático tiveram o GER mensurado por calorimetria indireta (CI). Este foi associado a variáveis demográficas, socioeconômicas, clínicas, antropométricas, dietéticas e referentes ao estilo de vida por meio de análises estatísticas uni e multivariadas. O GER também foi comparado ao estimado por fórmulas, e os pacientes foram classificados em hipo, normo e hipermetabólicos. Foram avaliados 42 pacientes com tempo médio pós-transplante de 6,5 anos que apresentaram GER médio de 1.449,7 kcal/dia quando mensurado pela CI e 1.404,5 kcal/dia quando predito pela fórmula de Harris-Benedict (HB). Houve boa correlação entre os métodos, sendo que a fórmula de HB conseguiu predizer em até 91% dos pacientes o GER. Todos os pacientes foram classificados como normometabólicos, sendo que os melhores preditores para o GER, responsáveis por 96,7% da variabilidade entre os indivíduos estudados foram idade, peso, quantidade de massa magra, e quantidade total de água corporal.

A babesiose bovina, causada pelas espécies Babesia bovis e Babesiabigemina, constitui fator limitante para o desenvolvimento da pecuáriabrasileira. As variedades climática e topográfica deste país implicamdiversas situações epidemiológicas, que podem ser mensuradas através de testes imunodiagnósticos. Com o intuito de identificar antígenos de Babesia bovis para uso potencial em testes imunodiagnósticos, um painel de anticorpos monoclonais foi produzido e caracterizado através de reação de imunofluorescência indireta (RIFI), ELISA e Western , blotting. Após a fusão celular, os híbridos resultantes foram selecionados por RIFI, clonados, mantidos em cultivo celular ecriopreservados em nitrogênio liquido. Doze clones produtores deanticorpos monoclonais reagiram com merozoíto todo de B. bovis,cinco reagiram com superfície de merozoito e somente um clone reagiucom região polar de merozoito. Em ELISA todos os anticorposmonoclonais apresentaramse positivos, sendo observada variação dedensidade óptica de 0,365 a 0,502 (cutof`f : 0,022). As bandasprotéicas reconhecidas pelos anticorpos monoclonais apresentarampesos moleculares aproximados entre 162 a I9 kDa. Quatro clones reconheceram apenas um polipeptídio (73 l·;Da), e outros quatro não seligaram em nenhum polipeptídio em Westem blotting. Esses antígenosidentificados possibilitarão o desenvolvimento de testes diagnósticosmais sensíveis e específicos para estudos epidemiológicos, bem como a sua utilização como imunógenos na imunoprofilaxia da babesiosebovina no Brasil.